作息时间表中的秘密 作业设计方案-2026-2027学年数学三年级下册人教版

作业大赛模板（通用版） 一、作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 【第2课时作息时间表中的秘密】 学段学科 【小学】【数学】 适用年级 【三年级】 教材版本 【人教版】 对应内容 【第六单元综合实践年月日的秘密】 作业类型 【课后作业】 完成时长 总时长_20_分钟 设计者 【周娇】 二、设计背景与意图 1. 课标与教材分析 · 课标要求：本作业对应的学科核心素养是量感、运算能力、推理意识、应用意识，需达成认识24时计时法，掌握普通计时法与24时计时法相互转换；会计算简单经过时间，能结合作息、出行、公告等真实生活情境解决时间实际问题，建立时间观念，体会合理安排时间的意义的学业质量标准。 · 教材地位：本课时属于人教版三下第六单元综合实践《年月日的秘密》第2课时《作息时间表中的秘密》，在学生认识时、分、秒，初步了解年月日的基础上开展学习；核心是理解一天时针转2圈共24小时，掌握两种计时法互化、分段计算经过时间，学会解读生活里各类时间信息，将时间知识用于解决生活实际问题，培养时间管理意识。 · 教学重难点：重点为普通计时法与24时计时法互相改写，计算简单经过时间；难点是跨上下午的经过时间计算，读懂生活情境，提取有效时间条件解决综合时间推理问题。 2. 学情分析 维度 具体描述 已有基础 学生认识钟表，掌握时分秒换算，已经初步认识年、月、日；刚刚学习24时计时法，知道一天有24小时，能完成简单计时法互化，会计算不跨中午的经过时间。 现有困惑 下午、晚上转换成24时计时法容易忘记加12；跨上下午计算经过时间容易出错；面对周期推算、生活情境类题目，分不清时刻和经过时长；缺少联系生活场景解读时间的意识。 差异分析 大部分学生可以完成基础计时法互换习题；中等学生可以计算简单经过时间，遇到跨时段题目容易失误；少部分学困生面对周期喂食、行程时间推算类综合题理解困难，需要借助钟面、时间线辅助思考。 3. 设计意图（一段话讲清即可） 本作业立足本节课 “8、9 加减法解决问题” 教学内容，分层设置基础巩固、辨析提升、简单实践类习题，巩固求和、求剩余数量模型，训练学生读取图文信息、甄别干扰条件的能力，引导学生做完题目主动检验，感受数学和生活的联系，兼顾不同层次学生学习需求，落实运算能力、模型意识、应用意识核心素养。 三、作业目标 目标维度 编号 具体目标 对应核心素养 评价证据 知识理解 A 理解24时计时法含义，熟练完成普通计时法和24时计时法的相互转换，准确识别生活情境中的时刻信息 量感 计时法互化正确率，时刻信息读取是否准确 能力运用 B 能够分段或者直接计算简单经过时间，结合生活情境，提取条件解决时间相关实际应用题 运算能力、应用意识 经过时间计算结果，应用题列式、解答完整度 思维发展 C 可以处理跨上下午、周期循环类时间推理问题，能借助钟面、时间线多角度分析，辨析易错题 推理意识 复杂题目的推算过程，口头或者书面的说理表达 情感态度 D 感受24时计时法在作息、交通、节目预告等生活场景的广泛应用，建立珍惜时间、合理规划时间的意识，养成认真读题习惯 应用意识 作业完成态度，做题细心程度 四、作业内容与目标对应表 题号 题型 题目概要 对应作业目标编号 设计意图 参考答案/评价要点 基础巩固1 选择题 晚上11时44分转化为24时计时法 A 巩固晚上时段普通计时法转24时计时法（+12）基础知识点 B；23:44；评价要点：理解下午、晚上时刻转换要加12，选出正确选项 基础巩固2 选择题 根据停水公告，依据回家时间判断停水小区 A、B 结合生活公告情境读取时间，区分两种计时法，匹配对应停水时段 C；学院路；评价要点：会转换下午时刻，匹配时间段，读懂题意条件 基础巩固3 选择题 客车出发时刻+经过时长，推算到达时刻，匹配现实生活景象 A、D 计算跨天到达时刻，结合生活常识判断时间对应的场景 A；旭日东升；评价要点：算出到达时间，结合生活景象做出合理判断 能力提升1 填空题 依据景区上、下午两段开放时刻，求全天一共开放多长时间 B 练习分段计算时长再求和，巩固分段求经过时间方法 5小时；评价要点：会分开算出上午、下午时长，相加求和，计算准确 能力提升2 填空题 每隔12小时喂食，从晚上7点开始第一次，推算第8次喂食时刻 B、C 理解12小时为时间周期，区分次数和间隔，训练周期时间推算 早上7点；评价要点：看懂12小时循环规律，奇偶次区分晚上、早上，推算时刻正确 能力提升3 填空题 普通计时法、24时计时法双向互化填空 A 夯实两种计时法互相转换基础，区分上午、下午转换规则 8:30；中午12:00；16:00；晚上7:45；22:10；评价要点：上午时刻不变，下午晚上±12转换不出错 能力提升4 填空小题 依托电视节目表完成计时法转换、播放时长计算，判断能否赶上节目 A、B 结合生活作息场景综合运用计时互化、经过时间计算 （1）结合节目表读取填写；（2）2；（3）结合节目播出时间判断能/不能；评价要点：熟练转换计时法，正确计算播放时长，对比时刻做出判断 思维训练1 应用题 货车上午出发、下午到达，先求行驶时长，结合速度求路程 B、C 跨上下午求经过时间，融合路程公式，实现跨知识点综合解题 300千米；评价要点：先换算24时计时法求行驶时间，再列式计算，步骤完整 思维训练2 应用题 节目上午开始下午结束，分别用钟面数一数、24时计时法计算两种方法求播放时长 B、C 掌握两种求经过时间思路，巩固结束时刻开始时刻的计算模型 13时；139=4；4；评价要点：理解两种解题思路，会改写计时法计算时长 五、作业评价 维度 A（优秀） B（良好） C（待改进） 权重 得分 知识理解 计时法互相转换全部正确，可以准确读懂题目各类时间信息 互化少量失误，大体能读懂题目时间条件 计时法互化频繁出错，看不懂情境中的时间信息 20% 能力运用 经过时间计算全部正确，应用题列式完整，思路清晰 大部分经过时间计算正确，跨时段计算偶有错误 经过时间计算经常出错，应用题不会列式解答 30% 思维发展 复杂周期、跨上下午题目推算准确，可以简单讲清思考过程 可以完成题目，复杂时间推算说理不够完整 只会简单基础题，复杂时间推理无从下手 30% 情感态度 作业认真审题，步骤书写完整，能够联系生活理解时间价值 可以完成全部习题，个别题目缺少步骤 作业敷衍，漏题，读题马虎 20% 6、 试题详情 基础巩固 1. 北京时间2025年10月31日晚上11时44分，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火 发射，发射取得圆满成功。晚上11时44分用24时计时法表示是（）。 A.11:44 B.23:44 C.1:44 2.下面是自来水公司发布的部分地区停水公告。李奶奶下午1时40分回到家，发现家中停水了， 李奶奶家在（ ）。 A. 东大街 B. 育才路 C. 学院路 D. 以上三个都不对 3.〖新角度景象适配〗一辆长途客车20:30从甲地出发，经过10小时到达乙地。这时乙地的景象可能是( )。 A. 旭日东升 B. 烈日当空 C. 夕阳西下 能力提升 1. 武钢文化旅游区是青山区首个国家4A级旅游景区，展示了“钢铁人”光荣的奋斗历程。景区全天共开放( )小时。 开放时间 上午9:30—12:00 下午2:00—4:30 2.爷爷20号下午买回一只乌龟，他从当天晚上7点开始第1次给乌龟喂食，然后每隔12小时喂一次，爷爷第8次给乌龟喂食是20号（ ）点。 3.照样子，填一填。 上午7:20 上午8:30 下午4:00 晚上10:10 7:20 12:00 19:45 4. 如图是某电视台少儿频道的部分节目表。 节目预告 （1）《智慧树》的播出时间是上午（），《异想天开》播出时间是下午（）。（2）《动画剧场》从14:00开始播放，16:00结束，《动画剧场》播放（）小时。 （3）小红晚上6:30吃完晚饭，她（填“能”或“不能”）赶上看《儿童乐园》 思维训练 1. 一辆货车从甲地送货到乙地，早上8:20从甲地开出，下午1:20到 达乙地，这辆货车平均每小时行60千米，甲、乙两地的公路长有多少千 米？ 2. 某节目从上午9:00开始，到下午1:00结束，一共播放了多长时间？ 方法一：根据钟面数一数。 方法二：下午1:00用24时计时法表示是（）。 （ ）（ ）（ ）=（小时） 答：一共播放了（ ）小时。 7、 答案与解析 基础巩固 1.【答案】B 【解析】普通计时法晚上的时刻转换24时计时法，需要加上12；11+12=23，晚上11时44分就是23:44。 2.【答案】C 【解析】下午1时40分转换成24时计时法是13:40，对比停水公告对应时段，此时学院路停水。 3.【答案】A 【解析】20时30分+10小时=次日6时30分，早上6点多，景象为旭日东升。 能力提升 1.【答案】5小时 【解析】上午开放：12时9时30分=2小时30分；下午开放：4时30分2时=2小时30分；合计：2小时30分+2小时30分=5小时。 2.【答案】早上7 【解析】间隔12小时喂一次，第1次：20号晚上7点；每两次喂食为一整天；第1、3、5、7次在晚上7点；第2、4、6、8次在早上7点，第8次是早上7点。 3.【答案】 普通计时法 24时计时法 上午7:20 7:20 上午8:30 8:30 中午12:00 12:00 下午4:00 16:00 晚上7:45 19:45 晚上10:10 22:10 【解析】上午时间，普通计时法转24时计时法时刻不变；下午、晚上时间，小时数加12；24时计时法转普通计时法，大于12的小时数减12，补充下午、晚上等时间限制词。 4.【答案】（1）8：10 ，4：00；（2）【答案】2 解析：1614=2（小时）（3）对比晚上6:30和《儿童乐园》播出时刻19：00也就是下午7：00，所以判断出她能。 思维训练 1.【答案】下午1:20转化24时计时法：13:20 行驶时间：13时20分8时20分=5小时 路程：60×5=300（千米） 答：甲乙两地公路长300千米。 【解析】先把到达时间换算24时计时法，求出行驶经过时间，再依据路程=速度×时间计算路程。 2.【答案】方法二：下午1:00用24时计时法表示是（13）。139=4（小时） 答：一共播放了（4）小时。 【解析】求经过时间，可以把结束时间转化24时计时法，用结束时刻减去开始时刻得到播放时长；方法一借助钟面数一数，从9点数到下午1点一共4大格，就是4小时。 学科网（北京）股份有限公司 $