练案2 第1单元 第2课 长征胜利万岁-【成才之路•练案】2026-2027学年高中语文选择性必修上册同步新课程学习指导(统编版)

[练案部分] 练案[1] 故选C 1.①前所未有②水深火热③挺身而出 7.C本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 【解析】第①空，语境强调今天的中国接近实现目标的程 C项，“就是将群众全面发展需求放在心上，做到以共同富裕 度，可以填“前所未有”。前所未有：历史上从来没有过。第② 赢得民心”错误。根据材料二第二段中的“在基层厚植人民 空，语境形容中国人民自鸦片战争以来的处境艰苦，可填“水 情怀，将群众全面发展需求放在心上，以共同富裕赢得民心， 深火热”。水深火热：形容人民生活处境异常艰难痛苦。第③ 从群众中汲取推动高质量发展的智慧、底气和力量”可知 空，语境强调毛泽东和他的战友们在中华民族最危急的时刻 “就是”“做到”用词过于绝对，说法以偏概全。故选C。 勇敢地站出来，拯教国家和民众，可填“挺身而出”。挺身而 8.D本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D项， 出：挺直身体站出来；形容不怕困难艰险，勇敢地站出来。 “材料二层层递进”错误。根据材料二第二、三、四、五段的第 2.在新中国成立后的不长时间里，中国建立起比较完整的国民 一句可知，不是“层层递进”，而是“并列式”。故选D。 经济体系并独立研制出“两弹一星”，成为在世界上有重要影9.①“压担子”是给予任务，“搭台子”是给予平台，“铺路子”是 响力的大国。 给予帮助。②用词通俗，生动活泼，强调这样做才能真正做到 【解析】画波浪线句子有三处语病：一是成分残缺，“在新中 在高质量发展一线锻炼干部，在急难险重岗位考察干部，在改 国成立后的不长时间里，使…”缺主语，删去“使”；二是语 革创新中锤炼干部，在大风大浪中考验干部。使文本的表达 序不当，“比较”应该修饰“完整”，将“比较”放到“完整”前 更为丰富。 面；三是成分残缺，“在世界上有重要影响力的大国”缺谓语 【解析】本题考查学生理解和分析词语含义及作用的能力。 动词，改为“成为在世界上有重要影响力的大国”或“在世界 首先，解释词语的含义，即“压担子”是给予任务，“搭台子”是 上有重要影响力” 给予平台，“铺路子”是给予帮助。其次，分析词语的作用。 3.①比喻句由本体“铿锵的话语”、喻体“灯塔”和比喻词“是”构 “压担子”“搭台子”“铺路子”这些词语通俗，生动活泼，结合 成。把毛泽东铿锵的话语比作灯塔，写出了毛泽东铿锵的话 材料二最后一段“在高质量发展一线锻炼干部，在急难险重岗 语指引着后人前行。②比喻手法的运用使表达更生动形象， 位考察干部，在改革创新中锤炼干部，在大风大浪中考验干 让人们认识到毛泽东当年判断的正确性和预见性。 部”可知，强调这样做才能真正做到在高质量发展一线锻炼干 【解析】首先要理解并分析比喻句的构成，一般由本体、喻体 部，在急难险重岗位考察干部，在改革创新中锤炼干部，在大 和比喻词构成。“那铿锵的话语，是一座耀眼的灯塔”是比喻 风大浪中考验干部。使文本的表达更为丰富。 中的暗喻，“铿锵的话语”是本体，“耀眼的灯塔”是喻体，“是” :10.①认识上，要明确专业能力是干事之基、成事之本。②心态 是比喻词。以“灯塔”比喻“话语”，形象地指出了毛泽东话语 上，要始终保持知识恐慌、本领恐慌、专业恐慌的紧迫感。 的指引作用。然后要在语境中分析比喻修辞的表达效果，比 ③行动上，要自觉把读书学习、知识更新、能力提升当成一种 喻修辞的表达效果主要是形象生动，以鲜明深刻的形象引发 生活习惯。 读者联想和想象。“灯塔”具有照明和指引作用，形象而直观， 【解析】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的 把毛泽东铿锵的话语比作灯塔，形象地表现出毛泽东当年的 见解的能力。首先，明确“学习”的重要性，可以从三个层面 判断具有正确性和预见性。 来分析，即认识上、心态上、行动上。根据材料“专业能力是 4.AA项，表示总结上文。B、C、D三项和文中“我们坚信”之 干事之基、成事之本。基层干部要增强推动高质量发展本 后的冒号均表示提示下文。 领，必须着眼高质量发展，加强专业训练，增强专业能力”可 5.①原句语意更准确，清晰地表述了“伟大飞跃”的三个阶段， 知，认识上，要明确专业能力是干事之基、成事之本。根据材 而改句不够具体。②原句运用了排比短语，表达更有气势，改 料“时刻怀着‘空杯心态'，始终保持知识恐慌、本领恐慌、专 句只是陈述句，缺少气势。③原句与改句相比，与上文的衔接 业恐慌的紧迫感”可知，心态上，要始终保持知识恐慌、本领 更自然紧密。 恐慌、专业恐慌的紧迫感；根据材料“用好线上线下知识课 【解析】对于这类题，一般来讲，可从语意、修辞、句式、表达 堂，着眼推动高质量发展、实现现代化目标，自觉把读书学 的连贯性等角度进行赏析。①原句中“站起来”“富起来”“强 习、知识更新、能力提升当成一种生活习惯，不断优化知识结 起来”三个短句在语意上有程度递进的逻辑意味，这三个短句 构，更新知识储备，提升知识能级，努力让自已成为专业工作 作“伟大飞跃”的修饰成分，层次分明地突出“伟大飞跃”的具 的行家里手、综合工作的协调高手、复杂工作的攻关能手”可 体过程，有很强的画面感，修改后的文句虽然文字简洁了，但 知，行动上，要自觉把读书学习、知识更新、能力提升当成 不够形象具体。②在修辞上，原句的“站起来”“富起来”“强 种生活习惯。 起来”三个短句构成排比，在表达上更有气势，修改后的句子 练案[2] 在表达上没有气势。③从表达的连贯性上看，原句将状语“抗1.时光荏苒拾级而上是非分明 美援朝出国作战70多年来”提前，不仅有强调时间的意味，而 【解析】第一空，语句的意思是时间一点点过去，应填写“时 且和上文“70多年前的旋律犹然在耳”衔接更紧密，修改后的 光荏苒”。时光荏苒：指时间渐渐地过去了。第二空，语句的 句子无此效果。 意思是沿着楼梯上去，应填写“拾级而上”。拾级而上：指顺着 6.C本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。C项， 阶梯一步一步地往上走。第三空，语句的意思是两种思想正 “只要…，就能…”错误，过于绝对。根据材料二第三段中 确、错误很明显，应填写“是非分明”。是非分明：指明确分辨 的“基层干部不仅要接地气，而且要接天线…增强大局观、 出曲直、对错。 长远观、整体观”可知，原文并没有说“只要…，就能…”。2.中国共产党人第一次独立自主地运用马克思主义基本原理， 207 旨在解决自己的路线、方针和政策问题 “十一个省”等内容可以看出，长征程漫长、范围广泛，在敌 【解析】文段中画横线的语句有两处语病：一是语序不当， 人的围追堵截下依然成功进行，充分宣告了敌人企图剿灭红 “第一次”应该放到“独立自主”前；二是句式杂糅，“旨在 军的破产，同时也宣告了红军坚定的革命意志和顽强的奋斗 以…为目的”改为“旨在…”或“以…为目的”。 精神。“长征是宣传队”，红军在长征途中“占领了几十个中 3.BA项，“遵义会议会址”的引号是表示强调，“围剿”的引号 小城镇，等款数百万元。扩红数千人”，让途经的十一个省的 是特殊含义。C项，“阐述、争辩、批评、自我批评”四个词语是 人民认识到红军的力量，传播了革命主张，起到了宣传队的作 并列关系，如果在“争辩”后加逗号，就与后文的“斗争 用。“长征是播种机”，红军“建立了数百个县、区的苏维埃政 中…”这句话构成并列关系，不符合语言逻辑了。D项，冒 府”，在长征所到之处播撒下革命的种子，为日后的革命发展 号使用错误，因为“简称遵义会议决议”不是对“决议”的解 奠定了基础。 释，冒号要改为破折号。 :10.示例：①信念。改造中国的信念支撑着红军战士坚定向前， 4.①他们不是神②和大江流在一处③天空和大地之间 使他们即使面对死亡也不停止向前的脚步。②道路。中国 【解析】①处，根据下文“却比神具有更坚忍的性格、更强大 共产党开启马克思主义同中国具体实际相结合的道路，牢牢 的力量”可推知，此处应填写“他们不是神”之类的句子。② 把握了中国革命的命运，推翻了两千年来停滞不前的伦理体 处，根据上文“和大山站在一起，他们是最高的峰”可推知，所 系和政治制度，建立了人民当家做主的新中国。③精神。长 填写的句子形式上应是“和…在一起”；根据后文“他们是 征精神筑起了中华民族精神的丰碑，鼓舞着一代一代的中国 最急的浪”可推知，所填写的内容与“浪”有关，故应填写“和 人，推动中华民族不断创造新篇章。 大江流在一处”之类的句子。③处，根据上文“高峰在天空昂 【解析】本题考查学生评价主要观点和基本倾向的能力。 屹，姿态奇伟：急浪在大地激涌，志向宏远”可推知，所填写的 材料一中提到红军怀揣“改造中国”的简单信念开始长征。 句子应是指战旗飞扬的空间，故应填写“天空和大地之间”之 在长征途中，面对无数艰难险阻，正是这一信念支撑着他们。 类的句子。 如湘江战役中红军浴血奋战，“虽九死其犹未悔”，即使面临 5.①意义承转递进。“翻身”“明天”“世界”，由小到大，由近及 巨大的牺牲也不停止前进的脚步。材料一“从确立把马克思 远，逐一扩展开去。②形式整齐，节奏感强，兼有反复，朗朗上 主义基本原理同中国具体实践相结合的基本路线，到逐步形 口，有助于表达战士驱散黑暗的决心。 成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体…” 【解析】从内容上看，画横线的句子“为了…为了…为 指出从确立把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合 了”运用了排比的修辞手法，从“劳苦同胞的翻身”“灿如 的基本路线，到逐步形成以毛泽东同志为核心的党的第一代 朝花的明天”“创造崭新的世界”意义一层层递进，由小到大， 中央领导集体。中国共产党在长征中找到了正确的道路，牢 由近及远，逐一扩展开去。从句式上看，采用排比的句式，形 牢把握了中国革命的命运。长征后，经过不到20年的时间， 式整齐划一，且富有节奏感，三个“为了”构成反复，读起来朗 推翻了旧的伦理体系和政治制度，建立了新中国。长征中所 朗上口，表意强烈，有助于表达战士驱散黑暗的决心。 展现出的精神如坚韧不拔、不怕牺性等筑起了中华民族精神 6.A本题考查学生理解文章内容的能力。B项，“每三天”理 的丰碑。材料一中“青山有幸埋忠骨”，大量红军墓、红军碑 解错误，由材料一“平均3天就遭遇一次激烈的战斗”可知，不 诉说着红军的英勇与坚贞。长征精神激励着一代又一代中 是“每三天”而是“平均3天”。C项，“正是因为…长征才 国人，在不同的历史时期推动中华民族不断创造新的辉煌 成为…”过于绝对，长征成为萦绕于世界东方的“红飘带” 篇章。 有很多原因，红军的浴血奋战只是其中的一个原因。D项， 两则材料都…”错误，只有材料一提到了长征路上，中国 练案[3] 共产党是如何走向成熟，蜕变，完成自己的“成人礼”的，材料 1.①改弦更张②弱肉强食③一如既往 二未提到。故选A。 【解析】①处，结合前一句“坚持走…道路”可知，应填写 7.D本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 “改弦更张”。改弦更张：琴声不和谐，换了琴弦，重新安上，比 D项，“在少数民族地区扩红数千人，筹款数百万元”缩小范 喻改革制度或变更做法。②处，根据后文“强盗逻辑”的提示， 围，“扩红数千人，筹款数百万元”是整个长征的战果，不是在 应填写“弱肉强食”等表达贬义色彩的成语。弱肉强食：指动 少数民族地区。故选D。 物中弱者被强者吃掉，泛指弱者被强者欺凌、吞并。③处，此 8.B本题考查学生根据材料进行判断、推理的能力。A、C、D 处指态度的始终如一，应填写“一如既往”。一如既往：指态度 体现的都是长征精神。B项，前四次反“围剿”时，还没有开始 或做法没有任何变化，完全跟过去一样。 长征，所以无法体现长征精神。故选B。 2.近代以后，中国人民尽管屡遭列强的侵略、凌辱、掠夺。 9.①宣言书是宣告某种立场态度的。从长征时间之长、范围之 【解析】语段中画横线的语句有两处语病，均是语序不当， 广、跨度之大等内容可以看出，长征宣告了敌人围追堵截的破 一是根据关联词语与主语的位置关系及后文“从中学到”“更 产，是红军精神的宣言书。②宣传队是宣传某种主张、主义 加坚定”的提示，全句主语为“中国人民”且应将其放在“尽 的。长征途经的十一个省的人民都知道了红军的存在。打了： 管”前；二是从时间先后与程度轻重上呈递进关系看，应该是 那么多胜仗，占领了几十个中小城镇，又扩红了数千人，这就： “侵略、凌辱、掠夺”的顺序。 是在宣传革命。③播种机是播种种子，等待发芽的。长征路3.A 根据后文的语序标志词“是要”的提示，选句应该以“不是 上，红军建立了数百个县、区的苏维埃政府，这就是在播种，在 要”开头，且“而是要”的前文必须说与之相反意思的句子，据 传播革命的种子。 此排除C、D两项：“坚守”和“向往”的逻辑顺序应该是先“向 【解析】本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。 往”后“坚守”，据此排除B项。 材料二中毛主席对长征进行了深刻总结。“长征是宣言书”， 4.①就是干球温度②还有汗液蒸发③相对湿度越高 从长征的时间“十二个月零二天，共三百六十七天”以及走过 【解析】①处，前文说干球温度用一个普通的温度计就可以 208练案[2] 第一单元 一、课后巩固 阅读下面的文字，完成1~3题。 中国共产党百年历史征程，遵义象征着伟大的 转折。 遵义市红花岗区子尹路96号，青瓦丹柱，灰砖 白墙，二层砖木结构中西合璧，古朴、大方。86载 ,匾额上“遵义会议会址”①六字，在正午 的阳光照射下，愈加粲然。 楼前的小槐树早已枝繁叶茂，沿着木质楼梯 ,一步一步走进历史现场。27平方米的 会议室依然维持原貌，长方形的会议桌被椅子围在 中央。房间一壁挂钟的钟摆声音和当年会场的铿 锵辩论，仿佛穿越历史而来一②红军第五次反 “围剿”失败，长征初期严重受挫。1935年1月15 日至17日，中共中央政治局在此召开扩大会议。会 议开了整整3天，阐述、争辩，批评③、自我批评，斗争 中两条路线 。3天里，中国共产党人独立 自主地第一次运用马克思主义基本原理，旨在以解 决自己的路线、方针和政策问题为目的，形成了一 个影响中国革命走向的具有历史性意义的重大决 议：④《中央关于反对敌人五次“围剿”的总结的决 议》，简称遵义会议决议。 伟大的转折自此开始。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 2.文段中画横线的句子有语病，请进行修改，使语 言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变 原意。 3.下列对文中加波浪线处的标点符号相关内容的 解说，正确的一项是 () A.①处的引号作用是特殊含义，与下文中的“围 剿”的引号作用相同。 B.②处的破折号作用是解释说明，冒号也有表 示解释说明的作用。 2长征胜利万岁 C.③处的逗号使用正确，因为逗号前后的“争 辩”和“批评”是列关系。 D.④处的冒号使用正确，因为后文的“简称”内 容是对“决议”的解说。 阅读下面的文字，完成4~5题。 长征的奇迹，留下永远的烙印。热血锻造的丰 碑，矗立在战斗的途程上。 熔铸红军生命的，是铁一般的信念。这信念， 深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的 精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞千戚的刑天… 远古神话富含的精神基因，植入革命者的生命， ①，却比神具有更坚忍的性格、更强大的力量。 战争是炉火，淬炼出的躯骨，比钢还硬。这样 的战士，为了劳苦同胞的翻身，为了灿如朝花的明 天，为了创造崭新的世界，迎向枪弹尖厉的啸声。 鲜血和死亡，无法阻止战火中的前进。年轻的生 命，那么绚烂地放射着光辉，驱散现实的黑暗。和 大山站在一起，他们是最高的峰；②，他们是最 急的浪。高峰在天空昂屹，姿态奇伟；急浪在大地 激涌，志向宏远。③，飞扬着红色的战旗。 4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过10个字。 5.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请 简要分析其构成和表达效果。 二、能力提升 (2026·河南高二阶段练习)阅读下面的文字，完 成6~10题。 材料一： 1934年10月，第五次反围剿斗争失利，面对 国民党调集的50万重兵，面对规模空前的“铁桶围 剿”，面对党内严重左倾教条主义错误带来的生死 存亡危机，中央红军不得不进行战略转移。当 86000多人离开中央苏区时，没有谁能预知即将开 始的远征，他们不过是怀揣一个简单的信念：改造 中国。 万里长征路遥迢，青史长留照古今。红军用脚 步丈量出胜利的征程，行经15个省份，转战地域超 过半个中国；翻越20多座高山，其中5座位于世界 屋脊之上且终年积雪；渡过30多条河流，包括世界 上最汹涌险峻的峡谷大江；走过了世界上海拔最高 的广袤湿地，几乎和法国的面积相等…面对“天 上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追 堵截”，这支年轻的队伍平均每天急行军50公里以 上，平均3天就遭遇一次激烈的战斗。扭转敌我力 量悬殊的劣势、战胜恶劣自然环境的障壁、通过严 峻党内斗争的考验，1936年10月，红二、四方面军 同红一方面军胜利会师，中国的西北角迎来了光焰 万丈的日出。 在这条征途上，年轻的共产党人以对国家的深 刻忧患、对民族的责任担当，把自己的命运与中华 民族的命运联系在一起，把军事上的战略转移与政 治上的战略转变联系在一起，把长征前进的大方向 与建立抗日的前进阵地联系在一起，创造了世界军 事史的惊人奇迹，谱写下中国革命史的光辉篇章。 从东南到西北，从红土地到黄土地，每一步都是创 造历史的脚注。被国民党认定“流徙千里，四面受 制”的红军，走出了一条“把活路堵死、向死路求 生”的新路。 这是一条牺牲之路，一支队伍舍生忘死、抛洒 热血。“如果要念一遍倒在湘江边的官兵的名字， 我会从黄昏念到黎明。”湘江战役，红军浴血奋战7 1 个昼夜，战士马革襄尸，湘江血可漂橹，当地居民 “三年不食湘江鱼，十年不饮湘江水”。激战独树 镇、强渡乌江、浴血娄山关、飞夺泸定桥、鏖战腊子 口…万水千山之路，也是万死千伤之路。红一方 面军从江西出发时的86000人，抵达陕北时只剩 6000多人；平均每走1公里就有4名红军战士倒 下，每14人只有1人到达陕北。“青山有幸埋忠 骨”，这条血色之路上，至今仍有大量红军墓、红军 碑，诉说80年前这支队伍“虽九死其犹未悔”的英 勇与坚贞。 这是一条转折之路，一个政党走向成熟、涅槃 蜕变。1935年1月，中共中央政治局在贵州遵义 的一栋小楼里开了3天会，“撤换了‘靠铅笔指挥 的战略家’，推选毛泽东同志担任领导”。“过去我 们就是由先生把着手学写字”，而遵义会议之后， “我们就懂得要自己想问题”。从确立把马克思主 义基本原理同中国具体实践相结合的基本路线，到 逐步形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央 领导集体，一个创立刚刚15年的政党，在这条路上 完成自己的“成人礼”。 这是一条锻造之路，一代新人朝气蓬勃、淬火 成钢。长征队伍中，大约54%的人都在24岁以 下，只有4%的人超过40岁。“长征塑造了一代新 人，这代新人在不到20年的时间内，就推翻了两千 年来停滞不前的伦理体系和政治制度。”正如毛泽 东所说，经过长征锤炼的同志，“一个可以当十个， 十个可以当百个”。1955年授衔的十大元帅、1000 多位将军中，90%以上参加过长征。那些经受过生 死考验的幸存者们，增长了胆识与才千，成长为革 命的中坚。 “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”多少人 千难万险中跋涉，多少人枪林弹雨中战斗，多少人 壮怀激烈中牺牲，多少人上下求索中坚定…旗帜 指引理想，鲜血铸就丰碑，让长征成为萦绕于世界 东方的“红飘带”。 (选自任仲平：铸就我们民族的精神航道 写在长征胜利80周年之际，有删改) 15 材料二： 毛主席接着说：“从瑞金算起，十二个月零二 天，共三百六十七天，战斗不超过三十五天，休息不 超过六十五天，行军约二百六十七天，如果夜行军 也计算在内，就不只二百六十七天。”然后，他扳着 手指说：“我们走过了闽、赣、粤、湘、桂、黔、滇、川、 康、甘、陕，共十一个省，根据一军团的统计，最多的 走了二万五千里，这确实是一次远征，一次名副其 实的、前所未有的长征！” “长征万岁！”会场里霎时升起欢呼声。 “二万五千里长征万岁！”口号声此起彼伏。 毛主席打断口号声继续说：“二万五千里中， 红军占领了几十个中小城镇，筹款数百万元。扩红 数千人，建立了数百个县、区的苏维埃政府，我们走 遍了五岭山脉、苗山、雷公山、娄山、云雾山、大凉 山、六盘山，渡过了于都河、信来河、潇水、湘江、清 水江、乌江、赤水河、北盘江、金沙江、大渡河、白龙 江、渭水河，经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地 区。我们完成的空前伟大的远征，是历史上从来没 有过的。”毛主席说到这里略略停顿了一下，然后 又接着说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是 宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。…” (节选自杨成武回忆录《长征胜利万岁》)》 6.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一 项是 () A.红军进行战略转移既有内部原因又有外部 原因。 B.长征路上红军爬雪山、渡大江、过湿地，每三 天就要遭遇一次激烈的战斗。 C.正是因为红军抛洒热血、浴血奋战，长征才成 为萦绕于世界东方的“红飘带”。 D.两则材料都体现了长征途中，中国共产党是 如何迎来转折，涅槃蜕变，完成自己的“成人 礼”的。 7.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（） A.红军是冒着未知的风险，怀揣着改造中国的 信念，开始长征的。 B.通过长征，红军不仅冲破了国民党的封锁，还 建立了抗日的前进阵地。 C.红军战士经过长征的锤炼，淬火成钢，成长为 中国革命的中流砥柱。 D.长征使得中国共产党在少数民族地区扩红数 千人，筹款数百万元。 8.下列选项中，不属于长征精神的一项是() A.飞夺泸定桥时，红四军团冒着敌人的枪弹与 敌人搏斗并最终取得了胜利。 B.红军在前四次反“围剿”中获胜，除战略战术 运用成功外，民众的支持是不可或缺的一环。 C.过草地时，一位普通的红军谢益先把自己的 干粮给了陌生母子，自己却因食物不足而死。 D.一位炊事班班长牢记指导员的嘱托，在爬雪 山时，想尽办法煮野菜汤，尽心尽力照顾三个 生病的小战士，不惜牺牲自己。 9.请结合材料二分析文中画线句子的含意。 10.长征给予我们怎样的启示？请结合材料提炼 三个关键词，并进行简要阐述。 46