综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路-【成才之路·学案】2026-2027学年高中政治必修1 中国特色社会主义 同步新课程学习指导(统编版)

.087 综合探究一 回看走过的路 比较别人的路远跳前行的路 ●探究目标 1.认识和比较各种社会形态，了解人类社会发展的进程，阐明人类社会发展的一般规律，理解 人类社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 2.了解世界各地历史发展的不同轨迹，阐明人类社会发展历史进程的统一性和多样性，明确人 类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 3.梳理近代中国探索复兴之路的历程，理解走社会主义道路是近代中国历史发展的必然，阐明 中国特色社会主义是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社 会主义。 ●知识必备 一、人类社会发展的一般进程 1.基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。 2.发展规律：生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律 决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 二、世界各国历史发展的多样性 1.判断标准：一种社会形态代替一种社会形态，究竞是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是 看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。 2.一般进程与多样性：受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响，各国、各地区、各民族的发展道 路有着不同的表现。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出 来的。 三、坚持中国特色社会主义道路 中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展的康庄大道，必须毫不动摇走 下去。 ●议题探究 议题一：回看走过的路理解人类社会发展的一般进程 情境 不同社会形态的生产力、生产关系和上层建筑特点 三要素 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 进一步提升 有一定的 生 劳动者 技能水平低 (绝对)自由 解放 没有人身自由 人身自由 力 劳动工具 劳动对象 自然界 自然界 自然界 自然界+太空 自然界+太空 088 生产资料 生 归谁所有 产 人们在生产中 关 的地位和关系 系 分配关系 阶级、国家、奴封建君主专制、自由平等博爱的人民民主 上层建筑 氏族制度 隶主专制 等级森严的 民主政治制度 专政 【议题任务】 1.填写上述表格并进行横向纵向对比，总结人类社会发展的基本规律。 2.运用人类社会发展的基本规律，说明资本主义一定会被社会主义取代的历史必然性。 【理论归纳】 1.生产力和生产关系的相互作用 (1)生产力决定生产关系：生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起 生产关系的变革。当生产关系不适应生产力发展时，就会被新的生产关系所代替。 (2)生产关系反作用于生产力：当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作 用：当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 2.经济基础和上层建筑的相互作用 (1)生产关系的总和构成了社会的经济基础，经济基础决定上层建筑。 (2)上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适应经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完 善；当它不适应经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础 服务时，它促进生产力发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发 展，阻碍社会进步。 议题二：比较别人的路 看待世界各地历史发展的不同轨迹 情境一 我国社会发展历史图示 原始社会 奴隶社会 封建社会 1半殖民地！新民主社会主义 半封建社 主义社 社会 战国、秦汉、巍晋南北朝 远古时期夏、商、西周、春秋隋唐、宋元、明清 过渡时期 距今约170公元前 万年前 2070年 公元前475年 1840年 19491956年 年 情境二同样是经历资产阶级革命，英国的“光荣革命”为君主立宪制国家开启了先例，法国经 历多次革命与复辟的反复，最终建立了资本主义共和制。中国在经历了一系列失败的尝试后，最终 在中国共产党领导下走上了社会主义的道路。 ●089 【议题任务】 1.结合情境一二说明，不同国家和地区、不同民族社会发展的进程为什么呈现出不同的特点？ 2.回顾所学知识，分析在半殖民地半封建社会的中国，资本主义道路为什么走不通？ 【理论归纳】 世界各国历史发展统一性与多样性关系 (1)生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着 社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主 义社会及共产主义社会这五种社会形态的更替，表现了社会形态更替的统一性。 (2)受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响，世界各国的发展道路有着不同的表现，人类社 会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 议题三：远跳前行的路看诗中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性 情境中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特，点、顺应时代发展要求的理论和实践。 与西方现代化发展模式相比较，中国的现代化道路不可能是资本主义道路。与苏联模式相比较，中 国可以开拓社会主义现代化发展的另一种道路。改革开放以后，中国开启了改革开放和社会主义 现代化建设的新时期。与其他落后国家的现代化发展相比较，中国的现代化是自主选择探索的道 路。中国特色社会主义进入新时代，正成为21世纪科学社会主义发展的旗帜，成为振兴世界社会 主义的中流砥柱。 【议题任务】 1.结合情境和所学说一说中国共产党带领中国人民取得的伟大历史成就。 2.结合中国共产党百年历程创造的伟大成就，阐释中国特色社会主义是科学真理性和历史必然性 的统一。 090 【理论归纳】 走中国特色社会主义道路是科学真理也是历史必然 (1)中国特色社会主义的科学真理性、历史必然性：中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑 和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代 发展进步要求的科学社会主义。 (2)成果取得： ①中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是在改革开放的伟大实践中得来的，是在中华人民 共和国成立以来的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命多年的实践中得 来的： ②是在近代以来中华民族由衰到盛的历史进程中得来的，是对中华文明的传承发展中得来的，是 党和人民历经千辛万苦，付出各种代价取得的宝贵成果。 (3)坚定态度：我们要把命运掌握在自己手中。中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时 代、引领时代发展的康庄大道，必须毫不动摇走下去。 综合探究二方向决定道路 道路决定命运 ●探究目标 1.回顾中国共产党团结带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程，理解中国特色社会主义是 实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。 2.搜集中国成就的相关资料，探究成就背后的经验，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自 信、制度自信、文化自信。 3.展望富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标，坚定中国特色社会主义共同理想， 树立共产主义远大理想。 ●知识必备 一、坚定正确的信仰、信念、信心 1.必要性：信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈 勇，否则就会不战自败、不打自垮。 2.重要性：对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的 信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。 二、实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.磅礴力量：中国人民和中华民族在历史进程中积累的强大能量已经充分爆发出来了，为实现中华 民族伟大复兴提供了势不可挡的磅礴力量。 2.重大目标 (1)基本内容：全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (2)重要地位：是我们在实现第一个百年奋斗目标的基础上，努力实现的第二个百年奋斗目标。 (3)重大要求：是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好 成绩。探究2：坚持人类命运共同体坚持社会主义核心价值体系 坚持依法治国坚持以人民为中心 典题训练 例3：C习近平新时代中国特色社会主义思想为解决我国发展 实际问题提供了行动指南，而非“具体方法”，①说法错误 “十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中 央治国理政理念、成就和经验，是习近平新时代中国特色社会 主义思想指导的结果，②符合题意。“十个明确”是习近平新 时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支 撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，③错 误，④正确。故本题选C。 例4：B“治国有常，而利民为本”体现坚持以人民为中心，①符 合题意。“万物各得其和以生，各得其养以成”体现坚持人与 自然和谐共生，②排除。“穷则变，变则通，通则久”体现了坚 持全面深化改革，③排除。“法治兴则国家兴，法治衰则国家 乱”强调法治的重要性，体现了坚持全面依法治国，④符合题 意。故本题选B。 议题三：长期坚持之理—一地位作用 问题探究 探究1：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克 思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时 代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，是党和国家必须 长期坚持的指导思想 探究2：①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会 主义思想就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持它的指 导地位不动摇：②它是不断发展的开放的理论，必须不断推动 理论创新，也必将随着中国特色社会主义伟大实践的深入推 进而持续发展、不断丰富、更加完善 典题训练 例5：A习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中 国精神的时代精华，为铸魂育人提供了深厚的精神滋养，①正 确。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代文化建设 的思想引领和行动指南，能够为立德树人工程提供根本遵循 ②正确。“成功把中国特色社会主义推向二十一世纪”是“三 个代表”重要思想的历史贡献，③错误。习近平新时代中国特 色社会主义思想为教育事业发展提供了根本的指导思想和方 法论，但并非具体的“路线图”，具体政策和实施方案需要结 合实际制定，④错误。故本题选A。 例6：D党和国家的生命线、人民的幸福线是党的基本路线，并 非中国特色社会主义，①排除。科学制定和接续实施五年规 划是中国特色社会主义的重要政治优势，②正确。“十五五 规划建议是阶段性的发展规划，并非实现中华民族伟大复兴 中国梦的“路线图”和“方法论”，③排除。党中央主动研究规 划、部署战略任务，体现了中国共产党在治国理政中主动前 瞻、未雨绸缪，让中国式现代化行稳致远，④正确。故本题 选D。 课堂训练重达标 1.A习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的 科学理论，是党和国家必须长期坚持的指导思想，①②说法正 确。习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中华民族伟 大复兴提供了指导，但不是提供具体方案，③说法错误。“三 个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 ④说法错误。故本题选A 2.D习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党 执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到 了新高度，①错误。“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴 中国梦的“路线图”和“方法论”，②错误。“十个明确”是习近 平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 集中反映着党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论 贡献，③④正确。故本题选D。 19 3.C“物之不齐，物之情也”意思是说天下万物各不相同，它们 都有属于自己的独特个性。习近平指出，和而不同是一切事 物发生发展的规律，不同文明没有优劣之分，各个国家之间应 该相互尊重，与“坚持人与自然和谐共生”无关，①错误。大道 之行也，天下为公。意思是大道通行的时代，天下是天下人所 公有的，体现推动构建人类命运共同体，②正确。国虽大，好 战必亡。意思是热衷于战争必然灭亡，亦即是说，好战的国家 必然导致自身灭亡，这体现坚持独立自主的和平外交政策，③ 正确。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种为人民，也 就是为大多数人的幸福观，习近平将范仲淹这句名言赋予新 的时代意义，那就是为人民着想，把自己的幸福同人民的幸福 紧紧连结在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗， 与“坚持全面从严治党”无关，④错误。故本题选C。 4.B推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，始终 做世界和平的建设者、全球发展的贡献者，体现了中华民族的 世界主义情怀，彰显了马克思主义的人类解放立场，②③正 确。明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总 要求，坚持深化改革，坚持党对人民军队的绝对领导，均属于 党的自身建设，①④不符合题意。故本题选B。 5.C习近平新时代中国特色社会主义思想植根于中国特色社 会主义伟大实践，①错误。习近平新时代中国特色社会主义 思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中国 文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代 化新的飞跃，②③正确。“十四个坚持”是实现中国梦的“路 线图”和“方法论”，④错误。故本题选C。 6.核心内容：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容 是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。材料中我 国推进科技创新、乡村振兴、生态文明建设，体现了“坚持新发 展理念”“坚持以人民为中心”等内容；推动金砖国家扩员、共 建“一带一路”，则契合“推动构建人类命运共同体”的要求。 重要性：①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代 中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国 精神的时代精华。它实现了马克思主义中国化时代化新的飞 跃，是党和国家必须长期坚持的指导思想。②习近平新时代 中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族 伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的 根本遵循。（或提供根本思想指引和贡献中国智慧方案） 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度。本题为说明类试题，要求从两个角度逐一作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：科 技突破、新质生产力发展、乡村振兴、生态建设、国际治理等多 领域成就→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的内 容的知识，说明体现了新发展理念、坚持以人民为中心、人类 命运共同体。关键词②：这些成就的取得，离不开习近平新时 代中国特色社会主义思想的科学指引→可联系习近平新时代 中国特色社会主义思想的意义，说明习近平新时代中国特色社 会主义思想是党和国家的指导思想，为我国发展提供世界观、 方法论和根本遵循。第三步：整合信息，组织答案。 综合探究一 回看走过的路比较别人的路远跳前行的路 议题一：回看走过的路理解人类社会发展的一般进程 议题任务 1.石器金属工具铁制机器机器共同占有生产资料 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶地主占有绝大部分土 地，农民有自己的工具甚至少量土地资本家占有一切生产 资料劳动者共同占有生产资料平等互助不平等，剥削 关系，隶属关系不平等，剥削关系，主仆关系不平等，剥削 关系，雇佣关系平等互助合作平均分配奴隶的劳动成 65 果归奴隶主占有和支配，奴隶获得最低限度的生活资料地 租农民能留下一小部分归自己支配资本家占有剩余价值， 工人获得工资按劳分配 人类社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展过程是曲折 的。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互 影响，构成了人类社会的基本矛盾。生产关系一定要适应生 产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况这一规律 是推动人类社会向前发展的根本力量。 2.(1)资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资 本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根 源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终 决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产 资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基 本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义 所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 (2)从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是 不可逆转的：从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现 的信念是不可动摇的。科学社会主义在中国的实践和发展， 也必将证明社会主义社会的巨大优越性！ 议题二：比较别人的路看待世界各地历史发展的不同轨迹 议题任务 1.不同国家和地区、不同民族的社会发展既遵循人类社会发展 的一般规律，同时又受到地理环境、文化传统、外部因素等的 影响，导致其社会发展的进程呈现出多样性的特点。人类社 会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反 映出来的。 2.资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定 的。帝国主义人侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地 或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本 主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。中国的封建势力 同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。 中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国 资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点， 不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使 命。中华民族选择了社会主义而跨越了资本主义阶段，这是 在社会发展的多种可能性中所做的最佳选择，是一次伟大的 历史性的选择。 议题三：远眺前行的路看待中国特色社会主义的科学真理性 和历史必然性 议题任务 1.理论成果：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体 实际相结合，形成了毛泽东思想，创立、发展了中国特色社会 主义，指导中国实践，取得巨大成就。 实践成就：中国共产党人在马列主义，毛泽东思想等思想指导 下，领导中国人民历经新民主主义革命，社会主义革命，建立 新中国，确立社会主义制度，实现了从东亚病夫到站起来的伟 大飞跃：经过改革开放，创立中国特色社会主义，中华民族迎 来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。进入新时代，全 面建成小康社会如期实现，党和国家事业取得历史性成就，发 生历史性变革 2.中国共产党带领中国人民取得的理论成果符合科学社会主义 的理论逻辑，也验证了中国特色社会主义的科学真理性。中 国共产党带领中国人民取得的实践成就符合中国社会发展的 历史逻辑，走中国特色社会主义道路是历史的必然。中国特 色社会主义是科学社会主义的理论逻辑与中国具体的实践逻 辑的统一。 19 综合探究二方向决定道路道路决定命运 议题一：聚焦中国成就一从站起来、富起来到强起来 议题任务 1.经济因素：列强入侵，长年累月的战争国库亏空：政治因素：政 治制度落后，国家不独立，民族不统一；文化因素：文化与科技 落后，人才稀缺：社会因素：民众不觉悟、政府不支持、列强不 允许；其他因素：地理因素，建设方案不实际等等。 2.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，也是中国特 色社会主义最本质的特征。开辟了中国特色社会主义道路 (坚持党的基本路线，坚持改革开放；走中国式现代化道路 等)；形成了中国特色社会主义理论体系；确立了中国特色社 会主义制度：发展了中国特色社会主义文化。全国各族人民 的共同顽强奋斗。我国取得巨大成就是全党全国各族人民具 有伟大梦想精神、充满变革和开放精神，用勤劳、智慧、勇气干 出来的。 议题二：点赞中国道路—一科学社会主义的强大生机活力 议题任务 1.(1)从社会发展规律看：生产关系一定要适应生产力发展状 况，上层建筑一定要适应经济基础是社会发展的客观规律 随着资本主义生产社会化程度的不断提高，公有制代替私有 制成为历史的必然，可见资本主义必然灭亡，社会主义必然胜 利。从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义 是不可逆转的：从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实 现的信念是不可动摇的。(2)从社会主义发展实践看：从俄国 十月革命开始，社会主义实现了从理论到实践、从一国到多国 的发展。东欧剧变、苏联解体，是社会主义发展历程的挫折， 并不是社会主义的覆灭，它为社会主义发展积累经验和教训。 中国特色社会主义的发展，特别是中国经济社会发展巨大成 就，向世界充分证明了社会主义的强大生命力。坚定中国特 色社会主义的自信，将科学社会主义与本国国情相结合，探索 符合本国国情的社会主义发展道路。 2.历史依据：是历史的选择、人民的选择：现实依据：符合我国国 情、顺应时代潮流：未来依据：坚持走中国特色社会主义政治 发展道路前途光明、前景广阔，在国际上也得到越来越多的认 同。科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力。 议题三：贡献中国智慧、中国方案 议题任务 1.中国智慧是新中国成立以来我国一直践行的一些外交原则 准则、标准，也蕴含着中国传统文化的精髓，比如和而不同、 “己所不欲，勿施于人”、天下大同等理念。中国方案是指运用 中国智慧以及外交政策原则，就全人类面对的共同问题提出 中国的方案，推动建设相互尊重、公平正义、合作共藏的新型 国际关系，推动构建人类命运共同体。 2.经济：新发展理念、新发展格局等：政治：中国坚持独立自主地 走与国情相符合的道路：文化：“和平、发展、公平、政治、民主 自由”的全人类共同价值；“平等、互鉴、对话、包容”的文明 观；社会：基层社会治理；生态：绿水青山就是金山银山、新发 展理念。结论：中国特色社会主义进入新时代意味着中国特 色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家 走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国 方案。 议题四：坚定自信，实现中国梦 议题任务 1.这是实现中国梦的迫切需要，是实现“两个一百年”奋斗目标 的迫切需要：可以回应敌对势力对中国道路的质疑和否定：也 是针对现实中存在种种不自信表现的回应 2.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，体现了党的初 心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。广大青年 要做到：坚定“四个自信”，坚定对马克思主义的信仰、对中国 特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信 心，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想；勇 于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为，把人生理想融入 国家和民族的伟大梦想之中。 56