河北保定市高碑店市部分校2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试题

九年级化学 一、选择题(本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 空气成分中化学性质比较活泼的是 A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氩气 2. 化学已经渗透到社会生产、生活的各个领域。下列不属于化学研究领域的是 A. 研究AI的应用 B. 开发新能源 C. 合成新药物 D. 研发新材料 3. 2026全国生态日京津冀活动暨第四届京津冀绿色发展大会在沧州举行，活动以“协同绿动零碳启新”为主题。近年来河北省不断增厚“绿色家底”，下列行为不利于保护环境的是 A. 植树造林 B. 燃放鞭炮 C. 绿色出行 D. 管控扬尘 4. 规范的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作规范的是 A. 倾倒液体 B. 读取液体体积 C. 连接仪器 D. 放置胶头滴管 5. 小林同学在探究铜绿加热产物时观察到产生了一种无色气体，他认为该气体可能是二氧化碳，该过程在科学探究中属于 A. 建立假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论 6. 校园微型空气质量“检测站”检测到的物质中属于气体污染物的是 A. 二氧化碳 B. 臭氧 C. 稀有气体 D. 氮气 7. 同学们利用实验室中常用的试剂和生活中的材料自制“制氧机”，装置如图所示。下列说法错误的是 A. a物质可以增加氧气的产量 B. b是过氧化氢溶液 C. 甲中注射器可控制供氧速率 D. 乙瓶中水可给产生的氧气降温 8. 下图为某同学做的蜡烛燃烧实验，下列关于该实验的说法错误的是 A. 图1现象是澄清石灰水变浑浊 B. 图2的现象说明蜡烛燃烧生成了水 C. 图3用火柴引燃白烟，白烟不能燃烧 D. 蜡烛燃烧属于氧化反应 9. 下列设计不能达到实验目的的是 A. 检验氧气 B. 探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 C. 检查装置气密性 D. 探究催化剂对反应的影响 10. 如图展示了实验室加热高锰酸钾制取氧气过程中剩余固体质量随时间的变化关系，下列有关说法错误的是 A. a点之前没有产生氧气 B. 过程中有大量氧气产生 C. b点时固体中含有三种物质 D. c点时反应结束不再产生氧气 二、非选择题(本大题共8个小题，共40分) 11. 规范的实验操作是实验成功的保证。请回答下列问题。 （1）可用作反应容器且能直接加热的仪器是________(从A、B、C、D中选择)。 （2）仪器C的主要用途是________。 （3）若按图D操作，可能造成的后果是________。 （4）图E为“水的沸腾”实验，无需标注以下实验图标中的________(填字母)。 12. 空气是一种宝贵的自然资源。回答下列问题。 （1）空气成分按体积分数计算，二氧化碳含量约为________，氮气和氧气的体积比约为________。 （2）霓虹灯闪烁于城市的夜空，为夜色增添了几分绚丽。制造五光十色的霓虹灯利用了空气中的气体是________。 （3）冰棍冒“白气”，说明空气中含有________。 （4）很多物质都能与氧气反应，下列反应属于缓慢氧化的是________(填序号)。 ①钢铁生锈 ②火药爆炸 ③呼吸作用 ④面包发霉 ⑤酒精燃烧 13. 中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 （1）古代“火折子”的制作记载：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之，晒干，辅以硝五钱、硫黄二两、松香四钱……装入竹筒，吹气复燃”。 ①“火折子”的制作材料中有“硫黄二两”，硫在空气中燃烧的实验现象为________，发生反应的文字表达式为_______________。 ②火折子中含有硫，硫大量燃烧会导致________(填一种环境问题)。 （2）《神农本草经》记载：“水银熔化(加热)还复为丹(氧化汞)”。这里涉及了水银的________(填“物理”或“化学”)性质。 14. 打铁花是我国的一项传统民间技艺。 （1）打铁花过程中将生铁块(主要成分是铁，也含有少量碳等杂质)加热到约1600℃，使其熔化成铁水。在高温下，铁会与熔炉空气中的充足氧气反应生成四氧化三铁，写出“打铁花”过程中铁燃烧反应的文字表达式：______________________，其基本反应类型是________。 （2）铁熔化与铁被氧化的本质区别是_______________。 （3）实验室将铁丝放在氧气中引燃，观察到铁丝剧烈燃烧、________、生成一种黑色固体，实验时集气瓶中预留少量水的目的是_______________。 15. 下图是工业上制取液氧的流程图，请回答下列问题。 （1）蒸发液态空气可分离出氧气和氮气，其原理是利用液氮和液氧的________不同。 （2）步骤③发生的变化属于________变化，该步骤所得的剩余液体属于________(填“混合物”或“纯净物”)。 （3）空气中氮气的用途有________(填字母)。 A. 医疗急救 B. 食品防腐 C. 制取氮肥 D. 气割气焊 （4）从空气中除掉氧气、二氧化碳、水蒸气得到的氮气与从其他物质中分解得到的氮气密度不同，你认为原因可能是_______________。 16. 根据下图回答问题。 （1）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，选择的发生和收集装置为________(填字母)，其反应的文字表达式为______________________。 （2）若用装置C收集氧气，当________(填现象)时，表明氧气已收集满。 （3）按图2进行实验：向装置F装满氧气的软塑料瓶中加入约容积的水，旋紧瓶盖并充分振荡，观察到软塑料瓶不变瘪，说明氧气具有的物理性质是________；利用装置G进行实验，观察到________(填“上方”或“下方”)带火星的木条复燃。 17. 研究和控制化学反应条件有重要意义。 （1）同学们想探究过氧化氢溶液的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。 实验序号 30%过氧化氢溶液的质量/g 加入的水的体积/mL 二氧化锰质量/g 收集时间/s 1 10 40 5 200 2 20 30 5 100 3 30 20 x 67 ①取用二氧化锰粉末的仪器是图1中的________(填字母)。 ②写出上述反应的文字表达式：______________________。 ③实验3中，x的值为________。 ④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明_______________。 （2）同学通过查阅资料得知，过氧化氢溶液在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢溶液也可以产生氧气，同学们选择图2装置(气密性良好)中的________(填字母)进行实验，证明加热过氧化氢溶液也可以产生氧气。 18. 某学校学习小组在化学课堂开展跨学科项目式学习，他们对微项目“空气中氧气含量测定”开展了项目式学习活动。 任务一：科学史上研究空气成分的实验 （1）图1为拉瓦锡测定空气中氧气含量的装置。其原理是通过化学反应消耗氧气，装置内气压________，装置外大气压将钟罩内汞液面升高，填充消耗氧气的体积。 任务二：课本知识再现 （2）用图2装置和试剂进行实验，红磷燃烧产生大量的________，冷却至室温后打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水被吸入集气瓶内，且集气瓶中的水上升到约________刻度线处。 （3）写出红磷燃烧的文字表达式：______________________。 任务三：思路拓展与应用 图3是学生设计的一套实验改进装置。使用图3装置测得的实验数据如下表所示。 实验前 实验后 集气瓶的容积 集气瓶中水的体积 量筒内水的体积 量筒内水的体积 375 mL 20 mL 100 mL 28 mL （4）根据数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________(计算结果精确到0.1%)。 （5）实验后仰视量筒内水的体积读数，可能会使测定结果________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 任务四：数字化技术的应用 实验时先在酒精灯上加热玻璃棒，然后迅速插入瓶塞中加热白磷(如图4)，实验过程中气压变化如图5。 （6）结合题目信息，简要解释图5中C点后气压上升的原因：_______________，使瓶内气压增大至标准大气压。 九年级化学 一、选择题(本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 二、非选择题(本大题共8个小题，共40分) 【11题答案】 【答案】（1）A （2）夹持试管 （3）引发火灾 （4）B 【12题答案】 【答案】（1） ①. 0.04% ②. 4:1 （2）稀有气体 （3）水蒸气 （4）①③④ 【13题答案】 【答案】（1） ①. 发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 ②. ③. 酸雨 （2）化学 【14题答案】 【答案】（1） ①. ②. 化合反应 （2）铁熔化过程没有新物质生成，铁被氧化的过程有新物质生成 （3） ①. 火星四射、放出大量的热 ②. 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底 【15题答案】 【答案】（1）沸点 （2） ①. 物理 ②. 混合物 （3）BC （4）空气中除掉氧气、二氧化碳、水蒸气后，还含有密度比氮气大的稀有气体，因此该“氮气”实际混有稀有气体，导致密度比纯净氮气大。 【16题答案】 【答案】（1） ①. AC ②. （2）集气瓶口冒出大气泡 （3） ①. 不易溶于水 ②. 下方 【17题答案】 【答案】（1） ①. B ②. ③. 5 ④. 相同条件下，过氧化氢溶液的浓度越大，反应速率越快 （2）D 【18题答案】 【答案】（1）减小 （2） ①. 白烟 ②. 1 （3） （4）20.3 （5）偏大 （6）打开弹簧夹，烧杯里的水被压入集气瓶 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $