6.2细胞的分化课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

第六章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 合作探究一：从受精卵到新生命诞生的过程，包含了学过的哪些细胞学知识？ 情景视频一 生命之光（视频） 情景材料一 在人体内，红细胞的寿命为120d左右。白细胞的寿命约为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。 合作探究二：为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？ 健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。 合作探究三：骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。 一 细胞分化及其意义 比较构成人体组织的细胞 思考.讨论 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 这些细胞在形态上相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都是由细胞膜、细胞质、细胞核组成的。 神经细胞 合作探究四：这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？ 合作探究五：这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？就这四种组织来说，一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？ 在正常情况下，它们是不能恢复成早期胚胎细胞的； 这四种组织中的某种细胞不会被转变成其他组织的细胞。 一 细胞分化及其意义 受精卵（植物）发育产生不同的细胞类型 叶肉细胞、表皮细胞和储藏细胞形态、结构、生理功能有很大的差异，它们都来自一群彼此相似的早期胚细胞。 光合作用 保护功能 储藏营养物质 没有叶绿体，没有角质层 细胞壁上形成角质 有叶绿体 叶肉细胞 表皮细胞 储藏细胞 合作探究六：通过以上学习，请尝试总结出细胞分化的概念。 一 细胞分化及其意义 细胞分化过程（视频） 一 细胞分化及其意义 1.细胞分化的概念： 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发挥稳定性差异的过程。 细胞分裂使细胞数目增多 细胞分化使细胞种类增加 合作探究七：细胞分化过程中有什么特点？遗传信息是否发生改变？ 普遍性 01 04 03 02 细胞分化特点 一 细胞分化及其意义 2.细胞分化的特点： 在生物界中普遍存在， 是生物个体发育的基础 持久性 发生在生物体的整个生命过程中，在胚胎时期达到最大限度。 遗传物质不变性 相对稳定性（不可逆性） 一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 一般情况下，分化后的细胞内遗传物质不发生改变。 一般来说，细胞分化是不可逆的，但是在离体状态，人工培养等条件下,某些高度分化的细胞也能恢复分裂能力。 合作探究七：就一个体来说，各种细胞具有完全相同的遗传信息 (和受精卵一样的)，但为什么在形态、结构和功能上有很大的差异呢？ ABCDE A B C D E 基因 A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E 一 细胞分化及其意义 3.细胞分化的实质： 实质(根本原因): 蛋白质种类的不同 基因的选择性表达 直接原因: 血红蛋白基因开启 肌动蛋白基因关闭 红细胞 合成血红蛋白（不合成肌动蛋白） 血红蛋白基因关闭 肌动蛋白基因开启 肌细胞 合成肌动蛋白（不合成血红蛋白） 一 细胞分化及其意义 3.细胞分化的实质： 10 细胞分化及其意义 4.细胞分化的结果： 一 产生形态、结构、功能不同的细胞，不同类型的细胞构成不同的组织和器官。 5.细胞分化的意义： 细胞分化使细胞趋向于专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率。 合作探究八： 高度分化的细胞，一定不能再分化成其他细胞吗？ 细胞的全能性 二 细胞的全能性 思考.讨论 资料一：1958年,美国科学家斯图尔德(F.C.Steward)胡萝卜韧皮部培养实验。 合作探究九：从中可以得出什么结论？ 已经分化的细胞在离体培养下能够形成完整植物体。 植物组织培养技术(动画) 合作探究十：如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他高度分化的植物细胞，在适宜条件下，这些细胞也能形成新的植株吗？ 能 实验结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力 目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。 资料2：科学家曾用非洲爪檐的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。 细胞的全能性 二 细胞的全能性 思考.讨论 不能。资料2中实验说明已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。 合作探究十一：将肠上皮细胞单独培养能获得新的个体吗？与资料1中的实验相比，你能从资料2中的实验得出什么结论？ 合作探究十二：通过以上学习请小组合作尝试总结出全能性的定义。 13 细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。 细胞内含有发育成完整个体的全套遗传信息 （1）离体（必要条件）； （2）一定的营养物质（无机盐、维生素、氨基酸等）和植物激素； （3）适宜的外界条件（适宜的温度、pH等）、无菌无毒的环境。 细胞的全能性 二 1.概念： 2.原因： 3.条件： 二、细胞的全能性 问题12: 生物体内各种细胞表现全能性的难易程度都一样吗？ 表现全能性较容易 表现全能性较难 植物细胞 动物细胞 能够分裂的细胞 不再分裂的细胞 未分化或分化程度低的细胞 分化程度高的细胞 受精卵 > 生殖细胞 > 体细胞 细胞的全能性： 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 ①持久性： ②稳定性（不可逆性）： ③普遍性： ④不变性：遗传物质不变 ①高度分化的植物体细胞具有全能性 ②动物已分化的体细胞全能性受限制， 但细胞核仍具有全能性。 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成完整有机体或其他细胞 大小 比较 细胞分化程度有高低之分， 如体细胞>生殖细胞>受精卵 细胞全能性有大小之分， 如受精卵>生殖细胞>体细胞 关系 ①两者的遗传物质都不发生变化 ②细胞的分化程度越高，具有的全能性越小 细胞分化与细胞全能性的比较 问题13: 细胞的全能性对于实际生活有什么应用？请举例。 16 火焰兰的快速繁殖 （1）快速繁殖花卉、蔬菜 细胞的全能性 二 4.运用： 17 （3）用于疾病的治疗 克隆羊多利 （2）运用克隆技术拯救濒危物种 细胞的全能性 二 4.运用： 合作探究十三：什么是干细胞？有哪些特征？ 18 干细胞是一种具有分化潜能和自我复制、更新能力的原始细胞，可以分化形成各种组织器官的细胞。 干细胞 三 1.概念： 19 运用 二、干细胞的特点及应用 慢性粒细胞白血病 俗称血癌，这当然不是指血液变成了白色，白血病是一种造血干细胞恶性克隆性疾病。患者体内的血液、骨骼和各种组织器官中，都存在着大量形态异常的白细胞，这些细胞鸠占鹊巢，让身体失去造血的机能。我国是白血病的高发国家，每10万人中有4-6人患有白血病，其中40%是儿童，白血病的发病率在各类肿瘤中占据第六位。 (1)干细胞移植治疗白血病； 运用 二、干细胞的特点及应用 (2)在体外培养出组织和器官，并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。 新闻背景：英国足球名星--贝克汉姆储存了来自他刚出生时留下的脐带血干细胞，以便万一他在赛场上重要器官受伤，则可以接受干细胞移植手术治疗； 脐带血里头含有大量的干细胞，称为脐带干细胞，为胎儿制造血液和免疫细胞的主要来源。 脐带干细胞 运用 二、干细胞的特点及应用 (2)在体外培养出组织和器官，并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗。 日本东京大学和京都大学的科学家研究出人耳鼠，就是在老鼠背上种植出人耳，他们称要将这项技术用于人体。 运用 二、干细胞的特点及应用 如何从根源上解决器官移植缺口大及免疫排斥的问题？ 未来， 一切皆有可能。 拓展延伸 骨髓移植的方法治疗白血病 利用胚胎干细胞修复病人损伤组织 干细胞领域依然面临着很多问题，也存在很多争议，有兴趣的同学可以查阅相关资料，了解干细胞的研究进展，思考科学、技术和社会的关系。 Lavf58.33.100 FormatFactory : www.pcfreetime.com $