4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，才能实现中华民族伟大复兴。坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。 ——2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现 中华民族伟大复兴 导入： 1 1840 1949 1956 1978 民主主义 革命 社会主义 革命 社会主义 建设 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2012十八大以来 新时代 1919 《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》——习近平 新时期≠新时代 如何理解“新时代”的科学内涵？ 导入： 3 第一框 中国特色社会主义进入新时代 子议题1：如何理解和把握新时代（地位、内涵、意义）？ 子议题2：如何理解新时代我国社会主要矛盾和社会主义的变与不变？ 子议题3：在新时代如何坚持和发展中国特色社会主义？ 课标要求与核心素养 课标要求 阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 核心素养 政治认同：能够理解为何要坚持和发展中国特色社会主义，增强对中国特色社会主义进入新时代的认同。 科学精神：掌握新时代的内涵，社会的主要矛盾和地位，能够认清我国的基本国情和国际地位，了解党的基本路线。 公共参与：增强对中国特色社会主义进入新时代的认同，为建设中国特色社会主义做出贡献。 3 知识体系 进入标志：我国社会主要矛盾的变化 →3个意味着 地位→我国发展新的历史方位≠新的阶段 意义 科学内涵 中国特色社会主义进入新时代 要求：坚持和发展中特色社会主义一以贯之 原因 要求 为什么 是什么 怎么解决 “变”与“不变” 继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 全面建设社会主义现代化强国的时代 逐步实现全体人民共同富裕的时代 奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 我国不断为人类作出更大贡献的时代 壹 新时代的科学内涵 （一）新时代的科学内涵 (一)新时代的科学内涵 P43第1段 1. 新时代的地位： 党的十八大（2012年）以来，【中国特色社会主义进入了新时代】是我国发展新的历史方位。 十八大以来，我国经济实力实现历史性跃升。国内生产总值稳居世界第二位，谷物总产量稳居世界首位， 14亿多人的粮食安全、能源安全得到了有效保障；制造业规模、外汇储备稳居世界第一；建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，机场、港口、水利、能源、信息等基础设施建设取得重大成就；加快推进科技自立自强，全社会研发经费支出居世界第2位，研发人员总量居世界首位；一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。 ≠新的历史阶段 (仍处于社义初级阶段) 思考：新时代“新”在哪里？ (一)新时代的科学内涵 P43第2段 2. 新时代的科学内涵： ⑴从历史脉络看： 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 党的十八大以来，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 十九届六中全会总结了十八大以来取得的十三个方面的伟大成就 (一)新时代的科学内涵 P43第2段 2. 新时代的科学内涵： ⑵从奋斗目标角度看： 是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 在2020年全面建成小康社会基础上，再奋斗15年，在2035年基本实现社会主义现代化。 从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (一)新时代的科学内涵 P43第2段 2. 新时代的科学内涵： ⑵从奋斗目标角度看： 是全国各族人民团结奋斗，不断创造美好生活，逐步实现全体人民共同富裕的时代。 先富带动后富:“让一部分人先富起来,先富带动后富,最终实现共同富裕” 注意 ≠同步富裕 (一)新时代的科学内涵 P43第2段 2. 新时代的科学内涵： ⑵从奋斗目标角度看： 是全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 (一)新时代的科学内涵 P43第2段 2. 新时代的科学内涵： ⑶从国际地位角度看： 是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 注意 ≠伟大贡献 （二）中国特色社会主义进入新时代的意义 壹 新时代的科学内涵 (二)中国特色社会主义进入新时代的意义： P43第3段 ⑴对中华民族： 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 注意 ≠实现了 富起来 强起来 (二)中国特色社会主义进入新时代的意义： P43第3段 ⑵对科学社会主义： 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义 (二)中国特色社会主义进入新时代的意义： P43第3段 ⑶对其他国家和民族： 中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 新时代我国社会的主要矛盾 进入新时代的重要标志 贰 (一)新时代我国社会的主要矛盾 党的十九大提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ≠基本矛盾 我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志 2. 地位： 1. 是什么： P44第1段 对新时代我国主要矛盾的理解 知识拓展 美好生活需要： 物质上有保障→基础生活要稳包括吃得饱穿得暖有地方住收入稳定；公共服务要好包括孩子能上好学生病有医保养老有保障住得舒服。 精神上要充实→心情要好，有安全感，不焦虑；文化要丰富，不空虚。 环境要美→空气好、水干净、出门有公园、能亲近自然。 社会要公平→机会公平，努力就有回报，社会和谐安全。 简单来说就是钱够用、身体好、心情好、环境美、社会公。 不平衡：侧重发展结构失衡，如区域、城乡、收入差距及经济建设水平与文化、社会、生态建设水平之间存在的差距。 不充分：侧重发展总量和质量还不够，如创新能力、公共服务、生态环境、民生保障等方面还有短板，难以满足人民群众更高层次需要。(简单说是好不好、均不均，发展成果要更公平、更高质量地惠及全体人民) 19 思考：新时代，我国社会主要矛盾变化的原因？ 1956年 1981年 2017年 党的八大 党的十一届六中全会 党的十九大 我们国内的主要矛盾，已 经是人民对于建立先进的 工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 1个变：我国社会主义进入新时代的“变”→主要矛盾变化 2017年10月18 日， 习近平同志在十九大 报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 P44 探究分享 (一)新时代我国社会的主要矛盾 ⑴改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。→进步 ⑵发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。→不足 3. 为什么： P44第1段 时间 社会主要矛盾 新民主主义革命时期 （1919-1949） 过渡时期（1949-1956） 党的八大 （1956） 十一届六中全会（1981） 新时代(2017) 封建主义与人民大众的矛盾、中华民族与帝国主义的矛盾，其中中华民族与帝国主义的矛盾为最主要矛盾 工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 近代以来我国社会主要矛盾的变化 知识拓展 P44第2段-相关链接 (一)新时代我国社会的主要矛盾 4. 怎么办/要求： ⑴坚持一个着力解决、两个提升、两个全面” (针对变的角度) 在继续推动发展的基础上，着力解决发展不平衡不充分问题，大力提升发展的质量和效益。更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 P44第2段-相关链接 (一)新时代我国社会的主要矛盾 4. 怎么办/要求： ⑵把握两个“没有变”：(针对不变的角度) ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 ②我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。 社会主义初级阶段包括两层含义：→基本国情和最大实际 我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；我国的社会主义社会还处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，不能超越这个阶段。 注意 P44第2段-相关链接 (一)新时代我国社会的主要矛盾 4. 怎么办/要求： ⑶做到三个“牢牢”：(针对不变的角度) ①牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；  ②牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际； ③牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 注意 社会主义初级阶段基本路线： 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 (1987年-党的十三大) 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 “一个中心,两个基本点” (2017年-党的十九大) 注意 四项基本原则是立国之本 改革开放是强国之路 四项基本原则 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持共产党的领导 坚持马列主义、毛泽东思想 P44第2段-相关链接 (一)新时代我国社会的主要矛盾 4. 怎么办/要求： ⑴坚持一个着力点： 在继续推动发展的基础上，着力解决发展不平衡不充分问题，大力提升发展的质量和效益。更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。→变的角度 ⑵把握两个“没有变”：(针对不变) ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 ②我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。 ⑶做到三个“牢牢”：(针对“不变”) ①牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情；  ②牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际； ③牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 叁 新时代，我们还面临着一系列问题与挑战，必须坚持和发展中国特色社会主义，不断在实践中奋勇开拓。 (三)新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 ⑴新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。→历史进程 ⑵坚持好、发展好中国特色社会主义是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。→事业崇高 1840 1949 1956 1978 民主主义 革命 社会主义 革命 社会主义 建设 改革开放和社会主义现代化建设新时期 2017.10.18 十九大 新时代 1919 1. 原因： P46第1段-2段 思考：如何建设新时代？新时代对中国共产党人提出哪些要求？ 新时代的篇章，我们每个人又该如何书写？ 29 (三)新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 2. 要求： P46第2段-3段 ⑴共产党：领导核心 ①共产党人把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 ②要不忘初心、牢记使命， 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义, 一以贯之推进党的建设新的伟大工程, 一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史篇章。 ⑵中国人民：主体力量 新时代是奋斗者的时代，作为新时代的见证者、开创者、建设者，坚持以史为鉴、开创未来、埋头苦干、勇毅前行，为新时代坚持和发展中国特色社会主义贡献力量。 易混易错： 1.进入新时代，我国社会基本矛盾已经发生变化。✘ 解析：基本矛盾没有变，主要矛盾发生变化。 2.进入新时代，我国解决了人民的温饱问题，人民生活水平日益提高。✘ 解析：上世纪末就已经解决了人民的温饱问题。 3.新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的精神生活需要和不平衡不充分之间的发展之间的矛盾。✘ 解析：精神生活需要改成美好生活需要。 4.新时代，是我国日益走进世界舞台中央、不断为人类做出伟大贡献的时代。✘ 解析：更大贡献。 5.全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。✘ 解析：我国主要矛盾的变化。 6.进入新时代，我国基本国情发生显著变化。✘ 解析：基本国情没变化----社会主义初级阶段。 课堂训练 1．(2026·黑吉辽蒙)习近平总书记指出：“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程。制定和实施五年规划，能够在把握方向、明确奋斗目标的前提下，一步一步坚定走，一个阶段一个阶段向前推进，从而不断积小胜为大胜，保证党和国家事业行稳致远。”这印证了(   ) ①把我国建成社会主义现代化国家的主题是一以贯之的 ②中国特色社会主义事业需要一代又一代人的接力奋斗 ③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生深刻变化 ④资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【详解】③：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情并未发生深刻变化，错误。④：材料聚焦我国自身的社会主义现代化建设进程，并未涉及“两个必然”相关内容，与材料不符。 课堂训练 2.（2026·湖北）在党的领导下，“十四五”期间，我国经济建设取得巨大成就，其他领域建设也迈出新的坚实步伐，为续写经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”新篇章提供了有力保障。这些成就（    ） ①得益于坚持中国特色社会主义道路 ②是全体中华儿女共同努力的结果 ③表明我国社会主要矛盾已得到解决 ④推动中华民族实现有史以来最为广泛而深刻的社会变革 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【详解】③：我国社会主要矛盾并未得到解决，错误。④：三大改造的胜利完成，确立了社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，错误。 课堂训练 3.（2025·湖北）我国已经建成世界上最大规模的社会保障体系。以社会保险为例，2024年末全国基本养老保险、基本医疗保险覆盖10.12亿人、13.3亿人，失业保险、工伤保险参保人数分别达到2.5亿、3亿。我国社会保障事业取得的成就（ ） ①是广大人民群众共享改革发展成果的具体体现 ②为实现我国第一个百年奋斗目标提供了有利条件 ③为深入推进党的建设新的伟大工程注入磅礴动力 ④深刻反映我国社会主义所处历史阶段已经发生根本变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 【详解】③：社会保障事业主要是保障和改善民生、维护社会公平等，与深入推进党的建设新的伟大工程没有直接的紧密联系，③不选。 ④：我国社会主要矛盾发生了变化，但我国社会主义所处历史阶段仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，没有发生根本变化，④错误。 课堂训练 4．中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。中国特色社会主义进入新时代意味着（    ） ①承前启后、继往开来，在新的时代条件下实现同步富裕 ②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ③拓展了发展中国家走向现代化的途径，为其提供了全新选择 ④全体中华儿女戮力同心，全面建成社会主义现代化强国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 【详解】①：同步富裕说法错误，应该是共同富裕，①错误。 ④：全面建成社会主义现代化强国是新时代的奋斗目标，并非进入新时代就已实现，④错误。 课堂练习 5．习近平总书记指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一重大政治论断（    ） ①改变了当前我国社会主义所处的历史阶段 ②反映了我国社会发展的客观实际 ③指明了解决当代中国发展主要问题的根本着力点 ④牢牢立足社会主义初级阶段这个党和国家的生命线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 【详解】①：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这一论断没有改变我国社会主义所处的历史阶段，①错误。 ④：党和国家的生命线是党的基本路线，不是社会主义初级阶段，④错误。 课堂训练 6．习近平总书记强调，要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，必须勇于进行自我革命，把党建设的更加坚强有力。对此，下列认识正确的是（ ） ①彰显了党勇于自我革命的决心 ②党坚持以自我革命推动社会革命 ③要持续推进党的建设这一伟大事业 ④党的自我革命是推进社会革命的根本目的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【详解】③：党的建设是伟大的工程，中国特色社会主义是伟大的事业，③错误。④：社会革命是根本目的，说反了，④错误。 $