陕西西安市铁一中学2026-2027学年度第一学期九年级第一次阶段检测物理试题

九年级物理 一、选择题 1．下列简单机械中，属于省力杠杆的是（ ） A．筷子 B．理发剪 C．羊角锤 D．钓鱼竿 2．下列说法中正确的是（ ） A．热值越大的燃料燃烧时放出的热量越多 B．内能小的物体不可以将热量传递给内能大的物体 C．对同一物态的某种物质，由可知比热容与成正比 D．晶体熔化过程中吸收热量，温度不变，但内能增加 3．如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）。 A．冷天搓手取暖 B．下滑时臀部发烫 C．用水冷却热鸡蛋 D．锯木头锯片发热 4．下列叙述中，举重运动员对杠铃做了功的是（ ）。 A．使劲抓杠铃但没有举起来 B．举着杠铃在水平地面行走 C．将杠铃从地面举过头顶 D．举着杠铃原地静止不动 5．陶瓷的烧制工艺历史悠久，如图是以薪柴为燃料烧制陶瓷的传统工艺。从泥坯塑形到高温焙烧，其中蕴含诸多物理知识。下列说法正确的是（ ） A．烧制结束后，冷却了的陶瓷内能将减小为零 B．焙烧用的燃料燃烧越充分，其热值越大 C．高温焙烧时，是通过热传递增大陶瓷内能的 D．陶瓷晾晒时，温度越高，所含热量越多 6．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是（ ） A．北方供暖系统用水循环散热 B．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 7．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（ ） ①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，即可比较功率大小 ②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，即可比较功率大小 ③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较 A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③ 8．如图所示，用滑轮组将重物匀速提升，不计绳重及摩擦，下列措施可提高该滑轮组机械效率的是（ ）。 A．增加1个动滑轮 B．改变绕线方式 C．增加物体提升的高度 D．增大提升的物重 9．如图甲所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，忽略空气阻力，图乙是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程，下列说法正确的是（ ） A．图甲中，足球从P点到Q点的过程中，动能转化为重力势能 B．图乙中，A、C两点为同一高度，足球在A点的速度一定大于在C点的速度 C．图乙中，足球从D点到E点的过程中，弹性势能变大 D．图乙中，足球在最高点B点的动能为零 10．如图①所示，在相同的时间内，用甲、乙两个滑轮组分别将物体A、B匀速提升相同高度，忽略绳重和摩擦，拉力分别为、。做功的数据如图②所示，下列说法正确的是（ ） A．物体A的重力大于物体B的重力 B．拉力 C．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组低 D．甲滑轮组中动滑轮的质量小于乙滑轮组中动滑轮的质量 二、填空与作图题 11．现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的动能________，机械能________。（均填“变大”、“变小”或“不变”） 12．如图，有一种“回力车”，让车轮触地往后退，放手后车子能自动地前进。往后退的越多，前进的也就越远。这是由于车子往后退的过程中，车内的弹簧片被拧紧，从而具有了________能，因此能对车子做功，并转化为车子前进的________能。 13．小明探究滑轮的作用，采用如图所示的装置进行测量，图中的滑轮是________（选填“定滑轮”或“动滑轮”），它的作用是：________当拉力由a位置逐渐变化到b位置，弹簧测力计的示数________（选填“变大”“变小”或“不变”） 14．起重机用时将的货物从地面竖直吊升了，然后用时吊着货物水平移动了。起重机前对货物做功________J；整个过程中，起重机对货物做功的功率为________W。（取） 15．如图甲是某单缸四冲程汽油机的________冲程，已知该汽油机的飞轮转速为2400 r/min，该汽油机每秒对外做功（________）次；如图乙，小明用塑料矿泉水瓶子进行了如下实践探究实验：瓶中留有少量水，盖上瓶盖（如图a）；扭转瓶子压缩瓶内的气体（如图b）；轻轻扭动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时瓶内出现白雾（如图c）。甲图所示汽油机某一冲程与乙图所示的abc三个过程中相对应的是________（选填a，b或c）。小明观察到瓶内有白雾产生。白雾是由于瓶内的气体对外做功使其内能________（选填“增大”、“不变”或“减小”），温度降低发生液化形成的。 16．如图所示，重为的物体A，在的水平拉力作用下，以的速度沿水平地面匀速向左运动了，在此过程中，物体A受到地面的摩擦力大小是物重的0.3倍。则绳子自由端拉力做功的功率为________W，该滑轮组的机械效率为________。 17．某同学用一种发热均匀的加热器将质量为的冰持续加热熔化，记录并绘制出如图所示的温度-时间图像，分析图像可知________，段物质所吸收的热量为________J。[水的比热容为]。 18．（1）如图所示，画出使杠杆AB在图示位置静止时的最小力F及其力臂L。 （2）如图所示，想在绳子自由端施加尽可能小的作用力将重物提起，请画出绳子绕法。 三、实验与探究题 19．请完成下列填空： （1）如左图所示是用杆秤称量货物时的情景。 ①在称量货物时，使用提纽________（选填B或C），该杆秤的称量范围更大。 ②若该杆秤配套的秤砣D有磨损，称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实质量偏________（选填“大”或“小”）。 （2）如右图所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，使硝化棉燃烧，下压过程将机械能转化为________能，该过程是通过________的方式来改变筒内空气的内能。 20．为了探究影响动能大小的因素，小华利用斜面、小车、木块等器材开展了如图所示的探究活动。 （1）该实验中根据木块被推动的距离来判断________（选填“木块”或“小车”）动能的大小，用到的实验方法是________。（选填“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”），若水平面光滑，________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 （2）比较甲、丙两图，能否探究动能与速度的关系？若能，请在横线上写出正确的实验结论；若不能，请写出理由。________________________________。 21．小红和小婷同学在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的器材有：支架，刻度均匀的杠杆（每小格为），细线，重的钩码若干。 （1）实验前，杠杆在支架上静止时如图甲所示，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。接下来，他们应将杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。这样操作的好处是，既消除了杠杆自重对实验结果的影响，又便于________。 （2）杠杆调节在水平位置平衡后，他们分别在杠杆两端加减、移动钩码，每次使杠杆在水平位置重新平衡后，将实验测量的数据记录在下表中。 次数 /N /cm /N /cm 1 1 8 2 4 2 1.5 6 1.5 6 3 2 3 3 2 第三次实验中小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆将________。（选填“仍能平衡”“右侧下降”或“左侧下降”） （3）分析论证环节，得出了杠杆平衡条件：“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。但是小明按现有的方案操作却得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符，怎样帮小明解决疑惑，接下来你可以通过（________）实验步骤，测量相关数据。 A．改变力的大小 B．改用弹簧测力计改变力的方向 C．改变力的作用点 D．改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡 （4）如图丙所示，探究过程中，在杠杆左端的D点挂一个重物G，在杠杆右端的E点施加一始终竖直向下的拉力，使杠杆由水平位置缓慢转动到图中虚线位置，如图丙所示。则在此过程中拉力的大小变化情况是________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）如图丁所示，保持杠杆左侧所挂钩码个数不变，改变钩码悬挂的位置，用弹簧测力计在M点竖直向下拉，使杠杆保持水平平衡，记录每次弹簧测力计的示数F和钩码对应悬挂位置到O点的距离L，在坐标系中作出图像。图戊中正确的是________。（填字母） 22．如图所示甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是，烧杯内的液体质量也相同。 （1）为比较不同燃料的热值，应选择图甲和图________进行实验，实验时要观察________（选填“加热时间”或“液体升高的温度”）来比较两种燃料的热值大小。小明根据此原理开展了实验：在烧杯内加入初温和质量相同的水，当燃料燃尽后，小明根据各个时刻烧杯中的水温，绘制了如图丁所示的图像①、②，则可初步判断________（选填“燃料1”或“燃料2”）的热值大； （2）实验后小明根据实验数据利用公式算出了水吸收的热量，结合“燃料1”这一数据，算出了燃料1的热值。小明算出的酒精的热值比实际值偏________（选填“大”或“小”）。 （3）为比较不同物质的比热容，需要添加的测量工具是________。加热相同一段时间后发现，液体a升温更快，由此可知：质量相同的液体a和b，升高相同的温度时，液体a吸收的热量________（选填“大于”“小于”或“等于”）液体b吸收的热量； （4）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，取质量相等的另外两种燃料，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图戊所示，根据戊图可得燃料2和燃料1的热值之比为________。 四、解答题（共3小题） 23．每到夏收季节，大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料——秆浆煤。已知秆浆煤的热值为，水的比热容为，大气压为1标准大气压。求： （1）完全燃烧的秆浆煤释放的热量； （2）若秆浆煤释放的热量有35%被水吸收，这些热量可以使质量为、初温为30℃的水升高到多少摄氏度？ 24．如图所示，斜面长，高，工人用沿斜面方向的力把重的木箱匀速推到车上，求： （1）推力对木箱做的功； （2）斜面的机械效率； （3）斜面对木箱的摩擦力。 25．小杨收集发动机资料时发现，转子发动机不同于一般的活塞式发动机，它将活塞替换成了三角形转子，如图所示。当转子转动时，吸气、压缩、做功和排气四个过程在转子周围的空间里同时进行。同时小兮了解到，一般发动机飞轮每转两圈做功一次，而转子发动机转子每转一圈就做功三次。所以搭载转子发动机的汽车动力更强劲。但由于转子转速过快燃料燃烧不充分，故油耗偏高，污染偏重。 现有一辆搭载了转子发动机的汽车10分钟匀速行驶了，已知汽车消耗的燃油完全燃烧放出的热量为，该发动机转子的转速为5000 r/min，每次做功。求： （1）由以上资料可判断，转子发动机做功更________（选填“多”或“快”）。 （2）此转子发动机10分钟做的功为多少J？该发动机的机械效率是多少？ （3）若发动机输出的能量全部用来驱动汽车行驶，则此过程汽车受到的牵引力为多少N？该发动机的输出功率为多少？ （4）为了解决转子发动机的油耗问题，车辆工程师也在潜心研究，若能把此转子发动机的效率提高到30%，则该汽车以同样状态行驶10分钟，能节约燃油多少千克？[，最终计算结果保留两位小数]（） 学科网（北京）股份有限公司 $