黑龙江省哈尔滨市第六中学校2026-2027学年高三上学期第二次质量检测生物试题

学校 哈六中2026-2027学年度上学期高三学年第二次质量检测 ·生物学试题 班级 考试时间：75分钟满分：100分 一、 选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求。 生名 1.纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，甜玉米的果穗上既结甜籽粒又结非甜籽粒， 0以)非甜玉米的果穗上全结非甜籽粒。下列叙述正确的是 场 A.甜玉米为显性性状 B.非甜玉米的果穗上籽粒基因型只有1种 C.甜玉米的果穗上甜籽粒和非甜籽粒的比例为上：1 号 O D.甜玉米的果穗上非甜籽粒长成的个体自交后代会出现性状分离 2.下列关于孟德尔获得成功的原因分析，错误的是 装 A.选择了豌豆作为实验材料 B.运用了假说一一演绎法进行实验 C.运用了统计学的方法对实验结果进行分析 订装 D.由多对相对性状到一对相对性状进行研究 3. 如图甲、乙为某基因型ABb的动物某一器官中处于不同分裂时期的细胞示意图。下 列相关叙述正确的是 线 订 内 不 我 甲 要 A.该动物为雌性动物，甲处于有丝分裂前期，细胞内发生同源染色体联会 B.甲细胞中有8条染色单体，染色体互换使得姐妹染色单体上出现A、a C.甲细胞中的核DNA分子数和同源染色体数均为乙细胞中相应数量的两倍 答 D.处于乙所示时期的细胞，继续分裂后得到的2个子细胞基因型可能不同 4.下图为摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱。 题 红宝 石眼 眼 短硬毛 果蝇X染色体上一些基因的示意图 下列叙述正确的是 高三生物学试题 第1页（供10页） A.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B.Y染色体上都有所示基因对应的基因 C.所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D.四个与眼色相关的基因互为等位基因 5.下列关于遗传学概念和遗传规律的叙述，正确的是 A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 B.狗的黑毛与白毛，人的多指与短指都属于相对性状 C.自由组合定律也可能用于分析一对相对性状的遗传 D.基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中 6.“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”可证实DNA是遗传物质，下列叙述正确的是 A.需设置一组同时含35S和3P的噬菌体进行实验、 B.32P标记组能检测到子代噬菌体具有放射性 C.35S标记组经离心后，上清液的放射性很低 D.噬菌体与细菌混合时间越长，实验效果越明显 研究者利用荧光标记技术标记二倍体小鼠精原细胞的核DNA骨架后，连续观察完整 减数分裂过程，结合DNA分子结构特征进行分析。不考虑突变和端粒，下列关于减 数分裂各时期细胞中DNA结构与理化特征的叙述，正确的是 A.精原细胞完成间期复制后，核DNA上每个脱氧核糖连接的磷酸基团和碱基各1 个 B.减数分裂I中期，同源染色体排列在赤道板两侧，其中嘌呤/嘧啶的值等于1 C.减数分裂I结束，子细胞核DNA的氢键总数较分裂前减半，DNA的热稳定性也 随之下降 D.经减数分裂I、Ⅱ后，形成的4个子细胞中，每个核DNA的两条骨架均被荧光 标记 8.图1为DNA的基本单位一脱氧核苷酸示意图，图2为某双链DNA分子片段的平 面结构示意图。下列叙述错误的是 ③ ④⑤⑥ 3'2'H OH H 脱氧核苷酸 甲 图1 图2 A.图中③④交替连接排列在双螺旋结构的外侧 B.图中①和⑤都代表碱基 C.组成DNA两条单链的碱基数相等且反向平行 D.DNA分子先全部解旋成单链，再进行复制 高三生物学试题第2页（共10页） 9.氨基糖苷类药物常用于临床治疗支原体感染，其作用机制是干扰核糖体对mRNA的 正确解码，从而抑制支原体的生长和繁殖，下列叙述正确的是 A,支原体无细胞壁，其DNA在细胞内的主要戟体是染色体 B.支原体与HV的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核 C.支原体的核糖体读取mRNA上密码子的过程由线粒体供能 D.氨基糖苷类药物治疗支原体感染是通过干扰翻译来实现的 10.miRNA是含有茎环结构的miRNA前体经过加工之后的一类小RNA分子(18~25 个核苷酸)。如图是某真核细胞中miRNA抑制X基因表达的示意图，下列叙述正 确的是 细胞核细胞质 miRNA蛋白质复合物 兴0 X基因 miRNA基因 的mRNA A.过程①需要解旋酶和RNA聚合酶的参与 B.基因表达过程中的碱基配对方式有4种 C.miRNA加工过程中有磷酸二酯键的断裂 D.miRNA蛋白质复合物能抑制X基因的转 11.正常条件下，高粱抗旱基因启动子区域发生甲盛化修饰，抑制该基因表达。干旱胁 迫时，去甲基化酶特异性去除该区域甲基化修饰，使该基因得以表达，增强抗旱能 力。下列叙述正确的是 A.甲基化不改变基因的碱基序列，且不遗传给子代细胞 B.甲基化可能改变启动子结构，阻碍RNA聚合酶与起始密码子结合 C.去甲基化酶特异性识别甲基化位点，体现了酶的高效性 D.高粱抗旱性状的差异，是基因与环境共同作用的结果 12.如图为哺乳动物的一个细胞中部分同源染色体。下列叙述正确的是 009 005 墨 A、有丝分裂前期和减数分裂前期都会出现四分体 B.有丝分裂后期着丝粒分裂，导致染色体数目加倍但3对等位基因数目不变 C.若该哺乳动物会产生基因型为MmT和Nt的配子，说明在产生配子过程中发生 了基因突变 D.若该哺乳动物会产生基因型为MNT和mt的配子，说明在产生配子过程中未发 生基因重组 高三生物学试题第3页（供10页） 3.某校兴趣小组按下列步骤对一种红花油茶(2=30)染色体核型进行分析，核型分析 的染色体照片如下图所示，相关叙述错误的是 装 10微米 装 订 ①取幼苗根尖用秋水仙素处理2h→②对根尖进行固定、保存→③解离、漂洗、染色 →④取根尖分生区制成临时装片→⑤镜检、拍照、分析 A,步骤①的目的是抑制纺锤体的形成，使细胞停滞于有丝分裂中期 线 B.步骤②用卡诺氏液固定后，用体积分数为95%的酒精冲洗2次 C.图中应包括30条染色体、60个核DNA分子、2个染色体组 D.除图示细胞外，视野中还应观察到含60条染色体的中期细胞 内 . 甲病和乙病均为单基因遗传病，下图为关于甲病和乙病的遗传系谱图。其中4不携带 致病基因。已知人群中乙病致病基因的频率为m,不考虑X、Y同源区段以及新的 不 突变。下列叙述错误的是 2 ☐○正常男女 要 密 题肠患甲病男女 3 7 圈 患乙病男 答 Ⅲ 國 患甲、乙两病男 2 3 4 A.甲病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ1携带甲病致病基因的概率为23 B.Ⅲ的乙病基因来自I1,甲病致病基因来自I或2、3 题 C.人群中乙病男性患者占m,乙病女性患者占m D.Ⅱ4和亚再生一个患病孩子的概率为3/4 5.下列关于兰花的相关叙求，错误的是 A.自然选择导致兰花种群基因频率定向改变 B.环境变化诱导兰花产生定向的可遗传变异 C. 自然选择直接作用于兰花个体的表型 D. 兰花种群中的有利变异逐代积累，形成适应性特征 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一 项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0 分。 16.矮牵牛的花色有紫色、红色和白色三种，由两对等位基因AWa、Bb控制。实验人员 选择纯合紫花矮牵牛和纯合白花矮牵牛杂交，结果如图所示。下列叙述正确的是 P 纯合紫花×纯合白花 ↓ F1 全为紫花 8 F2 紫花：红花：白花 9:6:1 装 A.对F1进行测交，会出现1：2：1的比例 B.F2中的红花植株自交，子代会出现紫花植株 分 装 C.F2中的红花植株相互传粉，子代中白花植株占1/9 D.F2中的紫花植株自交，有4/9的植株自交子代为红花：白花=3：1 1).某单基因遗传病的致病基因位于X、Y染色体的同源区段。下图为该病某家族系谱 线 图，2不携带致病基因，不考虑突变。相关叙述正确的是 口正常男性 正常女性 内 男性患者 。女性患者 讨 ⑦未知患病 情况女性 不 A.Ⅱ4是否患病与其性别有关 B.Ⅲ的致病基因一定位于其X染色体上 要 C.亚的配偶若为患者，子女基因型有5种可能 D.Ⅲ皿患病的原因可能是Ⅱ在减数分裂时发生了染色体互换 答 18.某真核细胞中的DNA复制过程如图所示。下列叙述正确的是 线 起点 酶2 题 复制叉 复制叉5 V随后链b 领头链 领头链a 随后链∩ 3 5 延伸 延伸 酶1 起点 A.酶1和酶2分别为DNA聚合酶和解旋酶 B.领头链a的延伸是连续的，随后链b的延伸是不连续的 C.DNA聚合酶在模板链上的移动方向为5'→3' D,独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则保证了复制的准确性 高三生物学试题 第5页（共10页） 19、研究发现细胞缺乏氨基酸时，负载RNA(携带氨基酸的tRNA)转化为空载RNA (未携带氨基酸的RNA)，并通过激活Gc2P激酶等信号通路调控基因表达，过 程如图。下列叙述错误的是 空载RNA 抑制 活 ↓脱 蛋白激酶 氨 1基 ③ .-Gen2P 抑 酸 © ② 负载RNA A.②表示翻译过程，需①产生的RNA参与 B①②过程中，仅①涉及氢键的形成与断裂 C.②中RNA左侧为3'端 D.①过程，RNA聚合酶识别起始密码子启动转录 20.图1是某家系关于甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图.甲病由A/a基因控制， 二病由B基因控制。为确定乙病的遗传情况，分别提取Ⅱ-1、Ⅱ-2和Ⅲ-1的B基 因进行电泳检测，条带如图2所示（黑色条带表示B或b基因，含有黑色条带表示 该个体含有相关基因)。不考虑X、Y染色体的同源区段，下列叙述正确的是 Ⅱ-1 Ⅱ-2 Ⅲ-1 口O正常男女 3 ⑦患甲病女 条带1 长度为502kb 2 3 ●患乙病女 条带2 长度为575kb ■两病皆患男 3 4 图1 图2 A.Bb基因位于X染色体上 B.Ⅱ-2的基因型为AaXBY C.若Ⅲ-2和一个与Ⅱ-1基因型相同的女性结婚，后代两病兼患的概率是1/12 D.甲病的致病基因为隐性，乙病可能是正常基因b发生碱基对的增添导致的 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.（11分) 核糖体由RNA和蛋白质构成，如图1表示某真核生物不同大小rRNA形成过程， 该过程分A、B两个阶段进行，S代表沉降系数，其大小可代表RNA分子的大小。请回 答下列问题。 18S5.8S28S 当学当45S前体 ① 5.8s 28S ② A 真核rRNA前体加工示意图 图1 图2 (1)图1中45S前体合成的场所是核仁，所需的酶是 图中酶在DNA 双链上移动的方向是 (填“从左向右”或“从右向左”)。 (2)在细胞周期中，上述合成过程发生在 期。图A中许多酶同时转录该基因 的意义是 (3)研究发现在去除蛋白质的情况下B过程仍可发生，由此推测RNA具有 功能！ (4)图2表示的是 一（填“原核”或“真核”）生物基因表达过程。图中长链 ②表示 形成①过程中所需的原料是 形成①和②的过程比较， 形成①的过程特有的碱基配对形式是 (按“模板链一子链”碱基作答) 高三生物学试题 第7页共10页) 22.(11分) 某植物的花色受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制，花色有紫色、红色 和白色三种，对应的基因型如下表。为研究花色的遗传规律，科研人员利用2个纯系亲 本进行了杂交实验，结果如下图。 花色 紫色 红色 白色 基因型 AB aaB Abb、aabb 白花×红花 紫 ⑧ F29/16紫花 3/16红花 416白花 (1)据图分析，该杂交实验中白花亲本的基因型为 。F2中白花植株的基因 订 型一共有 种，F2的紫花个体中纯合子占 。 若让F1进行测交，则测交后代 的表型及比例为 (2)为探究F2中某红花个体是否为纯合子，科研人员将其与白花植株(aabb)进行杂 线 交实验，请完成下表。 实验步骤 简要操作过程 内 去雄 以红花个体作 (填“父本”或“母本”)，除去未 成熟花的全部雄蕊，然后套上纸袋 采集花粉 待花成熟时，采集白花植株的花粉 授粉 将采集到的花粉涂（撒)在去雄花的雌蕊的柱头上，套上纸袋 要 收获植株种子，催芽播种，培植植株，待植株开花后观察并统 结果统计分析 计子代的表型及比例 答 (3)实验预测及结论：若子代花色表型及比例为 则该红花为纯合子； 线 若子代花色表型及比例为 则该红花为杂合子。 题 高三生物学试题第8页供10页) 23.(11分) 淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要产物，马铃薯叶片合成的有机物主要运向块茎储 存，红薯叶片合成的有机物主要运向块根储存。图a是马铃薯和红薯光合作用产物的形 成及运输示意图。图b为叶绿体中某种生物膜的部分结构及光反应过程的简化示意图， 请回答下列问题： 叶肉细胞 H 液泡 光 NADP*+H' ADP+Pi ATP 光2 NADPH 磷酸丙糖上→淀粉 2H 蔗糖 磷酸丙糖 韧皮部 内 H2O 202+2H 装 块茎（根）细胞 蔗糖→淀粉 O 图a 图b (1)如果突然将太阳光照改为等强度的蓝紫色光照，其他条件不变，则短时间内物质 订装 B的含量变化是 (2)若将马铃薯叶片处于C8O2的环境，给以正常光照，一段时间后，块茎中的淀粉 线 O 会含有180，请写出元素180转移的路径 (用图中相关物质及箭头表示)。 (3)图b表示叶绿体中的 结构，参与捕获光能的两类色素是 订 分离色素可用 法。 手多八 内 (4)图b膜上发生的光反应过程将永分解成O2、H+和e,光能转化成电能，最终转化 为 和AT中活跃的化学能。若CO2浓度降低，暗反应速率减慢，叶绿体中 不 电子受体NADP减少，则图b中电子传递速率会 (填“加快”或“减慢”)。 线 要 答 题 高三生物学试题 第9页（共10页） 24.(11分) 研究发现，植物多样性的增加在农田、草地和森林中往往会产生差异化的“自上而 下”与“自下而上”效应。“自上而下”效应即捕食者的增加会导致植食动物数量下降， 从而改善作物生长结果。“自下而上”效应即生产力的提升会同时促进植食动物和肉食 动物种群的增长。已知某农田内存在某一食物链：作物→蚜虫→瓢虫。 (I)农田中的瓢虫有助于提升农田生态系统的产出效益。农田中的温度、湿度会影响 瓢虫的生长发育，温度、湿度属于生态系统中的信息，这体现了信息传递在生态 系统中的作用为 年94 (2)在农田生态系统中通过吸引天敌，增强生态系统的控害能力，这符合 (填 “自上而下”或“自下而上”)效应。农业生产中采用人工合成的化学性引诱剂诱杀雄 虫，破坏害虫的 从而使害虫种群数量下降，这属于防治。 (3)农田中移除瓢虫后，除蚜虫外的其他植食动物的数量急剧下降。从种间关系的角 度分析，主要原因是 (4)农田内各营养级能量流动如图所示，图中数字为能量数值，单位是J/(m2a)。 植食动物用于自身生长发育繁殖的能量为 J/(m2a),若作物到植食动物能量传递 效率为2%，玉米的未利用量为1550J/(m2a),则大豆的未利用量为 J/(m2a)。 分解者 90 2.5 20 作物 植食性动物 20 天敌 太阳能 (玉米、大豆) (棉铃虫、豆蚜) (瓢虫)》 2450 55 15 2.5 15 呼吸量 未利用 25.（11分) 干扰素是一种重要的免疫活性物质，具有抗病毒、调节免疫等功效。科学家利用人 干扰素基因运用动物乳腺生物反应器技术生产干扰素。回答下列问题。 (1)基因工程中获取目的基因的常用方法有 (②)利用动物乳腺生物反应器技术生产干扰素，必须将人的干扰素基因与 的启动子等调控组件重组在一起，通过 法导入哺乳动物受精卵中，进而培 育出转基因动物。 (3)将获得的人干扰素基因进行PCR扩增，目前在PCR体系中使用Taq酶而不使用 哺乳动物体内的DNA聚合酶的主要原因是 (4)利用动物乳腺生物反应器生产干扰素需对受精卵形成的早期胚胎进行性别鉴定， 该过程需选择性染色体组成为 的胚胎进行培养。为检测人干扰素基因是否被 导入受精卵中，并在动物体内正常表达，可采用的分子检测方法有 (⑤)由于干扰素在体外保存困难，可利用蛋白质工程对干扰素进行改造，基本途径是： 预期蛋白质功能→ →推测应有的氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列。 高三生物学试题第10页（供10页）