山东济南天桥区泺口实验学校2026-2027学年八年级上学期语文9月阶段性素养大赛

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2026-10-13
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内容正文:

2026 年八年级语文阶段性素养大赛(2026.9) 本试卷满分 150 分,考试用时 120 分钟。 一、(16 分) 阅读下面文段,完成 1~3 题。 2026 年 10 月 1 日,是中华人民共和国成立 77 周年的重要日子。77 年沧桑巨变,犹如一幅多彩画卷:1949 年的长江前线,人民解放军所向披靡,________;1982 年的新德里亚运赛场,中国姑娘吕伟凌空一跳,让多少华夏儿女欢欣鼓舞;2012 年,浩瀚的渤海某海域,我国航母舰载战斗机那惊天一着,镌刻在共和国的史册上;2017 年,国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩,让一切罪恶灵魂无处盾形;2024 年,标志着中国载人航天工程的又一重要里程碑的神舟十九号成功发射。在辽阔的宇宙中,中国航天再次奏响壮丽诗篇。读到这些新闻,我们心潮澎湃,豪情万丈,追思与缅怀、光荣与梦想、决心与信念,在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了!通过阅读优秀的新闻作品,我们了解世界,铭记历史,深刻感受其中体现的价值观、世界观。 1. 文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是( )(3 分) A. 浩瀚 B. 惊天一着(zhuó) C. 镌刻(juān) D. 无处盾形 2. 填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是( )(3 分) A. 川流不息 B. 锐不可当 C. 一丝不苟 D. 殚精竭虑 3. 文段中画线的句子有语病,请修改,不得改变原意。(将修改后的句子抄写在答题卡规定位置)(3 分) 阅读下面文段,完成 4~5 题。 本报济南 5 月 11 日电(记者 宋喜群、李志臣) 近年来,坐落于明府城核心区的济南百花洲历史文化街区,依托泉水老城得天独厚的资源,建成国家级传统工艺工作站,集聚五十二项各级非遗项目,通过活化利用,让古老非遗走出展厅、融入当代生活,成为泉城传承弘扬传统文化的一张亮眼名片。 青砖流水,古院垂杨。百花洲完整保留着老济南 “家家泉水、户户垂杨” 的独特风貌。鲁绣、济南皮影、泉城兔子王、乔氏木作等一批非遗项目在此落地,众多代表性传承人长期驻站,常态化开展创作、展演与交流。 街区陆续建起非遗工坊、民俗市集、研学课堂等多元平台,不再只做静态陈列。传承人们扎根老城,在守住技艺根基的同时大胆创新,把泉水、明府城等泉城元素融入作品,开发出年轻人喜爱的文创与体验活动,让沉睡的老手艺重新拥有旺盛的生命力,激活了城市文脉,也留住了老城独有的烟火温情。 (节选自《光明日报》2026 年 5 月 12 日,有删改) 4. 以上是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过 20 个字。(3分) 5. 假如你是校园小记者,将要采访百花洲的非遗项目传承人,请结合新闻材料,设计两个简洁、有价值、得体的采访问题。(4分) ①________________________________________ ②________________________________________ 二、(36 分) (一)阅读下面文言文,完成 6~11 题。(共 21 分) 游沙湖 黄州东南三十里,为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田①,得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人。以纸画字,书不数字,辄②深了人意。余戏之曰:余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。 疾愈,与之同游于清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西。休将白发唱黄鸡。是日剧饮③而归。 【注释】①相田:察看田地的好坏。②辄:就。③剧饮:痛快喝酒。 6. 下列对文中词语的理解,不正确的一项是( )(3 分) A.“得疾” 与 “不以疾也” 的 “疾”,意思不同。 B.“颖悟绝人” 与 “沿溯阻绝” 的 “绝”,意思相同。 C.“书不数字” 与 “与朱元思书” 的 “书”,意思不同。 D.“君看流水尚能西” 与 “任意东西” 的 “西”,在句中都用作动词。 7. 下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分) A.“为沙湖” 与 “念无与为乐者” 的 “为”,意义和用法相同。 B.“以纸画字” 与 “自康乐以来” 的 “以”,意义和用法不同。 C.“余戏之曰” 与 “山川之美” 的 “之”,意义和用法不同。 D.“剧饮而归” 与 “温故而知新” 的 “而”,意义和用法相同。 8. 下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分) A. 作者从溪边的兰芽,写到松林间的沙路,再写到暮雨中的子规,景物由近到远,层次分明。 B. 作者在文中写到 “水极甘”,是从味觉角度写泉水,丰富了写景的感受。 C.“溪水西流” 是少见的自然景象,看似随手记录,实则为后文的人生感悟埋下伏笔。 D. 子规啼鸣欢快悦耳,烘托出诗人始终无忧无虑,完全没有贬谪失意的情绪。 9. 文中画线句有两处需要断句,请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给 1 分,涂黑超过两处不给分。(2 分) 余以手 A 为口 B 君以眼 C 为耳 D 皆一时 E 异人也 10. 请将下列句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。 (2)疾愈,与之同游于清泉寺。 11. 吕叔湘曾评价 “东坡其为人,其思想,皆豁然呈现于其文”。请结合文章具体内容谈谈你的理解。(4 分) (二)诗歌鉴赏 阅读下面的宋诗,完成 12~13 题。(共 7 分) 咏雪奉呈广平公① 黄庭坚 连空春雪明如洗,忽忆江清水见沙。 夜听疏疏还密密,晓看整整复斜斜。 风回共作婆娑舞,天巧能开顷刻花。 正使②尽情寒至骨,不妨桃李用年华。 【注】①广平公:诗人的朋友宋盈祖。②正使:纵使。 12、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分) A. 首联写春雪连天,世界明净如洗,“忽” 字引出联想,表达出诗人的惊喜之情。 B. 颈联运用比喻、拟人的修辞,将春花比作雪花,翩然飞舞的画面令人遐想无限。 C. 尾联 “寒至骨” 三字暗示现实残酷,但诗人依然相信寒冬过后就是灿烂的春天。 D. 此诗托物言志,情景交融,既是慰友也是自勉,节奏明快流畅,格调高昂向上。 13、苏轼读到这首诗后评价颔联 “正是佳处”,你认为苏轼为何这样说。(4 分) (三)根据原文默写 14. 按要求填写相应语句。(每空 1 分,共 8 分) (1)崔颢《黄鹤楼》中,直抒胸臆,写游子登临高楼、日暮时分思乡之情难以排遣的千古名句是: , 。 (2)《渡荆门送别》里,“ , ” 两句运用拟人手法,含蓄抒发对故乡眷恋之情。 (3)王维《使至塞上》中,被赞为 “千古壮观”,勾勒塞外大漠雄浑壮阔、意境雄浑的句子是: , 。 (4)《钱塘湖春行》里,“ , ” 两句写出花繁草嫩的早春特点,表达对春景喜爱之情。 三、(7 分) 15. 下列关于《红星照耀中国》的表述,不正确的一项是( )(3 分) A. 本书是纪实作品,客观记录红军长征、根据地建设等真实情况。 B. 彭德怀生活简朴,性格爽朗,爱护部下,作战勇猛,是杰出的军事指挥员。 C. 通过面对面地交谈,贺龙的好口才给斯诺留下了深刻印象。 D. 作者笔下的 “红小鬼们”,勤奋、忠实,热爱红军,有着革命的热情。 16. 有人说:“理想就像航行的罗盘,风浪越大,越要握紧罗盘,才不会迷失方向。” 请从下面人物任选一位,结合名著情节证明这一观点。(4 分) (1)毛泽东(《红星照耀中国》) (2)朱德(《红星照耀中国》) 四、(31 分) 【材料一】 ①2025 年 2 月 20 日,我国首口超万米科探井 ——“深地塔科 1 井” 日前在地下 10910 米成功完钻,首次发布万米以下取得的岩芯标本,圆满完成科学探索和发现油气两大任务。这一壮举标志着我国在 “深地探测” 领域的技术跨越。 ②中国在深地探测领域成绩亮眼,背后有着多方面的关键因素。国家高度重视,政策引领与资金支持为其筑牢根基,如《“十三五” 国家科技创新规划》明确发展深地战略高技术,大量资金随之投入,吸引各方投身其中。技术创新更是核心驱动力,面对难题,科研人员不断钻研,智能化岩心分析系统获多国专利;量子重力梯度仪精度达国际领先,“人工智能 + 地质” 交叉模式展现突破潜力;研发先进装备与技术,如全球首台 1.2 万米特深井自动化钻机等,攻克高温高压等瓶颈。此外,团队协作也发挥了重要作用。中科院联合百余家机构实施 “地球深部探测计划”;中国石油集团联合各方数万人集智攻关,各展所长,高效推动深地探测项目前行,“深地塔科 1 井” 完钻便是例证。 【材料二】 ①在人类追寻清洁能源的征途上,中国 “人造太阳”—— 可控核聚变技术工程(EAST)犹如一颗耀眼新星,连续刷新世界纪录。自 1984 年建成 “中国环流一号”,到 2025 年 “中国环流三号” 首次实现原子核和电子温度均突破一亿度,中国核聚变研究跨越发展 40 年。2025 年 5 月,EAST 完成等离子体温度达到 1.17 亿摄氏度,在高约束模式(H 模)下持续了 1066 秒的 “高质量燃烧”,再创世界纪录。中国与世界各国对比可见,中国超导托卡马克稳态运行技术世界领先。 ②瞩目成就的取得得益于政策扶持与资金投入。作为国家重大科技专项,核聚变研究自 1984 年便纳入 “863 计划”,累计投入超 200 亿元,为关键技术突破奠定坚实基础,还对国内装置研发提供长期稳定的资金支持。技术的突破与创新是取得成就的动力保障。面对技术难题与国外封锁,科研人员自主研发,突破超导技术等一系列关键难题:中科院团队在零下 269℃环境中研制出性能领先的国产超导缆线,青年科学家开发出 0.01 毫米级精度的 AI 控制系统。同时,积极参与国际合作也为我国核聚变研究发展创造了有利条件。中国承担着国际热核聚变实验堆(ITER)12% 核心部件研制,主导亚洲聚变联盟并向全球开放实验平台。既吸收先进经验,加速了技术提升,又推动自主技术反哺国际标准制定。在这种战略引领下,中国在 “人造太阳” 领域不断取得突破,从 “跟跑” 迈向 “领跑”,为全球能源发展贡献力量。 表 1 各国超导托卡马克稳态运行技术统计表 国家 装置名称 最高运行时间 温度 中国 EAST(东方超环) 403 秒(2023 年,高约束模式) 1.2 亿℃ 日本 JT-60SA 51 秒(2023 年) 1 亿℃ 韩国 KSTAR 30 秒(2021 年) 1 亿℃ 俄罗斯 T-15MD 60 秒(2022 年) 0.8 亿℃ 美国 SPARC(在建) 目标:100 秒(2025 年) 设计目标:1 亿℃ 【材料三】 ①自 1992 年载人航天工程立项,中国稳步推进 “三步走” 战略。2003 年神舟五号实现首次载人航天飞行;2022 年中国空间站全面建成;2024—2025 年,神舟十八号、十九号、二十号等任务接续开展,不断突破新高度。 ②党中央的高瞻远瞩与坚定支持为中国载人航天工程提供了坚实保障。面对国际竞争与挑战,国家果断决策开启载人航天征程,从战略高度引领发展方向。核心技术自主创新、可控是中国载人航天的生命线。面对国际技术封锁,航天科研团队勇于创新,攻克飞船返回控制、空间交会对接、再生生保系统等 1000 余项关键技术,国产化率超过 95%;天和核心舱配备的霍尔电推进系统、柔性太阳翼等设备达到世界领先水平,打破了技术封锁。同时,全国一盘棋的协作精神至关重要,载人航天工程涉及众多领域与部门,全国 5000 余家单位协同攻关,紧密配合,凝聚起强大合力,形成火箭 100% 发射成功率、航天员全科目严苛训练等系统性突破,共同推动工程稳步前行,彰显 “万人一杆枪” 的协作精神。 17. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.“深地塔科 1 井” 成功完钻的壮举标志着我国在 “深地探测” 领域的技术跨越。 B. 中科院研制出性能领先的国产超导缆线,彻底解决了我国核聚变领域的全部技术难题。 C. 中国航天团队通过攻克关键技术和领先世界设备,打破了国际航天技术封锁。 D. 美国 SPARC 装置仍处于在建阶段,100 秒稳态运行、1 亿摄氏度均为设计目标。 18. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3 分) A. 我国深地探测、核聚变、航天领域的发展,均依靠自主研发,未开展任何外部合作。 B.2025 年我国 EAST 装置实现 1.17 亿摄氏度、千秒级高质量燃烧,刷新世界纪录。 C. 俄罗斯超导托卡马克装置的运行时长和温度,均高于日本、韩国同期水平。 D. 中国载人航天工程所有核心设备国产化率达到 100%,实现完全自主可控。 19. 请结合三则材料,分析我国在 “深地探测”“可控核聚变”“载人航天” 三个方面取得重大成就的共同原因。(6 分) (二)阅读下面的文章,完成 20~23 题。(共 19 分) 母亲的千层底 孙凤国 ①前段时间搬家,从柜子里找出一双千层底的布鞋,我把它攥在手中,像久违的老友见面一般。我用心感受着鞋子带来的温度,母亲为我纳千层底布鞋的场景又浮现在眼前。 ②幼时,村里正流行橡胶底做的布鞋,鞋底一块钱一双,买回来自己做成布鞋,方便实惠,结实耐脏,我却穿不了,那种不透气的鞋底,捂得脚难受,一天时间就能让我的脚起皮。母亲拿出在娘家当姑娘时学的本领,为我纳千层底的布鞋。 ③千层底做工复杂烦琐,耗时长,做完一双鞋子,手腕要疼上一段时间。现在想来,母亲年老后手腕疼的毛病,或许就是为我纳千层底布鞋时落下的病根儿。小时候,我非常调皮,一天恨不得绕着村庄跑几个来回,脚上的千层底经常坏,纳千层底占据了母亲大量的时间。 ④鞋子的质量好不好,鞋底是关键。纳千层底的线是结实的麻线,踩在地上不怕磨。母亲从集市上买过几次麻线后,认为不是很结实,就自己种植苘麻沤制。别看这小小的一根麻线,制作起来一点儿也不比纳千层底简单。苘麻收割后放上一段时间,然后再放到水里沤泡,泡软后,把剥下来的麻皮晾晒,撕成一根根细细的麻条,再把麻条搓成麻线。 ⑤儿时,我常帮母亲剥麻皮,剥不了几根就嫌枯燥无味,把麻杆一扔,去找伙伴玩了。其实,最麻烦的不是剥麻条,而是把麻条搓成麻线,村里已经多年没人纳千层底,搓麻线的 “拨楞锤” 早就没有了,母亲只能在小腿上搓,把一丝丝的麻搓成一条条的线,腿上常常渗出斑斑点点的血。 ⑥麻线准备好后,就开始准备鞋底了。母亲将小麦面粉熬制的糨糊均匀地抹到破旧的棉布片上,再把棉布片一层层地粘起来,放到摊煎饼的鏊子上烘干,这道工序叫 “打格褙”。 ⑦把打好的格褙按照鞋码剪成鞋底,用白布将每片鞋底包上边,再把七八层鞋底码在一起,用搓好的麻线沿着鞋底四周纳一圈后,再用密密实实的针脚纳过鞋底上的每一寸地方。千层底布鞋的鞋底就算是做好了。 ⑧说起来容易,做起来难。母亲做的千层底鞋底厚实,用锥子穿透鞋底,把麻线挂到钓针上带回来,用力勒紧麻线,这算是完成了一针。一针挨着一针,一针连着一针,直至针脚密密麻麻地铺满整个鞋底。母亲纳千层底的时候,我就趴在旁边做作业,她经常把 “穿上千层底,站要站得直,行要行得正” 挂在嘴边,既是自言自语,更像是说给我听。 ⑨鞋底纳好后,还要放到热水里煮,再用棉被包严热闷,闷软后再反复敲打,这样处理后的鞋底更加柔软舒适,而且不容易变形。 ⑩做鞋面简单一些,母亲做的千层底鞋千篇一律是青色,青色的布好染,而且耐脏,正适合调皮捣蛋的男孩子。 ⑪母亲做的千层底,麻线粗、针脚密,结实耐穿,柔软舒服,吸汗透气。我穿着母亲做的千层底,走进小学,走到中学,走上大学,从村里走到镇上,从镇上走到县城,再从县城走到省城。从蹒跚学步到健步如飞,再到稳健有力,身体在长,年龄在变,但脚下的千层底教给我做人的本分永远没有变。 ⑫考上军校后,我穿着千层底,迈着坚实的步伐从故乡的山沟来到省城的学校。寒假回家,母亲看我穿着部队发的皮鞋,就拿出一双千层底。换上后,我的脚却被挤得生疼,原来在身体变强壮的同时,我的脚也变大了。晚上,我脱下千层底,脚趾头疼得不敢沾地。 ⑬第二天,母亲得知原因后,又要为我做千层底,我捧着她那关节粗大变形的手,指着脚上的皮鞋,告诉她:“以后不用给我做千层底了,这鞋子穿上后一点儿也不挤脚。” ⑭那双只被我穿了一次的千层底跟着我的背囊回到了学校,随我走上工作岗位,无论我的岗位怎么变动,城市如何变换,它都在身边陪伴着我,意气风发的时候,遇到挫折的时候,我都会把它拿出来,细细地抚摸着那密密的针脚,母亲在煤油灯下一针接着一针纳鞋底的场景就会浮现在我眼前,母亲的话语也会在我的耳边响起。这双千层底鞋,时刻提醒着我站要站得直,行要行得正。 (选自《党员文摘》) 20. 下列关于文章相关内容的理解和赏析,不正确的一项是( )(3 分) A. 文章首段开篇点题,运用比喻,将母亲的千层底比作久违的老友,自然引出对往事的回忆。 B. 第③画线句,作者以现在视角回忆往事,表达了对母亲无私付出的感恩之情和愧疚之意。 C. 第⑩段写出母亲做的鞋面全都是好染色的青色布,这样选择主要是因为它简单而且便宜。 D. 文章以 “母亲的千层底” 为线索,写了纳千层底、穿千层底、感念千层底等事,脉络清晰。 21. 结合语境,从人物描写的角度,赏析第⑬段画线句。(4 分) 22. 文中的母亲人物形象鲜活可感,请结合文章内容说说母亲的性格特征。(6 分) 23.“站要站得直,行要行得正” 在第⑧段和第⑭段两次出现。请结合文章具体内容,分别分析其含义及作用。(6 分) 五、(60 分) 24. 阅读下面材料,按要求作文。(60 分) 不要只顾着欣赏他人的绚烂,而忘记了自己的芬芳,当你成长为一株向日葵时,你才能吸引更多的阳光与正能量。 上面的材料引起你怎样的联想与思考?请联系你的学习和生活经历,自拟题目,写一篇作文。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 700 字。 一、积累运用(16 分) 1. 答案:D 得分点:3 分,准确辨析字形正误。 2. 答案:B 得分点:3 分,结合语境辨析成语适用对象。 3. 原句语病:介词滥用导致缺少主语 修改:在辽阔的宇宙中,中国航天事业再次奏响壮丽诗篇。 解析:原句 “中国航天” 指航天器,不能搭配 “奏响诗篇”,调整主语为 “中国航天事业”,保留原意。 得分点:3 分,找准主语残缺语病,修改通顺不改变原意。 4. 新闻拟标题 示例答案:济南百花洲:让非遗活在老城烟火里 解析:导语核心要素:地点济南百花洲、非遗活化、融入老城生活,控制在 20 字内。 得分点:2 分,包含地点 + 非遗核心事件,字数合规。 5. 采访问题示例 ①传承人您好,您在把泉城元素融入鲁绣创作时,遇到过哪些难点呢? ②您认为怎样才能让更多青少年爱上济南传统非遗手艺? 解析:紧扣材料 “创新融入本地元素、吸引年轻人” 两个方向,语气得体简洁。 得分点:2 分,问题贴合文本、采访身份得体、有探究价值。 二、古诗文板块(36 分) (一)文言文《游沙湖》6-11 题 6. 答案:B 得分点:3 分,辨析文言实词一词多义。 7. 答案:A 得分点:3 分,辨析虚词意义用法。 8. 答案:D 得分点:3 分,把握景物作用与作者情感。 9. 断句 答案:余以手为口 / 君以眼为耳 / 皆一时异人也 涂黑位置:B、D 得分点:2 分,涂对一处 1 分,超两处不得分。 10. 翻译 (1)译文:听说麻桥人庞安常擅长医术,但是耳朵聋,(我)于是前往求医。 得分点:3 分,善医擅长医术、遂于是为核心采分点。 (2)译文:病痊愈之后,(我)和他一同到清泉寺游玩。 得分点:3 分,愈痊愈、状语后置调整语序为采分点。 11. 参考答案:苏轼被贬黄州,身染疾病却不消沉,与庞安常相交同乐;见兰溪西流,写出 “谁道人生无再少”,直面贬谪失意,展露乐观豁达、热爱生活、积极进取的品格,为人与胸襟全然体现在行文之中。 得分点:4 分,结合 “交友旷达 + 诗文感悟” 两方面分析人物胸襟。 (二)诗歌鉴赏《咏雪奉呈广平公》12-13 12. 答案:B 得分点:3 分,准确赏析诗句修辞与情感。 13. 答题参考:颔联叠词精妙,“疏疏”“密密” 写夜间落雪疏密错落,“整整”“斜斜” 描摹晓雪姿态多变;视听结合,由夜听到晨看,画面层次丰富;语言清丽工整,细致描摹出春雪灵动优美的姿态,描摹极见功力,所以苏轼大加赞赏。 得分点:4 分,从叠词艺术、写景层次、画面美感三方面作答。 (三)古诗文默写 14 (1)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 (2)仍怜故乡水,万里送行舟 (3)大漠孤烟直,长河落日圆 (4)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 得分点:8 分,每空 1 分,错字漏字不得分。 三、名著阅读(7 分) 15. 答案:C 得分点:3 分,识记《红星照耀中国》采访细节。 16. 示例(选毛泽东) 在大革命遇挫、红军反围剿局势凶险时,毛泽东始终坚守革命理想罗盘,带领红军完成万里长征,在艰苦环境中探索救国道路,理想坚定,冲破重重风浪,指引革命方向,印证风浪越大越要坚守理想航向。 得分点:4 分,人物 + 具体名著情节 + 扣住 “理想罗盘抵御风浪” 观点。 四、非连续性文本(31 分) 17. 答案:B 得分点:3 分,甄别选项绝对化表述。 18. 答案:B 得分点:3 分,比对表格与文本信息。 19. 共同原因(6 分) ①国家层面高度重视,出台政策、投入资金大力扶持三大领域科研发展; ②科研团队坚持自主创新,攻坚克难突破国外技术封锁,掌握核心技术; ③跨单位、跨行业团队协作,凝聚集体力量协同攻关; ④合理开展国际合作,借鉴经验反哺自主技术升级。 得分点:每点 2 分,答满三点满分。 五、文学类文本《母亲的千层底》20-23 20. 答案:C 得分点:3 分,准确理解文本细节。 21. 人物描写赏析 运用动作描写、语言描写;“捧着” 细致写出 “我” 看到母亲变形双手的心疼,语言描写写出 “我” 体谅母亲、不愿母亲再辛劳的孝顺体贴;暗含母子之间深沉温情。 得分点:4 分,点明描写手法 2 分 + 内容情感分析 2 分。 22. 母亲形象(6 分) ①心灵手巧:自己种麻搓线、纳千层底,制鞋工艺繁复却做得结实舒适; ②勤劳坚韧:常年熬夜纳鞋,手上落下劳损依旧为孩子操劳; ③重视教子:借纳鞋教导孩子立身正直,注重品德教育; ④疼爱孩子:即便孩子长大,仍惦记为孩子合脚制鞋。 得分点:每点 2 分,答出三点结合文本分析满分。 23. 两次句子含义与作用(6 分) 第⑧段: 含义:做人立身端正,行事坦荡正直; 作用:母亲纳鞋时随口教诲,体现母亲质朴的教子理念,为全文主旨埋下伏笔。 第⑭段: 含义:千层底承载母亲教诲,成为 “我” 人生行事的准则; 作用:结尾回扣标题,升华主旨,寄托对母亲的感念,点明亲情伴随人生成长。 得分点:每处 3 分,含义 + 作用各 1.5 分。 六、作文。 立意指导 核心立意:不必盲目艳羡他人,打磨自我、积淀自身闪光点,做好自己方能吸纳阳光与正能量;拒绝盲目攀比,深耕自我成长。 评分标准: 一类卷(50–60):立意精准,事例贴合生活,行文流畅结构清晰; 二类卷(40–49):立意准确,叙事完整; 三类卷(30–39):立意略有偏差; 1 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