河北省昌黎汇文二中2026-2027学年高二上学期收心考试历史试题

2026年秋季开学高二历史收心考试试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．乌鲁克是苏美尔地区的一个城市，在该城市的神殿废墟中出土了一个公元前3200年至公元前3000年的大理石花瓶。花瓶瓶身的图案从下到上依次是：象征水的波浪线、大麦麦穗和椰枣、绵羊、献祭祭品的男子队伍、丰收女神伊南娜和男祭司。由此可推知，当时的乌鲁克 A．具备了早期国家的特征 B．官僚体系完善 C．神权掌控社会生产生活 D．民众生活富足 2．大流士一世时期的波斯帝国，官方通用文字为阿拉米亚文，宫廷建筑融合了巴比伦的釉砖装饰、亚述的人首飞牛雕刻和埃及的圆柱样式。这一现象反映了波斯帝国 A．文化的多元与包容 B．实行中央集权制度 C．统治中心不断西移 D．继承西亚文明正统 3．雄辩术在古罗马社会政治生活中发挥着重要作用。共和国时期，雄辩术的主要内容是社会现实问题；帝国早期，脱离现实的虚构话题也成为讨论内容；帝国后期，雄辩术的内容流于空泛，一味追求词汇的丰富和形式的华丽。这一变化的原因是 A．法律体系趋于完备 B．政治体制发生转变 C．社会矛盾逐渐缓和 D．奴隶制度日渐稳固 4．1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定 A．推动了西欧封建社会的转型 B．解决了王权与教权之间的矛盾 C．巩固了西欧的二元政治格局 D．使基督教成为罗马帝国的国教 5．表2是安第斯山脉梯田的发展。由此可得出的历史结论是，印第安人 表2 时间 梯田发展情况 公元前900年左右 梯田正式出现，发现于的的喀喀湖畔人类定居点附近 公元前250年左右 普卡拉出现带有挡土墙的短截阶梯式梯田 公元300年左右 梯田在安第斯山脉农业政权中得到广泛应用 A．发明浮动园地扩大耕地面积 B．重视提高土地的利用率 C．独立培育出高产农作物品种 D．致力推动农产品商品化 6．下图是一幅关于16—18世纪初期某商品在所示区域从外部输入的比例饼状图。该商品最有可能是 A．马铃薯 B．茶叶 C．机器产品 D．黑奴 7．新航路开辟后，欧洲人从美洲掠走了大量黄金，以16世纪50年代为例，每年从美洲流入西班牙的黄金就有5500公斤。此外，西欧贵族土地收入缩水超30%，雇佣劳动者实际工资下降30%，欧洲物价飞涨。这些现象说明新航路开辟 A．促进资本原始积累 B．推动西欧城市自治 C．改变传统贸易格局 D．推动商品全球流动 8．15世纪，伊比利亚半岛的贵金属开采量持续下滑，国内贵族与教会生活奢华耗费大量财富，导致王国贵金属储备濒临枯竭。为填补这一缺口，葡萄牙和西班牙王室开始积极资助远洋探险活动。这一状况 A．确立了资本主义世界体系 B．刺激了人文主义思潮出现 C．导致本国的封建制度瓦解 D．成为全球联系建立的诱因 9．文艺复兴时期，拉斐尔在梵蒂冈创作的《雅典学院》以柏拉图和亚里士多德为中心，描绘了古典哲人群像；对面墙上的《圣礼论辩》则描绘了各个时代的神学家论辩场景。三个世纪后，伏尔泰盛赞牛顿“凭真理的力量统治人心”，并称路易十四时代为“最辉煌灿烂的黄金时代”。这一变化表明 A．启蒙运动继承发展了人文主义 B．宗教神学已逐渐退出历史舞台 C．艺术创作题材从宗教转向世俗 D．人文主义逐渐被理性主义取代 10．伏尔泰认为：在一个开明君主的治理下，能够实现人们所向往的，但在封建专制制度下不可能实现的自由、权利与幸福。他曾说：“当君主是一个哲学家时，对人们来说是最大的幸福。”这表明伏尔泰 A．希望统治者的自我革新 B．认为民众无权参与政治 C．主张君主重视文化学习 D．强调宗教对政治的主导 11．从1762年到1770年，英国内阁首相在8年内换了6人，除1人因健康原因主动辞职外，有3人迫于国王压力辞职，1人被国王直接罢免，1人遭议会否决后辞职。这体现出当时英国 A．内阁成为国王的附属 B．政治局势动荡不安 C．君主立宪制遭到破坏 D．王权与议会的博弈 12．18世纪英国形成了独特的“咖啡馆政治”，中间阶层在以咖啡馆为首的公共领域进行政治辩论，并将达成共识的意见传达给议会，同时以报刊作为政治武器宣传自身政见。这说明了当时英国 A．大众传媒助推反封建斗争的兴起 B．社会团体严重制约议会权力行使 C．公共舆论成政治参与的重要途径 D．议会改革助力政府了解民众意愿 13．下表所示为1790—1830年英国棉纺织业不同用工群体所需用工指数变化状况（1790=100）据此可知 用工群体 1790年 1810年 1830年 成年男工 100 38 22 女工 100 32 19 童工 100 35 21 A．成年男工的生产效率低于女工 B．童工现象受到社会的普遍关注 C．机器生产提升了劳动生产效率 D．英国劳动力过剩现象日趋严重 14．1840年，路易·勃朗提出了建立“社会工场”的改革方案，这种工场由资产阶级政府出资，规章制度与管理人员均由政府制定和指定；可以用和平而不是暴力的方式兼并私人企业，最后消除它们，从而彻底消灭竞争和贫困。据此可知，这一方案 A．暴露了空想社会主义的局限性 B．奠定了科学社会主义的理论基础 C．揭露了资本主义制度种种弊端 D．阐明了资本主义社会发展的规律 15．《共产党宣言》指出，无产阶级政党要实现“同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”，必须在思想领域“同传统的观念实行最彻底的决裂”，这种观念的决裂并非简单的理论批判，而是以物质生产方式作为根本依托的。这一论述强调了 A．理论批判引领社会制度转型 B．思想变革根植于物质生产基础 C．阶级斗争推动社会观念更新 D．所有制变革依赖民众思想觉醒 16．马克思在《资本论》中指出：美洲金银产地的发现，原住民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。马克思这番言论 A．揭露了殖民扩张的残酷本质 B．否定了资本主义的文明进步 C．强调了世界市场的正式形成 D．批判了欧洲封建制度的腐朽 17．巴黎公社曾颁布4道关于禁止面包房夜工制的法令，规定凡违反本法令者，当夜烤制的面包一律没收；禁止对工人罚款和任意克扣工资，并申明，对破坏者将严加追究。巴黎公社旨在 A．维护工人合法权益 B．强化国家经济管控 C．打击资本剥削行为 D．建立无产阶级政权 18．1823年，美国总统门罗表示“我们认为列强将其政治制度扩展到西半球任何地区的企图，对于我们的和平安全都是有害的……让我们坐视欧洲列强对拉丁美洲国家进行干涉而不加过问，也同样是不可能的。”这体现出美国 A．认识到欧洲政治制度的弊端 B．确立称霸世界的外交目标 C．将拉美视为自己的势力范围 D．反对种族歧视的思想主张 19．巴黎和会上，列强以“委任统治”为名瓜分德国海外殖民地，宣称由国际联盟监督殖民地“逐步走向独立”。但实际上，英国、法国等战胜国直接将这些殖民地纳入自身殖民体系，如英国获得坦噶尼喀，法国取得喀麦隆部分地区。这一做法 A．说明国际联盟丧失了权威 B．凸显了国际秩序的强权本质 C．缓和了战胜国之间的矛盾 D．推动了世界殖民体系的瓦解 20．下表是苏俄（联）不同时期工农业生产状况的统计表。这可以用来说明苏俄（联） 年份项目 1913 1921 1925 1926 粮食作物产量（亿普特） 9446 6620 8730 9510 工业总产量指数 100 19.5 75.5 108.1 A．计划经济体制确立 B．工农业生产稳步回升 C．成为世界工业强国 D．新经济政策成效显著 21．1928—1930年间，苏联政府全面终止了租让制与租借制，将仅剩的私营工厂、商店全部收归国有；在农村，开展“全盘集体化”，强制解散个体农户，集体农庄数量从3.3万个猛增至16.2万个；同时，钢铁、机械等重工业项目在乌拉尔、西伯利亚等地快速落地。这一系列现象反映了当时苏联 A．向社会主义过渡模式的激进转型 B．应对帝国主义包围的防御性举措 C．新经济政策在实践中的灵活调整 D．工业化进程中生产关系的自然演变 22．1930年4—5月，印度西北边省的白沙瓦、孟买省绍拉浦尔先后爆发了起义。这些起义都是参加不合作运动的群众在遭到当局镇压时揭竿而起的，在所有领导人都被捕或牺牲后，起义才被镇压下去。这反映出 A．群众运动突破非暴力限制 B．无产阶级开始登上政治舞台 C．英国殖民统治的基础崩溃 D．印度反帝斗争转向暴力主导 23．1945年2月4—11日，罗斯福、斯大林、丘吉尔在雅尔塔举行秘密会议。他们想尽快结束战争，想维护战胜国的利益，还想遏制一切战争的根源，而这一切，都是以小国的利益为代价的。可见，雅尔塔体系 A．极力维护和保障弱小国家利益 B．消除了美国和苏联的矛盾 C．推动了世界反法西斯联盟成立 D．带有明显的强权政治色彩 24．第二次柏林危机中，英国跟随美国推动美苏谈判，联邦德国担心东西协议阻碍德国统一而反对谈判，法国因被排除在美苏英核对话之外，转而与联邦德国结成反对英美对苏缓和的力量。这反映出 A．西方阵营存在分化趋向 B．欧洲一体化进程遭遇挫折 C．马歇尔计划已走向破产 D．美国对欧洲的控制力丧失 25．第二次世界大战后的四分之一世纪是资本主义发展的黄金时代，在这些年中，工业的年增长率是空前的5．6%，国际贸易则是7．3%。这一状况的出现主要是因为 A．冷战下的相对和平 B．第三产业繁荣发展 C．马歇尔计划的实施 D．国家宏观调控政策 26．据表1可知，二战后初期世界银行 表1：世界银行成立初期部分国家的贷款申请与批准情况 （1946—1949年，单位：亿美元） 国别 法国 荷兰 南斯拉夫 捷克斯洛伐克 波兰 申请额 5.0 5.35 5.0 3.5 6.0 批准额 2.5 1.95 0 0 0 A．遵循申请额等比例发放的原则 B．集中支持西欧国家的经济重建 C．对社会主义国家采取排斥态度 D．主要面向不发达国家提供援助 27．下表是二战后美国、联邦德国、日本三国就业人口分布的变化，其变化的主要原因是 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 农业 1950年 12.2% 23.2% 50.7% 1990年 2.8% 5.1% 7.2% 工业 1950年 34.7% 42.2% 22.2% 1990年 25.8% 40.5% 33.6% 服务业 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 1990年 71.4% 54.4% 59.2% A．科学技术的新发展 B．“福利国家”的普遍建立 C．各国加强宏观调控 D．社会消费需求出现多样化 28．1958年，苏联进行农业改革：解散机器拖拉机站，将其设备卖给集体农庄；提高肉类、奶类等农产品的收购价格；放宽对农民个人副业的限制，允许其拥有更多自留地和牲畜。这些改革 A．增强了集体农庄的作用 B．蕴含着市场经济成分 C．突破了传统体制的束缚 D．植根于政治改革进程 29．20世纪八九十年代，美国和日本在半导体领域出现激烈的贸易摩擦，并展开了旷日持久的半导体经贸谈判。在谈判过程中，美国凭借一系列强有力的政治施压，迫使日本最终作出让步。贸易摩擦过程反映了美国意图 A．恢复布雷顿森林体系 B．遏制多极力量成长 C．加速经济全球化进程 D．巩固美日同盟关系 30．2013年，联合国开发计划署颁布《亚太地区可持续和包容性城市化》战略，重点关注城市管治、贫困消减、环境可持续、灾害风险应对等领域，以推动亚太地区城市公平、韧性、可持续发展。这表明 A．国际经济新秩序已经确立 B．区域集团化成为唯一发展趋势 C．发达国家主导全球城市化 D．国际治理关注发展与公平问题 二、非选择题 31．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 18世纪末到19世纪初，英国的工业革命从棉纺织业扩展到采矿、冶金、交通运输等多个行业，机器生产逐步取代了手工劳动，工厂制度普遍建立。到19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，其工业产量占世界总产量的一半以上，被称为“世界工厂”。同时，英国凭借强大的工业实力，在全球范围内进行殖民扩张，建立了庞大的殖民帝国，控制了世界上大部分的贸易航线和原料产地。 ——摘编自《世界近代史》 材料二 随着资本主义世界市场体系的形成，人类历史开始进入了整体发展的新阶段。整体世界的诞生，彻底破坏了许多国家长期存在着的孤立、闭关孤陋状态以及政治、精神生活狭隘性，体现了以社会化大工业为基础的世界经济和各国居民相互交往日益扩大、开放的趋势。 ——摘编自唐骑龙《浅论资本主义世界市场体系的形成、影响及启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国成为“世界工厂”的条件。（8分） （2）结合所学知识，评析材料二对资本主义世界市场体系的相关观点。（6分） 32．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 1500～1870年是经济全球化的第一阶段，随着新航路的开辟，世界经济开始全球性流通，工业革命进一步激发了新的国际贸易需求，经济全球化初具雏形。 1870～1945年，资本主义市场经济由自由竞争逐步走向垄断，伴随着全球性的资本输出，经济全球化到达了高速发展的第二阶段。 从1945年第二次世界大战结束到1980年是经济全球化的第三阶段，国际市场由政治导向划分为社会主义市场和资本主义市场两部分，部分发达国家通过建立关贸总协定、世界银行等世界经济组织，制定并完善了全球化经济制度。 经济全球化的第四阶段开始于20世纪80年代，新自由主义贸易推动了联合国贸易和发展会议、WTO等国际贸易组织的建立，经济全球化再度蓬勃发展，中国开始积极加入经济全球化，逐步增强在世界舞台的影响力。 ——摘编自李泽《经济全球化新趋势下中国经济发展路径研究》 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出经济全球化前两个阶段发展态势的主要推动力。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，归纳二战后至20世纪80年代经济全球化发展的特点。（4分） （3）根据材料并结合所学知识，谈谈20世纪80年代以来中国参与经济全球化的历史意义。（4分） 2026年秋季开学高二历史收心考试试题 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B C B D A D A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C A B A A C B D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A A D A D C A B B D 1．【答案】A【解析】公元前3200—3000年的乌鲁克处于苏美尔城邦形成期，花瓶图案分层呈现了农业（大麦、椰枣）、畜牧业（绵羊）、灌溉（水波）以及祭祀仪式（献祭队伍、女神、男祭司），这反映出当时已存在较复杂的社会分工、阶级分化和公共宗教权力，王权与神权结合的统治形态正是早期国家的重要特征，故选A项；此时的苏美尔城邦刚迈入文明门槛，官僚体系仅具雏形，远未达到“完善”程度，图案中也未出现行政机构或官吏信息，排除B项；献祭场景表明神权地位崇高，但图案意在表达祈求丰收的宗教观，并非神权直接组织农业畜牧生产的证据，“掌控”一词夸大了神权对日常生产的干预程度，排除C项；图案中的大麦、绵羊等皆是敬献给神祇的贡品，是神庙经济的表现，并不能据此推导出普通民众生活富足，且当时整体生产力水平仍较低下，排除D项。 2．【答案】A【解析】大流士一世时期波斯帝国以阿拉米亚文为官方通用文字，宫廷建筑融合巴比伦釉砖装饰、亚述人首飞牛雕刻和埃及圆柱样式，这些来自不同区域的文化要素被吸纳整合，体现出波斯帝国对各地区文化的接纳与融合，展现了文化的多元与包容，故选A项；中央集权制度强调的是权力集中于中央，材料中并未涉及帝国行政权力架构、地方管控模式等相关内容，排除B项；首都波斯波利斯与苏萨长期位于伊朗高原，埃及和巴比伦等地属被征服行省而非统治中心，建筑装饰的取材方向更多源于艺术偏好而非政治心脏的空间位移，排除C项；材料中不仅有西亚文明要素，还包含埃及的文化元素，并非单纯继承西亚文明正统，排除D项。 3．【答案】B【解析】共和国时期，公民大会和元老院是政治角力的核心舞台，雄辩术直接服务于政治辩论与司法诉讼，因此关注实际社会问题；进入帝国后，元首集大权于一身，公共政治空间被压缩，重大决策不再由公开辩论决定，雄辩失去了原有的政治功能，辩士们既不能在演说中探讨敏感的政治现实，又需维持修辞学的存在感，便只能将重心转向虚构案件的模拟演说或对历史典故进行词藻堆砌与形式雕琢，故选B项；罗马法律体系的完备是一个渐进过程，它与雄辩术的形式化趋势并非因果关系，法律实践本身反而需要精确严谨的辩论，排除A项；帝国时期社会矛盾并未缓和，奴隶起义和行省反抗时有发生，且矛盾尖锐更应催生对现实问题的争论，而非转向空谈，排除C项；奴隶制度在共和国末期已十分稳固，并非帝国后期的新变量，因此无法解释帝国中后期雄辩术内容的这一特定变化，排除D项。 4．【答案】C【解析】《沃尔姆斯宗教协定》中，教皇承认皇帝对候补神职人员的世俗权力与收税权力，皇帝承认教皇任命神职人员的排他性权力并归还教会财产，这明确划分了教权与王权的管辖范围，强化了西欧教权与王权并立的二元政治格局，故选C项；西欧封建社会转型是在中世纪后期，该协定只是调整了教权与王权关系，并未推动社会转型，排除A项；教权与王权的矛盾贯穿西欧中世纪始终，这一协定只是暂时缓和了矛盾，并未彻底解决，排除B项；基督教成为罗马帝国国教是在公元392年，与1122年的协定时间相差甚远，排除D项。 5．【答案】B【解析】安第斯山脉地区梯田从公元前900年左右出现，到公元前250年出现带挡土墙的短截阶梯式梯田，再到公元300年被广泛应用，这种逐步发展的梯田模式，是通过改造地形来增加可耕种的土地空间，充分利用山地的地形条件提升土地利用效率，体现了对土地利用率的重视，故选B项；浮动园地是阿兹特克人在湖面上修建的农耕设施，并非安第斯山脉印第安人的农耕方式，排除A项；独立培育高产农作物品种，题干材料中并未涉及农作物培育的相关内容，且这与梯田发展所体现的土地利用方向不同，排除C项；安第斯山脉的梯田农业主要是为满足自身生存需求，当时美洲地区尚未形成大规模的农产品商品化趋势，排除D项。 6．【答案】D【解析】16—18世纪初是欧洲三角贸易中黑奴贸易的盛行阶段，殖民者将非洲黑人掳掠后贩卖到美洲殖民地，供美洲种植园使用；黑奴的主要输入地就是美洲的巴西、加勒比地区、北美大陆等，非洲本土仅占极少比例，完全符合饼图比例，故选D项；从饼状图可知，该商品主要输入美洲地区。马铃薯原产于美洲，新航路开辟后是从美洲向外传播，不可能是从外部输入美洲，排除A项；茶叶原产于亚洲，当时主要的消费市场是欧洲，排除B项；机器产品是工业革命 （18世纪60年代开始）后的产物，18世纪初之前不可能出现大规模输入美洲的机器产品，排除C项。 7．【答案】A【解析】新航路开辟后欧洲人从美洲掠走大量黄金，引发物价飞涨，这使得靠固定地租为生的西欧贵族收入缩水，资产阶级却大发横财，有利于资本原始积累，故选A项；题干中未涉及城市市民通过各种手段争取城市自治相关内容，排除B项；材料主要体现的是黄金流入及物价变动，并非传统贸易格局改变，排除C项；材料重点在黄金流入欧洲及欧洲物价变化，并非商品全球流动，排除D项。 8．【答案】D【解析】15世纪伊比利亚半岛因贵金属储备枯竭，王室资助远洋探险，这一需求推动了新航路开辟，而新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，使全球联系逐步建立起来，故选D项；资本主义世界体系确立于19世纪末20世纪初，并非15世纪这一时期，排除A项；人文主义思潮在14世纪的文艺复兴中已出现，早于题干中的15世纪，并非由此时的探险需求刺激产生，排除B项；当时伊比利亚半岛封建势力依然强大，封建制度并未因远洋探险而瓦解，排除C项。 9．【答案】A【解析】拉斐尔的作品以古典哲人、神学家为描绘对象，体现文艺复兴时期人文主义对人的价值与古典文化的推崇；伏尔泰盛赞牛顿的真理力量与路易十四时代，反映启蒙运动以理性为核心，倡导用理性思考判断，这是对人文主义的继承与深化，将人文精神拓展到对理性和社会进步的追求，故选A项；宗教神学在当时仍有深厚社会影响力，并未退出历史舞台，排除B项；启蒙时期仍存在大量宗教题材艺术创作，艺术创作题材并未完成从宗教到世俗的转向，排除C项；理性主义是人文主义在启蒙时期的发展，并非取代人文主义，二者存在传承发展关系，排除D项。 10．【答案】A【解析】伏尔泰作为启蒙运动代表人物，主张开明君主制，材料中他提出“当君主是一个哲学家时，对人们来说是最大的幸福”，核心是期盼统治者能以理性思维治理国家，通过自我革新践行开明理念，实现民众的自由、权利与幸福，这契合希望统治者自我革新的内涵，故选A项；启蒙运动倡导天赋人权，伏尔泰认可民众享有基本权利，并非否定民众参与政治的权利，排除B项；伏尔泰强调的是君主具备理性哲学思维以推行开明统治，并非单纯要求君主重视文化学习，排除C项；伏尔泰反对天主教会的专制统治，主张宗教宽容，并不强调宗教对政治的主导，排除D项。 11．【答案】D【解析】1762到1770年英国已确立君主立宪制，材料中首相3人迫于国王压力辞职、1人被国王罢免，体现王权的影响，同时存在首相遭议会否决辞职的情况，说明议会也在制约首相，这反映出当时王权与议会之间的权力博弈，故选D项；君主立宪制下内阁对议会负责，并非国王附属，排除A项；材料仅体现首相更迭，不能说明整体政治局势动荡，当时英国社会秩序相对稳定，排除B项；此时期君主立宪制仍在发展完善，国王虽有一定权力但未突破制度框架，君主立宪制并未遭到破坏，排除C项。 12．【答案】C【解析】18世纪英国中间阶层以咖啡馆为公共领域开展政治辩论，传递共识至议会，还借报刊宣传政见，这体现了公共舆论成为民众参与政治、影响政治决策的重要渠道，故选C项；18世纪英国早已确立资本主义制度，反封建斗争并非当时的主要政治诉求，排除A项；材料仅说明中间阶层通过公共舆论向议会传递意见，并非对议会权力形成制约，排除B项；英国1832年才进行第一次议会改革，18世纪时议会改革尚未发生，无法助力政府了解民众意愿，排除D项。 13．【答案】C【解析】1790—1830年正值英国工业革命时期，棉纺织业中各类用工群体的用工指数均大幅下降，说明机器生产替代了大量人力，大幅提升了劳动生产效率，无需原先数量的劳动力就能完成生产任务，故选C项；表格展示的是不同群体用工需求量同等下降的趋势，并非对比个体单位时间内的产量，女工指数降幅与男工相近，无法得出成年男工效率低于女工的结论，排除A项；童工指数从100降至21，说明工厂对童工的需求因机器应用而降低，且19世纪30年代议会才开始立法限制童工，当时尚未成为普遍关注焦点，排除B项；用工指数下降是技术革新带来的合理化现象，不能直接等同于劳动力过剩，工业革命期间城市迅速发展反而吸收了大量人口，排除D项。 14．【答案】A【解析】路易·勃朗的方案主张依靠资产阶级政府出资建立“社会工场”，并以和平方式兼并私人企业，这种不触动资本主义制度根基、寄希望于统治阶层施舍的改良路径，正是空想社会主义脱离实际、拒绝阶级斗争的典型表现，因此暴露了其局限性，故选A项；科学社会主义的理论基础是唯物史观和剩余价值学说，这一方案并未揭示无产阶级的历史使命或资本主义的内在矛盾，不能奠定其理论基础，排除B项；材料重在提出改革方案而非系统揭露资本剥削、经济危机等弊端，未构成对资本主义制度的全面批判，排除C项；该方案主张通过政府干预消灭竞争，但并未分析资本主义产生、发展、灭亡的客观规律，与马克思主义的规律阐述无关，排除D项。 15．【答案】B【解析】题干强调观念的决裂并非简单的理论批判，而是以物质生产方式作为根本依托，这说明思想变革的根源在于物质生产基础，思想的转变要建立在物质生产发展的前提之上，故选B项；认为理论批判能引领社会制度转型，片面夸大了理论批判的作用，忽视了题干中物质生产方式的根本依托地位，排除A项；题干论述的是思想变革与物质生产的关系，并非阶级斗争对社会观念更新的推动，阶级斗争并非材料强调的核心逻辑，排除C项；主张所有制变革依赖民众思想觉醒，颠倒了题干中物质生产对观念变革的决定作用，违背了经济基础决定上层建筑的原理，排除D项。 16．【答案】A【解析】马克思的言论提及美洲原住民被剿灭奴役、东印度被征服掠夺、非洲成为猎获黑人的场所，这些内容深刻揭露了早期资本主义殖民扩张过程中，殖民者通过暴力、掠夺、种族灭绝等残酷手段积累原始资本的本质，故选A项；材料并未否定资本主义在生产力发展等方面的文明进步性，只是批判其殖民扩张的残酷，排除B项；世界市场正式形成于19世纪末20世纪初，而材料描述的是新航路开辟后的早期殖民扩张阶段，当时世界市场尚在雏形拓展中，排除C项；材料聚焦的是资本主义殖民扩张的残酷，并非针对欧洲封建制度的腐朽展开批判，排除D项。 17．【答案】A【解析】巴黎公社颁布禁止面包房夜工制、禁止克扣工资等法令，直接针对工人劳动条件和薪资权益被侵害的问题，通过约束违规行为来保障工人的基本劳动权益，故选A项；强化国家经济管控侧重于对生产、流通等经济环节的全面干预，而这些法令仅聚焦工人权益保障，并非对经济的全面管控，排除B项；打击资本剥削行为范围更广，包含剩余价值榨取等多方面，这些法令主要是规范具体用工行为，并非从根源上打击资本剥削，排除C项；1871年3月28日巴黎公社已宣告成立，这些措施是新生政权采取的民生举措，旨在巩固政权和改善工人境遇，而非旨在建立无产阶级政权，排除D项。 18．【答案】C【解析】1823年美国总统门罗在国情咨文中宣称，欧洲列强若将其政治制度“扩展到西半球任何地区”，即被视为对美国和平安全的威胁，且对美国来说，“坐视”欧洲干涉拉美而“不加过问”是绝无可能的，这明确反映出美国以美洲保护者自居，将拉丁美洲划入自身势力范围，力图排斥欧洲势力，为日后对拉美的扩张与控制埋下伏笔，故选C项；材料核心是反对欧洲干涉美洲事务，着眼点在于地缘政治与势力范围划分，而非探讨欧洲政治制度本身的内在弊端，排除A项；19世纪20年代美国尚处于崛起初期，国力有限，其外交目标主要聚焦于巩固美洲后院、排除欧洲干扰，远未达到要在全球范围内称霸的程度，确立称霸世界的外交目标是二战后才逐步形成的，排除B项；这道题的门罗宣言完全围绕主权、安全与外交干涉展开，不涉及对种族关系或奴隶制的讨论，当时美国国内还盛行奴隶制与种族歧视，因此反对种族歧视之说与史实和历史语境无关，排除D项。 19．【答案】B【解析】巴黎和会上列强以“委任统治”为幌子，将德国海外殖民地直接纳入自身殖民体系，这一做法打着“逐步走向独立”的旗号行殖民瓜分之实，完全是凭借战胜国的强权地位操控国际秩序，凸显了国际秩序的强权本质，故选B项；国际联盟此时刚成立，尚未出现丧失权威的情况，排除A项；战胜国在殖民地瓜分中各有诉求，这一做法反而可能加剧彼此矛盾，排除C项；这种瓜分行为是对殖民体系的巩固，而非推动其瓦解，殖民体系瓦解是二战后的趋势，排除D项。 20．【答案】D【解析】据材料并结合所学可知，1921到1926年，粮食作物产量从6620亿普特回升至9510亿普特，工业总产量指数从19.5回升至108.1，工农业生产均大幅恢复，远超1921年水平，接近甚至超过1913年的生产规模，充分体现出新经济政策在恢复国民经济上的显著成效，故选D项；计划经济体制是在1936年苏联新宪法颁布后正式确立的，排除A项；1913到1921年，粮食作物产量和工业总产量指数均大幅下降，并非稳步回升，排除B项；1926年，苏联仍是一个落后的农业国，直到1937年两个五年计划完成后苏联才成为世界工业强国，排除C项。 21．【答案】A【解析】1928—1930年间，苏联全面终止租让制与租借制，私营企业收归国有、农村强制集体化、大力发展重工业，这种快速而激进的变革，改变了生产资料所有制形式，加速向社会主义过渡，符合向社会主义过渡模式的激进转型，故选A项；材料主要体现国内经济变革，未充分展现出应对外部包围的特点和紧迫性，排除B项；新经济政策原本允许市场机制和私营经济存在，但材料中终止租让制和国有化企业表明其被彻底放弃，而非实践中的灵活调整，排除C项；这些变革是政府主导的，并非生产关系自然演变，排除D项。 22．【答案】A【解析】甘地领导的非不合作运动以非暴力为核心准则，而材料中提到参加该运动的群众在遭当局镇压时揭竿而起，开展武装起义，这明显突破了非暴力斗争的限制，故选A项；印度无产阶级早在1908年孟买工人政治总罢工中就已登上政治舞台，并非1930年，排除B项；此时英国仍牢牢掌控印度殖民统治权，其统治基础并未崩溃，排除C项；当时印度反帝斗争的主流仍是甘地倡导的非暴力不合作，这次起义只是局部的群众自发反抗，并未让斗争转向暴力主导，排除D项。 23．【答案】D【解析】略 24．【答案】A【解析】第二次柏林危机中，美国推动美苏谈判，英国予以跟随，联邦德国担忧协议阻碍统一而反对，法国因被排除在核对话外转而与联邦德国结成反对英美对苏缓和的力量，可见西方内部在对苏政策上立场各异，存在明显的分化趋向，故选A项；欧洲一体化进程在当时仍在推进，材料中并未涉及一体化进程受阻的相关事件，排除B项；马歇尔计划于20世纪50年代初结束，第二次柏林危机发生在1958年至1961年，时间上不匹配，排除C项；当时美国仍是西方阵营的主导力量，对欧洲具备较强控制力，材料也无法体现其控制力丧失，排除D项。 25．【答案】D【解析】二战后的主要资本主义国家实行国家垄断资本主义，通过国家宏观调控，使得经济得到了发展，故选D项；冷战下的相对和平不是这一时期资本主义发展的主要原因，排除A项；第三产业繁荣发展是资本主义发展黄金时代的结果，排除B项；马歇尔计划的实行有助于欧洲复兴，但不是整个资本主义世界发展的主要原因，排除C项。 26．【答案】C【解析】材料显示法国、荷兰分别获批2.5亿和1.95亿美元，而南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰申请额虽高却均未获批，结合二战后初期冷战格局，世界银行受美国主导，对东欧社会主义国家明显采取排斥态度，故选C项；法国5亿获批2.5亿、荷兰5.35亿获批1.95亿，批准比例并不相同，并非按申请额等比例发放，排除A项；材料中东欧的南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波兰也提出贷款申请，能否获批的关键不在地区而在意识形态，不能简单认定为集中支持西欧经济重建，排除B项；法国和荷兰是欧洲工业化国家，并非不发达国家，且世界银行初期主要服务于战后欧洲复兴而非援助不发达国家，排除D项。 27．【答案】A【解析】二战后科学技术的新发展，推动了第三产业兴起，从表格数据看，1950年到1990年，美国、联邦德国、日本农业就业人口大幅下降，服务业就业人口显著上升，工业就业人口整体变化相对平稳，这正是科技进步促使产业结构调整，劳动力向服务业转移的结果，故选A项；“福利国家”是通过社会保障政策稳定社会，主要作用是保障公民基本生活，调节收入分配，与就业人口在不同经济部门的结构变动没有直接关联，排除B项；各国加强宏观调控主要是通过财政、货币等政策干预经济运行，侧重调节经济总量、稳定经济发展，并非推动就业人口产业分布变化的核心因素，排除C项；社会消费需求多样化是就业结构变化带来的结果之一，而非主要原因，科技发展才是驱动产业结构进而影响就业结构的根本动力，排除D项。 28．【答案】B【解析】苏联1958年的农业改革中，将机器拖拉机站设备卖给集体农庄、提高农产品收购价格、放宽农民的个人副业限制，这些举措引入了商品买卖、价格调节等市场经济元素，一定程度上突破了计划经济的绝对管控，带有市场经济的潜在特征，故选B项；解散机器拖拉机站并向集体农庄出售设备，是弱化而非增强集体农庄的统一管控作用，排除A项；此次改革只是对斯大林模式的小修小补，并未从根本上突破高度集中的计划经济体制框架，排除C项；这次改革仅针对农业领域，并未植根于政治改革进程，当时苏联的政治体制仍保持高度集中的状态，排除D项。 29．【答案】B【解析】20世纪80年代日本半导体产业一度超越美国，全球市场份额领先，经济实力膨胀冲击了美国主导的国际经济秩序，成为多极化趋势中重要的一极力量，题干中美国通过“强有力的施压”迫使日本“让步”，其本质是运用霸权打压正在崛起的日本高科技产业，以维护自身的经济霸权地位，反映了美国对多极力量成长的遏制意图，故选B项；布雷顿森林体系是以美元为中心的国际货币体系，在1973年已宣告瓦解，20世纪八九十年代不可能再恢复，且半导体贸易摩擦与货币体系无直接关联，排除A项；美国采取单边施压和贸易保护主义手段限制日本半导体发展，这是逆全球化潮流的行为，旨在阻碍竞争对手而非加速经济全球化进程，排除C项；尖锐的贸易摩擦和强制施压谈判严重损害了日美间的互信，这与巩固军事政治同盟关系的目标背道而驰，排除D项。 30．【答案】D【解析】联合国开发计划署颁布的战略重点关注城市管治、贫困消减等领域，以推动亚太地区城市公平、韧性、可持续发展，这体现出国际治理在城市化进程中，兼顾发展效率与社会公平，着力解决发展中的不平衡、不可持续问题，故选D项；国际经济新秩序至今仍未确立，当前仍是旧的国际经济秩序占据主导，排除A项；当今世界经济发展趋势是经济全球化与区域集团化并存，区域集团化并非是唯一的趋势，排除B项；材料聚焦亚太地区城市化的可持续与包容性发展，并未体现发达国家主导全球城市化的相关内容，排除C项。 二、非选择题 31．【答案】 （1）条件：英国较早确立了资本主义制度，为工业革命提供了政治前提；海外殖民扩张和掠夺，积累了大量的原始资本，提供了广阔的海外市场；圈地运动提供了充足的自由劳动力；手工工场的发展积累了丰富的生产技术经验；蒸汽机的改良和推广，解决了动力问题。（8分，任答4点） （2）评析：认同资本主义世界市场体系的积极意义，认为资本主义世界市场的形成，加强了世界各地经济、政治与文化的联系；同时在客观上传播了资本主义先进的生产方式。（3分）没有看到其消极影响，如给殖民地半殖民地人民带来深重灾难；形成不合理的世界经济秩序；导致东方从属于西方。（3分） 【解析】 （1）根据材料一“英国的工业革命从棉纺织业扩展到采矿、冶金、交通运输等多个行业……工厂制度普遍建立”并结合所学英国君主立宪制确立相关知识点可得出，英国较早确立了资本主义制度，为工业革命提供了政治前提；根据材料一“英国凭借强大的工业实力……控制了世界上大部分的贸易航线和原料产地”并结合所学英国殖民扩张相关知识点可得出，海外殖民扩张和掠夺，积累了大量的原始资本，提供了广阔的海外市场；结合所学英国圈地运动相关知识点可得出，圈地运动提供了充足的自由劳动力；结合所学英国手工工场发展相关知识点可得出，手工工场的发展积累了丰富的生产技术经验；结合所学工业革命中蒸汽机改良的相关知识点可得出，蒸汽机的改良和推广，解决了动力问题。 （2）根据材料二“随着资本主义世界市场体系的形成……各国居民相互交往日益扩大、开放的趋势”并结合所学资本主义世界市场体系积极影响的相关知识点可得出，材料认同资本主义世界市场体系的积极意义，认为资本主义世界市场的形成，加强了世界各地经济、政治与文化的联系；同时在客观上传播了资本主义先进的生产方式，结合所学资本主义世界市场体系消极影响的相关知识点可得出，材料没有看到其消极影响，如给殖民地半殖民地人民带来深重灾难；形成不合理的世界经济秩序；导致东方从属于西方。 32．【答案】 （1）主要推动力：1500—1870年；新航路的开辟；世界市场的初步形成；早期殖民扩张的发展；工业革命的兴起与发展。（3分，任答三点，言之有理即可） 1870—1945年；第二次工业革命开展；自由资本主义过渡到垄断资本主义；世界市场的最终确立；世界殖民体系的最终建立。（3分，任答三点，言之有理即可） （2）特点：走向制度化和体系化；呈现意识形态阵营分化；以西方主要资本主义国家为主导；全球经济发展不均衡。（4分，任答两点即可） （3）历史意义：推动中国改革开放的不断深化；丰富经济全球化的发展内涵；增强中国综合国力，提高国际影响力，推动世界政治经济的多极化发展。（4分，任答两点，言之有理即可） 【解析】 （1）根据材料“随着新航路的开辟，世界经济开始全球性流通，工业革命进一步激发了新的国际贸易需求，经济全球化初具雏形”并结合所学新航路开辟、世界市场形成、早期殖民扩张和工业革命的相关知识可得出，新航路的开辟打破了世界相对隔绝的状态，开启了经济全球化的进程；世界市场的初步形成让全球性的经济流通成为可能；早期殖民扩张的发展推动了世界范围内的商品流通和资本积累；工业革命的兴起与发展极大提高了生产力，激发了国际贸易的需求，推动经济全球化初具雏形。根据材料“资本主义市场经济由自由竞争逐步走向垄断，伴随着全球性的资本输出”并结合所学第二次工业革命、世界市场和殖民体系的相关知识可得出，第二次工业革命开展推动生产力进一步提升，促成了垄断组织的出现；自由资本主义过渡到垄断资本主义，资本输出成为重要的经济扩张手段；世界市场的最终确立让世界经济联系更为紧密；世界殖民体系的最终建立实现了世界范围的殖民统治，推动经济全球化高速发展。 （2）根据材料“国际市场由政治导向划分为社会主义市场和资本主义市场两部分”并结合所学二战后国际格局的相关知识可得出，呈现意识形态阵营分化，世界市场被划分为社会主义和资本主义两大市场；根据材料“部分发达国家通过建立关贸总协定、世界银行等世界经济组织，制定并完善了全球化经济制度”并结合所学战后世界经济体系的相关知识可得出，走向制度化和体系化，关贸总协定、世界银行等组织的建立推动了全球经济规则的制定与完善；以西方主要资本主义国家为主导，这些经济组织大多由发达国家掌控规则制定，全球经济发展不均衡，发达国家和发展中国家在经济发展中差距明显。 （3）根据材料“中国开始积极加入经济全球化，逐步增强在世界舞台的影响力”并结合所学中国改革开放和经济全球化的相关知识可得出，推动中国改革开放的不断深化，中国积极参与经济全球化促使国内不断改革以适应国际市场需求；丰富经济全球化的发展内涵，中国作为发展中大国的参与为经济全球化注入了新的活力和发展模式；增强中国综合国力，提高国际影响力，在参与经济全球化的过程中中国经济实力不断提升，推动世界政治经济的多极化发展，打破了西方主导的单一格局，促进世界格局向多极化方向发展。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $