1 我是小学生提分真题特训&单元整合提升·易错与拓展-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年一年级上册数学拔尖特训(沪教版五四制·新教材)

2026-10-13
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内容正文:

特训川数学(沪教版五四学制)一年级上 提分真题特训 1.(上海嘉定区)先数一数,再照样 4.(上海长宁区)在 子涂一涂。 面画△,左边画◇;在△的右边画口。 孕经叠经 ☆ o0ooo OOOOO ○○©○● o00 做盘 5.(上海浦东新区)下面的纸折出来 姆的烟的 分别是什么形状?连一连。 微微微 能流说混 oOO ooooo OOOO OOOOO 2.(上海奉贤区)水果超市。 6.(上海浦东新区)把下面的物品放 入相应的箱子里。(连一连) S (1)●在©的( )面,在 文具 玩具 衣服 的( )边。 (2)的( )边是 在 参的( )面。 7.(上海青浦区) (3)的( )边是●,( )面 是 3.(上海金山区)把每个小朋友右手 (1)小兵的霓挂在两件的左 中的气球涂上你喜欢的颜色。 边,把它圈出来。 (2)小明的的的右边有一条愿, 左边有一条 目,把它图出来。 6 单元整合提升·易错与拓展 疑难排查。易错点精练 3.(1) 类型一描述图中人物的左、右位置 关系 图中人物的左手、右手是判断左、右的 重要标准,可以把自己想象成图中的人 地上有(789)只动物,天上有 物,用自己的左手和右手判断图中人物 的左、右。 (678)只小鸟。 (2) 1.新情境生活体蹈上课啦! 网2 四有(123)个,3有(36 (1)举手发言用(左右)手,有个 7)只,小朋友有(567)个。 小朋友举得不对,请圈出来。 (2)美美在乐乐的(左右)边,乐 视野开拓∞拓展点提升 乐在美美的(左 右)边。 拓展 用推理法分析位置关系 2.看一看,连一连。 位置关系是相对的。用推理法确定多 小明的左边 小明的右边 人之间的位置关系时,关键是要弄清谁 和谁比。 小明 4.新素养推理意识强强、阳阳、乐乐三人 在进行长跑训练,乐乐跑在强强 小华的左边小华的右边 的前面,阳阳跑在强强的后面。 类型二用点数法数一数 ( )跑在最前面,( )跑在 数数时,按照从左到右,从上到下的顺 最后面。 序,从1开始,一个一个地数,做到不重 思路提示:可以分别用○、△、☐表 复、不遗漏。一个物体对应1个数,数 示三人,通过画图判断三人的位置 到几,物体的个数就是几。 关系。2.(1) (2) (3) (4) 3.答案不唯-,如\火/ 5以 解析3个娃娃,有大有小,最大的娃娃要放 在最大的圆筒里,最小的娃娃要放在最小的 圆筒里。 G.VOov 解析根据生活经验,可知纽扣电池和过期 药品属于有害垃圾,其余属于可回收物。 提分真题特 1.涂6个涂5个 2.(1)上左(2)左下(3)右下 3. ◇☆ △▣ 6 对 6. 解析先找出挂在一起的两件 ,再根据左、 右位置关系,找到它们左边的吧。 小明的 的在黑和 之间,且在右边,在 左边,据此可以找到小明的心。 单元整合提升·易错与拓展 1.(1) (2)圈右 圈左 2 解析因为小明和小华面对面,所以 他们看到的物体的位置是相反的。可以先 把自己假设为小华,确定好小华的左边和右 边后,再确定小明的左边和右边。 3.(1)圈8圈6(2)圈2圈7圈5 4.乐乐阳阳 2认识图形 第1课时 认识立体图形 认识 2.(1)圈3圈4圈2圈1 (2)圈5圈2圈6圈3 3.圈长方体圈圆柱 4.(1)③(2)④②(3)①③

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1 我是小学生提分真题特训&单元整合提升·易错与拓展-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年一年级上册数学拔尖特训(沪教版五四制·新教材)
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