第四单元 新民主主义革命的兴起（史料拓展练）历史统编版五四学制中国历史第三册

学科网·上好课 【典例】C 1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 【典例】C 1.C 2.B 3.A 4.D www.zxxk.com 上好每一堂课 中国历史第三册第四单元 新民主主义革命的兴起 (史料拓展练) 01史料感知 感知类型，破解史料 史料01文献史料 典例精析 举一反三 史料02实物史料 E 典例精析 E举一反三 1/4 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 5.C 史料03图像史料 典例精析 【典例】B 举一反三 1.A 2.C 3.B 4. 5.D 02强化演练 考点贯通，强化训练 考点01 五四运动 1.A 2.D 214 函学科网·上好课 www.zxxk .com 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.【答案】(1)陈独秀创办《青年杂志》。 (2)民主，科学。 (3)巴黎和会上中国外交的失败。工人阶级发挥了主力军的作用。 (4)促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工 立做了思想上干部上的准备。 (5)热爱祖国。 考点02中国共产党诞生 1.A 2.C 3.A 4.C 5. 6. 0 7.C 8.C 9.D 10.B 11.A 12.A 13.【答案】(1)名称：新文化运动。 314 上好每一堂课 人运动的结合，为中国共产党成 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 武器：民主和科学。 作用：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五 四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 (2)事件：五四运动。 意义：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点（或是新民主主义革命的开端）。 (3)历史意义：是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一 新了。 建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 (答出任意一点即可得分) (4)关系：思想解放推动社会的进步；社会进步进一步促进思想解放。（符合题意，观点正确，言 之有理，答出任意一点即可) 14.【答案】示例 题目：马克思主义传播促成中国共产党诞生 新文化运动后期，李大钊发表《我的马克思主义观》，系统阐释马克思主义思想，推动马克思主义在 中国广泛传播。马克思主义的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。1921年，中共一大在上海 召开，标志着中国共产党正式诞生，中国革命从此有了坚强的领导核心。 4/4 中国历史第三册 第四单元 新民主主义革命的兴起 （史料拓展练） 01 史料感知 感知类型，破解史料 史料01 文献史料 史料02 实物史料 史料03 图像史料 02 强化演练 考点贯通，强化训练 考点01 五四运动 考点02 中国共产党诞生 ▌史料01 文献史料 1．李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡……”材料表明李大钊（   ） A．提倡科学，反对迷信 B．提倡人性，反对神学 C．提倡民主，反对专制 D．提倡新文学，反对旧文学 史料内容 一手近代李大钊《民彝与政治》史料 史料考法 以李大钊《民彝与政治》的言论为材料，考查新文化运动的思想主张，区分民主、科学、文学革命等不同思想内涵。 史料解读 史料原文释义：民众与君主不能并存，自由与专制不能共存。君主存在国民就没有地位，专制存续自由就会消亡。A 提倡科学，反对迷信，材料没有涉及科学、迷信相关内容，排除；B 提倡人性，反对神学属于西方文艺复兴思想，和新文化运动材料无关，排除；C 材料抨击君主专制，追求国民自由民主，体现提倡民主，反对专制，符合题意；D 提倡新文学，反对旧文学是文学革命主张，材料未涉及文学，排除，因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源李大钊《民彝与政治》，核心词句 “民与君不两立，自由与专制不并存”“君主生则国民死，专制活则自由亡”；②依据设问，辨析选项主旨：A 科学反对迷信，材料无体现，排除；B 反对神学是文艺复兴内容，时代主题不符，排除；D 新旧文学属于文学革命，材料没有谈文学，排除；③匹配史实内涵：新文化运动提倡民主，反对专制。李大钊猛烈批判君主专制制度，追求民众自由民主，锁定 C。 【答案】C 【解析】A．科学对应的是反对封建迷信、愚昧思想，题干材料没有涉及科学相关内容，排除，错误。B．提倡人性，反对神学是文艺复兴的核心思想，不是李大钊新文化运动的主张，排除，错误。 C．材料直接批判君主专制，追求国民自由民主，对应新文化运动 “民主”（德先生）的主张，正确。D 提倡新文学，反对旧文学属于文学革命，讲文体、文字改革，和君主专制、自由的政治论述无关，错误。 1．《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为（   ） A．革命对象是帝国主义和封建军阀 B．反帝反封建的革命任务已经完成 C．革命主力是知识分子和青年学生 D．人民群众是推动历史前进的动力 史料内容 一手近代《吴玉章回忆录》史料 史料考法 以《吴玉章回忆录》关于五四群众运动的回忆记载为材料，考查五四运动带来的思想认识转变，辨析不同革命力量的地位，区分史料观点与历史史实。 史料解读 史料原文释义：过去从事革命的人，目光只聚焦军官、政客、议员等上层社会群体；经过五四群众运动，看清上层社会力量十分有限。人民群众蕴藏巨大力量，这股力量释放出来，会产生惊天动地的巨大作用。A 材料没有涉及革命对象帝国主义、封建军阀的相关论述，与题意无关，排除；B 五四运动并未完成反帝反封建的革命任务，不符合史实，排除；C 知识分子和青年学生是五四运动的先锋，不是材料强调的主旨，排除；材料突出人民群众蕴藏巨大力量，反映作者认为人民群众是推动历史前进的动力，因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《吴玉章回忆录》，核心词句 “上层的社会力量显得何等的微不足道”“人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的”；②依据设问关键词 “他认为” 提炼作者观点：A 革命对象，材料没有提及，排除；B “已经完成” 不符合历史事实，五四运动没有完成反帝反封建任务，排除；C 知识分子、青年学生是运动先锋，材料对比重在突出人民群众，排除；③匹配史实内涵：五四运动是群众性爱国运动，让先进知识分子看到民众的伟大力量，认识到人民群众是推动历史前进的动力，锁定 D。 【答案】D 【解析】A．材料叙述的是五四运动中人民群众的巨大力量，没有涉及革命对象帝国主义和封建军阀的相关内容，与题干主旨无关，错误。 B．五四运动只是新民主主义革命的开端，反帝反封建的革命任务此时并未完成，该表述不符合史实，错误。 C．五四运动中青年学生是先锋，工人阶级是运动的主力，且材料重点强调人民群众的力量，不是强调知识分子和青年学生，错误。 D．材料提到“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的”，五四运动中工人、广大民众参与斗争的史实，反映出人民群众是推动历史前进的动力，正确。 2．《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为（   ） A．革命对象是帝国主义和封建军阀 B．反帝反封建的革命任务已经完成 C．革命主力是知识分子和青年学生 D．人民群众是推动历史前进的动力 史料内容 一手近代《吴玉章回忆录》史料 史料考法 以《吴玉章回忆录》关于五四群众运动的回忆记载为材料，考查五四运动带来的思想认识转变，辨析不同革命力量的地位，区分史料观点与历史史实。 史料解读 史料原文释义：过去从事革命的人，目光只聚焦军官、政客、议员等上层社会群体；经过五四群众运动，看清上层社会力量十分有限。人民群众蕴藏巨大力量，这股力量释放出来，会产生惊天动地的巨大作用。A 材料没有涉及革命对象帝国主义、封建军阀的相关论述，与题意无关，排除；B 五四运动并未完成反帝反封建的革命任务，不符合史实，排除；C 知识分子和青年学生是五四运动的先锋，不是材料强调的主旨，排除；材料突出人民群众蕴藏巨大力量，反映作者认为人民群众是推动历史前进的动力，因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《吴玉章回忆录》，核心词句 “上层的社会力量显得何等的微不足道”“人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的”；②依据设问关键词 “他认为” 提炼作者观点：A 革命对象，材料没有提及，排除；B “已经完成” 不符合历史事实，五四运动没有完成反帝反封建任务，排除；C 知识分子、青年学生是运动先锋，材料对比重在突出人民群众，排除；③匹配史实内涵：五四运动是群众性爱国运动，让先进知识分子看到民众的伟大力量，认识到人民群众是推动历史前进的动力，锁定 D。 【答案】D 【解析】A．材料叙述的是五四运动中人民群众的巨大力量，没有涉及革命对象帝国主义和封建军阀的相关内容，与题干主旨无关，错误。 B．五四运动只是新民主主义革命的开端，反帝反封建的革命任务此时并未完成，该表述不符合史实，错误。 C．五四运动中青年学生是先锋，工人阶级是运动的主力，且材料重点强调人民群众的力量，不是强调知识分子和青年学生，错误。 D．材料提到“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的”，五四运动中工人、广大民众参与斗争的史实，反映出人民群众是推动历史前进的动力，正确。 3．下表反映了中国共产党奋斗目标的变化。这一变化说明，中国共产党已认识到（   ） 《中国共产党纲领》节选（1921年7月中共一大通过） 《中国共产党第二次全国代表大会宣言》节选（1922年7月中共二大通过） 1．以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别； 2．采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级…… 一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平； 二、推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立； 三、统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国…… A．中国社会性质开始发生变化 B．民主革命任务已经完成 C．革命目标应该契合中国国情 D．工农武装割据局面形成 史料内容 一手近代党史文献史料：中共一大纲领、中共二大宣言节选 史料考法 以中共一大、二大革命纲领对比为材料，考查中共革命纲领的调整，辨析中共对国情认识的发展，区分不同阶段革命理论与史实。 史料解读 史料原文释义：中共一大直接提出推翻资产阶级、消灭阶级的社会主义革命目标；中共二大立足半殖民地半封建的社会现实，提出反帝反封建的民主革命纲领。A 近代中国自鸦片战争后逐步沦为半殖民地半封建社会，1921-1922 年社会性质没有发生变化，排除；B 1922 年民主革命任务远未完成，不符合史实，排除；C 一大纲领目标脱离当时国情，二大制定反帝反封建的最低纲领，说明中共认识到革命目标要贴合中国国情，正确；D 工农武装割据局面形成于井冈山时期（1927 年后），时间不符，排除。因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《中国共产党纲领》《中共二大宣言》，核心对比：一大直接推翻资产阶级、消灭阶级；二大提出打倒军阀、推翻帝国主义压迫，实现民族独立、建立民主共和国；②依据设问关键词 “这一变化说明” 提炼核心观点：A 近代社会性质在鸦片战争后就已改变，1921—1922 没有发生变化，排除；B “民主革命任务已经完成” 史实错误，新民主主义革命 1949 年才基本胜利，排除；D 工农武装割据是 1927 年秋收起义之后逐步形成，时间不匹配，排除；③匹配史实内涵：中共一大纲领带有理想化色彩，中共二大正确分析中国半殖民地半封建社会性质，制定最低革命纲领，是马克思主义与中国国情初步结合的成果，认识到革命目标应该契合中国国情，锁定 C。 【答案】C 【解析】A．中国社会性质在鸦片战争后逐步沦为半殖民地半封建社会，并非1921年开始变化，错误。B．反帝反封建的民主革命任务在1949年新中国成立后才完成，1922年尚未完成，错误。C．中共二大根据中国半殖民地半封建社会性质，提出反帝反封建的民主革命纲领，说明已认识到革命目标需契合国情，正确。D．工农武装割据局面形成于1927年井冈山革命根据地建立后，与1922年中共二大无关，错误。 4．歌曲《南湖的船啊，党的摇篮》中有一句歌词是：“南湖的船啊，党的摇篮，历史将从你这里揭开新篇”。以大历史观对“揭开新篇”所作的理性阐释，正确的是（   ） A．新民主主义革命开端 B．中国革命面貌焕然一新 C．中国共产党宣告成立 D．中国革命从此转危为安 史料内容 近代文艺史料：红色歌曲《南湖的船啊，党的摇篮》歌词 史料考法 以红色歌曲歌词为材料，考查中共一大的历史意义，区分党史标志性事件的历史内涵，辨别历史现象与历史意义。 史料解读 史料原文释义：“南湖的船”“党的摇篮”，指向中共一大在嘉兴南湖游船闭幕，标志中共诞生。题干设问关键词“揭开新篇” 是对这一事件历史意义的阐释。A 新民主主义革命开端是五四运动，排除；B 中国共产党诞生，使中国革命面貌焕然一新，是 “揭开新篇” 的历史阐释，正确；C 是事件本身（史实），不是 “揭开新篇” 这一历史意义阐释，排除；D 中国革命转危为安是遵义会议的意义，排除。因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源红色歌曲，核心词句 “南湖的船”“党的摇篮”“揭开新篇”，对应中共一大、中国共产党诞生；②依据设问关键词 “以大历史观…… 理性阐释”，区分历史史实本身和事件带来的历史意义：A 五四运动是新民主主义革命开端，时空不匹配，排除；C “中共宣告成立” 是这个历史事件本身，不是对 “揭开新篇” 的意义阐释，排除；D 遵义会议挽救党和革命，使革命转危为安，史实不符，排除；③匹配史实内涵：中国共产党的诞生，是开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新，这就是 “揭开新篇” 的内涵，锁定 B。 【答案】B 【解析】A．新民主主义革命的开端是1919年的五四运动，和中共“南湖红船”事件无关，错误。B．“南湖的船”对应的是中共一大最后阶段在浙江南湖游船上召开的史实，中共一大宣告中国共产党诞生，从大历史的全局视角来看，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新，正是“历史揭开新篇”的核心内涵，正确。C．中国共产党宣告成立是该事件本身的直接史实，不是题干里“历史揭开新篇”的大历史层面的深远意义阐释，错误。D．中国革命转危为安是红军长征胜利的历史意义，和中共成立无关，错误。 5．“南湖一叶舟，志士共筹谋；砸碎旧朝代，镰刀与斧头。”该诗句描述的历史事件标志着（   ） A．中国革命有了新政党领导 B．新民主主义革命的开始 C．马克思主义开始传入中国 D．全国工人运动高涨 史料内容 近代红色诗词史料 史料考法 以红色诗句为材料，考查中共一大的历史意义，区分中国近代不同标志性历史事件及其影响，准确把握党史基础史实。 史料解读 史料原文释义：“南湖一叶舟”“镰刀与斧头” 对应中共一大在嘉兴南湖游船召开，标志中国共产党诞生。A 中国共产党成立，从此中国革命有了无产阶级政党的领导，正确；B 新民主主义革命开端是五四运动，排除；C 十月革命后马克思主义开始传入中国，时间早于中共一大，排除；D 中共一大之后，中共领导组织工人运动，才出现全国工人运动第一次高潮，不是中共一大直接标志，排除。因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：核心词句 “南湖一叶舟”“镰刀与斧头”，对应中共一大、中国共产党诞生；设问关键词 “标志着”，考查事件历史意义；②选项辨析：B 五四运动是新民主主义革命开端，时空不符，排除；C 李大钊最早传播马克思主义，早于 1921 年，排除；D 全国工人运动高涨是中共成立之后带来的成果，不是一大标志的内容，排除；③匹配史实内涵：中共一大宣告中国共产党诞生，中国革命从此有了新的无产阶级政党来领导，锁定 A。 【答案】A 【解析】A．“南湖一叶舟”指中共一大转移至嘉兴南湖游船召开，该事件标志中国共产党诞生，从此中国革命有了坚强的领导核心，正确。 B．新民主主义革命的开端是1919年五四运动，和中共一大无关，错误。C．马克思主义开始传入中国是在1917年俄国十月革命后，早于1921年中共一大，错误。D．全国工人运动高涨出现在中共一大召开以后，并非该事件的标志，错误。 ▌史料02 实物史料 下图是与近代重大事件相关的文物或遗址（部分）。据此可知，近代中国（   ） <青年杂志》创刊号封面 北大红楼 五四运动照片 A．标有闭关锁国的符号 B．刻有反抗侵略的痕迹 C．印有救亡图存的足迹 D．烙有殖民侵略的印记 史料内容 一手近代文物史料：《青年杂志》创刊号封面、北大红楼、五四运动照片 史料考法 以新文化运动、五四运动相关文物、遗址照片为材料，考查近代救亡图存的时代主题，辨析近代中国不同时代特征。 史料解读 史料原文释义：《青年杂志》是新文化运动的核心刊物，北大红楼是新文化运动重要阵地，五四运动照片记录爱国群众运动，三者都体现先进中国人探索救国道路。A 闭关锁国是清朝前期政策，与材料时代不符，排除；B 反抗侵略只符合五四运动，不能概括新文化运动，排除；C 新文化运动思想启蒙、五四运动爱国救亡，都是近代中国人救亡图存的探索，符合题意；D 材料没有体现殖民侵略相关内容，排除，因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：三件史料分别对应新文化运动阵地刊物、北大红楼、五四运动，均属于近代思想解放与爱国救亡运动；②依据设问辨析选项主旨：A 闭关锁国时间不符，排除；B 反抗侵略只能体现五四运动，无法概括新文化运动，排除；D 殖民侵略在材料文物中没有体现，排除；③匹配史实内涵：民族危机加深背景下，新文化运动思想启蒙、五四运动爱国抗争，都是救亡图存的探索，锁定 C。 【答案】C 【解析】根据题干信息“<青年杂志》创刊号封面”可知反映的近代中国的探索事件——新文化运动。“北大红楼”是李大钊、陈独秀、毛泽东最早传播马克思主义和民主科学进步思想的重要场所，具有重要历史价值。五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，因此这些图片都印有救亡图存的足迹，C项正确；1840年鸦片战争爆发后，闭关锁国政策就破产了，与题干信息不符，排除A项；图片仅有五四运动刻有反抗侵略的痕迹，排除B项；题干描述的都是国人救亡图存的事迹，与烙有殖民侵略的印记无关，排除D项。故选C项。 1．下图是与近代重大事件相关的文物或遗址（部分）。据此可知，近代中国（   ） <青年杂志》创刊号封面 北大红楼 五四运动照片 A．标有闭关锁国的符号 B．刻有反抗侵略的痕迹 C．印有救亡图存的足迹 D．烙有殖民侵略的印记 史料内容 一手近代文物史料：《青年杂志》创刊号封面、北大红楼、五四运动照片 史料考法 以新文化运动、五四运动相关文物、遗址照片为材料，考查近代救亡图存的时代主题，辨析近代中国不同时代特征。 史料解读 史料原文释义：《青年杂志》是新文化运动的核心刊物，北大红楼是新文化运动重要阵地，五四运动照片记录爱国群众运动，三者都体现先进中国人探索救国道路。A 闭关锁国是清朝前期政策，与材料时代不符，排除；B 反抗侵略只符合五四运动，不能概括新文化运动，排除；C 新文化运动思想启蒙、五四运动爱国救亡，都是近代中国人救亡图存的探索，符合题意；D 材料没有体现殖民侵略相关内容，排除，因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：三件史料分别对应新文化运动阵地刊物、北大红楼、五四运动，均属于近代思想解放与爱国救亡运动；②依据设问辨析选项主旨：A 闭关锁国时间不符，排除；B 反抗侵略只能体现五四运动，无法概括新文化运动，排除；D 殖民侵略在材料文物中没有体现，排除；③匹配史实内涵：民族危机加深背景下，新文化运动思想启蒙、五四运动爱国抗争，都是救亡图存的探索，锁定 C。 【答案】C 【解析】根据题干信息“<青年杂志》创刊号封面”可知反映的近代中国的探索事件——新文化运动。“北大红楼”是李大钊、陈独秀、毛泽东最早传播马克思主义和民主科学进步思想的重要场所，具有重要历史价值。五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，因此这些图片都印有救亡图存的足迹，C项正确；1840年鸦片战争爆发后，闭关锁国政策就破产了，与题干信息不符，排除A项；图片仅有五四运动刻有反抗侵略的痕迹，排除B项；题干描述的都是国人救亡图存的事迹，与烙有殖民侵略的印记无关，排除D项。故选C项。 2．某红色文物：嘉兴南湖红船，见证1921年重大历史事件。该事件的历史意义是（   ） A．新民主主义革命开端 B．中国革命面貌焕然一新 C．打响武装反抗第一枪 D．建立首个农村革命根据地 史料内容 实物史料：嘉兴南湖红船（红色革命文物） 史料考法 以红色文物图片为材料，考查中共一大的历史意义，辨析新民主主义革命阶段标志性历史事件及其对应的历史内涵，区分不同党史事件的历史意义。 史料解读 史料原文释义：嘉兴南湖红船，见证 1921 年中共一大召开，宣告中国共产党诞生。A 新民主主义革命开端是 1919 年五四运动，排除；B 中国共产党诞生，是开天辟地的大事，中国革命面貌焕然一新，正确；C 打响武装反抗国民党反动派第一枪是 1927 年南昌起义，排除；D 首个农村革命根据地是井冈山革命根据地，1927 年建立，排除。因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源红色文物南湖红船，关键词1921 年，对应中共一大，中国共产党成立；设问关键词 “该事件的历史意义”；②选项辨析：A 五四运动，时间不符，排除；C 南昌起义，1927 年，史实不符，排除；D 井冈山革命根据地，1927 年，排除；③匹配史实内涵：中共一大在南湖红船闭幕，标志中国共产党诞生，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新，锁定 B。 【答案】B 【解析】A．新民主主义革命的开端是1919年五四运动，与题干不符，错误。B．中国共产党诞生的历史意义就是使中国革命面貌焕然一新，符合题意，正确。C．打响武装反抗反动统治第一枪的是1927年南昌起义，和红船无关，错误。D．我国首个农村革命根据地是1927年创建的井冈山革命根据地，不符合题意，错误。 3．下图文物是现收藏于中国国家博物馆的中国共产党党员贺页朵的入党誓词，其内容体现的精神是（   ） A．对党忠诚，不负人民 B．解放思想，实事求是 C．举国同心，尊重科学 D．精准务实，开拓创新 史料内容 实物史料：贺页朵入党誓词（国家博物馆馆藏革命文物） 史料考法 以革命文物图片与誓词文字为材料，考查早期共产党人的革命精神，理解史料文本内涵，区分不同时代红色精神的内涵。 史料解读 史料原文释义：誓词 “牺牲个人，严守秘密，阶级斗争，努力革命，服从党纪，永不叛党”，核心体现革命党员坚守信仰、严守纪律、对党忠诚的崇高追求。A “对党忠诚，不负人民” 契合誓词 “服从党纪、永不叛党、牺牲个人努力革命” 的内涵，正确；B “解放思想，实事求是” 是延安时期确立的思想路线，不是这份早期入党誓词体现的核心精神，排除；C “举国同心，尊重科学” 属于抗疫精神内涵，时空不符，排除；D “精准务实，开拓创新” 是脱贫攻坚精神的内容，与材料无关，排除。因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源为革命文物贺页朵入党誓词，核心词句 “严守秘密”“服从党纪，永不叛党”；设问关键词 “体现的精神”；②选项辨析：B 解放思想、实事求是是党的思想路线，并非该誓词表达的精神；C 举国同心、尊重科学是抗疫精神；D 精准务实、开拓创新是脱贫攻坚精神，三者均与土地革命时期入党誓词无关，排除；③匹配史实内涵：贺页朵的入党誓词，凸显早期党员为革命牺牲个人、严守党纪、永不叛党的信念，体现对党忠诚，不负人民的精神，锁定 A。 【答案】A 【解析】A．题干中入党誓词的“牺牲个人”“服从党纪，永不叛党”等内容，突出体现了共产党员对党的忠诚、为革命事业和人民利益奉献的精神，正确。B．“解放思想，实事求是”是中国共产党的思想路线，与该誓词体现的核心精神不符，错误。C．“举国同心，尊重科学”是抗疫精神的内容，不符合题意，错误。D．“精准务实，开拓创新”是脱贫攻坚精神的内容，与题干内容不符，错误。 4．文物诉说着往昔革命的激荡岁月，承载着先驱者的壮志豪情。如图是1923年京汉铁路长辛店工人在罢工时用的月牙斧，这次运动（   ） A．提出的口号是“外争主权，内除国贼” B．是为了声援北京学生的反帝爱国斗争 C．使中国革命的面貌从此就焕然一新了 D．将第一次全国工人运动高潮推向顶峰 史料内容 实物史料：1923 年京汉铁路长辛店工人罢工所用月牙斧革命文物 史料考法 以工人罢工文物图片为材料，考查京汉铁路工人大罢工的历史地位，区分近代工人运动、五四运动、中共诞生等重大事件的史实与影响。 史料解读 史料原文释义：1923 年京汉铁路工人大罢工，是中共领导的工人运动，这次罢工将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。A “外争主权，内除国贼” 是 1919 年五四运动口号，排除；B 声援北京学生斗争的是五四运动后期工人罢工，时间不符，排除；C “革命面貌焕然一新” 是中国共产党诞生的历史意义，排除；D 京汉铁路工人大罢工，把第一次全国工人运动高潮推向顶峰，正确。因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源革命文物月牙斧，核心时间1923 年、事件京汉铁路长辛店工人罢工；设问考查本次工人运动的历史地位；②选项辨析：A 是五四运动口号；B 是五四运动工人斗争；C 是中共一大（1921）的历史意义，三者时空均不匹配，排除；③匹配史实内涵：1923 年京汉铁路工人大罢工，是中国共产党领导的，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰，锁定 D。 【答案】D 【解析】A．“外争主权，内除国贼”是1919年五四运动的口号，与本题事件不符，错误。B．声援北京学生反帝爱国斗争是五四运动时期工人运动的目的，与京汉铁路大罢工无关，错误。C．中国共产党成立才使中国革命面貌焕然一新，不是该运动的影响，错误。D．1923年京汉铁路大罢工将第一次全国工人运动高潮推向顶峰，正确。 5．实物史料是历史的见证和获取历史知识的可靠来源。下面图中的实物史料见证了（   ） A．新文化运动的兴起 B．五四运动的爆发 C．中国共产党的诞生 D．遵义会议的召开 史料内容 实物史料：中共一大上海会址、浙江嘉兴南湖红船 史料考法 以两处中共一大遗址图片作为实物史料，考查中国共产党诞生相关史实，区分近代重大历史事件对应的遗址与时空。 史料解读 史料原文释义：中共一大最初在上海召开，后转移到嘉兴南湖红船上继续举行，这次会议宣告中国共产党诞生。A 新文化运动兴起的标志是 1915 年《新青年》创办，与图片遗址无关，排除；B 五四运动爆发地点在北京，时间 1919 年，排除；C 中共一大召开标志中国共产党诞生，上海会址、南湖红船正是本次会议的见证，正确；D 遵义会议在贵州遵义召开，属于长征时期，排除。因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：图片标注中共一大上海会址、嘉兴南湖红船；设问关键词 “实物史料见证了”；②选项辨析：A 新文化运动、B 五四运动、D 遵义会议，对应的地点、事件均与图片信息不匹配，排除；③匹配史实内涵：中共一大在上海开幕，在嘉兴南湖游船闭幕，标志中国共产党诞生，锁定 C。 【答案】C 【解析】A．新文化运动兴起的标志是1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，与题干实物无关，错误。B．五四运动1919年爆发于北京，与题干内容不符，错误。C．题干中的实物是中共一大上海会址与浙江嘉兴南湖红船，1921年中国共产党第一次全国代表大会先后在上海、浙江嘉兴南湖召开，中共一大的召开标志着中国共产党的诞生，正确。D．遵义会议召开于贵州遵义，与题干实物无关，错误。 ▌史料03 图像史料 从下表中可以得到的历史信息是（    ） 图1：北京高校被捕学生回校时受到热烈欢迎 图2：曹汝霖等人的罢免令 图3：中国代表拒签“巴黎和约”的报道 A．巴黎和会外交失败引发五四运动 B．五四运动的直接目标得到实现 C．五四运动中心由北京转移到上海 D．工人阶级成为五四运动的主力 史料内容 一手近代史料：被捕学生回校照片、曹汝霖等人罢免令、拒签巴黎和约报道 史料考法 以五四运动相关照片、报刊史料为材料，考查五四运动取得的斗争成果，辨析五四运动相关史实。 史料解读 史料原文释义：图 1 被捕学生回校受到欢迎，图 2 罢免曹汝霖等卖国贼，图 3 中国代表拒绝在巴黎和约签字。这三件都是五四运动直接斗争目标实现的表现。A 巴黎和会外交失败是五四运动爆发原因，表格展示的是运动结果，不是起因，排除；B 罢免卖国贼、释放被捕学生、拒签和约，五四运动的直接目标得到实现，符合题意；C 材料没有体现运动中心转移上海的相关信息，排除；D 材料没有体现工人阶级作为运动主力的相关内容，排除，因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：三则史料分别对应释放被捕学生、罢免曹汝霖等人、拒签《巴黎和约》，均为五四运动斗争成果；②依据设问辨析选项：A 是运动爆发背景，材料没有体现；C 中心转移上海、D 工人阶级为主力，图片史料均无对应信息，排除；③匹配史实内涵，释放被捕学生、罢免卖国贼、拒签和约，说明五四运动直接目标得到实现，锁定 B。 【答案】B 【解析】A．图片没有体现巴黎和会外交失败引发五四运动这一背景起因，只展示运动取得的成果，错误。B．释放被捕学生、罢免曹汝霖等人、拒签和约，说明五四运动的直接斗争目标得到实现，正确。C．三幅图均没有出现上海相关史实，无法看出运动中心转移到上海，错误。D．材料图片没有体现工人阶级参与斗争的内容，不能得出工人阶级成为运动主力，错误。 1．学会依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。下列研究“五四运动”历史可信度最高的是（   ）              A．五四时期纪念章 B．五四运动绘画 C．2019年出版的书 D．电视剧《觉醒年代》 史料内容 史料类型选择题，包含五四时期纪念章、绘画、后世著作、电视剧四类材料 史料考法 考查史料实证，区分一手史料与二手史料，辨别史料可信度高低。 史料解读 史料原文释义：A 五四时期纪念章，属于当时遗留下来的实物，是第一手史料；B 绘画、C 后世出版书籍、D 电视剧，都属于后人加工创作的二手史料，可信度低于原始实物史料。B 绘画带有艺术加工；C 现代著作是后人研究总结；D 电视剧属于文艺创作，存在艺术虚构。因此可信度最高的是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：一手史料是事件发生当时留存的实物、档案；二手史料为后人记述、艺术创作。②辨析选项：A 为五四运动同期实物，一手史料；B 绘画、C 现代书籍、D 电视剧均属于二手史料。③匹配史料实证原则，原始实物史料可信度最高，锁定 A。 【答案】A 【解析】A．五四时期纪念章是五四运动时期留存的原始实物，属于第一手史料，可信度最高，正确。B．五四运动绘画属于后世艺术创作，带有艺术加工，可信度较低，错误。C．2019年出版的书籍属于后人研究成果，是第二手史料，可信度低于一手实物史料，错误。D．电视剧《觉醒年代》是文艺创作，存在艺术虚构加工，可信度最低，错误。 2．下面是1895—1919年中国报刊数量统计图，从图中可以看出，1919年中国报刊数量大幅增长。从史料实证的角度看，以下说法合理的是（   ） A．这个数据不对。1919年不可能有这么多报刊 B．这个数据应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作 C．这个数据是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊 D．这个数据是对的。戊戌变法需要大量报刊宣传新思想 史料内容 近代统计史料：1895‑1919 年中国报刊数量统计图 史料考法 以柱状统计图为材料，考查新文化运动、五四运动时期报刊发展，训练史料实证的历史思维。 史料解读 史料原文释义：图表显示 1895‑1919 年报刊数量持续上升，1913 到 1919 年增长幅度最大。A1919 年新文化运动、五四运动推动报刊勃兴，数量激增符合史实，说法错误，排除；B 仅依据出自学者著作就判定正确，属于单一信源，史料实证不能只看作者身份，排除；C 新文化运动兴起后，思想解放，宣传新思想的报刊大量创办，1919 年报刊数量大增符合时代背景，说法合理，符合题意；D 戊戌变法发生于 1898 年，无法解释 1919 年报刊暴涨，时间不匹配，排除，因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：时间节点 1919 年，报刊数量大幅上涨；②辨析选项：A 违背史实；B 判断依据错误，不能单凭学者著作判定史料真伪；D 戊戌变法是 1898 年，不能解释 1919 年的数据；③匹配史实内涵：新文化运动、五四运动促进思想传播，各类报刊大量涌现，锁定 C。 【答案】C 【解析】A．1915年新文化运动兴起，思想宣传热潮带动大量新式报刊创办，1919年报刊数量大幅增长符合历史史实，错误。 B．仅凭借图表出自学者著作就判定数据正确，评判依据不充分，不能单一依靠作者身份证实史料真实性，错误。 C．1915年新文化运动开始，先进知识分子通过报刊传播民主与科学，各类新式报刊大量涌现，因此1919年报刊数量大幅增长，数据符合史实，正确。 D．戊戌变法发生在1898年，只能解释1898年报刊小幅增加，无法说明1919年报刊数量大幅增长的现象，时间不符，错误。 3．有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。”下图符合文中论述的是（   ） A． B． C． D． 史料内容 文字材料 + 折线图，纵坐标代表国家前途 / 希望程度，横坐标年份 史料考法 以文字描述搭配折线曲线，考查对 1901《辛丑条约》、1911 辛亥革命、1921 中共诞生三个阶段时代特征的理解。 史料解读 史料原文释义：1901 年《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机达到顶峰，跌入谷底；1911 年辛亥革命推翻君主专制制度，如同一道闪电，但未改变中国社会性质，革命成果很快丧失，黑暗依旧；1921 年中共一大召开，中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新，迎来曙光。A 曲线持续下降，没有体现 1911 短暂闪光、1921 曙光上升，排除；B 曲线 1901 低谷→1911 短暂冲高后回落→1921 大幅上扬，符合描述，正确；C 曲线从 1901 持续平缓上升，无法体现辛亥革命 “闪电划过，黑暗依旧”，排除；D 曲线 1921 年后下降，和 “迎来曙光” 矛盾，排除。因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：三个时间节点 1901（黑暗谷底）、1911（短暂闪光，迅速回落）、1921（曙光到来，大幅上升）；②选项辨析：A 持续走低、C 匀速缓升、D 后期回落，均与材料文字内涵不匹配，排除；③匹配史实内涵：1901《辛丑条约》民族沉沦，1911 辛亥革命短暂成功但失败，1921 中共诞生带来新希望，对应 B 曲线形态，锁定 B。 【答案】B 【解析】A．图中整体趋势持续下降，未体现1911年辛亥革命带来的转机和1921年中国共产党成立后的上升趋势，与材料不符，错误。B．1901年《辛丑条约》签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会，形势处于低位；1911年辛亥革命推翻封建帝制，形势上升；但辛亥革命未能完成反帝反封建任务，中国社会性质未变，形势回落；1921年中国共产党成立，中国革命面貌焕然一新，形势重新上升，与材料中“黑暗→闪电→曙光”的叙述吻合，正确。C．图中整体趋势持续上升，未体现1901年“黑暗”和1911年后“黑暗依旧”的回落，与材料不符，错误。D．图中1921年后形势再次下降，与“迎来了曙光”的上升趋势不符，错误。 4．如图为中国共产党早期组织创办的工人刊物。中国共产党创办工人刊物的主要意图是（   ）        共产党早期组织创办的工人刊物 A．抨击维新变法思想 B．宣传民主共和思想 C．提倡通俗的新文学 D．启发工人阶级觉悟 史料内容 图片史料：《劳动界》《劳动音》《劳动者》，中国共产党早期组织创办工人刊物。 史料考法 以中共早期工人刊物图片为材料，考查中国共产党早期组织的活动，理解创办工人刊物的目的。 史料解读 史料原文释义：共产党早期组织深入工人群众，创办《劳动界》《劳动音》等工人刊物，向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。A 抨击维新变法思想，属于维新变法时期的论战内容，时间不符，排除；B 宣传民主共和思想是辛亥革命时期资产阶级革命派的主张，排除；C 提倡通俗新文学是新文化运动文学革命的内容，不是工人刊物的主要意图，排除；D 启发工人阶级觉悟，向工人传播马克思主义，符合史实，正确。因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：题干关键词 “中国共产党早期组织”“工人刊物”；②选项辨析：A 维新变法、B 民主共和、C 新文学，均不是面向工人宣传马克思主义的目的，排除；③匹配史实内涵：中共早期组织创办工人刊物，对工人进行马克思主义启蒙，启发工人阶级觉悟，锁定 D。 【答案】D 【解析】A．抨击维新变法思想是19世纪末维新变法运动时期的内容，与本题时间、主题无关，错误。B．宣传民主共和思想是辛亥革命时期资产阶级革命派的主张，不符合中共早期组织创办工人刊物的意图，错误。 C．提倡通俗的新文学是新文化运动的内容，并非这些工人刊物的核心目的，题干也未体现该内容，错误。D．题干中是中国共产党早期组织创办的工人刊物，刊物以工人为宣传对象，核心目的是向工人阶级宣传马克思主义，启发工人阶级觉悟，正确。 5．漫画可以将复杂历史现象转化为具象符号。解读漫画所指事件，按时间排序正确的是（   ） A．①②③④ B．②①④③ C．④②①③ D．②④①③ 史料内容 漫画与图片史料：①废除二十一条（五四运动，1919）；②武昌起义（辛亥革命，1911）；③嘉兴南湖红船（中共一大，1921）；④《新青年》（新文化运动，1915）。 史料考法 以四幅历史漫画、图片为材料，考查近代重大历史事件的时间识记，进行先后排序。 史料解读 史料原文释义：②武昌起义 1911 年；④《新青年》创刊，新文化运动兴起 1915 年；①五四运动，废除二十一条口号 1919 年；③中共一大南湖红船，1921 年。顺序：②④①③。A①②③④、B②①④③、C④②①③时间排序全部错误，排除；D②④①③时间顺序正确。因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：识别四幅图片对应的历史事件与时间：②武昌起义（1911）→④新文化运动《新青年》（1915）→①五四运动（1919）→③中共一大红船（1921）；②选项辨析：A、B、C 时间顺序混乱，排除；③匹配史实内涵：按照 1911→1915→1919→1921 时间先后，排序为②④①③，锁定 D。 【答案】D 【解析】A．②武昌起义最早，其次是④新文化运动，然后才是①五四运动，最后是③中共成立，错误。B．①五四运动发生于1919年，④新文化运动始于1915年，新文化运动时间早于五四运动，错误。C．④新文化运动始于1915年，②武昌起义发生在1911年，武昌起义时间早于新文化运动，错误。D．②是1911年的武昌起义，时间最早，④是1915年开始的新文化运动，①为1919年的五四运动，③是1921年中国共产党成立，正确。 ▌考点01 五四运动 1．1919年5月6日至17日，省立蓬莱登州第八中学师生举行罢课游行，并成立讲演团宣传反帝爱国，19日蓬莱各界召开万人声援大会，开展示威游行和抵制日货的斗争。这些活动（   ） A．声援了北京学生的爱国斗争 B．推动了反清斗争的迅速发展 C．迫使袁世凯宣布取消了帝制 D．受到中国共产党的有力领导 【答案】A 【解析】A．1919年五四运动首先在北京爆发，蓬莱师生罢课游行、召开声援大会，是地方响应，声援北京学生爱国斗争，正确。 B．1912年清朝已经灭亡，不存在反清斗争，错误。 C．袁世凯取消帝制是1916年护国战争的结果，时间不符，错误。 D．中国共产党1921年才成立，五四运动时期还未成立，错误。 2．1919年6月5日起，上海工人自动举行声援学生的罢工，几日内，罢工人数达到六七万人。面对工人声援带来的强大压力，北洋政府最终释放被捕学生，罢免曹汝霖等人职务。由此可知（   ） A．北洋军阀的统治被推翻 B．反帝斗争取得完全胜利 C．青年学生发挥主力作用 D．工人阶级展现巨大力量 【答案】D 【解析】A．北洋军阀的统治是在1926—1928年北伐战争后才被基本推翻的，1919年北洋政府仍在统治，错误。 B．五四运动取得的是释放被捕学生、罢免曹汝霖等人职务、拒绝在对德“和约”上签字的初步胜利，反帝斗争并未取得“完全胜利”，错误。 C．五四运动前期以青年学生为先锋，6月5日后工人阶级成为运动主力，材料强调的正是工人罢工的作用，“青年学生发挥主力作用”与材料主旨不符，错误。 D．上海工人罢工人数达六七万人，其声援形成强大压力，迫使北洋政府释放被捕学生、罢免曹汝霖等人职务，说明工人阶级展现了巨大力量，正确。 3．下图是1915年某刊物创刊号的目录（节选）。该刊物（   ） A．号召学习西方的民主与科学 B．拉开了变法维新的序幕 C．开启了新民主主义革命 D．提出“外争主权，内除国贼” 【答案】A 【解析】A．从题干“1915年”、“《敬告青年》”、“陈独秀”这些关键信息可知，该刊物是新文化运动时期创刊的《青年杂志》（后更名为《新青年》）。新文化运动以民主、科学为核心口号，号召学习西方的民主与科学，正确。 B．拉开变法维新序幕的是1895年的公车上书，不符合题意，错误。 C．开启新民主主义革命的是1919年的五四运动，不符合题意，错误。 D．“外争主权，内除国贼”是五四运动的口号，不符合题意，错误。 4．随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，大胆地接受新的思想观念，讨论治国方案。五四运动前夕的北京，学生们三五成群，课余饭后，无不争论着国事与报刊上的文章，一股新的力量正在蕴蓄。材料表明新文化运动（   ） A．肯定了中国传统文化 B．为五四运动奠定了思想基础 C．抨击了封建道德礼教 D．促进了马克思主义思想传播 【答案】B 【解析】A．新文化运动是批判封建旧文化，不是肯定传统文化，错误。 B．题干讲新文化运动的发展使青年接受新思想、讨论国事、蕴蓄新力量。新文化运动解放了人们思想，唤醒青年，为之后五四运动做了思想准备，和材料完全对应，正确。 C．新文化运动抨击了封建道德礼教，但材料里没有提到“封建礼教、旧道德”，没有这个信息，属于本身说法正确、但和题干无关（答非所问），错误。 D．材料只说“接受新思想、讨论国事”，没有专门提到马克思主义；马克思主义广泛传播是在五四运动之后，错误。 5．绘制示意图有利于我们从整体上理解历史，以下示意图中的①处应该填写（   ） A．辛亥革命 B．百日维新 C．五四运动 D．中共一大 【答案】C 【解析】A．辛亥革命属于旧民主主义革命，发生在新文化运动之前，不符合图示逻辑，错误。 B．百日维新是维新变法运动，在新文化运动之前，错误。 C．新文化运动的思想宣传推动了五四运动爆发；五四运动中无产阶级登上历史舞台，五四运动进一步推动马克思主义在中国广泛传播，马克思主义传播为中共诞生奠定思想基础，是旧民主主义革命转向新民主主义革命的转折点，正确。 D．中共一大标志中国共产党诞生，不是推动马克思主义传播的事件，是结果，错误。 6．观察下边漫画，该漫画反映的事件（   ） A．宣传了资产阶级思想 B．结束了君主专制制度 C．开启了新民主主义革命 D．标志着中国共产党成立 【答案】C 【解析】A．宣传资产阶级思想是新文化运动前期的主要影响，不符合题意，错误。 B．结束君主专制制度是辛亥革命的历史功绩，时间与事件均不匹配，错误。 C．根据漫画标注信息可知该事件发生在1919年5月，对应五四运动。1919年五四运动是中国新民主主义革命的开端，符合题意，正确。 D．中国共产党成立于1921年，时间不符，错误。 7．在历史教学中，通过对不同时间、空间条件下的历史事件、历史现象及历史人物进行比较，找出异同，发现本质，探寻历史发展的共同规律和特殊规律，这就是历史比较法。如果把辛亥革命和五四运动放在一起进行比较，它们之间最大的相同点是（   ） A．发生的地点都在湖北武昌 B．处于半殖民地半封建社会 C．工人阶级登上了政治舞台 D．彻底反帝反封建爱国运动 【答案】B 【解析】A．辛亥革命爆发于湖北武昌，五四运动爆发于北京，地点不同，错误。 B．辛亥革命（1911年）和五四运动（1919年）都处于近代中国半殖民地半封建社会这一相同的社会背景下，这是两者最大的相同点，正确。 C．工人阶级登上政治舞台是五四运动的特点，辛亥革命的领导阶级是资产阶级，错误。 D．五四运动是一次彻底的反帝反封建爱国运动，但辛亥革命对帝国主义存在妥协，并未提出彻底的反帝反封建纲领，错误。 8．历史图片是历史的见证。下列图片内容共同体现了（   ） A．青年知识分子是五四运动的先锋 B．五四运动取得了初步胜利 C．巴黎和会外交失败引发五四运动 D．五四运动产生了广泛影响 【答案】B 【解析】A．“青年知识分子是五四运动的先锋”与三张图片体现的五四运动胜利成果的主题无关，无法概括共同主题，错误。 B．五四运动中，在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在《巴黎和约》上签字，五四运动的直接目标得到了实现，正确。 C．巴黎和会外交失败是五四运动爆发的原因，图片展现的是五四运动的成果而非起因，错误。 D．图片呈现的是五四运动的具体成果，不是影响，错误。 9．五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。1919年4月北京大学 “平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录：兄弟……这回谈话的题目是“勤劳与知识”，……各位劳动的精神，我们是很佩服的，若是再能求点知识，做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马，这是我们所盼望的。这反映出知识界已初步认识到（ ） A．平民阶层贫困落后的根源 B．觉醒民众对社会进步的重要性 C．团结工农是革命当务之急 D．新文化传播须与劳工运动结合 【答案】B 【解析】A．材料只是呼吁劳动者学习知识，并没有分析平民贫困落后的根本原因，不符合题意，错误。 B．知识界面向底层民众开展平民教育，希望劳动人民学习知识、摆脱被压迫的处境，体现出认识到唤醒普通民众对于社会进步的重要意义，符合题意，正确。 C．1919年此时还没有提出团结工农为革命当务之急的主张，该表述是中共成立之后的认识，时间不符，错误。 D．题干材料只体现平民教育讲演，没有提及要将新文化传播和劳工运动相结合，不符合材料，错误。 10．五四运动之所以成为中国新民主主义革命开端的最主要依据是（   ） A．斗争对象是帝国主义和封建军阀 B．无产阶级开始登上政治舞台 C．马克思主义得到广泛传播 D．青年学生成为运动主力军 【答案】B 【解析】A．旧民主主义革命时期也有反帝反封建的斗争，这不是区分新旧民主革命的标志，错误。 B．新旧民主主义革命最主要的区别是领导阶级不同，五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，因此它是新民主主义革命的开端，正确。 C．马克思主义广泛传播是五四运动带来的影响，不是成为新民主主义革命开端的最主要依据，错误。 D．五四运动前期青年学生是先锋，后期工人阶级成为主力军，错误。 11．在历史教学中，通过对不同时间、空间条件下的历史事件、历史现象及历史人物进行比较，找出异同，发现本质，探寻历史发展的共同规律和特殊规律，这就是历史比较法。如果把辛亥革命和五四运动放在一起进行比较，它们之间最大的相同点是（   ） A．发生的地点都在湖北武昌 B．处于半殖民地半封建社会 C．工人阶级登上了政治舞台 D．彻底反帝反封建爱国运动 【答案】B 【解析】A．辛亥革命爆发于湖北武昌，五四运动爆发于北京，地点不同，错误。 B．辛亥革命（1911年）和五四运动（1919年）都处于近代中国半殖民地半封建社会这一相同的社会背景下，这是两者最大的相同点，正确。 C．工人阶级登上政治舞台是五四运动的特点，辛亥革命的领导阶级是资产阶级，错误。 D．五四运动是一次彻底的反帝反封建爱国运动，但辛亥革命对帝国主义存在妥协，并未提出彻底的反帝反封建纲领，错误。 12．用青春拥抱时代。 1916年9月，李大钊在《新青年》上发表《青春》一文，文中写道：“……以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，有力激发了爱国青年的救国热情。 材料一  “青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。” ——陈独秀 材料二  新文化运动中，陈独秀认为“国人……当以科学与人权并重”，认定“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。” 材料三  1919年5月4日五四运动爆发。第二天北京学生举行总罢课。6月5日，上海工人罢工，支援学生爱国斗争。唐山、长辛店等地工人也举行罢工。工人阶级成为运动的主力，运动中心由北京转移到上海。在全国上下汹涌澎湃的反帝浪潮下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人的职务，中国代表没有在《巴黎和约》上签字。五四运动的直接目标得到了实现。 （1）根据材料一，指出正式吹响新文化运动号角的历史事件是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出“这两位先生”分别是指什么？ （3）结合所学知识，指出五四运动爆发的直接原因是什么？根据材料三分析五四运动取得初步胜利的原因是什么？ （4）根据以上材料并结合所学知识，分析为什么说五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点？ （5）作为一名中学生，谈谈今天的同学们如何继承和发扬五四精神。 【答案】（1）陈独秀创办《青年杂志》。 （2）民主，科学。 （3）巴黎和会上中国外交的失败。工人阶级发挥了主力军的作用。 （4）促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （5）热爱祖国。 【解析】（1）历史事件：“1916年9月，李大钊在《新青年》上发表《青春》一文”→1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 （2）两位先生：“国人……当以科学与人权并重”“认定‘只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗’”→陈独秀在新文化运动中高举“民主”与“科学”两面大旗，将民主与科学称为“两位先生”。因此，“这两位先生”分别指民主和科学。 （3）直接原因：1919年巴黎和会上中国外交失败，列强拒绝中国的正当要求，将德国在山东的特权转让给日本，消息传回国内，成为五四运动爆发的直接原因（导火线）。 初步胜利原因：“6月5日，上海工人罢工，支援学生爱国斗争。唐山、长辛店等地工人也举行罢工。工人阶级成为运动的主力，运动中心由北京转移到上海”→提炼“工人阶级发挥了主力军的作用”。 （4）原因：五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，马克思主义逐渐成为新民主主义革命的指导思想，取代了旧民主主义革命时期的资产阶级民主思想；五四运动是一场彻底反帝反封建的群众性革命运动，工人、学生、商人等广泛参与，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 （5）如何继承：综合上述材料，五四精神的核心是爱国主义。作为新时代中学生，可从热爱祖国、努力学习、关心国家大事等角度作答。言之有理即可。 ▌考点02 中国共产党诞生 1．近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下图所示报刊（   ） A．是宣传先进思想的载体 B．都是由民族资产阶级所创办 C．有效抵御了列强的侵略 D．推动国人文化素质普遍提高 【答案】A 【解析】A．根据所学可知，题干中的《知新报》宣传维新变法思想，《民报》宣传资产阶级革命思想，《青年杂志》宣传民主科学与马克思主义，《劳动音》宣传无产阶级革命思想与马克思主义，它们都是近代宣传先进思想的载体，正确。 B．《劳动音》是中国共产党早期组织创办的，并非都由民族资产阶级创办，错误。 C．这些报刊只起到思想启蒙宣传的作用，无法有效抵御列强侵略，错误。 D．这些报刊以宣传救国先进思想为核心，达不到推动国人文化素质普遍提高的效果，该表述夸大作用，错误。 2．历史是相互影响、相互联系的一个整体。下列反映历史事件之间相互联系的图示，最恰当的是（   ） ①五四运动              ②马克思主义传播 ③工人阶级登上历史舞台  ④中国共产党诞生 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C． D． 【答案】C 【解析】A．图示是单线因果逻辑，将③工人阶级登上历史舞台与②马克思主义传播处理为单线先后关系，但二者都是①五四运动带来的共同结果，并非单线先后关系，错误。 B．图示是单线因果逻辑，将③工人阶级登上历史舞台与②马克思主义传播处理为单线先后关系，但二者都是①五四运动带来的共同结果，并非单线先后关系，错误。 C．五四运动同时产生两个结果：一是促进了马克思主义在中国的广泛传播，二是推动工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台；马克思主义传播提供了思想基础，工人阶级登上历史舞台提供了阶级基础，二者共同促成中国共产党诞生，正确图示应为①分别指向②和③、②与③共同指向④，正确。 D．图示将④中国共产党诞生放在③工人阶级登上历史舞台之前，因果完全颠倒，错误。 3．1919年后，在《新青年》、《晨报》、《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增。作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（   ） A．知识分子受到马克思主义的影响 B．中国共产党的成立条件日益成熟 C．改良维新已成为主流思潮 D．工人阶级的政治地位上升 【答案】A 【解析】A．1919年五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，马克思主义以无产阶级为主要关注对象，因此知识分子受到马克思主义影响，开始关注劳工群体，人物形象也陆续出现在文学作品中，正确。 B．题干仅出现劳工题材作品这一现象，不足以说明中国共产党的成立条件已经成熟，错误。 C．改良维新思想在戊戌变法时期较为流行，不符合题意，错误。 D．近代中国工人阶级此时仍处于被统治地位，政治地位并未上升，错误。 4．陈独秀说：中共一大时“党的要求——无产阶级专政——悬在半空”，到中共二大时“就脚踏实地了，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。中国共产党从“悬在半空”到“脚踏实地”是由于（   ） A．制定了党的中心工作 B．找到了中国革命的正确道路 C．正确认识了当时的国情 D．决定建立革命统一战线 【答案】C 【解析】A．党的中心工作是领导工人运动，该内容在中共一大就已经确定，并非中共二大才出现的变化，错误。 B．中国革命的正确道路是农村包围城市、武装夺取政权，在井冈山时期才逐步找到，不属于中共二大的成果，错误。 C．中共二大分析了中国半殖民地半封建的社会性质，正确认识国情，制定反帝反封建的民主革命纲领，让革命目标贴合实际，正确。 D．决定建立革命统一战线是中共三大的内容，和中共二大无关，错误。 5．1921年7月23日，13名代表汇聚上海法租界望志路106号（今兴业路76号），后因搜查转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上。会议通过了党的纲领，成立了党的中央领导机构。这一事件（   ） A．标志着第一次国共合作正式形成 B．确立了毛泽东思想为党的指导思想 C．使中国革命的面貌从此焕然一新 D．明确提出了反帝反封建的革命纲领 【答案】C 【解析】A．第一次国共合作正式形成的标志是1924年国民党一大的召开，错误。 B．确立毛泽东思想为党的指导思想是1945年中共七大的内容，错误。 C．题干描述的是1921年中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）的召开史实，中共一大召开标志着中国共产党诞生，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命的面貌焕然一新，正确。 D．明确提出反帝反封建革命纲领的是1922年的中共二大，错误。 6．下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（   ） A．从专制走向民主 B．革命任务和革命性质的转变 C．从屈辱走向独立 D．革命领导阶级和目标的改变 【答案】D 【解析】A．中华民国建立就已经体现“从专制走向民主”，无法涵盖1912-1921年的整体变化，错误。 B．这一时期中国仍是半殖民地半封建社会，反帝反封建的革命任务和资产阶级民主革命的性质并未转变，错误。 C．新中国成立才实现国家独立，结束近代屈辱历史，与题干时间不符，错误。 D．时间轴从辛亥革命（资产阶级领导）到五四运动、中共一大，无产阶级登上历史舞台并成立中国共产党，革命领导阶级由资产阶级转变为无产阶级，革命目标变为实现社会主义、共产主义，领导阶级和革命目标发生改变，正确。 7．《百年中国》解说词中提到：1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。这里“全新时代的开始”指的是（   ） A．中华民国临时政府成立，清帝颁布退位诏书 B．中国逐渐开启了政治民主化的进程 C．中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新 D．中国共产党认识到必须团结一切可能的同盟者 【答案】C 【解析】A．中华民国临时政府成立，清帝退位发生在1912年，错误。 B．中国开启政治民主化进程是辛亥革命带来的影响，时间为1911年，错误。 C．1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新，对应题干“全新时代的开始”，正确。 D．中国共产党认识到要团结同盟者是中共二大之后、工人运动失败后的经验总结，不是1921年建党的意义，错误。 8．红色革命精神是中国共产党的宝贵财富。不属于下图“红色革命精神”内容的是（   ） A．开天辟地、敢为人先的首创精神 B．坚定理想、百折不挠的奋斗精神 C．救国救民、付出一切的牺牲精神 D．立党为公、忠诚为民的奉献精神 【答案】C 【解析】A．图中反映的是中共一大在南湖红船召开的历史场景。开天辟地、敢为人先的首创精神是“红船精神”的重要内容，属于图中“红色革命精神”的内容，正确。 B．坚定理想、百折不挠的奋斗精神是“红船精神”的重要内容，属于图中“红色革命精神”的内容，正确。 C．“救国救民、付出一切的牺牲精神”不是“红船精神”的表述内容，而是其他革命精神（如长征精神、抗战精神等）的体现，错误。 D．立党为公、忠诚为民的奉献精神是“红船精神”的重要内容，属于图中“红色革命精神”的内容，正确。 9．在中国共产党的百年辉煌历程中，党召开了一系列重要会议，使中国革命有了正确的前进方向，中国命运有了光明的发展前景。中共二大最大的贡献在于（   ） A．确定党的名称为中国共产党 B．成立了党的中央领导机构中央局 C．将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰 D．第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领 【答案】D 【解析】A．确定党的名称为中国共产党是中共一大的内容（1921年），错误。 B．成立了党的中央领导机构中央局是中共一大的内容，选举陈独秀为中央局书记，错误。 C．将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰是1923年京汉铁路工人大罢工的历史意义，与中共二大无关，错误。 D．1922年，中共二大在上海召开。大会在正确分析中国社会性质（半殖民地半封建社会）的基础上，第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，即“打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国”。这是中共二大最突出的历史贡献，正确。 10．以下是某同学在进行历史探究学习时设计的年代尺。据此推断，其探究的主题是（   ） A．中国近代化的早期探索 B．新民主主义革命的开始 C．资产阶级民主革命进程 D．中国近代化探索的历程 【答案】B 【解析】A．中国近代化的早期探索主要指19世纪60年代至20世纪初的洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等事件，与年代尺上的新文化运动、五四运动、中共成立等时间不符，错误。 B．年代尺中1915年新文化运动为五四运动和马克思主义传播奠定了思想基础；1919年五四运动标志着新民主主义革命的开端；1921年中共成立、1922年中共二大召开、1923年京汉铁路工人大罢工，均属于新民主主义革命开始阶段的重大事件，共同反映了“新民主主义革命的开始”这一主题，正确。 C．资产阶级民主革命进程以资产阶级为领导力量，而年代尺中五四运动后无产阶级登上政治舞台，中共成立后以无产阶级为领导力量，不符合“资产阶级民主革命进程”的主题，错误。 D．中国近代化探索的历程涵盖从洋务运动开始的器物、制度、思想文化等层层递进的探索过程，范围远大于年代尺涉及的特定阶段，错误。 11．在一场中国共产党党史展览中，展出了一幅示意图（如图）。这一展品揭示了（   ） A．中国共产党诞生的阶级基础 B．共产党早期组织的发展壮大 C．马克思主义在中国广泛传播 D．中国共产党诞生的思想基础 【答案】A 【解析】A．示意图反映了1894-1920年中国工人阶级队伍不断壮大，中国共产党是无产阶级政党，其诞生需要坚实的阶级基础。工人阶级队伍的壮大，为党的成立提供了必要的阶级条件。正确。 B．共产党早期组织的建立属于中共成立的组织基础，材料中没有涉及任何关于“组织建立”的内容，错误。 C．马克思主义的传播属于思想基础，题目中未涉及任何与思想、理论传播相关的信息，仅体现了工人数量的变化，错误。 D．中国共产党诞生的思想基础是马克思主义的广泛传播，和示意图反映的工人阶级壮大内容不符，错误。 12．下面是小丽同学节选的电影剧情介绍，由此可知中国共产党的诞生是（   ） 电影海报 剧情介绍（节选） 电影《1921》 清朝灭亡后各方势力都没能带领中国走出屈辱。在此危难之际，十月革命的炮声将马克思主义带到中国，首批中国共产党人担起了救亡图存的重任。 A．中国近代革命发展的客观需要 B．中国新民主主义革命的开端 C．中国人民反帝斗争的重大胜利 D．中国进步潮流闸门打开肇始 【答案】A 【解析】A．剧情提到清朝灭亡后各方势力都没能带领中国走出屈辱，在救亡的需求下，马克思主义传入后中国共产党诞生，说明中国共产党是近代中国旧的救国方案纷纷失败、革命发展到新阶段的必然产物，是中国近代革命发展的客观需要，正确。 B．中国新民主主义革命的开端是五四运动，不是中国共产党诞生，错误。 C．中国共产党诞生是新型无产阶级政党建立，本身不是反帝斗争的重大胜利，错误。 D．打开思想进步潮流闸门对应的是新文化运动，不是中共诞生，错误。 13．阅读材料，回答问题。 材料一  民国名存实亡的残酷现实，使人们认识到仅有制度的模仿并不能从根本上改变中国的现状，于是，一场吸取西方文明，并把它当作武器，批判中国传统儒学，改造中国人“国民性”的运动发生了。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）写出材料一中“运动”的名称。结合所学知识，指出该运动“吸取西方文明”而成的两大“武器”。简要说明该运动在中国思想解放运动中的作用。 材料二  它是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动。同时，也是一场空前的思想解放运动……极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 （2）材料二中的“它”是指什么事件？结合所学知识，指出该事件在近代中国革命史上的意义是什么？ 材料三 注：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海望志路106号（今兴业路76号）开幕，会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。 （3）材料三中“中国共产党第一次全国代表大会”的召开，宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生有何历史意义？结合所学知识，概括什么是伟大建党精神？ （4）综合上述材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。 【答案】（1）名称：新文化运动。 武器：民主和科学。 作用：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 （2）事件：五四运动。 意义：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点（或是新民主主义革命的开端）。 （3）历史意义：是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。（答出任意一点即可得分） （4）关系：思想解放推动社会的进步；社会进步进一步促进思想解放。（符合题意，观点正确，言之有理，答出任意一点即可） 【解析】（1）名称：材料一中“一场吸取西方文明，并把它当作武器，批判中国传统儒学，改造中国人‘国民性’的运动发生了”直接指向新文化运动。 武器：新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗，即“德先生”和“赛先生”。 作用：来自教材原文。 （2）事件：材料二中“彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动”“极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广泛传播”直接指向五四运动。 意义：来自教材原文。 （3）历史意义：来自教材原文。 建党精神：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上概括了伟大建党精神——坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （4）关系：材料一新文化运动为五四运动奠定思想基础；材料二五四运动推动马克思主义广泛传播；材料三马克思主义传播为中国共产党的诞生奠定思想基础。三则材料共同体现了思想解放推动社会进步的逻辑；同时，社会的进步（如五四运动的实践）又进一步促进了思想的解放。可从思想解放推动社会进步、社会进步促进思想解放任一角度作答，言之有理即可。 14．据以下两幅图片，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整。） 【答案】示例 题目：马克思主义传播促成中国共产党诞生 新文化运动后期，李大钊发表《我的马克思主义观》，系统阐释马克思主义思想，推动马克思主义在中国广泛传播。马克思主义的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。1921年，中共一大在上海召开，标志着中国共产党正式诞生，中国革命从此有了坚强的领导核心。 【解析】观点：图一展示李大钊与《我的马克思主义观》，李大钊通过这篇文章系统宣传马克思主义；图二是中共一大会址，代表中国共产党诞生。两幅图片存在先后承接的关系，由此提炼出马克思主义传播为中国共产党诞生奠定思想基础这一观点。 论述：论述先写图一对应的史实，介绍李大钊宣传马克思主义这件事，点明这件事起到的作用，再写图二对应的史实，写出中共一大召开与中共诞生，说明思想传播带来的结果，把两个图片的史实串联，论证观点，控制字数在80-120字，保证史实准确、语句通顺。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 中国历史第三册 第四单元 新民主主义革命的兴起 （史料拓展练） 01 史料感知 感知类型，破解史料 史料01 文献史料 史料02 实物史料 史料03 图像史料 02 强化演练 考点贯通，强化训练 考点01 五四运动 考点02 中国共产党诞生 ▌史料01 文献史料 1．李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼：“民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡……”材料表明李大钊（   ） A．提倡科学，反对迷信 B．提倡人性，反对神学 C．提倡民主，反对专制 D．提倡新文学，反对旧文学 史料内容 一手近代李大钊《民彝与政治》史料 史料考法 以李大钊《民彝与政治》的言论为材料，考查新文化运动的思想主张，区分民主、科学、文学革命等不同思想内涵。 史料解读 史料原文释义：民众与君主不能并存，自由与专制不能共存。君主存在国民就没有地位，专制存续自由就会消亡。A 提倡科学，反对迷信，材料没有涉及科学、迷信相关内容，排除；B 提倡人性，反对神学属于西方文艺复兴思想，和新文化运动材料无关，排除；C 材料抨击君主专制，追求国民自由民主，体现提倡民主，反对专制，符合题意；D 提倡新文学，反对旧文学是文学革命主张，材料未涉及文学，排除，因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源李大钊《民彝与政治》，核心词句 “民与君不两立，自由与专制不并存”“君主生则国民死，专制活则自由亡”；②依据设问，辨析选项主旨：A 科学反对迷信，材料无体现，排除；B 反对神学是文艺复兴内容，时代主题不符，排除；D 新旧文学属于文学革命，材料没有谈文学，排除；③匹配史实内涵：新文化运动提倡民主，反对专制。李大钊猛烈批判君主专制制度，追求民众自由民主，锁定 C。 1．《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为（   ） A．革命对象是帝国主义和封建军阀 B．反帝反封建的革命任务已经完成 C．革命主力是知识分子和青年学生 D．人民群众是推动历史前进的动力 史料内容 一手近代《吴玉章回忆录》史料 史料考法 以《吴玉章回忆录》关于五四群众运动的回忆记载为材料，考查五四运动带来的思想认识转变，辨析不同革命力量的地位，区分史料观点与历史史实。 史料解读 史料原文释义：过去从事革命的人，目光只聚焦军官、政客、议员等上层社会群体；经过五四群众运动，看清上层社会力量十分有限。人民群众蕴藏巨大力量，这股力量释放出来，会产生惊天动地的巨大作用。A 材料没有涉及革命对象帝国主义、封建军阀的相关论述，与题意无关，排除；B 五四运动并未完成反帝反封建的革命任务，不符合史实，排除；C 知识分子和青年学生是五四运动的先锋，不是材料强调的主旨，排除；材料突出人民群众蕴藏巨大力量，反映作者认为人民群众是推动历史前进的动力，因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《吴玉章回忆录》，核心词句 “上层的社会力量显得何等的微不足道”“人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的”；②依据设问关键词 “他认为” 提炼作者观点：A 革命对象，材料没有提及，排除；B “已经完成” 不符合历史事实，五四运动没有完成反帝反封建任务，排除；C 知识分子、青年学生是运动先锋，材料对比重在突出人民群众，排除；③匹配史实内涵：五四运动是群众性爱国运动，让先进知识分子看到民众的伟大力量，认识到人民群众是推动历史前进的动力，锁定 D。 2．《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为（   ） A．革命对象是帝国主义和封建军阀 B．反帝反封建的革命任务已经完成 C．革命主力是知识分子和青年学生 D．人民群众是推动历史前进的动力 史料内容 一手近代《吴玉章回忆录》史料 史料考法 以《吴玉章回忆录》关于五四群众运动的回忆记载为材料，考查五四运动带来的思想认识转变，辨析不同革命力量的地位，区分史料观点与历史史实。 史料解读 史料原文释义：过去从事革命的人，目光只聚焦军官、政客、议员等上层社会群体；经过五四群众运动，看清上层社会力量十分有限。人民群众蕴藏巨大力量，这股力量释放出来，会产生惊天动地的巨大作用。A 材料没有涉及革命对象帝国主义、封建军阀的相关论述，与题意无关，排除；B 五四运动并未完成反帝反封建的革命任务，不符合史实，排除；C 知识分子和青年学生是五四运动的先锋，不是材料强调的主旨，排除；材料突出人民群众蕴藏巨大力量，反映作者认为人民群众是推动历史前进的动力，因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《吴玉章回忆录》，核心词句 “上层的社会力量显得何等的微不足道”“人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的”；②依据设问关键词 “他认为” 提炼作者观点：A 革命对象，材料没有提及，排除；B “已经完成” 不符合历史事实，五四运动没有完成反帝反封建任务，排除；C 知识分子、青年学生是运动先锋，材料对比重在突出人民群众，排除；③匹配史实内涵：五四运动是群众性爱国运动，让先进知识分子看到民众的伟大力量，认识到人民群众是推动历史前进的动力，锁定 D。 3．下表反映了中国共产党奋斗目标的变化。这一变化说明，中国共产党已认识到（   ） 《中国共产党纲领》节选（1921年7月中共一大通过） 《中国共产党第二次全国代表大会宣言》节选（1922年7月中共二大通过） 1．以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别； 2．采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级…… 一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平； 二、推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立； 三、统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国…… A．中国社会性质开始发生变化 B．民主革命任务已经完成 C．革命目标应该契合中国国情 D．工农武装割据局面形成 史料内容 一手近代党史文献史料：中共一大纲领、中共二大宣言节选 史料考法 以中共一大、二大革命纲领对比为材料，考查中共革命纲领的调整，辨析中共对国情认识的发展，区分不同阶段革命理论与史实。 史料解读 史料原文释义：中共一大直接提出推翻资产阶级、消灭阶级的社会主义革命目标；中共二大立足半殖民地半封建的社会现实，提出反帝反封建的民主革命纲领。A 近代中国自鸦片战争后逐步沦为半殖民地半封建社会，1921-1922 年社会性质没有发生变化，排除；B 1922 年民主革命任务远未完成，不符合史实，排除；C 一大纲领目标脱离当时国情，二大制定反帝反封建的最低纲领，说明中共认识到革命目标要贴合中国国情，正确；D 工农武装割据局面形成于井冈山时期（1927 年后），时间不符，排除。因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源《中国共产党纲领》《中共二大宣言》，核心对比：一大直接推翻资产阶级、消灭阶级；二大提出打倒军阀、推翻帝国主义压迫，实现民族独立、建立民主共和国；②依据设问关键词 “这一变化说明” 提炼核心观点：A 近代社会性质在鸦片战争后就已改变，1921—1922 没有发生变化，排除；B “民主革命任务已经完成” 史实错误，新民主主义革命 1949 年才基本胜利，排除；D 工农武装割据是 1927 年秋收起义之后逐步形成，时间不匹配，排除；③匹配史实内涵：中共一大纲领带有理想化色彩，中共二大正确分析中国半殖民地半封建社会性质，制定最低革命纲领，是马克思主义与中国国情初步结合的成果，认识到革命目标应该契合中国国情，锁定 C。 4．歌曲《南湖的船啊，党的摇篮》中有一句歌词是：“南湖的船啊，党的摇篮，历史将从你这里揭开新篇”。以大历史观对“揭开新篇”所作的理性阐释，正确的是（   ） A．新民主主义革命开端 B．中国革命面貌焕然一新 C．中国共产党宣告成立 D．中国革命从此转危为安 史料内容 近代文艺史料：红色歌曲《南湖的船啊，党的摇篮》歌词 史料考法 以红色歌曲歌词为材料，考查中共一大的历史意义，区分党史标志性事件的历史内涵，辨别历史现象与历史意义。 史料解读 史料原文释义：“南湖的船”“党的摇篮”，指向中共一大在嘉兴南湖游船闭幕，标志中共诞生。题干设问关键词“揭开新篇” 是对这一事件历史意义的阐释。A 新民主主义革命开端是五四运动，排除；B 中国共产党诞生，使中国革命面貌焕然一新，是 “揭开新篇” 的历史阐释，正确；C 是事件本身（史实），不是 “揭开新篇” 这一历史意义阐释，排除；D 中国革命转危为安是遵义会议的意义，排除。因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源红色歌曲，核心词句 “南湖的船”“党的摇篮”“揭开新篇”，对应中共一大、中国共产党诞生；②依据设问关键词 “以大历史观…… 理性阐释”，区分历史史实本身和事件带来的历史意义：A 五四运动是新民主主义革命开端，时空不匹配，排除；C “中共宣告成立” 是这个历史事件本身，不是对 “揭开新篇” 的意义阐释，排除；D 遵义会议挽救党和革命，使革命转危为安，史实不符，排除；③匹配史实内涵：中国共产党的诞生，是开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新，这就是 “揭开新篇” 的内涵，锁定 B。 5．“南湖一叶舟，志士共筹谋；砸碎旧朝代，镰刀与斧头。”该诗句描述的历史事件标志着（   ） A．中国革命有了新政党领导 B．新民主主义革命的开始 C．马克思主义开始传入中国 D．全国工人运动高涨 史料内容 近代红色诗词史料 史料考法 以红色诗句为材料，考查中共一大的历史意义，区分中国近代不同标志性历史事件及其影响，准确把握党史基础史实。 史料解读 史料原文释义：“南湖一叶舟”“镰刀与斧头” 对应中共一大在嘉兴南湖游船召开，标志中国共产党诞生。A 中国共产党成立，从此中国革命有了无产阶级政党的领导，正确；B 新民主主义革命开端是五四运动，排除；C 十月革命后马克思主义开始传入中国，时间早于中共一大，排除；D 中共一大之后，中共领导组织工人运动，才出现全国工人运动第一次高潮，不是中共一大直接标志，排除。因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：核心词句 “南湖一叶舟”“镰刀与斧头”，对应中共一大、中国共产党诞生；设问关键词 “标志着”，考查事件历史意义；②选项辨析：B 五四运动是新民主主义革命开端，时空不符，排除；C 李大钊最早传播马克思主义，早于 1921 年，排除；D 全国工人运动高涨是中共成立之后带来的成果，不是一大标志的内容，排除；③匹配史实内涵：中共一大宣告中国共产党诞生，中国革命从此有了新的无产阶级政党来领导，锁定 A。 ▌史料02 实物史料 下图是与近代重大事件相关的文物或遗址（部分）。据此可知，近代中国（   ） <青年杂志》创刊号封面 北大红楼 五四运动照片 A．标有闭关锁国的符号 B．刻有反抗侵略的痕迹 C．印有救亡图存的足迹 D．烙有殖民侵略的印记 史料内容 一手近代文物史料：《青年杂志》创刊号封面、北大红楼、五四运动照片 史料考法 以新文化运动、五四运动相关文物、遗址照片为材料，考查近代救亡图存的时代主题，辨析近代中国不同时代特征。 史料解读 史料原文释义：《青年杂志》是新文化运动的核心刊物，北大红楼是新文化运动重要阵地，五四运动照片记录爱国群众运动，三者都体现先进中国人探索救国道路。A 闭关锁国是清朝前期政策，与材料时代不符，排除；B 反抗侵略只符合五四运动，不能概括新文化运动，排除；C 新文化运动思想启蒙、五四运动爱国救亡，都是近代中国人救亡图存的探索，符合题意；D 材料没有体现殖民侵略相关内容，排除，因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：三件史料分别对应新文化运动阵地刊物、北大红楼、五四运动，均属于近代思想解放与爱国救亡运动；②依据设问辨析选项主旨：A 闭关锁国时间不符，排除；B 反抗侵略只能体现五四运动，无法概括新文化运动，排除；D 殖民侵略在材料文物中没有体现，排除；③匹配史实内涵：民族危机加深背景下，新文化运动思想启蒙、五四运动爱国抗争，都是救亡图存的探索，锁定 C。 1．下图是与近代重大事件相关的文物或遗址（部分）。据此可知，近代中国（   ） <青年杂志》创刊号封面 北大红楼 五四运动照片 A．标有闭关锁国的符号 B．刻有反抗侵略的痕迹 C．印有救亡图存的足迹 D．烙有殖民侵略的印记 史料内容 一手近代文物史料：《青年杂志》创刊号封面、北大红楼、五四运动照片 史料考法 以新文化运动、五四运动相关文物、遗址照片为材料，考查近代救亡图存的时代主题，辨析近代中国不同时代特征。 史料解读 史料原文释义：《青年杂志》是新文化运动的核心刊物，北大红楼是新文化运动重要阵地，五四运动照片记录爱国群众运动，三者都体现先进中国人探索救国道路。A 闭关锁国是清朝前期政策，与材料时代不符，排除；B 反抗侵略只符合五四运动，不能概括新文化运动，排除；C 新文化运动思想启蒙、五四运动爱国救亡，都是近代中国人救亡图存的探索，符合题意；D 材料没有体现殖民侵略相关内容，排除，因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：三件史料分别对应新文化运动阵地刊物、北大红楼、五四运动，均属于近代思想解放与爱国救亡运动；②依据设问辨析选项主旨：A 闭关锁国时间不符，排除；B 反抗侵略只能体现五四运动，无法概括新文化运动，排除；D 殖民侵略在材料文物中没有体现，排除；③匹配史实内涵：民族危机加深背景下，新文化运动思想启蒙、五四运动爱国抗争，都是救亡图存的探索，锁定 C。 2．某红色文物：嘉兴南湖红船，见证1921年重大历史事件。该事件的历史意义是（   ） A．新民主主义革命开端 B．中国革命面貌焕然一新 C．打响武装反抗第一枪 D．建立首个农村革命根据地 史料内容 实物史料：嘉兴南湖红船（红色革命文物） 史料考法 以红色文物图片为材料，考查中共一大的历史意义，辨析新民主主义革命阶段标志性历史事件及其对应的历史内涵，区分不同党史事件的历史意义。 史料解读 史料原文释义：嘉兴南湖红船，见证 1921 年中共一大召开，宣告中国共产党诞生。A 新民主主义革命开端是 1919 年五四运动，排除；B 中国共产党诞生，是开天辟地的大事，中国革命面貌焕然一新，正确；C 打响武装反抗国民党反动派第一枪是 1927 年南昌起义，排除；D 首个农村革命根据地是井冈山革命根据地，1927 年建立，排除。因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源红色文物南湖红船，关键词1921 年，对应中共一大，中国共产党成立；设问关键词 “该事件的历史意义”；②选项辨析：A 五四运动，时间不符，排除；C 南昌起义，1927 年，史实不符，排除；D 井冈山革命根据地，1927 年，排除；③匹配史实内涵：中共一大在南湖红船闭幕，标志中国共产党诞生，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新，锁定 B。 3．下图文物是现收藏于中国国家博物馆的中国共产党党员贺页朵的入党誓词，其内容体现的精神是（   ） A．对党忠诚，不负人民 B．解放思想，实事求是 C．举国同心，尊重科学 D．精准务实，开拓创新 史料内容 实物史料：贺页朵入党誓词（国家博物馆馆藏革命文物） 史料考法 以革命文物图片与誓词文字为材料，考查早期共产党人的革命精神，理解史料文本内涵，区分不同时代红色精神的内涵。 史料解读 史料原文释义：誓词 “牺牲个人，严守秘密，阶级斗争，努力革命，服从党纪，永不叛党”，核心体现革命党员坚守信仰、严守纪律、对党忠诚的崇高追求。A “对党忠诚，不负人民” 契合誓词 “服从党纪、永不叛党、牺牲个人努力革命” 的内涵，正确；B “解放思想，实事求是” 是延安时期确立的思想路线，不是这份早期入党誓词体现的核心精神，排除；C “举国同心，尊重科学” 属于抗疫精神内涵，时空不符，排除；D “精准务实，开拓创新” 是脱贫攻坚精神的内容，与材料无关，排除。因此正确选项是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源为革命文物贺页朵入党誓词，核心词句 “严守秘密”“服从党纪，永不叛党”；设问关键词 “体现的精神”；②选项辨析：B 解放思想、实事求是是党的思想路线，并非该誓词表达的精神；C 举国同心、尊重科学是抗疫精神；D 精准务实、开拓创新是脱贫攻坚精神，三者均与土地革命时期入党誓词无关，排除；③匹配史实内涵：贺页朵的入党誓词，凸显早期党员为革命牺牲个人、严守党纪、永不叛党的信念，体现对党忠诚，不负人民的精神，锁定 A。 4．文物诉说着往昔革命的激荡岁月，承载着先驱者的壮志豪情。如图是1923年京汉铁路长辛店工人在罢工时用的月牙斧，这次运动（   ） A．提出的口号是“外争主权，内除国贼” B．是为了声援北京学生的反帝爱国斗争 C．使中国革命的面貌从此就焕然一新了 D．将第一次全国工人运动高潮推向顶峰 史料内容 实物史料：1923 年京汉铁路长辛店工人罢工所用月牙斧革命文物 史料考法 以工人罢工文物图片为材料，考查京汉铁路工人大罢工的历史地位，区分近代工人运动、五四运动、中共诞生等重大事件的史实与影响。 史料解读 史料原文释义：1923 年京汉铁路工人大罢工，是中共领导的工人运动，这次罢工将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。A “外争主权，内除国贼” 是 1919 年五四运动口号，排除；B 声援北京学生斗争的是五四运动后期工人罢工，时间不符，排除；C “革命面貌焕然一新” 是中国共产党诞生的历史意义，排除；D 京汉铁路工人大罢工，把第一次全国工人运动高潮推向顶峰，正确。因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：史料来源革命文物月牙斧，核心时间1923 年、事件京汉铁路长辛店工人罢工；设问考查本次工人运动的历史地位；②选项辨析：A 是五四运动口号；B 是五四运动工人斗争；C 是中共一大（1921）的历史意义，三者时空均不匹配，排除；③匹配史实内涵：1923 年京汉铁路工人大罢工，是中国共产党领导的，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰，锁定 D。 5．实物史料是历史的见证和获取历史知识的可靠来源。下面图中的实物史料见证了（   ） A．新文化运动的兴起 B．五四运动的爆发 C．中国共产党的诞生 D．遵义会议的召开 史料内容 实物史料：中共一大上海会址、浙江嘉兴南湖红船 史料考法 以两处中共一大遗址图片作为实物史料，考查中国共产党诞生相关史实，区分近代重大历史事件对应的遗址与时空。 史料解读 史料原文释义：中共一大最初在上海召开，后转移到嘉兴南湖红船上继续举行，这次会议宣告中国共产党诞生。A 新文化运动兴起的标志是 1915 年《新青年》创办，与图片遗址无关，排除；B 五四运动爆发地点在北京，时间 1919 年，排除；C 中共一大召开标志中国共产党诞生，上海会址、南湖红船正是本次会议的见证，正确；D 遵义会议在贵州遵义召开，属于长征时期，排除。因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：图片标注中共一大上海会址、嘉兴南湖红船；设问关键词 “实物史料见证了”；②选项辨析：A 新文化运动、B 五四运动、D 遵义会议，对应的地点、事件均与图片信息不匹配，排除；③匹配史实内涵：中共一大在上海开幕，在嘉兴南湖游船闭幕，标志中国共产党诞生，锁定 C。 ▌史料03 图像史料 从下表中可以得到的历史信息是（    ） 图1：北京高校被捕学生回校时受到热烈欢迎 图2：曹汝霖等人的罢免令 图3：中国代表拒签“巴黎和约”的报道 A．巴黎和会外交失败引发五四运动 B．五四运动的直接目标得到实现 C．五四运动中心由北京转移到上海 D．工人阶级成为五四运动的主力 史料内容 一手近代史料：被捕学生回校照片、曹汝霖等人罢免令、拒签巴黎和约报道 史料考法 以五四运动相关照片、报刊史料为材料，考查五四运动取得的斗争成果，辨析五四运动相关史实。 史料解读 史料原文释义：图 1 被捕学生回校受到欢迎，图 2 罢免曹汝霖等卖国贼，图 3 中国代表拒绝在巴黎和约签字。这三件都是五四运动直接斗争目标实现的表现。A 巴黎和会外交失败是五四运动爆发原因，表格展示的是运动结果，不是起因，排除；B 罢免卖国贼、释放被捕学生、拒签和约，五四运动的直接目标得到实现，符合题意；C 材料没有体现运动中心转移上海的相关信息，排除；D 材料没有体现工人阶级作为运动主力的相关内容，排除，因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：三则史料分别对应释放被捕学生、罢免曹汝霖等人、拒签《巴黎和约》，均为五四运动斗争成果；②依据设问辨析选项：A 是运动爆发背景，材料没有体现；C 中心转移上海、D 工人阶级为主力，图片史料均无对应信息，排除；③匹配史实内涵，释放被捕学生、罢免卖国贼、拒签和约，说明五四运动直接目标得到实现，锁定 B。 1．学会依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。下列研究“五四运动”历史可信度最高的是（   ）              A．五四时期纪念章 B．五四运动绘画 C．2019年出版的书 D．电视剧《觉醒年代》 史料内容 史料类型选择题，包含五四时期纪念章、绘画、后世著作、电视剧四类材料 史料考法 考查史料实证，区分一手史料与二手史料，辨别史料可信度高低。 史料解读 史料原文释义：A 五四时期纪念章，属于当时遗留下来的实物，是第一手史料；B 绘画、C 后世出版书籍、D 电视剧，都属于后人加工创作的二手史料，可信度低于原始实物史料。B 绘画带有艺术加工；C 现代著作是后人研究总结；D 电视剧属于文艺创作，存在艺术虚构。因此可信度最高的是 A。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：一手史料是事件发生当时留存的实物、档案；二手史料为后人记述、艺术创作。②辨析选项：A 为五四运动同期实物，一手史料；B 绘画、C 现代书籍、D 电视剧均属于二手史料。③匹配史料实证原则，原始实物史料可信度最高，锁定 A。 2．下面是1895—1919年中国报刊数量统计图，从图中可以看出，1919年中国报刊数量大幅增长。从史料实证的角度看，以下说法合理的是（   ） A．这个数据不对。1919年不可能有这么多报刊 B．这个数据应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作 C．这个数据是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊 D．这个数据是对的。戊戌变法需要大量报刊宣传新思想 史料内容 近代统计史料：1895‑1919 年中国报刊数量统计图 史料考法 以柱状统计图为材料，考查新文化运动、五四运动时期报刊发展，训练史料实证的历史思维。 史料解读 史料原文释义：图表显示 1895‑1919 年报刊数量持续上升，1913 到 1919 年增长幅度最大。A1919 年新文化运动、五四运动推动报刊勃兴，数量激增符合史实，说法错误，排除；B 仅依据出自学者著作就判定正确，属于单一信源，史料实证不能只看作者身份，排除；C 新文化运动兴起后，思想解放，宣传新思想的报刊大量创办，1919 年报刊数量大增符合时代背景，说法合理，符合题意；D 戊戌变法发生于 1898 年，无法解释 1919 年报刊暴涨，时间不匹配，排除，因此正确选项是 C。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：时间节点 1919 年，报刊数量大幅上涨；②辨析选项：A 违背史实；B 判断依据错误，不能单凭学者著作判定史料真伪；D 戊戌变法是 1898 年，不能解释 1919 年的数据；③匹配史实内涵：新文化运动、五四运动促进思想传播，各类报刊大量涌现，锁定 C。 3．有人说：“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。”下图符合文中论述的是（   ） A． B． C． D． 史料内容 文字材料 + 折线图，纵坐标代表国家前途 / 希望程度，横坐标年份 史料考法 以文字描述搭配折线曲线，考查对 1901《辛丑条约》、1911 辛亥革命、1921 中共诞生三个阶段时代特征的理解。 史料解读 史料原文释义：1901 年《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机达到顶峰，跌入谷底；1911 年辛亥革命推翻君主专制制度，如同一道闪电，但未改变中国社会性质，革命成果很快丧失，黑暗依旧；1921 年中共一大召开，中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新，迎来曙光。A 曲线持续下降，没有体现 1911 短暂闪光、1921 曙光上升，排除；B 曲线 1901 低谷→1911 短暂冲高后回落→1921 大幅上扬，符合描述，正确；C 曲线从 1901 持续平缓上升，无法体现辛亥革命 “闪电划过，黑暗依旧”，排除；D 曲线 1921 年后下降，和 “迎来曙光” 矛盾，排除。因此正确选项是 B。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：三个时间节点 1901（黑暗谷底）、1911（短暂闪光，迅速回落）、1921（曙光到来，大幅上升）；②选项辨析：A 持续走低、C 匀速缓升、D 后期回落，均与材料文字内涵不匹配，排除；③匹配史实内涵：1901《辛丑条约》民族沉沦，1911 辛亥革命短暂成功但失败，1921 中共诞生带来新希望，对应 B 曲线形态，锁定 B。 4．如图为中国共产党早期组织创办的工人刊物。中国共产党创办工人刊物的主要意图是（   ）        共产党早期组织创办的工人刊物 A．抨击维新变法思想 B．宣传民主共和思想 C．提倡通俗的新文学 D．启发工人阶级觉悟 史料内容 图片史料：《劳动界》《劳动音》《劳动者》，中国共产党早期组织创办工人刊物。 史料考法 以中共早期工人刊物图片为材料，考查中国共产党早期组织的活动，理解创办工人刊物的目的。 史料解读 史料原文释义：共产党早期组织深入工人群众，创办《劳动界》《劳动音》等工人刊物，向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。A 抨击维新变法思想，属于维新变法时期的论战内容，时间不符，排除；B 宣传民主共和思想是辛亥革命时期资产阶级革命派的主张，排除；C 提倡通俗新文学是新文化运动文学革命的内容，不是工人刊物的主要意图，排除；D 启发工人阶级觉悟，向工人传播马克思主义，符合史实，正确。因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：题干关键词 “中国共产党早期组织”“工人刊物”；②选项辨析：A 维新变法、B 民主共和、C 新文学，均不是面向工人宣传马克思主义的目的，排除；③匹配史实内涵：中共早期组织创办工人刊物，对工人进行马克思主义启蒙，启发工人阶级觉悟，锁定 D。 5．漫画可以将复杂历史现象转化为具象符号。解读漫画所指事件，按时间排序正确的是（   ） A．①②③④ B．②①④③ C．④②①③ D．②④①③ 史料内容 漫画与图片史料：①废除二十一条（五四运动，1919）；②武昌起义（辛亥革命，1911）；③嘉兴南湖红船（中共一大，1921）；④《新青年》（新文化运动，1915）。 史料考法 以四幅历史漫画、图片为材料，考查近代重大历史事件的时间识记，进行先后排序。 史料解读 史料原文释义：②武昌起义 1911 年；④《新青年》创刊，新文化运动兴起 1915 年；①五四运动，废除二十一条口号 1919 年；③中共一大南湖红船，1921 年。顺序：②④①③。A①②③④、B②①④③、C④②①③时间排序全部错误，排除；D②④①③时间顺序正确。因此正确选项是 D。 解题步骤 ①抓取史料关键线索：识别四幅图片对应的历史事件与时间：②武昌起义（1911）→④新文化运动《新青年》（1915）→①五四运动（1919）→③中共一大红船（1921）；②选项辨析：A、B、C 时间顺序混乱，排除；③匹配史实内涵：按照 1911→1915→1919→1921 时间先后，排序为②④①③，锁定 D。 ▌考点01 五四运动 1．1919年5月6日至17日，省立蓬莱登州第八中学师生举行罢课游行，并成立讲演团宣传反帝爱国，19日蓬莱各界召开万人声援大会，开展示威游行和抵制日货的斗争。这些活动（   ） A．声援了北京学生的爱国斗争 B．推动了反清斗争的迅速发展 C．迫使袁世凯宣布取消了帝制 D．受到中国共产党的有力领导 2．1919年6月5日起，上海工人自动举行声援学生的罢工，几日内，罢工人数达到六七万人。面对工人声援带来的强大压力，北洋政府最终释放被捕学生，罢免曹汝霖等人职务。由此可知（   ） A．北洋军阀的统治被推翻 B．反帝斗争取得完全胜利 C．青年学生发挥主力作用 D．工人阶级展现巨大力量 3．下图是1915年某刊物创刊号的目录（节选）。该刊物（   ） A．号召学习西方的民主与科学 B．拉开了变法维新的序幕 C．开启了新民主主义革命 D．提出“外争主权，内除国贼” 4．随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，大胆地接受新的思想观念，讨论治国方案。五四运动前夕的北京，学生们三五成群，课余饭后，无不争论着国事与报刊上的文章，一股新的力量正在蕴蓄。材料表明新文化运动（   ） A．肯定了中国传统文化 B．为五四运动奠定了思想基础 C．抨击了封建道德礼教 D．促进了马克思主义思想传播 5．绘制示意图有利于我们从整体上理解历史，以下示意图中的①处应该填写（   ） A．辛亥革命 B．百日维新 C．五四运动 D．中共一大 6．观察下边漫画，该漫画反映的事件（   ） A．宣传了资产阶级思想 B．结束了君主专制制度 C．开启了新民主主义革命 D．标志着中国共产党成立 7．在历史教学中，通过对不同时间、空间条件下的历史事件、历史现象及历史人物进行比较，找出异同，发现本质，探寻历史发展的共同规律和特殊规律，这就是历史比较法。如果把辛亥革命和五四运动放在一起进行比较，它们之间最大的相同点是（   ） A．发生的地点都在湖北武昌 B．处于半殖民地半封建社会 C．工人阶级登上了政治舞台 D．彻底反帝反封建爱国运动 8．历史图片是历史的见证。下列图片内容共同体现了（   ） A．青年知识分子是五四运动的先锋 B．五四运动取得了初步胜利 C．巴黎和会外交失败引发五四运动 D．五四运动产生了广泛影响 9．五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。1919年4月北京大学 “平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录：兄弟……这回谈话的题目是“勤劳与知识”，……各位劳动的精神，我们是很佩服的，若是再能求点知识，做个有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马，这是我们所盼望的。这反映出知识界已初步认识到（ ） A．平民阶层贫困落后的根源 B．觉醒民众对社会进步的重要性 C．团结工农是革命当务之急 D．新文化传播须与劳工运动结合 10．五四运动之所以成为中国新民主主义革命开端的最主要依据是（   ） A．斗争对象是帝国主义和封建军阀 B．无产阶级开始登上政治舞台 C．马克思主义得到广泛传播 D．青年学生成为运动主力军 11．在历史教学中，通过对不同时间、空间条件下的历史事件、历史现象及历史人物进行比较，找出异同，发现本质，探寻历史发展的共同规律和特殊规律，这就是历史比较法。如果把辛亥革命和五四运动放在一起进行比较，它们之间最大的相同点是（   ） A．发生的地点都在湖北武昌 B．处于半殖民地半封建社会 C．工人阶级登上了政治舞台 D．彻底反帝反封建爱国运动 12．用青春拥抱时代。 1916年9月，李大钊在《新青年》上发表《青春》一文，文中写道：“……以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，有力激发了爱国青年的救国热情。 材料一  “青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。” ——陈独秀 材料二  新文化运动中，陈独秀认为“国人……当以科学与人权并重”，认定“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。” 材料三  1919年5月4日五四运动爆发。第二天北京学生举行总罢课。6月5日，上海工人罢工，支援学生爱国斗争。唐山、长辛店等地工人也举行罢工。工人阶级成为运动的主力，运动中心由北京转移到上海。在全国上下汹涌澎湃的反帝浪潮下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人的职务，中国代表没有在《巴黎和约》上签字。五四运动的直接目标得到了实现。 （1）根据材料一，指出正式吹响新文化运动号角的历史事件是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出“这两位先生”分别是指什么？ （3）结合所学知识，指出五四运动爆发的直接原因是什么？根据材料三分析五四运动取得初步胜利的原因是什么？ （4）根据以上材料并结合所学知识，分析为什么说五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点？ （5）作为一名中学生，谈谈今天的同学们如何继承和发扬五四精神。 ▌考点02 中国共产党诞生 1．近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。下图所示报刊（   ） A．是宣传先进思想的载体 B．都是由民族资产阶级所创办 C．有效抵御了列强的侵略 D．推动国人文化素质普遍提高 2．历史是相互影响、相互联系的一个整体。下列反映历史事件之间相互联系的图示，最恰当的是（   ） ①五四运动              ②马克思主义传播 ③工人阶级登上历史舞台  ④中国共产党诞生 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C． D． 3．1919年后，在《新青年》、《晨报》、《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增。作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（   ） A．知识分子受到马克思主义的影响 B．中国共产党的成立条件日益成熟 C．改良维新已成为主流思潮 D．工人阶级的政治地位上升 4．陈独秀说：中共一大时“党的要求——无产阶级专政——悬在半空”，到中共二大时“就脚踏实地了，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。中国共产党从“悬在半空”到“脚踏实地”是由于（   ） A．制定了党的中心工作 B．找到了中国革命的正确道路 C．正确认识了当时的国情 D．决定建立革命统一战线 5．1921年7月23日，13名代表汇聚上海法租界望志路106号（今兴业路76号），后因搜查转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上。会议通过了党的纲领，成立了党的中央领导机构。这一事件（   ） A．标志着第一次国共合作正式形成 B．确立了毛泽东思想为党的指导思想 C．使中国革命的面貌从此焕然一新 D．明确提出了反帝反封建的革命纲领 6．下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（   ） A．从专制走向民主 B．革命任务和革命性质的转变 C．从屈辱走向独立 D．革命领导阶级和目标的改变 7．《百年中国》解说词中提到：1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。这里“全新时代的开始”指的是（   ） A．中华民国临时政府成立，清帝颁布退位诏书 B．中国逐渐开启了政治民主化的进程 C．中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新 D．中国共产党认识到必须团结一切可能的同盟者 8．红色革命精神是中国共产党的宝贵财富。不属于下图“红色革命精神”内容的是（   ） A．开天辟地、敢为人先的首创精神 B．坚定理想、百折不挠的奋斗精神 C．救国救民、付出一切的牺牲精神 D．立党为公、忠诚为民的奉献精神 9．在中国共产党的百年辉煌历程中，党召开了一系列重要会议，使中国革命有了正确的前进方向，中国命运有了光明的发展前景。中共二大最大的贡献在于（   ） A．确定党的名称为中国共产党 B．成立了党的中央领导机构中央局 C．将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰 D．第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领 10．以下是某同学在进行历史探究学习时设计的年代尺。据此推断，其探究的主题是（   ） A．中国近代化的早期探索 B．新民主主义革命的开始 C．资产阶级民主革命进程 D．中国近代化探索的历程 11．在一场中国共产党党史展览中，展出了一幅示意图（如图）。这一展品揭示了（   ） A．中国共产党诞生的阶级基础 B．共产党早期组织的发展壮大 C．马克思主义在中国广泛传播 D．中国共产党诞生的思想基础 12．下面是小丽同学节选的电影剧情介绍，由此可知中国共产党的诞生是（   ） 电影海报 剧情介绍（节选） 电影《1921》 清朝灭亡后各方势力都没能带领中国走出屈辱。在此危难之际，十月革命的炮声将马克思主义带到中国，首批中国共产党人担起了救亡图存的重任。 A．中国近代革命发展的客观需要 B．中国新民主主义革命的开端 C．中国人民反帝斗争的重大胜利 D．中国进步潮流闸门打开肇始 13．阅读材料，回答问题。 材料一  民国名存实亡的残酷现实，使人们认识到仅有制度的模仿并不能从根本上改变中国的现状，于是，一场吸取西方文明，并把它当作武器，批判中国传统儒学，改造中国人“国民性”的运动发生了。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （1）写出材料一中“运动”的名称。结合所学知识，指出该运动“吸取西方文明”而成的两大“武器”。简要说明该运动在中国思想解放运动中的作用。 材料二  它是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动。同时，也是一场空前的思想解放运动……极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》 （2）材料二中的“它”是指什么事件？结合所学知识，指出该事件在近代中国革命史上的意义是什么？ 材料三 注：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海望志路106号（今兴业路76号）开幕，会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。 （3）材料三中“中国共产党第一次全国代表大会”的召开，宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生有何历史意义？结合所学知识，概括什么是伟大建党精神？ （4）综合上述材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。 14．据以下两幅图片，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整。） / 学科网（北京）股份有限公司 $