内容正文:
032
课时小结
CH,OH
(核糖和脱氧核糖)
五碳糖
脱水缩合
淀粉和纤维素
个
糖类
脱水缩合
脱水缩合
包个
HO
OH
C、H、O
单檐
二糖
多糖
OH
(蔗糖,麦芽糖乳糖)
H
OH
葡萄糖
六碳糖
糖原
(葡萄糖、果糖、半乳糖)
(肝糖原、肌糖原)
细胞中的
糖类和脂质
显微镜下脂肪颗粒
脂肪(储能物质、保温、保护内脏器官)
脂质
N、P
C、H、O
磷脂(生物膜的组成成分)
维生素D(促进肠道对钙和磷的吸收)
固醇
性激素(调节生命活动)
胆固醇(参与脂质运输、动物细胞
膜的重要成分)
夯基提能作亚
请同学们认真完成练案[5]
第4节
蛋白质是生命活动的主要承担者
课标要求
核心素养
1.归纳概括氨基酸的结构通式和特,点,阐
1.生命观念:“蛋白质是生命活动的主要承担者”突显了蛋白
明氨基酸是蛋白质的基本组成单位。
质在生命活动中的重要作用,同时也让学生认识到构成生
2.分析蛋白质分子结构多样性和功能多样
命物质的独特性,即生命的物质观;通过“氨基酸如何构成
性的关系,举例说明蛋白质的结构是与
蛋白质”呈现出蛋白质在细胞中的功能是由其组成和结构
功能相适应的。
决定的,初步建立结构与功能相适应的观念。
3.说出氨基酸构成多肽链或蛋白质分子的
2.科学思维:通过比较几种氨基酸的结构,归纳总结出氨基酸
过程。
的结构通式。
4.阐明蛋白质是生命活动的主要承担者,3.社会责任:介绍必需氨基酸,引导学生建立健康饮食习惯;
认同蛋白质与人体营养、健康等关系
介绍蛋白质变性,引导学生有意识地将所学知识用于解释
密切。
日常生活中的某些现象。
必备知识自主梳理
●蛋白质的功能
1.蛋白质是生命活动的
2.
结构蛋白
构成
结构的重要物质
功能多样性
,如大多数晦
运输作用,如载体、血红蛋白
功能蛋白
如抗体
调节作用,如胰岛素等
.033
⊙蛋白质的基本组成单位—一氨基酸
1.氨基酸的种类
在人体中,组成蛋白质的氨基酸有
种,其中8种是人体细胞不能合成的,称为
氨基酸,这
些氨基酸必须从外界环境中获取;另外
种氨基酸是人体细胞能够合成的,称为
氨基酸。
2.氨基酸的元素组成及结构特点
(1)组成氨基酸的共有元素是
,有的氨基酸还含有
等元素。
(2)氨基酸的结构特点
①每种氨基酸分子至少含有一个
(一NH2)和一个
(-C00H)。
②每种氨基酸分子中都有一个
和一个
连接在同一个碳原子上,该碳原子还连接一
个
和一个侧链基团,这个侧链基团用
表示。各种氨基酸的区别在于
基的
不同。
H R O
(3)氨基酸的结构通式:H一N一C一C一OH。
©蛋白质的结构及其多样性
1.氨基酸的脱水缩合
H
H2N-C-C-0H+H-N-C-COOH-H2O+H2N-C-C-
N-C-COOH
R
R
R O H R2
(1)此生理过程的名称是
(2)写出字母代表的结构或名称:a.
(3)产物H0中原子的来源。
H:来自
10:来自
2.蛋白质的结构层次
氨基酸
↓脱水缩合
二肽:由
脱水缩合而成的化合物
↓
多肽:由
脱水缩合而成的,含有多个肽键的化合物,通常呈
结构
↓盘曲、折叠(原因:氨基酸之间能形成
等)
蛋白质:具有一定的
3.蛋白质种类多样性的原因
氨基酸种类意基酸数目
意基酸排列顺序
肽链的空间结构
结构多样性
在细胞内,组成一种蛋白质的氨基酸
可能成千上万,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的
千变万化,肽链的
千差万别,因此,蛋白质分
子的结构极其多样。
034。
4.蛋白质的变性
(1)概念:蛋白质变性是指蛋白质在某些
因素作用下其特定的
被破坏,从而导致其
理化性质的改变和生物活性
的现象。
(2)应用:①鸡蛋、肉类煮熟后由于高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被
水解,
因而易于消化。②经过加热、加酸、加酒精等引起细菌和病毒的
,可以达到消毒、灭菌的
目的。
】自我检测
(1)蛋白质具有催化、免疫、遗传、调节等各种功能。
(2)蛋白质是目前已知的结构最复杂、功能最多样的分子。
(3)氨基酸分子的氨基和羧基都连在同一个碳原子上。
(
(4)非必需氨基酸是指人不一定需要的氨基酸。
(
(5)含有两个肽键的化合物叫作二肽。
(
(6)蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的。
(
(7)变性的蛋白质也能与双缩脲试剂发生紫色反应。
(8)蛋白质变性是可逆的化学反应
()
合作探究能力提升
任务一:分析组成蛋白质的氨基酸
●情境解读
H,N-
科学发现:1986年,科学家在含硒蛋白中发现第21种组成生物体蛋白质的氨基酸一
硒代半胱氨酸,其结构式为:
CH
●问题探究
SeH
1.科学家为什么确定硒代半胱氨酸是组成生物体蛋白质的氨基酸?
2.写出硒代半胱氨酸的R基。
3.硒代半胱氨酸中有几个氨基和几个羧基?若某种氨基酸有一个以上的氨基或羧基,多出来的氨基或羧基
分布在哪里?
4.人体细胞能合成硒代半胱氨酸吗?
●035
●典例剖析
例
如图是三种组成蛋白质的氨基酸的结构,有关叙述不正确的是
H
H
H
NH,-C-COOH
CH,-
C-COOH
HO-CH,-C-COOH
NH,
NH,
甲
丙
A.以上三种氨基酸的R基依次是一H、一CH、一CHOH
B.将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成的链状三肽化合物最多有27种
C.甲是结构最简单的氨基酸
D.含一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸
)变式训练
1.组成人体蛋白质的氨基酸有21种,以下属于组成人体蛋白质的氨基酸的是
COOH
NH
B.H,C—CH2—COOH
NH
C.HOOC-CH-CH,-CH,-COOH
D.H,N-CH-CH,-COOH
NH,
NH2
●归纳提升
1.氨基酸结构通式的分析
R
R基:决定氨基酸的种类
氨基
H2N
COOH
羧基
H
共同部分
(1)元素组成:C、H、O、N,有的还含有S,S元素存在于R基中。
(2)基团的作用
①氨基:形成肽链时,与相邻氨基酸的羧基脱水缩合形成肽键,或在肽链的一端以游离状态存在。
②羧基:形成肽链时,与相邻氨基酸的氨基脱水缩合形成肽键,或在肽链的一端以游离状态存在。
③R基:肽链在形成空间结构时,在氨基酸之间形成二硫键或氢键。
2.组成蛋白质的氨基酸的判断标准
(1)一个数量标准:至少含有一个氨基(一NH2)和一个羧基(一COOH)。
(2)一个位置标准:都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,且这个碳原子上还连接一个一H和
个R基。
任务二:分析蛋白质的结构及其多样性
●情境解读
科普介绍:哺乳动物的催产素具有催产和排乳作用,加压素(抗利尿激素)具有升高血压和减少排尿的作
用。这两种动物激素分子结构简式如图所示,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。
0
Cys-Pro-Leu-Glv-C-NH,
Pro -Arg-Gly-C-NH
Tyr
Gln
催产素
Phe-GIn
加压素
036。
●问题探究
1.由图可知,连接Cys和Po的化学键称为什么键?通过什么方式形成的?
2.根据催产素和加压素作用的叙述,体现了蛋白质有什么功能?根据图片分析,为什么催产素和加压素生理
功能不同?
3为什么高温会使蛋白质变性,失去原有功能?
4.假设氨基酸的平均相对分子质量为α,由n个氨基酸形成1条肽链,则该多肽的相对分子质量是多少?若
形成m条肽链呢?
。典例剖析
例
如图所示,一个蛋白质分子由两条多肽链(含52个氨基酸)和一个环状肽(含201
30
个氨基酸)组成,它们之间由二硫键(两个一SH形成一S一S一)相连,假设氨基酸
的平均相对分子质量为α,下列有关叙述不正确的是
(
A.该蛋白质共有肽键70个
B.该蛋白质的分子量为72a-1264
C.该蛋白质至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基
3
D.该蛋白质分子至少含有72个氮原子和75个氧原子
)变式训练
2.下图为某二肽分子结构示意图,已形成肽键和可能形成肽键的一NH,分别位于
⑤
H
H O HH
NH2 H
⑥
,NCH,CCH,-CC-NC-CH,C-C-NH,
①
④
NH,
NH,
COOH
H CH,
②
③
A.①③
B.②④
C.④③
D.⑤6
●归纳提升
1.氨基酸在脱水缩合时有关数量的变化
项目
1条肽链
m条肽链
氨基酸平均相对分子质量
a
a
氨基酸数目
037
肽键数目
n-1
n-m
脱去水分子数
n-1
n-m
多肽链相对分子质量
an-18(n-1)
an-18(n-m)
氨基数目
至少1个
至少m个
羧基数目
至少1个
至少m个
(1)肽键数=失去水分子数=氨基酸数-肽链数(对于环状多肽来说,肽键数=氨基酸数=失去水分子数)。
(2)蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量-脱去水分子数×18-二硫键数×2。
2.蛋白质的变性和水解的区别
(1)变性:是由于高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的蛋白质的空间构象发生了不可逆的变化,肽链
变得松散,丧失了生物活性,但是肽键一般不断裂。
(2)水解:在蛋白酶作用下,肽键断裂,蛋白质分解为短肽和氨基酸。
课堂达标巩固训练
1.如图为氨基酸分子的结构通式,下列叙述正确的是3.据图回答下列问题:
(
)
A口→B一→多肽→蛋白质一→结构的多样性
①D
H②
化学键名称
HN
元素组成基本单位
(C
功能的多样性
C一
COOH]
图1
R④
②
③
④
H
A.每个氨基酸分子都是由一个氨基和一个羧基组
CH
⑦
NH-
+COOH
成的
CH.
CH2
B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自②和③
COOH
C.结构④中含有的氨基或羧基均参与主链形成时
NH,
⑧
的脱水缩合
图2
⑨
D.生物体内n个氨基酸形成的m条多肽链中含有
(1)图1中A的元素组成一定有
n-m个肽键
2.下图是由81个氨基酸构成的胰岛素原示意图,切
图中B是
请写出B的结构通
除C片段(31~60)后成为能降低血糖含量的胰岛
式:
,C的中文名称为
素。其中二硫键是巯基(一SH)被氧化形成的S
S共价键。下列相关叙述错误的是
(2)图2所示化合物由4个氨基酸脱去3个水分子
1
10B
汤
而形成,这种反应叫作
,该化合物称
为
61
80
30
6
31
(3)高温加热后,蛋白质用双缩脲试剂检验
C
50
40
(填“能”或“否”)发生紫色反应。
A.胰岛素含两条肽链和49个肽键
(4)假定有一个由m个氨基酸构成的含有n条肽
B.C片段的切除需要消耗2分子水
链的蛋白质分子,氨基酸的平均分子量为α,那
C.胰岛素原形成过程中相对分子质量减少了
么,这个蛋白质分子的相对分子量表达式是
1440
D.胰岛素的作用体现了蛋白质具有调节生命活动
的功能
038
课时小结
组成元素
C、H、O、N(P、S)等
侧链基团
RO
氨基
蛋
基本组成单位
急基酸
H一N
C-OH
羧基
白
HH
质
、
结构通式
是
结构层次
脱水缩合
盘曲折叠
生
氨基酸
多肽(肽链)
蛋白质
活
急基酸种类不同
的
结
多肽的
氨基酸数目不同
主
多样性
构
急基酸排列顺序不同
氨基酸之一条肽链这条肽链进一四条肽链聚集
要
多样
间脱水缩的特定区步盘绕形成一在一起形成复
合形成肽域进行有定的空间结构
杂的空间结构
蛋白质空间
键
规律的盘
担
性
结构多样性
曲、折叠
者
催化作用,如酶
主
调节作用,如胰岛素
胰岛素
要功
运输作用,如血红蛋自
能
免疫作用,如抗体
结构蛋白,如肌肉纤维
血红蛋白
抗体
肌肉纤维
夯基提能作亚
请同学们认真完成练案[6]
微专题突破一
蛋白质合成和水解过程相关计算
一蛋白质的相对分子质量、氨基(羧基)数、肽键数和脱水数的计算
1.链状肽可以用如下的模式图表示
H,N-
CO-NH-
-CO-NH...-
COOH
(1)肽键数=失去水分子数=氨基酸数-肽链数。
(2)蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量-脱去水分子数×18(若有p个二硫键
生成,则还应减去2p)。
(3)肽链中游离氨基或羧基的计算
①至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。
②游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基数或羧基数。典例剖析
例:C磷脂是生物膜的组成成分,是肝细胞必不可少的组成成
分,A正确:人体适量摄人胆固醇有利于血液中脂质的运输,
B正确;甘油三酯属于脂肪,磷脂和胆固醇不属于脂肪,C错
误:合理膳食及适度运动有助于脂肪肝病人康复,D正确。
故选C。
变式训练
2.D淀粉和脂肪都含有C、H、O三种元素,A正确:淀粉和脂肪
均可氧化分解供能,B正确;脂肪是细胞内良好的储能物质,
还是一种良好的绝热体,起保温作用,C正确:脂肪不能大量
转化为糖类,D错误。故选D。
课堂达标巩固训练
1.C图中①与②分别为二糖和多糖,两者都能水解,二糖可以
水解为2个单糖,多糖可以水解为多个单糖,A错误:图中的
③表示动植物共有的糖,除了葡萄糖外,还有核糖和脱氧核糖
等,B错误;图中的④表示糖原,有肌糖原和肝糖原,肌糖原不
能与血液中的葡萄糖相互转化,肝糖原能与血液中的葡萄糖
相互转化,以维持血糖浓度的相对稳定,D错误。故选C。
2.C脂肪与葡萄糖的组成元素相同,都为C、H、0,A正确:脂
肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,B正确:在糖供应不足时,
脂肪也能少量转化为糖类,脂肪氧化分解供能一般只在糖类
代谢发生障碍,引起供能不足时才发生,C错误;糖类在供应
充足时,可以大量转化为脂肪,适当减少糖类的摄人会降低脂
肪肝的发病风险,D正确。故选C。
3.(1)麦芽糖
(2)磷脂构成细胞膜和细胞器膜的重要成分
(3)④
【解析】(1)为植物细胞中含有的二糖,且具有还原性,应
为麦芽糖。(2)图乙中各序号代表的物质是①为脂肪、②为
磷脂、③和④属于固醇类,②主要功能是构成细胞膜及细胞器
膜的重要成分。(3)性激素可促进生殖器官的发育和生殖细
胞的形成,对应图乙中的④
第4节
蛋白质是生命活动的主要承担者
必备知识自主梳理
1.主要承担者
2.细胞和生物体催化作用免疫作用
1.21必需13非必需
2.(1)C、H、0、NS(2)氨基羧基氨基羧基氢原子
RR
1.(1)脱水缩合(2)肽键二肽(3)R所在氨基酸的羧基
和R2所在氨基酸的氨基R1所在氨基酸的羧基
2.两个氨基酸多个氨基酸链状氢键空间结构
3.数目排列顺序盘曲、折叠方式及其形成的空间结构
4.(1)物理和化学
空间构象丧失(2)蛋白酶蛋白质
变性
自我检测
(1)×(2)V(3)×(4)×(5)×(6)×(7)V(8)×
【解析】(1)蛋白质具有催化、运输、免疫、调节等各种功
能,但是不具有遗传的功能。(3)每种氨基酸至少含有1个氨
基和1个羧基,且都有1个氨基和1个羧基连接在同一个碳原
子上,也有可能有多的氨基或羧基位于侧链基团,并未连在同
一个碳原子上。(4)人体细胞可以合成的氨基酸称为非必需氨
基酸。(5)由两个氨基酸缩合形成的化合物叫作二肽,二肽含
有一个肽键,含有两个肽键的化合物叫作三肽。(6)高温、强
酸、强碱等均会破坏蛋白质的空间结构,引起蛋白质的变性,但
是肽键设有断裂。(7)变性的蛋白质肽键还在,能与双缩脲试
剂发生反应。(8)蛋白质变性是不可逆的。
2
合作探究能力提升
任务一
问题探究
1.提示:含有一个氨基(一NH,)和一个羧基(一COOH),且连接
在同一个碳原子上,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链
基团。
2.提示:一CH2-SeH
3.提示:一个氨基和一个羧基:多出来的氨基或羧基位于R
基上。
4.提示:赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸、苏氨酸、异亮氨
酸、亮氨酸、缬氨酸是人体细胞不能合成的氨基酸,称为必需
氨基酸,其他氨基酸人体均可合成。
典例剖析
例:D根据氨基酸的结构通式可以判断,以上三种氨基酸的R
基依次是一H、一CH、一CH2OH,A正确;将这三种氨基酸
(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成的链状三肽化
合物最多有3=27种,B正确:甲氨基酸的R基是一H,是结
构最简单的氨基酸即甘氨酸,C正确:根据氨基酸的结构通
式可以判断,含一个氨基和一个羧基的化合物未必是组成蛋
白质的氨基酸,还需要氨基和羧基连在同一个碳原子上,D
错误。故选D。
变式训练
1.C组成蛋白质的氨基酸的结构特点是:每种氨基酸分子中
至少都含有1个氨基(一NH2)和1个羧基(一CO0H),并且
都有1个氨基和1个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原
子还同时连接1个氢原子和1个R基,C符合题意。故选C。
任务■
问题探究
1.提示:肽键;脱水缩合。
2.提示:调节功能(信息传递);氨基酸的种类和排列顺序不同。
3.提示:高温破坏蛋白质的空间结构。
4.提示:na-18(n-1);na-18(n-m)。
典例剖析
例:D该蛋白质合成时,共形成52-2+20=70个肽键,失去70
个水分子,形成两个二硫键共失去4个氢原子,该蛋白质的
分子量为72a-18×70-4=72a-1264,A、B正确;一条肽链至
少含有1个氨基和1个羧基,该蛋白质有2条链状肽链,因
此至少含有两个氨基和两个羧基,C正确:一个肽键含有一
个氮原子,70个肽键含有70个氮原子,两条肽链至少含有
两个游离的氨基,因此该蛋白质分子至少含有72个氮原子;
一个肽键含有一个氧原子,70个肽键含有70个氧原子,而
两条肽链至少含有两个羧基,4个氧原子,因此该蛋白质分
子至少含有74个氧原子,D错误。故选D。
变式训练
2.C参与脱水缩合形成肽键的氨基是氨基酸中与羧基连接在
同一个中心碳原子上的氨基,氨基酸的R基中的氨基或羧基
不参与肽键的形成。分析该二肽分子结构示意图可知,④中
有参与形成肽键的氨基,③为左侧氨基酸分子中与羧基同连
在中心碳原子上的氨基,可能参与肽键形成,①②⑤⑥分别为
形成此二肽的两个氨基酸的R基中的氨基,不参与肽键的形
成。故选C。
课堂达标巩固训练
1.D每个氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,且都
有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上,A错误:氨基酸
脱水缩合脱去的水中的氢来自氨基和羧基,图中①是氨基,③
是羧基,B错误;④是R基,R基中的氨基或羧基一般不参与
主链形成时的脱水缩合反应,C错误;生物体内n个氨基酸形
成的条多肽链中含有的肽键数等于氨基酸数减去肽链数,
即n-m个,D正确。故选D。
8
2.C由题图可知,将C片段切除后,胰岛素分子是由51个氨
基酸形成的2条肽链,形成的肽键数是49个,A正确:由题图
可知,C片段分别以肽键与A、B链相连(30和31号氨基酸、
60和61号氨基酸之间以肽键相连),C片段的切除需要消耗
2分子的水,B正确:胰岛素原脱去了81-1=80分子水和形成
三个二硫键脱去了6个H,所以相对分子质量减少了80×18+
6=1446,C错误;胰岛素可传递信息,体现了蛋白质具有调节
生命活动的功能,D正确。故选C。
H
3.(1)C、H、O、N氨基酸NH,一C一COOH肽键
R
(2)脱水缩合四肽
(3)能
(4)ma-18(m-n)
【解析】蛋白质是生命的物质基础,是有机大分子,是构成
细胞的基本有机物,是生命活动的主要承担者。没有蛋白质
就没有生命。氨基酸是蛋白质的基本组成单位。它是与生命
及与各种形式的生命活动紧密联系在一起的物质。机体中的
每一个细胞和所有重要组成部分都有蛋白质参与。(1)多肽
的基本单位是氨基酸,氨基酸一定含有C、H、O、N,因此A中
一定含有C、H、O、N;氨基酸是由一个氨基、一个羧基、一个H
H
和一个R基组成,结构通式为NH,一(
COOH;氨基酸脱
水缩合形成多肽,脱水处形成肽键,C为肽键。(2)氨基酸
的一NH,和一COOH之间脱水缩合,将氨基酸连接形成多肽;
含有4个氨基酸称为四肽。(3)高温破坏蛋白质的空间结
构,不破坏肽健,因此双缩脲试剂仍能与其反应呈紫色反应。
(4)由m个氨基酸构成的含有n条肽链的蛋白质分子,在形
成时脱去(m-n)个水分子,这个蛋白质分子的相对分子量为
ma-18(m-n)。
微专题突破一蛋白质合成和
水解过程相关计算
变式训练
1.A根据题意分析可知:氨基酸100个,其中氨基总数为110
个,羧基总数为108个,则R基上的氨基数为110-100=10
个,R基上的羧基数为108-100=8个,则这些氨基酸合成的
含有2条肽链的蛋白质共有肽键数为100-2=98个,两条肽
链游离的氨基和羧基数都为2个,所以总的氨基数目为10+2
=12个,总的羧基数目为8+2=10个,A正确。故选A。
2.C多肽化合物M水解后生成10条短肽,每条肽链上至少含
有1个氨基,故这些短肽中至少共含有10个氨基,A正确:10
个短肽中共含有31个氨基酸,因此所含肽键数为氨基酸数
肽链条数=31-10=21(个),B、D正确:每个氨基酸中至少含
有2个氧原子,31个氨基酸至少含有62个氧原子,这些短肽
中共含有21个肽键,需脱去21个水分子,则这些短肽中至少
含有62-21=41(个)氧原子,C错误。故选C
3.C由题意可知,足量的甲、乙、丙3种氨基酸,它们能形成的
三肽的种类由氨基酸的种类、排列顺序决定,即3×3×3=33=
27(种);由甲、乙、丙3种氨基酸形成的含有3种氨基酸的三
肽的种类只由氨基酸的排列顺序决定,即3×2×1=6(种)。故
选C。
第5节
核酸是遗传信息的携带者
必备知识自主梳理
1.DNA核糖核酸
2.细胞核线粒体、叶绿体细胞质
微思考
提示:拟核。
2
3.(1)磷酸含氮的碱基五碳糖核糖核苷酸DNA磷酸
A、T、C,G脱氧核糖RNA磷酸A、U、G、C核糖
(2)脱氧核糖胸腺嘧啶(T)尿嘧啶(U)脱氧核苷酸
两核糖核苷酸
(3)DNA分子DNA的脱氧核苷酸序列
(4)数目排列顺序遗传信息遗传、变异蛋白质的生
物合成
1.单体
2.若干个相连的碳原子构成的碳链
3.碳
4.(1)多糖、蛋白质、核酸(2)糖类和脂质(3)水和无机盐
(4)含量和比例
5.甘油脂肪酸
自我检测
(1)×(2)V(3)V(4)V(5)×(6)V(7)×
(8)
【解析】(1)真核细胞的细胞核中也含有RNA。(4)腺嘌
呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧
啶脱氧核苷酸构成DNA,腺骠呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷
酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸构成RNA。(5)DNA
中遗传信息的多样性主要取决于脱氧核苷酸的数量和排列顺
序。(6)组成蛋白质的氨基酸有21种,构成任一种核酸的单体
都有4种,因此,蛋白质和核酸的单体在排列顺序上都具有多样
性,而淀粉的单体是葡萄糖,只有一种,因此在排列顺序上不具
有多样性。(7)由葡萄糖构成的生物大分子为淀粉、纤维素、糖
原,其中淀粉、糖原作为储能物质,纤维素构成植物细胞壁的成
分。(8)多聚体最终水解的产物不一定是单体,如核酸初步水
解的产物是单体一一核苷酸,而彻底水解的产物是磷酸、五碳糖
和含氨碱基。
合作探究能力提升
任务一
问题探究
1.提示:五碳糖。不一定。当a为核糖时,m可能是A、U、G、C:
当a为脱氧核糖时,m可能是A、T、G、C。
2.提示:m代表含氮碱基。不一定。当m为A、G、C时,a可能
是脱氧核糖,也可能是核糖。
3.提示:组成DNA的脱氧核苷酸虽然只有四种,但是如果脱氧
核苷酸的数量不限,在连成长链时,排列顺序就是极其多样
的,它的信息容量自然就非常大了。(RNA原理类似)
4.提示:DNA在水解酶的作用下可初步水解为脱氧核苷酸!
RNA在水解酶的作用下可初步水解为核糖核苷酸。核苷酸
还可以在体内进一步彻底水解为磷酸、五碳糖和碱基。
典例剖析
例:C若m为腺嘌呤,则b可能是腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤
核糖核苷酸,A错误;b是核苷酸的表示式,禽流感病毒的核
酸是RNA,b有4种,幽门螺杆菌是原核细胞,含有DNA和
RNA,b有8种,B错误;若m为尿嘧啶,则b是尿嘧啶核糖
核苷酸,则DNA中一定不含b这种化合物,C正确;若a为
脱氧核糖,则由b构成的核酸为DNA,DNA主要在细胞核
中,细胞质中的线粒体和叶绿体内也有DNA,D错误。故
选C。
变式训练
1.DDNA与RNA的组成元素都是C、H、O、N、P。DNA中碱基
有T,脱氧核糖,双链:RNA中碱基有U,核糖,单链。故选D。
任务二
问题探究
1.提示:葡萄糖在植物细胞中构成的生物大分子是纤维素和淀
粉,在人体细胞中构成的生物大分子是糖原。
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