我是小学生 提分真题特训&单元整合提升・易错与拓展-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年一年级上册数学（北京版·新教材）

3oo 解析首先看清楚每个小朋友面朝的方向，再分 清楚小朋友的左手和右手。 4.圈小宇 5. 童话 )方法归纳 判断位置关系 判断几个物体前、后、左、右的位置关系 时，要抓住关键语句，找出比较时以哪个物体 为参照物 G.X 解析观察题图可知， ③号车在④号车前面，②号车在③号车前面， ④号车在①号车前面，所以排在最前面的是②号 车，最后面的是①号车。 活动五 游戏分享(2) 1.圈①圈大 圈②圈小 2.(1) (2)△ 3 4.Vovoov 5.○解析图形的排列规律是○○△为一 组，重复排列，所以接下来画○。 6. 7 解析同样长的竹竿竖直插 到井底，井外的竹竿越短，井越深。 提分真题特训 1.(1)O (2)V (3) △ 2.(1) ☆ (2)上 下 (3)上下左右 解析先找出参照物的位置，然后对比参照物辨 别出其他物体在参照物的什么方向。 3.③解析观察题图可知，排列规律是以 ○○○这3颗珠子为一组，重复排列。 4.(1)244(2)2厨房用具玩具 单元整合提升·易错与拓 1.(1)Q○○○○○○○ (2)答案不唯一，如人△人人△人 2.皮皮兰兰文文聪聪 解析根据题意，画图来分析这4个小朋友的前、 后位置关系。 前面后面 皮皮坐在 →皮皮兰兰 兰兰的前面 聪聪坐在 →文文聪聪 文文的后面 文文坐在 →兰兰文文 兰兰的后面 由图可知，按从前往后的顺序依次是皮皮、兰兰、 文文、聪聪。 3.()(X)(√) 4.分法不唯一，如按有没有水分：①⑦⑧；② ③④⑤⑥⑨按杯身的形状分：①④⑨；②⑥⑧： ③⑤⑦解析本题有多种分法，如按杯子里有 没有水，可以分为两类；按杯身的形状，可以分为 三类。 5以内数的认识和加、减法 第1课时认识1~5(1) 拔 2. 白白 3.aaa 3 a 1 4.2314 5.33 解析排列规律是两种不同的灯笼交替出现。 6.画一画略6解析从1走到2，有两个方向 可以走；从2走到3，也分别有两个方向可以 走…按照1、2、3、4、5的顺序依次画出每条路 线，再数一数即可。注意有序思考，不重复、不 遗漏。 )方法归纳 不重复、不遗漏地找路线 要想不重复、不遗漏地找出所有不同的路 线，一定要按数的排列顺序数，数出一条路线 就标记出来。 第2课时认识1~5(2) 1.3425 2.24(1)4(2)24(3)24 3.314253 4.(1)3(2)5(3)2 △ △△△△△ 0○000 O 6. 2 1 4 3 2 1 1 4 3 2 21 43 解析从上往下数，第3行已经有1、4、3这三个 数，所以剩下的一个数为2。从左往右数，第 2列已经有1、4两个数，还剩下2、3两个数，因 为从上往下数的第2行已经有2，所以从左往右 数的第2列、从上往下数的第2行只能填3。从 左往右数，第4列已经有2、4两个数，还剩下1、 3两个数，因为从上往下数的第4行已经有1，所 以从左往右数的第4列、从上往下数的第4行只 能填3。用同样的方法填出剩下方格里的数。 第3课时几和第几 1☆☆☆☆ 女女☆☆ O000 2.(1)5(2)431(3)43 3.(1)51(2)15 4.343 解析按老师的指令“向后转”后，原来排在冬冬特训数学（北京版）一年级上 提分真题特训 1.比一比。 边画△，在△的 (1)(北京平谷区)长的画“√”，短 量的左边画⊙，在⊙的下面画 的画“○”。 ☆，在曼的下面画门。 (2)画完图，发现○在☆的 ( )面，☐在△的( )面。 (2)(北京海淀区)走哪条路最近？ (3)量在9的( )面，在○的 画“√”。 )面，在☐的( )边，在○ 一 的( )边。 3.(保定高碑店)如图，红红按规律 穿了一串手链，但最右端掉了2 颗珠子，把掉了的2颗珠子画出 来，应该是( )。 -○00000000-0- (3)(北京密云区)身高最高的画 0○ ○○ ○○ “√”，最矮的画“△”。 ① ② ③ 4.(北京西城区)请你将下面的物品 先按用途分一分，再填一填。 2.(北京大兴区)画一画，填一填。 (1)学习用品有( )件，厨房用 具有( )件，玩具有( )件。 (2)学习用品比玩具少( )件， (1)在曼的上面画○，在○的右 ( )和( )的件数相等。 6 单元整合提升·易错与拓展 疑难排查。易错点精练 类型三左、右的相对性 类型一“一一对应”法画图形 背对着我们的人的左右方向与我们是 相同的，面对着我们的人的左右方向与 画图时，先一个对应一个地画，如果要 我们是相反的。 求画出的图形比原来少，那么就让原来 的图形有剩余；如果要求画出的图形比 3.新局镜生活应用上下楼梯靠右行。如 原来多，那么就让画出的图形有剩余。 图，谁走对了？谁走错了？（走对 1.(1)画○，使○比☐多3个。 的画“√”，走错的画“X”) 乐乐 欢欢( 乐乐( (2)画△，使△比○多，比☐少 欢欢 明明 明明( ○○○O0 视野开拓∞拓展点提升 拓展按不同的标准进行分类 类型二排序问题 4.下面的杯子可以怎样分类？（写 序号，写出2种分法) 要判断几个事物的前、后位置关系，必 须抓住关键语句进行分析，找出比较时 以什么为参照物。 4 2.新素养雅理意识皮皮坐在兰兰的前面， 聪聪坐在文文的后面，文文坐在 ⑤ ⑦ ⑨ 兰兰的后面。按从前往后的顺序 思路提示：对物品进行分类时，先确 写出他们的名字。 定好标准，然后按照确定好的标准 把具有相同特征的物品分为一类。