内容正文:
2024-2025学年上学期期中素养测试试卷七年级历史试卷
(满分:100分 考试用时:75分钟)
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 1965年考古学者发现的远古人类的两颗门齿化石(如图所示),经地磁仪器等科学手段测定,为距今约170万年的原始人类所有,是我国境内目前已知最早的古人类。这两颗门齿化石最有可能出自哪一地域的原始人类( )
A. 北京周口店 B. 陕西西安 C. 云南元谋 D. 浙江余姚
【答案】C
【解析】
【详解】A.北京周口店是北京人(距今约70万—20万年)的发现地,与“距今约170万年”的时间不符,错误。
B. 陕西西安是半坡人(距今约6000年)的发现地,时间不符,错误。
C. 云南元谋是元谋人的发现地,距今约170万年,是我国境内目前已知最早的古人类,正确。
D. 浙江余姚是河姆渡人(距今约7000年)的发现地,时间与题干主旨不符,错误。
2. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现,可以用于研究的原始居民是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“半地穴式圆形房屋复原图、人面鱼纹彩陶盆”可知,这是半坡氏族的居住房屋和遗留文物,C项正确;元谋人生活在云南,距今170万年,与材料无关,排除A项;北京人生活在远古北京周口店,属于直立人,会使用天然火和打制工具(石器),是原始人群时期的典型代表,与材料无关,排除B项;河姆渡居民的房屋是干栏式房屋,与材料无关,排除D项。故选C项。
3. “他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领,有很多发明创造。他们两个部落结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族。”因此,“他们”被后人尊崇为中华民族的人文初祖。“他们”是( )
A. 炎帝、黄帝 B. 炎帝、尧 C. 黄帝、舜 D. 禹、启
【答案】A
【解析】
【详解】A.炎帝和黄帝是黄河流域部落首领,两个部落结成联盟,逐渐发展形成华夏族,被后人尊奉为中华民族人文初祖,符合题干描述,正确。
B.尧是黄帝之后的部落联盟首领,并未和炎帝结成部落联盟,错误。
C.舜是尧之后的部落联盟首领,不属于华夏族形成时结盟的两位首领,错误。
D.禹、启处于夏朝时期,禹建立夏朝,和题干人文初祖的内容不符,错误。
4. 距今约5000年前,长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知,中华文明起源的特征是( )
A. 多元一体 B. 由西方传来 C. 单一起源 D. 没有连续性
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干里提到距今约5000年前,长江下游、黄河流域、辽河流域分别诞生了良渚、龙山、红山这些各具地域特色的史前文化,说明中华文明的起源是多个点位共同发展的,对应“多元”的特点;同时这些文化又互相交流借鉴,还都存在精美的玉器、大型祭坛神庙这类共通的文明要素,体现了各起源地最终汇聚成中华文明共同体的“一体”特征,整体符合多元一体的起源特征,正确。
B.题干所有文化遗址均位于国内,没有外来传入的相关信息,错误。
C.题干明确提到三个不同区域的文化,说明起源是“多元”而非“单一”,错误。
D.中华文明是世界上唯一未曾中断的古老文明,“没有连续性”的表述不符合史实,错误。
5. 尧舜禹时代,联盟首领往往把位子传给贤德之人,这一方式被称为禅让制。舜年老时让位于禹,这主要是因为大禹( )
A. 治水有功 B. 打败蚩尤 C. 擅长纺织 D. 决胜牧野
【答案】A
【解析】
【详解】A.大禹最主要的功绩就是治理洪水,他采用疏导的方法,解除了水患,因此舜将部落联盟首领的位置让给了他,正确。
B.打败蚩尤的是炎帝和黄帝,错误。
C.擅长纺织的是嫘祖,错误。
D.牧野之战是周武王伐纣的战役,错误。
6. 距今4000多年的陶寺遗址位于山西襄汾,该遗址的高级墓葬内发现了大量礼器,与绝大多数基本没有随葬品的小型墓葬形成鲜明对比。对以上考古发现认识正确的是( )
A. 中国历史上第一个王朝诞生 B. 长江流域最早进入文明社会
C. 陶寺先民使用铁制生产工具 D. 私有制出现与阶级分化明显
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干中的“该遗址的高级墓葬内发现了大量礼器,与绝大多数基本没有随葬品的小型墓葬形成鲜明对比”分析墓葬内随葬品数量的对比可知,距今4000多年,私有制出现与阶级分化明显,D项正确;ABC项与题干无关,排除ABC项,故选D项,
7. 史料是历史研究的重要证据。下面的考古发现和史籍记载共同反映出( )
“茫茫禹迹,画为九州。”“夏有乱政,而作禹刑。”
——《左传》
A. 人类的起源 B. 远古的传说 C. 较成熟的国家形态 D. 原始农业的发展
【答案】C
【解析】
【详解】A.人类的起源对应的是元谋人、北京人等远古人类,和二里头夏代宫殿、夏朝九州、刑法无关,错误。
B.远古传说多指炎帝、黄帝等神话故事,材料里的二里头遗址属于考古实物,不只是传说,错误。
C.二里头宫殿是夏朝都城遗存,《左传》记载夏朝划分九州、制定刑法,宫殿、疆域划分、刑法都是国家机器,共同反映夏朝出现较成熟的国家形态,符合题意,正确。
D.原始农业的发展主要体现在农作物、农具、聚落,题干没有农业相关信息,错误。
8. 时空观念是历史学科核心素养之一。观察图1,发生在①对应朝代的历史事件是( )
A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁
【答案】B
【解析】
【详解】A.大禹治水发生在夏朝建立之前,属于原始社会末期,不属于①对应的商朝,错误。
B.时间轴上①在约公元前1600年—公元前1046年,这是商朝。盘庚迁殷是商朝的重大历史事件,符合时间,正确。
C.国人暴动发生在西周时期,不属于商朝,错误。
D.平王东迁发生在公元前770年,是东周开始的标志,不属于商朝,错误。
9. “仁政得天下,暴政致亡国。”下列哪些人物是“暴政致亡国”的典型( )
①夏桀 ②启 ③商纣王 ④周武王
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】夏朝历经400多年,到夏王桀在位时期,国力衰弱。桀不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众反抗,导致夏朝灭亡。商朝最后一个王是商纣王,他对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民,导致商朝灭亡,C项正确;启继承禹的王位,世袭制代替禅让制,排除A项;周武王是周朝开国君主,有名的贤君,排除B项;周武王是周朝开国君主,有名的贤君,排除D项。故选C项。
10. 在研学过程中同学们参观了以下三个博物馆,由此推断,此次研学的主题是( )
二里头夏都遗址博物馆 殷墟遗址博物馆 西周燕都遗址博物馆
A. 缅怀中华民族人文初祖 B. 探秘“北京人”的足迹
C. 看我国早期国家的发展 D. 寻访古代书法艺术之路
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干同学们参观了三个博物馆“二里头夏都遗址博物馆”“殷墟遗址博物馆”“西周燕都遗址博物馆”图片信息和所学知识可知,夏商周时期的时代特征是早期国家与社会变革。夏商周时期,也被称为先秦时期,是中国历史的早期阶段。在夏朝,中国开始进入奴隶制社会。商朝时期,中国经济发展达到了巅峰,文化艺术也取得了巨大的进步。周朝吸取了前朝的教训,采取了以宗法制和分封制为基础的制度,将权力分散到各个诸侯国,以维持社会的稳定,C项正确;中华民族人文初祖题干没有涉及,排除A项;探秘“北京人”的足迹与题意不符,排除B项;寻访古代书法艺术之路与题干主旨看我国早期国家的发展不符,排除D项。故选C项。
11. “封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”《史记·周本纪》中这段文字反映的古代政治制度是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”的信息,结合所学知识可知,西周时期,为了加强统治,实行分封制,“天子”将土地分给王室子弟,功臣或古代帝王的后裔,所封之地称为“诸侯国”、“封国”或“藩国”等等,周天子把营丘给功臣姜尚,建立齐国,把曲阜给弟弟周公旦,建立鲁国,C项符合题意。A是原始社会后期民主推选部落联盟首领的制度,B建立是在夏朝,标志是启继承父位,D是秦朝统一后推行的地方制度,ABD三项不符合题意;故选C。
【点睛】解题的关键是学生正确理解“封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁”的含义,结合分封制的内容解答问题。
12. 《史记•周本纪》中记载:“幽王为烽火大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至……”这说明分封制下诸侯要承担的义务是( )
A. 扩大统治范围 B. 服从周王调兵 C. 向周王进献贡物 D. 管理土地和人民
【答案】B
【解析】
【详解】根据“幽王为烽火大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至……”结合所学知识,可知材料反映的是诸侯要承担带兵随从周天子作战,拱卫王室的义务,B正确;扩大统治范围属于分封制的作用,排除A;材料中没有涉及“向周王进献贡物 ”的义务,排除C;管理土地和人民是分封制下诸侯的权利,排除D。故选B。
13. 春秋后期促进农业的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造条件的是( )
A. 打制石器的出现 B. 磨制石器的出现
C. 铁制农具和牛耕的出现 D. 机器的出现
【答案】C
【解析】
【详解】A.打制石器出现于旧石器时代,远早于春秋后期,生产效率低下,无法实现深耕细作,错误。
B.磨制石器属于新石器时代工具,不是春秋后期出现的,难以砍伐山林、扩大耕地,错误。
C.春秋后期,铁制农具和牛耕出现,土地利用率和农作物产量显著提高,促进农业深耕细作,也便于开垦山林,扩大耕地面积,符合题意,正确。
D.机器是近代工业的产物,春秋时期不存在机器,错误。
14. 春秋时期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映出此时( )
A. 农业生产进步巨大 B. 手工业生产工艺成熟
C. 商品经济得到发展 D. 各国君民能和平相处
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“春秋时期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用”并结合所学知识可知,农业、手工业产品在城市中形成交换市场,说明产品除了满足自身生产生活需求外,有了更多剩余用于交换;金属货币被更多地使用,反映出交换的频率和规模都在扩大。这些现象共同表明春秋时期的商品经济得到发展,C项正确;题干材料的核心是“产品交换市场”和“金属货币使用”,反映的是商业和交换领域的变化,并未直接体现农业生产技术、产量等农业生产本身的进步,属于对材料信息的过度引申,排除A项;材料仅提及“手工业产品交换”,只能说明手工业产品有了流通,无法体现手工业生产工艺的成熟程度,工艺成熟需要从生产技术、产品复杂度等方面佐证,材料未提供相关信息,排除B项;题干材料描述的是经济领域的现象,与各国政治关系、君民相处状态无关,属于无关信息,不符合题意,排除D项。故选C项。
15. 公元前656年,齐桓公率领诸侯进入楚国,质问楚国为何不按时向周天子进贡祭祀所用的茅草,并逼迫其承认错误。齐桓公意在( )
A. 维护国家统一 B. 谋取霸主地位
C. 为周天子服务 D. 发展齐国经济
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识,由材料“公元前656年齐桓公率领诸侯进入楚国,质问楚国为何不按时向周天子进贡祭祀所用的茅草,并逼迫其承认错误”可知,齐桓公的行为是为了谋取霸主地位,B项正确;材料中未涉及维护国家统一,排除A项;材料中未涉及为周天子服务,排除C项;材料中未涉及发展齐国经济,排除D项。故选B项。
16. 保证利益分配的合理,减少不必要的冲突,是实现社会公平正义的关键。历史上改革就是利益分配的交汇点。下列哪一举措体现了商鞅变法保证农民的利益( )
A. 废除贵族的世袭特权
B. 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役
C. 对有军功者授予爵位并赏赐土地
D. 确立县制,由国君直接派官吏治理
【答案】B
【解析】
【详解】A.直接取消了旧贵族靠出身就能继承爵位、享受特权的既得利益,是损害旧贵族利益的措施,和保障农民利益无关,错误。
B.是给从事农业生产的农民实打实的奖励, 能直接调动农民生产积极性,切实保障了农民的利益,正确。
C.奖励对象是在战场上立军功的群体,核心目的是提升军队战斗力,并非专门面向农民的利益保障举措,错误。
D.县由国家直接派官吏治理,是政治层面加强中央集权的制度调整,目的是强化国君对地方的管控,和农民利益没有直接关联,错误。
17. 据栗劲的《秦律通论》统计:从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次,战果如下。商鞅变法对这种战局起着极大的作用。从材料看,商鞅变法的直接作用是( )
秦军
战绩
全胜
未获全胜或互有胜负
败北
58次
3次
4次
A. 推动了秦国经济发展
B. 顺应了历史发展趋势
C. 提高了秦国军队战斗力
D. “尊王攘夷”口号统一了人心
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料主要展示的是秦军对外作战的战绩,没有涉及秦国经济发展的相关内容,不符合题意,错误。
B.商鞅变法顺应历史潮流是其长远的历史意义,但材料只是围绕秦军的作战战果展开,无法直接体现顺应历史趋势,错误。
C.从表格数据能看到秦军在与六国的65次交战中绝大多数取得全胜,结合材料可知这一局面得益于商鞅变法,说明变法直接提高了秦国军队的战斗力,正确。
D.“尊王攘夷”是春秋时期齐桓公的口号,和商鞅变法无关,错误。
18. 图示可以直观地展示历史发展过程的各种联系。下面示意图中★处应该填入( )
A. 发明骨耜 B. 开凿灵渠 C. 推行变法 D. 修建都江堰
【答案】D
【解析】
【详解】A.骨耜是河姆渡原始居民的农业生产工具,与秦国、岷江治水及成都平原无关,错误。
B.灵渠是秦朝为沟通长江与珠江水系、征服岭南而开凿,地点在岭南,与岷江、成都平原无关,错误。
C.推行变法指商鞅变法,重在改革政治经济军事制度以富国强兵,并非治理岷江水患的水利工程,错误。
D.战国时期秦国蜀郡太守李冰主持在岷江上修建都江堰,兼具防洪与灌溉功能,根治岷江水患,使成都平原成为沃野千里的“天府之国”,正确。
19. 战国时期通过不断的兼并战争,形成“齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦”七个大的国家,合称为“战国七雄”。战国七雄中处于最西端的是( )
A. 燕国 B. 楚国
C. 齐国 D. 秦国
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知,春秋时期经过无数次战争使诸侯国的数量大大减少,到战国时期实力最强的七个诸侯国分别为齐、楚、秦、燕、赵、魏和韩,这七个国家被史学家称作“战国七雄”。七个诸侯国之中,除了秦国在崤山以西之外,其余的六国均在其东边。因此这六国又称“山东六国”,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。
【点睛】解题的关键是掌握战国七雄的位置,可用顺口溜来记忆战国七雄的位置,“齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间”,记住这个顺口溜后,战国七雄的位置就很容易判断了。
20. 春秋战国时期,我国出现了《孙子兵法》《孙膑兵法》《吴起兵法》《尉缭子》等兵法书籍。此现象反映了这一时期( )
A. 社会转型 B. 经济发达 C. 战争频繁 D. 文化昌盛
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“春秋战国时期,我国出现了《孙子兵法》《孙膑兵法》《吴起兵法》《尉缭子》等兵法书籍”可知,兵法书籍的出现反映了战争频繁的社会背景,春秋战国时期诸侯争霸,战争不断,军事需求推动了《孙子兵法》等兵书的涌现,这些著作直接服务于战争实践,体现了军事思想的繁荣,C项正确;“社会转型”虽涉及制度变革(如分封制瓦解),但兵书非其直接表现,排除A项;“经济发达”可能支撑文化发展,但兵书核心与战争相关,非经济产物,排除B项;“文化昌盛”是百家争鸣的体现,但题干聚焦兵法书籍,更强调战争而非整体文化,排除D项。故选C项。
21. 春秋战国时期是我国社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。其中,儒家学派的代表人物有( )
①墨子 ②孔子 ③孟子 ④荀子
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,孔子是儒家学派创始人,是我国古代的大思想家,大教育家,孟子是战国时期儒家学派代表人物,认为“民贵君轻”,要求统治者轻徭薄赋,实行“仁政”,荀子是战国时期儒家学派另一个代表人物,主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序,得出②孔子③孟子④荀子是儒家学派的代表人物,C项正确;墨子是墨家的创始人,①墨子不符合题意,排除A项;墨子是墨家的创始人,①墨子不符合题意,排除B项;墨子是墨家的创始人,①墨子不符合题意,排除D项。故选C项。
22. 《论语·为政》篇中写道:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”《孟子·尽心下》篇中写道:“民为贵,社稷次之,君为轻。”二者体现的共同思想是( )
A. 法家的以法治国思想 B. 儒家的民本思想
C. 道家的无为而治 D. 墨家的非攻思想
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“《论语·为政》”可得出这是儒家创始人孔子的言论;根据题干“《孟子·尽心下》”可得出是儒家孟子的言论,结合题干中“为政以德“、“民为贵,社稷次之,君为轻。”可得出体现的共同思想是儒家的民本思想,B项正确;孔子、孟子均是儒家的代表人物与法家、道家、墨家无关,排除ACD项。故选B项。
23. 孔子是中国历史上伟大的思想家,儒家学派的创始人,他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其核心思想是
A. “仁” B. “无为” C. “兼爱”和“非攻” D. “法治”
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识,孔子是中国历史上伟大的思想家,儒家学派的创始人,他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是“仁”和“礼”,A正确;“无为”是道家学派的主张,排除B;“兼爱”和“非攻”是墨家的主张,排除C;“法治”是法家学派的主张,排除D。故选A。
24. 属于我国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整,反映了商朝的社会生产和生活的文字被称为( )
A. 楷书 B. 小篆 C. 甲骨文 D. 草书
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“我国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整,反映了商朝的社会生产和生活的文字”和所学知识可知,甲骨文是商朝时期刻写在龟甲、兽骨上的文字,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,其内容多与祭祀、战争、农业等商朝社会生产生活相关,C项正确;楷书形成于汉末,成熟于魏晋时期,字体端正规范,并非商朝文字,排除A项;小篆是秦朝统一后的标准文字,由大篆简化而来,用于官方文书等,与商朝无关,排除B项;草书起源于汉初,以书写简便、笔画连绵为特点,不属于商朝文字,排除D项。故选C项。
25. “痛饮读离骚,放开今古才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。”这副对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念,他是
A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 屈原
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料中的关键词“离骚”结合所学知识可知,《离骚》的作者是屈原,屈原是战国末期楚国的一位优秀的政治家,爱国诗人,传统节日端午节就是为了纪念屈原而流传下来的。故选D。
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题13分,第27题12分,第28题12分,第29题13分,共50分)
26. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 如图所示文物是在我国原始人类遗址中发掘出来的。
材料二 原始先民进入定居时代,是走向文明社会的重要一步。
文字资料
图片资料
“定居不是靠狩猎和捕鱼的运气,或靠野果的零星收获来满足日常生活之需”“人类学会了生产食物,把食物储藏在粮仓里和畜圈里,因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来”
元谋人使用的石器
北京人居住的洞穴
河姆渡人的水稻遗存
半坡人种植的粟
材料三 良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。
文明标准
考古发现
国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准:一是阶级的严重分化,二是强制性的权力系统的设立,以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行
良渚古城距今约5 300—4 300年。古城中部有一个高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里,出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品,这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比
(1)根据材料一中这两件文物,你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗?说一说你判断的依据。
(2)材料二中,哪些原始先民过上了定居生活?根据材料简述理由。
(3)根据材料三,运用“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。
【答案】(1)技能:磨光和钻孔技术;会缝制衣服。
依据:制作这样的骨针和装饰品都需要一定的磨光和钻孔技术,骨针的出现进一步说明当时的人们已学会缝制衣服。
(2)先民:河姆渡人、半坡人。
理由:因为他们都从事原始农业、畜牧业的生产,为定居生活创造了条件。
(3)理由:墓地随葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分化;修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统。(写“修建大型广场和高等级建筑”“权贵们的墓地里,出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品”也可)以上考古发现证明良渚在距今约5000年前已是早期国家。
【解析】
【小问1详解】
技能及依据:由材料一中的“骨针”(穿孔骨针)及“装饰品”(如穿孔贝壳、兽牙等),依据制作这样的骨针和装饰品都需要一定的磨光和钻孔技术,说明掌握了磨光和钻孔技术;依据骨针的出现,说明当时人们已经学会缝制衣服”。
【小问2详解】
先民:由材料二“河姆渡人的水稻遗存”“半坡人种植的粟”→提炼出“河姆渡人、半坡人”。
理由:由材料二“人类学会了生产食物,把食物储藏在粮仓里和畜圈里,因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来”→提炼出“因为他们都从事原始农业、畜牧业的生产,为定居生活创造了条件”。
【小问3详解】
理由:由材料三“权贵们的墓地里,出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品,这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比”→提炼出“墓地随葬品的差异表明良渚古城出现阶级的分化”;
由材料三“城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程”→提炼出“修建大型水利工程表明出现了强制性的权力系统”;
由材料三“古城中部有一个高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑”→提炼出“修建大型广场和高等级建筑”;
由材料三“权贵们的墓地里,出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品”→提炼出“权贵们的墓地里,出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品”。
综上可知,以上考古发现证明良渚在距今约5000年前已是早期国家。
27. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国西周时期君主称天子,全天下土地归天子所有,受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力。但诸侯也必须服从天子命令,朝见天子,缴纳贡物,服从调兵。诸侯在自己领地还可以将土地再分封给卿大夫,卿大夫可以将土地再分封给士,这样层层分封,形成严密统治网络。
——《世界通史》
材料二 下面是两位学者关于分封制影响的观点。
观点一
分封制通过血缘关系,把政权与族权紧密结合起来,加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系,对于维护以周王为首的奴隶主贵族的统治,控制以黄河流域为主的广大地区是一种有效的统治方式;同时,密切了西周与周边少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展
观点二
西周是一个统一的国家,但由于当时社会经济的落后,经济、政治发展的不平衡,交通的不便,再加上诸侯国与王室又相距太远,彼此的政治、经济联系日渐减少。因此,分封制下的统一只是一种松散的统一,日后必然导致诸侯割据状态的出现
(1)根据材料一,指出诸侯对天子应尽的义务及分封制的等级秩序。
(2)关于分封制的影响,你赞成材料二中的哪种观点?请结合所学知识说明理由。
【答案】(1)义务:必须服从天子命令,朝见天子,缴纳贡物,服从调兵。
等级秩序:天子—诸侯—卿大夫—士。
(2)(示例一)赞同观点一。
理由:分封制是历史的进步,它巩固了西周的统治,大大加强了周王与诸侯的统属关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
(示例二)赞同观点二。
理由:从长远来看,分封制并没有从根本上改变部落时代遗留下来的以分散和割据为特征的诸国林立的局面,易造成诸侯割据纷争。
【解析】
【小问1详解】
义务:由材料一“诸侯也必须服从天子命令,朝见天子,缴纳贡物,服从调兵”→提炼出“必须服从天子命令,朝见天子,交纳贡物,服从调兵”。
等级秩序:由材料一“君主称天子,全天下土地归天子所有”“诸侯在自己领地还可以将土地再分封给卿大夫,卿大夫可以将土地再分封给士”→提炼出“天子—诸侯—卿大夫—士”。
【小问2详解】
(示例一)赞同观点一。理由:从分封制在当时起到的积极作用出发,侧重于其巩固统治、扩大统治范围等历史进步性。
(示例二)赞同观点二。理由:从分封制的长远后果出发,侧重于其政治格局、历史后果等历史局限性。
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 商鞅认为,农、战是富国强兵的基石。为此,他实行“分户令”,把劳动力全部挖掘出来以投身农、战;依据军功大小授予爵位;对生产粮食、布帛多的人予以免除徭役的奖励。此外,他还招揽移民,开发秦国土地。
——摘编自袁方《商鞅的“强秦之计”与秦国的政治发展》
材料二
李冰带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程(如图)。两千多年来一直发挥着巨大作用。据《华阳国志·罚志》记载:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”
——摘编自《华阳国志·蜀志》等
(1)依据材料一,指出商鞅为实现“强秦之计”所采取的措施。(写出两点即可。)结合所学知识,概括商鞅变法的主要影响。
(2)依据材料二,写出李冰主持修建的这项水利工程的名称、依据材料结合所学知识,概括该水利工程的作用。
(3)综合上述两则材料,分析归纳一个国家走向富强的因素。
【答案】(1)措施:实行“分户令”,把劳动力全部挖掘出来以投身农、战;依据军功大小授予爵位;对生产粮食、布帛多的人予以免除徭役的奖励;还招揽移民,开发秦国土地。影响:商鞅推行一系列改革措施,使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
(2)名称:都江堰。作用:都江堰是一个综合性水利工程,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
(3)因素:进行改革;兴修水利。
【解析】
【小问1详解】
措施:根据材料一可以得出商鞅采取的措施有:实行“分户令”,把劳动力全部挖掘出来以投身农、战;依据军功大小授予爵位;对生产粮食、布帛多的人予以免除徭役的奖励;还招揽移民,开发秦国土地。(举两例即可)
影响:结合所学知识,商鞅推行一系列改革措施,使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
【小问2详解】
名称:根据图片,这个水利工程位于岷江,分为鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰几个部分,结合所学知识,这个水利工程是都江堰。作用:根据材料“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也”并结合所学知识可以得出:都江堰是一个综合性水利工程,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。
【小问3详解】
因素:根据材料一商鞅变法使得秦国国力大增,体现出一个国家走向富强的因素有进行改革;根据材料二都江堰使得成都平原成为”天府之国“可以得出一个国家走向富强的因素有兴修水利。
29. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 泉城广场齐鲁文化长廊中有12尊山东历史名人雕像,其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家,他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。
材料二 中国历史上第一次出现真正的百家争鸣局面是在战国时代。……代表百家的有儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家等,包括其分支学派,细考之亦有百家之多。这些彼此不同甚至观点相反的学派“蜂出并作,各引一端”,“其言虽殊,辟犹水火”,竟能相安共处,自由争鸣,大大繁荣了我国古代的学术,丰富了我国的思想史,对后世产生了深远的影响。
——曾宪东《战国百家争鸣考》
(1)请从材料一中找出战国时期的儒家学派思想家,并说出其主张有哪些。
(2)根据材料二,指出百家争鸣局面出现的时间。
(3)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
【答案】(1)思想家:孟轲(孟子)。
主张:实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥民众;提出“民为贵, 社稷次之,君为轻”的思想,认为得民心者才能得天下;拥护正义之战,强调“仁者无敌”。
(2)时间:战国时期。
(3)(示例)
观点:百家争鸣对我国具有深远而重要的影响。
论述:儒家主张德治和“仁政”,重视人的自身修养,后来成为我国封建社会的主流意识形态;道家提倡“无为、顺应自然”,构成了2000多年传统思想的哲学基础;墨家提出“兼爱”“非攻”,反对各国相互攻伐兼并,残害生命,其和平思想至今仍有深刻影响;法家提出以法治国,主张改革,对国家的法治化和社会进步有重要影响。因此,战国时期的百家争鸣对我国具有深远而重要的影响。
【解析】
【小问1详解】
思想家:“其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家,他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲”→其中孟轲是战国时期的儒家学派思想家。
主张:来自教材原文。
【小问2详解】
时间:“中国历史上第一次出现真正的百家争鸣局面是在战国时代。”→战国时期。
【小问3详解】
首先提炼观点,战国时代出现了百家争鸣,儒家主张德治和“仁政”,后来成为我国封建社会的主流意识形态;道家提倡“无为、顺应自然”,构成了2000多年传统思想的哲学基础;墨家提出“兼爱”“非攻”,其和平思想至今仍有深刻影响;法家提出以法治国,对国家的法治化和社会进步有重要影响。然后提炼出观点百家争鸣对我国具有深远而重要的影响。
围绕观点,结合儒家、道家、墨家以及法家等学派的观点和影响论证观点。最后得出结论即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024-2025学年上学期期中素养测试试卷七年级历史试卷
(满分:100分 考试用时:75分钟)
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 1965年考古学者发现的远古人类的两颗门齿化石(如图所示),经地磁仪器等科学手段测定,为距今约170万年的原始人类所有,是我国境内目前已知最早的古人类。这两颗门齿化石最有可能出自哪一地域的原始人类( )
A. 北京周口店 B. 陕西西安 C. 云南元谋 D. 浙江余姚
2. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现,可以用于研究的原始居民是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民
3. “他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领,有很多发明创造。他们两个部落结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族。”因此,“他们”被后人尊崇为中华民族的人文初祖。“他们”是( )
A. 炎帝、黄帝 B. 炎帝、尧 C. 黄帝、舜 D. 禹、启
4. 距今约5000年前,长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知,中华文明起源的特征是( )
A. 多元一体 B. 由西方传来 C. 单一起源 D. 没有连续性
5. 尧舜禹时代,联盟首领往往把位子传给贤德之人,这一方式被称为禅让制。舜年老时让位于禹,这主要是因为大禹( )
A. 治水有功 B. 打败蚩尤 C. 擅长纺织 D. 决胜牧野
6. 距今4000多年的陶寺遗址位于山西襄汾,该遗址的高级墓葬内发现了大量礼器,与绝大多数基本没有随葬品的小型墓葬形成鲜明对比。对以上考古发现认识正确的是( )
A. 中国历史上第一个王朝诞生 B. 长江流域最早进入文明社会
C. 陶寺先民使用铁制生产工具 D. 私有制出现与阶级分化明显
7. 史料是历史研究的重要证据。下面的考古发现和史籍记载共同反映出( )
“茫茫禹迹,画为九州。”“夏有乱政,而作禹刑。”
——《左传》
A. 人类的起源 B. 远古的传说 C. 较成熟的国家形态 D. 原始农业的发展
8. 时空观念是历史学科核心素养之一。观察图1,发生在①对应朝代的历史事件是( )
A. 大禹治水 B. 盘庚迁殷 C. 国人暴动 D. 平王东迁
9. “仁政得天下,暴政致亡国。”下列哪些人物是“暴政致亡国”的典型( )
①夏桀 ②启 ③商纣王 ④周武王
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
10. 在研学过程中同学们参观了以下三个博物馆,由此推断,此次研学的主题是( )
二里头夏都遗址博物馆 殷墟遗址博物馆 西周燕都遗址博物馆
A. 缅怀中华民族人文初祖 B. 探秘“北京人”的足迹
C. 看我国早期国家的发展 D. 寻访古代书法艺术之路
11. “封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”《史记·周本纪》中这段文字反映的古代政治制度是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
12. 《史记•周本纪》中记载:“幽王为烽火大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至……”这说明分封制下诸侯要承担的义务是( )
A. 扩大统治范围 B. 服从周王调兵 C. 向周王进献贡物 D. 管理土地和人民
13. 春秋后期促进农业的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造条件的是( )
A. 打制石器的出现 B. 磨制石器的出现
C. 铁制农具和牛耕的出现 D. 机器的出现
14. 春秋时期,很多城市出现了农业、手工业产品交换市场,金属货币被更多地使用。这反映出此时( )
A. 农业生产进步巨大 B. 手工业生产工艺成熟
C. 商品经济得到发展 D. 各国君民能和平相处
15. 公元前656年,齐桓公率领诸侯进入楚国,质问楚国为何不按时向周天子进贡祭祀所用的茅草,并逼迫其承认错误。齐桓公意在( )
A. 维护国家统一 B. 谋取霸主地位
C. 为周天子服务 D. 发展齐国经济
16. 保证利益分配的合理,减少不必要的冲突,是实现社会公平正义的关键。历史上改革就是利益分配的交汇点。下列哪一举措体现了商鞅变法保证农民的利益( )
A. 废除贵族的世袭特权
B. 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役
C. 对有军功者授予爵位并赏赐土地
D. 确立县制,由国君直接派官吏治理
17. 据栗劲的《秦律通论》统计:从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国共交战65次,战果如下。商鞅变法对这种战局起着极大的作用。从材料看,商鞅变法的直接作用是( )
秦军
战绩
全胜
未获全胜或互有胜负
败北
58次
3次
4次
A. 推动了秦国经济发展
B. 顺应了历史发展趋势
C. 提高了秦国军队战斗力
D. “尊王攘夷”口号统一了人心
18. 图示可以直观地展示历史发展过程的各种联系。下面示意图中★处应该填入( )
A. 发明骨耜 B. 开凿灵渠 C. 推行变法 D. 修建都江堰
19. 战国时期通过不断的兼并战争,形成“齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦”七个大的国家,合称为“战国七雄”。战国七雄中处于最西端的是( )
A. 燕国 B. 楚国
C. 齐国 D. 秦国
20. 春秋战国时期,我国出现了《孙子兵法》《孙膑兵法》《吴起兵法》《尉缭子》等兵法书籍。此现象反映了这一时期( )
A. 社会转型 B. 经济发达 C. 战争频繁 D. 文化昌盛
21. 春秋战国时期是我国社会大动荡的时期,也是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起。其中,儒家学派的代表人物有( )
①墨子 ②孔子 ③孟子 ④荀子
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
22. 《论语·为政》篇中写道:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”《孟子·尽心下》篇中写道:“民为贵,社稷次之,君为轻。”二者体现的共同思想是( )
A. 法家的以法治国思想 B. 儒家的民本思想
C. 道家的无为而治 D. 墨家的非攻思想
23. 孔子是中国历史上伟大的思想家,儒家学派的创始人,他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其核心思想是
A. “仁” B. “无为” C. “兼爱”和“非攻” D. “法治”
24. 属于我国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整,反映了商朝的社会生产和生活的文字被称为( )
A. 楷书 B. 小篆 C. 甲骨文 D. 草书
25. “痛饮读离骚,放开今古才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。”这副对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念,他是
A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 屈原
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题13分,第27题12分,第28题12分,第29题13分,共50分)
26. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 如图所示文物是在我国原始人类遗址中发掘出来的。
材料二 原始先民进入定居时代,是走向文明社会的重要一步。
文字资料
图片资料
“定居不是靠狩猎和捕鱼的运气,或靠野果的零星收获来满足日常生活之需”“人类学会了生产食物,把食物储藏在粮仓里和畜圈里,因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来”
元谋人使用的石器
北京人居住的洞穴
河姆渡人的水稻遗存
半坡人种植的粟
材料三 良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。
文明标准
考古发现
国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准:一是阶级的严重分化,二是强制性的权力系统的设立,以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行
良渚古城距今约5 300—4 300年。古城中部有一个高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里,出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等随葬品,这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比
(1)根据材料一中这两件文物,你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗?说一说你判断的依据。
(2)材料二中,哪些原始先民过上了定居生活?根据材料简述理由。
(3)根据材料三,运用“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。
27. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国西周时期君主称天子,全天下土地归天子所有,受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权力。但诸侯也必须服从天子命令,朝见天子,缴纳贡物,服从调兵。诸侯在自己领地还可以将土地再分封给卿大夫,卿大夫可以将土地再分封给士,这样层层分封,形成严密统治网络。
——《世界通史》
材料二 下面是两位学者关于分封制影响的观点。
观点一
分封制通过血缘关系,把政权与族权紧密结合起来,加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系,对于维护以周王为首的奴隶主贵族的统治,控制以黄河流域为主的广大地区是一种有效的统治方式;同时,密切了西周与周边少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展
观点二
西周是一个统一的国家,但由于当时社会经济的落后,经济、政治发展的不平衡,交通的不便,再加上诸侯国与王室又相距太远,彼此的政治、经济联系日渐减少。因此,分封制下的统一只是一种松散的统一,日后必然导致诸侯割据状态的出现
(1)根据材料一,指出诸侯对天子应尽的义务及分封制的等级秩序。
(2)关于分封制的影响,你赞成材料二中的哪种观点?请结合所学知识说明理由。
28. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 商鞅认为,农、战是富国强兵的基石。为此,他实行“分户令”,把劳动力全部挖掘出来以投身农、战;依据军功大小授予爵位;对生产粮食、布帛多的人予以免除徭役的奖励。此外,他还招揽移民,开发秦国土地。
——摘编自袁方《商鞅的“强秦之计”与秦国的政治发展》
材料二
李冰带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程(如图)。两千多年来一直发挥着巨大作用。据《华阳国志·罚志》记载:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”
——摘编自《华阳国志·蜀志》等
(1)依据材料一,指出商鞅为实现“强秦之计”所采取的措施。(写出两点即可。)结合所学知识,概括商鞅变法的主要影响。
(2)依据材料二,写出李冰主持修建的这项水利工程的名称、依据材料结合所学知识,概括该水利工程的作用。
(3)综合上述两则材料,分析归纳一个国家走向富强的因素。
29. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 泉城广场齐鲁文化长廊中有12尊山东历史名人雕像,其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家,他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。
材料二 中国历史上第一次出现真正的百家争鸣局面是在战国时代。……代表百家的有儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家等,包括其分支学派,细考之亦有百家之多。这些彼此不同甚至观点相反的学派“蜂出并作,各引一端”,“其言虽殊,辟犹水火”,竟能相安共处,自由争鸣,大大繁荣了我国古代的学术,丰富了我国的思想史,对后世产生了深远的影响。
——曾宪东《战国百家争鸣考》
(1)请从材料一中找出战国时期的儒家学派思想家,并说出其主张有哪些。
(2)根据材料二,指出百家争鸣局面出现的时间。
(3)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$