3.2 摩擦力 基础巩固练习——2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

3.2摩擦力 1.如图所示，某同学在擦黑板。已知黑板擦的重力为5 N，黑板擦对黑板的压力为6 N。黑板擦与黑板间的动摩擦因数为0.2，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力大小为( ) A.1.2 N B.1.0 N C.5 N D.6 N 2.如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下向右拉出，鱼缸最终没有滑出右侧桌面。已知鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，鱼缸可视为质点，则在上述过程中，下列说法正确的是( ) A.桌面对鱼缸的摩擦力方向向右 B.若猫增大拉力，桌布对鱼缸的摩擦力不变 C.桌布对鱼缸的摩擦力方向向左 D.若猫增大拉力，桌面对鱼缸的摩擦力将增大 3.如图所示，一位运动员在上坡时用力蹬脚踏板以保持匀速，下坡时为节省体力停止蹬脚踏板。该运动员上坡时自行车后轮受到地面的摩擦力为，下坡时自行车后轮所受地面的摩擦力为。下列关于方向的描述正确的是( ) A.均向后 B.均向前 C.朝前向后 D.朝后向前 4.传送带在流水线中的应用节省了劳动力，降低了商品成本。如图所示，倾斜传送带沿逆时针方向匀速运行。现将一工件从传送带上端轻轻放下，运动一段时间后，工件与传送带一起匀速运动。关于工件在传送带上运动的过程中所受的摩擦力方向，下列说法正确的是( ) A.一直沿传送带向上 B.一直沿传送带向下 C.先沿传送带向下后沿传送带向上 D.先沿传送带向上后沿传送带向下 5.如图所示，水平传送带以速度顺时针匀速转动，一质量为m的物块以大小为、方向向右的初速度滑上水平传送带，物块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，不计空气阻力.下列说法正确的是( ) A.若，则物块所受摩擦力方向向右 B.若以方向水平向左的初速度滑上水平传送带，物块受到方向向左的滑动摩擦力 C.若，则物块受到方向向左的滑动摩擦力 D.若，则物块所受摩擦力方向向左 6.关于摩擦力，下列说法正确的是( ) A.用手握住装满水的杯子使其竖直静止于空中，手握得越紧，手对杯子的摩擦力越大 B.某同学用水平推力在水平地板上推动沙发前进过程中，推力增大，沙发受到的摩擦力不变 C.受滑动摩擦力的物体一定是运动的，受静摩擦力的物体一定是静止的 D.静摩擦力的方向可能与物体的运动方向不在同一条直线上 7.如图所示，某人用手握住一个保温杯，则下列说法中正确的是( ) A.若保持保温杯始终静止，则手握得越紧，保温杯受到的摩擦力越大 B.握着保温杯匀速向上运动，保温杯所受的摩擦力向上 C.握着保温杯匀速向下运动，保温杯所受的摩擦力向下 D.握着保温杯水平匀速运动，同时向保温杯中加入热茶，保温杯所受摩擦力将会变大 8.静摩擦力 （1）定义：相互接触的两个物体之间只有相对运动的___________，而没有相对运动时，这时的摩擦力叫作___________。 （2）方向：总是沿着接触面，跟物体相对运动趋势的方向___________。 （3）最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值，在数值上等于物体即将开始运动时的___________。 （4）静摩擦力的大小：两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力之间，即___________。 9.用如图所示装置来研究静摩擦力的大小随拉力的变化规律。把木块放在固定的水平长木板上，在弹簧测力计的指针左侧轻放一个小纸团，它可以随指针移动，并作为指针到达最大位置的标记。用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大，在拉力F增大到一定值之前，木块不会运动，此种情况下静摩擦力大小等于__________，继续用力，当拉力F达到某一数值时木块开始运动，此时拉力会突然_________。纸团会停在最大拉力处，则这个最大拉力_________（填“等于”“大于”或“小于”）滑动摩擦力。 10.如图所示，物体A被水平力F压在竖直墙壁上静止不动，缓慢增大力F，则墙壁对物体A的弹力_________（填“不断增大”“不断减小”或“保持不变”），墙壁对物体A的摩擦力_________（填“不断增大”“不断减小”或“保持不变”）。 11.如图甲所示为测量静摩擦力的实验装置，质量为的木块放在水平桌面上.现用力沿水平方向拉木块，拉力F从0开始逐渐增大，木块先静止后运动.用力传感器采集拉力的大小F，并用计算机绘制出F随时间t变化的图像，如图乙所示.木块运动时，如果做匀速直线运动，拉力大小将保持为3.2 N不变.已知重力加速度大小. （1）木块与水平桌面间的最大静摩擦力为多大? （2）木块与桌面间的动摩擦因数μ为多大？ （3）现用的力来拉另外一个静止在水平桌面的木块，该木块的质量为，与桌面间的动摩擦因数依然为μ，则该木块与桌面之间的摩擦力大小等于多少？ 12.如图所示，物体A的重力为30 N，物体B的重力为50 N，B与与地面间的动摩擦因数均为0.5.当用水平力向左匀速拉动物体B时.求： （1）物体A所受滑动摩擦力的大小和方向； （2）地面所受滑动摩擦力的大小和方向； （3）若在物体B继续向左滑行的过程中，撤去拉力，物体B受到摩擦力的大小和方向. 答案以及解析 1.答案：A 解析：由题可得黑板擦与黑板之间的正压力为6 N，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力大小为，故选A。 2.答案：B 解析：鱼缸相对桌面向右滑动，则桌面对鱼缸的滑动摩擦力方向向左，故A错误；若猫增大拉力，会导致桌布离开桌面的速度增大，但鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力，其大小与拉力无关，只与压力和动摩擦因数有关，因此增大拉力时，摩擦力不变，故B正确，D错误；桌布向右拉出时，鱼缸相对于桌布有向左的运动，故鱼缸受到桌布的摩擦力方向向右，故C错误。 3.答案：C 解析：上坡时，自行车脚踏板带动后轮转动，后轮与地面接触点相对于地面有向后运动的趋势，因此地面给后轮的摩擦力方向向前；下坡时停止蹬动脚踏板，由于重力的影响，自行车整体相对地面有向前运动的趋势，地面给后轮的摩擦力方向向后，故选C。 4.答案：C 解析：将工件轻轻放在传送带上端，工件相对传送带斜向上运动，则摩擦力方向沿传送带向下，工件与传送带共速时，摩擦力方向突变为沿传送带向上，之后工件和传送带之间保持相对静止，故工件后面所受摩擦力方向沿传送带向上，故选C。 5.答案：AD 解析：若，则物块相对于传送带向左滑动，物块所受摩擦力方向向右，故A正确；若以方向水平向左的初速度滑上水平传送带，物块相对于传送带向左运动，则物块受到方向向右的滑动摩擦力，故B错误；若，则物块与传送带相对静止，物块所受摩擦力为0，故C错误；若，则物块相对于传送带向右滑动，物块所受摩擦力方向向左，故D正确. 6.答案：BD 解析：用手握住装满水的杯子使其竖直静止于空中，手握得越紧，手对杯子的弹力越大，对杯子的摩擦力为静摩擦力，与杯子的重力平衡，大小不变，A错误；某同学用水平推力在水平地板上推动沙发前进过程中，推力增大，沙发受到的摩擦力为滑动摩擦力，其大小不变，B正确；受滑动摩擦力的物体是相对施力物体运动，但不一定对地是运动的，受静摩擦力的物体是相对施力物体静止，但不一定对地是静止的，C错误；静摩擦力的方向与相对运动的趋势相反，可能与物体的运动方向不在同一条直线上，D正确. 7.答案：BD 解析：若保持保温杯始终静止，静摩擦力与重力平衡，摩擦力大小等于重力，不变，A错误；握着保温杯匀速向上运动，重力和摩擦力是一对平衡力，保温杯所受的摩擦力向上，B正确；握着保温杯匀速向下运动，重力和摩擦力是一对平衡力，保温杯所受的摩擦力向上，C错误；握着保温杯水平匀速运动，同时向保温杯中加入热茶，重力变大，重力和摩擦力是一对平衡力，保温杯所受摩擦力将会变大，D正确. 8.答案：（1）趋势；静摩擦力（2）相反（3）拉力（与接触面平行）（4） 9.答案：拉力F;变小;大于 解析：用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大，在拉力F增大到一定值之前，木块不会运动，根据受力平衡可知，此种情况下静摩擦力大小等于拉力F； 继续用力，当拉力F达到某一数值时木块开始运动，此时拉力会突然变小，静摩擦力变成滑动摩擦力，而滑动摩擦力小于最大静摩擦力，所以拉力会突然变小。 10.答案：不断增大；保持不变 解析：物体A在水平方向上受到推力F和墙面的支持力N，处于平衡状态，缓慢增大力F，根据平衡条件可知，墙壁对物体A的弹力不断增大。 物体A在竖直方向上受到重力和摩擦力，处于平衡状态，根据平衡条件可知墙壁对物体A的摩擦力保持不变。 11.答案：（1）3.4 N （2）0.32 （3）10 N 解析：（1）由题图乙可知，木块与水平桌面间的最大静摩擦力为. （2）由题图乙可知，木块与水平桌面间的滑动摩擦力为， 根据滑动摩擦力公式有， 解得. （3）另一个木块与桌面间的滑动摩擦力大小为， 当用10 N的力来拉木块时，因为拉力小于滑动摩擦力，所以木块与桌面之间的摩擦力是静摩擦力，大小为10 N. 12.答案：（1）15 N，方向水平向左 （2）40 N，方向水平向左 （3）55 N，方向水平向右 解析：（1）物体A相对物体B向右滑动，物体B对物体A的滑动摩擦力方向水平向左，大小为. （2）物体B相对于地面向左运动，地面对物体B的滑动摩擦力大小为，方向水平向右，根据作用力与反作用力关系可知，地面所受滑动摩擦力的大小为，方向水平向左. （3）若在物体B运动过程中撤去拉力，B相对于A和地面向左运动，物体B受到A对B向右的摩擦力和地面对B向右的摩擦力，故物体B受到的摩擦力大小为，方向水平向右. 学科网（北京）股份有限公司 $