第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 同步练习 一、单选题 1．马克思在《资本论》中指出：“劳动资料一作为机器出现，就立刻成了工人本身的竞争者”，“机器成了镇压工人反抗资本专制的周期性暴动和罢工等的最强有力的武器”。机器本是人类劳动创造的产物，但在资本主义生产关系之下，它颠倒过来，转变为同工人相对立的资本力量。对此解读正确的是（   ） ①机器的使用是造成工人阶级受剥削的根本原因 ②资本主义生产关系与生产力发展存在对抗性矛盾 ③机器对劳动者的压迫，来源于机器自身的物质属性 ④机器发生异化的根源在于资本主义生产资料私有制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．《共产党宣言》的一个基本思想就是，迄今为止（从原始土地公有制解体以来），“全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史”。可见《共产党宣言》（   ） A．指出了建立无产阶级政党的现实必要性 B．揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 C．阐明了社会主义取代资本主义的具体实践途径 D．实现了科学社会主义由理论走向现实的伟大飞跃 3．圣西门、傅立叶等空想社会主义者揭露资本主义制度的弊病，构想没有剥削压迫的理想社会蓝图，但他们寄希望于统治阶级发善心来改造社会。《共产党宣言》问世之后，社会主义不再是头脑中的美好构想，成为具有现实指导意义的科学理论。科学社会主义高于空想社会主义的地方在于（   ） ①对未来理想社会设计详尽完备的实施方案 ②揭露资本主义社会的诸多弊端与阶级对立 ③认识到无产阶级在社会变革中的伟大历史使命 ④立足人类社会发展规律，揭示资本主义运行的内在矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．某校高一学习小组梳理科学社会主义发展脉络，组员分别发表如下观点： ①甲同学：空想社会主义构筑理想社会蓝图，是科学社会主义的思想来源 ②乙同学：《共产党宣言》第一次系统阐述无产阶级政党的性质、特点、任务 ③丙同学：十月革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 ④丁同学：二战结束后，社会主义迅速发展，在世界范围内成为主流 其中，正确的是（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2025年3月，在《共产党宣言》发表177周年之际，中国科学社会主义学会发布报告指出，“科学社会主义在21世纪焕发强大生机活力，中国式现代化为人类文明进步提供了新选择。”恩格斯曾总结说，马克思的伟大贡献在于两大发现，即唯物史观和剩余价值学说。下列说法正确的是（   ） ①为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃 ③剩余价值学说解释了人类社会发展的一般规律 ④《共产党宣言》是科学社会主义的思想来源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．马克思在分析剩余价值形成时指出，工人在花费20个工作日生产的产品中，只得到值10个工作日的产品。随着劳动生产力的增长，工资的价值按同一比例降低。这说明（   ） ①工人创造出来的价值高于其工资     ②资本主义的剥削方式最具隐蔽性 ③生产力的发展会强化资本家对工人的剥削     ④资本主义基本矛盾的发展决定资本主义的命运 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．唐朝诗人聂夷中在《咏田家》中描述：二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉。我愿君王心，化作光明烛。不照绮罗筵，只照逃亡屋。出现这种现象（   ） ①根本原因是封建土地所有制 ②表明地主阶级对农民的剥削严重 ③直接体现此时国家的显著特征是君主专制 ④反映收取地租是地主阶级剥削农民的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．李绅（唐）《悯农》：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。对诗中现象理解正确的是（   ） ①农民悲惨的生活状态根源于封建土地所有制 ②农民被剥削根源于封建君主专制与等级制度 ③封建社会沉重的地租、苛捐杂税使得民不聊生 ④封建社会的生产力水平无法支撑人们平均分配 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．河南偃师二里头遗址被学界普遍认为是夏王朝都城遗存，夏朝是我国历史上的奴隶社会。下列属于奴隶社会生产关系特点的是（   ） ①人们通过氏族议事会讨论和决定集体事务 ②奴隶主占有全部生产资料并完全占有奴隶 ③奴隶被强迫劳动，产品全部归奴隶主支配 ④金属工具得到使用，生产力水平显著提高 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．《共产党宣言》指出：“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当作支配一切的规律强加于社会了。”这一论述揭示了（   ） ①资本主义经济危机爆发的根源 ②资产阶级的统治地位并非是永恒不变的 ③无产阶级是变革资本主义社会的根本物质动因 ④资本主义生产方式下贫富分化不断加剧的社会现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．同学们走进二七纪念堂，运用课本知识了解京汉铁路工人大罢工的史料，认识近代工人阶级的抗争历程。唯物史观是马克思的一个伟大发现，这一发现的意义在于揭示了（   ） ①人类社会发展的一般规律 ②资本主义运行的特殊规律 ③阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ④无产阶级和资产阶级利益的根本对立 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．汉代晁错在《论贵粟疏》中记述：“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。……勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改。”这反映了封建社会（   ） A．地主通过收取地租占有农民大部分劳动成果 B．封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式 C．农民要承受赋税徭役与天灾苛政带来的多重压迫 D．农民阶级与地主阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾 13．恩格斯指出：“由于文明时代的基础是一个阶级对另一个阶级的剥削，所以它的全部发展都是在经常的矛盾中进行的。”“奴隶制是古希腊罗马时代世界所固有的第一个剥削形式；继之而来的是中世纪的农奴制和近代的雇佣劳动制。这就是文明时代的三大时期所特有的三大奴役形式；公开的而近来是隐蔽的奴隶制始终伴随着文明时代。”据此，下列认识正确的是（   ） ①资本主义的雇佣劳动制，始终贯穿着人类文明时代的全过程 ②雇佣劳动制披着等价交换的外衣，掩盖资本家对工人的剥削 ③在奴隶社会和封建社会，剥削阶级对劳动者的剥削是赤裸裸的 ④文明时代国家的出现，目的在于调和各个阶级之间的利益冲突 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．劳动分工是私有制产生的社会前提，剩余产品的增加是私有制产生的物质前提，劳动个体化的趋势是决定性因素，交换的发展促进了私有制的普遍化。私有制的发展使社会分裂为阶级——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》。这告诉我们（   ） A．私有财产的增加使得私有制永恒存在 B．私有制是生产力发展到一定阶段的产物 C．个体劳动代替共同劳动是私有制确立的标志 D．个体劳动交换的普遍化产生私有制的根源 15．政治课上，老师带领同学们梳理社会主义500多年的发展脉络:从早期空想社会主义者描绘理想社会，到科学理论的创立，再到多国实践的推进，这一进程既有理论突破的高光时刻，也有实践探索的曲折经历。同学们围绕“社会主义发展中的三次伟大飞跃”展开辨析，下列表述正确的是（   ） ①唯物史观和剩余价值学说实现了社会主义从空想到科学的飞跃 ②十月革命的胜利使科学社会主义实现了从理论到现实的飞跃 ③巴黎公社的成立标志着社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的飞跃 ④资本主义的发展和工人运动的兴起，标志科学社会主义的诞生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．“在危机期间，一边是生产过剩的瘟疫蔓延，另一边则是工人阶级贫困人口的迅速增长。这表明，‘社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和资产阶级所有制关系的发展⋯⋯已经受到这种关系的阻碍’。”上述论断（ ） ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾 ②看到了资本主义必然灭亡的历史趋势 ③指出资本主义生产关系无法适应其生产力 ④认为资本主义生产无限扩大和有需求的人口减少必将引发经济危机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D A A B A B C C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A C C B A A 1．D 【详解】①：工人阶级受剥削的根本原因是资本主义生产资料私有制，而非机器的使用，机器本身只是生产工具，其社会后果取决于它被谁占有、用于何种生产关系，排除。 ②：机器作为生产力发展的成果本可以造福劳动者，但在资本主义生产关系下却被资本用作镇压工人反抗、加剧剥削的手段，这表明资本主义生产关系与生产力发展之间存在对抗性矛盾，符合题意。 ③：机器对劳动者的压迫并非来源于机器自身的物质属性，而是来源于资本主义生产关系，机器被资本用作统治和剥削工人的工具，排除。 ④：资本主义生产资料私有制，工人一无所有，机器作为资本掌握在资本家手中，使机器从人类劳动的产物变成了资本统治劳动的手段，机器发生异化的根源在于资本主义生产资料私有制，符合题意。 2．B 【详解】A：题干只强调阶级斗争是阶级社会的历史，没有提到无产阶级政党相关内容，与题干无关，错误。 B：题干指出从原始土地公有制解体之后，全部历史都是阶级斗争的历史，说明阶级斗争是阶级社会发展的重要动力，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，正确。 C：《共产党宣言》阐明了社会主义取代资本主义的历史必然性，但没有阐明具体实践途径，错误。 D：十月革命的胜利实现了科学社会主义由理论走向现实的伟大飞跃，不是《共产党宣言》，错误。 3．D 【详解】①：科学社会主义并没有为未来理想社会设计详尽完备的实施方案，只是指明方向，错误。 ②：空想社会主义同样揭露资本主义弊端，这不是科学社会主义高于空想社会主义的地方，错误。 ③：科学社会主义认识到无产阶级是社会变革的主力军，认清无产阶级的历史使命，正确。 ④：科学社会主义立足人类社会发展规律，揭示资本主义内在矛盾，找到了社会发展的客观规律，正确。 4．A 【详解】①：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，正确。 ②：《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无 产阶级政党的必要性，正确。 ③：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，不是十月革命，错误。 ④：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，但并没有在世界范围内成为主流，错误。 5．A 【详解】①②：唯物史观和剩余价值学说这两大发现，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，将社会主义从空想性推演转变为揭示社会发展客观规律的科学理论，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃，正确。 ③：解释人类社会发展一般规律的是唯物史观，剩余价值学说揭示的是资本主义运行的特殊规律，即资本家剥削工人的秘密，排除。 ④：科学社会主义的思想来源是空想社会主义，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，排除。 6．B 【详解】①：工人20个工作日创造的产品价值中，仅获得相当于10个工作日的工资，说明工人创造的价值远高于自身所得工资，符合题意。 ②：材料仅体现资本主义剥削的来源，未将其与其他剥削方式对比凸显隐蔽性，不符合题意。 ③：劳动生产力增长的同时工资价值同比例降低，意味着生产力发展会让资本家榨取更多剩余价值，强化对工人的剥削，符合题意。 ④：材料未涉及资本主义基本矛盾与资本主义命运的关系，不符合题意。 7．A 【详解】①：农民“二月卖新丝，五月粜新谷”，生活困苦不堪，其根本原因是封建土地所有制。在封建社会，地主阶级占有绝大部分土地，农民没有或只有很少土地，不得不依附于地主，遭受残酷剥削，正确。 ②：“医得眼前疮，剜却心头肉”生动描绘了农民为了生存被迫提前贱卖农副产品，表明地主阶级对农民的剥削十分严重，正确。 ③：封建制国家的显著特征君主专制、等级森严，材料反映的是农民受剥削的经济状况，没有直接体现君主专制，排除。 ④：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，选项混淆了剥削的基础和主要方式，排除。 8．B 【详解】①：在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，也是农民悲惨生活的根源，正确。 ②：农民被剥削的根源是封建土地所有制，不是君主专制与等级制度，君主专制是上层建筑，不是剥削根源，排除。 ③：地主通过收取地租，加上国家苛捐杂税，大量占有农民劳动成果，造成农夫辛勤劳作却饿死的现象，正确。 ④：材料反映的是封建剥削下财富分配不公，不是生产力水平不能支撑平均分配，该表述与题意无关，排除。 9．C 【详解】①：人们通过氏族议事会讨论决定集体事务是原始社会氏族制度的特点，不属于奴隶社会生产关系范畴，排除。 ②：奴隶主占有全部生产资料并完全占有奴隶，是奴隶社会生产关系的核心特点，符合题意。 ③：奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动，全部劳动产品都归奴隶主占有和支配，属于奴隶社会生产关系特点，符合题意。 ④：金属工具使用属于生产力范畴，题干要求分析奴隶社会生产关系特点，不符合题意，排除。 10．C 【详解】①：材料强调的是工人阶级贫困化和资产阶级统治地位的动摇，未涉及资本主义经济危机爆发的根源，排除。 ②：材料指出资产阶级再不能做社会的统治阶级了，说明资产阶级的统治地位并非是永恒不变的，最终会被无产阶级推翻，正确。 ③：无产阶级是变革资本主义社会的阶级基础，并非根本物质动因，排除。 ④：材料指出工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快，揭示了资本主义生产方式下贫富分化不断加剧的社会现实，正确。 11．A 【详解】①：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律），正确。 ②：剩余价值学说揭示资本主义运行的特殊规律，不是唯物史观，排除。 ③：唯物史观揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，正确。 ④：剩余价值学说揭示无产阶级和资产阶级利益的根本对立，不属于唯物史观的内容，排除。 12．C 【详解】A：材料未涉及地主收取地租、占有农民劳动成果的相关内容，不符合题意，排除。 B：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，该选项表述错误，排除。 C：材料中农民既要承担徭役、缴纳赋税，还要遭受水旱灾害、苛政的侵扰，体现了农民要承受多重压迫，正确。 D：农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，该选项表述错误，排除。 13．C 【详解】①：文明时代包括奴隶制、封建制、资本主义社会三个发展阶段，雇佣劳动制是资本主义社会特有的剥削形式，并非贯穿人类文明时代全过程，错误。 ②：资本主义社会资本家购买工人劳动力，表面上是工资与劳动的等价交换，实际上工资只是工人创造价值的一部分，剩余价值被资本家无偿占有，等价交换的表象掩盖了剥削本质，正确。 ③：奴隶社会奴隶主完全占有奴隶，奴隶的劳动成果全部归奴隶主所有；封建社会地主通过地租、高利贷等方式公开剥削农民，两个社会的剥削都没有隐蔽性，是赤裸裸的，正确。 ④：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是统治阶级维护自身利益、统治被统治阶级的工具，并非为了调和各阶级利益冲突，错误。 14．B 【详解】A：私有制不是永恒存在的，它会随着生产力进一步发展而走向消亡，错误。 B：剩余产品增加、劳动分工等都是生产力发展带来的，说明私有制是生产力发展到一定阶段的产物，正确。 C：土地变成私有财产是私有制确立的标志，不是个体劳动代替共同劳动，错误。 D：生产力的发展才是产生私有制的根源，不是个体劳动交换的普遍化，错误。 15．A 【详解】①：唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃，正确。 ②：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的飞跃，正确。 ③：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，才标志着社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的飞跃。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，并未建立社会主义制度，错误。 ④：《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提，错误。 16．A 【详解】①②：“社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和资产阶级所有制关系的发展……已经受到这种关系的阻碍”分析了资本主义生产方式的内在矛盾，看到了资本主义必然灭亡的历史趋势，符合题意。 ③：材料仅表明当前资产阶级所有制关系阻碍了生产力发展，不等于资本主义生产关系完全无法适应生产力，‘无法适应’表述过于绝对，错误。 ④：一方面，“有需求的人口减少”表述有误，应为劳动人民有支付能力的需求相对缩小；另一方面，材料仅描述经济危机期间的现象，未提及相关矛盾“必将引发经济危机”的论断，错误。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $