8古诗三首《暮江吟》课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

暮江吟 本课导入 同学们，傍晚江边，夕阳铺水，露似珍珠。唐代诗人白居易傍晚漫步江边，被眼前美景打动，写下《暮江吟》。今天就让我们走进这首诗，跟随诗人的目光，欣赏黄昏到夜晚江上独有的迷人风光。 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 白居易，唐代伟大现实主义诗人，字乐天，号香山居士。他的诗歌语言浅显通俗，明白易懂，很多作品流传广泛。《暮江吟》是他的写景名篇，是傍晚看到江上美景有感而作。 走进作者 4 自读课文 要求： 1、不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4、通读古诗，给诗文划分小节，注意句子的停顿。 5 色 瑟 我会认 mù sè 解诗题 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟①半江红。 可怜②九月初三夜， 露似真珠③月似弓。 注释 ① 〔瑟瑟〕这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。 ② 〔可怜〕可爱。 ③ 〔真珠〕这里指珍珠。 傍晚 诗人在江边 黄昏时分在江边所作的诗。 7 上方的“日”要写得扁平一些，中间像个“大”，但捺不与撇交会，书写要舒展，罩住下部。 会写字 左边的“口”要写得小而偏上，右边是一个“今”，不要写成了“令”。 解诗题 暮江吟 暮：傍晚，黄昏的时候 吟：古代诗歌体裁的一种。 暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗，是唐代著名诗人白居易在深秋的傍晚观赏江景时由感而发。 我会读 朗读诗歌，注意节奏 暮江吟 白居易 一道/残阳/铺/水中， 半江/瑟瑟/半江/红。 可怜/九月/初三/夜， 露/似/真珠/月/似/弓。 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟①半江红。 可怜②九月初三夜， 露似真珠③月似弓。 指夕阳的光。 注释 ① 〔瑟瑟〕这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。 ② 〔可怜〕可爱。 ③ 〔真珠〕这里指珍珠。 大意：红日西沉，余晖铺洒在江面上，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。 品读夕阳图 这两句诗描绘傍晚江上的美景，夕阳余晖洒在江面，江水一半呈现青绿色，一半被落日染成艳红，写出日暮时分江面色彩绚丽、宁静优美的画面。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 思考：把“铺”换成“照”或“射”可不可以？ 铺”写出夕阳贴近水面，光线平缓舒展洒在江面，柔和温暖；“照”只是光线直射，缺少落日柔和、铺满江面的画面感。 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 这两句写九月初三夜晚的美景。江边露珠晶莹，如同珍珠，弯弯新月好似弯弓。诗人由衷喜爱这秋夜的景致，抒发对秋夜美景的赞美之情。 这两句描写了江边的露水、月亮。 打比方 词语解释 可怜：在诗中是可爱的意思，不是怜悯。 真珠：即珍珠。 似：好像。 月似弓：新月弯弯，如同弓一般，点明是月初的月牙。 　诗人抓住了景物的特点，连用了两个比喻描写了江边夜晚迷人的景色，诗中还用哪个词来形容？ 可怜 “可怜”是古今异义，文中指可爱。诗人感叹九月初三的夜晚十分可爱，表达对秋夜美景的喜爱。 悟诗情 暮江吟 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 喜悦、热爱大自然 颜色 比喻 晚霞 江水 弯月 露珠 暮江吟 对大自然的热爱之情 一幅色彩绚烂的秋江暮景图 暮江落日 露伴新月 结合自己的现实情况，谈谈你学完本文的认识和收获。 学完《暮江吟》，我被诗中傍晚江边的美景深深吸引。诗人细心观察落日、江水、露珠和新月，用短短诗句勾勒出绝美画面。这让我明白生活处处有美景，今后我也要用心观察身边的景色，善于发现自然之美，用心感受生活里的美好瞬间。 读完这首古诗，我收获良多。白居易用简单通俗的文字描绘出动人的暮江夜景，意境优美。以前我路过傍晚的风景从不留意，现在我懂得要细心观察、用心感受。同时我也学会品读古诗，感受古诗词独特的语言魅力，爱上古典诗词。 学习《暮江吟》后，我十分佩服诗人细致的观察力。夕阳铺江、露似珍珠、月如弯弓，寻常的傍晚景色在诗人笔下格外动人。这启发我生活中不能粗心大意，要留心身边景物，积累美好画面，学会用细腻的眼光看待世界。 《暮江吟》通过描写红日西沉到新月东升时，江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情，同时从侧面表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。 课文主旨 课堂小练 用自己的话说一说“一道残阳铺水中 ，半江瑟瑟半江红”的意思。 一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼，金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。 （1）雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。苍山如海，（      ）如血。 （毛泽东《忆秦娥·娄山关》） （2）浮云游子意，（      ）故人情。 （王维《使至塞上》） （3）（      ）依山尽，黄河入海流。 （王之涣《登鹳雀楼》） （4）雨后却（      ），杏花零落香。 （温庭筠《菩萨蛮》） （5）（        ）西下，断肠人在天涯。 （马致远《天净沙·秋思》） （6）长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，（       ）山外山。 （李叔同《送别》） 夕阳     残阳    斜阳     落日    白日 落日 白日 夕阳 夕阳 残阳 斜阳 教师寄语 大自然藏着无数美景，只要留心观察，就能发现诗意。愿大家像诗人一样，用心感受晨昏变化，用眼睛捕捉美好，把所见所想化为文字，在生活里发现属于自己的诗篇。 拓展延伸 古往今来，一轮明月却让无数文人墨客不惜笔墨写了无数关于月亮的古诗，回忆一下，我们以前学过哪些与月亮有关的古诗？读一读，试着去理解和感悟。 课后作业 1.品读这首诗，在头脑中想象画面。拿起笔，把想象到的画面描绘出来。 2.在学过的诗中，还有很多描写水面的诗句，你还记得吗？把它们总结起来吧。 - 谢谢观看 $