考案(4) 第4单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战-【成才之路·考案】2026-2027学年高中历史必修中外历史纲要上同步新课程学习指导(统编版)

长，这是宋朝制度设计的弊端导致的问题，B项正确：宋代官员数 量远超人口增长的“冗官”现象，加重了财政负担，与“富国强兵” 的成效无关，反而加剧了财政与军事的积弊，排除A项：图表仅反 映官员数量的增长，无法直接体现行政效率的高低，效率低下是 冗官的结果，但并非题干图表能直接证明的结论，排除C项：官员 数量增长与教育水平没有直接关联性，其主要原因是宋代官僚制 度的设计，而非教育发展，排除D项 3.A 根据材料并结合所学可知，河北是北宋防御辽朝的前沿，陕西 是抵御西夏的核心区域，长期对峙使两地需要常年驻扎大量军队 以巩固边防。军队的日常补给依赖刍粮，庞大的驻军规模直接推 高了两地刍粮消耗量，导致“岁费”数额巨大：而两地农业生产受 边境局势影响，赋入有限，无法支撑巨额消耗，只能依赖京师调 配，这与民族政权对峙下的边境防御需求高度关联，A项正确；榷 场贸易是北宋与辽、西夏在边境开展的官方贸易，主要作用是互 通有无、增加政府税收，其本质是物资流通与经济往来，而非消耗 性支出，与材料中河北、陕西“岁费刍粮”的高额消耗无逻辑关联 反而能缓解部分物资压力，排除B项；1141年绍兴和议后，南宋每 年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”，与材料不符，排除C项：经 济重心的南移体现为南方经济地位上升、赋税贡献增加，但其核 心是南北方经济格局的变化，与北方河北、陕西因边防需求产生 1 的刍粮消耗无直接因果关系，排除D项， 4.D 根据材料“募士兵戍守，岁费钱粟五百万缗，士兵多为本地农 户”“陕西之民，十室九空，流移四方”可知，北宋为保障边防安 全，在陕西边境采取修城寨、募士兵的措施，虽实现了“西夏不能 越寨而东”的防御效果，但同时造成每年耗费五百万缗钱粮、本地 农户脱离生产，最终导致严重的民生危机，这表明了北宋的边防 安全建设需求，已经超出了陕西地方的经济、民生承受能力，D项 正确：材料核心是北宋中央政府在陕西边境修建城寨、募兵戍守 以抵御西夏，士兵为本地农户，体现中央对边境防务的主导，没有 体现地方势力拥兵自重、对抗中央的信息，排除A项；材料说明北 宋的城寨防御体系有效阻挡了西夏的东进攻势，实现了边防防御 的直接目标，并非“难以抵御”，排除B项；陕西民生调敝的原因 是戍守边防的巨额耗费、本地农户被募为士兵脱离生产，未提及 赋税沉重和土地兼并的信息，排除C项。 5.A根据材料信息及所学知识可知，王安石变法推行青苗、免役等 理财措施，意在满足国家财政需求、巩固统治，A项正确：打击官 僚集团利益只是变法的客观影响并非主要目的，排除B项：消除 土地兼并弊端在封建制度下无法实现，排除C项：变法重在增加 国家财政收入，并非以促进商品经济繁荣为目标，排除D项 6.D根据材料可知，朝廷在江淮地区为军队配备粮道与军械库，选 拔专业军官组织士兵修堤堰、固城防，这些举措能从物质保障、工 程建设等方面提升军队防御能力，D项正确：南宋时期外患不断 如金朝和蒙古的持续进攻，这些措施虽增强防御但未能根除威 胁，排除A项：保障江淮财政收入并非主要目的，材料中修建堤堰 有利于农业发展，但核心是军事防御，排除B项：削弱地方将领兵 权在材料中未直接体现，御前诸军虽为中央直属，但措施重点在 于防御建设而非兵权调整，排除C项。 7.B根据材料“金朝入主中原后将自己纳人中华统绪之中，世宗下 Is 令将五经译为女真文，章宗‘正礼乐，修刑法，定官制，典章文物粲 然成一代治规'”可知，金朝作为少数民族政权，通过翻译儒家经 典、制定礼乐制度等方式，模仿中原王朝典章，以证明其政权的合 法性与正统性，B项正确；材料仅体现金朝在文化、礼乐、官制等 方面的举措，未涉及中央与地方的权力分配，排除A项：金朝的这 些措施有利于缓和民族矛盾，但民族隔阂受多种因素影响，“消 解”的表述过于绝对，排除C项：材料未提及对抗南宋文化，而是 使北方儒学与南方同步发展，排除D项 8.C 据材料信息并结合所学可知，金、南宋、西夏之间存在频繁的 官方使节互动（祝贺、吊唁、报哀等），这反映了当时多政权并立的 格局下，各政权之间的政治交往与交流，C项正确：宗藩体系是指 16 以宗主国为核心、藩属国依附的等级政治体系，但材料中宋、金 西夏之间是对等的使节互动（如相互遣使祝贺、吊唁），并非宗藩 关系，排除A项：材料仅体现了三个政权间的往来礼仪（贺正旦 吊唁等)，未体现“融合中原传统”（金、西夏吸收借鉴中原汉族政 权的传统制度与文化)的过程，排除B项；榷场是宋、辽、金、西夏 并立时期各政权在边境设置的官方贸易场所，材料体现的是官方 政治往来，而非榷场贸易及经济互补，排除D项 7 9.A 结合所学知识可知，元朝针对不同地区的政治、地理和民族特 点，采取了因地制宜的治理方式，其中，吐蕃地区（即西藏）由中央 政府的宣政院直接管辖，A项正确：行省制度是元朝管理中原及 大部分地区的通用制度，但吐蕃未设行省，排除B项；澎湖巡检司 是元朝为管理台湾而设的机构，与吐蕃无关，排除C项；北庭都元 帅府是元朝为管理西域（今新疆一带）而设的军事行政机构，排除 D项 B根据材料并结合所学，材料中元朝对吐蕃（西藏）的管理措 施包括委任帝师、建立中央和地方机构、设置驿站、调查户口、征 收赋税、屯戍军队等，这些措施表明当时西藏是直接隶属中央政 府的，而非任命少数民族首领实行间接管理，强化了对西藏地区 的管理，标志着西藏地区正式纳人中国版图之中，B项正确；材 料未涉及行省的问题，无法得出行省制度即将崩溃，排除A项： 材料未涉及官僚体制的发展状况（如完善监察、选官等内容），无 法得出官僚制度已经完备，排除C项：材料涉及的是西藏地区的 管理状况，西域军事战略地位重要与材料无关，排除D项 根据材料并结合所学知识可知，元朝统一后推行民族分化政 策，对不同民族采取差别对待的措施，恢复科举考试后亦是如 此，表中的三场考试，蒙古人、色目人、汉人和南人这四类人的考 试内容和要求均不同，如汉人和南人比蒙古人、色目人多考 场，这体现了元朝科举制度考虑到民族经济文化发展的差异性 对蒙古人、色目人进行优待，B项正确；材料未涉及考试内容以 经义为重，无法得出突出经义解释，排除A项：材料涉及的是不 同民族考试场次的不同，未涉及区域均衡的考虑，排除C项；德 才兼备在材料中没有体现，排除D项 根据材料并结合所学知识可知，粮食生产的大幅增长为宋代 农民腾出更多的土地、劳动力和时间去种植经济作物，是经济作 物种植专业化趋势出现的物质基础和前提，C项正确：政府经济 政策的引导是经济作物种植专业化的推动因素，而非基础，排除 A项；自然经济结构的变动出现在近代鸦片战争后 与宋代的时 代背景不符，排除B项：国内外市场的扩大为经济作物种植专业 化提供了市场需求，是重要动因而非基础，排除D项 D根据材料可知，唐代奴婢被法律明确定性为“贱人，律比畜 其人身完全依附于主人，处于类似奴隶的地位。而宋代租 佃制普及后，佃农（客户）被编入国家户籍，成为“编户齐民 与 地主的关系由人身依附转为契约化的经济关系，佃农在缴纳地 租后可自由迁徙，不再受主人的人身控制。这表明农民对地主 的人身依附关系从唐代的严格束缚逐渐转变为宋代的契约自 由，是人身依附关系减弱的直接体现，D项正确：宋代佃农被编 人国家户籍，有其积极意义，而非导致阶级矛盾逐渐加深排除 A项：总体而言，宋代佃农比唐代奴婢有更多人身自由和权益保 障，“剥削程度不断加重”不符合题意，排除B项：庄园经济是 种以封建领主或地主为核心，以庄园为基本生产和生活单位的 经济形态，材料未涉及奴婢与庄园经济的关系，排除C项」 根据材料可知，宋朝时土地高度集中在地主手中，尤其大士 地所有者占据大量耕地。结合所学可知，这一现象直接推动租 佃关系兴盛。地主将土地出租给无地或少地农民耕种，收取地 租，成为宋代的重要经营方式，D项正确：北宋土地私有制已成 主流，题干未涉及土地国有制破坏的因果关系，排除A项；租佃 制为农民提供生计途径，反而缓解流民问题（如佃农可依附地主 生存)，排除B项；宋代的赋税制度按照土地面积征税，采取手段 防范地主漏税，“造成了政府税收的萎缩”不符合史实，排除 C项。 根据材料可知，“瓦舍”中有“说话”（讲故事）、杂剧、傀儡戏 等多种表演形式，观众涵盖了市民、商人、士兵等不同群体。 这 表明宋代城市中出现了丰富多样的文化娱乐活动，满足了不同 1. 阶层人们的文化需求，充分体现了市民文化的丰富性，A项正 确：“戏剧艺术达到顶峰”的说法不准确，元杂剧才是中国古代戏 曲艺术的高峰，排除B项：在宋代之前，中国的城市经济就已经 有」 一定的发展。例如唐朝时期，城市商业就十分发达，出现了 长安等商业大都市。宋代城市经济是在之前的基础上进 一步发 展和繁荣，并非“开始”，排除C项；“社会等级观念消失”过于绝 对，宋代依然存在社会等级差异，如士、农、工、商的阶层划分依 然存在，排除D项 D据材料可知，“板本（雕版）布满天下”“莫不家藏而人有”，意 思是雕版印刷的书籍遍布全国，连皇家秘藏的书籍几乎家家户 户都有，这直接反映了当时雕版印刷技术的普及程度，D项正 确：材料描述的是书籍印刷与传播，与棉花种植无关，排除A项； 材料描述的是书籍印刷与传播，未涉及火药的军事用途，排除B 项；材料描述的是书籍印刷与传播，并非城市经济繁荣的直接体 现，排除C项 (1)措施：将地方精兵编入中央禁军（收其精兵），定期更换驻地 (更戍法)：设诸路转运司统管地方财政（制其钱谷）：派文官出 任地方长官（削夺其权）；设置通判，与地方官彼此制约。 (2)特点：大而不专，行省集中掌握地方军政大权，但仍受中央领 导，行使权力受中央节制。 意义：提高行政效率，加强中央集权，巩固国家统一：促进了边 少数民族地区的发展：是我国省制的开端。 ◆3734 「解析1(1)措施：根据材料一“一兵之籍…皆人主自为之 甚至远及中东、西北非”可知，海外贸易发达，海上丝绸之路 也”并结合所学知识可知，宋代吸取唐末五代藩镇割据的弊端 兴盛。 将地方精兵编入中央禁军（收其精兵），定期更换驻地（更戍 20.论题：中华文明在多元一体格局中不断发展壮大。 法)；根据材料 财之源… 皆人主自为之也”并结合所 学 阐述：夏、商、周三代以中原为中心，原夏、商、周三族互相融合 知识可知，宋代为杜绝地方因财力充足形成割据，设诸路转运司 形成了“华夏”这一核心民族集团。周代实行分封制，将宗法血 统管地方财政（制其钱谷）；根据材料一“国家因唐、五季之极 缘关系与政治统治相结合，通过“封邦建国”的方式将周文化推 弊 ,收敛藩镇，权归于} 兵之籍…皆人主自为之也”并 结合 广到各地，促进了不同部族之间的文化交流与融合。这一时期 所学知识可知，宋代为削弱地方行政权，加强中央对地方的控 华夏族与周边戎狄蛮夷等少数民族在政治、经济、文化上不断交 制 派文官出任地方长官（削夺其权）；根据材料 “国家因唐 往 ,为多元一体的民族格局奠定了基础。秦汉时期，中原地区实 五季之极弊，收敛藩镇，权归于上…皆人主自为之也”并结合 现了大一统，建立了中央集权的统一多民族国家。与此同时，北 所学知识可知，宋代为防止地方长官独断专行，设置通判，与地 方游牧区也出现了匈奴人的大一统局面，形成了农耕文明与游 方 官彼此制约。 牧文明的对峙与交流。汉朝通过和亲、战争、互市等方式与匈奴 (2)特点：根据材料二“行省于地方事务，无所不统，与宋地方长 等少数民族交往，促进了民族融合。张骞通西域后，丝绸之路的 官行政 、军事、财政三权分掌的体制相比，元的行省拥有 的权力 开通加强了中原与西域各族的联系，中华民族作为一个民族实 要大得多”“但仍是‘遵成宪以治所属，决大狱，质疑事 皆中 书 体得到进一步发展。隋唐时期，统治阶级中有不少各民族的混 报可而后行 ”可知，元朝行省大而不专 省集中掌握地 方军 血，这决定了统治者对待少数民族更为包容开放。唐朝实行开 权，但仍受中央领导，行使权力受中央节制 意义：根据材 明的民族政策，通过和亲、册封、设置羁縻府州等方式，加强与周 元朝完成大统一后，在全国范围内逐渐固定辽阳、陕西 十 边少数民族的联系。唐朝实际上是各民族参与的政权，出现了 行省，成为地方的最高统治机关 ”并结合所学 可什 省制度 四夷宾服”的盛世局面。长安成为国际性大都市，各民族商人 作 为地方最高统治机关，提高行政效率，加强中央集权，巩固国 使节、僧侣往来频繁，促进了中外文化交流和民族融合。辽、宋 家统 一：结合所学可知，行省覆盖包括边疆地区在内的全国范 夏、金时期，民族大迁徙、大融合，促进了各民族的交融发展。 契 围，加强了中央对边疆少数民族地区的管辖，促进了边疆少数民 丹、党项、女真等少数民族政权在保持本民族特色的同时，积极 族地区的发展；根据材料二“行省制度为后世所沿用，其区划也 学习汉族先进文化，实行“以汉制治汉人”的政策。这一时期，各 基本上从元代开始确立”可知，是我国省制的开端 民族在政治制度、经济生活、文化艺术等方面相互影响、相互学 (1)相同之处：均由北宋中央政府主导：均以维护统治为核心目 习，加强了中华民族文化的内在统一性，为元明清时期更大规模 的：均聚焦北宋治理短板：均通过制度调整推进改革 的民族融合奠定了基础。 (2)积极作用：规范了北宋官员选拔与考核机制：一定程度上缓 结论：中华文明在长期的历史发展过程中，始终保持着多元一体 解了北宋政府的财政压力：强化了北宋军队建设与地方防御：推 的格局。各民族在交往交流交融中不断增进了解、加深认同，形 动了北宋国家治理体系的调整与发展。 成了你中有我、我中有你的民族关系格局，共同铸就了中华民族 [解析](1)相同之处：由材料“范仲淹奉诏主持庆历新政；王 共同体。这种多元一体的格局，是中华文明生生不息、不断发展 安石在宋神宗支持下推行变法”可得出 均由北宋中央政府 主 壮大的重要原因。 导；由材料“官僚体系冗余臃肿，恩萌制度导致特权子弟挤占 .解析] 本题为开放性试题，答案言之成理即可。首先，根据材 途，财政耗损严重；政府财政入不敷出，军队战斗力低下 地方治 料“逐步形成多元一体的历史格局”“中华民族作为一个民族实 理松散”可得出，以维护统治为核心目的；由材料“制定官员政绩 体进一步的完成”“唐朝实际上是各民族参与的政权，出现了 考核细则，罢黜贪腐无能者；严格限制官僚子弟恩萌入仕名额； 四夷宾服’的盛世” 可知，材料强调的是古代民族关系，因此可 学校考核成绩补充部分科举选拔，培养实用人才” 及所学可得 以拟定论点为中华文明在多元一体格局中不断发展壮大。 出，均聚焦北宋治理短板；由材料“均公田；青苗法、募役法、市易 次，关于阐释可从多元一体格局的初步形成、中华民族实体的进 法 ”可得出，均通过制度调整推进改革 步发展、开放包容的盛世格局、民族交融的深化等 角度进行分 (2)积极作用：由材料“吏治上 创立‘三舍法’”可得出，规范 突出中华文明多元 一体格局主题，如根据材料“ 商 周时 ,宋官员选拔与考核机制；由材料“政府财政入不敷出，军队战 期，以中 原为中心，原夏 、周三族互相融合 逐步形成多元 斗力低下 ,地方治理松散” 可得出， ·定程度上缓解了北宋政府 的 历 史格局”可知华夏族与周边戎狄 蛮夷等少数民族 在政治 的财政压力；由材料“提升军队战力与地方防御能力”及所学可 经济 化 上不断交往 为 一体的民族格局奠定了基础：根 得出，强化了北宋军队建设与地方防御；由材料“财政上，实施青 据材料“ 秦汉时期中原地区实现统一的同时，北方游牧区也出 苗法、募役法、市易法，增加政府收入”可得出，推动了北宋国家 匈奴人的大 -统局面”可知北方游牧区也出现了匈奴人 的 治理体系的调整与发展 统局面，形成了农耕文明与游牧文明的对峙与交流。 汉朝通 表现：茶饮消费扩展到各阶层，饮茶之风盛行；茶文化渗入文学 过和亲 、战争 互市等方式与匈奴等少数民族交往，促进了 民 艺术创作：饮茶行为融人价值追求：茶器丰富多元、精美：茶文化 融合：根据材料“民族大迁徙、大融合，促进了各民族的交 融发 对外传播广泛 展，加强了中华民族文化的内在统 一性”可知促进了 各民 族的 交 成因：宋代科举制发展，文人阶层壮大：宋代农业和手工业的发 融发展，这一时期，各民族在政治制度、经济生活 文化艺术 展，商品经济繁荣，市民阶层崛起：宋代理学兴起，文学艺术发 面相互影响；最后，结合所学知识，民族在交往交流交融中不断 达，文化繁荣：海外贸易发达，海上丝绸之路兴盛 增进了解、加深认同，形成了你中有我、我中有你的民族关系格 [解析]表现：据材料“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以 局，共同铸就了中华民族共同体进行归纳总结。 ’可知，茶饮消费扩展到各阶层 ,饮茶之风盛行；据材料“贵族 与士大夫阶层经常举办茶会，在茶会上交友赋诗」 斗茶比艺”可 考案（四） 知，茶文化渗入文学艺术创作：据材料“宋代茶道在气质品味 上 A 根据材料及所学可知，明朝永乐年间将《四书五经大全》《性 更强调清高优雅，讲究人品与茶品的相得益彰，不断与儒佛道相 理大全》定为科举答卷的统一依据，成化年间以八股文为固定文 融”可知，饮茶行为融入价值追求；据材料“宋瓷茶具形制 和釉色 体，本质上是通过规范考试内容和形式，强化对知识分子思想的 水平都非常高，烧制工艺高超， 艺术品味高雅 “宋代茶器具材质 还有陶、木、竹、铜、金银、琉璃、玉石、玛瑙等，都有变化创新 精 控制。这种规定要求考生严格遵循程朱理学的阐释，不得偏离官 多 ”可知，茶器丰富多元、精美；据材料“后来又传播到了朝 方意识形态，扼杀了思想的多样性，是君主专制在文化领域的延 鲜 日本等地”“宋代茶文化向海外广泛传播 伸，显著加深了思想专制，A项正确：统一考试依据和文体的核心 ,茶叶贸易和茶文化 目的是思想控制，而非防范作弊，排除B项：八股文形式僵化，内 交流足迹遍及东亚、东南亚，甚至远及中东、西北非”可知，茶文 容局限于儒家经典的固定阐释，考生只需死记硬背、模仿套作即 化对外传播广泛 可，难以考察实际能力与创新思维，反而导致“学而优则仕”的功 成因：据材料“《历代茶诗集成》收录宋代茶诗5297首，茶词有 利化倾向，不利于选拔真正德才兼备的人才，排除C项；统一经典 70余位词人词作514首”“苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄都有茶书法 杰作”“赵佶《文会图》、刘松年《撵茶图》等都是茶画名作” 和文体束缚了学术思想的自由发展，学者被迫在官方框架内进行 可知 宋代科举制发展，文人阶层壮大；据材料“宋代茶叶产区向北已 阐释，缺乏独立思考和学术争鸣，导致明朝中后期学术逐渐僵化 排除D项 至山东邹平一带，向南遍布南方各省区，产茶区比唐代增加50% 2.C根据材料可知，明仁宗以后，内阁大学士兼任尚书、太保、太傅 以上 ”“茶肆茶坊林立”可知，宋代农业和手工业的发展，商品经 等高级职位，品位尊崇，国家机要大事“悉由票拟”，朝堂上还有扩 济繁荣，市民阶层崛起；据材料“茶道不断与儒佛道相融 ”可知 大内阁授权的呼声。这些信息表明当时内阁的职权和权威在不 宋代理学兴起，文学艺术发达，文化繁荣：据材料“宋代茶文化向 断扩大，逐渐成为处理政务的核心机构，C项正确；在明代，皇权 海外广泛传播，茶叶贸易和茶文化交流足迹遍及东亚、东南亚， 仍然是至高无上的，内阁只是皇帝的顾问机构，排除A项：虽然内 D3744 阁大学士地位尊崇，但内阁始终不是法定的决策机构，其权力来 同维护了国家统一，体现了统一多民族国家的巩固，D项正确： 源于皇帝的授予，排除B项：材料聚焦于内阁权势的扩大而非宦 材料涉及的是边疆民族治理、军事平叛等，并非单纯的地方行政 官专权，排除D项 制度演变，排除A项：清朝中央政府与新疆、西藏是中央与地方 3.B据题干和所学知识可知，中国的荔枝传播到印尼巴厘岛，影响 的关系，而非并立的政权，排除B项；康乾盛世后期，清朝的统治 了当地农业：域外的玉米、番薯、胡萝卜等作物，通过郑和下西洋 危机初显，表现在人口急剧增长，资源危机日益显露，政治腐败 打通的航路传入中国，成为中国重要的栽培植物。荔枝输出与域 贫富矛盾，农民起义屡屡爆发等，与材料内容不符，排除C项 外作物传入，体现了郑和下西洋对“中外文明交流”的推动作用， 12.A 根据材料“清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图”并 B项正确：郑和下西洋主要目的是宣扬国威、朝贡贸易，而非推动 结合所学知识可知，清朝中期1753年至1851年人口数量逐年 沿途经济的发展，排除A项；材料仅围绕“物种传播”展开，未提 增长，人均耕地面积不断下降，说明清朝中期人地矛盾突出，A 及“明朝财政”的内容，排除C项：郑和活动早于西方殖民扩张 项正确：人多地少给农业生产带来压力，并不能说明农业生产恢 且题干未提及抵抗侵略，排除D项 复，排除B项：题干反映的是人地矛盾，不是阶级矛盾，排除C 4.D根据材料可知，倭寇在中国东南沿海进行武装抢劫，对明朝沿 项：人均耕地减少是因为人口增长，而不是土地兼并，排除D项。 海地区的社会经济造成严重威胁，这是明朝统治者面临的新问 13.B 据材料可知，（福建）福、兴、泉、漳四府“人稠地狭，本地所出 题，D项正确；材料仅提及倭患严重，没有涉及朝贡贸易情况 “彻 之米，俱不敷民食”，而美洲高产作物番薯的传人，使得“民人多 底崩溃”表述过于绝对，排除A项；明朝的军事防御重心还是在北 食番薯，竟以充数月之粮 。这直接说明，番薯等高产作物的传 方，排除B项：中央集权危机通常表现为地方割据或叛乱等内部 入，有效补充了粮食供应，缓解了当地因人口稠密、耕地不足而 统治问题，而倭患是外部武装势力的侵扰，排除C项 导致的粮食危机，B项正确：虽然粮食供应增加有助于改善生 5.B据材料信息可知，土司听命于朝廷说明中央对少数民族地区 活，但题干核心强调的是解决“不敷民食”的生存问题，排除A 拥有政治控制力：“土兵参与国家军事行动”体现少数民族群体被 项：题干描述的是缓解粮食危机，未提及农产品价格的相关信 纳入国家军事体系：“与汉族官军配合”说明民族协作共同维护国 息，排除C项；粮食问题的缓解无法“消除”阶级矛盾，表述过于 家安全：“屡有斩获”说明这种协作行之有效，反映国家整合能力 绝对，排除D项。 增强。这正是“统一多民族国家巩固和发展”的典型表现，B项正 14.A 根据题干材料信息并结合所学知识可知，明清时期湖广地区 确；“国家疆域不断扩大”与抗倭的性质不符，排除A项；题干中 除了粮食产量大幅提高外，茶叶、桐油、苎麻等经济作物的种植 参与防守和剿倭”“屡有斩获”说明边防并未松弛，反而有组织 面积不断扩大，并且大量销往周边省份，这表明农业生产不再仅 有效果，排除C项：明朝对边疆仍实行土司制度等特殊管理。虽 仅是为了满足自身消费，而是有相当一部分产品进入了市场，用 然土司接受调遣，但不能说明“治理一体化”已经实现，排除 于交换，这正是农业商品化程度提升的典型表现，A项正确：明 D项 清时期重农抑商政策并未瓦解，只是在某些时期有所松动，排除 6.A根据材料并结合所学知识可知，明朝初期对蒙古各首领及使 B项：题干仅描述了湖广地区的农业生产和商品流通情况，无法 臣授予不同品级的官职，本质是通过册封的方式缓和与蒙古族的 体现“全国性统一市场”的形成，排除C项：南宋时期经济重心就 关系，加强政治上的联系与笼络，A项正确；民族矛盾受历史、利 已转移到江南地区，明清时期湖广地区成为重要的粮食供应地 益等多重因素影响，仅靠册封官职无法“消除”，排除B项；材料举 排除D项。 措是政治笼络手段，未涉及推动蒙古文化发展，排除C项；册封官 15.D 根据材料“陆九渊提出‘心即理也’，修行的根本在于唤醒本 职是怀柔政策，并非瓦解蒙古军事力量的措施，排除D项 心，通过主观努力剔除蒙蔽，恢复心体的澄明”可知，陆九渊主张 7.B根据材料“蛮民作乱，复置土官知州”， 朱元璋授予其世袭知 心即理，认为修行的关键是唤醒本心，依靠自身主观努力去除心 州的官职，同时派流官吏目铺助治理”可知，南丹州在明代恢复土 之蒙蔽，根据材料“王守仁提出‘致良知’，纲常伦理是人们心中 官制度，果化州土官归附后获世袭职位，同时朝廷派流官吏目铺 固有的‘良知’，用名教伦理规范自己的行为”可知，王守仁提出 助治理，对不同情况采取不同策略，体现因地制宜，B项正确：保 致良知，指出伦理道德是人内心本就存在的良知，需要个人主动 留土官制度与内地州县制不同，排除A项；改土归流在明朝已开 践行，用伦理约束自身行为，二人都将认知与修养的核心，落脚 始推行，材料中未体现大规模改土归流，排除C项：“长期稳定 于人的内心与主观行动，D项正确：陆九渊、王守仁均为宋明理 过度夸大作用，排除D项 学中心学一派的代表，其思想旨在维护封建纲常伦理，服务于封 8.D据材料可知，清初军国重事由满洲贵族垄断的“议政王大臣 建统治，并未批判君主专制，排除A项；“格物致知”是程朱理学 会议”决定，汉人不得参与；雍正年间军机处设立后，军机大臣由 的核心认知方法，主张探究外在事物以穷究天理，陆王心学反对 皇帝从满汉大臣中挑选亲信担任，直接听命于皇帝。这一转变的 向外探求，主张向内求理，和程朱理学的认知路径截然不同，排 核心是皇权对核心政务的直接掌控，D项正确：军机处的设立加 除项： 人的思想始终以封建纲常伦理为核心，要求人们格守 强了皇权，巩固了满清统治，而非削弱，排除A项：吸纳汉人进人 儒家道德规范，并非提倡个性自由，排除C项。 核心机构确实有利于笼络汉族地主，但这是转变的附带影响，并 16.B 根据材料可知，通俗小说在民间广泛流传，还被改编为戏曲 非核心目的，排除B项：军机大臣由皇帝“挑选亲信”产生，并非 说书、皮影戏等贴近普通市民的娱乐形式，年画、剪纸也以日常 通过公平的选官制度，排除C项 生活为题材，这都体现了文化创作和传播向普通民众、世俗生活 9.A根据材料中“《尼布楚条约》的签订，标志着中国疆域开始从 靠拢的趋势，B项正确：材料仅体现了通俗小说、民间艺术的传 传统王朝国家‘有疆无界’向近现代主权国家的‘有疆有界’转 播与发展，无法直接反映民众的生活水平是否富足，排除A项： 变 ,结合所学知识可知，《尼布楚条约》是1689年清朝与沙俄签 明清时期的文化专制实际上是强化的，比如文字狱的盛行，排除 订的第一个具有近代性质的边界条约，首次以国际条约形式明确 C项：材料中提及的戏曲、说书、年画等主要面向市民阶层，无法 划定了中俄东段边界，确立了国家领土主权意识，为后来中国现 体现农村商品经济的状况，排除D项， 代版图的形成提供了法律和地理依据。因此，这 变化为中国现 17.（1)措施：修缮长城，修建九边重镇：设立卫所，驻军镇守：在边远 代版图奠定了基础，A项正确：虽然条约签订体现出一定主权意 地区推行土司制度；在边疆设置军政机构，进行专门的军事与行 识，但清政府整体仍缺乏系统的近代主权观念，排除B项；“中央 政管理。 政府权威不断提升”与边疆划界无直接因果关系，且非材料主旨 (2)特点：坚持中央集权和地方分权相结合的原则；注重因地制 排除C项；《尼布楚条约》主要基于军事对峙后的现实妥协，并非 直接受西方民族国家观念主导，排除D项 高解商活产推阴制 10.C据材料可知，册封达赖、班禅并设立驻藏大臣，是为了强化对 修建九边重镇，修缮长城并驻屯重兵”可知，修缮长城，修建九边 西藏的管理：“改土归流”则废除了西南地区的土司世袭制，由中 重镇；根据材料“在边疆地区，明朝派驻大量军队，以卫所形式驻 央派遣流官直接统治。两者本质上都是为了加强中央对边疆地 守各地，如于东北设奴儿干都司，西北置哈密卫”可知，设立卫 区的控制，巩固统一多民族国家，这是其共同的根本目的，C项 所，驻军镇守；根据材料“在设置卫所以外的边远聚居地区，明朝 正确；边疆治理在客观上能促进经济发展，但这并非清朝推行这 普遍推行土司制度，总体上实行卫所与土司结合统治的双轨制' 些政策的根本目的，其核心是巩固统治，排除A项；册封达赖、班 可知，在边远地区推行土司制度，在边疆设置军政机构，进行专 禅体现了对藏传佛教的尊重，但“改土归流”是针对西南地区土 门的军事与行政管理 司制度的政治改革，与宗教信仰的尊重无直接关联，因此不是共 (2)特点：根据材料“为加强边疆治理，清朝在中央设立理藩院 同目的，排除B项；边疆治理政策在客观上促进中原与边疆的交 统管边疆民族事务，在北部、东部、西北部、西部边疆设置军府 流，但这是治理带来的效果，而非根本目的，排除D项 派将军、都统、大臣等宫员监督、管领当地的军事与行政” 11.D 根据材料信息及所学知识可知，彻底击败准噶尔部，平定大 坚持中央集权和地方分权相结合的原则；根据材料“在内外蒙古 小和卓叛乱是清朝巩固西北边疆的举措，册封达赖和班禅，设置 诸部的管理上，清朝吸收满洲八旗制度、蒙古草原会盟的习俗而 理藩院是清朝加强对西藏及边疆民族管理的方式，这些举措共 建立了盟旗制度”可知，注重因地制宜、因俗而治；根据材料“对 3754 西南边疆，清朝治理制度也进行了重大改革，为解决部分土司或 “而后其心乃见：若无私，则无心矣”及所学可得出，思想上，批判理 夷霸纵恣不法等严重问题，雍正朝进行大规模的改土归流，同时 学“存天理、灭人欲”，强调人的私欲。积极影响：由材料二“ 夫私者 积极兴办学校，推广儒学教育”可知，实行改土归流，推广儒学教 人之心也。 人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣”可得出，冲 育，增强家国观念。 了传统儒家思想和封建正统思想；由材料二“这些思想在中国思 (1)新变化：海防机制更具有针对性：海外贸易管理逐渐制度化： 想史上写下了浓墨重彩的一页”可得出，具有早期启蒙性质，为近代 政府对商民从事海洋经济活动管理有所松动；海洋政策的利益 反专制斗争提供了思想武器；由材料二“且在近代前夜的中国深受 化取向，重视海外贸易对财政的影响。 压抑难以流播发扬”及所学可得出，反映了资本主义萌芽时代的要 (2)历史趋向：从开放到保守的转变：海防政策逐渐走向僵化，海 求，具有进步意义 洋意识呈现政治集权化：海外贸易的控制机制逐渐保守化 20.论题.对外交流促进中国古代农业经济的发展 启示：维护国家海上安全具有一定的必要性：政府要制定适时的 论述：汉代张骞出使西域，开辟了丝绸之路，沟通中原与西域、中 方针政策积极进行海洋开发：要培育中华民族的海洋意识：政府 亚各国乃至欧洲的联系，从而促进中外的经济交流。西瓜、核 要及时调整海洋管理机制。 桃、胡萝卜等农作物品种传人中原地区，并推广种植，丰富了中 [解析] (1)新变化：根据材料一“北宋政府禁止在海上与辽 国的农作物品种资源，也影响了中国人的日常生活。16世纪伴 金之间的人员往来和物资流动，设立专门针对辽的海防机制”和 随新航路的开辟，原产自美洲的高产农作物土豆、玉米、甘薯等 所学知识可知，北宋的海防政策针对辽和金，可得出海防机制更 作物传入中国并广泛种植，促进中国农业发展。粮食产量大幅 具有针对性；根据材料一“设立专门针对辽的海防机制。 宋代 提高，促进清代人口的大幅增长，改变中国人的食物结构和饮食 外商贸易纳入系统的市舶管理体制之下”和所学知识可知，北宋 习惯。经济作物的种植促进农产品的商品化，促进手工业和商 的海防政策得到了发展，已经形成了一定的机制和体制，可得出 业发展。总之，物种的交流是文明交流的重要形式，推动社会的 海外贸易管理逐渐制度化：根据材料一 “宋代将外商贸易纳入系 发展进步 统的市舶管理体制之下，实行抽解和博买，并允许和鼓励本国民 [解析1 本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料 众从事海洋经济活动”和所学知识可知，宋代为了增加国库 秦汉时期…开始种植胡瓜（西瓜）、胡萝卜、核桃、芝麻、石榴 入，鼓励民众从事海外贸易，可得出政府对商民从事海洋经济 葡萄等作物”“明清时期…高产作物甘薯、玉米、土豆引入 动管理有所松动；根据材料 “宋代海洋政策表现出极强的利 益 经济作物如花生、茶叶、棉花广泛种植”的信息，可拟定论题：对 取向，中原王朝中第，一次以财政的眼光看待海上贸易 和结合 生新婆保装精支水代程资居戏分降及圣代 从以下角度阐释：汉代 学可知，宋朝时期海上贸易获取的赋税收入占比较高，政府 取 鼓励政策，可得出海洋政策的利益化取向，重视海外贸易对财政 中原与西亚、中亚的经济交流通道。胡瓜、核桃、胡萝卜等西域 的影响 作物传入中原并推广种植，不仅丰富了中国的农作物品种资源 (2)历史趋向：根据材料二“沿海军民官司纵令私相交易者，悉 还拓展了农业种植范围，优化了农业结构，同时也丰富了民众的 治以罪”和所学知识可知，宋朝时期海外贸易兴盛，到了明清海 饮食种类，为古代农业经济的多元发展奠定了基础。 明清时期 外贸易渐趋保守，可得出从开放到保守的转变；根据材料 泉 新航路开辟后的作物交流：6世纪新航路开辟后，原产美洲的士 州 、宁波、广州，等三处市舶司更名为‘来远’‘安远’‘怀 远 关 玉米 甘薯等高产作物传入中国。 这类作物适应性强、产量 江 、浙 闽三海关，由粤海关行商垄断对外商贸易事 务”和结 合 解了明清时期人口增长带来的粮食压力，推动清代人 学可知 月吉时 君主专制不断强化 君主通过掌控海 大 幅增长 同时改变了中国人的食物结构与饮食习惯。 ,防止地方势力借助海外势力坐大， 确保中央对沿海地区的绵 棉花等经济作物的广泛种植，形成了专业化生产区域，促 对统治 ,加强了对海洋事务的管理，可得出海防政策逐渐走向僵 进了农产品的商品化，进而带动了手工业和商业的繁荣，推动了 化，海洋意识呈现政治 集权化：根据材料 沿海居民分 别 内迁 商品经济的发展。最后总结升华，如总之，物种交流是文明交流 十至五十里，设界防守， 禁逾越”和结合所 学可知 明清时 的重要形式，中国古代通过丝绸之路、新航路开辟后的对外交 期，随着新航路开辟 欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁 流，引入了大量外来作物，不仅推动了农业生产的发展，也促 进 强防范 ,明清政府的海外贸易 渐趋保守，可得出海外 贸 易 社会经济的进步，印证了对外交流对古代农业经济发展的积 的 控制 机制逐渐保守化 启 示：结合所学可知 ,明朝时 极作用。若其他角度言之成理也可。 盗和 商侵扰我国东部沿海 戚继光抗倭重创倭寇 使 得 沿海形势稳定下来，可得出维护国家海 上安全具有 考案（五） 要性：结合所学可知，宋朝时期统治者重视海外贸易 推 经济 1.B材料中提到盛京的城兵、各路额兵数量不一，还要承担守营 发 ,可得出政府要制定适时的方针政策积极进行海洋开 边外卡伦、看守围场等多项任务，每年共需九百名兵丁按季轮流 发；结合所学可知，由宋朝到明清时期，我国的海洋管理机制渐 派往，这直接体现出清军的任务被拆分到不同岗位，且需要轮班 趋保守，使得中国对外部世界的变化缺 少认识，导致中国逐渐落 执行，反映出清军分散任务繁重，B项正确：材料中并未提及赋税 后于西方，可得出要培育中华民族的海洋意识：根据材料 一“宋 或徭役，而是强调兵差任务，排除A项：1841年虽处于鸦片战争 将外商贸易纳入系统的市舶管理体制之下，实行 抽解和博买 并允许和鼓励本国民众从事海洋经济活动”和所学知识可知 期间，但材料未涉及列强入侵相关内容，排除C项；清军兵力分 着海外贸易的发展，政府调整海洋政策，推动了海外贸易的发 散、任务繁杂会削弱机动性，与“增强”矛盾，排除D项。 2.D表格显示1821一1850年银钱比价指数从100升至176.1，说 展，可得出政府要及时调整海洋管理机制 明白银相对铜钱持续升值（即兑换同等白银需更多铜钱）。这 (1)历史背景：①北宋立国后科举取士规模扩大：②“三冗”问题 现象的直接原因是鸦片走私导致白银大量外流，反映列强对华经 加剧，边患频发，社会矛盾尖锐：③统治者推崇佛道思想：④士大 济侵略加剧，D项正确：白银货币化在明代已完成，此时是白银短 夫群体对佛道的批判与对政治革新的呼吁：⑤唐末五代礼崩乐 缺问题，排除A项：清政府的赋税改革如摊丁入亩早于题目时间 坏、士风颓靡 排除B项：当时国内商品经济发展仍居于世界前列，并未走向萎 (2)新发展：①政治上：批判君主专制，主张限制君权；②经济 缩，排除C项。 上：主张工商皆本；③思想上：批判理学“存天理、灭人欲”，强 3.C 调人的私欲 根据材料并结合所学，1858年修订税率后，棉花、斜纹布、耳 积极影响：冲击了传统需家思想和封建正统思想：2具有 花布、棉纱等进口税率均较1843年大幅下降，这一变化源于“值 百抽五”协定关税制度，税率降低使得进口成本降低，便利了列强 早期启蒙性质，为近代反专制斗争提供了思想武器：③反映 向中国倾销商品（如棉纺织品），C项正确：税率修订是主权丧失 了资本主义萌芽时代的要求，具有进步意义。 的表现，是列强迫使清政府进行的降税，排除A项：低关税降低了 [解析](1)历史背景：由材料 “北宋立国后放宽取士限制， 外国产品的价格，便利了列强的商品倾销，不利于民族工业发展 扩大科举取士的规模”可得出，北宋立国后科举取士规模扩大； 排除B项：材料未涉及中外贸易的税额变化，无法通过关税税率 由材料一“‘三冗'问题加剧，边患频发，社会矛盾尖锐”可得出， 的下降判断中英贸易状况，且低关税扩大进口，必然加剧贸易逆 “三冗”问题加剧，边患频发 ,社会矛盾尖锐；由材料一“统治者 差，排除D项 为稳定秩序，推崇佛道思想”及所学可得出，统治者推崇佛道思 4.C 根据材料可知，1845年英国棉纺织品对华出口虽增长，但远 想；由材料一“有识之士呼吁重建道德秩序”可得出，士大夫群体 对佛道的批判与对政治革新的呼吁；由材料一“同时，唐末五代 低于预期。结合所学可知，传统自然经济（小农经济“男耕女织 的自给自足模式)对洋货具有顽强抵抗力，农民普遍自产土布，抑 礼崩乐坏、士风颓靡”可得出，唐末五代礼崩乐坏、士风颓靡 制了洋布市场，C项正确：赔款主要加重清政府财政负担，对普通 (2)新发展：由材料二“为天下之害，君而已矣”可得出，政治上，批判 君主专制，主张限制君权；由材料二“夫工固圣王之所欲来，商又使 民众购买力直接影响有限，排除A项；英国棉纺织品以价廉为优 势，审美非主要障碍，排除B项；中国近代民族工业在19世纪60 其愿出于途者，盖皆本也”可得出，经济上，主张工商皆本；由材料二 年代洋务运动后才兴起，排除D项。 3764新 历史必修·中外历史纲要（上） 芳案（四） 材 习、究、练、测四位一体 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 園 满分：100分时间：90分钟 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 在 1.(2026·云南昆明期未)明朝永乐年间，《四书五经大全》《性理大全》成 为科举考生答卷的统一依据；成化年间，八股文成为考生回答本《经》义 姿 和《四书》义试卷的统一文体等。这一变化 A.加深明朝思想专制 B.意在防范试卷作弊 C.能够选拔德才兼备的人才 D.推动学术进一步创新发展 2.(2026·河北邢台期末)《明史》记载，明仁宗以后，内阁大学士往往兼任 柴 尚书、太保、太傅，品位尊崇，国家的机要大事“悉由票拟”，甚至朝堂上吁 请皇帝加大对内阁授权的呼声不绝于耳。这表明当时 ( A.专制皇权遭到削弱 B.内阁首辅权倾朝野 岸 C.内阁权威趋于扩大 D.宦官专权愈发严重 3.(2026·河北张家口期末)郑和船队给印尼巴厘岛带去了荔枝，该岛遂成 为出产荔枝之地。明代中叶之后，沿着郑和下西洋打通的海上丝绸之 路，域外的作物玉米、番薯、胡萝卜、洋葱等陆续传入，相继发展成为中国 重要的栽培植物。由此可知，郑和下西洋 ( A.旨在推动沿途经济的发展 B.推动了中外文明交流 C.给明朝带来较大财政负担 D.抵抗了西方殖民侵略 4.（2026·河北衡水期末)明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集 团，到我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被称为“倭寇”。明朝中 期，倭寇对我国沿海的武装抢劫日益猖獗，造成严重的倭患。这一现象 蚁 反映出明朝 A.朝贡贸易体系彻底崩溃 B.军事防御重心的转移 C.中央集权出现严重危机 D.统治面临着新的挑战 5.(2026·贵州黔南期末)《明史·湖广土司传》载，嘉靖年间，湖南湘西的 苗族、土家族土司响应朝廷调令，率领苗族、土家族武装力量组成“土 兵”，与广西狼兵、汉族官军配合，在江苏、浙江沿海参与防守和剿倭战 斗，“屡有斩获”。这反映了明朝时期 ( A.国家疆域不断扩大 B.统一多民族国家的巩固和发展 韵 C.边疆防御日渐松弛 D.实现了内地边疆治理的一体化 6.(2026·河北邢台期末)明朝初期，实行册封蒙古首领及其使臣的措施。 函 明政府对蒙古各首领下辖的大小头目及所封使臣进行官职的授予，品级 为正一品到从六品不等。这一举措意在 ( A.缓和与蒙古族关系 B.消除蒙汉民族矛盾 C.推动蒙古文化发展 D.瓦解蒙古军事力量 3 7.(2026·广西期未)《明史》记载，南丹州从宋至明，经历了“废州置卫”和 迁址，明洪武时期，因“蛮民作乱，复置土官知州”；洪武二年，果化州土官 赵荣归附于朝廷，朱元璋授予其世袭知州的官职，同时派流官吏日辅助 治理。据此可知，明代 A.边疆管理呈现与内地一体化趋势 B.对边疆地区采取因地制宜的策略 C.通过改土归流形式强化中央集权 D.实现了西南民族地区的长期稳定 8.（2026·湖南湘潭期末)清初，凡军国重务均由议政王大臣会议讨论决定， 其成员“皆以满臣充任”，汉人不得参与。雍正十年，军机处成为处理全国 军政大事的常设核心机构，军机大臣均由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、 侍郎中挑选亲信为之。这一转变 A.削弱了满清王朝的统治 B.有利于清廷笼络汉族地主 C.体现选官制度公平公正 D.强化了对官僚机构的控制 9.（2026·湖南张家界期中)长期以来，华夏政权的边疆地区经常面临着周 边族群的侵扰，边疆呈现“有疆无界”的特点。《尼布楚条约》的签订，标 志着中国疆域开始从传统王朝国家“有疆无界”向近现代主权国家的 “有疆有界”转变。这一变化 ( A.为中国现代版图奠定了基础 B.反映清政府近代主权意识增强 C.体现中央政府权威不断提升 D.受近代西方民族国家观念影响 10.(2026·天津期末)清朝在边疆地区，一方面册封达赖、班禅，设立驻藏 大臣；另一方面又大规模推行“改土归流”。这两种看似不同的治理方 式，共同指向的根本目的是 ) A.发展边疆地区的社会经济 B.尊重各民族宗教信仰 C.加强中央对边疆有效管辖 D.促进中原与边疆交流 11.(2026·山东临沂期中)下图所示为某历史学习小组进行研究性学习时 搜集的材料。据此可判定该小组研究的主题是 ◆彻底击败漠西蒙古准噶尔部 ◆平定大、小和卓兄弟叛乱 ◆册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼” ◆专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务 A.地方行政制度的演变 B.多民族政权的对峙斗争 C.统治危机的初步显现 D.统一多民族国家的巩固 12.(2026·江西赣州期末)下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对 比图。这反映了清朝中期 4.5 4 人口数量（亿人） 3.5 2.5 2 。,一人均耕地面积（亩 1.5 1753 1766178418121851(年) 334 33 A.人地矛盾突出 B.农业生产恢复 C.阶级矛盾激化 D.土地兼并严重 13.(2026·广东广州期末)闽渐总督高其倬曾上书雍正帝说，“（福建）福、 兴、泉、漳四府人稠地狭，本地所出之米，俱不敷民食。各府乡僻之处， 民人多食番薯，竞以充数月之粮”。据此可知，美洲高产农作物的传入 有助于 () A.提高民众生活质量 B.缓解粮食危机 C.降低农产品的价格 D.消除阶级矛盾 14.(2026·湖南张家界期末)明清时期，湖广地区的粮食产量大幅提高， “湖广熟，天下足”的谚语广为流传，同时当地的茶叶、桐油、苎麻等经济 作物种植面积不断扩大，大量销往周边省份。这一现象反映了明清时 期 A.农业商品化程度的提升 B.重农抑商政策的瓦解 C.全国性统一市场的形成 D.经济重心转移到湖广地区 15.(2026·江苏苏州期末)下表呈现的是南宋思想家陆九渊和明代思想家 王守仁的观点。据此可知，二人都 ( 思想家 观点 提出“心即理也”，修行的根本在于唤醒本心，通过主观努力剔除 陆九渊 蒙蔽，恢复心体的澄明。 提出“致良知”，纲常伦理是人们心中固有的“良知”，用名教伦理 王守仁 规范自己的行为。 A.批判君主专制 B.主张“格物致知” C.提倡个性自由 D.强调主观能动性 16.(2026·广东茂名期末)明清时期，《西游记》《红楼梦》等通俗小说在民 间广泛流传，甚至被改编为戏曲上演；街头说书、皮影戏等娱乐形式深 受市民喜爱；年画、剪纸等民间艺术题材贴近日常生活，销量大增。据 此可知，明清时期 () A.民众生活较为富足 B.文化世俗化趋势明显 C.文化专制逐渐弱化 D.农村的商品经济活跃 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17.(12分)(2026·广东汕尾期末)阅读材料并结合所学知识，完成下列 要求。 材料一明太祖朱元璋及以后诸帝继承汉唐“守在四夷”的治边之策。 为防范北方游牧势力南下，明朝修建九边重镇，修缮长城并驻屯重兵。 在边疆地区，明朝派驻大量军队，以卫所形式驻守各地，如于东北设奴 儿干都司，西北置哈密卫。在设置卫所以外的边远聚居地区，明朝普遍 推行土司制度，总体上实行卫所与土司结合统治的双轨制。 材料二为加强边疆治理，清朝在中央设立理藩院统管边疆民族事务， 在北部、东部、西北部、西部边疆设置军府，派将军、都统、大臣等官员监 督、管领当地的军事与行政。在内外蒙古诸部的管理上，清朝吸收满洲 八旗制度、蒙古草原会盟的习俗而建立了盟旗制度。对西南边疆，清朝 治理制度也进行了重大改革，为解决部分土司或夷霸纵恣不法等严重 (2)根据材料二，剖析明清海洋政策的历史趋向，根据上述两则材料，梳20.(12分)(2026·北京期末)阅读材料，回答下列问题 问题，雍正朝进行大规模的改土归流，同时积极兴办学校，推广儒学 理宋代以来海洋政策的当代启示。(8分)】 中国古代农业作物种植情况简表 教育。 秦汉时期 宋元时期 明清时期 一以上材料均摘编自方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》 北方地区小麦 (1)根据材料一，概括明朝边疆治理的具体措施。(6分)》 引入占城（越 的推广和南方 (2)根据材料二，概括清朝边疆治理的特点。(6分) 南)的稻种，占 水稻品种不断 城稻出众的优 优化；汉代开通 良品性使其成 高产作物甘著、玉米、土豆引入，人们 了与西亚各国 为长江流域占 的粮食作物品种得到丰富，食物结构 (主要是西城) 统治地位的粮 得到改善；经济作物烟草、花生、茶叶 的物资交流，开 19.(14分)(2026·陕西渭南期末)阅读材料，完成下列要求。 食作物品种：经 始种植胡瓜（西 棉花广泛种植，形成专业生产区域。 济作物茶叶、棉 材料一北宋立国后放宽取士限制，扩大科举取士的规模。至仁宗朝， 瓜)、胡萝卜、核 花种植区域不 “三冗”问题加剧，边患频发，社会矛盾尖锐。统治者为稳定秩序，推崇 桃、芝麻、石榴 断扩大。 佛道思想。士大夫群体对此深怀忧患：一方面痛斥佛道“弃君臣伦常” 葡萄等作物 另一方面批判因循苟且的政风。同时，唐末五代礼崩乐坏、士风颓靡， 摘编整理自周跃《试谈中国古代农 有识之士呼吁重建道德秩序。在此背景下，以范仲淹、程颢等为代表的 作物种类及其历史演变》 18.(14分)(2026·陕西西安期中)阅读材料，完成下列要求。 儒者力主复兴儒学，通过构建心性义理（理学）回应佛道挑战，并推动政 从表格中选取两项信息，围绕“对外经济交流与中国农业发展”这一主 材料一宋代海洋政策出现了全新的变化。北宋政府禁止在海上与 治革新。 题，提出一个观点，并结合所学分析论述。(12分)（要求：观点清晰明 辽、金之间的人员往来和物资流动，设立专门针对辽的海防机制。宋代 —一摘编自叶平《北宋儒学复兴思潮探源》 确，分析史论结合，逻辑清楚) 将外商贸易纳入系统的市舶管理体制之下，实行抽解和博买，并允许和 材料二明清之际，商品经济的发展和社会的动荡不安使学术界涌 鼓励本国民众从事海洋经济活动。宋代海洋政策表现出极强的利益取 现出一批以李贽、黄宗羲为代表的思想“新星”。其中，李贽针对理 向，中原王朝中第一次以财政的眼光看待海上贸易。沿海地区商业出 学家的“存天理、灭人欲”思想提出了“夫私者，人之心也。人必有 现兴盛的局面，与海上贸易相关的手工业和商品性农业大兴。宋代海 私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”黄宗羲针对传统“君君臣 船逐渐采用水密隔舱等技术，使其具有很强的稳定性和抗沉性。海陆 臣”的伦理，提出臣的责任是在维护“万民之忧乐”，并指出“为天下 联结之地的居民被编为特殊的户籍—一船户与渔户。 之害，君而已矣”。在经济上，黄宗羲还认为：“夫工固圣王之所欲 摘编自黄纯艳《宋代海洋政策新变及其国内效应》 来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”这些思想在中国思想史上写 材料二下表为明清时期中央政府的海洋政策演变 下了浓墨重彩的一页，但它们始终立足于儒学，且在近代前夜的中 国深受压抑难以流播发扬。 时间 政府政令 一摘编自马庆玲《明清之际的思想启蒙》 洪武十 “沿海军民官府纵令私相交易者，悉治以罪” (1)根据材料一，概括北宋儒学复兴的历史背景。(6分) 四年 (2)根据材料二并结合所学知识，归纳明清之际儒学的新发展，并分析 永乐 其积极影响。(8分) 三年 泉州、宁波、广州等三处市舶司更名为“来远”“安远”“怀远 永乐 “不许军民人等私通外境，私自下海贩鬻番货，依律治罪” 四年 顺治十 “沿海居民分别内迁三十至五十里，设界防守，严禁逾越” 八年 乾隆二 关闭江、浙、闯三海关，由粤海关行商垄断对外商贸易事务 十四年 一摘编自胡林梅、文绪武《中国古代海洋 意识的历史演进及其启示》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代海洋政策的新变化。(6分) D3354 336