甘肃定西市临洮县部分校2026-2027学年八年级上学期语文第一次阶段随堂练习

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2026-10-13
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座号 祧阳初中2026一2027学年八年级语文随堂练习题 刘 婷 题序 3 三 总 分 得分 主题情境学校“与时代同行”语文研学社开展“读新闻,品山水·忆红星”主题研学活动。请你随 研学社一起,完成下列任务。 一、积累与运用(共28分) 研学社要编印一本《研学手册》,请你协助完成1一5题。(22分) 1.阅读下面的卷首语,完成后面的题目。(8分) 翻开《研学手册》,我们重温那段激荡人心的岁月:人民解放军百万大军横渡长江,锐不可当; 那 跳水姑娘吕伟在十米高台上(xiā。)洒起跳,沉静自若;舰载机在浩瀚的大洋上成功着舰,让无数人 如 为之(bǐg)息敛声。新闻是历史的底稿,也是时代的回响。通过一次次的采访与写作,使我们对 “真实”二字有了更深的理解。愿我们都能以严谨的态度记录、以敏锐的目光发现,留住那些真正值 得铭记的刹那。 长 (1)给语段中加点的字注音,并根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①刹()那②锐不可当( (3xiāo()洒④bǐng( )息敛声 对 (2)语段中画线的句子有语病,请写出修改意见。(2分) 郑 (3)“新闻是历史的底稿,也是时代的回响。”请从内容和情感两个方面,赏析这句话的表达效果。 (2分)》 郝 舞 翩 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)》 A.人民解放军百万大军横渡长江,锐不可当,所向披靡。 B.“飞天”凌空的跳水表演,令在场的观众眼花缭乱,叹为观止。 C.为了攻克关键技术难题,科研团队弹精竭虑,反复试验,最终取得突破性成果。 D.对于老师的批评,他一直不以为然)左耳进右耳出根本没往心里去。 鞯 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.举办这次研学活动的百的、是为∫让同学们掌握新闻采访与写作的基本方法。 B.三峡的雄伟壮丽,.让每,个来到这里的游客都赞叹不已。 C.能否养成良好的阅读习惯,是提高语文素养的重要途径之一。 D.这次研学活动既让同学们学到了采访方法,而且锻炼了写作能力。 八年级语文随堂絲 4.古诗文默写。(8分) (1)郦道元《三峡》中“ ”两句,用夸张和对比从侧面 写出夏水之迅疾。 (2)陶弘景《答谢中书书》中“ ,描绘清晨山 林间猿鸟喧闹的鲜活景象。 (3)苏轼《记承天寺夜游》中“ ,用比喻写出 月光的澄澈,描绘出月夜美景。 (4)曹操《龟虽寿》中“ 两句,表现老当益壮、自;强不息的豪迈气概。 5.研学社准备为本次活动写一则消息,投给校报。请你根据下面的材料,拟写一个恰当的标题。(不 超过15字)(2分) 9月10日下午,学校“与时代同行”语文研学社在报告厅举行成立仪式。仪式上,语文教研组长 为同学们介绍了新闻采访与写作的基本方法,30名首批社员领取了《研学手册》。据悉,研学社将陆 续开展“读新闻”“品山水”“忆红星”等系列活动。 研学社开展“忆红星”读书分享会,请你完成6一7题。(6分) 6.下列对《红星照耀中国》这部名著的理解,不正确的一项是( (2分)》 A.《红星照耀中国》是美国记者埃德加:斯诺创作的一部纪实作品,1937年在伦敦首次出版。 B.斯诺在书中真实记录了1936年6月至10月他在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻。 C.书中写到,毛泽东、周恩来、朱德等革命领袖都出身于贫苦农民家庭,自幼没有读过书。 D.作品以第一人称叙述,客观地向全世界报道了中国共产党和中国工农红军的真实情况。 7.下面是《红星照耀中国》中几位红军将领的阅读卡片。请阅读卡片,完成题目。(4分) 姓名 外貌 相关情节 形象 对父亲积累资本、买进许多别 面容瘦削、看上去很像 人田地的行为不满,经常与父 反抗精神 林肯,个子高出一般的中国 亲辩论 人,背有些驼,一头浓密的 觉得学校的课程有限,自己到 ① 黑发留得很长,双眼炯炯有 湖南省立图书馆看书自学 神,鼻梁很高,颧骨凸出。 一个非常精明的知识分子 他的财物只有一卷铺盖,几件 的面孔 随身衣物,伙食也同其他人一 生活简朴 样 个子清瘦,中等身材, 为斯诺规划采访行程 细心、热情 ③ 骨骼小而结实,胡子又长又 黑,外表上仍不脱孩子气, 把胳膊爱护地搭在“红小鬼” ④】 又大又深的眼睛富于热情 的肩上,走过乡间田埂 色练习题第1页 二、阅读(共42分) 完成《研学手册》的编撰后,研学社开启研学阅读探究任务。循着“读新闻·品山水·忆红星” 的活动主线,我们将品读一则航天新闻,感受时代科技的力量;细读温情记叙文,体悟人间真情;回 望古典山水名篇,领略古人寄情山水的情怀。请同学们阅读下面选文,完成系列探究题目。 (一)消息阅读,完成8一11题(10分) 嫦娥六号返回器安全着陆实现世界首次月球背面采样返回 新华社北京6月25日电6月25日14时7分,嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定 区域,工作正常,标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回。 下午2时许,北京航天飞行控制中心的大屏幕上,一条红色的曲线不断延伸。经过约30分钟的飞 行,嫦娥六号返回器在距离地面约120公里处第一次进入大气层,随后再次跃出,进行第二次再入。 13时41分许,嫦娥六号返回器与轨道器分离。14时7分,返回器安全着陆。搜救人员迅速赶到 落,点,确认返回器状态正常。科研人员随即对返回器进行回收,并将搭载的月球样品移交地面应用系 统。 嫦娥六号探测器于5月3日发射升空,历经53天,闯过地月转移、近月制动、环月飞行、着陆下 降、月面工作、月面起飞、交会对接与样品转移、环月等待、月地转移等多个阶段,最终携月球背面 样品返回地球。 (摘编自新华社2024年6月25日电) 8.阅读上面的消息,按照“何时、何地、何人、何事”的要素,完成下面的梳理表。(4分) 要素 内 容 何时 何地 何人 何事 9.消息的导语交代了哪些信息?有什么作用?(2分) 10.消息的第四段交代了嫦娥六号此前的飞行历程。在报道最新动态的消息中插入这段背景材料,有什 么作用?(2分) 11.这则消息既用了“13时41分许?“14时7分”这样精确到分钟的时间节点,又在导语点明“实 八平级语实随堂名 现世界首次月球背面采样返回”这一意义。有人认为,前者让新闻“可信”,后者让新闻“有分量”。 请结合消息内容,谈谈你的理解。(2分) (二)记叙文阅读,完成12一15题(12分) 灯下的陪伴 ①幕色漫过窗台,夜色一,点点笼罩住小院。我伏在书桌前,对着一道道练习题皱紧眉头。刚升入 八年级,科目变多,作业也越发繁重,我常常写到深夜。 ②房门被轻轻推开,是奶奶。她端着一杯温热的牛奶,脚步放得很轻,生怕打扰到我。她悄悄走 到桌边,把杯子轻轻放在书桌一角。“别太累了,喝口热的。”奶奶的声音很低,柔柔的。我抬头望 她,灯光落在她的鬓角,几缕白发格外显眼。 ③说完,她没有转身离开,搬来一把椅子,坐在离书桌不远的地方。她手里捧着一本旧书,安安 静静地翻看着,不说话,也不刷手机,只是默默地陪着我。笔尖划过纸张的沙沙声,伴着书页翻动的 轻响,填满了安静的屋子。 ④遇到难题的时候,我烦躁地抓抓头发,把笔重重搁在桌面上。这时,奶奶便会抬起头看我,眼 神温和,没有多说什么,只是浅浅地笑一笑。那笑容像一缕暖风,抚平我内心的焦躁。我深吸一口气, 重新拿起笔,静下心来继续恩考。 ⑤很多个夜晚,都是这样。我埋首于书本习题,奶奶就在不远处静静相伴。她不会讲复杂的题目, 给不出学习上的建议,但这份安静的陪伴,给了我莫大的力量。 ⑥灯光摇曳,映着两代人的身影。我渐渐懂得,陪伴不必轰轰烈烈,这份朴素无声的守护,就是 最温暖的爱。 12.通读全文,梳理文章情节,完成填空。(4分) 深夜,“我”伏案写作业,内心烦闷; ① 默默坐在一旁陪伴“我” “我”做题烦躁不安,② “我”感悟到朴素无声的陪伴,是温暖的爱。 13.赏析第②段画线句:“她端着一杯温热的牛奶,脚步放得很轻,生怕打扰到我。她悄悄走到桌边, 把杯子轻轻放在书桌一角。”(3分)(提示:从动作描写角度赏析) 4.文中奶奶没有帮“我”讲解习题,却给“我”莫大力量,请结合“我”的心理变化,说明原因。 (2分) 习题第2页 15.结合全文,谈谈你对文章结尾“陪伴不必轰轰烈烈,这份朴素无声的守护,就是最温暖的爱”这 句话的理解。(3分) (三)古诗文阅读,完成16一21题(20分) 【甲】三峡(节选)郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或玉命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风, 不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝口多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 【乙】与朱元思书(节选)吴均 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响;好鸟 相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 16.解释下列句中加点的词。(4分) ①略无阙处 ②虽乘奔御风 ③负势竞上 ④互相轩邈 17.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 18.甲、乙两文都写到了水,请结合选文,简要分析两文写水上的异同。(4分) 19.两文同为山水散文,但作者寄寓的思想情感有所不同,请简要概括。(4分) 龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竞时。 腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 20.。“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。”这几句有什么作用?(2分)》 21.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 三、写作(共50分) 22.微写作(10分) 学校研学社要为校报撰写一则新闻特写,记录校园运动会或球类比赛的精彩瞬间。仿照课文《“飞 天”凌空》中吕伟跳水(起跳、腾空、入水)的写法,选取赛场一个完整的竞技片段,抓取连续的动 作镜头·(如篮球三步上篮:跨步、腾空、出手;足球射门:助跑、摆腿、射门)进行描写。 要求:①刻画人物动作、神态,还原现场画面;②150-200字;③不得出现真实人名、校名。 20 23.大作文(40分) 研学途中,我们读新闻,触摸时代的脉搏;品山水,聆听先贤的心声;忆红星,追寻信仰的光芒。 生活中,也总有一些“同行者”:一段经历、一本书、一个人,甚至一处风景,都可能在某个时刻与 你同行,给你力量。 请以“与你同行”为题,写一篇不少于600字的文章。 练习题第3页 要求:①文体不限(诗歌除外);②要有具体的细节来表现“同行”,不要空喊口号; ③不少于600字;④不得抄袭、套作,文中不得出现真实的校名、人名。 7 ,

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