四川广汉中学2026-2027学年高三上学期10月练习生物试题

高三年级十月生物学练习题 说明： 本练习题满分100分，75分钟完成。 第I卷（选择题共45分) 一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的. 1.每年9月1日是我国“全民健康生活方式日”，旨在通过传播和普及健康知识，不断推进全 民健康生活方式，提高居民健康素养。下列叙述错误的是 A.水是活细胞含量最多的化合物，饮水有利于代谢废物及时排出体外 B.维生素既不参与供能也不构成细胞结构，人体不需要从食物中获取 C.钙是构成骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病、老人缺钙易患骨质疏松 D.磷脂双分子层是生物膜的基本支架，蛋黄食物富含磷脂可供人体吸收利用 2.研究发现，H5N1亚型禽流感病毒基因组为分节段单链RNA的包膜病毒，当不同毒株共感 染同一细胞时，各节段可重新组合而产生更多变异类型的毒株，可感染奶牛等哺乳动物。 下列叙述正确的是 A.病毒增殖所需原料均来自宿主细胞 B.某毒株的包膜由自身基因控制合成 C.节段重组的毒株可使奶牛产生抗原 D.病毒基因组的复制仅发生于核糖体 3.半融合体是2025年科学家借助冷冻电子断层扫描技术，在人类细胞中发现的新细胞器。 它由两个囊泡半融合而成，融合时囊泡的外层膜合并、内层膜保持独立，参与细胞内容物 的分拣与回收。下列叙述正确的是 A.半融合体膜内层独立，体现了膜具有流动性 B.细胞内容物分拣回收，需要线粒体提供能量 C.半融合体膜结构蛋白，由自身基因编码合成 D.冷冻电镜技术可以观察半融合体的动态形成 4.糖拌的西红柿放置一段时间后盘中出现大量汁水，其细胞经渗透作用失水而原生质层相 当于半透膜。下列叙述正确的是 A.水分子进出西红柿细胞属于被动运输且不需要消耗ATP B.西红柿细胞失水的过程中细胞膜的选择透过性功能已丧失 C.汁水的出现表明西红柿细胞的原生质层已失去选择透过性 D.西红柿细胞失水后液泡的体积缩小而细胞液的浓度也降低 高三年级十月生物学练习题试卷第1页（共8页）】 5.用加酶洗衣粉在温水中洗涤衣物上的奶渍比用普通洗衣粉效果更好。下列叙述正确的是 A.洗涤衣物的过程中，洗衣粉中的酶会被化学反应消耗 B.加酶洗衣粉的酶通过降低化学反应的活化能发挥作用 C.使用沸水长时间浸泡衣物能使洗衣粉中的酶活性增强 D.洗衣粉中的蛋白酶能高效地分解奶渍中的脂肪类成分 6.某同学以成熟苹果匀浆为实验材料开展物质的检测与探究实验。下列叙述错误的是 A.向苹果匀浆中加入斐林试剂并水浴加热会出现砖红色沉淀 B.用双缩脲试剂检测蛋白质时，需先加A液摇匀后再加B液 C.苹果匀浆中淀粉含量极少，加入碘液基本不会出现蓝色 D.苹果匀浆经苏丹Ⅱ染液染色，能观察到较多橘黄色颗粒 7.天南星科植物斑龙芋开花时，花序能进行抗氰呼吸，其过程是电子经交替氧化酶绕过细胞 色素氧化酶直接传递给O,释放的能量绝大部分以热能形式散失，使花序温度显著高于气 温并散发气味吸引传粉昆虫。下列叙述正确的是 A.细胞内呼吸酶的最适温度在花序升温过程中会随之升高 B.抗氰呼吸的存在说明线粒体内膜的电子传递链存在分支 C.抗氰呼吸中O,与[H]反应生成水的过程发生于线粒体基质 D.抗氰呼吸仍能将有机物中的大部分能量转移至ATP 8.我国科研人员研制出一种人工光合材料，在自然光下可将CO,和H,O转化为甲酸并释放 出O,。光照时该材料表面发生水的光解并积累电子，积累的电子参与CO,的还原。下列叙 述不合理的是 A.该材料能将光能转化为甲酸中的化学能 B.材料积累电子相当于储存了一部分光能 C.材料合成的甲酸中，碳元素都来自C02 D.该材料固定CO,的量与光照强度成正比 9.某同学制作洋葱根尖分生区组织的临时装片并在显微镜下观察，拍摄到的显微照片如图 所示。下列叙述正确的是 A.图B细胞，染色体数目已因着丝点的分裂而明显加倍 B.图C细胞，染色体形态稳定且数目清晰适于核型分析 C.图D细胞，DNA完成复制后染色体数目亦随之加倍 D.图E细胞，染色单体的分开导致其核DNA含量加倍 高三年级十月生物学练习题试卷第2页（共8页） 10.促调亡蛋白Bax受凋亡信号刺激后，转位至线粒体外膜使细胞色素c释放，抗凋亡蛋白 Bcl-2能抑制该过程，释放的细胞色素c在细胞质基质中启动caspase级联反应，使细胞 皱缩、核DNA断裂并形成凋亡小体。下列叙述止确的是 A.抗凋亡蛋白Bc-2的增多会加速细胞色素c释放 B.释放的细胞色素c进人细胞质后直接水解核DNA C.凋亡小体最终被吞噬细胞清除的过程属于细胞坏死 D.调亡相关基因的表达增强早于细胞皱缩和DNΛ断裂 11.稻瘟病是水稻生产中危害严重的真菌病害已水稻对稻瘟病的抗性由一对等位基因R/ r控制，R对r完全显性，基因型为π的植株表现为感病。某抗病有种试验田中种植了RR、 R、r三种基因型的植株，比例为1：2：1，随机传粉。研究发现该群体产：生的花粉中，含r的 花粉有1/2丧失活性，雌配子（不珠）的活性均正常。下列叙述错误的是 A.可育花粉中R与r的比例为2：1 B.成熟胚珠中R与r的比例为1：1 C.子代中感病与抗病的比例为1：3 D.子代中基因型的比例为2：3：1 12.下图为某单基因遗传病家系的系谱图及部分成员经HimdⅢ酶切后的电泳结果。II-4的 表型和Ⅱ-5的电泳结果未知.下列叙述错误的是 I1○T☐2 HindⅢ HindⅢ tAWa月 Ⅱ 3豳4⑦ 白5 正常基因A对应片段7.0kb, HindΠ7.okb 致病基因a对应片段6.5kb 酶切6.5kb ■■ 图1 图2 A.该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传 B.I-1两条X染色体上相应DNA片段大小不同 C.从Ⅱ-4相关基因组成可知Ⅱ-4应为正常人 D.Ⅱ-5的电泳结果可能只有6.5kh基因片段 13.羟基脲(HU)可抑制核糖核苷酸还原酶活性从而阻断DNA合成，常用于诱导细胞周期同 步化，HU去除后细胞周期继续进行。某哺乳动物细胞G1期(DNA合成前期)约10h、S (DNA合成期)期约8h、G2期(DNA合成后期)约4h、M期（分裂期）约1h.实验过程如下 表。下列说法正确的是 步骤 处理方式 时间 第一步 含高浓度HU的培养基中培养 至少15h 第二步 普通培养基中培养 不超过8h 第三步 含高浓度HU的培养基中培养 至少15h A.HU通过抑制DNA聚合酶活性来1断DNA的复制 B.第一步目的是让所有细胞停留在S期利G1/S期交界处 C.第二步培养超过8h会使细胞同步化效果明显增强 D.第三步至少持续23h培养才能确保所有细胞同步化 高三年级十月生物学练习题试卷第3页（共8页） 14.冬性小麦品种的萌动种子需经历一段时间的低温（春化作用）才能转向生殖生长、正常抽 穗。研究发现，随着春化的进行，幼苗中去乙酰化酶HDA1的含量逐渐上升，使开花抑制 基因VN2组蛋白的乙酰化水平逐渐下降，表达水平逐渐下降，解除对开花的抑制，从而 使其开花提前、抽穗加快。下列叙述错误的是 A.组蛋白乙酰化修饰，不会改变VRN2的碱基序列 B.HDA1酶含量逐渐上升，使VRN2的表达水平降低 C.基因VRN2正常表达时，可以促进提早开花 D.HDA1酶可以影响表达，从而调控抽穗时间 15.加法原理和减法原理是科学研究和生产实践中常用的思路，某草莓园在草莓栽培过程和 采后储运时采取了下列措施： ①苗期发现新叶脉间失绿时向叶面喷施含铁的叶面肥； ②午后高温时开棚放风排走棚内湿气以预防灰霉病； ③冬季在垄间铺设银灰色反光膜使下层叶片接受更多光照； ④采收后立即用冷水预冷果实以尽快散去田间热量； ⑤储运中向密封包装袋内充入高浓度二氧化碳以抑制呼吸。 上述措施中运用了加法原理的是 A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 第Ⅱ卷（非选择题 共55分) 二、非选择题：本题共5小题，共55分 16.(12分)日光温室是我国北方冬季蔬菜生产的主要方式。某温室常年种植番茄，白天 密闭保温，夜间加盖保温被。长期密闭导致白天温室内C02浓度随番茄光合作用的进行而逐 渐下降，成为限制光合作用的主要因素。研究人员将条件相同的若干温室分为两组：一组常 规管理，另一组每天8：00一16：00增施C0,气肥（使温室内C0,浓度全天维持在较高水平）。 在晴天测定两组番茄叶片的净光合速率，结果如图1；另在阴天测定，发现两组的净光合速率 均明显低于晴天，且两组差异不明显。回答下列问题。 ◆常规管理△增施C02气肥 12 夜间 白天（晴天） 夜间 10 夜间积累的C0,尚未耗尽， 清晨两组均较快 聚宽茶繁 2 0 -2 4:00 6:00 8:00 10:00 12:00 1400 16:00 1800 2000 时间 图1 高三年级十月生物学练习题试卷第4页（共8页）】 (1)暗反应中，C0,与 结合后才能被固定，该过程发生的场所是叶绿体的 (2)10:00到14：00期间，与常规管理相比，增施C0,气肥组的净光合速率明显更高，原 因是 (3)阴天时，增施C0,气肥组与常规管理组的净光合速率差异不明显，原因是 (4)研究人员统计了晴天和阴天条件下两组温室番茄的单株产量，晴天条件下的两组单 株产量已绘于图2（甲、乙两组中，一组为常规管理，另一组为增施C0,气肥）。增施CO,气肥组应 为图2中的 组，请综合分析后，在图2方框内画出阴天条件下两组的产量柱形。 甲组 乙组 0.80 0.70 0.68 0.60 0.52 0.50 0.40 1 0.20 0.10 0 晴天 阴天 晴天 阴天 图2 17.(10分)研究人员为探究缺磷条件下拟南芥与根际细菌R1280的互作机制，做了如下 实验。把生理状态相同的拟南芥幼苗随机分四组，不同条件下培养2周后测地上部分鲜重和 根际R1280数量，结果见下表。 组别 培养基磷 土壤接种 苹果酸合成酶基因 地上部分鲜重 根际R1280数量 含量 R1280 (ALMTI) (g株) (×10CFU/g根) 甲 正常 否 野生型 0.42 0 乙 缺磷 否 野生型 0.18 0 丙 缺磷 是 野生型 0.35 8.6 丁 缺磷 是 功能缺失突变体 0.19 1.2 回答下列问题： (1)磷在拟南芥植株根细胞中参与合成的物质有 (答出2点即可)。与甲组 相比，乙组植株鲜重明显下降，原因是 (2)丙组和乙组相比，植株鲜重明显增加，根际还检测到大量R1280,说明 。丁组和丙组比，根际R1280数量大幅减少，植株鲜重也没恢复，由此推测苹 果酸的作用是 (填“直接溶解土壤中的难溶磷”或“作为信号分子招募 R1280到根际”)。 高三年级十月生物学练习题试卷第5页（共8页） (3)已知葡萄糖脱氢酶基因(gcd)和碱性磷酸酶基因(phoD)是R1280细胞中两种重要的 酶基因，葡萄糖脱氢酶能够催化葡萄糖氧化生：成葡萄糖酸，酸化根际环境，使土壤中难溶性 无机磷酸盐溶解，以充分利用无机磷酸根离子：碱性磷酸酶可将土壤中行机磷物质转化为可 吸收的无机磷酸根。研究发现，R1280到达根面后，gcd和phoD基内表达量明显上调。从种间 关系的角度判断，拟南芥和R1280之间属于 关系，判断依据是 18.(11分)2型糖尿病(T2DM)以胰岛素分泌相对不足为基本特征。研究发现，肥胖者脂 肪组织释放较多游离脂肪酸（下FA)经血液运输到达胰岛，参与胰岛B细胞的损伤过程。为 探究保护胰岛B细胞、改善T2DM的方法，研究人员以小鼠和离体胰岛B细胞为材料进行了 实验，部分结果如下。回答下列问题 小鼠 血清GIP-1浓度 胰岛B细胞数量 胰岛素分泌 处理 /(pmol.L-) 相对值 指数/% 正常 注射生理盐水 15 1.00 88 正常 注射GLP-1 92 1.00 87 2型糖尿病模型 注射生理盐水 8 0.63 42 2型糖尿病模型 注射GLP-1 78 0.97 82 注：GLP-1(胰高血糖素样肽-1)由小肠L细胞分泌，经血液运输后作用于胰岛B细胞；X 基因在胰岛B细胞中表达，其表达产物可加重B细胞损伤；胰岛素分泌指数是反映胰岛B细 胞分泌功能的指标。 (1)由表可知，注射GLP-1对正常小鼠胰岛B细胞数量无影响，而对2型糖尿病模型小 鼠胰岛B细胞的影响是 (2)胰岛B细胞中X基因的表达由FFA直接调节，其表达程度与T2DM的发展有关。为 探讨相关调控机制，对胰岛B细胞进行不同处理并检测X基因的表达情况，结果如图。 60 白 40 20 0 FFA × GLP-1 组1 组2 组3 “+”为添加，“-”为不添加 ①肥胖者脂肪组织释放的FFA经血液达输到达胰岛。由图可知，上FA可 (填 “促进”或“抑制”)X基因的表达，进而使腴岛B细胞受损加重、数量减少，胰岛素分泌不足， 血糖升高。 高三年级十月生物学练习题试卷第6页（共8页） ②由图分析，GLP-1发挥的作用是 0 ③X基因的表达受FFA直接调节。GLP-1与胰岛B细胞膜上的GLP-1受体(GLP-IR) 结合，能促进B细胞中P蛋白的表达。有人在图中三组实验基础上，仅通过增加一组实验便 证明了GLP-1是通过P蛋白来影响F℉A对X基因表达的调节，则该组实验设计是：取与上述 相同的胰岛B细胞， 其他条件与组3相同，检测X基因的相对表达量。预期结果是 (3)药物筛选发现，某药物通过与GLP-1R结合有效改善2型糖尿病，综合上述研究结 果，分析其具体作用机制是：该药物与胰岛B细胞膜上的GLP-1R结合， ,使X基因的表 达量降低，减轻FFA对胰岛B细胞的损伤，使B细胞数量增加、胰岛素分泌增多，从而降低血 糖、改善2型糖尿病。 19.(10分)某研究团队从一株嗜热菌中获得了耐高温脂肪酶基因(pA),将其转入酵母 菌并使其稳定表达，实现了该酶的高效分泌，酶液可用于餐厨废弃油脂的资源化利用（生产 生物柴油)。构建重组载体时采用了同聚物加尾法：所用末端脱氧核苷酸转移酶(TT)不需 要模板，可将脱氧核苷酸随机加到DNA的3端，若只提供1种脱氧核苷酸，则连续添加多个 该种脱氧核苷酸。相关信息如图所示。 嗜热菌染色体DNA的部分结构 lipA BamH I 3'端突出的黏性末端同聚物加尾过程 31 8. 注：限制酶识别序列及切割位点 酵母菌表达载体的部分结构 EcoR I 5-G↓AATTC-3' BamHI5'-GlGATCC-3" EcoR I BamHI KpnI 某种脱氧 Kpn I 5'-GGTAC C-3 核甘酸 NNN(n):n个某种脱氧核苷酸 NNN(n)3' 3'NNN(n) IipA基因与表达载体、同聚物加尾过程及限制酶识别序列 (1)pA基因要在酵母菌中表达，载体上除目的基因插人位点外，还必须含有启动子和 ;其中启动子是 的部位。 (2)研究人员选取2种限制酶切开载体，再用TT分别对lpA基因和切开的载体进行同 聚物加尾，然后将两者连接；若载体酶切后产生的黏性末端为5'端突出，则需先用DNA聚合 酶补平后再进行同聚物加尾。因后续研究还需要用这2种限制酶将pA基因从重组载体中 切下，据图分析，应选取的2种限制酶为 (3)与用同一种限制酶分别切割pA基因和载体后直接连接的方法相比，同聚物加尾法 在构建重组载体时有两点优势：①重组载体中不会出现 的载体；② (4)要从这些菌落中选出含重组载体的酵母菌，可用pA基因片段作探针进行 。也可提取各菌株的DNA,通过 技术扩增lipA基因。 高三年级十月生物学练习题试卷第7页（共8页） 20.(12分)玉米螟是危害我国玉米生产的主要害虫之一，培育抗螟品种可显著减少农药 使用，研究发现，某玉米品系对玉米螟的抗性由两对独立迩传的等位基因Aa和B共同控 制：只要植株中存在显性基因A或B,即表现为抗螟；基因型为abb的植株表现为感螟。研究 人员将一株纯合抗螟植株与一株纯合感螟植株杂交，F,全为抗螟，F,自交得F,F,中抗螟：感 螟=15：1。不考虑基因突变和染色体变异，回答下列问题： (1)亲本中纯合抗螟植株的基因型为；F,的感螟植株自交，子代的表型为 (2)从细胞学水平看，F,中出现抗螟：感螟=15：1的根本原因是减数分裂过程中 (3)若F,产生的雄配子中，基因型为ab的花粉有50%不能正常发育，雌配子均正常。让 F,自交得F,.F,植株中抗螟：感螟= ;E,的抗螟植株中，能稳定遗传（自交后不 发生性状分离)的个体所占比例为 (4)为判断F,中某抗螟植株是否为纯合子，某同学让该植株与感螟植株测交，观察到子 代全为抗螟，由此认为该植株是纯合子。该同学的结论 (填“正确”或“错误”)，理由 是 高三年级十月生物学练习题试怒第8页（共8页）高三年级十月生物学练习题参考答案 一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分） 题号 10 11 12 13 14 15 答案 B A B A D D D B B 二、非选择题（本大题包括5个小题，共55分） 16.(12分) (1)五碳化合物(C) 基质（每空1分，共2分） (2)10:00后温室内C0,供应不足，C0,固定受阻，净光合速率较低；增施C0,气肥可加快 暗反应并促进光反应持续进行，显著提升净光合速率(4分) (3)阴天光照强度弱使光照成为光合作用主要限制因素，提高C0,浓度不能显著提高净 光合速率(2分) (4)乙组(2分) 作图：甲、乙两组的“阴天”柱几乎等高（关键得分点），且均明显低于本组“晴天”柱；数值 仅为示意（如甲组约0.35、乙组约0.36），评分只看相对高低关系（柱形关系正确给2分） 甲组 乙组 0.80 0.68 0.70 类0.60 0.52 两组阴天柱 几乎等高 0.50 0.40 0.35 036 0.30 0.20 0.10 0 晴天 阴天 晴天 阴天 图2 17.(10分) (1)核酸、磷脂、ATP、NADH等（任答2点即可2分） 缺磷导致植物体有机物合成受阻，植物生长缓慢(2分) (2)R1280能促进缺磷条件下拟南芥的生长(2分)》 作为信号分子招募R1280到根际(1分) (3)原始合作(1分) 接种R1280后拟南芥的生物量增加，但单独状况下也能生存(2分) 高三年级十月生物学练习题参考答案第1页（共2页） 18.(11分) (1)2型糖尿病模型小鼠胰岛B细胞数量增加（或恢复正常）(2分)。 (2)①促进(1分) ②GLP-1能抑制FFA对X基因表达的促进作用(2分) ③抑制（或敲除）其P蛋白的表达（如加入P蛋白抑制剂）(2分) X基因的相对表达量高（或与组2相近，明显高于组3）(2分) (3)促进B细胞中P蛋白的表达，抑制FFA对X基因表达的促进作用（添加“或者增强 GLP-1与受体结合后的功能”)(2分) 19.(10分) (1)终止子(1分) RNA聚合酶识别和结合（并启动1ipA基因的转录）(2分) (2)EcoR I、KpnI(2分) (3)①自身环化（空载体）(1分) ②使i即A基因和载体定向连接（保证目的基因以正确方向接入载体）(2分) (4)(DNA)分子杂交(1分) PCR(1分) 20(12分) (1)AABB(1分) 全为感螟(1分) (2)同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合(2分) (3)27:1(2分) 14/27(2分) (4)错误(1分) F,抗螟植株中AABb、AaBB等杂合子和AABB、AAbb、aaBB纯 合子测交子代均全为抗螟，二者产生的配子都含A或B,与b配子结合后子代均携带显性 基因：因此测交子代全为抗螟不能证明植株为纯合子，只有测交子代出现感螟个体，才可判 断该植株是杂合子。(3分) 高三年级十月生物学练习题参考答案第2页（共2页）