辽宁葫芦岛市绥中县第一初级中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

2026-2027学年度第一学期第一次月考 八年级语文试卷 (本试卷共22道题 试港湖分120分 考试时间120分钟) 一、积累与运用(17分) 学 校 阅读下面的卷首语，完成后面的题目。 翻开心爱的教材，我们重温那段 的岁月：人民解放军百万大军横渡长江， 锐不可当：跳水姑娘吕伟在十米高台上潇酒起跳，一：舰载机在浩瀚的大洋上成功着 名 舰，让无数人为之(b丫g)息敛声。新闻是历史的底稿，也是时代的一。通过一次 次的采该与写作，使我们对“真实”二字有了更深的理解。愿我们都能以的态度记 装 录、以敏锐的目光发现，留住那些真正值得铭记的制那。 : 1.给语段中加点的字注音，并根据拼音写出相应的汉字。(2分，每空1分) ①刹(）那. ②bing(.)息敛声 订 2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的-一项是()(2分》 : A.激荡人心 沉静自若 ··回响 严谨 B.荡气回肠 旁若无人 回音 谨慎 线 C.激荡人心 旁若无人 回响 谨慎 : : D.荡气回肠 沉静自若 回音 严谨 : 3.下列各项中分析正确的一项是(·)(2分) : A. 语段中划线的“在”是副词，“岁月”是名词。 B.语段中划线的“敏锐”是形容词，“我们”是名词。 C.划线句是病句，应将“采访”与“写作”互换位置。 D。“横渡长江”是动宾短语，“潇洒起跳”是偏正短语。 4(1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分) A.消息的最大特点是时效性强和真实客观。 B.新闻特写兼有新闻和文学的特点，更接近于通讯体裁。消息往往要报道新闻事件的全过程。 ! C.陶弘景，字通明，自号华阳隐居。南朝齐梁时思想家。 ”D.律诗是近体诗的一种，通常律诗规定每首八句，每两句一联，计四联。分别为首联，颈联， 八年级语文 第1页共8页 领联，尾联。 4(2).名著阅读填空。（3分) 下面是《红星照耀中国》中几位红军将领的阅读卡片。请阅读卡片，完成填空。 人物 性格 原奢中的具体情节 (1) 刻苦努力，精明博 住在窑洞里，只有一卷铺盖、几件随身衣物： 学，生活简朴 和战士一同吃饭，谈笑自若 (2) 温和友善，善于规 用英语欢迎斯诺，并亲自为他拟定长达九十二天的采访行程 划 朱德 平易近人 与战士们坐在一起讲故事、打球，生活和-一般士兵没有什么不同 贺龙 (3) 据说曾用一把菜刀在湖南建立了一个苏区 5.古诗文默写。(6分) (1) ,徙倚欲何依。王绩《野望》 (2)征蓬出汉塞， 。王维《使至塞上》 (3) 芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢《黄鹤楼》 (4)最爱湖东行不足， 白居易《钱塘湖春行》 (5)陶弘景《答谢中书书》中“ ”两句，以 仰观俯察的视角写出山之高、水之清。 二、古诗文阅读（17分) (一)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】渡荆门送别李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 【乙】旅夜书怀杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 八年级语文 第2页共8页 在门 以 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 【注释】这首诗是杜甫晚年辞官漂泊，乘舟东下所作。 6.下列说法错误的一项是()(3分) A.甲诗首联叙事，交代出行地点与目的：乙诗首联写景，渲染孤寂氛围。 B.“山随平野尽，江入大荒流”和“星垂平野阔，月涌大江流”，都写平野大江，意境雄浑。 C.甲乙两首诗，景物壮阔，诗人内心都是豪迈昂扬，壮志满杯。 D.乙诗尾联以沙鸥自比，写出漂泊无依的凄凉。 (二)课内外古文对比阅读(14分) 【甲】 自三映七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝鰍多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，·常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 浙江①之潮，天下之伟观也。自既望②以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线： 既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋③ 诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹④出浙江亭教阅水军，艨撞⑤数百，分 列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔，黄 烟四起人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所 焚，随波而逝。 (节选自周密《观潮》） 【注释】①浙江：即钱塘江。②既望：农历十六日。③杨诚斋：杨万里。④京尹：京都临安 府的长官。⑤艨艟(m6ngchδng):：战船。 7.加点词不相同的一项（.)（3分) 八年级语文 第3页共8页 A.自既望以至十八日为最盛 自三峡七有里中 B春冬之时 浙江之潮 C.隐天蔽且 吞天沃且 D.型玉城雪岭际天而来 则素湍绿潭 8.请用现代汉语翻译下列句子。(5分) (1)自非亭午夜分，不见曦月。(2分) 译文： (2)既而渐近，则玉城雪岭际天而来。(3分) 译文： 9.划出两处断句。(2分) 每岁京尹出浙江亭教阅水军 10.甲乙两文都运用了正面描写与侧面描写相结合的方法来写水。请分别从两文中各找出一， 处侧面描写的句子，并简要分析其作用。(4分) 甲文侧面描写：(1) (1分) 乙文侧面描写：(2)· (1分) 作用分析：(3) (2分) 三.现代文阅读（34分) (一)阅读下面关于“和”的材料，完成11-13题。(8分) 【材料一】 ①近年来，人工智能()技术飞速发展，深刻改变着我们的生活。从语音助手到自动 驾驶，从智能医疗到金融风控，A!正在成为驱动社会进步的核心力量。 ②然而，1技术的“双刃剑”效应也日益显现。算法偏见、隐私泄露、就业替代等问题 引发了广泛的伦理讨论。如何让A!“向善”，成为全球共同面对的课题。 ③我国积极推动人工智能的健康发展。2023年，国家发布《生成式人工智能服务管理暂 行办法》，成为全球首部针对生成式A!的监管法规，在鼓励创新的同时，划定技术应用的红 线。 【材料二】 ④！在文化遗产保护领域也展现出巨大潜力。例如，敦煌研究院利用AI技术对壁画进 行数宇化修复，通过算法模拟褪色部分的原始色彩，让千年瑰宝重现光彩。故宫博物院则借 八年级语文：第4页共8页 助导览机器人，为游客提供个性化讲解服务，让传统文化触手可及。 【材耕三 ⑤人工智能的发展离不开基础科学的支撑。数学为！提供了算法逻辑，神经科学启发了 神经网络模型，语言学帮助机器理解人类语言。跨学科融合是A!持续突破的关健。 11.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（)(3分》 A,人工智能在带来便利的同时，也引发了关于偏见、隐私和就业等方面的伦理讨论。 B.我国是全球首个针对生成式人工智能发布专门监管办法的国家。 C.敦煌研究院利用AI技术对壁画进行修复，说明AI已经完全能够取代人工进行文物修复。 D.AI的发展需要数学、神经科学、语言学等多学科的知识融合。 12.请用简洁的语言概括材料一和材料二的主要内容。(2分) 材料一： 材料二： 13.结合材料三及自身理解，说说作为中学生，我们应如何为未来的AI时代做好准备？(3 分) (二)阅读下面选文，完成14-17题。(16分) 父泰的算盘 ①父亲有一把算盘，枣木做的，珠子被磨得油光发亮，边框却有些斑驳了。那把算盘比 父亲的年纪还大，是爷爷传下来的。 ②我小时候，最怕听见算盘声。每到月底，父亲就会坐在煤油灯下，噼里啪啦地拨弄算 盘珠子，那是他在核算生产队里的账目。那声音清脆而急促，像密集的雨点砸在瓦片上。我 知道，只要算盘一响，父亲就要熬夜了，“而我一个人睡在里屋，总会做噩梦。 ③有一回，我半夜醒来，看见父亲还在灯下，眼睛熬得通红。他一只手翻着账本，另一 只手飞快地拨着算珠，嘴里念念有词。空然他停了下来，眉头紧锁又把一页账重新算了 一遍。算完后，他长舒一口气。自言自语道：“对了，一分不差。”那时我不懂，觉得父亲 太较真，几毛钱的账至于算到半夜吗？ ④后来分田到户，父亲不必再给公家算账了，可他那把算盘却没闲着。每年卖粮食、买 化肥、盖房子，家里的大事小情，父亲都要用算盘仔细算过。有一次，我见他拔弄着算盘， 脸上露出难得的笑容。我问：“爸，什么事这么高兴？”他说：“今年攒够了，明年开春给 你妈买台缝纫机。”那一刻，我第一次觉得算盘的声音不那么讨厌了。 八年级语文 第5页共8页 ⑤我上中学那年，家里实在凑不齐学费。父亲翻遍了所有口袋，又把算盘拨得辟州响， 算了半天，叹了口气。第二天，他扛着一袋麦子去了巢市。晚上回来，他把一沓钱递给我， 了 说：“好好念，别像爸一样，一辈子跟算盘打交道。”我接过钱，看见他的手一那双手已 经不像年轻时那样有力了，指关节粗大，虎口全是老茧。 ⑥我读大学那年，计算机已经开始普及。暑假回家，我见父亲还在用算盘，便说：“爸， 我教你用计算器吧，一按就出结果。”父亲摇摇头，说：“算盘是老祖宗留下的东西，用着 踏实。再说，我这辈子就信它。”他拨了两下珠子，又补充道：“你看，上珠一当五，下珠 一当一，清清楚楚，明明白白。做人也是一样，一是一二是二，不能含潮。” ⑦毕业那年，我留在城市工作。有一次回家，发现那把算盘被父亲用红布包着，放在柜 子顶上。我问他怎么不用了，他笑笑说：“老了，眼神不行了，算盘珠子也看不清了。”但 他还是时常把它拿下来，擦一擦，摸一摸。 ⑧去年中秋节，父亲病了一场。出院后，他把我叫到跟前，指着柜子上的算盘说：“这 个留给你。不是让你用它算账，是让你记住—不管做什么，都要算得清、站得正。”我接 过那把算盘，珠子已经不太灵活了，边框也裂了一道缝，可在我手里，它比任何东西都沉。 ⑨如今，我的书房里也摆着一把算盘，是老屋带来的那一把。我不怎么会拔弄它，但每 次看到它，耳边就会响起父亲那句话：“一是一二是二，不能含糊。”这把其盘，教会了 我如何算人生的账.··· 14.从修辞角度赏析句子。(3分) 那声音清脆而急促，像密集的雨点砸在瓦片上。 15.从描写方法的角度赏析选文第③段中画横线的句子。(5分) 突然，他停了下来，眉头紧锁，又把一页账重新算了一遍。算完后，他长舒一口气，自 言自语道：“对了，一分不差。” 16.选文第⑥段中父亲说“一是一，二是二，不能含糊”，这句话在文中出现了两次，请结 合上下文说说它的含义。(4分) 17.说说选文第⑨段不能删去的理由。（4分) (三)阅读下面选文，完成18-21题。(12分) 嫦娥六号返回器携宝归来实现世界首次月球背面采样返回 新华社北京6月25日电6月25日14时7分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古四子 八年级语文第6页共8页 王旗预定区城，工作正常，标态着探月工程婚城六号任务取得厕满晟项，套现世界首次月球 背面采样返回。 下午2时许，北京航天飞行控制中心的大犀幕上，一条红色的曲践不断延伸。经过约30 分钟的飞行，城城六号返回薯在距离她而约120公里处第一淡选天大气层，随后再次联出， 进行第二次再入。 13时41分许，嫦镜六号返回器与轨道器分离。14时7分，返回要要至着陆。视敕人员 迅速赶到落点，确认返回器状态正常。科研人员随即对遮回器进行回收，并样搭藏的月球样 品移交地面应用系统。 1 螺城六号探测器于5月3日发射升空，历经53天，闻过地月转移。近月制动、环月飞 行、着陆下降、月面工作、月面起飞、交会对接与样品转移、乐月等待、月驰转移等多个阶 段，最终携月球背面样品返回地球。 18.阅读上面的消息，按照“何时、何地、何人、何事”的要素，完成下面的梳理表。(4 分) 要素 内溶 何时 (1) 何地 (2) 何人 (3) 何事 (4) 19,标题中“携宝归来”具体指什么？(1分) 20.消息的第四段交代了嫦娥六号此前的飞行历程(5月3日发射升空，历经53天，闯过地 月转移、环月飞行、月面工作等多个阶段)。在报道最新动态的消息中插入这段背景材料， 有什么作用？(3分) 21,这则消息既用了“13时41分许”“14时7分”这样精确到分钟的时间节点，又在最后 点明“实现世界首次月球背面采样返回”这一意义。请结合消息内容，谈谈你的理解。(4 分) 子被古警内干翻素0舞露网，融六融然，存”湘F算了人3日K8然诉 八年级语文第7页共8页 页8共贰0猴发· 回不领补头就斜斯共露糖水”餐货入· 四、22.写作(50分) 赵请从下面两个题目中任选山趣作文、德特&位料。草先才高鼻览的雕臀工人@ (一)命题作文具：”世部学·金9物A°：生为王： 学习旅逢中，我们读新闻，触摸时代的脉搏：品山水，聆听先贤的心声：忆红里，追寻 信仰的光芒。生活中，也总有一些“同行者”：一段经历、一本书、一个人，甚至一处风景， 都可能在某个时刘与你同行，给你力量。 请以“与你同行”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①文体不限（诗歌除外)；②要有具体的细节来表现“同行”，不要空喊 口号：③不少于600字；④不得抄袭、套作，文中不得出现真实的校名、人名。 (二)材料作文 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。…“ 这段文字引发了你怎样的思考和联想，联系自己的生活经历和感受，写一篇文章。 要求：①自拟题目：②立意自定，文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④字迹工 整，书写规范：⑤不得抄袭，不得套作；⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。 来有部斧听京义证照 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