内容正文:
2024-2025学年度第一学期期中教学质量调研
八年级历史试题
(总分100分 考试时间60分钟)
注意事项:
1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分;共100分。
2.答I卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。
3.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡号所指示的答题区域,不得超出预留范围。
5.切记不要直接在试卷上答题。
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 下面是某编校订的《世界古代文明》校本教材目录,目录内容表明( )
目录(部分)
第1课 永恒的金字塔
第2课 神秘的楔形文字
第3课 佛陀的诞生
第4课 灿烂的青铜文明
A. 人类文明呈现出多元特征 B. 不同地区间文明的交融互鉴
C. 人类历史发展具有统一性 D. 古代东西方文明呈现开放性
2. 某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的( )
A. 种姓制度 B. 津贴制度 C. 封建制度 D. 福利制度
3. “除将军外,各级官职,向所有公民开放,并以抽签的方式产生。国家为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴。上述情景应该发生在( )
A. 汉谟拉比时期 B. 伯里克利时期 C. 穆罕默德时期 D. 孝德天皇时期
4. 他是古希腊哲学的集大成者,并且是一位百科全书式的学者。他一生勤奋治学,从事的学术研究涉及逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等领域。材料评述的“他”是( )
A. 亚里士多德 B. 汉谟拉比 C. 苏格拉底 D. 德谟克利特
5. “虽然古代希腊没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”下列能为上述观点提供论据的是( )
①《荷马史诗》②《掷铁饼者》③德谟克利特提出的“原子论”④儒略历
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
6. 如图是欧洲某个国家的发展历程,这个国家是( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国
7. “我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,赐我以应得,则我的一言一行,必将以他的意志为准则,绝无违背。”(如图)( )
A. 严格的奴隶制等级制 B. 宗教文化制度
C. 权力义务对等的平等关系 D. 具有封建性质的契约关系
8. “西欧中世纪时,庄园领地上除了有农田、牧场、森林和水源外,通常还有教堂、磨坊、面 包坊、铁匠作坊等各类较为齐备的设施。”材料说明西欧庄园( )
A. 具有自给自足特点 B. 具有司法权,设有庄园法庭
C. 人身依附关系松弛 D. 设施齐全,佃户可无偿使用
9. 杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是( )
A. 维护了两河流域的统一
B. 推动了雅典民主政治的发展
C. 造就了罗马帝国的辉煌
D. 为古代世界的民主与法制作出了贡献
10. 1130年,英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定:“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长,并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官,负责处理按照国王的法令而提出的申诉,遇有讼案即审理”从材料可以看出,特许状的颁布使伦敦市民( )
A. 不能完全摆脱国王的控制 B. 有权选举市长,完全实现自治
C. 享有完全独立的司法权 D. 成为自由人,享有财产权
11. “把诸王诸臣所占有的土地、山泽岛浦和部曲(注:部民)一律收归国有‘私地私民’变成‘公地公民’国家把‘公地’授予公民‘公民’负担一定的租庸调。”材料反映的是( )
A. 雅典民主政治 B. 西欧庄园制度 C. 日本社会转型 D. 印度种姓制度
12. 构建知识结构图,能很好地从整体上驾驭和把握历史知识。如图是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处应是( )
A. 西欧中世纪城市的兴起
B. 中世纪城市为争取城市自由和自治而斗争
C. 西欧中世纪大学的建立
D. 农业和手工业生产组织逐渐资本主义化
13. 他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上。“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身,令他之所为无不超群绝伦,显出他的天才来自上苍而非人间之力。列昂纳多正是如此。他的优雅与优美无与伦比,他的才智之高可使一切难题迎刃而解。”他是( )
A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 亚里士多德
14. 新航路开辟后,美洲的玉米、马铃薯、甘薯等作物被带到了欧洲,成为人们在饥馑之年的救命之粮。到1800年左右,取材于美洲的蔗糖已经成为欧洲普通人的日常必需品。材料说明新航路开辟( )
A. 促进了世界文明的交流
B. 改变了欧洲人的饮食结构与习惯
C. 加强了世界各地人们的联系
D. 推动欧洲资本主义发展
15. 历史学家马立博研究17世纪的世界时指出:“……其时正值俄国的'多事之秋’,英国也发生了内战,法国则出现了农民暴动……气候变化在那时的确是一个世界范围现象,因此对解释17世纪普遍的危机有用。”材料中的“17世纪普遍的危机”应该包含( )
A. 法国大革命 B. 拿破仑对外战争
C. 美国独立战争 D. 英国资产阶级革命
16. 他兴起于美洲大陆,是一个没有“童年”、没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使他和母邦兵戎相见。材料中“和母邦兵戎相见”的事件是
A. 美国内战 B. 印度土兵起义
C. 光荣革命 D. 美国独立战争
17. 这次战役是世界史上著名的战役,它扭转了整个战争的局势,是北美英属殖民地13州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。这次战役是
A. 来克星顿枪声
B. 萨拉托加大捷
C. 滑铁卢战役
D. 远征俄国
18. 有学者认为,“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它( )
A. 限制王权,揭开了革命序幕 B. 阐述三权分立原则,实现了国家独立
C. 被誉为是“第一个人权宣言” D. 推动了资产阶级自由民主思想的传播
19. 大革命结束了法国一千多年的封建统治,它“是真正把斗争进行到底,直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。”材料旨在说明“大革命”( )
A. 具有彻底的反封建性质 B. 最终确立了君主立宪制
C. 阻碍了资本主义的发展 D. 是最早的资产阶级革命
20. 1825年,“旅行者号”机车牵引着6节煤车、20节挤满乘客的客车,载重达9万千克,在新铺好的铁路上试车,时速达15千米。“旅行者号”机车的动力来自于( )
A. 牛力和马力 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 电动机
21. 马克思、恩格斯以“叙述历史”的方式共同搬写的《共产党宣言》,是迄今全 球公认的“传播最广的社会政治文献”,是世界各国无产阶级解放运动的指南。《共产党宣言》 出现的主要条件是( )
A. 工业革命在英国开始进行 B. 资本主义经济的快速发展
C. 欧洲自然科学的巨大进步 D. 空想社会主义思潮的出现
22. 从文盲到“铁路机车之父”,他完成了人类历史上最伟大的旅行。为了纪念他,英国政府将他的肖像和“火箭号”的形象印在了纸币上。文中的“他”指的是( )
A. 富尔顿 B. 瓦特 C. 斯蒂芬森 D. 哈格里夫斯
23. 给下面图示确定一个共同的主题,最恰当的是( )
A. 马克思主义的诞生 B. 国际工人运动的发展
C. 推翻资产阶级统治的尝试 D. 重要国际组织的创建
24. 马克思在巴黎公社失败后撰文写道:“英勇的三月十八日运动是人类从阶级社会中永远解放出来的伟大的社会革命的曙光”。马克思旨在强调巴黎公社( )
A. 成立的历史背景 B. 重要的历史地位
C. 领导的革命意识 D. 失败的经验教训
25. 探讨“城市化进程中的环境问题”时,历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是( )
①伦敦1830年至1850年的市政档案文件
②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年)
③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》(2000年)
A. ①是原始档案,可信程度最高 B. ②是名家小说,史料价值最大
C. ③是现代论文,没有史料价值 D. 三则材料均可作为可信史料直接使用
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题:本大共4小题,第26题14分,第27题11分,第28题12分,第29题13分,共50分。
26. 文明是一种社会进步状态,纵观世界历史,各地区文明交汇形成了世界文明的多样性。阅读材料,回答问题。
【文明起源与差异】
材料一 最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域。……由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。
——摘编自《中外历史纲要》(下)
(1)根据材料一,概括指出人类最初的文明出现的地点,并概括古代文明“表现出明显的多元特征”的原因。
材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明—如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二,概括希腊古典文明的特点,并结合所学知识列举古希腊的文明成就一例。
材料三 【文明碰撞与交流】(下图)
(3)上面两幅地图分别体现了古代东西方文明交往的哪两种方式?并概括其共同影响。
材料四 【文明继承与发展】
西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化看出希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的帝国文明博大精深,灿烂辉煌。
阿拉伯人创造了占世界重要地位的阿拉伯文化。它承前启后,沟通中西。阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。
(4)据材料四并结合相关所学知识,分别简述拜占庭帝国和阿拉伯人对世界文明发展作出的贡献。
27. 追求民主与法治,反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求,阅读材料,回答问题。
材料一 美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。……是其中最杰出的部分:这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系,因而,它不仅阐明了古巴比伦的法律制度,也照亮了当时的社会。
——摘自《全球通史:从史前史到21世纪》(上册)
(1)材料一中“这部法典”的名称是什么?结合所学知识,指出它在法制发展史上有何重要地位?
材料二 罗马法的形成和发展
①《十二铜表法》第八表(私犯):以文字诽谤他人,或公然唱侮辱他人的歌词的,处死刑。
②《十二铜表法》用文字将法律条文固定下来,打破了贵族对法律的垄断,一定程度上保护了平民利益。
③东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法律化,汇编成《罗马民法大全》,《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献。
(2)历史事实是客观发生的事情,历史解释是对客观史实的看法、评价等。请你将材料二的内容进行分类。(写序号)
历史事实:_________历史解释:_________
材料三 美国民主共和制分权制衡示意图
美国总统共和制与英国君主立宪制的异同对比表
项目
美国总统共和制
英国君主立宪制
国家元首
(称谓、产生方式、任期、职能)
总统
国王
间接选举产生
世袭
任期制4年
终身制
总揽军政大权
统而不治
政府首脑
总统
首相
阁员如何产生
总统任命
首相任命
国家的权力中心
总统
议会
(3)根据材料三并结合所学知识,指出美国民主共和制呈现的最显著特点。比较美、英国家元首在权力方面的不同之处。
(4)不同国家、不同时代的民主与法治建设,给我们留下了哪些思考?
28. 变化是世界历史发展的常态,存在着一个从不断的量变到质变的过程:人类文明就是在不断变化的过程中得到丰富和发展的。阅读材料,回答问题。
材料一 直到公元1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。到1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个起程点了。
——(美)R.R.帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料并结合所学知识指出引起材料一中重大变化的历史事件是什么?并分析该事件对世界产生的积极影响有哪些?
材料二 文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中,圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲,她的表情和美是生动的……
(2)文艺复兴时期米开朗琪罗作品中圣母形象的变化反映了当时的什么社会思潮?
材料三 拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动(Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?
——[美]弗兰克·萨克雷[美]约翰·芬德林主编《世界大历史》
(3)根据材料三概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?
材料四 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。英国是工业革命发生最早的国家,也是工业革命及其后果表现最典型的国家。
——刘宗绪《世界近代史》
(4)依据材料四概括,工业革命引起生产方式和社会经济结构发生了怎样的变化?
29. 15世纪末,大航海时代来临,英国逐步崛起,成为海洋时代的最大受益者,从贫瘠岛国,一跃成为人类历史上第一个全球性超级帝国。阅读材料,回答问题。
材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济的发展创造了有利的条件。
——《强国之路》
(1)据材料一并结合所学知识,指出英国建立起的政治体制和相关的法律文件。
材料二 《英国棉花加工量增长表》和《英国生铁产量增长表》。(如下图)
(2)结合材料二中的两张图表,指出英国发生了什么变化?分析造成这种变化的原因是什么?
材料三 英国近代史大事记(部分)
时间
事件
1588年
英国击败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主
16-19世纪
英国是“三角贸易”的主要经营国家
18世纪后半期
英国成为世界上最大的殖民帝国,号称“日不落帝国”
(3)纵观人类历史上的大国崛起,都有很多必不可少的因素。综合以上材料并结合所学知识,选取材料中相互关联的事件,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,至少选择两件大事)。
2024-2025学年度第一学期期中教学质量调研
八年级历史试题
(总分100分 考试时间60分钟)
注意事项:
1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分;共100分。
2.答I卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。
3.第I卷每题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡号所指示的答题区域,不得超出预留范围。
5.切记不要直接在试卷上答题。
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题:本大共4小题,第26题14分,第27题11分,第28题12分,第29题13分,共50分。
【26题答案】
【答案】(1)地点:人类最初的文明总是出现在大江大河流域。
原因:由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展。
(2)特点:保留自己的文明,同时借鉴其他地区的文明;
成就:《荷马史诗》、帕特农神庙等。(答出其中一点即可)
(3)和平交往;暴力冲突。
共同影响:促进东西方经济文化联系和贸易往来。
(4)拜占庭帝国:对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化;保存了大量希腊、罗马古籍,为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
阿拉伯人:阿拉伯人吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大,创造了阿拉伯文化;阿拉伯人把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖传入欧洲,又把阿拉伯的天文学、医学知识传播到中国等东方国家,担当了沟通东西方文化的角色;改造并传播阿拉伯数字;创造完整的代数学;《医学集成》《医典》;文学作品《天方夜谭》等。(任意答出两条即可)
【27题答案】
【答案】(1)名称:《汉谟拉比法典》;
地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长。
(2) ①. ① ②. ②③
(3)特点:三权分立或分权制衡。
不同:美国的国家权力中心是总统;英国国王统而不治,国家权力中心是议会。
(4)思考:应重视公民的民主参与,培养公民的社会责任感;鼓励公民参与政治活动;发展社会主义民主,健全社会主义法制;依法治国等。
【28题答案】
【答案】(1)事件:新航路的开辟。
积极影响:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。(答出其中任意两点即可)。
(2)人文主义。 (3)思想:人权、法治、自由、分权、平等。
传播了革命理念:拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人们的觉醒;
背叛革命:拿破仑对外侵略,损害了被侵略国家的利益,对当地人民进行压榨和掠夺,从而“背叛了革命”。
(4)生产方式:从工场手工业生产到以工厂制为基础的大机器工业生产;社会经济结构:从传统农业社会到近代工业社会。
【29题答案】
【答案】(1)君主立宪制;《权利法案》。
(2)英国生铁和棉花产量增长非常快;工业革命使用机器生产和工厂的形式,极大地提高了英国的生产力。
(3)观点:示例一:英国的崛起
论述:经过英国资产阶级革命,1689年颁布《权利法案》,英国确立了君主立宪制的政治体制,促进了英国资本主义的发展。君主立宪制为英国进行工业革命奠定了政治基础,通过工业革命,英国成为世界上第一个工业化强国。(或选择其他事件,如英国通过三角贸易加剧了资本的原始积累,促进了英国资本主义的发展等事件均可)
示例二:创新是大国崛起的重要条件。
论述:英国进行和完成资产阶级革命,颁布《权利法案》,建立起了君主立宪制的资产阶级的统治,为英国资本主义的发展扫清了障碍。18世纪中期到19世纪中期,英国率先开始和完成工业革命,使得英国成为世界上第一个工业国家,确立了“世界工厂”和“世界霸主”的地位。
综上所述,根据国情进行的政治制度创新为生产力的发展扫清了障碍,也为大国崛起提供了良好的政治环境。而科技的创新与大国兴衰密切相连,推动了综合国力的加强。
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