练案13 第4单元 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机-【成才之路·练案】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上同步新课程学习指导(统编版)

练案[13] 第四单元 第13课清朝前中期的鼎盛与危机 一、素养达标 7.（2026·贵州六盘水期末)雍正时期，清政府在西 1.（2026·黑龙江鸡西期末)它以非制度化的灵活形 南地区推行“改土归流”政策，逐步取消土司世袭 式，实现了皇权对中枢权力的绝对掌控，在巩固大 制度，任命有任期、可调动的流官，并推行与内地一 一统疆域、提升行政效率方面发挥了积极作用；同 致的户籍赋役制度。这一政策 时，它也放大了专制制度的固有弊端，成为晚清中 A.使君主专制日益强化 国落后于世界潮流的重要制度因素。由此可推知， B.体现政府对西南地区管理加强 “它”是指 C.延续因地制宜的传统 A.内阁 B.南书房C.军机处D.密折制度 D.实现边疆与内地的一体化发展 2.(2026·河南平顶山期未)康熙时期允许部分地方8.(2026·山东威海期未)嘉庆、道光时期，“教匪” 官员直呈奏事，雍正时期新增朱批缴回、录副存档、 “会匪”等词频繁出现在政府公文中，秘密结社越 严控传递等举措，乾隆时期进一步扩大具奏官员范 来越多，如直隶有老虎会、青苗会、天理教、清茶门 围并明确其政务汇报权责，最终使奏折成为连接皇 教、四宫八卦教、一炷香教、乾卦坤卦教等。这反映 权与政务的核心制度。奏折制度的发展完善 出当时 ( A.民族危机加剧 B.外国文化侵略渗透 A.顺应了君主集权强化的需要 C.统治危机显现 D.儒学地位不断衰弱 B.实现军情机要的高效传递 C.取代了内阁六部的行政功能 9.（2026·江西宜春期末)1757年，清廷颁布谕令，限 D.发挥稳定地方政局的作用 定外国商船只能在广州一地停泊贸易，且需通过官 3.(2026·河北石家庄期末)清代康熙至乾隆时期， 方指定的行商办理交易事宜，严禁外商与内地民众 文字狱案件层出不穷，处罚残酷。朝廷同时推行图 直接通商。这一举措所设立的机构 书审查，大量书籍被列为禁书而遭毁灭。学者们因 A.推动了民间对外贸易的繁荣 此避谈经世之学，多从事字义考证。材料表明清初 B.强化对中外贸易的管控 文字狱 C.促进了西方先进技术的传入 A.对文化造成严重的摧残 D.瓦解了传统的自然经济 B.导致社会主流思想的转变 10.（2026·云南昆明期末)阅读材料，完成下列 C.导致学术研究脱离理学 要求。 D.巩固了文化大一统的格局 材料秦统一中国后，…上下一致的文书话语 4.(2026·广东清远期末)某学生在撰写关于康乾盛 体系开始形成。隋唐时期，文书制度依托于三省 世历史的小论文时使用了“收复台湾”、《尼布楚条 六部制，发展出了相对成熟的制作规程、审核机 约》和“金瓶掣签”等关键词，以下最符合论文主题 制和运行流程。无论是“三省”之间的权力分工， 的是 还是执论制度、避讳制度、平缺制度、贴黄制度 A.统治疆域的奠定 B.统治危机的初显 等，都在这一时期得到了进一步规范。…《唐 C.社会经济的变化 D.对外关系的调整 六典》中规定任何诸如随意改动、漏发错发、弄虚 5.(2026·江西南昌期末)清廷平定大小和卓叛乱 作假、盗用泄密等行为，皆会依据法典被施以 后，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整 惩戒。 个新疆地区，督办新疆军政要务，安抚各族民众，抵 清康熙朝开始实行朱批奏折（文书）缴回之 御外来势力侵扰。这有利于 ( A.根除地方势力威胁B.促进中外文化交流 举，雍正、乾隆两朝不断深化，由此逐步形成了严 C.完善伊犁将军职责D.强化西北边疆治理 格的朱批奏折缴回制度。清廷最初规定臣僚所 6.(2026·江苏镇江期未)1793年《钦定藏内善后章 存朱批奏折于下次上奏时趁便奏缴，其后改为按 程二十九条》第一条规定：“大皇帝为求黄教得到 年呈缴，清末又改为年终交由军机处汇缴。朱批 兴隆，特赐一金瓶，今后遇到寻认灵童时，…由各 奏折需连同奏匣、奏夹、封套一并缴回，在京官员 呼图克图和驻藏大臣在大昭寺释迦佛像前正式认 赴该管衙门，在外官员则赴该省督抚处呈缴，休 定。”这一规定旨在 ( 致或降革官员则呈明该省督抚、该旗都统代缴。 A.缓和满汉民族矛盾 臣僚所存朱批奏折不得隐匿存留，违者严加 B.加强对西藏地区的管辖 惩处。 C.尊重藏族宗教信仰 摘编自周光辉等《从文书行政到文件政治： D.推动西南地区社会发展 破解我国规范治理难题的内生机制》 .205 (1)根据材料，概括秦汉至隋唐文书行政的特点。 云南 广西 贵州 全国（各省）》 (2)根据材料并结合所学知识，指出清代奏折制 度的变化，并分析其变化的原因。 雍正二年 145240 202711 21388 25284818 (1724) 乾隆十四 194617336877253075111177495039 年(1749)》 乾隆三十 2148597 47061763441656209839546 年(1767〉 表中三省人丁数变化的主要原因是 A.自然环境的改造 B.摊丁入亩的实施 二、能力提升 C.改土归流的推行 D.高产作物的推广 11.(2023·北京高考)清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称16.(2026·云南红河期未)阅读材料，完成下列 其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾 要求。 隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本 材料中华民族共同体是在中国悠久历史中形 文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不 成的、由中华大地各民族交融汇聚而成的统一民 待时者”才可用奏折。由此判断 ( 族实体，以下是中国古代民族共同体发展的三个 节选片段： A.奏折最早出现在乾隆年间 B.奏折制度有利于制衡皇权 辽宋夏金时期是中国向一体发展的重要阶 C.奏折具有机密高效的特点 段。不同政权对“中国”的认同，为后来元 片段 D.奏折需要经内阁中转呈送 朝重建大一统国家奠定了坚实的政治和文 12.(2025·福建高考)乾隆年间，西北地区方志的编 化认同基础。 纂进入高峰，内容以屯田、水利、兵防最为详细，编 元朝结束了中华大地自唐末以来南北对峙 者多为承担军事保障的官员。由此可知，该时期 长达数个世纪的分治局面，开创了空前统 西北方志编纂的主要目的在于 ( 片段二 一的疆域版图，深化了大一统制度实践，形 A.统筹区域军事资源B.吸引百姓移民实边 成了“混一南北，胡汉一家”的中华民族发 C.服务国家战略需要D.指导官员治理地方 展新局面。 13.(2025·广西高考)清政府统一台湾后，设法招徕 清朝前中期是中华民族多元一体格局定型 移民，赴台谋生之人日多。乾隆五十三年，协办大 的重要时期。清朝统治者秉承“修其教不 学土福康安道，对台湾“稽查奸匪不可不严，而百 片段三 易其俗，齐其政不易其宜”的理念，对边疆 余年来，休养生息，贩运流通，实与内地无异”。 和多族群聚居地区进行了有效治理，为统 由此可知清政府 ( 一多民族国家的稳固发展奠定了坚实 A.重视台湾的开发与治理 基础。 B.改变闭关自守政策 摘编自《中华民族共同体概论》 C.注重提升台湾海防地位 根据材料并结合中国古代史知识，围绕“中华民 D.推行因俗而治政策 族共同体的形成与发展”，自拟论题，撰写一篇历 14.(2026·河北期末)清前期开始向各边疆地区派 史小论文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑 驻大臣，如西藏有驻藏大臣，青海有西宁办事大 清晰) 臣，新疆有伊犁将军，蒙古地区有绥远将军、乌里 雅苏台将军，主管各地的军政事务。这一举措 ( A.延续了传统羁縻政策治理模式 B.加强了中央对边疆的直接管辖 C.推动了边疆与内地行政一体化 D.提升了政府的行政与决策效率 15.(2025·陕晋宁青高考)下表是清代雍正至乾隆 时期云南等三省及全国（各省）人丁数统计表（单 位：口)。 —206的条件。明代东南沿海倭患盛行，俞大猷上疏建议着眼于渔 民出海过程中防御倭寇袭扰，保护渔民出海打鱼，不是为了 对外贸易，排除C项；渔民造船后，其“驾船兵哨”由官府“照 依雇兵之例，给与口粮”，政府仍给予财政支持，负担并未减 轻，排除D项。 16.(1)变化：废除丞相制度，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工 六部直接对皇帝负责：设立五府、都察院、通政司、大理寺等 机构，分理天下庶务，彼此制衡。 原因：吸取历史教训：加强君主专制，稳固统治的现实需要。 (2)角度：君臣关系的异化：治国能力缺失：传贤之意丧失：政 治善治丧失。 [解析]（1)变化：根据材料一“我朝罢丞相…分理天下 庶务”并结合所学知识可知，明朝撤销中书省，由吏、户、礼 兵、刑、工六部直接对皇帝负责，彻底废除了延续千年的丞相 制度；根据材料一“设五府，六部，都察院，通政司，大理寺等 衙门…彼此颉颅，不敢相压”可知，设立多个中央机构分管 不同事务，使它们互相牵制，避免权力集中。 原因：根据材料一“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉，唐，宋因 之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政”可知，明太 祖认为丞相制度是导致朝代短命和权臣乱政的根源：根据材 料一“事皆朝廷总之，所以稳当”可知，废相后，全国政务由皇 帝总揽，皇权得到空前强化，以此来稳固统治。 (2)角度：根据材料二“臣拜，君必答拜”“天子御坐为起，在 舆为下”可知，君臣关系的异化，百官沦为“事我”的工具，君 臣关系从“共治”异化为“主仆”，违背了设官治天下的本意； 根据材料二“天下不能一人而治，则设官以治之，是官者，分 身之君也”可知，宰相本是弥补君主能力不足的重要角色 废相后，君主独新专行，一旦君主不贤，便无人能补救，导致 治国能力缺失；根据材料二“不传子而传贤”“天子之子 贤，更无与为贤者矣”可知，君主世袭的弊端被放大，传贤的 精神丧失；根据材料二“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始 也”可知，将明朝政治败坏的根源归咎于废除丞相，认为这 举措导致了政治善治的丧失。 练案[13] 一、素养达标 1.C根据材料信息可知，该机构以非制度化的灵活形式实现了 皇权对中枢权力的绝对掌控，在巩固大一统疆域、提升行政效 率的同时，也放大了专制制度的固有弊端，成为晚清落后的重 要制度因素，这与军机处的特点相符，C项正确：内阁是明代 制度化的中枢辅政机构，并非清代“非制度化”的皇权工具，排 除A项：南书房虽加强了皇权，但未达到“绝对掌控中枢权 力”的程度，其影响也未成为晚清落后的核心制度因素，排除 B项：密折制度是强化皇权的手段，并非中枢权力机构，不直 接承担行政中枢职能，排除D项。 2.A根据材料材料可知，奏折制度通过扩大直呈范围、规范传 递流程、明确权责，使皇权能够更直接、高效的掌握政务信息 强化了对官僚机构的控制，顺应了君主专制不断强化的发展 趋势，A项正确；材料主体是奏折制度的发展完善，没有提及 军情机要高效传递的功能，“实现”一词过于绝对，排除B项； 清朝内阁六部仍然承担行政事务，奏折制度是连接皇权与政 务的核心制度，而不是取代，排除C项：奏折制度的核心是加 强皇权对政务信息的掌握，强化对官僚机构的控制，而不是直 接稳定地方政局，地方政局的稳定需要其他制度（如督抚制度 等)实现，排除D项。 3.A根据材料可知，清代康熙至乾隆时期文字狱频发且刑罚严 酷，图书审查销毁大量禁书，学者避谈经世转向考据训诂，这 种文化专制直接造成典籍损毁、学术畸形发展并对文化造成 严重摧残，A项正确；清代主流思想仍以程朱理学为正统，学 术转向考据是避祸所致，未发生根本转变，排除B项；考据学 仍属儒学范畴，未脱离理学框架，排除C项：文化大一统靠制 度与教化维系，文字狱以压制异见为手段，实质是文化压制而 非巩固统一，排除D项。 4.A根据材料可知，“收复台湾”、《尼布楚条约》和“金瓶掣 签”等分别指的是康熙统一台湾、康熙时期中俄划定边界、乾 隆确立西藏活佛转世制度，均涉及清朝对边疆地区的有效管 辖和疆域巩固，共同体现统治疆域的奠定与维护，A项正确： 统治危机”指向社会矛盾或衰落（如乾隆后期），与盛世时期 290 的疆域扩张不符，排除B项：“社会经济”涉及农业、商业等变 革，但关键词均属政治军事范畴，排除C项；“对外关系”仅涵 盖尼布楚条约，无法包含收复台湾（内政）和金瓶掣签（民族 政策)，排除D项。 D根据材料可知，清朝平定大小和卓叛乱后设置伊犁将军， 督办军政、安抚民众、抵御外敌入侵，这些举措的作用是稳定 西北各族社会秩序，强化中央对西北的边疆治理，D项正确： 伊犁将军的设置可削弱地方割据势力，但“根除”表述过于绝 对，排除A项：伊犁将军的职责侧重的是边疆军政与民生治 理，并非对外交流，排除B项：材料是对伊犁将军设置背景与 职责的描述，并非完善其职责的举措，排除C项 ,B根据材料可知，1793年《钦定藏内善后章程二十九条》规 定寻认灵童时需由驻藏大臣与呼图克图共同认定，将中央政 府的代表驻藏大臣纳入宗教领袖认定的关键环节，改变了此 前西藏宗教领袖转世可能受地方势力操控的局面，通过制度 性安排强化了中央对西藏宗教事务乃至整体管辖的权威性， 根本目的在于加强对西藏地区的管辖，B项正确：该章程针对 西藏地区治理，与满汉民族矛盾无直接关联，满汉矛盾主要通 过政治平等、文化融合等措施缓和，排除A项；尊重藏族宗教 信仰仅是表面形式，其深层意图是通过规范宗教传承巩固中 央权威，而非单纯出于宗教包容，排除C项：推动西南地区社 会发展是加强管辖后可能产生的客观效果，并非章程制定的 直接目的，排除D项 B据材料“雍正时期，清政府在西南地区推行‘改土归流’政 策，逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可调动的流官，并推 行与内地一致的户籍赋役制度”和所学可知，清雍正年间，清 政府在西南实行改土归流政策，废除了土司世袭制度，改由中 央任命的流官进行治理，并推行与内地一致的户籍赋役制度， 这说明中央政府对西南地区的直接管理能力得到了显著加 强，B项正确：改土归流是针对西南地区的地方管理政策，核 心是加强中央对边疆的管理，并非直接强化君主专制的中央 政治制度，排除A项：改土归流的目的是打破西南地区原有的 地方自治，将其纳人与内地统一的管理体系，恰恰是改变了过 去因地制宜的治理模式，排除C项；改土归流促进了边疆与内 地的融合，但并未完全消除二者在经济、文化等方面的差异， 没有实现边疆与内地的一体化发展，排除D项。 C据本题材料信息可知，嘉庆、道光时期众多秘密结社的出 现，反映出当时社会矛盾尖锐，民众对清政府统治的不满，统 治危机显现，C项正确：民族危机加剧一般是指面临外国列强 的侵略加深，题干中未提及外国侵略相关内容，排除A项：秘 密结社属于政治范畴，且与外国文化侵略渗透无关，排除B 项：题干中没有涉及儒学地位的相关内容，且当时的儒学依然 居于主导地位，D项与题意和史实均不符，排除D项。 B根据材料信息可知，1757年清廷实行 一口通商”政策，限 定外国船只能在广州停泊贸易，并通过官方指定的行商（即广 州十三行)办理交易，严禁外商与内地民众直接通商。这一举 措的核心目的是严格限制和管控中外贸易，B项正确；该政策 严格限制了贸易地点和方式，阻碍了民间对外贸易的发展，排 除A项；闭关锁国政策阻碍了中外交流，不利于西方先进技术 的传人，排除C项；传统自然经济的瓦解是在鸦片战争之后， 与题干时间不符，排除D项 0.(1)特点：建立统一的体系；逐渐制度化；通过法律进行规范。 (答出两点即可) (2)变化：建立严格的朱批文书缴回制度：缴回文书由军机处 负责管理：建立惩戒制度。（答出两点即可）原因：君主专制 的强化；出于信息控制和保密的要求；官僚体系、监察制度的 发展：中枢决策机制的变化：大一统国家的发展 [解析]（1)特点：据材料“上下一致的文书话语体系开始 形成”可知，建立统一的体系；据材料“还是执论制度、避讳制 度、平缺制度、贴黄制度等，都在这一时期得到了进一步规 范”可知，逐渐制度化；据材料“《唐六典》中规定”可知，通过 法律进行规范。 (2)变化：根据材料“形成了严格的朱批奏折缴回制度，并为 以后所承继”可得出，建立严格的朱批文书缴回制度：据材料 “清未又改为年终交由军机处汇缴”等信息可得出，缴回文书 由军机处负责管理；根据材料“臣僚所存朱批奏折不得隐匿 存留，违者严加惩处”可得出，建立惩戒制度。原因：结合所 学知识可知，奏折制度实行的根本原因是为了加强对官僚体 系的控制，加强君主专制：据材料“朱批奏折需连同奏匣、奏 夹、封套一并缴回”可知，出于信息控制和保密的要求；结合 所学知识可知，奏折制度的发展还可以从官僚体系、监察制 度的发展；中枢决策机制的变化；大一统国家的发展等角度 进行说明。 二、能力提升 11.C据材料“只有‘案关重大，决不待时者’才可用奏折”可 知，乾隆时期规范了对奏折使用的要求，只有那些特别重要 紧急的事务，才可通过奏折进行上奏，说明清朝的奏折具有 机密高效的特点，便于皇帝对地方的控制，故选C项：奏折最 早出现在康熙时期，排除A项：材料中描述的是对奏折制度 的规范和要求，与制衡皇权无关，排除B项；常规文书经内阁 中转呈送，而奏折单独呈送皇帝，不经中转，排除D项 12.C乾隆年间西北用兵频繁，清政府在平定准噶尔和大小和 卓叛乱后，为巩固边疆统治，加强军事部署和经济开发，方志 编纂由军事官员主导，内容聚焦屯田、水利、兵防，直接支持 国家边疆战略的实施，如保障军队后勤和稳定统治，故选C 项；统筹区域军事资源虽与兵防相关，但方志还涵盖屯田水 利等经济内容，目的更广泛，不限于军事资源整合，排除A 项：吸引百姓移民实边在材料中无对应记载，方志内容侧重 于军事保障而非移民宣传，乾隆时期西北开发虽涉及移民 但非方志编纂核心目的，排除B项；“指导官员治理地方”是 方志的铺助功能，但材料突出军事背景和战略需求，主要目 的并非一般行政指导，排除D项。 13.A从材料中“招徕移民，赴台谋生之人日多”及福康安称台 湾“休养生息，贩运流通，实与内地无异”，能看出清政府通过 招徕移民等举措促进台湾发展，并进行有效治理，重视对台 湾开发与治理，故选A项：闭关自守政策作为清廷总体国策， 材料中台湾与内地流通仅体现局部管理，并未改变限制外贸 的全局方针，且福康安之言仍侧重内部管控，排除B项；材料 主要体现对台湾开发治理，未重点涉及海防地位，排除C项； “因俗而治”指根据不同习俗治理，材料未体现该内容，排除 D项 14.B根据材料“清前期开始向各边疆地区派驻大臣，如西藏 有驻藏大臣，青海有西宁办事大臣，新疆有伊犁将军，蒙古地 区有绥远将军、乌里雅苏台将军，主管各地的军政事务。”结 合知识可知，清朝针对西藏、青海、新疆、内外蒙古等不同边 疆区域，分别设置驻藏大臣、办事大臣、将军等官职，且明确 其职责为“主管各地的军政事务” 。这一做法的本质是强化 L 中央政府对边疆地区的直接管辖，改变了此前部分边疆区域 相对松散的治理状态，将边疆军政大权纳人中央管控体系，B 项正确：传统的羁縻政策治理模式的核心原则为“因俗而治” “以夷治夷”，通过设立羁縻州等行政单位，保留当地原有社 会组织，任命少数民族首领为官吏，要求其政治上臣属中央 并履行潮贡义务：而清朝派驻大臣直接管理边疆地区的军政 事务，并非延续传统的羁縻政策治理模式，排除A项；清朝在 边疆地区派驻大臣，主要是为了加强对边疆地区的控制和管 理，并没有推动边疆与内地行政一体化。清朝在边疆地区仍 然保留了一定的自治权，并没有完全实行与内地相同的行政 制度，排除C项；举措强化了中央集权，但政府的行政与决策 效率不一定会提升，同时材料未提及程序简化、经费节省、信 息加速等信息，排除D项。 15.C雍正至乾隆时期，云南、广西、贵州三省人丁数显著增加， 当时清政府在西南地区推行改土归流政策，加强管理，促进 当地经济发展与社会稳定，利于人口增长，故选C项；自然环 境长期相对稳定，无法短时间内促使人口大幅增长，排除A 项：摊丁入亩在全国推行，不会仅使这三省人丁变化明显，排 除B项；高产作物推广是全国性现象，不是三省人丁变化主 因，排除D项 16.【示例一】 论题：边疆建设是中华民族共同体巩固的关键因素。 论述：元朝统治者极具开拓精神，在制度创新上成果斐然。 创立行省制，这一高效的地方行政制度，强化了中央对地方 的管控，使地方治理更加有序。同时，设立宣政院等机构，将 西藏、蒙古等边疆地区纳入中央直接管辖，实现“疆域一统 为多民族国家统一筑牢根基。清朝继承并发展元朝制度，在 西藏设驻藏大臣，密切中央与西藏联系，加强直接管理：在新 疆设伊犁将军等官职，维护地区稳定：在蒙古推行盟旗制度， 291 兼顾传统与中央掌控。此外，清朝“屯垦开发”“移民实边” 政策，促进边疆与内地经济文化交流，内地先进技术文化传 入边疆，边疆特色物产文化丰富内地，推动各民族政治、经 济、文化深度融合。 综上所述，边疆建设是维护国家统一的坚固防线，也是促进 民族交流交融的强大纽带。元清在边疆的制度探索，使中华 民族共同体得以巩固。当今，我们应汲取历史智慧，加强边 疆建设，巩固发展中华民族共同体，携手各民族共赴美好未 来，实现中华民族伟大复兴。 【示例二】 论题：中华民族共同体是从“多元并存”到“一体融合”的 过程。 论述：中华民族的发展历程，彰显出强大的民族凝聚力与向 心力。辽宋夏金时期，中国呈现多个政权并立局面。各政权 在长期战与和中，深化对“中国”的认同，虽彼此对峙，但都以 “中国”自居，竞逐正统，这成为“多元一体”的初步形态，为 民族融合莫定思想基础。元朝实现空前统一，打破南北隔 阂。设立行省制，加强中央对全国统治：推广八思巴文，促进 各民族文化交流整合。不同民族在统一政权下相互学习、共 同发展。清朝统治者采取有效措施推动民族融合，“改土归 流”削弱地方土司势力，加强中央对边疆直接管理：设立理藩 院处理少数民族事务，体现对少数民族的重视。这些举措将 边疆纳人国家统一治理，形成“大杂居、小聚居”格局，奠定现 代中国疆域与民族格局 综上所述，中华民族共同体是在不断交往交流交融中逐步形 成，有着深厚历史与文化底蕴。在全球化深入发展的当下 我们应珍视这一成果，促进民族交流合作，巩固发展中华民 族共同体，让中华民族以团结自信姿态屹立于世界。 【示例三】 论题：文化交融是中华民族共同体形成的历史基石 论述：辽宋夏金时期，各政权虽并立对峙，但在政治层面均以 “中国”自居，竞逐正统地位。这种对“中国”的认同超越政 权界限，体现各民族政治理念一致性，为元朝大一统奠定认 同基础。元朝“混一南北”后，建立行省制、宣政院等机构，将 西藏、新疆等地纳人直接管辖，从制度上强化国家统一，推动 “胡汉一家”局面形成，各民族在统一政治框架下共同生活发 展，政治认同进一步深化。清朝实行“因俗而治”，在边疆设 将军、驻藏大臣等，尊重各民族传统习俗与宗教信仰，强化中 央集权，促进各民族交往交流交融。文化上，各民族相互学 习借鉴，共同创造丰富中华文化。政治认同与文化交融贯穿 始终，相互促进。 综上所述，文化交融塑造过去中华民族，也为未来发展提供 动力。在新的历史时期，我们应弘扬这一传统，增强各民族 对中华民族的认同感和归属感，推动共同体发展，实现中华 民族伟大复兴。 [解析]本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材 料“元朝结束了中华大地自唐未以来南北对峙长达数个世纪 的分治局面，开创了空前统一的疆域版图，深化了大一统制 度实践，形成了‘混一南北，胡汉一家’的中华民族发展新局 面。”可知，材料强调的是对边疆的治理，强化了对边疆的巩 固，推动各民族政治、经济、文化深度融合，因此可以拟定论 题为边疆建设是中华民族共同体巩固的关键因素。关于论 述，可从元朝的行省制度、元朝对少数民族地区的治理、清朝 疆域的奠定等角度进行分析，突出中华民族共同体的形成与 发展主题，最后进行归纳总结 又如根据材料“辽宋夏金时期是中国向一体发展的重要阶 段。不同政权对“中国’的认同，为后来元朝重建大一统国家 奠定了坚实的政治和文化认同基础。”可知，材料强调的是中 华民族的发展历程，彰显出强大的民族凝聚力与向心力，因 此可以拟定论题为中华民族共同体是从“多元并存”到“ 体融合”的过程。关于论述，可从辽宋夏金时期对“中国”的 认同、元朝的边疆治理、清朝疆域的奠定等角度进行分析，突 出中华民族共同体的形成与发展主题，最后进行归纳总结。 又如根据材料“清朝前中期是中华民族多元一体格局定型的 重要时期。清朝统治者秉承‘修其教不易其俗，齐其政不易 其宜’的理念，对边疆和多族群聚居地区进行了有效治理，为 统一多民族国家的稳固发展莫定了坚实基础。”可知，材料强 调的是各民族相互学习借鉴，共同创造丰富中华文化，对于 中华民族共同体形成起到重要作用，因此可以拟定论题为文8.B题干描述了明代戏曲演出的场合：除了文人自娱、雅集等 化交融是中华民族共同体形成的历史基石。关于论述，可从 传统活动外，戏曲还广泛融入节日、寿诞、官职升迁、婚丧嫁 辽宋夏金时期的文化交流、元朝的文化交流、清朝疆域的奠 娶、敬神礼祖等日常社会事件中，且风行于社会各个阶层。这 定对文化交融的推动等角度进行分析，突出中华民族共同体 反映了明代文化从精英阶层向普通民众的扩散趋势，即文化 的形成与发展主题，最后进行归纳总结。若其他角度言之成 的世俗化和平民化，B项正确；题干强调戏曲的普及场合，但 理也可。 未突出生活多样性的主题，而是更侧重于文化在民众中的传 练案[14] 播方式，排除A项；题干仅提及戏曲演出的广泛性，未涉及艺 术水平或成就，如剧作质量、表演技巧等，因此不能推断艺术 一、素养达标 达到顶峰，排除C项：题干描述的是戏曲被各阶层共享，但未 1.A题干中“湖（州）民以蚕为田…失手则坐困”，广东顺德 体现社会阶层之间流动（如平民上升为精英）的证据，属于无 陈村“居民多以种龙眼为业”可知，两则史料均反映农产品 关选项，排除D项。 (蚕丝、龙眼)生产面向市场，而非自给自足，体现了商品化趋 19.A 根据材料可知，徐光启，王徵等人翻译西方著作，主张借助 势。清代江南和东南沿海地区，农产品商品化程度提高，A项 西方数学知识和水利技术等，“救时”济世，解决“民生日用" 正确：题干只涉及浙江和广东两个地区，无法体现全国的情 和“国家兴作”面临的现实问题，反映出明朝后期译书服务社 况，排除B项：题干只提及经济作物的种植，无法体现出农业 会现实的经世致用思潮，A项正确：明朝时期的“西学东渐”只 的多种经营方式，排除C项：传统经济结构在鸦片战争后才开 引入了部分技术，并未推动中国科技完成向近代科技的转型 始解体，排除D项 排除B项：明朝后期的最大问题是政治腐败，科技无法解决这 2.B根据材料及所学可知，清代川米通过长江长途贩运至江浙 问题，排除C项：当时西学东渐影响有限，不足以达到提升 地区，重庆成为粮食集散中心，并形成规范化的市场交易规则 科技理论的作用，排除D项。 (如银水、议价、斗量、佣金等行规)。这一 现象反映了长途贩 !10.(1)条件：农业与手工业的发展：商品化生产扩大：长途贩运 运贸易的发展推动了米粮市场的规范化管理，B项正确：重庆 业的发展；工商业城镇兴起：白银货币化与市场体系完善：人 为“川省总汇”，是四川地区的粮食集散地，未提及“全国中 口增长与消费需求扩大 心”地位，排除A项：余粮交易反映农业商品化，但材料重点 (2)影响：冲击传统观念，推动社会思想的解放：促进市民文 在于市场交易规则的形成，“商品化程度加深”属于表象，排除 化与世俗生活繁荣：引发社会风气转变与伦理冲突：对后世 C项；清代雍正至乾隆年间仍实行重农抑商政策，市场规范不 反封建思想的发展产生深远影响 等于政策松驰，且材料未提及政策变化，排除D项。 [解析] （1)条件：由材料一“明朝中后期，农业和手工业都 3.B根据材料及所学可知，明朝中期后，心学之所以能在民间 发展到前所未有的水平”可得出，农业与手工业的发展；由材 乃至官员中广泛传播，颠覆程朱理学的统治地位，关键在于心 料一“农业中各种经济作物迅速发展；手工业部门日益增多， 学主张“心即理”“致良知”，强调道德修养的主体性，认为每 生产规模更加扩大”可得出，商品化生产扩大：由材料一“工 个人都可以通过内心的反省来体认天理，实现自我完善。这 商业城镇不断兴起”可得出，工商业城镇兴起；由材料一“封 种强调个体自觉和内心体悟的修身方式，相比程朱理学繁琐 建社会内这种商品经济的发展”可得出，白银货币化与市场 的格物穷理，更具吸引力，因此官员们在晋升时需要遵循官方 体系完善：结合所学，可从运输业发展和人口增长角度分析， 的理学规范，但在修身时则更倾向于依顺心学，B项正确；心 长途贩运业的发展：人口增长与消费需求扩大 学并未抨击君主专制制度，其思想仍服务于封建统治，排除A (2)影响：由材料二“明朝中后期，追求个性自由为主的社会 项：明朝官方哲学始终是程朱理学，心学并未获得官方哲学地 思潮开始逐渐趋向革新、活跃”可得出，冲击传统观念，推动 位，排除C项；心学是对传统儒学的继承和发展，并未彻底摒 社会思想的解放；由材料二“逐渐被个性解放和人文主义思 弃，排除D项。 潮取代”可得出，促进市民文化与世俗生活繁荣；由材料二 4.B根据材料信息及所学知识可知，明清时期工商业资本大量 “王学风行，市民思想解放，新义利观、情爱观甚至是西方传 流向土地，没有转化为扩大再生产的产业资本，从根本上反映 教士带来的西方伦理，都慢慢改变了人们的伦理道德观念” 了当时社会转型动力不足，难以向近代社会转型，B项正确： 及所学可得出，引发社会风气转变与伦理冲突：由材料二“李 材料强调的是资本流向土地，并非商品经济高度繁荣，排除A 贽抗议并否定权威，政治家们反对传统”可得出，对后世反封 项：政府仍推行重农抑商政策，并未失效，排除C项：明清时期 建思想的发展产生深远影响。 实行海禁与闭关锁国，海外贸易受到严格限制，排除D项 二、能力提升 5.D根据材料并结合所学可知，王守仁强调“良知”是人天生 11.B晚明南方地区茶书内容涵盖茶树种植、茶园管理、制茶 具备的是非判断力，并强调学习需独立思考，不盲目迷信权 品茶、茶馆经营等方面，反映出当时茶叶生产、加工、销售及 威。“人皆有之”体现人性平等观，“不敢以为是”强调独立判 消费各环节的情况，这充分展示了茶业市场的繁荣发展，故 断，打破对孔子权威的盲从，隐含思想解放的叛逆色彩，D项 选B项；饮茶礼仪在唐宋时期已广泛传播，但晚明茶书更侧 正确：君主专制是指政治制度方面，心学主旨在于道德修养， 重实用技术与管理，材料中品茶仅为环节之 ·,不足以体现 排除A项：王守仁引用孟子观点，强调良知源于儒家伦理，其 礼仪普及，排除A项；市井生活需求多元涉及娱乐、饮食等多 思想是对儒学的继承与发展，而非否定，排除B项；“格物致 方面，但茶书专门聚焦茶业经济，内容集中，无法代表市井生 知”是朱烹理学的方法论，王守仁的心学主张直指本心、反对 活整体多样性，排除C项：印刷技术成熟如明代木活字应用 向外求理，与“格物”路径相反，排除C项。 促进了书籍刊行，但材料强调茶书内容丰富性，直接反映茶 6.B根据材料并结合所学知识可知，李贽是明朝中后期的思想 业发展实践，而非印刷技术进步本身，排除D项 家，他肯定“穿衣吃饭”是人伦道德，还赞扬追求名利的行为 ：12.D从表格可知，种田地、织绢、养鹅等经营均涉及盈利情况 这体现了当时商品经济发展对传统儒家伦理思想的冲击，反 如织绢盈利银30两，这表明农户生产并非仅为满足自身需 映出市民阶层的价值诉求，B项正确；李贽的思想是对儒家伦 求，而是大量投入市场以获取利润，呈现出商品化特征，故选 理的批判与发展，并非否定儒家伦理，排除A项：明代重农抑 D项；材料仅给出雇工成本银12两，未提及成本变化情况 商政策并未松动，该政策在当时依然严格推行，排除C项；材 不能得出农业雇工成本增加，排除A项；材料主要围绕明末 料仅体现思想变化，没有直接证据表明资本主义萌芽导致了 江南地区一农户年经营状况，未涉及对外贸易相关内容，无 阶级分化，排除D项 法体现对外贸易带来白银货币化，排除B项；工商皆本思想 7.B 根据材料并结合所学可知，明末清初，一些文人在通俗小 是黄宗羲等明末清初思想家主张，但材料仅记录农户具体经 说创作中有意识地融入了“立言”“致民尧舜”等思想，说明士 营，未体现思想传播或实践，排除C项。 人主动将思想融人通俗小说，反映小说成为士人表达和实践 13.C 题干中清代河间府肃宁县农户“多种桃为业”，且所植桃 自身价值理念的载体，承载了士人的价值追求，B项正确；材 园“多者千树，少亦数百树”，如此庞大的种植规模，显然并非 料未涉及小说融入士人思想后的结果，无法得出成为教化民 仅为满足自家食用之需，而会用于市场售卖以营利：交河县 众的有效途径，排除A项：“迎合市民需求”与材料劝诫导向 种梨情形和肃宁县种桃的情况类似，所产之梨也用于出售： 不符，市民需求多指向娱乐性，排除C项：材料未涉及政府政 献县所产之枣则“北运京师，南贩鬻于诸省”，且出现“土人 策，无法得出朝廷加强对社会的管控，排除D项。 多以为恒业”的现象。上述信息表明，清代河间府存在着以 292