早读晚默小纸条 24天 知识清单 -2026-2027学年高二上学期物理教科版选择性必修第一册

【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day1　　　晨读答案　　　1 动量 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 动量是物体的质量与速度的乘积，用符号p表示。 2. 动量的表达式为p=mv，其中m表示物体的质量，v表示物体的速度。 3. 速度是矢量，动量也是矢量。 4. 动量的方向与物体速度的方向相同。 5. 在国际单位制中，动量的单位是千克米每秒，符号是kg·m/s。 6. 速度反映物体的运动状态，动量是状态量。 7. 两物体动量的大小由各自的质量和速度共同决定。 8. 物体速度方向改变时，动量方向也随之改变。 9. 物体质量一定时，速度越大，动量的大小越大。 10. 物体速度一定时，质量越大，动量的大小越大。 2. 易错提醒 1. 写动量表达式时，不能把质量与速度的乘积写成质量与速率的乘积。 2. 动量是矢量，不能只记录大小而忽略方向。 3. 动量方向与速度方向相同，不与速度方向相反。 4. 动量的国际单位是kg·m/s，不要漏写速度对应的每秒。 5. 动量是状态量，描述物体某一运动状态的特征。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day1　　　晚默填空　　　1 动量 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 动量是物体的______与______的乘积，用符号______表示。 2. 动量的表达式为______，其中m表示物体的质量，v表示物体的速度。 3. 速度是______，动量也是______。 4. 动量的方向与物体______的方向相同。 5. 在国际单位制中，动量的单位是______，符号是______。 6. 速度反映物体的运动状态，动量是______。 7. 两物体动量的大小由各自的______和______共同决定。 8. 物体速度方向改变时，动量______也随之改变。 9. 物体质量一定时，速度越大，动量的______越大。 10. 物体速度一定时，质量越大，动量的______越大。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day1　　　晚默答案　　　1 动量 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 质量、速度、p 2. p=mv 3. 矢量、矢量 4. 速度 5. 千克米每秒、kg·m/s 6. 状态量 7. 质量、速度 8. 方向 9. 大小 10. 大小 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day2　　　晨读答案　　　2 动量定理 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 物体所受合力与作用时间的乘积等于物体动量的变化，这个结论叫作动量定理。 2. 对恒力作用，动量定理可写为Ft=p′−p。 3. 力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。 4. 冲量的国际单位制单位是牛顿秒，符号是N·s。 5. 用I表示冲量、用Δp表示动量改变量，动量定理可写为I=Δp。 6. 动量定理的表达式是矢量式。 7. 运用动量定理分析问题时，要遵循矢量运算法则。 8. 变力作用时，动量定理仍然成立。 9. 变力作用时，冲量可用力的平均值与作用时间的乘积表示。 10. 动量变化一定时，作用时间较长，受到的平均作用力较小；作用时间较短，受到的平均作用力较大。 2. 易错提醒 1. 动量定理中的力应是物体所受的合力，不是任意一个力。 2. Ft=p′−p中，p′是末动量，p是初动量，不能颠倒相减顺序。 3. 冲量是力与作用时间的乘积，不是力与位移的乘积。 4. 动量定理是矢量式，列式时要统一正方向并处理方向符号。 5. 变力作用时，不能把某一瞬时力直接当作全过程的恒力；冲量应按力的平均值与作用时间理解。 6. 动量变化一定时，作用时间越长，平均作用力越小；不要把大小关系写反。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day2　　　晚默填空　　　2 动量定理 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 物体所受______与______的乘积等于物体动量的变化，这个结论叫作动量定理。 2. 对恒力作用，动量定理可写为______。 3. 力与力的作用时间的乘积叫作力的______。 4. 冲量的国际单位制单位是______，符号是______。 5. 用I表示冲量、用Δp表示动量改变量，动量定理可写为______。 6. 动量定理的表达式是______式。 7. 运用动量定理分析问题时，要遵循______运算法则。 8. ______作用时，动量定理仍然成立。 9. 变力作用时，冲量可用力的______与作用时间的乘积表示。 10. 动量变化一定时，作用时间较长，受到的平均作用力较______；作用时间较短，受到的平均作用力较______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day2　　　晚默答案　　　2 动量定理 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 合力、作用时间 2. Ft=p′−p 3. 冲量 4. 牛顿秒、N·s 5. I=Δp 6. 矢量 7. 矢量 8. 变力 9. 平均值 10. 小、大 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day3　　　晨读答案　　　3 动量守恒定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 如果一个系统不受外力或所受合外力为零，系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律。 2. 把相互作用的两个或多个物体作为一个整体来研究，这个整体叫作系统。 3. 系统所受合外力为零，是系统相互作用过程中动量守恒的条件。 4. 系统内部物体间的相互作用力属于内力，系统外部物体施加的力属于外力。 5. 两个物体组成的系统，动量守恒时有p1+p2=p1′+p2′。 6. 在一条直线上运动的两个物体组成的系统，动量守恒的一般表达式为m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。 7. 动量守恒表达式左边表示相互作用前两物体的总动量，右边表示相互作用后两物体的总动量。 8. 动量是矢量，使用动量守恒表达式时，各速度应按选定的正方向带符号代入。 9. 系统内发生何种形式的相互作用，不改变合外力为零时系统总动量保持不变的结论。 10. 系统由三个或多个物体组成时，只要系统不受外力或所受合外力为零，系统总动量也守恒。 2. 易错提醒 1. 判断系统动量是否守恒，条件是系统不受外力或所受合外力为零，不能只看系统内部有相互作用。 2. 划分系统时，要明确哪些物体属于系统，避免把系统外的物体误算为系统成员。 3. 系统内部相互作用力是内力，不能把内力误称为外力。 4. 动量守恒比较的是系统总动量，不是要求每个物体的动量分别不变。 5. 直线运动中速度有方向，选定正方向后应带符号代入表达式。 6. 表达式左右两边分别对应相互作用前与相互作用后的总动量，不要交换时刻。 7. 多物体系统也适用该条件，不能把定律限定为两个物体组成的系统。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day3　　　晚默填空　　　3 动量守恒定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 如果一个系统不受外力或所受______为零，系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律。 2. 把相互作用的两个或多个物体作为一个整体来研究，这个整体叫作______。 3. 系统所受______为零，是系统相互作用过程中动量守恒的条件。 4. 系统内部物体间的相互作用力属于______，系统外部物体施加的力属于______。 5. 两个物体组成的系统，动量守恒时有______。 6. 在一条直线上运动的两个物体组成的系统，动量守恒的一般表达式为______。 7. 动量守恒表达式左边表示相互作用前两物体的______，右边表示相互作用后两物体的______。 8. 动量是矢量，使用动量守恒表达式时，各速度应按选定的______带符号代入。 9. 系统内发生何种形式的相互作用，不改变______为零时系统总动量保持不变的结论。 10. 系统由三个或多个物体组成时，只要系统不受外力或所受合外力为零，系统______也守恒。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day3　　　晚默答案　　　3 动量守恒定律 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 合外力 2. 系统 3. 合外力 4. 内力、外力 5. p1+p2=p1′+p2′ 6. m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 7. 总动量、总动量 8. 正方向 9. 合外力 10. 总动量 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day4　　　晨读答案　　　4 实验：验证动量守恒定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 用研究抛体运动的实验装置进行小球碰撞，可以验证动量守恒定律。 2. 实验先测出两个大小相同小球的质量m1、m2。 3. 安装装置时，要使斜槽末端保持水平。 4. 用重垂线在白纸上确定位置O，表示两小球做平抛运动的初始位置的水平投影。 5. 不放被碰小球时，让入射小球从斜槽上某一高度处静止滚下，重复10次以确定落点平均位置P。 6. 放上被碰小球后，入射小球从同一高度由静止滚下，使两球发生正碰，重复10次以确定平均位置M、N。 7. 过O和N在纸上作一直线，再用刻度尺测量OM、OP、ON的长度。 8. 入射小球每次从同一高度由静止释放，以保持实验条件一致。 9. 实验中把小球质量和相应长度代入m1·OP=m1·OM+m2·ON进行检验。 10. 记录落点时重复测量并确定平均位置，可减小单次落点差异对结果的影响。 2. 易错提醒 1. 斜槽末端应保持水平，不能把斜槽倾斜状态下的出口当作水平出口。 2. 入射小球每次应从同一高度由静止释放，不能随意改变释放高度。 3. 确定初始位置投影时使用重垂线，O点不是任意选取的落点。 4. 未放被碰小球时记录的是P；发生正碰后记录入射小球平均位置M和被碰小球平均位置N，字母不要混淆。 5. 检验关系式为m1·OP=m1·OM+m2·ON，不能把质量与长度对应错位。 6. 落点要重复测量并确定平均位置，不能只凭单次落点代替实验结果。 7. 正碰要求两球发生正碰，不能把偏离正碰的情形当作实验要求。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day4　　　晚默填空　　　4 实验：验证动量守恒定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 用研究抛体运动的实验装置进行小球碰撞，可以验证______。 2. 实验先测出两个大小相同小球的质量______、______。 3. 安装装置时，要使斜槽末端保持______。 4. 用重垂线在白纸上确定位置______，表示两小球做平抛运动的初始位置的水平投影。 5. 不放被碰小球时，让入射小球从斜槽上某一高度处静止滚下，重复______次以确定落点平均位置______。 6. 放上被碰小球后，入射小球从______高度由静止滚下，使两球发生正碰，重复10次以确定平均位置______、______。 7. 过______和______在纸上作一直线，再用刻度尺测量______、______、______的长度。 8. 入射小球每次从______高度由静止释放，以保持实验条件一致。 9. 实验中把小球质量和相应长度代入______进行检验。 10. 记录落点时重复测量并确定______，可减小单次落点差异对结果的影响。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day4　　　晚默答案　　　4 实验：验证动量守恒定律 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 动量守恒定律 2. m1、m2 3. 水平 4. O 5. 10、P 6. 同一、M、N 7. O、N、OM、OP、ON 8. 同一 9. m1·OP=m1·OM+m2·ON 10. 平均位置 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day5　　　晨读答案　　　5 碰撞 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 根据相互作用前后两物体总动能是否变化，可以把碰撞分为弹性碰撞和非弹性碰撞。 2. 碰撞过程中系统总机械能保持不变的碰撞，称为弹性碰撞。 3. 弹性碰撞过程中，动能的一部分转化为弹性势能，碰撞结束后物体恢复原来的形状。 4. 台球、钢球、冰壶等坚硬宏观物体的碰撞，动能损失很小，可近似看作弹性碰撞。 5. 非弹性碰撞过程中，系统的一部分机械能转化为其他形式的能量。 6. 汽车追尾属于非弹性碰撞。 7. 两物体碰后粘在一起并以相同速度运动，这种碰撞称为完全非弹性碰撞。 8. 完全非弹性碰撞是非弹性碰撞中机械能损失最多的一种。 9. 子弹射入木块没有穿出，子弹和木块一起运动，属于完全非弹性碰撞。 10. 碰撞过程中两物体相互作用时间很短，物体间相互作用力远大于外力时，可以忽略外力影响。 2. 易错提醒 1. 分类依据是相互作用前后总动能是否变化，不是只看碰后速度是否改变。 2. 弹性碰撞的判断依据是系统总机械能保持不变，不要只凭物体坚硬就断定为严格弹性碰撞。 3. 非弹性碰撞中有一部分机械能转化为其他形式的能量，不能说机械能仍保持不变。 4. 完全非弹性碰撞要求两物体碰后粘在一起并以相同速度运动。 5. 完全非弹性碰撞的机械能损失最多，不要与弹性碰撞混淆。 6. 汽车追尾属于非弹性碰撞，不属于弹性碰撞。 7. 忽略外力影响的依据是碰撞时间短且相互作用力远大于外力，不能不加条件地忽略外力。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day5　　　晚默填空　　　5 碰撞 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 根据相互作用前后两物体______是否变化，可以把碰撞分为弹性碰撞和非弹性碰撞。 2. 碰撞过程中系统总机械能保持不变的碰撞，称为______。 3. 弹性碰撞过程中，动能的一部分转化为______，碰撞结束后物体恢复原来的形状。 4. 台球、钢球、冰壶等坚硬宏观物体的碰撞，动能损失很小，可近似看作______。 5. 非弹性碰撞过程中，系统的一部分机械能转化为______。 6. ______属于非弹性碰撞。 7. 两物体碰后粘在一起并以相同速度运动，这种碰撞称为______。 8. 完全非弹性碰撞是非弹性碰撞中______损失最多的一种。 9. 子弹射入木块没有穿出，子弹和木块一起运动，属于______。 10. 碰撞过程中两物体相互作用时间很短，物体间相互作用力远大于外力时，可以______外力影响。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day5　　　晚默答案　　　5 碰撞 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 总动能 2. 弹性碰撞 3. 弹性势能 4. 弹性碰撞 5. 其他形式的能量 6. 汽车追尾 7. 完全非弹性碰撞 8. 机械能 9. 完全非弹性碰撞 10. 忽略 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day6　　　晨读答案　　　6 反冲 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 一个静止的物体在内力作用下分裂为两部分，一部分向某个方向运动，另一部分必然向相反方向运动，这种现象叫作反冲。 2. 反冲过程中相互作用力常为变力，且作用力较大。 3. 反冲过程中通常内力远大于外力，因此可以用动量守恒定律处理。 4. 火箭、灌溉喷水器和反击式水轮机都是利用反冲工作的。 5. 火箭燃料燃烧产生急剧膨胀的燃气，燃气从火箭尾部高速喷出，火箭向前运动。 6. 火箭飞行所能达到的最大速度，是燃料燃尽时获得的最终速度。 7. 火箭的最终速度主要取决于向后的喷气速度和质量比。 8. 喷气速度越大，质量比越大，火箭的最终速度越大。 9. 多级火箭及时抛掉空壳，使火箭总质量减少，因而能够达到更大的速度。 10. 多级火箭级数不是越多越好，因为级数越多，构造越复杂，工作的可靠性越差。 2. 易错提醒 1. 反冲中两部分的运动方向相反，不是相同方向。 2. 反冲的定义包含物体原来静止、在内力作用下分裂为两部分，不能漏掉这些条件。 3. 用动量守恒定律处理反冲时，依据是内力远大于外力，不能把这一条件省略。 4. 火箭向前运动，是燃气从尾部向后高速喷出产生的结果，不能把喷气方向写反。 5. 火箭最大速度对应燃料燃尽时获得的最终速度，不是刚点燃燃料时的速度。 6. 质量比是火箭开始飞行时的质量与燃料燃尽时的质量之比，不能颠倒前后顺序。 7. 多级火箭级数增加有利于达到更大速度，但级数过多会使构造复杂、工作可靠性变差。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day6　　　晚默填空　　　6 反冲 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 一个静止的物体在内力作用下分裂为两部分，一部分向某个方向运动，另一部分必然向______方向运动，这种现象叫作反冲。 2. 反冲过程中相互作用力常为______，且作用力较大。 3. 反冲过程中通常内力远大于外力，因此可以用______处理。 4. 火箭、灌溉喷水器和______都是利用反冲工作的。 5. 火箭燃料燃烧产生急剧膨胀的燃气，燃气从火箭______高速喷出，火箭向前运动。 6. 火箭飞行所能达到的最大速度，是______时获得的最终速度。 7. 火箭的最终速度主要取决于向后的喷气速度和______。 8. 喷气速度越大，质量比越大，火箭的______越大。 9. 多级火箭及时抛掉空壳，使火箭总质量减少，因而能够达到______的速度。 10. 多级火箭级数不是越多越好，因为级数越多，构造越复杂，工作的______越差。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第一章 动量与动量守恒定律 Day6　　　晚默答案　　　6 反冲 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 相反 2. 变力 3. 动量守恒定律 4. 反击式水轮机 5. 尾部 6. 燃料燃尽 7. 质量比 8. 最终速度 9. 更大 10. 可靠性 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day7　　　晨读答案　　　1 简谐运动及其图像 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 物体（或物体的某一部分）在某一位置两侧所做的往复运动，叫作机械振动，通常简称为振动；这个位置称为平衡位置。 2. 钟摆的摆动、水中浮标的上下浮动、扁担的颤动和树梢的摇摆，都是振动；一切发声的物体都在振动。 3. 弹簧振子是由弹簧和小球构成的系统，弹簧质量比小球质量小得多且可忽略不计；小球称为振子。 4. 描述弹簧振子振动的图像以时间t为横轴，以小球相对平衡位置的位移x为纵轴，称为x-t图像或振动图像。 5. 弹簧振子的振动图像大致是一条正弦或余弦曲线。 6. 如果质点的位移与时间的关系严格遵从正弦函数规律，其振动图像是一条正弦曲线，这样的运动叫作简谐运动。 7. 做简谐运动的振子称为谐振子；简谐运动是最简单、最基本的振动。 8. 任何复杂的振动都可以看作几个或很多个简谐运动的叠加。 9. 振子离开平衡位置的最大距离叫作振幅，振幅表示振动的强弱。 10. 振子完成一次全振动所用的时间叫作周期；完成的全振动次数与所用时间的比叫作频率，周期和频率表示振动快慢。 2. 易错提醒 1. 平衡位置不是振子的最大位移处，而是物体在其两侧往复运动的位置。 2. 弹簧振子的振动图像中，横轴是时间t，纵轴是位移x，不能互换。 3. 图像大致呈正弦或余弦曲线，不等于位移与时间严格遵从正弦函数规律。 4. 振幅是离开平衡位置的最大距离，不是任意时刻的位移。 5. 周期是完成一次全振动所用的时间，不是振子经过平衡位置所用的时间。 6. 频率表示单位时间内完成全振动的次数，与周期都是表示振动快慢的物理量。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day7　　　晚默填空　　　1 简谐运动及其图像 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 物体（或物体的某一部分）在某一位置两侧所做的往复运动，叫作______；这个位置称为______。 2. 钟摆的摆动、水中浮标的上下浮动、扁担的颤动和树梢的摇摆都是______；一切发声的物体都在______。 3. 弹簧质量比小球质量小得多且可忽略不计时，弹簧和小球组成______；小球称为______。 4. 振动图像的横轴代表______，纵轴代表小球相对平衡位置的______。 5. 弹簧振子的振动图像大致是一条______或______曲线。 6. 位移与时间的关系严格遵从正弦函数规律的运动叫作______。 7. 做简谐运动的振子称为______；简谐运动是最简单、最基本的______。 8. 任何复杂的振动都可以看作几个或很多个______的叠加。 9. 振子离开平衡位置的最大距离叫作______，它表示振动的______。 10. 完成一次全振动所用的时间叫作______；全振动次数与所用时间的比叫作______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第二章 机械振动 Day7　　　晚默答案　　　1 简谐运动及其图像 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 机械振动、平衡位置 2. 振动、振动 3. 弹簧振子、振子 4. 时间t、位移x 5. 正弦、余弦 6. 简谐运动 7. 谐振子、振动 8. 简谐运动 9. 振幅、强弱 10. 周期、频率 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day8　　　晨读答案　　　2 简谐运动的回复力及能量 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 做简谐运动的物体受到总是指向平衡位置、且大小与位移成正比的回复力作用。 2. 回复力是物体偏离平衡位置时受到的、指向平衡位置的力。 3. 对水平弹簧振子，以平衡位置O为原点、向右为正方向，位移x的正负表示振子在O点哪一侧。 4. 弹簧振子的弹力满足F=-kx；负号表示力的方向与位移方向相反，k表示弹簧振子的比例常量。 5. 振子在O点右侧时弹簧伸长，弹力向左；振子在O点左侧时弹簧压缩，弹力向右。 6. 水平弹簧振子振动时，弹簧弹力就是振子所受的合力，也就是回复力。 7. 振子在平衡位置时速度最大、弹性势能为零、动能最大。 8. 振子位移最大时速度为零、弹性势能最大、动能为零。 9. 弹簧的势能与振子的动能之和是振动系统的总机械能；不考虑摩擦和空气阻力时，总机械能守恒。 10. 实际物体的振动不可避免地有能量损失；不考虑能量损失的简谐运动是一种理想情况。 2. 易错提醒 1. 回复力的方向总指向平衡位置，与位移方向相反；不能把它写成与位移同向。 2. F=-kx中的负号表示方向相反，不表示回复力大小为负。 3. 位移x的正负表示振子处在平衡位置哪一侧，不表示位移大小的正负变化。 4. 振子在平衡位置时速度最大，不能误写成速度为零。 5. 振子位移最大时速度为零，不能误写成动能最大。 6. 总机械能守恒的条件是不考虑摩擦和空气阻力；实际振动会有能量损失。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day8　　　晚默填空　　　2 简谐运动的回复力及能量 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 做简谐运动的物体受到总是指向______、且大小与______成正比的回复力作用。 2. 物体偏离平衡位置时受到的、指向平衡位置的力叫作______。 3. 以平衡位置O为原点、向右为正方向时，位移x的正负表示振子在O点的______。 4. 弹簧振子的弹力满足______；负号表示力的方向与位移方向______。 5. 振子在O点右侧时弹簧______，弹力向左；在O点左侧时弹簧______，弹力向右。 6. 水平弹簧振子振动时，弹簧弹力就是振子所受的______，也就是回复力。 7. 振子在平衡位置时速度______、弹性势能为零、动能______。 8. 振子位移最大时速度为______、弹性势能______、动能为零。 9. 弹簧的势能与振子的动能之和是振动系统的______；不考虑摩擦和空气阻力时，它______。 10. 实际物体的振动不可避免地有______；不考虑能量损失的简谐运动是一种______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第二章 机械振动 Day8　　　晚默答案　　　2 简谐运动的回复力及能量 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 平衡位置、位移 2. 回复力 3. 哪一侧 4. F=-kx、相反 5. 伸长、压缩 6. 合力 7. 最大、最大 8. 零、最大 9. 总机械能、守恒 10. 能量损失、理想情况 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day9　　　晨读答案　　　3 单摆 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 忽略悬挂小球细线长度的微小变化和细线质量，且线长比球的直径大得多，这样的装置叫作单摆。 2. 单摆摆球偏离平衡位置一个小角度后释放，沿着以平衡位置为中点的一段圆弧做往复运动。 3. 单摆摆球在任意点受细线拉力T和重力G两个力作用。 4. 摆球偏角为θ时，重力沿圆弧切线方向的分力为G₁=mgsinθ。 5. 偏角很小时，重力沿圆弧切线方向的分力近似指向平衡位置，可以认为它是使摆球振动的回复力。 6. 偏角θ很小时，弧线与水平线近似重合，单摆回复力为F=-mgx/l，其中l为摆长，x为摆球偏离平衡位置的位移。 7. 偏角很小时，单摆摆球所受回复力与位移成正比、方向相反，单摆的振动是简谐运动。 8. 单摆摆长l等于悬线长度l′加摆球直径d的一半，即l=l′+d/2。 9. 测量单摆周期时，摆球经过平衡位置两次完成一个周期；若第一次经过平衡位置记为零，经过平衡位置n次所用时间为t，则周期T=2t/n。 10. 偏角很小时，单摆周期与摆长的二次方根成正比、与重力加速度的二次方根成反比，与振幅和摆球质量无关。 2. 易错提醒 1. 单摆模型中忽略细线质量和细线长度的微小变化，不能把摆球直径当作摆长。 2. 单摆摆球受细线拉力和重力两个力作用；回复力是重力沿圆弧切线方向的分力。 3. G₁=mgsinθ表示重力沿圆弧切线方向的分力，不能把θ误作摆球位移。 4. 单摆做简谐运动的结论适用于偏角很小的情况，不能不加条件地说任何偏角下都如此。 5. 摆长应为悬线长度加摆球半径，即l=l′+d/2，不是悬线长度加球的直径。 6. 若第一次过平衡位置计为零，经过n次的计时包含n/2个周期，因此T=2t/n。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day9　　　晚默填空　　　3 单摆 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 忽略细线长度的微小变化和细线质量，且线长比球的直径大得多的装置叫作______。 2. 单摆摆球偏离平衡位置一个小角度后释放，沿着以平衡位置为中点的一段______做往复运动。 3. 单摆摆球在任意点受细线拉力T和______两个力作用。 4. 摆球偏角为θ时，重力沿圆弧切线方向的分力为______。 5. 偏角很小时，重力沿圆弧切线方向的分力近似指向______，可以认为它是回复力。 6. 偏角很小时，单摆回复力为______；l为摆长，x为摆球偏离平衡位置的位移。 7. 偏角很小时，单摆回复力与位移成______、方向______，单摆的振动是简谐运动。 8. 单摆摆长l等于悬线长度l′加摆球直径d的______，即______。 9. 摆球经过平衡位置两次完成一个周期；若第一次经过记为零，经过n次所用时间为t，则______。 10. 偏角很小时，单摆周期与摆长的______成正比、与重力加速度的______成反比，与振幅和摆球质量无关。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第二章 机械振动 Day9　　　晚默答案　　　3 单摆 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 单摆 2. 圆弧 3. 重力G 4. G₁=mgsinθ 5. 平衡位置 6. F=-mgx/l 7. 正比、相反 8. 一半、l=l′+d/2 9. T=2t/n 10. 二次方根、二次方根 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day10　　　晨读答案　　　4 实验：用单摆测量重力加速度 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 用单摆测量重力加速度时，可用细线、带孔小球、铁架台、刻度尺、游标卡尺和停表等仪器。 2. 将不易伸长的细线穿过小球小孔，打一个比小孔大的线结，再把细线另一端固定在铁架台上。 3. 铁架台放在实验桌边，铁夹伸到桌面以外，让摆球自由下垂。 4. 用量程1m的刻度尺测悬线长度l′，用游标卡尺测摆球直径d，摆长为l′+d/2。 5. 将单摆从平衡位置拉开约5°后释放，使摆球只在一个竖直平面内摆动。 6. 释放摆球时应从静止释放，且不要旋转摆球。 7. 摆球某次通过平衡位置时启动停表；第一次通过平衡位置记为零，再数通过平衡位置的次数n并记录所用时间t。 8. 单摆每完成一个周期经过平衡位置两次；第一次过平衡位置记为零时，经过n次所用时间t对应的周期为T=2t/n。 9. 根据单摆的周期公式计算重力加速度；改变摆长、多做几次实验，计算每次得到的重力加速度。 10. 把多次测得的重力加速度求平均值，可把平均值看作本地区的重力加速度；也可用多组T、l值作T²-l图像，利用图像斜率计算重力加速度。 2. 易错提醒 1. 细线应不易伸长；固定端的线结要比小球小孔大，避免小球脱落。 2. 摆长不是单独的悬线长度，应由悬线长度加摆球半径确定。 3. 摆球从约5°的小角度释放，且应从静止释放、不要旋转。 4. 计时从摆球通过平衡位置时开始；第一次通过平衡位置记为零。 5. 摆球每完成一个周期经过平衡位置两次，不能把经过次数直接当作周期数。 6. 多次测量应分别计算重力加速度，再求平均值；图像法使用T²作纵轴、l作横轴。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day10　　　晚默填空　　　4 实验：用单摆测量重力加速度 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 实验仪器包括细线、带孔小球、铁架台、刻度尺、游标卡尺和______。 2. 将不易伸长的细线穿过小球小孔，打一个比小孔大的______，再把细线另一端固定。 3. 铁夹伸到桌面以外，让摆球______。 4. 用刻度尺测悬线长度l′，用游标卡尺测摆球直径d，摆长为______。 5. 将单摆从平衡位置拉开约______后释放，使摆球只在一个竖直平面内摆动。 6. 释放摆球时应从______释放，且不要旋转摆球。 7. 摆球某次通过平衡位置时启动停表；第一次通过平衡位置记为______，并记录经过n次所用时间t。 8. 单摆每完成一个周期经过平衡位置______次；第一次过平衡位置记为零时，T=______。 9. 根据单摆的周期公式计算______；改变摆长、多做几次实验，计算每次的结果。 10. 多次结果求平均值可作为本地区的______；也可作______图像，利用斜率计算。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第二章 机械振动 Day10　　　晚默答案　　　4 实验：用单摆测量重力加速度 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 停表 2. 线结 3. 自由下垂 4. l′+d/2 5. 5°左右 6. 静止 7. 零 8. 两、2t/n 9. 重力加速度 10. 重力加速度、T²-l 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day11　　　晨读答案　　　5 阻尼振动受迫振动 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 振动过程中，振幅逐渐变小、振动逐渐减弱，振动能量逐步转变为其他能量，这种振动叫作阻尼振动。 2. 振子受到摩擦及空气阻力等作用时，振动振幅会不断减小。 3. 系统不受外力作用、只在自身回复力作用下的振动，称为自由振动。 4. 理想情况下，自由振动不受任何阻力、没有能量损耗，振幅保持不变，叫作无阻尼振动。 5. 自由振动的频率叫作系统的固有频率；固有频率由系统本身的特征决定。 6. 周期性外力叫作驱动力；系统在驱动力作用下的振动叫作受迫振动。 7. 周期性外力可以补偿系统的能量损耗，使系统持续等幅地振动下去。 8. 受迫振动稳定后，振动周期等于驱动力的周期；振动频率等于驱动力的频率，与物体的固有频率无关。 9. 驱动力频率等于振动物体的固有频率时，受迫振动的振幅最大，这种现象叫作共振。 10. 需要利用共振时，应使驱动力频率接近或等于系统固有频率；需要防止共振时，应使驱动力频率远离系统固有频率。 2. 易错提醒 1. 阻尼振动的特征是振幅逐渐变小，不要把振幅变化说成逐渐增大。 2. 自由振动只受自身回复力作用；受迫振动是在驱动力作用下发生的振动。 3. 无阻尼振动是理想情况下振幅保持不变的自由振动，不等同于振幅逐渐减小的阻尼振动。 4. 固有频率由系统本身特征决定；受迫振动稳定后的频率则等于驱动力频率。 5. 受迫振动稳定后的周期等于驱动力周期，不能据此写成等于系统固有周期。 6. 共振条件是驱动力频率等于振动物体的固有频率，此时振幅最大。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第二章 机械振动 Day11　　　晚默填空　　　5 阻尼振动受迫振动 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 振幅逐渐变小、振动逐渐减弱且振动能量逐步转变为其他能量的振动叫作______。 2. 振子受到摩擦及空气阻力等作用时，振动振幅会不断______。 3. 系统不受外力作用、只在自身回复力作用下的振动称为______。 4. 理想情况下，自由振动不受任何阻力、没有能量损耗，振幅保持不变，叫作______。 5. 自由振动的频率叫作系统的______；它由系统本身的______决定。 6. 周期性外力叫作______；系统在它作用下的振动叫作______。 7. 周期性外力可以补偿系统的______，使系统持续等幅振动。 8. 受迫振动稳定后，振动周期等于______的周期，振动频率等于______的频率。 9. 驱动力频率等于振动物体的固有频率时，受迫振动的______最大，这种现象叫作______。 10. 利用共振时，驱动力频率应接近或等于系统______；防止共振时，驱动力频率应远离系统______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第二章 机械振动 Day11　　　晚默答案　　　5 阻尼振动受迫振动 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 阻尼振动 2. 减小 3. 自由振动 4. 无阻尼振动 5. 固有频率、特征 6. 驱动力、受迫振动 7. 能量损耗 8. 驱动力、驱动力 9. 振幅、共振 10. 固有频率、固有频率 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day12　　　晨读答案　　　机械波的形成和传播 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 机械振动在介质中的传播就形成了机械波。 2. 绳、水、空气等能够传播振动的物质叫作介质。 3. 产生初始振动的部分通常叫作波源。 4. 振动传播的方向就是波的传播方向。 5. 波源的振动依次引起介质中各质点振动，振动状态沿介质传播形成波。 6. 介质中后一个质点的运动状态总是滞后于前一个质点的运动状态。 7. 机械波传播时，介质质点只在各自的平衡位置附近振动，并没有随波向前移动。 8. 机械波传播的是机械振动这一运动形式，包括波源的振动信息。 9. 机械波传播也是机械能的传播，波是传递能量的一种方式。 10. 质点振动方向与波传播方向垂直的波叫横波；二者平行的波叫纵波。 2. 易错提醒 1. 介质是能够传播振动的物质，不是波本身。 2. 波源是产生初始振动的部分，不是振动传播到的任意质点。 3. 振动传播方向指波的传播方向，不表示介质整体向前移动。 4. 介质质点在各自平衡位置附近振动，不随波迁移。 5. 机械波传播的是振动状态，不是介质质点整体迁移。 6. 机械波传播能量，也传播波源的振动信息。 7. 横波要求质点振动方向与波传播方向垂直。 8. 纵波要求质点振动方向与波传播方向平行。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day12　　　晚默填空　　　机械波的形成和传播 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 机械振动在______中的传播就形成了机械波。 2. 能够传播振动的物质叫作______。 3. 产生初始振动的部分通常叫作______。 4. 振动传播的方向就是______。 5. 波源的振动依次引起介质中各质点振动，______沿介质传播形成波。 6. 介质中后一个质点的运动状态总是______于前一个质点的运动状态。 7. 机械波传播时，介质质点只在各自的______附近振动，并没有随波向前移动。 8. 机械波传播的是机械振动这一运动形式，包括______的振动信息。 9. 机械波传播也是______的传播，波是传递能量的一种方式。 10. 质点振动方向与波传播方向垂直的波叫______；二者平行的波叫______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第三章 机械波 Day12　　　晚默答案　　　机械波的形成和传播 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 介质 2. 介质 3. 波源 4. 波的传播方向 5. 振动状态 6. 滞后 7. 平衡位置 8. 波源 9. 机械能 10. 横波、纵波 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day13　　　晨读答案　　　波速与波长、频率的关系 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 沿波的传播方向，任意两个相邻的同相振动质点之间的距离，叫作波长。 2. 两个相邻同相振动的质点之间包含一个完整的波。 3. 横波中任意两个相邻波峰之间的距离就是波长。 4. 横波中任意两个相邻波谷之间的距离就是波长。 5. 纵波中任意两个相邻密部之间的距离就是波长。 6. 纵波中任意两个相邻疏部之间的距离就是波长。 7. 波源完成一次全振动后，振动状态传播到与波源同相的质点。 8. 波源完成一次全振动后，波源与该同相质点之间形成一个完整的波。 9. 波动中各质点离开平衡位置的最大距离叫振幅，也称为波的振幅。 10. 振幅大小反映波所传播能量的大小；振幅越大，波所传播的能量越大。 2. 易错提醒 1. 波长对应的是沿传播方向相邻同相质点之间的距离，不是任意相邻质点的距离。 2. 横波中相邻波峰之间的距离是波长，不是波峰到相邻波谷的距离。 3. 横波中相邻波谷之间的距离是波长。 4. 纵波中相邻密部之间的距离是波长，不是密部到相邻疏部的距离。 5. 纵波中相邻疏部之间的距离是波长。 6. 一个完整的波对应相邻同相振动质点之间的距离。 7. 振幅是质点离开平衡位置的最大距离，不是任意时刻的位移。 8. 振幅越大，波所传播的能量越大。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day13　　　晚默填空　　　波速与波长、频率的关系 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 沿波的传播方向，任意两个相邻的______振动质点之间的距离，叫作波长。 2. 两个相邻同相振动的质点之间包含______个完整的波。 3. 横波中任意两个相邻波峰之间的距离就是______。 4. 横波中任意两个相邻波谷之间的距离就是______。 5. 纵波中任意两个相邻密部之间的距离就是______。 6. 纵波中任意两个相邻疏部之间的距离就是______。 7. 波源完成一次全振动后，振动状态传播到与波源______的质点。 8. 波源完成一次全振动后，波源与该同相质点之间形成______个完整的波。 9. 波动中各质点离开平衡位置的最大距离叫______，也称为波的振幅。 10. 振幅大小反映波所传播______的大小；振幅越大，波所传播的能量越大。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第三章 机械波 Day13　　　晚默答案　　　波速与波长、频率的关系 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 同相 2. 一 3. 波长 4. 波长 5. 波长 6. 波长 7. 同相 8. 一个 9. 振幅 10. 能量 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day14　　　晨读答案　　　波的图像 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 波的图像表示某一时刻各振动质点偏离平衡位置的位移随其平衡位置的变化规律。 2. 描绘波形时，横坐标x表示波传播方向上各质点的平衡位置。 3. 描绘波形时，纵坐标y表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移。 4. 规定质点位移方向向上为正值，向下为负值。 5. 在坐标平面上描出某时刻各质点的位置，用平滑曲线连接各点，就得到这一时刻的波的图像。 6. 波的图像直观表示某一时刻各振动质点的位置，也称为波形图或波形。 7. 波形图是正弦曲线的波叫正弦波，也叫一维简谐波。 8. 波的图像研究某一时刻介质中各质点相对于平衡位置的位移。 9. 振动图像研究某一质点振动过程中各时刻相对于平衡位置的位移。 10. 波的图像横坐标表示各质点的平衡位置；振动图像横坐标表示时间。 2. 易错提醒 1. 波的图像横坐标表示各质点的平衡位置，不表示时间。 2. 振动图像横坐标表示时间，不表示各质点的平衡位置。 3. 波的图像表示同一时刻多个质点的位移，不表示一个质点不同时刻的位移。 4. 振动图像表示一个质点不同时刻的位移，不表示多个质点同一时刻的位移。 5. 波形图的纵坐标表示质点偏离平衡位置的位移。 6. 位移向上规定为正，位移向下规定为负。 7. 描绘波形时，连接各质点位置要用平滑曲线。 8. 正弦曲线波形称为正弦波，也称一维简谐波。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day14　　　晚默填空　　　波的图像 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 波的图像表示某一时刻各振动质点偏离平衡位置的位移随其______的变化规律。 2. 描绘波形时，横坐标x表示波传播方向上各质点的______。 3. 描绘波形时，纵坐标y表示某时刻各质点偏离平衡位置的______。 4. 规定质点位移方向向上为______，向下为______。 5. 在坐标平面上描出某时刻各质点的位置，用平滑曲线连接各点，就得到这一时刻的______。 6. 波的图像直观表示某一时刻各振动质点的位置，也称为______或波形。 7. 波形图是正弦曲线的波叫______，也叫一维简谐波。 8. 波的图像研究某一时刻介质中各质点相对于平衡位置的______。 9. 振动图像研究某一质点振动过程中各时刻相对于平衡位置的______。 10. 波的图像横坐标表示各质点的平衡位置；振动图像横坐标表示______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第三章 机械波 Day14　　　晚默答案　　　波的图像 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 平衡位置 2. 平衡位置 3. 位移 4. 正值、负值 5. 波的图像 6. 波形图 7. 正弦波 8. 位移 9. 位移 10. 时间 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day15　　　晨读答案　　　波的反射与折射 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 波在传播过程中遇到两种介质的界面，返回原介质继续传播的现象叫波的反射。 2. 声波传到山崖或高墙时发生反射，回声就是声波反射的现象。 3. 波面是波传播过程中相位相同的点组成的面。 4. 波的传播方向与波面垂直。 5. 波线用来表示波的传播方向。 6. 反射波线与入射波线、法线位于同一平面内。 7. 反射波线与入射波线位于法线两侧。 8. 反射角等于入射角。 9. 波从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫波的折射。 10. 水波从深水区进入浅水区时，波长变小；传播过程中频率保持不变。 2. 易错提醒 1. 波的反射是波返回原介质继续传播，不是进入另一种介质后偏折。 2. 波的折射发生在波从一种介质进入另一种介质时，表现为传播方向发生偏折。 3. 波面由相位相同的点组成，波的传播方向与波面垂直。 4. 波线表示波的传播方向，不表示波面。 5. 反射波线与入射波线、法线位于同一平面内。 6. 反射波线与入射波线分居法线两侧。 7. 反射角等于入射角，不要颠倒角的名称。 8. 水波从深水区进入浅水区时波长变小，频率保持不变。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day15　　　晚默填空　　　波的反射与折射 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 波遇到两种介质的界面，返回______继续传播的现象叫波的反射。 2. 声波传到山崖或高墙时发生反射，______就是声波反射的现象。 3. 波面是波传播过程中______相同的点组成的面。 4. 波的传播方向与波面______。 5. ______用来表示波的传播方向。 6. 反射波线与入射波线、法线位于______平面内。 7. 反射波线与入射波线位于法线______。 8. ______等于入射角。 9. 波从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫波的______。 10. 水波从深水区进入浅水区时，波长______；传播过程中频率保持不变。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第三章 机械波 Day15　　　晚默答案　　　波的反射与折射 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 原介质 2. 回声 3. 相位 4. 垂直 5. 波线 6. 同一 7. 两侧 8. 反射角 9. 折射 10. 变小 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day16　　　晨读答案　　　波的干涉与衍射 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 几列波相遇后，质点的总位移等于各列波单独存在时在该处引起的振动位移的矢量和，这就是波的叠加原理。 2. 几列波相遇后，仍保持各自原有的频率、振幅、振动方向和传播方向继续传播。 3. 两列波长相同且同相的波发生叠加时，振动加强，合振幅增大。 4. 两列波长相同且反相的波发生叠加时，振动减弱，合振幅减小。 5. 两列振幅相同且反相的波叠加时，质点振动的合振幅等于零。 6. 频率相同的两列波叠加，使某些区域振动加强、另一些区域振动减弱，且区域位置保持不变，这种稳定现象叫波的干涉。 7. 两列波在某点引起的振动同相时，振幅等于两列波振幅之和。 8. 两列波在某点引起的振动反相时，振幅等于两列波振幅之差。 9. 波能够绕到障碍物后面传播的现象叫波的衍射。 10. 缝的宽度或障碍物尺寸与波长相差不多或比波长小时，能看到明显的衍射现象。 2. 易错提醒 1. 波的叠加原理中，总位移是各列波引起位移的矢量和。 2. 波相遇后仍保持各自原有特性继续传播，不会因此改变各自的频率、振幅、振动方向和传播方向。 3. 同相叠加对应振动加强，不能误写成振动减弱。 4. 反相叠加对应振动减弱，不能误写成振动加强。 5. 两列波振幅相同且反相时，合振幅为零；振幅不同则合振幅不为零。 6. 干涉区域的位置保持不变，要求两列波频率相同。 7. 同相时合振幅为两列波振幅之和，反相时为两列波振幅之差。 8. 明显衍射与缝宽或障碍物尺寸和波长的比较有关；尺寸远大于波长时不易观察到明显衍射。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day16　　　晚默填空　　　波的干涉与衍射 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 几列波相遇后，质点的总位移等于各列波单独存在时在该处引起的振动位移的______，这就是波的叠加原理。 2. 几列波相遇后，仍保持各自原有的频率、振幅、振动方向和______继续传播。 3. 两列波长相同且同相的波叠加时，振动加强，______增大。 4. 两列波长相同且反相的波叠加时，振动减弱，______减小。 5. 两列振幅相同且反相的波叠加时，质点振动的合振幅等于______。 6. 频率相同的两列波叠加，使某些区域振动加强、另一些区域振动减弱，且区域位置保持不变，这种稳定现象叫波的______。 7. 两列波在某点引起的振动同相时，振幅等于两列波振幅之______。 8. 两列波在某点引起的振动反相时，振幅等于两列波振幅之______。 9. 波能够绕到障碍物后面传播的现象叫波的______。 10. 缝的宽度或障碍物尺寸与波长相差不多或比波长小时，能看到______的衍射现象。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第三章 机械波 Day16　　　晚默答案　　　波的干涉与衍射 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 矢量和 2. 传播方向 3. 合振幅 4. 合振幅 5. 零 6. 干涉 7. 和 8. 差 9. 衍射 10. 明显 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day17　　　晨读答案　　　多普勒效应 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 当观测者和波源之间有相对运动时，观测者测得的频率与波源频率不同，这种现象叫多普勒效应。 2. 波源和观测者相对于介质都静止时，观测者接收到的频率与波源振动频率相同。 3. 波源相对于介质静止、观测者朝波源运动时，单位时间接收到的完整波数目增多。 4. 波源相对于介质静止、观测者朝波源运动时，观测者测得的频率大于波源振动频率。 5. 波源相对于介质静止、观测者远离波源运动时，单位时间接收到的完整波数目减少。 6. 波源相对于介质静止、观测者远离波源运动时，观测者测得的频率小于波源振动频率。 7. 移动波源前方波纹压缩、波长变短，前方观测者测得的频率变大。 8. 移动波源后方波纹间距变大、波长变长，后方观测者测得的频率变小。 9. 观测者与波源相互接近时，接收到的频率大于波源频率；二者远离时，接收到的频率小于波源频率。 10. 利用超声波的多普勒效应，可以测量心脏血流速度；利用接收频率的变化，也可以检查车速。 2. 易错提醒 1. 多普勒效应讨论的是观测者测得频率与波源频率不同，不是波源频率本身改变。 2. 波源和观测者相对于介质都静止时，两者测得的频率相同。 3. 观测者朝波源运动时，单位时间接收到的完整波数目增多，测得频率变大。 4. 观测者远离波源运动时，单位时间接收到的完整波数目减少，测得频率变小。 5. 移动波源前方波纹压缩、波长变短，前方测得频率变大。 6. 移动波源后方波纹间距变大、波长变长，后方测得频率变小。 7. 相互接近时接收频率大于波源频率，相互远离时接收频率小于波源频率。 8. 超声波多普勒效应可用于测量心脏血流速度；检查车速也可应用多普勒效应。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第三章 机械波 Day17　　　晚默填空　　　多普勒效应 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 当观测者和波源之间有______时，观测者测得的频率与波源频率不同，这种现象叫多普勒效应。 2. 波源和观测者相对于介质都静止时，观测者接收到的频率与______相同。 3. 波源相对于介质静止、观测者朝波源运动时，单位时间接收到的完整波数目______。 4. 波源相对于介质静止、观测者朝波源运动时，观测者测得的频率______波源振动频率。 5. 波源相对于介质静止、观测者远离波源运动时，单位时间接收到的完整波数目______。 6. 波源相对于介质静止、观测者远离波源运动时，观测者测得的频率______波源振动频率。 7. 移动波源前方波纹压缩、波长变短，前方观测者测得的频率______。 8. 移动波源后方波纹间距变大、波长变长，后方观测者测得的频率______。 9. 观测者与波源相互接近时，接收到的频率______波源频率；二者远离时，接收到的频率______波源频率。 10. 利用超声波的多普勒效应，可以测量______；利用接收频率的变化，也可以检查车速。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第三章 机械波 Day17　　　晚默答案　　　多普勒效应 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 相对运动 2. 波源振动频率 3. 增多 4. 大于 5. 减少 6. 小于 7. 变大 8. 变小 9. 大于、小于 10. 心脏血流速度 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day18　　　晨读答案　　　光的折射定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 光从一种介质进入另一种介质时，进入第二种介质继续传播的现象叫作光的折射。 2. 光的折射定律：入射光线、折射光线和法线在同一平面内，入射光线与折射光线分居法线两侧。 3. 光从真空射入某种介质时，入射角正弦值与折射角正弦值之比叫作该介质的折射率，用n表示。 4. 光从真空射入某种介质时，折射率n等于光在真空中的传播速度c与光在该介质中的传播速度v之比，即n=c/v。 5. 真空中的光速c=3×10⁸ m/s，且大于光在任何其他介质中的传播速度，因此任何介质的折射率都大于1。 6. 空气中的光速与真空中的光速近似相等，近似计算时可取空气的折射率n=1。 7. 光从空气进入介质时，入射角i的正弦值与折射角r的正弦值之比等于该介质的折射率，即sin i/sin r=n。 8. 两种介质相比，折射率较大的介质叫作光密介质，折射率较小的介质叫作光疏介质；光密与光疏是相对的。 9. 光在不同介质中的传播速度不同，这是光发生折射的原因。 10. 光线通过平板玻璃后不改变传播方向，但会发生侧移；对确定的平板玻璃，入射角越大，侧移量越大。 2. 易错提醒 1. 折射光线进入第二种介质传播，不能把它说成仍在原介质中传播。 2. 折射定律要求入射光线、折射光线和法线在同一平面内，不能漏掉法线。 3. 入射光线与折射光线分居法线两侧，不是分居界面两侧。 4. 折射率定义中的比值顺序是入射角正弦值比折射角正弦值。 5. 折射率也等于真空中的光速比介质中的光速，不能颠倒速度顺序。 6. 真空光速大于其他介质中的光速，所以介质折射率大于1。 7. 光密、光疏是相对概念，不能脱离比较对象使用。 8. 平板玻璃使光线发生侧移，但不改变出射光线的传播方向。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day18　　　晚默填空　　　光的折射定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 光从一种介质进入另一种介质时，进入第二种介质继续传播的现象叫作______。 2. 入射光线、折射光线和法线在______内，入射光线与折射光线分居法线______。 3. 光从真空射入某种介质时，入射角正弦值与折射角正弦值之比叫作该介质的______。 4. 折射率n等于光在真空中的传播速度c与光在该介质中的传播速度v之比，即______。 5. 真空中的光速c=______，且大于光在任何其他介质中的传播速度，因此任何介质的折射率都______。 6. 近似计算时，空气的折射率可取______。 7. 光从空气进入介质时，折射率n=______。 8. 两种介质相比，折射率较大的叫作______介质，较小的叫作______介质；两者是相对的。 9. 光在不同介质中的______不同，这是光发生折射的原因。 10. 光线通过平板玻璃后传播方向______，但会发生侧移；入射角越大，侧移量越______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第四章 光及其应用 Day18　　　晚默答案　　　光的折射定律 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 光的折射 2. 同一平面、两侧 3. 折射率 4. n=c/v 5. 3×10⁸ m/s、大于1 6. 1 7. sin i/sin r 8. 光密、光疏 9. 传播速度 10. 不变、大 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day19　　　晨读答案　　　实验：测定玻璃的折射率 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 测定玻璃的折射率，可记录光通过玻璃砖时的入射角i和折射角r，并求出sin i/sin r。 2. 在白纸上画直线EE′表示分界面，画线段AB表示入射光线，并在B点画出法线NN′。 3. 放置矩形玻璃砖，使一条长边与EE′对齐，再描出另一条长边所在直线FF′。 4. 沿入射光线AB竖直插入两枚大头针G₁、G₂，使观察时G₁的像被G₂的像挡住。 5. 在观察侧先后插入大头针G₃、G₄，使G₃挡住G₁、G₂的像，再使G₄挡住G₃及G₁、G₂的像。 6. 移去大头针和玻璃砖，过G₃、G₄的插点画出出射光线CD；连接B、C，得到玻璃砖内的折射光线BC。 7. 用量角器测量入射角i及对应的折射角r，并查出sin i和sin r。 8. 改变入射角并重复测量，可选取15°、30°、45°、60°、75°等入射角。 9. 分别计算每次测量的sin i/sin r，求几次测量结果的平均值，作为玻璃的折射率。 10. 光从空气进入玻璃时，入射角与折射角的大小关系可根据实验所画的光路进行观察。 2. 易错提醒 1. 法线应画在分界面上的入射点处，不能把入射光线当作法线。 2. 放置玻璃砖时，应使一条长边与EE′对齐，并描出另一条长边的位置。 3. 插大头针时，观察方向要使G₁的像被G₂的像挡住，不能只对准其中一枚针。 4. G₄应挡住G₃以及G₁、G₂的像，不能遗漏前两枚针的像。 5. 出射光线CD由G₃、G₄的插点确定，玻璃内折射光线是BC。 6. 计算折射率时，正弦比的顺序是sin i/sin r。 7. 多次测量后应求各次折射率的平均值，不能把角度直接取平均代替折射率计算。 8. 入射角和折射角应分别相对于法线测量，不能相对于界面测量。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day19　　　晚默填空　　　实验：测定玻璃的折射率 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 测定玻璃的折射率，记录入射角i和折射角r，并求______。 2. 白纸上画EE′表示______，画AB表示入射光线，并在B点画法线NN′。 3. 矩形玻璃砖的一条长边与EE′对齐，描出另一条长边所在直线______。 4. 入射光线AB上插入G₁、G₂，观察时使G₁的像被______的像挡住。 5. 观察侧插入G₃、G₄，使G₃挡住G₁、G₂的像，再使G₄挡住______及G₁、G₂的像。 6. 过G₃、G₄插点画出出射光线______；连接B、C，得到折射光线______。 7. 用量角器测量______和______，并查出它们的正弦值。 8. 改变入射角重复测量，可选取______、30°、45°、60°、75°等角度。 9. 求几次sin i/sin r的______，作为玻璃的折射率。 10. 光从空气进入玻璃时，入射角与折射角的大小关系可根据实验所画的______进行观察。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第四章 光及其应用 Day19　　　晚默答案　　　实验：测定玻璃的折射率 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. sin i/sin r 2. 分界面 3. FF′ 4. G₂ 5. G₃ 6. CD、BC 7. 入射角i、折射角r 8. 15° 9. 平均值 10. 光路 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day20　　　晨读答案　　　光的全反射 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 光从光密介质射到光疏介质的界面时，全部被反射回原介质中传播的现象叫作全反射。 2. 光密介质的折射率较大、光在其中传播速度较小；光疏介质的折射率较小、光在其中传播速度较大。 3. 光密介质和光疏介质是相对的；水对空气是光密介质，对玻璃则是光疏介质。 4. 光从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角。 5. 入射角增大时，反射光线逐渐增强，折射光线逐渐减弱。 6. 折射角达到90°时，折射光线消失，只剩下反射光线；入射角继续增大时仍只有反射光线。 7. 全反射的条件之一是光从光密介质射向光疏介质的界面。 8. 全反射的另一个条件是入射角等于或大于临界角。 9. 光从某种介质射向真空或空气，折射角为90°时的入射角叫作该介质的临界角。 10. 光纤利用光在折射率较大的内层玻璃与折射率较小的外层玻璃界面上发生多次全反射来传光。 2. 易错提醒 1. 全反射要求光从光密介质射向光疏介质，不能把方向写反。 2. 光密、光疏的判断依据是两种介质相比较，不能把它们当作绝对称呼。 3. 光从光密介质射向光疏介质时，折射角大于入射角，不要写成小于。 4. 临界状态下折射角为90°，不是入射角为90°。 5. 全反射发生时折射光线消失，不能说折射光线仍继续增强。 6. 发生全反射需要入射角等于或大于临界角，角度小于临界角不满足这一条件。 7. 临界角定义中的出射方向是折射角为90°，介质一侧是入射侧。 8. 光纤内层玻璃折射率大于外层玻璃，不能把内外层折射率关系颠倒。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day20　　　晚默填空　　　光的全反射 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 光从光密介质射到光疏介质界面时，全部被反射回原介质传播的现象叫作______。 2. 光密介质折射率较______、光速较______；光疏介质折射率较______、光速较______。 3. 水对空气是______介质，对玻璃则是______介质。 4. 光从光密介质射向光疏介质时，折射角______入射角。 5. 入射角增大时，反射光线逐渐______，折射光线逐渐______。 6. 折射角达到______时，折射光线消失，只剩下反射光线。 7. 全反射的一个条件是光从______介质射向______介质。 8. 全反射的另一个条件是入射角______或______临界角。 9. 光从某种介质射向真空或空气，折射角为90°时的入射角叫作______。 10. 光纤利用光在折射率较大的______玻璃与折射率较小的______玻璃界面上发生多次全反射来传光。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第四章 光及其应用 Day20　　　晚默答案　　　光的全反射 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 全反射 2. 大、小、小、大 3. 光密、光疏 4. 大于 5. 增强、减弱 6. 90° 7. 光密、光疏 8. 等于、大于 9. 临界角 10. 内层、外层 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day21　　　晨读答案　　　光的干涉 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 光在一些地方互相加强、在另一些地方互相削弱，并形成明暗相间条纹的现象叫作光的干涉。 2. 双缝受到红色激光照射时，两条狭缝相当于两个完全相同的光源。 3. 双缝干涉在屏幕上形成明暗相间的条纹；实验中条纹间距相等。 4. 两列光波在某点同相叠加时，光波得到加强，该处出现亮条纹。 5. 两列光波在某点反相叠加时，光波相互削弱，该处出现暗条纹。 6. 双缝到某点的路程差为波长的整数倍时，该点出现亮条纹。 7. 双缝到某点的路程差为半波长的奇数倍时，该点出现暗条纹。 8. 屏幕中心点到两条狭缝的距离相等，路程差为零，因此出现亮条纹。 9. 能发生干涉的两束光称为相干光，光干涉的必要条件是两列光的频率相同。 10. 肥皂泡液膜前后两个表面反射的光相互叠加形成干涉；白光照射时，各色光条纹间距不同，液膜上出现彩色条纹。 2. 易错提醒 1. 光干涉的结果是某些位置加强、某些位置削弱，不能说各处亮度都相同。 2. 双缝干涉条纹是明暗相间的，不能把条纹说成只有亮纹或只有暗纹。 3. 同相叠加对应亮条纹，反相叠加对应暗条纹，不能颠倒。 4. 路程差为波长整数倍时出现亮条纹，不能误写成暗条纹。 5. 路程差为半波长奇数倍时出现暗条纹，不能漏掉“奇数倍”。 6. 屏幕中心点到两缝路程相等，路程差为零，中心是亮条纹。 7. 相干光的必要条件是两列光频率相同，不能把频率不同说成可发生干涉。 8. 白光下彩色条纹来自不同颜色光的条纹间距不同。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day21　　　晚默填空　　　光的干涉 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 光在一些地方互相加强、另一些地方互相削弱并形成明暗条纹的现象叫作______。 2. 双缝受到红色激光照射时，两条狭缝相当于两个______的光源。 3. 双缝干涉在屏幕上形成明暗相间的条纹，实验中条纹间距______。 4. 两列光波同相叠加时，光波得到______，该处出现亮条纹。 5. 两列光波反相叠加时，光波相互______，该处出现暗条纹。 6. 路程差为波长的______倍时，出现亮条纹。 7. 路程差为半波长的______倍时，出现暗条纹。 8. 屏幕中心点到两条狭缝距离相等，路程差为______，因此出现亮条纹。 9. 能发生干涉的两束光称为______；必要条件是两列光的______相同。 10. 白光照射肥皂泡时，各色光条纹间距不同，液膜上出现______条纹。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第四章 光及其应用 Day21　　　晚默答案　　　光的干涉 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 光的干涉 2. 完全相同 3. 相等 4. 加强 5. 削弱 6. 整数 7. 奇数 8. 零 9. 相干光、频率 10. 彩色 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day22　　　晨读答案　　　实验：用双缝干涉测量光的波长 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 用双缝干涉测量光的波长，可测出相邻亮条纹或相邻暗条纹的间距，再结合双缝到光屏的距离和双缝间距求波长。 2. 相邻两条亮条纹中线或相邻两条暗条纹中线之间的距离叫作条纹间距Δx。 3. 双缝干涉条纹间距满足Δx=lλ/d，其中l为双缝到光屏的距离，d为双缝间距，λ为入射光波长。 4. 由条纹间距公式可得，待测波长λ=Δx d/l。 5. 实验中用滤光片从白光中获得单色光，以便测量单色光的波长。 6. 测量前调节单缝与双缝平行，并使灯丝的像成在单缝中心。 7. 调节测量头，使分划线与干涉条纹平行，再将分划线对准所选条纹中心读数。 8. 若两次读数为x₁和xn，两次读数之间跨过n个条纹间隔，则Δx=(xn−x₁)/n。 9. 测量时可取约7个条纹间隔，用总距离除以间隔数求相邻条纹间距。 10. 改变双缝间距d后重复测量，可再次计算并分析波长。 2. 易错提醒 1. 条纹间距是相邻亮纹或相邻暗纹之间的距离，不是相邻亮纹与暗纹之间的距离。 2. 公式Δx=lλ/d中，l是双缝到光屏的距离，d是双缝间距，不能互换。 3. 求波长时应使用λ=Δx d/l，不能把d与l的位置颠倒。 4. 两次读数之差对应多个间隔时，必须再除以间隔数才能得到Δx。 5. 读数应对准条纹中心，不能对准亮纹边缘。 6. 分划线应与干涉条纹平行，避免位置读数不准。 7. 单色光由滤光片获得，不能把白光下不同颜色的条纹间距当作同一个波长的数据。 8. 改变双缝间距后应重新测量条纹间距，不能沿用原测量值。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day22　　　晚默填空　　　实验：用双缝干涉测量光的波长 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 测量光的波长，可测相邻亮条纹或暗条纹间距，并结合双缝到光屏距离和______求波长。 2. 相邻亮条纹中线或相邻暗条纹中线之间的距离叫作______。 3. 条纹间距公式为______，其中l为双缝到光屏的距离，d为双缝间距。 4. 由条纹间距公式得，待测波长λ=______。 5. 实验中用______从白光中获得单色光。 6. 测量前调节单缝与双缝______，并使灯丝的像成在单缝中心。 7. 调节测量头，使分划线与干涉条纹______，再对准条纹中心读数。 8. 若两次读数为x₁和xn，跨过n个条纹间隔，则Δx=______。 9. 取约7个条纹间隔时，用总距离除以______求相邻条纹间距。 10. 改变双缝间距d后重复测量，可再次计算并分析______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第四章 光及其应用 Day22　　　晚默答案　　　实验：用双缝干涉测量光的波长 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 双缝间距 2. 条纹间距Δx 3. Δx=lλ/d 4. Δx d/l 5. 滤光片 6. 平行 7. 平行 8. (xn−x₁)/n 9. 间隔数 10. 波长 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day23　　　晨读答案　　　光的衍射与偏振 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 光通过很小的狭缝时明显偏离直线传播方向，并散开到较大范围的现象叫作光的衍射。 2. 衍射时产生的明暗相间图样叫作衍射图样。 3. 单缝较宽时，光屏上可看到与单缝宽度相当的亮线或亮斑。 4. 单缝很窄时，光通过后明显偏离直线传播方向，光屏上出现明暗相间的条纹。 5. 单色光的单缝衍射图样中央有一条较宽、较亮的条纹，两边是对称且明暗相间的条纹。 6. 白光通过单缝产生的衍射图样中央是一条白色条纹，两边是很快减弱的彩色条纹。 7. 偏振是波的振动方向受到限制的现象；偏振是横波特有的现象，纵波不会出现偏振。 8. 光的偏振现象说明光是横波；通常光源发出的光由大量振动方向不同的线偏振光组成，称为自然光。 9. 线偏振光是光振动方向限在一个平面内的光；光振动方向指电场E的方向。 10. 自然光通过偏振片后，只有振动方向与偏振片透光方向平行的成分可以通过，从而得到线偏振光。 2. 易错提醒 1. 衍射指光明显偏离直线传播方向并扩展，不是光仍严格沿直线传播。 2. 衍射图样是明暗相间的图样，不要与狭缝本身的形状混为一谈。 3. 单色光单缝衍射图样中央条纹较宽、较亮，两边条纹对称。 4. 白光衍射图样中央是白色条纹，两边才是彩色条纹。 5. 偏振是横波特有现象，不能说纵波也会出现偏振。 6. 光的偏振现象说明光是横波，不是纵波。 7. 线偏振光的振动方向限在一个平面内，不能与自然光的振动方向混淆。 8. 自然光通过偏振片时，能通过的是振动方向与透光方向平行的成分。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day23　　　晚默填空　　　光的衍射与偏振 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 光通过很小的狭缝时明显偏离直线传播方向并散开到较大范围的现象叫作______。 2. 衍射产生的明暗相间图样叫作______。 3. 单缝较宽时，光屏上可看到与单缝宽度相当的______或______。 4. 单缝很窄时，光屏上出现______条纹。 5. 单色光单缝衍射图样中央有一条较宽、较亮的条纹，两边条纹______且明暗相间。 6. 白光单缝衍射图样中央是______条纹，两边是很快减弱的______条纹。 7. 偏振是横波特有的现象，______波不会出现偏振。 8. 光的偏振现象说明光是______；通常光源发出的光称为______。 9. 光振动方向限在一个平面内的光叫作______；光振动方向指电场______的方向。 10. 自然光通过偏振片后，只有振动方向与偏振片透光方向______的成分可以通过。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第四章 光及其应用 Day23　　　晚默答案　　　光的衍射与偏振 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 光的衍射 2. 衍射图样 3. 亮线、亮斑 4. 明暗相间的 5. 对称 6. 白色、彩色 7. 纵 8. 横波、自然光 9. 线偏振光、E 10. 平行 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day24　　　晨读答案　　　激光 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 激光是科学家在实验室中制成激光器后激发出的一种自然界中没有的光。 2. 激光具有强度大、方向性好、单色性好、相干性好、覆盖波段宽而且可调谐等特性。 3. 激光光束的方向性由发散角的大小量度；激光的发散角很小，方向性好。 4. 激光的单色性好，单模稳频氦氖激光器可输出波长为632.8 nm的激光。 5. 一束激光中光子的频率相同，振动情况也完全相同，因此激光是很好的相干光。 6. 激光相干性好，因此可直接照射双缝并清晰观察到干涉条纹。 7. 激光能量高度集中，聚焦后可在焦斑上达到很高的能量密度，可用于打孔、焊接和切割等加工。 8. 利用激光的相干性，可以记录与物体反射光波振幅和相位有关的信息，形成物体三维图像的信息。 9. 激光通信具有容量大、保密性好、抗干扰能力强、安全可靠等特点。 10. 激光能量高度集中并能作用于人体组织，可用于制成激光刀；使用激光刀时病人出血量少、手术时间短、恢复快。 2. 易错提醒 1. 激光是实验室制成激光器后激发出的光，不要把它说成普通光源直接发出的光。 2. 激光方向性好对应发散角小，不能把发散角大说成方向性好。 3. 单色性好说的是光谱成分集中，不能与方向性好混为一谈。 4. 激光相干性好与光子的频率相同、振动情况相同有关。 5. 激光可直接照射双缝并观察干涉条纹，不需要先用单缝。 6. 激光加工利用能量高度集中，聚焦后能量密度很高。 7. 全息照相记录的是与反射光波振幅和相位有关的信息。 8. 激光通信的特点包括容量大、保密性好、抗干扰能力强和安全可靠，不能漏掉“安全可靠”。 【教科版高中】选修①物理晨读晚默小纸条 第四章 光及其应用 Day24　　　晚默填空　　　激光 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 激光是科学家在实验室中制成激光器后激发出的一种______中没有的光。 2. 激光具有强度大、方向性好、单色性好、相干性好、覆盖波段宽而且______等特性。 3. 激光光束的方向性由______的大小量度；激光发散角很小，方向性好。 4. 单模稳频氦氖激光器可输出波长为______的激光。 5. 一束激光中光子的频率相同，______也完全相同，因此激光是很好的相干光。 6. 激光相干性好，因此可直接照射双缝并清晰观察到______。 7. 激光能量高度集中，聚焦后可达到很高的能量密度，可用于打孔、焊接和______等加工。 8. 利用激光的相干性，可记录与反射光波______和______有关的信息，形成物体三维图像的信息。 9. 激光通信具有容量大、保密性好、抗干扰能力强、______等特点。 10. 使用激光刀时病人出血量少、手术时间短、______快。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【教科版高中】选修①物理参考答案纸条 第四章 光及其应用 Day24　　　晚默答案　　　激光 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 自然界 2. 可调谐 3. 发散角 4. 632.8 nm 5. 振动情况 6. 干涉条纹 7. 切割 8. 振幅、相位 9. 安全可靠 10. 恢复 学科网（北京）股份有限公司 $