教材探究与分享答案-【成才之路·学案】2026-2027学年高中政治必修1 中国特色社会主义 同步新课程学习指导(统编版)

098 教材探究与分享答案 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第1框原始社会的解体和 4.教材P3~4“探究与分享”：（1)运用上述材料， 说明奴隶主与奴隶产生的过程。 阶级社会的演进 (2)结合上述材料和所学知识，论证“只有生 1.教材P1“探究与分享”：结合上述材料和所学 产发展到一定程度，才可能出现阶级；只要生 知识，描绘远古人类的生产和生活状况。 产发展到一定阶段，就必然产生阶级”。 提示：在原始社会，劳动对象最初仅限于植物 提示：(1)原始社会末期，随着生产力水平的 的果实、根茎和小动物等。原始人的生产经验 提高、剩余产品的增加、交换的发展，氏族显贵 越来越多地霸占财物、畜群以及土地，一些普 很少，劳动技能和知识水平很低，整个社会的 通氏族成员逐渐贫困，甚至沦为氏族显贵的仆 生产力水平极端低下，人们不会建造房舍，多 人；同时，战争中的俘虏成了胜利者的私有财 在山洞中栖身，过着群居的生活。 产，一些农业家族由于自然形成的分工出现了 2.教材P2“探究与分享”：联系上述故事，查阅相 分化，那些富裕的家族吸收少数劳动力，把他 关资料，说明原始人平均分配劳动产品的 们变为奴隶，而主人就成为奴隶主。 原因。 (2)原始社会末期，随着金属工具的出现，生 提示：原始社会生产力低下，人们必须共同劳 产力有了一定的发展，开始出现了剩余产品， 动，共同占有生产资料，劳动者之间必须是平 这才有了产生剥削和阶级的可能。生产力的 等互助的关系，平均分配劳动产品，只有这样 进一步发展，使个体劳动代替了共同劳动，从 才能保证整个部落的人能够在残酷的自然环 而引起了生产资料私有制的出现，使氏族成员 境下生存下来并发展下去。 的贫富分化加剧，这时人剥削人成为客观需 3.教材P3“探究与分享”：你如何看待上述观点？ 要，阶级的产生也就由可能变为现实。 5.教材P5“探究与分享”：比较上述两段材料，说 阐明你的理由。 说封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么 提示：生产力的发展及社会分工的出现导致社 异同。 会成员直接支配的产品多少不同。在个人与 提示： 个人、群与群之间发生冲突时，由于人的自然 奴隶制 封建制 属性中的利己的一面发生作用，必然地会出现 产品分配不是公正而是利己的现象。这样时 奴隶主占有生产 生产资料 地主占有绝大 间长了，就会在可以直接支配较多产品的部分 资料并完全占有 归谁所有 部分土地 人中产生私自占有自己直接支配的产品的观 奴隶 念，从而产生了私有观念。私有制的产生，是 当时社会生产力发展到一定程度的结果，是社 人们在社 地主不完全占 会发展到一定历史阶段的产物，是不可避免 会生产中 奴隶毫无人身自 有农民，农民 的地位和 由，在奴隶主的强处境有所改 的，社会生产力发展是私有制产生的根本原 相互关系 制下劳动 善，但没有真 因。私有制的存在是同社会生产的一定历史 如何 正的人身自由 阶段相联系的，它不是从来就有的，也不会永 远存在下去。故观点一正确，观点二、三错误。 ●099 8.教材P9“探究与分享”：根据上述不同时期资 地主通过收取 本主义经济危机的表现，分析资本主义经济危 地租等方式， 奴隶劳动的全部 机产生的原因。 占有农民大部 产品都归奴隶主 提示：①导致资本主义经济危机的直接原因 产品如何 分劳动成果， 占有和支配，奴隶 是：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能 分配 农民的劳动成 主只给奴隶最低 力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业 果除缴纳地租 限度的生活资料 内部生产的有组织性和整个社会生产的无政 外能留下一部 府状态之间的矛盾。②经济危机难以治愈，根 分归自己支配 本原因在于生产社会化和生产资料资本主义 私人占有之间的矛盾。 6.教材P6~7“探究与分享”：结合封建制生产关 系的特点，分析上述材料，谈谈资本主义生产 第2框科学社会主义的理论与实践 关系萌芽的表现和特点。 1.教材P11“探究与分享”：结合学过的历史知 提示：表现：在一些手工工场中，拥有资金、原 识，说说三个时期空想社会主义的特点。 料的工场主雇佣具有自由身份的雇工，为市场 提示：16世纪初到17世纪未，是早期空想社会 的需要进行生产。 主义阶段，早期空想社会主义者用文学的语言 特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资 批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描述了 料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于 一个没有压迫、人人平等的理想社会。18世 资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中 纪的空想社会主义，开始摆脱早期空想社会主 占有工人创造的剩余价值。 义纯粹虚构的幻想，从法律角度批判资本主义 7.教材P7~8“探究与分享”：(1)结合所学知识， 私有制。19世纪初，空想社会主义发展到最 说一说资产阶级革命发生后，英国和法国出现 高阶段，空想社会主义在批判资本主义制度的 了怎样的变化。 同时，对未来社会提出了许多积极合理的 (2)查找相关资料，从社会生产、政治体制、思 设想。 想文化等方面，谈谈资产阶级革命的胜利产生2.教材P12“探究与分享”：为什么圣西门、傅立 了什么深远影响。 叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终？ 提示：(1)英国：推翻了英国的封建专制制度， 提示：空想社会主义者仅从理性、正义等原则 废除了封建土地所有制，促进了英国的工业发 出发，揭露资本主义的弊端和设计未来社会的 展，建立了资本主义的君主立宪制，为资本主 美好蓝图。他们未能看到资本主义制度的本 质，反对阶级斗争与社会革命，因而也就看不 义发展扫清了道路，使英国成为工业革命的起 到人民群众特别是广大无产阶级的力量，因此 源地，英国逐渐成为欧洲最发达的国家。 都以失败而告终。 法国：法国大革命是一场深刻的社会革命，它 3.教材P13~14“探究与分享”：结合所学知识， 结束了法国一千多年的君主专制统治，在法国 说说马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会 初步确立了共和制的政治体制，在经济上为法 主义。 国的工业革命创造了条件。它对法国社会的 提示：科学社会主义的产生有着特定的历史条 思想观念、文化教育等方面产生了深远的 件。①资本主义大工业的发展和资本主义社 影响。 会矛盾的充分暴露，导致无产阶级与资产阶级 (2)资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社 之间的矛盾激化。②工人阶级开始作为一支 会的开始，人类社会进入了一个新的历史 独立的政治力量登上历史舞台，无产阶级不再 阶段。 只为改善生活条件而斗争，组织性日益增强， 100 他们采取群众性罢工、政治示威游行甚至武装 这两对矛盾贯穿于人类社会发展过程的始终， 起义等方式为争取本阶级的政治权利而斗争。 并规定了社会发展过程中各种社会形态、社会 ③马克思、恩格斯站在人民的立场上探求人类 制度的基本性质；制约着社会其他矛盾的存在 自由解放的道路，在深入研究德国古典哲学、 和发展，决定社会历史的一般进程，推动社会 英国古典政治经济学、法国空想社会主义的基 向前发展。 础上，通过对所处的时代和世界的深入考察， (2)《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义 深刻把握人类社会发展规律，创立了唯物史观 的诞生。《共产党宣言》分析了资本主义生产 和剩余价值学说，为科学社会主义的问世奠定 方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学 了坚实的理论基础。 论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜 4.教材P15“探究与分享”：(1)诵读《共产党宣 利的历史必然性；阐明了建立无产阶级政党的 言》名言名句，与同学分享自己的感想。 必要性；阐述了未来共产主义社会的理想 (2)结合所学知识，谈谈《共产党宣言》发表的 目标。 意义。 5.教材P17~18“探究与分享”：列宁在《欧仁· 提示：(1)名言1：“一个幽灵，共产主义的幽 鲍狄埃（为纪念他逝世二十五周年而作）》中 灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的 热切地写道：“一个有觉悟的工人，不管他来到 围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅 哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎 和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合 样感到自己是异邦人，言语不通，举目无亲，远 起来了。有哪一个反对党不被它的当政的敌 离祖国，—他都可以凭《国际歌》的熟悉的 人骂为共产党呢？又有哪一个反对党不拿共 曲调，给自己找到同志和朋友。”听唱《国际 产主义这个罪名去回敬更进步的反对党人和 歌》，谈谈你对这句话的理解。 自己的反动敌人呢？” 提示：《国际歌》是对马克思主义革命原理和 感想：在封建体制统治之下，贸然出现的政党 巴黎公社历史经验加以艺术概括之后的惊世 都会引起旧体制党派的怀疑，更何况是先进的 之作。歌词不仅体现了马克思主义的基本立 反对党。为了共同的利益，陈腐的旧党派会苟 场和观点，而且把革命现实主义和革命浪漫主 合，将先进党视为杀一儆百的靶子。 义紧密地结合起来，达到了思想内容和艺术形 名言2：“至今一切社会的历史都是阶级斗争 式的完美统一。《国际歌》已经被译成多种文 的历史。”感想：社会基本矛盾是社会发展的根 字，是一首全世界无产阶级革命的战歌，鼓舞 本动力。矛盾是推动事物发展的动力。阶级 着全世界的无产阶级为彻底推翻旧社会、建立 斗争归根究底还是由生产力和生产关系、经济 新世界而斗争。 基础和上层建筑这个社会基本矛盾决定的。 第二课 只有社会主义才能救中国 成为帝国主义压迫、奴役中国人民的工具。 第1框新民主主义革命的胜利 ③中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封 1.教材P20“探究与分享”：结合历史事实，谈谈 建地主的土地所有制依然在广大地区保存着， 中国沦为半殖民地半封建社会的表现和近代 成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。 中国人民的处境。 ④中国民族资本主义经济虽然已经产生，但在 提示：表现：①帝国主义侵略势力不但逐步操 帝国主义和封建主义的压迫下发展得很缓慢。 纵了中国的经济命脉，而且逐步控制了中国的 ⑤由于近代中国处于帝国主义列强的争夺和 政治，成为支配中国的决定性力量。②中国的 间接统治之下，中国长期处于分裂、不统一 封建势力日益衰败，并同外国侵略势力勾结， 状态。 ●107 处境：中国沦为半殖民地半封建社会后，山河 主义。马克思列宁主义在中国得到广泛传播， 破碎、积贫积弱，列强在中国横行霸道、攫取利 十月革命的道路为越来越多的人所了解。接 益，中国人民生活在苦难和屈辱之中。为摆脱 受了马克思列宁主义的革命知识分子，开始投 外国资本主义和本国封建主义的压迫，我国人 身到工人运动中，马列主义通过先进知识分子 民进行了长时期的、不屈不挠的斗争。 的介绍和工人运动结合起来。 2.教材P21“探究与分享”：结合所学知识，谈谈 第2框社会主义制度在中国的确立 近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能 改变自己的悲惨命运。 1.教材P25~26“探究与分享”：结合所学知识， 提示：近代中国人民为了探索复兴之路，无数 谈谈你对上面两种观，点的认识。 仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可 提示：观点一：新中国成立初期，中国的经济文 泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未 化发展水平同资本主义发达国家相比，存在很 能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨 大差距。但是只要社会主义革命的条件已经 命运。事实证明，农民阶级、地主阶级、资产阶 具备，就应先进行革命，建立社会主义制度，然 级不能把中国从半殖民地半封建社会解救出 后再去发展落后的生产力。 来。选择复兴之路，在当时世界发展的大格局 观点二：新中国成立后，我国已经具备了向社 下，不可能模仿欧美资本主义国家的发展道 会主义过渡的条件，在政治条件上，无产阶级 路。中国走资本主义道路之所以行不通，是由 已经处于领导地位；在经济条件上，具有社会 近代中国的基本国情决定的。 主义性质的国营经济已经建立；在社会条件 3.教材P22“探究与分享”：根据所学知识，谈谈 上，获得土地的农民急需走互助合作的社会主 中国先进分子接触、了解、传播马克思列宁主 义道路。 义的历史过程。 2.教材P27“探究与分享”：结合上述材料，谈谈 提示：①1917年俄国的十月革命给中国送来 新中国成立初期取得巨大成就的主要原因。 了马克思列宁主义，中国先进分子从马克思列 提示：①在中国共产党的正确领导下，科学制 宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的 定“一五”计划。②中国共产党在马克思列宁 出路。他们把目光从西方转向东方，从欧美转 主义基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴 向俄国，从资产阶级民主主义转向无产阶级社 戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国 会主义，开始接受和传播马克思列宁主义。 情的社会主义道路，为我国工业化打下了初步 ②五四运动以后，先进的知识分子纷纷创办刊 基础。 物，编辑书籍，组织进步团体传播马克思列宁 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 明显的提高。产业竞争力进一步增加，形成和 第1框伟大的改革开放 涌现了一大批优势产业群，核心竞争力强的大 1.教材P31“探究与分享”：查阅相关资料，结合 型企业和知名品牌。社会保障覆盖面逐步扩 自己家庭生活的变化，说说改革开放让我们的 大，大部分农民参加了新型农村合作医疗，失 生活发生了哪些突出变化。 地农民基本生活保障制度初步建立。人民生 提示：改革开放激发了各行各业的活力，使中 活水平明显提高。生态建设取得新成效。总 国的生产力不断得到发展。一个个新兴城市 的来说，中华人民共和国无论是在经济上还是 拔地而起，一项项重大科技成果得到创造和开 社会生活各方面都发生了翻天覆地的巨大变 发，一个个大型工程竣工，一个个超大型企业 化。广大人民群众不但在物质生活方面得到 正在迅速成长。我们的经济和文化水平有了 了极大的提高，在思维方式、意识形态等各个 102 领域都产生了极大的转变，扭转了以前的一些3.教材P34~35“探究与分享”：查阅我国发展的 错误看法。自改革开放以来，国民创造了巨大 最新资料，说说我国取得巨大成就的原因。 的社会财富，同时全体居民也共享了改革成 提示：根本原因：中国共产党领导中国人民开 果，生活水平迅速提高，家庭财产从无到有、从 辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色 少到多，跨越了温饱、小康两个生活阶段，并逐 社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义 步向富裕迈进。 制度，发展了中国特色社会主义文化。 2.教材P34“探究与分享”：(1)查阅资料，了解 主要原因：①坚持党的基本路线不动摇，坚持 100名改革先锋的具体事迹。选取你最感兴 以经济建设为中心，大力发展生产力。②深化 趣的一位改革先锋，谈谈他为国家和社会的发 改革，扩大开放。③坚持和加强党的领导，全 展作出了怎样的贡献，他为何能够作出这样的 面从严治党。④坚持公有制为主体、多种所有 贡献。(2)结合查阅的资料，说说改革先锋体 现了怎样的精神。 制经济共同发展的基本经济制度。⑤落实科 提示：示例1：于敏，国防科技事业改革发展的 学发展观，走可持续发展之路。⑥落实科教兴 重要推动者。他是我国著名的核物理学家，长 国和人才强国战略。⑦弘扬和培育伟大的中 期主持核武器理论研究、设计，解决了大量理 华民族精神，发扬艰苦奋斗精神。⑧坚持依法 论问题，为我国核武器的发展作出了重要贡 治国基本方略。⑨全国各族人民团结奋斗。 献。20世纪80年代以来，在二代核武器研制 中，突破关键技术，使我国核武器技术的发展 第2框中国特色社会主义的 迈上了一个新台阶，为我国科技自主创新能力 创立、发展和完善 的提升和国防实力的增强作出了开创性贡献。 1.教材P35~36“探究与分享”：改革开放以来， 荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技 中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理 术奖、“全国五一劳动奖章”和“全国敬业奉献 论创新成果？ 模范”称号。 提示：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科 示例2：王选，科技体制改革的实践探索者。 他主持研制成功的汉字激光照排系统、方正彩 学发展观、习近平新时代中国特色社会主义 色出版系统得到大规模应用，实现了我国出版 思想。 印刷行业“告别铅与火，迈入光和电”的技术 2.教材P38“探究与分享”：谈谈你对这段话的认 革命，成为我国自主创新和用高新技术改造传 识，并与同学分享你的感受 统行业的典范。致力于研究成果产业化，主持 提示：认识：中国特色社会主义是改革开放以 开发的电子出版系统，引发报业和印刷业四次 来党的全部理论和实践的主题。建设中国特 技术革新，使汉字激光照排技术占领99%国内 色社会主义，不能照搬别国的经验和模式，只 报业和80%海外华文报业市场。设立“王选科 能走一条适合中国国情的社会主义现代化建 技创新基金”，支持鼓励青年科技工作者开展 设的道路。我国革命、建设、改革的历史反复 科技创新研究，荣获国家最高科学技术奖。他 证明，只有制定符合实际的政策措施，采取符 们能作出这样的贡献，是发扬永立时代潮头、 合实际的工作方法，党和人民事业才能走上正 锐意改革创新、勇于探索实践的精神的结果， 确轨道，才能取得人民满意的成效。 是弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神的 结果。 感受：我们要善于运用辩证唯物主义和历史唯 (2)体现着敢闯敢试、敢为人先的改革精神， 物主义观察世界、处理问题，掌握真实情况，把 体现着伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟 握客观规律，发扬务实高效、不尚空谈的工作 大的团结精神和伟大的梦想精神等中华民族 作风，踏踏实实把党的基本理论、基本路线、基 精神。 本纲领、基本经验、基本要求贯彻落实好。 ●103 3.教材P39“探究与分享”：查阅相关资料，选择 事越来越多。这些大事的办成与否深刻地影 上述一个或几个显著优势，运用所学知识谈谈 响着中国特色社会主义建设各个方面。这些 自己的认识。 大事包括“一带一路”倡议、京津冀一体化、粤 提示：选择“坚持全国一盘棋，调动各方面积极 港澳大湾区、长江经济带、长三角一体化发展， 性，集中力量办大事的显著优势”谈认识。 等等。只有坚持“集中力量办大事”，发挥新 ①集中力量办大事，是我党的一贯主张和优良 型举国体制的优势，才能超越局部利益、短期 传统，是中国共产党成立近百年来、新中国成 效益的纷争，办成、办好这些大事，为国家安 立70多年来、改革开放40多年来行之有效的 全、长远利益谋篇布局、蓄积势能，从而抢占发 科学方法，是中国特色社会主义取得举世瞩目 展高地、赢得国际竞争。⑤党的十八大以来， 成就的秘诀之一。②早在革命战争时期，毛泽 以习近平同志为核心的党中央不断提高把方 东就指出，在敌强我弱总格局下，赢得全局战 向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，为 争的胜利取决于一个又一个局部战争的胜利， 集中力量办大事提供了坚强政治保证和组织 而打赢局部战争的法宝是变总体弱势为局部 基础。进入新时代，我们必须坚持以习近平新 强势、集中优势兵力打歼灭战。1984年邓小 时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和完 平指出：“社会主义同资本主义比较，它的优越 善中国特色社会主义制度，把制度优势转化为 性就在于能做到全国一盘棋，集中力量，保证 治理效能，打造集中力量办大事、加快新旧动 重点。”他在南方谈话中进一步强调：“发挥社 能转换、实现高质量发展的新型举国体制。 会主义制度能够集中力量办大事的优势。”习4.教材P40“探究与分享”：结合历史和现实，谈 近平总书记在新中国成立70周年讲话中强 谈你对“中国特色社会主义是不是好，要看事 调：“我们最大的优势是我国社会主义制度能 实”这句话的理解。 够集中力量办大事。”③集中力量办大事，体现 提示：事实胜于雄辩。改革开放以来，中国共 和落实在“新型举国体制”上。举国体制适应 产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义 了建国初期资源匮乏、资金短缺、工业基础薄 道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确 弱、优秀人才短缺的形势，发挥了国家的资源 立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色 动员优势和集中力量办大事的制度优势。但 社会主义文化。从开启新时期到跨入新世纪， 举国体制在我国发展不同阶段，呈现不同的形 从站上新起点到进入新时代，我们党引领人民 式，承担不同的历史使命，因此，我们要探索建 绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷， 立“新型举国体制”。④当今世界正面临“百 谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。 年未有之大变局”，新一轮科技革命和产业变 所以，我们要建设的是中国特色社会主义，而 革孕育兴起，全球化和国际形势更为严峻复 不是其他什么主义。中国特色社会主义是不 杂，国内经济高质量发展和全面深化改革进入 是好，要看事实，要看中国人民的判断，而不是 深水区，全局性、总体性、长远性、战略性的大 看那些戴着有色眼镜的人的主观臆断。 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 入了新时代。这一重大政治判断，精辟概括了 第1框中国特色社会主义进入新时代 当代中国发展变革的阶段性特征，科学把握了 1.教材P42~43“探究与分享”：结合党的十八大 我国发展新的历史方位，准确标定了中国特色 以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就， 社会主义航船前行的时代坐标。 与同学交流对新时代的感受。 党的十八大以来，中国变化的程度之深、范围 提示：党的十八大以来，中国特色社会主义进 之广、影响之大，前所未有、世所罕见。新时代 104 的成就是全方位的、开创性的，变革是深层次 平在党的十九大报告中指出，中国特色社会主 的、根本性的。党的十八大以来，以习近平同 义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 志为核心的党中央，以一往无前的宏大气魄和 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 敢为人先的无畏勇气，提出一系列新理念新思 分的发展之间的矛盾。关于我国社会主要矛 想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一 盾发生变化的原因，党的十九大报告也作了概 系列重大举措，推进一系列重大工作，从全局 括：我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总 上运筹帷幄、多点发力，全面推进改革发展稳 体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人 定、内政外交国防、治党治国治军，在经济建 民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生 设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、 建设和党的建设上取得了巨大成就，开创了党 正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同 和国家事业的新局面。 时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社 2.教材P44“探究与分享”：查阅相关资料，了解 会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突 我们党作出上述三次社会主要矛盾判断的历 出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满 史背景及原因。 足人民日益增长的美好生活需要的主要制约 提示：①新中国成立初期，我们党制定了“过渡 因素。 时期”的总路线，即在一个相当长的时期内，逐3.教材P45~46“探究与分享”：结合上述材料， 步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国 谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主 家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社 义的认识。 会主义改造。这一任务到1956年底基本完 提示：中国特色社会主义是马克思列宁主义与 成。随着社会主义改造胜利完成，中国社会实 中国实际相结合的社会主义，是中国人民在改 现了从新民主主义社会到社会主义社会的转 革开放和社会主义现代化建设实践中总结出 变。1956年9月15日至27日，中国共产党第 的一条成功的道路，因此坚持和发展中国特色 八次全国代表大会在北京举行。党的八大正 社会主义，坚持中国特色社会主义道路是实现 确分析了社会主义改造基本完成后，中国阶级 社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之 关系和国内主要矛盾的变化，明确提出，我国 路。同时，中国特色社会主义并不是一帆风顺 社会主义改造基本完成以后，“我国国内的主 的，需要我们不断努力，为实现中华民族伟大 要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的 复兴不懈奋斗。 要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经 第2框实现中华民族伟大复兴的中国梦 是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前 经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛1.教材P47“探究与分享”：“只有创造过辉煌的 盾”。②1978年召开的党的十一届三中全会， 民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的 开启了我国改革开放和社会主义现代化建设 民族，才对复兴有如此深切的渴望”。结合上 的新时期。1981年召开的党的十一届六中全 述材料，谈谈你对这句话的理解。 会认为，我国社会的主要矛盾是人民日益增长 提示：①中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道 的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 真如铁”。近代以后，中华民族遭受的苦难之 盾。党和国家工作的重点必须转移到以经济 重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见 建设为中心的社会主义现代化建设上来，大力 的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争。 发展社会生产力，并在这个基础上逐步改善人 为了民族复兴，几代人魂牵梦萦，亿万人心结 民的物质文化生活。这成为党在改革开放和 难解。历经上下求索、千辛万苦，中华民族终 社会主义现代化进程中制定各项路线、方针和 于在中国共产党的领导下，掌握了自已的命 政策的重要依据。③2017年10月18日，习近 运，建立了新中国，确立了社会主义制度，开始 ●105 了建设自己国家的伟大进程。②中华民族的 础。⑤中国共产党团结带领人民进行改革开 今天，可以说是“人间正道是沧桑”。改革开 放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的 放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终 一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主 于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路， 义道路，使中国大踏步赶上时代，迎来了中国 取得了举世瞩目的伟大成就。我国经济实力、 人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃， 综合国力大大增强，人民生活显著改善，国际 为中华民族伟大复兴开辟了光明前景。⑥为 地位和国际影响力空前提升。③中华民族的 了实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们党 明天，可以说是“长风破浪会有时”。经过鸦 初心不改、矢志不渝，敢于克服任何艰险，创造 片战争以来多年的持续奋斗，中华民族伟大复 了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。 兴展现出光明的前景。深藏于中国人民心中 (2)示例：中国共产党一经成立，就把实现共 的民族复兴梦想，就要梦想成真。我们比历史 产主义作为党的最高理想和最终目标，把实现 上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目 中华民族的伟大复兴作为自己的历史使命。 标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实 在长期的革命斗争和社会主义现代化建设事 现这个目标。 业中，中国共产党始终不忘初心，带领中国人 2.教材P50“探究与分享”：(1)结合所学知识和 民克服一切困难，战胜艰难险阻，取得一个又 党的奋斗历程，谈谈你对新时代新征程中国共 一个辉煌胜利。“我将无我，不负人民。我愿 产党的使命任务的理解。(2)以“中国共产 意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉 党”“使命”“我”为关键词写一段话，与同学 献自己。”国家主席习近平在罗马会见意大利 分享。 众议长菲科时回答的一句话，高度诠释了中国 提示：(1)①一百年前，十月革命一声炮响，给 共产党人的初心使命。为中国人民谋幸福，为 中国送来了马克思列宁主义。在马克思列宁 中华民族谋复兴，中国共产党人“秉持人民立 主义同中国工人运动的结合过程中，1921年 场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放”并为 中国共产党应运而生。②中国共产党一经成 之奋斗终生。历史总是要前进的，从不等待 立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最 切观望者、犹豫者、彷徨者、懈怠者、软弱者，只 终目标，义无反顾肩负起实现中华民族的伟大 有与时代同步伐、共命运的人，才能赢得光明 复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓 的未来。不忘初心，方得始终。青年学生要坚 绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。③中 定理想信念，树立远大理想，要有责任意识、担 当精神，立足实践，从现在做起，从日常小事做 国共产党团结带领人民找到了一条以农村包 起，努力学习，把自己培养成民族复兴大业的 围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行 时代新人。 了28年浴血奋战，打败日本侵略者，推翻了压3.教材P51“探究与分享”：(1)我们党为什么特 在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚 别注重加强自身建设？(2)查阅资料，举例说 资本主义三座大山，完成了新民主主义革命， 明我们党在不同时期开展的主题教育的时代 1949年建立了中华人民共和国。④中国共产 意义。 党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会 提示：(1)中国共产党是执政党，是中国特色 主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中 社会主义事业的领导核心，中国共产党代表中 华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革， 国最广大人民的根本利益。加强党的自身建 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前 设是由党的性质、根本宗旨决定的。党的建设 提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰 是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法 落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大 宝。只有加强自身建设才能保持党的先进性 飞跃，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实基 和纯洁性，提高党的执政能力和执政水平。 1064 (2)①2015年在县处级以上领导干部中开展4.教材P52“探究与分享”：结合上述材料，谈谈 “三严三实”专题教育活动。坚持“三严三 你对中国共产党建设社会主义现代化国家目 实”，坚持民主集中制，严肃党内政治生活，严 标的认识。 明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的 提示：①中国共产党建设社会主义现代化国家 党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决 目标是我国现代化建设的重要组成部分，它设 纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败， 定得科学合理与否，事关现代化建设的成败。 不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自 现代化是一个动态发展的过程，现代化的目标 我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉 也是不断发展的。在不同的历史时期，现代化 联系。②2016年开展“两学一做”学习教育， 建设目标具有不同的历史界定，随着生产力的 是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是 发展和时代的不同，其提法和表述也不尽相 推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓 同。因此，自新中国成立以来，我们党经过长 展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举 期探索，根据生产力的发展状况和时代发展要 措。③2019年开展“不忘初心、牢记使命”主 K 求，不断发展和完善我国的社会主义现代化建 题教育。开展这次主题教育，是用习近平新时 设目标。②全面建设社会主义现代化国家，是 代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需 对全面建成小康社会之后我国社会主义现代 要，是推进新时代党的建设新的伟大工程的迫 化建设战略安排的继续前进。全面建设社会 切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切 主义现代化国家，是党的十九大作出的重大战 需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫 略部署，是我们党在综合分析国际国内形势和 切需要。④2021年，我们党开展党史学习教 我国发展条件基础上作出的重大决策，是我们 育。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使 党适应我国发展实际作出的必然选择，对动员 命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要 全党全国各族人民万众一心实现中华民族伟 求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中 大复兴的中国梦具有重大意义。到本世纪中 国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我 叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会 革命、永葆党的生机活力的必然要求。 主义现代化强国，这是鼓舞人心的战略部署， ⑤2023一2024年，我们党开展学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想主题教育。开 是催人奋进的宏伟蓝图，其所包含的事业更伟 展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 大、任务更艰巨、工作更繁重、结果更辉煌、影 思想主题教育，坚持不懈用习近平新时代中国 响更深远。 特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思 5.教材P54“探究与分享”：根据上述材料，谈谈 想建设，对于推动全党更加深刻领悟“两个确 在中国特色社会主义新时代，我们青年人如何 立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意 有所作为。 识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终 提示：①青年人要坚定理想信念，扣好人生第 在思想上政治上行动上同以习近平同志为核 一粒扣子。广大青年要志存高远，树立远大理 心的党中央保持高度一致，具有十分重大的意 想，肩负起新时代赋予的重任，为早日实现中 义。本次主题教育的总要求是“学思想、强党 国梦不懈奋斗。青年人要练就过硬本领，为新 性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用 K 时代新起航蓄力储能。学习，是青年人的首要 贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色 任务。青年人要将学习作为一种责任，作为 社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指 种精神追求，作为一种生活方式，勤于学习、善 导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保 于学习，早日成为新时代新航船的合格“水 持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大 手”，争做中国特色社会主义伟大事业的接班 的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正 人。②青年人要积极投身实践，在新时代放飞 风、以学促干方面取得实实在在的成效。 青春梦想。奋斗的青春最美丽。中国特色社 ●107 会主义是奋斗出来的，不是轻轻松松、敲锣打 是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意 鼓就能实现的。青年人要积极投身新时代中 识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；②明 国特色社会主义的伟大实践，向扶贫脱贫挺 确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实 进，向创新创业挺进，为新时代提供不竭青春 现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全 动力。 面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪 6.教材P55~56“探究与分享”：(1)结合自己的 中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义 实际，选择其中一个方面，与同学交流。 现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟 (2)以“我们应该成为什么样的时代新人”为 大复兴；③明确新时代我国社会主要矛盾是人 题，在班级开展一次演讲活动。 民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 提示：(1)结合上述内容和自己的实际，选择 的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的 一个方面与同学交流即可。 发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全 (2)演讲活动要紧扣“我们应该成为什么样的 面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实 时代新人”这一主题，从是什么和怎样做的角 质性进展；④明确中国特色社会主义事业总体 度开展。 布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建 第3框 习近平新时代中国特色 设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面 社会主义思想 建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全 面依法治国、全面从严治党四个全面；⑤明确 1.教材P57“探究与分享”：查阅资料，了解习近 全面深化改革总目标是完善和发展中国特色 平新时代中国特色社会主义思想创立并不断 社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力 丰富发展的社会历史条件。 现代化；⑥明确全面推进依法治国总目标是建 提示：①时代是思想之母。习近平新时代中国 设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义 特色社会主义思想的产生是由于我国发展所 法治国家；⑦明确必须坚持和完善社会主义基 处的历史方位已经发生了重大变化，需要新的 本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作 重大理论创新和思想指导。②习近平新时代 中国特色社会主义思想，是在当今世界经历新 用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻 变局、中国特色社会主义进入新时代、中国发 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加 展需要新路径、科学社会主义迈向新阶段、中 快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环 国共产党执政面临新考验的历史条件下形成 相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统 和发展起来的。③党的十八大以来，国内外形 筹发展和安全；⑧明确党在新时代的强军目标 势变化和我国各项事业发展都给我们提出了 是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的 一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践 人民军队，把人民军队建设成为世界一流军 结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的 队；⑨明确中国特色大国外交要服务民族复 中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色 兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推 社会主义。 动构建人类命运共同体；⑩明确全面从严治党 2.教材P59“探究与分享”：(1)查阅资料，了解习 的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全 近平新时代中国特色社会主义思想的“十个明 面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作 确”。 风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入 (2)以“十个明确”为主题设计一期板报。 推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以 提示：(1)①明确中国特色社会主义最本质的 伟大自我革命引领伟大社会革命。 特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制 (2)根据“十个明确”的主题设计板报即可。 度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党 可以课下完成，之后班级间进行评比。 108 3.教材P61“探究与分享”：(1)搜集实例，谈谈近 善的制度保证，实现中华民族伟大复兴进入了 年来党和国家制定的方针政策如何体现了“坚 不可逆转的历史进程。④展现了大国责任担 持以人民为中心”的思想。(2)从“十四个坚 当。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发 持”中选择一条，查阅资料，撰写一篇短文。 出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类实现现 提示：(1)例如，党和国家制定的“五大发展理 代化提供了新的选择，中国共产党和中国人民 念”是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出 为解决人类面临的共同问题提供更多更好的 来的，贯穿着鲜明的问题导向。但它首先坚持 中国智慧、中国方案、中国力量，为人类和平与 的是人民主体地位，坚持发展为了人民、发展 发展崇高事业作出新的更大的贡献！ 依靠人民、发展成果由人民共享，汇成一句话5.教材P64“探究与分享”：结合上述材料，谈谈 就是“人民至上”，因而始终围绕的是“坚持以 习近平新时代中国特色社会主义思想，为发展 人民为中心”的思想。 马克思主义作出了哪些原创性贡献，以及这些 (2)开放性题目，可就其中一条查阅资料，结 原创性贡献的意义。 合实例进行说明。 提示：(1)在中国特色社会主义伟大实践中应 4.教材P62“探究与分享”：党的二十大报告指 运而生的习近平新时代中国特色社会主义思 出：“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国 想，从自然观、历史观、辩证法等方面赋予辩证 史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发 唯物主义和历史唯物主义新的内涵，从社会主 展史上具有里程碑意义。”查阅资料，结合自身 要矛盾、发展理念、经济体制和发展阶段等方 感受，谈谈你对这句话的理解。 面形成了中国特色社会主义政治经济学新创 提示：①锻造了坚强领导核心。党的政治领导 造，从社会主义本质、社会主义国家治理、马克 力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著 思主义执政党建设、人类前途命运等方面推动 增强，党同人民群众始终保持血肉联系，在应 科学社会主义实现新发展，对丰富和发展马克 对国内外各种风险和考验的历史进程中，党始 思主义作出了原创性贡献，是当代中国马克思 终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国 主义、二十一世纪马克思主义。 特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领 (2)意义：习近平新时代中国特色社会主义思 导核心。②激发了拼搏奋进力量。中国人民 想以新时代中国特色社会主义实践为基础，既 的前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必 忠实传承了马克思主义老祖宗的理论本源，继 胜信念更加坚定，焕发出更为强烈的历史自觉 承了中华优秀传统文化的根脉，赓续了中国共 和主动精神，中国共产党和中国人民正信心百 产党人一以贯之的思想主张，又作出了一系列 倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的 新的重大判断、新的理论概括、新的战略安排， 伟大飞跃。③夯实了强国复兴根基。改革开 以具有中国特色、中国风格、中国气派的原创 放和社会主义现代化建设深入推进，书写了经 性理论成果，实现了马克思主义中国化时代化 济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章， 在新时代的历史性飞跃。 我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完