第十一章功与机械能 单元练习--2026-2027学年沪粤版物理九年级上学期
2026-10-13
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内容正文:
2026年秋季学期沪粤版物理九年级上册单元练习题
第十一章功与机械能
一、选择题
1.如图所示,将铁锁用绳子悬挂起来,拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来回摆动。则下列说法正确的是( )
A.铁锁来回摆动时,一定会打到鼻子
B.摆动过程中,铁锁的运动状态没有发生变化
C.铁锁从最高点向最低点摆动时,重力势能转化为动能
D.铁锁运动到最低处时,若绳子突然断了,铁锁将沿竖直方向直线下落
2.在使用重为的滑轮做如下图所示实验中,竖直匀速向上拉弹簧测力计,弹簧测力计的示数分别是、,不计绳重和绳与轮间的摩擦,则下列说法正确的是( )
A.该滑轮是定滑轮
B.
C.若钩码匀速上升,则绳子自由端移动的距离是
D.若该滑轮的机械效率为,则提升的钩码总重为
3.图甲中过山车从点出发,先后经过点。图乙是过山车在点的动能和重力势能大小的示意图,则下列说法正确的是( )
A.过山车在点时的速度小于在E点时的速度
B.点到点的过程中,过山车的机械能不守恒
C.四点中过山车的机械能在点最小
D.在点时一切外力消失,过山车将保持静止状态
4.如图甲所示,工人用推力F将重为1000 N的箱子沿斜面推至水平车厢中,斜面长3 m、高1.5 m,F始终与箱子运动方向相同。箱子运动路程随时间变化关系如图乙所示,推力F随时间变化关系如图丙所示。下列分析正确的是( )
A.0~10 s内,推力做的功为1500 J B.0~10 s内,箱子所受摩擦力为100 N
C.斜面的机械效率为75% D.10~20 s内,重力做功且功率为80 W
5.如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组,分别用其将A、B两个物体在相同时间内匀速提升相同的高度,若,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A.绳子自由端移动距离 B.两次做的总功
C.两次拉力做功的功率 D.两滑轮组的机械效率
6.小亮同学重500N,他利用图甲所示的装置将水平地面上重力为50N的重物提升到高处。当他站在地上向下拉绳时,拉力F、重物的上升速度v随时间t变化的关系图像分别如图乙、丙。若不计摩擦和绳重,下列说法正确的是( )
A.动滑轮的重力等于50N
B.在0.5秒时,物体对地面的压力等于10N
C.在2~3s的过程中拉力F的功率是100W
D.若该装置能承受的拉力足够大,小亮用其匀速提升重物的最大效率为97%
二、填空题
7.现代农业利用喷洒无人机喷洒农药,安全又高效,喷洒无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药。此过程中,喷药无人机的动能______、机械能______。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
8.如图用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉箱子,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间,运动距离,这两种情况下,_____________,_____________。(选填“>/=/<”)
9.如图所示,、为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),其中__________(选填“”或“”)是动能-高度关系图线,小石块在高时的机械能为__________J。
10.如图所示是建筑工地上常见的一种塔式起重机,若滑轮组离O点越远,能吊起的物体重力越_________;某次用起重机上的滑轮组在20s内将质量为400kg的物体匀速提升9m,若滑轮组的机械效率是60%,则滑轮组的额外功为_________。(g取10N/kg)
11.小南沿着水平向右的方向用力推一个静止在水平地面上的木箱,如图甲所示,其推力的大小与时间的关系如图乙所示,木箱速度的大小与时间的关系如图丙所示,水平地面的粗糙程度相同。则木箱受到的摩擦力为___________,推力F做功的功率为___________。
12.将一个重为的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示)。已知斜面倾斜角度为,高为,斜面对物体的摩擦力为(物体的大小可忽略不计)。则在上述过程中,克服摩擦力做功___________,斜面对物体的支持力(未画出)做功___________,物体的机械能___________(选填“变大”“变小”“不变”)。
13.如图甲为“会跳的卡片”,A为卡片外侧,B为卡片内侧,实验时应把________(选填“A”或“B”)面朝下紧贴桌面,压平后松手,卡片跳起来的过程中,橡皮筋的________能会转化为卡片的________能,使卡片向上运动。图乙、丙是用相同的橡皮筋,相同的卡片制成的,且剪开豁口的深度也是相同的,豁口宽度不同,实验时分别将它们在桌面上压平之后松开手,________(选填“乙”或“丙”)卡片可以弹跳得更高一些。
14.如图所示,小华同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,将重物G竖直向上匀速提升10 cm,若钩码G重为6 N,小华所用拉力F为2.5 N,则所做的有用功是___________J,滑轮组的机械效率为___________。若换成重为3 N的钩码G′再进行实验,此滑轮组的机械效率将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
15.《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置,其简化模型如图所示,O为支点,OM:ON=1:2,M端用绳子悬挂重200 N的物体,在端用竖直向下的拉力在内使物体缓慢上升了,忽略杠杆和绳的自重,则该杠杆是___________杠杆;杠杆在水平位置平衡时端受到的拉力大小为___________;端绳子拉力对物体做功的功率为___________。
16.如图甲中过山车从A点出发,到达B点后,无动力先后经过B、C、D、E点,不计空气阻力。如图乙是过山车在B、C,D、E点的动能和重力势能大小的示意图。则轨道BCDE______(“光滑”或“粗糙”)依据是______;过山车在D点速度______(“为”或“不为”)零,依据是______;
17.如图所示,重为300N的物体在10s内水平匀速移动了1.5m,若物体受到地面的摩擦力为60N,绳端所用的拉力的功率为12W,则绳端所用的拉力为____________N,做的功为____________J,滑轮组的机械效率为____________。
18.如图,五菱宏光mini是一款微型纯电动汽车,其发动机的输出功率为,它在水平公路上以的速度沿直线匀速行驶时,汽车受到的阻力为______N,牵引力做功______J。
19.如图所示a为某居民楼前的无障碍通道,通道长3m,高30cm,小明用沿着通道斜面方向的力推着爷爷匀速上行,爷爷和轮椅的总质量为80kg,若此过程通道斜面的机械效率是80%,则推力的大小为_________N,爷爷和轮椅所受摩擦力为_________N,若增大通道斜面倾斜程度,此时通道斜面的机械效率将_________(选填“增大”“不变”或“减小”)(g取)。如图所示b,用始终竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重36N的物体缓慢升高10cm,拉力大小F为16N,拉力移动的距离为25cm。将物体从该位置拉到水平位置时,杠杆的机械效率为_________。若将物体移到B点,用同样大小的力把物体提升到相同的高度,机械效率_________。(选填“增大”、“不变”或“减小”)
20.在某建筑工地上,为了搬运建筑材料,采用如图所示的简单机械。示意图中滑轮A与滑车连接,滑轮D固定在地面塔架上,钢丝绳拉力F由电动机提供(每个滑轮重为500N,滑车质量不计)。此滑轮组在1min内将质量为0.45t的建材匀速提升12m。拉力F做的功为。在此过程中,承重绳段数为______段,钢丝绳的拉力F为______N;有用功的功率为______W;滑轮组的机械效率为______。(g取10N/kg)
三、实验题
21.测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验:
(1)已提供的器材是体重计和皮尺,还需要的器材是________;
下表是两位同学的实验数据:
实验次数
同学
做功时间t/s
做功W/J
1
甲
30
6000
2
甲
60
12000
3
乙
30
4000
4
乙
50
6000
(2)比较实验次数1和3可得到:当________________相同时,做的功越多,做功越快;
(3)比较实验次数________________可知:当两位同学做功相同时,所用时间越少,做功越快;
(4)当他们做功多少和做功时间均不相同时,________________,做功越快。因此,为了比较两位同学做功的快慢,应该在表格最后一列增加一栏项目,这个项目是________________,为此物理学中引入了一个新的物理量来称呼这个项目,叫________,这种定义物理量的方法是________________。
22.如图所示,物理兴趣小组在“测量滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了四次实验,实验数据记录如下表。
次数
钩码重/N
钩码上升的高度/m
弹簧测力计示数/N
绳端移动的距离/m
机械效率
1
2
0.1
1
0.3
66.7%
2
4
0.1
1.8
0.3
①
3
6
0.1
②
0.3
83.3%
4
6
0.2
2.4
0.6
83.3%
(1)实验时应沿_________方向匀速拉动弹簧测力计,为了能准确测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计__________________(填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数;
(2)表格中编号①处的数据为_________(计算结果保留到0.1%),编号②处的数据为_________(如丙图所示);
(3)为提高滑轮组机械效率,可采取的措施有_________。
A.减轻动滑轮重 B.增加绳端移动的距离
C.机械加润滑油 D.增加所提物体重
23.在学习了质量和速度会影响物体的动能之后,小鑫想要探究“超载”与“超速”对交通安全事故的影响,他用质量不同的两个钢球和(的质量大于),分别从不同的高度和()由静止开始滚下,观察木块被撞击后移动的距离,实验过程如图所示。
(1)实验中,我们研究_________(选填“钢球”或“木块”)到达水平面时的动能。
(2)根据甲、乙两图,小鑫得出了“超速可能会对交通事故带来影响”的初步结论,此结论还需要补充的前提条件是____________;
(3)比较_________两图,可以探究超载对交通事故的影响。由(2)(3)实验联想到某段道路限速牌上标有“100”和“80”字样,则_____________(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是80km/h;
(4)在实际操作中水平面的光滑程度有何要求?小明认为水平面越光滑越好;小红认为水平面越粗糙越好,你赞同哪个观点_________(选填“小明”、“小红”或“都不赞同”),并简要说明原因_________________。
24.用如图所示装置探究“斜面机械效率”,实验记录如下表。
实验次数
物体种类
物重G/N
斜面高h/cm
沿斜面的拉力F/N
斜面长s/cm
机械效率η/%
1
木块
4
15
1.1
90
60.6
2
小车
4
15
90
(1)根据图中测力计的示数,可知第2次实验的机械效率为__________________%。由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时,________________越小,机械效率越大。
(2)第1次实验中,木块所受摩擦力为__________________N。
四、计算题
25.“一方有难八方支援”,如图一辆装载生活保障物资的货车正在驶向贵港。该货车在水平路面上沿直线匀速行驶时,它所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为。求:
(1)货车空载行驶时所受的阻力大小;
(2)货车以15m/s的速度空载匀速行驶时,5s内货车牵引力做的功;
(3)当货车以95kW的恒定功率、25m/s的速度匀速行驶时,理论上货车可装载货物的最大重力是多少牛?
26.如图所示,某人用滑轮组将重为800N的货物在10s内匀速提升了2m,所用拉力F为500N。不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求:
(1)拉力F做的有用功;
(2)拉力F做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)若用此滑轮组匀速提升重为1200N的货物,所需拉力是多少?
27.书法文化休闲广场建设中需把重的木箱A搬到高,长的斜面顶端。如图所示,工人站在斜面顶端,沿斜面向上用时将木箱A匀速直线从斜面底端拉到斜面顶端,已知拉力F为。求:
(1)拉力F做的功和功率;
(2)对物体做的有用功;
(3)该斜面的机械效率是多少;
(4)木箱A在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力是多大。
试卷第1页(共3页)
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单元练习
参考答案
1.C
【详解】A.铁锁摆动过程中克服空气阻力做功,部分机械能转化为内能,机械能减小,摆回时高度低于初始高度,不会打到鼻子,故A错误;
B.摆动过程中,铁锁的速度大小和方向不断改变,运动状态发生变化,故B错误;
C.铁锁从最高点向最低点摆动时,质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能,故C正确;
D.铁锁运动到最低处时具有水平方向的速度,若绳子突然断了,铁锁由于惯性保持水平方向运动,同时受重力作用,铁锁的速度方向与受力方向不在同一直线上,所以铁锁会沿曲线下落,不会沿竖直方向直线下落,故D错误。
故选C。
2.D
【详解】A.滑轮随钩码一起移动,是动滑轮,故A错误;
B.不计绳重和摩擦,同一根绳子上的拉力处处相等,即,故B错误;
C.由图可知承担物重的绳子股数,绳子自由端移动距离,故C错误;
D.不计绳重和摩擦,机械效率,即
解得,故D正确。
故选D。
3.B
【详解】A.由图甲可知,C、E两点高度相同,重力势能相同,由图乙可知,C点动能比E点大,则C点速度比E点大,故A错误;
BC.由图甲可知,C、E两点高度相同,重力势能相同,由图乙可知,C点动能比E点大,则C点机械能比E点大,由此可以说明整个过程中,过山车需克服阻力做功消耗一部分机械能,机械能逐渐变小,则过山车的机械能在B点最大,在E点最小,,过山车的机械能不守恒,故B正确,C错误;
D.由图乙可知,在D点时过山车的动能不为零,有一定的速度,所以若此时一切外力消失,过山车将做匀速直线运动,故D错误。
故选B。
4.B
【详解】A.由图乙可知0~10s内箱子在斜面上运动的路程,由图丙可知,此过程中推力,0~10s内,推力做的功,故A错误;
B.0~10s内,有用功
额外功
箱子所受摩擦力,故B正确;
C.斜面的机械效率,故C错误;
D.10~20s内箱子在水平车厢运动,重力方向竖直向下,箱子运动方向为水平,重力方向和运动方向垂直,因此重力不做功,功率为0,故D错误。
故选B。
5.D
【详解】A.由图可知,,,,故 ,故A 错误;
BCD.设物体重为,动滑轮重为,提升高度为,时间为,有用功;不计绳重和摩擦,额外功。 总功
故;
功率
故;
机械效率
故,故BC错误,D正确。
故选D。
6.D
【详解】由图甲可知滑轮组绳子股数。由图乙、丙可知,在内物体匀速上升,拉力,物体上升速度。
A.不计摩擦和绳重,由 可得动滑轮重,故A错误;
B.在时,拉力,物体静止。对动滑轮和物体整体受力分析,受到向上的拉力 、支持力 和向下的总重力 ,则
由力的作用是相互的可知,物体对地面的压力为,故B错误;
C.在 的过程中,绳端移动速度
拉力的功率
故C错误;
D.小亮站在地面向下拉绳,最大拉力等于其重力,即
此时能提升的最大物重
最大机械效率,故D正确。
故选D。
7. 变小 变小
【详解】动能的影响因素是质量和速度:无人机水平匀速飞行时速度不变,但喷洒农药的过程中自身总质量不断减小,因此动能变小。
重力势能的影响因素是质量和高度:无人机飞行高度不变,总质量不断减小,因此重力势能也变小。 机械能是动能与重力势能的总和,两者同时变小,所以机械能变小。
8. = <
【详解】由功的计算公式,因拉力大小相等、,故。
由功率公式,因、,故。
9. b 6
【详解】小石块上升过程中高度增加,动能减小,故随高度增大能量减小的b是动能-高度关系图线。
因不计空气阻力,小石块的机械能守恒,机械能等于动能与重力势能之和。初始高度为0时,小石块的机械能
故小石块在3m高时的机械能为6J。
10.
小
【详解】动力的大小等于配重的重力,由杠杆平衡条件可知,配重一侧力与力臂的乘积为定值,滑轮组离O点越远,阻力臂越大,阻力越小,故能吊起的物体重力越小。
克服物体重力做的有用功为
由机械效率公式得,拉力做的总功为
滑轮组的额外功为
11.
10
40
【详解】1~2s时,由丙图可知木箱静止,二力平衡,由乙图得推力 ,故摩擦力 ;
4~6s时,由丙图可知木箱做匀速直线运动,速度 ,由乙图得推力 。 推力做功的功率为
12. 0.4 0 变大
【详解】已知斜面倾斜角度为,高为,由数学知识可知,斜面的长度为
克服摩擦力做功为
因支持力方向与物体运动方向垂直,物体没有在支持力的方向上通过一定的距离,故斜面对物体的支持力做功为。
物体匀速运动,质量不变,速度不变,动能不变;高度变大,重力势能变大,机械能为动能与重力势能之和,故物体的机械能变大。
13. B 弹性势 动 乙
【详解】要让橡皮筋发生形变储存弹性势能,需要将内侧B面朝下紧贴桌面,压平时橡皮筋才会被拉伸发生弹性形变,若A面朝下无法有效使橡皮筋形变蓄力。
松手后,发生弹性形变的橡皮筋要恢复原状,自身的弹性势能减小,对卡片做功,转化为卡片的动能(或机械能),让卡片向上弹出。
图乙、丙是用相同的橡皮筋,相同的卡片制成的,且剪开豁口的深度也是相同的,实验时分别将它们在桌面上压平之后松开手,由于弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关,乙图中皮筋弹性形变的程度更大一些,所以它能够转化的动能更多,跳的更高。
14. 0.6 80% 变小
【详解】重物上升的高度
有用功
由图可知,承担动滑轮的绳子段数
绳子自由端移动的距离
总功
机械效率
同一滑轮组,动滑轮重力不变,额外功不变,将6N的钩码换成3N的钩码时,提起的物重变小,做的有用功变小,做的总功变小,由可知,滑轮组的机械效率将变小。
15. 省力 100 50
【详解】因动力臂大于阻力臂,故该杠杆为省力杠杆。
由杠杆平衡条件得N端受到的拉力为
M端绳子拉力对物体做的功为
M端绳子拉力对物体做功的功率为
16. 粗糙 不计空气阻力,过山车运动过程中机械能逐渐减小,存在摩擦 不为 D点过山车具有动能,因此速度不为零
【详解】因C、E两点高度相同,故重力势能相等。由图乙可知,C点动能大于E点动能,可知过山车运动过程中机械能逐渐减小。因不计空气阻力,故轨道BCDE粗糙,机械能因克服摩擦做功而减少。由图乙可知,D点过山车具有动能,故速度不为零。
17. 40 120 75%
【详解】由图可知,水平滑轮组承担摩擦力的绳子段数
绳端移动的距离为
拉力做的总功为
绳端所用的拉力为
克服摩擦力做的有用功为
滑轮组的机械效率为
18.
【详解】因汽车沿直线匀速行驶,二力平衡,故阻力与牵引力大小相等,汽车的牵引力
因此汽车受到的阻力
牵引力做的功
19. 100// 20 增大 90% 增大
【详解】爷爷和轮椅的总重力
由斜面机械效率公式 ,得推力的大小
推力做的总功
有用功
由额外功关系 得爷爷和轮椅所受摩擦力为
斜面粗糙程度不变,增大倾斜程度时,物体对斜面的压力减小,摩擦力减小,提升相同高度时额外功减少,有用功占比增大,故机械效率增大。
有用功
总功
机械效率
提升相同高度时,有用功不变;物体远离支点,杠杆转过的角度更小,杠杆重心升高的高度减小,克服自重的额外功减少,总功减小,故机械效率增大。
20. 3 2000 900 75%
【详解】由图可知承重绳段数。
绳子自由端移动的距离为
钢丝绳的拉力为
建材的重力为
有用功为
有用功的功率为
滑轮组的机械效率为
21.(1)
秒表
(2)
做功时间
(3)
1和4
(4)
单位时间内做的功越多
功与时间的比值
功率
比值定义法
【详解】(1)由可知,测做功快慢需测量功和做功时间,体重计与皮尺可测上楼所做的功,还需秒表测量做功时间。
(2)1和3两次实验中,做功时间相同,做功多少不同,因此可得:做功时间相同的情况下,做功越多,做功越快。
(3)探究做功相同时时间对做功快慢的影响,需选取做功相等、时间不同的实验组,实验1和4符合要求。
(4)功与做功时间均不同时,单位时间内做的功越多,做功越快;该项目为功与时间的比值,物理学中称其为功率,采用比值定义法定义。
22.(1) 竖直 缓慢匀速提升
(2) 74.1% 2.4
(3)ACD
【详解】(1)实验时应沿竖直方向缓慢匀速拉动弹簧测力计,此时示数稳定,能保证拉力大小等于弹簧测力计的示数;
若在静止时读数,会忽略滑轮与轴、绳子间的摩擦力,导致测得的拉力偏小,因此为准确测量绳子自由端的真实拉力,应该在弹簧测力计缓慢匀速提升时读数。
(2)编号①处的数据为
由丙图可知弹簧测力计的分度值为0.2N,指针指向2.4N刻度线处,因此示数为。
(3)A.动滑轮重力减小,可减少克服动滑轮自重所做的额外功,在有用功不变的情况下,额外功占比降低,机械效率提升,该措施可行,故A符合题意;
B.根据(为承担物重的绳子段数),机械效率与绳端移动距离无关,该措施无法改变机械效率,故B不符合题意;
C.机械加润滑油,可减小滑轮轴处的摩擦,减少摩擦带来的额外功,提升机械效率,故C符合题意;
D.同一滑轮组,额外功基本不变,物重增大时有用功占总功的比例提升,机械效率提高,故D符合题意。
故选ACD。
23.(1)钢球
(2)质量一定
(3) 乙、丙 大客车
(4) 都不赞同 太光滑会使小球和木块冲出水平面,太粗糙则木块移动的距离太短,对比不明显
【详解】(1)该实验中,钢球从斜面上滚下,撞击木块,钢球的动能越大,对木块做功越多,木块被撞击后移动的距离就越远,所以实验中利用的是钢球到达水平面时的动能。
(2)分析甲、乙两图可知,使用的是同一个钢球,即钢球的质量相同;钢球在甲图中释放的高度H大于乙图中释放的高度h,甲图中钢球到达水平面时的速度大于乙图中钢球到达水平面时的速度,且甲图中木块被撞击后移动的距离更远,则可得结论:在质量一定时,速度越大,动能越大。所以小鑫得出了“质量一定时,超速可能会对交通事故带来影响”的初步结论。
(3)[1]要探究超载对交通事故的影响,即探究动能与质量的关系,根据控制变量法,需要控制钢球到达水平面时的速度相同,改变钢球的质量。观察甲、乙、丙三图,乙图和丙图中钢球的高度相同,即到达水平面时的速度相同,而丙图中钢球质量M大于乙图中钢球质量m,撞击木块移动的距离丙大于乙,所以比较乙、丙两图,可以探究超载对交通事故的影响。
[2]综上可知,物体的质量越大,速度越大,则动能就越大,越容易发生交通事故。大客车的质量比小轿车的质量大,为了减小动能,降低发生交通事故的风险,大客车需要限速更低。已知某段道路限速牌上标有“100”和“80”字样,所以大客车的限速应该是80km/h。
(4)[1][2]水平面光滑程度需要适中:过于光滑时木块滑行距离过长,甚至可能滑出实验区域,无法准确测量移动距离;过于粗糙时木块受阻力太大,被撞击后几乎不动,实验现象差异不明显,因此两人的观点都不科学。
24.(1) 95.2 摩擦力
(2)0.43
【详解】(1)由图可知,测力计的分度值为0.1N,示数为0.7N,可知第2次实验的机械效率为
由表格数据可知,物重、斜面高、斜面长相同,相同质量的木块和小车分别在斜面上运动,木块是滑动摩擦、小车是滚动摩擦,小车受到的摩擦力更小,机械效率更高,因此结论为:斜面倾斜程度相同时,摩擦力越小,机械效率越大。
(2)第1次实验中,克服斜面摩擦力所做的额外功
摩擦力的大小
25.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)根据题意,货车空载行驶时所受阻力
(2)货车匀速直线行驶,牵引力与阻力大小相等,因此牵引力
货车5s行驶距离
牵引力5s内做功
(3)根据功率推导公式可得,此时货车的牵引力
货车匀速行驶,因此阻力
此时货车总重
理论上货车可装载货物的最大重力
26.(1)1600J
(2)200W
(3)80%
(4)700N
【详解】(1)拉力F做的有用功为
(2)滑轮组的绳子承重股数为,绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
拉力F做功的功率
(3)滑轮组的机械效率
(4)不计绳重和摩擦时,拉力满足,则动滑轮重力
若用此滑轮组匀速提升重为1200N的货物,所需拉力是
27.(1)6000J,120W
(2)4800J
(3)80%
(4)120N
【详解】(1)木箱沿斜面匀速上升,拉力移动距离等于斜面长。拉力做的总功
拉力做功的功率
(2)提升木箱的有用功为克服重力做的功,有用功
(3)斜面的机械效率为有用功与总功的比值,即
(4)斜面的额外功为克服摩擦力做的功,则
由得木箱A在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力
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