第4单元 第14课 明至清中叶的经济与文化-【成才之路·学案】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上同步新课程学习指导(统编版)

076 第14课 明至清中叶的经济与文化 课程标准一明确学习目标 课程标准 学习目标 1.以唯物史观为指导，分析明清时期经济结构的发展变化，正确认识明清时期经济发展 了解明清时 的原因及其局限性。 期社会经济、思 2.了解李贽和明末清初三大进步思想家的主张，从唯物史观的角度理解其思想是明清 想文化的重要 时期政治经济发展的产物。 变化。 3.了解明清时期的小说和戏曲，分析明清时期科技著作呈现的总结性特点，分析文化与 时代背景之间的关系。 知识梳理一夯实必备知识 【生活情境】外来农作物的 。社会经济的发展与局限 传入 1.经济的发展 思考：依据《清朝前期玉 (1)农业 米、甘薯推广种植图》，指 ①高产粮食作物」 、甘薯推广种植。 [生活情境] 出清朝前期农业发展的状 况，分析产生这种状况的 ②江南等地农业的 日益兴盛，经济作物品种繁多，种植广泛，很 原因及影响。 多农民还兼营产品初级加工或相关副业。 提示：状况：高产粮食作 (2)手工业：明朝后期，在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新 物广泛种植，粮食总产量 的经营方式，即开设 ,使用 劳动进行较大规模的生产。 大幅度提高。 【图示解史】雇佣劳动形成的条件和因素 原因：新航路开辟后，一 些新的农作物品种输入 出人度 中国。 影响：促进经济发展，刺 货币、生产生活资 经营手工劣动 一无所有的自由 料所有者（机户 利润工场工资气劳动者（机工） 激人口增长。 【学习情境1】古代中国货 币的演进特点 花的大有西刀 中国古代货币发展图样 (3)商业 ①美洲等地的 大量流入，促进了长途和大额贸易的发展，也有利于 的集聚。 ②形成实力雄厚的 ,如徽商和晋商 思考：中国古代货币演进 ③在工商业发达地区和交通要冲，兴起一大批以经济功能为主的 有何特点？ 成为地区贸易网络的核心。 [学习情境1] 提示：从自然货币到人工 2.经济的局限 货币；从形制杂乱到形制 (1)男耕女织、自给自足的传统 还占据压倒优势。 规范：从地方铸币到中央 铸币；从金属货币到 (2)日益僵化的 ,也压制和阻碍着社会的进步和转型。 纸币。 二思想领域的变化 【特别提示】正确认识明清1.陆王心学 之际思想领域的变化 (1)背景： 获得官方尊崇后，逐渐失去活力。 [特别提示] 明朝中期起，思想界出现 提倡个性自由和反对专制 (2)代表人物：南宋 和明朝中期 的倾向，但这本质上属于 (3)主张：以“ ”为核心，“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”。 对传统儒学的批评、继承 (4)评价：陆王心学强调 ,激励人们奋发立志；而以自己的内 与发展，特别是继承和发 心为准则，又隐含一定的 和叛逆色彩。 077 2.李贽的思想 展了传统儒学中的民本思 ①主张：提倡个性自由，蔑视权威和教条，甚至否定传统伦理道德标准。 想；这些思想尽管在社会 上引起了很大震动，但并 [学习情境2] 未成为当时的主流思想， ②影响：在社会上引起了很大震动。 理学仍占据思想界的主导 3.明末清初思想界的活跃 地位。 (1)背景 程朱理学与陆王心学的 关系 ①明末清初社会的剧烈动荡，促进了思想界的活跃。 宋明理李 ②商品经济的发展和市民阶层的壮大。 ③君主专制统治加强，吏治腐败。 理 ④“西学东渐”带来先进科技，开阔了人们的视野。 程朱 缠护专制统治 陆王 理理“是世界的本原心 (2)代表人物及主张 【学习情境2】李贽思想的 ①黄宗羲：严厉抨击 制度，称专制帝王为“天下之大害”：反对重农抑 特点 商观念，提出“ 乙卯，礼科给事中张问达 ②顾炎武、王夫之：对高度集权的 进行了批判。 上书弹劾李贽…以卓文 君为善择佳偶，以司马光 目小说与戏曲 论桑弘羊欺武帝为可笑， 1.背景：城市 繁荣，社会娱乐活动丰富，文化知识进一步普及。 以秦始皇为千古一帝，以 2.成就 孔子之是非为不足据。 (1)明清小说 思考：材料反映了李贽的 ①元末明初，施耐庵、罗贯中各自在宋元话本基础上创作的《 》和 思想有何特点？ 提示：反传统，反教条，追 《 》,是我国最早的两部长篇白话小说，开创了章回体的写 求个性。 作体裁。 【知识拓展】明清小说的发 ②明朝中期吴承恩的《 》和清朝中期吴敬梓的《 》,分 展趋势和新内容 别是神话小说和讽刺小说的杰作。 (1)发展趋势：平民化、大 众化、通俗化。 ③清朝中期曹雪芹的长篇小说《 》,以贵族家庭贾府的兴衰变迁为 (2)新内容：反对封建礼 主线，生动地再现了当时政治、经济、文化和社会生活的多个侧面，是我国 教，追求个性自由解放等。 的高峰，也是享誉世界的名著。 【社会情境】明清市民文学 (2)戏曲 思考：从明朝后期起，商人、 ①传奇：明清戏曲创作也趋向长篇化，情节更加曲折复杂，称为传奇，代表作家 工匠、市井游民和普通妇 女经常成为小说的主人 有明朝 、清朝 等。 ·[知识拓展][社会情境] 公。这一现象与当时社会 ②昆曲：舞台演出方面，从江苏昆山一带发源的 长期流行。 发展有怎样的关系？ ③京剧：清朝道光年间，以 为基础，融合徽、汉二调，吸取 花 提示：文学创作往往是现 实的镜子。明朝后期商品 其他地方戏的艺术成分，形成了 ,并且逐渐成为全国最流行的剧种。 经济发展、城镇繁荣、思 四科技 想领域发生变化等因素， 1.传统科学技术的总结 使商人、工匠、市井游民 (1)李时珍所著《 》、徐光启所著《 》和宋应星所著 和普通妇女经常成为小说 的主人公，是当时社会诸 》,分别系统记载了中国古代医药学、农学、工艺学的相关知识。 多方面发生变化的反映。 078 (2)徐弘祖的《 》是一部地理和地质学名著。 [学术情境] 【学术情境】徐光启的 【图示解史】《天工开物》书中有关花楼机的记载 科学研究成果 徐光启积极主张学习 西方的自然科学，1607 年，他与利玛窦合作 翻译了《几何原本》前 6卷，并建议开展分科 《天工开物》总结了古代农业、手工业的生产技术，被誉为“中国17世纪的工 研究。 艺百斜全书”。 思考：徐光启开创的 2.西方科技的传播—“西学东渐” “格物穷理之学”没有 (1)背景：从明朝后期起，一些欧洲天主教传教士前来中国传教。 在中国产生近现代科 (2)代表人物有意大利人 等。 学，其主要原因是 (3)表现 什么？ ①与一些开明的中国士大夫合作翻译 ,在一定范围内传播了西方 提示：君主专制制度 科技知识。 的阻碍。 ②清朝前期，传教士还运用欧洲 帮助清廷绘制了较为精确的全国 地图。 史料探究一培育核心素养 ●探究主题一社会经济的发展与局限（史料实证，历史解释，唯物史观） 史料一明清农业较之前代的发展相比，在农作物品种的增加、多种经营方式的推广方面，则有比较突 出的成就。自明朝中期起，高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应 性强，不与五谷争地。明清时期，棉、麻、桑、茶、甘蔗、蔬菜、果木等的种植日益广泛，产品大量流入市场。 -摘编自张帆《中国古代简史》 史料二明清时期，在工商业发达地区和交通要冲，兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业市镇， 尤以江南地区为盛。这些市镇商业繁荣，人口密集，有的多达数万人。 摘编自范文澜《中国通史》 探究1：根据史料一并结合所学知识，概括指出明清农业发展的特点。 探究2：根据史料二并结合所学知识，指出明清请时期商业发展呈现的新特点。 ●079 )拓展延伸 1.明清时期经济发展新现象的表现（历史解释） (1)高产农作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量。 (2)农业生产结构发生变化，经济作物品种繁多，农业生产商品化趋势加强。 (3)手工业各行业有不同程度的进步，纺织、榨油、制瓷等行业出现工场这一新的经营方式，出现自由雇 佣劳动。 (4)商品经济繁荣，白银成为普遍流通的货币，工商业市镇兴起。 (5)实力雄厚的商人群体出现，如徽商和晋商。 (6)对外贸易实行“海禁”、闭关自守政策，影响了经济的对外交流与发展。 2.明清时期商品经济发展的影响（家国情怀） (1)经济：由于商品经济的发展，农业、手工业等空前繁荣，生产力水平不断提高，经济形态已经朝着开 放型转变。在苏州等地出现了一些早期资本主义的萌芽。 (2)阶级：伴随商品经济的发展，商人的经济和社会地位提高，导致传统观念变化，很多人弃农从商。 (3)思想：传统儒家思想在新的经济形势下受到冲击，开始转型；人们的传统价值理念也悄然变化；文艺 作品出现世俗化倾向。 ⊙探究主题二明清时期的思想文化（史料实证，历史解释） 史料三世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 —黄宗羲《明夷待访录》 史料四明代小说繁荣，在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名 著。明中后期，文人与市民的关系日益密切，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生 动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。 —摘编自周先慎《明清小说》 探究3：根据史料三，概括黄宗羲的思想主张，这反映了怎样的社会现实？ 探究4：根据材料四，概括明代小说的创作特点。 )拓展延伸 1.明清之际进步思潮的特点（历史解释） (1)反传统、反教条。如李贽抨击程朱理学，否认孔孟学说，提倡男女平等。 (2)反对君主专制，带有一定的民主色彩。如黄宗羲反对君主专制，倡导言论自由，主张建立自下而上 的监督机构，用法治代替人治。 (3)提倡“经世致用”。如顾炎武主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，“经世致用” “明道救世”。 (4)反映了资本主义萌芽的时代要求。黄宗羲反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张。 (5)明清之际进步思潮是开明地主阶级的知识分子对儒学在新的历史条件下的改造，仍然属于儒学的 范畴。 080 2.阴清进步思想的现实意义（家国情怀） (1)明清之际进步思想家们的学以致用等思想充分体现了儒家思想的现代价值，对当今社会的发展具 有重要的借鉴意义。 (2)儒学能历千年而不绝，经百折而不灭，指导着中华文明以足够的韧性和巨大的包容性不断创新，有 其超越时空的不朽价值。 知识体系一构建历史逻辑 农业：外来农作物的传入、农产品商品化 发展 手工业：雇佣关系与资本主义萌芽 经济的发展与局限 商业：白银货币化、商帮、市镇经济 小农经济优势巨大 局限 专制统治日益僵化 清 陆九渊：反省内心 陆王心学 王阳明：“致良知” 的 思想领域的变化 李贽（明朝后期：离经叛道 经 明末清初 山的进步思 黄宗羲：提出“工商皆本 想家 顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责” 与 文 王夫之：批判君主专制 小说：四大名著 小说与戏曲 戏曲：昆曲与京剧 文学艺术与科技的发展 总结性著作的出现 科技 “西学东渐 随堂训练-诊断学习效果 1.(2026·江苏南通期未)嘉庆时，严如熤在《三省边防备览》中说：“近日，遍山漫谷皆包谷（即玉米），包 谷…上收之岁一包结实千粒，中岁每包亦五六百粒，种一收千，其利甚大。”据此可推知 () A.人地矛盾有一定缓和 B.流民问题得到妥善解决 C.重农抑商政策已放开 D.粮食增产提升农民地位 2.(2026·山东德州期未)明清时期，江南地区丝织业发展迅速，出现了许多以家庭为单位的小作坊，这些作 坊往往集生产与销售于一体，产品远销国内外。这反映出当时江南地区 ( A.丝织品竞争力较强B.手工技术领先世界 C.资本主义萌芽出现 D.自然经济逐渐解体 3.(2026·江苏扬州期中)泰州学派主张理学是“百姓日用之道”。其中“百姓”不仅指广义上的士农工商，而 且指狭义上的广大下层群众，即“愚夫愚妇”；“道”不光有道德精神的内容内涵，还包含了人最起码的物质 生活要求。与该派观点最接近的是 () A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 4.(2026·江苏扬州期末)明清是小说繁荣发展的重要时期。市民阶层作为文学创作的重要受众，其文化需 求进一步推动了文学创作的通俗化和多样化。由此可知，明清小说的繁荣得益于 () A.印刷技术的进步 B.小农经济的发展 C.市民阶层的壮大 D.传统文化的积淀 081 5.(2026·陕西西安期中)清初著名的戏剧家李玉的《千忠戮》描写的是靖难之役后，建文帝化装流亡的故 事。作者极力描绘建文帝流离之苦，许多曲文凄凉动人，这在清初民族矛盾尖锐的情况下很有现实感，引 起了因战乱受苦的人民的广泛共鸣。这说明 () A.题材继承前代传统B.作者突出忠孝节义C.作者重视现实价值D.戏剧艺术臻于成熟 6.(2026·天津滨海新区期末)明成祖时，编成了中国古代最大的类书《永乐大典》，辑录了上古到明初的书 籍8000多种；清乾隆后期，编成了中国古代最大的丛书《四库全书》，共收录典籍约3500种。据此可知，这 些书籍具有 A.创新性 B.总结性 C.多样性 D.开放性 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[14] 单元提升 思维导图-建立知识联系 皇帝独揽大权，强化中央集权 康雍乾时期 奏折制度 元朝爆发农民起义 的君主专制 军机处的设立 朱元璋结束元朝在全国的统治 文字狱，思想文化控制严密 明太祖废宰相，加强皇权 明成祖设内阁 清朝前中 “票拟”，殿阁大学士浏览百官奏章 明朝政治制 清在台湾设府 度的变化 “批红”，皇帝红笔批复奏章 疆域的奠定 雅克萨之战和《尼布楚条约》 平定噶尔丹和大、小和卓叛乱 出现宦官专权局面 对西藏的管辖 东厂、锦衣卫控制官民言行 疆域四至及地方管理 明清 鼎盛与危机 中 资源危机 版图 统治危机的初显 乱象萌生 农民起义 郑和下西洋 的奠 明 定与 闭关自守的政策 东南沿海倭寇猖獗 戚继光平倭，台州大捷 海上交通与 农业：一些新的农作物品种输入 沿海形势 的挑 和农业的多种经营日益兴盛 俞大猷抗倭，重创倭寇 战 社会经济 手工业：开设工场 欧洲殖民者在中国沿海频繁活动 到清军 的发展与 商业：白银通过海外贸易大量流 局限 入；商人群体形成；工商业市镇 兴起 传统小农经济仍占优势 草原上的蒙古人：瓦刺和鞑靼 至清中 思想领域 陆王心学 的变化 瓦刺曾俘虏明英宗 李贽和明末清初的批判思想 鞑靼首领俺答汗接受明朝册封 的经济 章回体写作体裁的开创 小说与戏曲 戏曲创作趋向长篇化 对藏族地区的管理 内陆边疆与 京剧形成 与东北女真族的关系 明清易代 文化 《本草纲目》《农政全书》 李自成起义和清军入关 《天工开物》等重要科技著作问世 清潮确立了在全国的统治 科技 传教士传播西方科技知识 传教士帮清廷绘制全国地图2.英国十三行世界潮流 史料探究一培育核心素养 探究1：特点：因地制宜（因俗而治）：依法管理：边疆地区的 民族首领参与治理。 影响：有利于各民族交往交流交融：统一多民族国家进一步 巩固：奠定了现代中国的版图：极大地增强了民族凝聚力（增强 民族认同感)等。 探究2：阐释：清政府在各族人民的支持下，同分裂和叛乱势力 进行斗争，加强了对蒙古、新疆、西藏、西南地区、台湾地区的管辖。 清政府通过《尼布楚条约》划定了中俄东段边界，遏制了沙 俄的继续南下；运用朝贡贸易体制把欧洲列强的权利锁定在规 程所允许范围内。 通过以上措施，统一多民族封建国家得到巩固和发展，基本 奠定了现代中国的版图。 探究3：危害：人地矛盾尖锐，地价上涨，粮食供应紧张：降 低了农业生产率，阻碍了资本主义萌芽的发展。 探究4：原因：自给自足、落后闭塞的封建自然经济是推行 闭关自守政策的根本原因。西方殖民者向东方殖民扩张是清朝 统治者实行闭关自守政策的客观原因。清朝统治者具有民族狭 隘性。清朝统治者企图通过“海禁”“闭关自守”将人民与外界 完全隔绝，以防他们内外联结，形成反清力量。 随堂训练一诊断学习效果 1.C据题干和所学知识可知，康熙时期清朝入关时间尚短，需 要拉拢汉族知识分子，缓解满汉矛盾，巩固统治根基，这是这 些做法的核心目的，C项正确：博学鸿词科是康熙为选拔汉族 知识分子设立的特殊举措，并非对传统科举制度的完善，也不 是单纯扩大取士范围，排除A项：提高汉人地位，宣扬皇恩浩 荡是措施带来的表面效果，而非康熙的主要目的，排除B项： 题干中的措施针对的是汉族士人，与“分化地方督抚”无关 排除D项。 2.D根据材料“军机处成为常设机构后，雍正帝每天与军机大 臣一起处理各地呈送的文书，并迅速批交内外官员办理”可 知，军机处极大缩短了公文批阅、指令下达的时间，减少了行 政环节的耽搁，直接带来中枢决策与行政执行效率的显著提 升，D项正确；材料仅描述军机处处理文书迅速、高效的工作 状态，完全没有提及决策保守、墨守成规、缺乏变通等“僵化'” 相关内容，排除A项；材料仅提及中枢处理文书的速度，未涉 及内阁与军机处的权力划分问题，排除B项：军机处是清朝中 央中枢机构，材料描述的是皇帝与军机大臣在中央处理文书 下达指令的过程，不涉及地方官府具体治理手段、基层管理 地方行政能力提升等内容，排除C项 3.A据题干和所学知识可知，清廷拒绝台湾“藩属化”诉求，又 通过设置行政机构实现对台湾的有效管辖，直接体现了维护 国家统一的坚定立场，A项正确：改土归流是针对西南少数民 族地区的政策，核心是废除土司制度、由中央直接委派官员 排除B项；题干侧重的是国家主权与行政管辖，而非单纯的海 防建设，排除C项：清廷并未因治理台湾全面废止海禁，海禁 政策的松动是逐步的，排除D项。 4.D根据材料可知，该条约明确划分了中俄东段边界，规定了 越界侵略处置等内容，是清政府在雅克萨之战胜利基础上，通 过外交手段维护国家领土主权的重要成果，体现了对主权和 领土完整的坚决捍卫，D项正确：《尼布楚条约》是中俄双方平 等协商签订的条约，未体现清政府以“天朝上国”自居的不平 等态度，排除A项：该条约是针对中俄边界的外交协定，属于 对外关系范畴，并非对国内边疆地区的治理政策，排除B项： “彻底”表述绝对，清代边疆危机（如西北准噶尔问题等）并末 因该条约完全消除，排除C项 5.B根据材料并结合所学知识可得出，乾隆皇帝以“天朝物产 丰盈”为由拒绝英国通商要求，体现出当时清朝统治者盲目自 大、闭目塞听的保守心态，B项正确；这种认识无视世界发展 潮流，并未体现敏锐的危机意识，排除A项：该态度强化了闭 关锁国政策，阻碍而非推动了海外贸易的发展，排除C项；这 认识和政策限制了西方先进技术的引进，但“阻断”一词不 恰当，当时仍有少量西方技术通过特定渠道传入中国，排除 D项。 6.D据题干和所学知识可知，摘录事件以乾隆时期的贸易限制 和外交管理为起始，到嘉庆时期的白莲教起义和禁毒令，展现 了清朝中期统治危机的逐步显现，D项正确：清初通常指顺 2 治、康熙、雍正时期，而摘录事件发生在乾隆、嘉庆时期（清朝 中期)，且事件未直接体现中央集权体制的延续，排除A项： 仅部分符合（如广州一口通商、荷兰设商馆），但未涵盖白莲 教起义和边界勘察等外交、内部危机内容，范围过窄，排除B 项：事件中的边界勘察属传统外交，非近代外交（近代外交通 常指鸦片战争后)，排除C项。 第14课 明至清中叶的经济与文化 知识梳理一夯实必备知识 、1.(1)①玉米②多种经营 (2)工场自由雇佣 (3)①白银商业资本②商人群体 ③工商业市镇 2.(1)小农经济(2)专制统治 、1.(1)程朱理学 (2)陆九渊 王守仁(3)致良知 (4)主观能动性平等 3.(2)①君主专制 工商皆本②政治制度 三、1.商品经济 2.(1)①水浒传三国志通俗演义②西游记 儒林外史 ③红楼梦古典现实主义文学(2)①汤显祖 孔尚任 ②昆曲③徽班昆曲京剧 四、1.(1)本草纲目农政全书天工开物(2)徐霞客 游记 2.(2)利玛窦(3)①西方科学书籍②测绘技术 史料探究一培育核心素养 探究1：特点：农作物品种增加：经营方式多样：农产品商品 化趋势加强等 探究2：新特点：商业市镇兴起；白银成为普遍流通的货币； 农产品成为商品化的组成部分；区域性商人群体出现；资本主义 萌芽产生。 探究3：主张：工商皆本。社会现实：明清时期，商品经济发 展，资本主义萌芽产生并发展：政府坚持重农抑商。 探究4：特点：继承前代文学（继承性）；文人积极参与：注重 描写市民生活，塑造市民形象（市民化）：语言通俗生动（通俗 性) 随堂训练一诊断学习效果 1.A根据材料信息及所学知识可知，嘉庆时期玉米在多地广泛 种植，且玉米产量高、适应性强，可在山地等贫瘠土地种植，能 够增加粮食总产量，养活更多人口，从而在一定程度上缓和了 当时尖锐的人地矛盾，A项正确：玉米种植虽能为流民提供生 计，但不能说明流民问题得到“妥善解决”，表述过于绝对，排 除B项；嘉庆时期仍推行重农抑商政策，“已放开”不符合史 实，排除C项；材料仅体现玉米种植的高产优势，未体现粮食 增产对农民地位的提升，且当时农民仍受封建剥削，地位并未 发生实质变化，排除D项。 2.A根据材料并结合所学知识可得出，明清时期江南地区丝织 业小作坊集生产与销售于一体，产品能够远销国内外市场，说 明其丝织品在质量、品类等方面具备明显优势，拥有较强的市 场竞争力，A项正确：材料仅阐述江南丝织业的发展与产品外 销情况，没有将其手工技术与世界其他地区进行对比，没有说 明手工技术领先世界，排除B项：资本主义萌芽产生的核心标 志是雇佣关系的出现，材料仅提及家庭式小作坊，并未出现雇 佣劳动的相关内容，排除C项；自然经济逐渐解体始于鸦片战 争之后，并非明清时期，且材料没有体现耕织分离等自然经济 解体的特征，表述不恰当，排除D项。 3.A据材料可知，李贽批判道学家“存天理，灭人欲”的虚假说 教，强调人正当的私欲。他认为穿衣吃饭就是“人伦物理”，人 不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德，这与泰州学派关 注百姓起码物质生活要求，将理学与百姓日用相联系的观，点 相近，A项正确；黄宗羲主要的思想是抨击封建君主专制制 度，提出“天下为主君为客”的民主思想，主张限制君权等。其 思想重点在于政治方面对封建君主专制的批判，并非像泰州 学派那样聚焦于百姓日常的生活（尤其是物质生活）与“道” 的关系，排除B项：顾炎武主张经世致用，强调做学问要为社 会现实服务，其主要贡献在于对学术研究方向的倡导，关注的 是解决社会实际问题，没有突出百姓的物质生活需求与“道” 的紧密联系，与泰州学派观点差异较大，排除C项：王夫之是 一位杰出的唯物思想家，他认为世界是物质的，物质是不断变 化且有规律的，其思想主要集中在哲学层面的唯物论和辩证 法等方面，没有体现出对百姓日常物质生活需求与“道”关系 的关注，和泰州学派观点不一致，排除D项。 4.C根据材料信息可知，材料明确指出市民阶层的文化需求推 动了明清小说创作的通俗化与多样化，这说明明清小说的繁 荣直接得益于市民阶层的壮大，C项正确；材料未提及印刷技 术进步对小说繁荣的作用，排除A项：材料强调市民阶层（社 会阶层)与小说繁荣的关系，而非强调经济方面的原因，排除 B项：传统文化的积淀是文学发展的基础，但材料强调的是市 民阶层的需求这一直接推动因素，排除D项。 5.C根据材料可知，《千忠戮》描写明建文帝流亡之苦，在清初 民族矛盾尖锐、人民因战乱受苦时引起共鸣，体现了该戏曲重 视现实，反映现实苦难，与人民情感相呼应，C项正确；材料末 涉及清朝对前代戏曲传统的继承关系，A项与题意不符，排 除；材料重点是明建文帝流离之苦引发共鸣，不是强调忠孝节 义，排除B项；元代戏剧艺术臻于成熟，排除D项。 6.B据材料可知，《永乐大典》与《四库全书》两部巨著系统整 理、汇编了从上古到明清的大量典籍，是对中国古代文化成果 的全面总结，体现了“总结性”的核心特点，B项正确；《永乐大 典》与《四库全书》均是对已有典籍的辑录、汇编，并非原创性 著作，不具备“创新性”，排除A项；“多样性”是收录书籍的表 面特征，材料强调其作为“最大的类书”“最大的从书”的整体 性质，而非书籍种类的多样性，排除C项；两部书由封建王朝 主导编纂，内容以传统典籍为主，且《四库全书》编纂中存在 禁毁书籍的行为，不具备“开放性”，排除D项。 第五单元晚清时期的 内忧外患与数亡图存 第15课两次鸦片战争 知识梳理一夯实必备知识 、工业革命资本主义生产方式英国英国亚洲 越南俄国封建社会君主专制小农经济冷兵器 、1.(1)禁烟措施(2)①广州海口(4)①南京条约 香港岛银元关税五口通商②虎门条约望厦条约 黄埔条约(5)近代史 2.（1)①中国市场 (2)天津条约圆明园(4)半殖民地 半封建 三、2.(1)四洲志(2)海国图志师夷之长技以制夷 (3)瀛寰志略世界地理 3.向西方学习 史料探究一培育核心素养 探究1：观，点：费正清认为鸦片战争的发生是因为中国不愿 和英国订立“平等国家关系” 评价：这一观点是错误的。他没有看到鸦片战争爆发的根 本原因是工业革命后英国急于用武力打开中国市场， 探究2：界碑：鸦片战争后，中国的主权和领土完整遭到破 坏，中国的社会性质由独立自主的封建社会开始逐渐沦为半殖 民地半封建社会，它是中国近代史的开端。 随堂训练一诊断学习效果 1.B根据材料可知，19世纪上半期中国流入印度白银远多于 印度流入中国且差距扩大，这与英国对华鸦片走私直接相关。 英国为扭转对华贸易逆差，向中国大量走私鸦片，中国白银因 购买鸦片不断流人英国控制的印度，B项正确：19世纪上半期 印度工业品输人中国极少，中国仍以自然经济为主导，排除A 项：列强扩大对华资本输出始于甲午战后，与材料时间不符 排除C项；中国自然经济抵制外来商品，但无法解释白银单向 大量流出，排除D项。 2.A根据材料信息可知，魏源指出清政府在开战、赔款、守地等 方面都选错了时机和地点，直接反映了御敌策略失当，A项正 确：传统外交观念确实存在，但材料强调的是御敌策略的失 当，不是单纯的观念问题，排除B项；“国人对西方茫然无知” 在材料中没有直接体现，材料批评的是策略而非知识层面，排 除C项；材料虽然提到鸦片战争，但重点不是直接讲西方军事 力量的强大，而是批评清政府的策略，排除D项。 3.A根据材料及所学可知，《五口通商章程》中关于英国人在 通商口岸犯罪由英国依照本国法律处理的规定，实际上确立 了领事裁判权，直接侵犯了中国的司法独立和国家主权，A项 26 正确：这一规定主要激化的是中外民族矛盾，而非直接加剧国 内阶级矛盾，排除B项：领事裁判权纵容了外国人在中国的违 法行为，排除C项；自然经济的解体主要与通商口岸开放、商 品倾销等因素相关，与司法特权无直接因果关系，排除D项 4.C根据材料和所学知识可知，美国拒绝与英法合作侵华，但 要求清政府履行条约义务。这反映了美国在侵华过程中既与 其他列强存在利益勾结（要求清政府履约），又保持独立外交 策略（拒绝军事合作），C项正确：材料未体现美国介人加深中 国半殖民地化，且美国未直接参战，排除A项；清政府被动履 约，未体现其“灵活外交”，美方支持仅限于条约义务，排除B 项：美国拒绝合作恰恰说明其非“从属地位”，而是主动选择 独立策略，排除D项。 5.B根据材料可知，1858年中英《天津条约》及《通商章程善后 条约》规定外商仅需一次性交纳2.5%的子口税，即可在中国 任意推销工业品和购买农副产品，而中国商人国内贩运仍需 “逢关纳税，遇卡抽厘”，这种税制使外商在华贸易成本远低于 中国商人，极大便利了外国工业品输人与农副产品掠夺，直接 导致外来商品大量涌入中国市场，B项正确；海关自主权丧失 始于鸦片战争后协定关税，与子口税无直接关联，排除A项； 子口税便利了外国对中国农副产品的收购，应使出口量增加 而非锐减，排除C项：虽然列强开始对华资本输出于第二次鸦 片战争后，但材料体现的是商品输出，而不是资本输出（借贷、 开银行、修铁路、建工厂)，排除D项 6.A依据材料可知，1848年前后，徐继畲向国人介绍西方地 理、制度、科技、经济等情况，旨在让国人了解世界，冲破天朝 上国的封闭观念，有利于国人“开眼看世界”，A项正确；作者 虽然欣赏西方制度，但书中主要是介绍，并未明确表达要在中 国进行政治改革，且《瀛寰志略》当时主要是“开眼看世界”性 质，不是政治纲领，排除B项：“中国近代化的尝试”指的是实 际推动近代化的行动，但书中只是介绍西方，不属于中国自身 的近代化尝试，排除C项：“实业救国”是19世纪末到20世纪 初才兴起的社会思潮，与材料时间不符，且书中并未明确为此 服务，排除D项。 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 知识梳理一夯实必备知识 ·、1.(2)拜上帝(3)拜上帝会 2.1851金田村1853天京北伐1856内讧洪仁开 曾国藩1864 3.社会经济政策 封建地主土地所有制社会财富平均 4.科学思想理论 先进阶级 5.清王朝 二、1.(2)船坚炮利 2.自强 3.奕䜣李鸿章 4.江南机器制造总局官督商办开平煤矿翻译北洋 舰队 5.(1)机器现代化(3)封建制度 三、1.(1)内乱(2)阿古柏(3)左宗棠1884 2.(1)1883越南(2)①马尾军港②冯子材镇南关 大捷(3)越南条款1885 3.（1)①明治维新②1894(2)丰岛平壤避战保船 威海卫军港(3)马关条约朝鲜设厂制造(4)①半殖 民地半封建社会②洋务运动 4.(1)刘永福 四、1.辽东半岛3000万 3.租借地4.工矿利权 史料探究一培育核心素养 探究1：特点：绝对的平均主义：发展资本主义，向西方 学习 探究2：不同：《天朝田亩制度》企图消灭私有制；《资政新 篇》主张发展资本主义私有制： 探究3：采用机器大生产；采取资本主义生产关系：官商合 办近代工业；诱导民族资本主义产生 探究4：原因：企业管理不善，多有腐败；洋务运动根本目的 是维护清朝统治，政治利益大于经济利益：企业产权不明确，官 商矛盾尖锐。 探究5：影响：有利于日本加速资本的积累。危害：引发了 列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地化程度