2026年辽宁省初中学业水平考试生物学试卷

学 校 姓 名 装 2026年辽宁省初中学业水平考试 准考证号 生物学试卷 (本试卷共18小题满分30分生物学与地理考试时长共共90分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本 试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题（共12分) 订 本部分共包括12小题，每小题1分。每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.下列生物中，属于单细胞生物的是 A.蝗虫 B.草履虫 C葫芦藓 D.满江红 2.珙桐是绿色开花植物。与人相比，珙桐植株不具有的结构层次是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 ● 3.T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒。下图是T2噬菌体的模式图，下列关 于T2噬菌体的说法正确的是 A.没有细胞结构 B.属于动物病毒 遗传物质 ● 蛋白质 C.属于植物病毒 D.用肉眼能直接观察到其结构 糕 4.天竺葵的绿叶可进行光合作用。光合作用的原料是 线 A.有机物和水 B.有机物和氧气 C.二氧化碳和水 D.二氧化碳和氧气 5.东北虎用肺呼吸，胎生、哺乳、体温恒定。据此推断，东北虎属于 ● A.哺乳类 B.鸟类 C.爬行类 D.两栖类 生物学试卷第1页（共6页） 下图表示中国对虾的外部形态，中国对虾体内无脊柱（无脊椎骨），体表有外骨骼，身体 6. 和附肢都分节。据此推断，中国对虾属于 A.线虫动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.脊椎动物 7.下图是人体呼吸系统结构示意图。当呼吸道堵塞或受到异物刺激时，人体常通过咳嗽使呼 吸道恢复畅通，呼吸道包括 A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②④⑤⑥ ②3④⑤ D.①③④⑤⑥ ⑥ 8.下列眼球结构中，可以调节晶状体曲度的是 A.视网膜 B.睫状体 C.瞳孔 D.角膜 9.危害人体健康的疾病可分为传染病和非传染病。下列疾病中，属于传染病的是 A.地方性甲状腺肿 B.蛔虫病 C.佝偻病 D.糖尿病 10.下列关于膝跳反射的说法正确的是 A.属于条件反射 B.不需要反射弧参与 C.神经中枢位于大脑 D.感受器受到刺激可产生神经冲动 11.下列关于生物与人类生活关系的说法不正确的是 A.贯众可供人类药用 B.玉米的果实可供人类食用 C.利用乳酸菌制作的泡菜可供人类食用 D.结核分枝杆菌（结核杆菌）可引起人患坏血病 12.建设防护林是应对生态问题而采取的重要防治对策，对于保障生态安全具有重要意义。关 于防护林中植物的说法不正确的是 A.可为其他生物提供有机物 B.能够起到涵养水源的作用 C.不能参与生物圈的水循环 D.参与维持生物圈中的碳氧平衡 生物学试卷第2页（共6页） 第二部分非选择题（共18分) 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13.(5分)野牦牛是青藏高原上珍稀的野生动物。图一是动物细胞结构示意图，图2是三种动 物分类等级示意图。结合图示回答相关问题。 ① ② 野牦牛：哺乳纲、偶蹄目、牛科、牛属 ③ 藏野驴：哺乳纲、奇蹄目、马科、马属 12 马：哺乳纲、奇蹄目、马科、马属 图 图二 第13题图 (1)野牦牛的遗传物质主要存在于图一中结构 (填序号）)内。 (2)野牦牛与人具有相同的四种基本组织。野牦牛的各种组织都是由细胞生长 繁殖形成的，其中有收缩、舒张功能的基本组织是 组织。 (3)生物分类的最基本单位是 。分析图二，牦牛和藏野驴中，与野牦牛同属 (4)多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果。生物的进化总体上呈现出由简单到 复杂、由水生到 的趋势。 14.(3分)分析资料，回答相关问题。 资料一：羚牛是国家一级保护野生动物。羚牛的栖息地水源丰富，森林茂密。羚牛常 取食箭竹黑麦，豹会捕食羚生。我国为保护羚牛及其栖息地，在陕西建立了牛背梁国家 级自然保护区（选编自《陕西林业科技》，有删改）》 资料二：牛背梁保护区是秦岭东部生物多样性最为丰富的地区，保护区里有国家一级 保护野生动物林麝、林麝等；除了丰富的动物资源，还有我国特有的巴山冷杉，国家一级 保护野生植物红豆杉，国家二级保护野生植物水曲柳等。（选编自《陕西林业科技》，有删 改) 生物学试卷第3页（共6页) (1)资料一中，建立自然保护区保护羚牛的方式（措施）属于 (填就地保护”或迁 地保护)。 装 (2)资料一中，影响羚牛分布的生态因素中，水属于 因素。 (3)分析资料一中画线部分的捕食关系，写出一条食物链： 。羚牛属于 生态系统组成成分中的 (4)资料二中，巴山冷杉的种子通常具有翅，巴山冷杉属于种子植物中的 植物。 写出资料二中一种国家一级保护野生植物： (4分)某校学生到种植基地进行研学活动，学习黄瓜种植栽培技术。图一是黄瓜根尖结构， 图二是黄瓜雌蕊结构示意图，图三是黄瓜果实横切结构示意图。结合图示回答相关问题。 ⑤ 果皮 ① 墨 订 子房 (3 胚珠 横切 ●】 图一 图二 图三 第15题图 ● (1)种子萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的 等条件。种子的胚中，发育成 ● 根的结构是 (2)根吸收水的主要部位是图一中结构 (填序号)。吸收的水可通过 管向上 运输，其中大部分水通过 作用散失。 (3)黄瓜植株开花后，花粉落到图二中结构[⑤] 上，完成传粉。受精后，胚珠可 发育成图三中的结构[⑦] 线 (4)黄瓜植株可利用嫁接来繁育优良品种，这种生殖方式属于 生殖。 生物学试卷第4页（共6页) 16.(3分)氨基酸是蛋白质的基本组成单位，是人体必不可少的物质。下图是人体部分系统功 米 能联系示意图。结合图示回答相关问题。 装 食物 老老 消化系统 循环系统 ① ③ ② 泌尿系统 ⑤ 粪便 尿液 第16题图 (1)食物中的蛋白质在消化系统内逐渐被分解为氨基酸。人体吸收氨基酸的主要场所是 (填序号)，氨基酸随血液运往全身各处。血液流经肺部毛细血管，最终流进 。 (填“静脉”或“动脉”) (2)氨基酸是合成生长激素的原料。人体分泌生长激素的内分泌腺是 (3)尿素等代谢废物随血液流经泌尿系统排出体外。血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用 订 米 及 作用形成尿液。人体形成尿液的器官是[③] 续存尿液的器官是 米 (填序号) 17.(3分)新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的。图1是女性生殖系统部分结构示意图。 母亲 父亲 卵细胞 精 精子 XX XY 受精卵甲 受精卵乙 图 图二 第17题图 (1)性状主要由基因控制，人的基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的 片段。 线 (2)图1中，卵细胞和精子结合形成受精卵的场所是 (填序号)。男性产生精子的 生殖器官是 生物学试卷第5页（共6页） (3)图2中，受精卵甲发育成的个体，性别是 (4)有一对夫妇已经生育两个孩子。若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是女孩的概率为 (5)性激素对人体第二性征的发育和维持具有重要作用。图1中，人体产生雌激素的器官 是 (填序号)。 18.(2分)面包是用面粉发酵后烘烤制成的食品。某生物学兴趣小组开展以“探寻面包里的秘 密”为主题的实践活动。以下是活动中的部分任务。 任务一：探究温度对酵母菌数量变化的影响 步骤一：取6个相同的锥形瓶，分为6组，分别标记为A、B、C、D、E、F。每个锥形瓶 中分别加入等量的葡萄糖溶液。 步骤二：分别向6组锥形瓶中加入等量的酵母菌菌液，摇匀。测得6组锥形瓶中的酵母菌 菌液约为0.8×10个/毫升，记为起始数量。 步骤三：将6个锥形瓶分别放在不同温度下培养，其他培养条件相同且适宜。24小时后， 测得6组锥形瓶中的酵母菌数量。实验数据如下： 组 A B C D E F 温度（℃） 10 15 20 25 30 35 酵母菌数量(1×10/毫升) 2.0 3.6 5.0 5.2 4.8 1.5 (1)酵母菌属于 (填生物类群)。 (2)该实验的变量是 (3)由表格数据可知，酵母菌繁殖的最适宜温度大约是 ℃。 (4)这道题应该有个表格列举干酵母和鲜磷母，因为扫描不清晰没有原题，所以进行了一 些改动： 千酵母，酵母菌处于休眠状态，保存时间长，使用前需要温水活化；鲜酵母，酵母菌 活性高，发酵速度快，但不易保存，容易变质。 家里准备制作面包，打算提前几天购买酵母备用，你会选择 酵母。 生物学试卷第6页（共6页）》 机密★启用前 2026年辽宁省初中学业水平考试 生物学评分参考 第一部分选择题（共12分） 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 B 0 A C A C A B B D D C 第二部分非选择题（共18分） 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13.(3分) (1)② (2)分裂 肌肉 (3)种 耗牛 (4)陆生 14.(3分) 水印 (1)就地保护（或“建立自然保护地”） (2)非生物 (3)箭竹→羚牛→豹（或“箭竹→羚牛一黑熊”） 消费 (4)裸子 红豆杉 15.（4分) (1)空气 胚根 (2)① 导 蒸腾 (3)柱头 种子 (4)无性 16.(3分) (1)② 动脉 (2)垂体 (3)重吸收（或“重新吸收”) 肾（或“肾脏”） ⑤ 生物学评分参考第1页（共2页) 17.(3分) (1)DNA (2)① 睾丸 (3)女性（或“女”) (4)50%(或“号") (5)② 18.(2分) (1)真菌 (2)温度 (3)25 (4)鲜 试用 生物学评分参考 水印 第2页（共2页） 在容 理把后5