山东省（春季高考）电气技术类 《电子技术基础与技能》项目十二任务六 45分钟专题训练卷

山东省（春季高考）电气技术类《电子技术基础与技能》45分钟专题训练卷专辑，共155份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固电气技术类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加电气技术类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《电工技术基础与技能》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 山东省（春季高考）电气技术类 《电子技术基础与技能》 项目十二：三极管及放大电路基 任务六：电路组成 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 电路通常是（ ） A. 由电阻、电容、电感和二极管组成的电子网络 B. 由电源、负载、控制元件和导线组成的电流通路系统 C. 由输入端、输出端、信号源和传输线组成的通信系统 D. 由磁场、铁芯、绕组和外壳组成的电磁装置 2. 在直流照明电路中，电源的主要作用是（ ） A. 将电能转化为光能 B. 将其他能量转化为电能 C. 将电能转化为热能 D. 将机械能转化为光能 3. 电源在电路中的主要作用是（ ） A. 将电能转换为机械能供设备使用 B. 将电路中的电流限制在安全范围 C. 控制电路的工作状态 D. 将其他形式能量转换为电能并提供电压 4. 电路中用电器的主要作用是（ ） A. 控制电流通断状态 B. 传输电能到负载 C. 保护电路安全运行 D. 将电能转化为其他能量 5. 下列元件中，属于电路负载的是（ ） A. 电动机 B. 开关 C. 导线 D. 蓄电池 6. 教室照明电路中，安装墙壁开关的主要目的是（ ） A. 控制灯具工作状态 B. 提供灯具额定电压 C. 传输灯具工作电流 D. 消耗灯具输入电能 7. 下列元件中，属于电路控制元件的是（ ） A. 灯泡 B. 蓄电池 C. 开关 D. 电阻器 8. 连接蓄电池、开关和灯泡，使电流能够流通的元件是（ ） A. 熔断器 B. 导线 C. 电动机 D. 电流表 9. 导线在电路中的主要作用是（ ） A. 为电路提供电能并维持电压 B. 为电流提供消耗电能的场所 C. 为电路提供操作控制条件 D. 为电流提供连续流通的路径 10. 某支路发生短路故障时，能自动熔断以保护电路的元件是（ ） A. 按钮开关 B. 插座 C. 熔断器 D. 指示灯 11. 开关断开后，电路中通常会出现的情况是（ ） A. 电源电压自动转换为负载电压 B. 电流通路被切断，用电器停止工作 C. 负载消耗的电能转化为电源能量 D. 导线电阻自动增大并限制电流 12. 手电筒开关断开后，灯泡不发光，此时电路处于（ ） A. 通路状态 B. 短路状态 C. 断路状态 D. 过载状态 13. 负载在电路中的主要作用是（ ） A. 消耗电能并转换为其他形式能量 B. 产生电能并提高电路电压 C. 接通电路并控制电流方向 D. 连接元件并形成电流路径 14. 关于电路组成各部分作用的表述，正确的是（ ） A. 电源消耗电能，负载提供电能，导线控制通断 B. 电源控制电路状态，负载传输电能，导线转换能量 C. 电源提供电能，负载转换能量，导线形成通路 D. 电源连接电路元件，负载切断电流，导线产生电能 15. 下列连接方式中，能够使小灯泡正常发光的是（ ） A. 电源正极接开关，开关断开后接灯泡，灯泡接负极 B. 电源正极接灯泡，灯泡接开关，开关两端均接正极 C. 电源正极接开关，开关闭合后接灯泡，灯泡接负极 D. 电源正极接灯泡，灯泡接导线，导线两端均接负极 16. 要组成一个能控制小灯泡亮灭的最基本电路，通常应包括（ ） A. 电源、导线、开关、电流表 B. 电源、导线、灯泡、电压表 C. 电源、导线、灯泡、开关 D. 电源、导线、熔断器、电铃 17. 在直流小型控制电路中，能够把其他形式的能量转换为电能并向电路提供能量的元件是（ ） A. 蓄电池 B. 按钮开关 C. 指示灯 D. 连接导线 18. 维修人员在一台直流风扇电路中发现，按下按钮后风扇接通，松开按钮后风扇停止。该按钮在电路中主要属于（ ） A. 电源装置 B. 控制装置 C. 用电装置 D. 连接导体 19. 下列元件组合能够构成一个具备基本功能的完整电路的是（ ） A. 电源、负载、开关、导线 B. 电源、保险管、负载、灯罩 C. 负载、开关、接线端子、灯罩 D. 电源、导线、接线端子、灯罩 20. 在设备控制电路中，熔断器安装在电源与负载之间，发生过载时能够切断电路。熔断器在电路组成中属于（ ） A. 能量提供元件 B. 电路保护元件 C. 电能消耗元件 D. 电流传输元件 二、简答题（本大题共3小题，每题4分，共12分） 21. 简述完整电路的基本组成及各组成部分的作用。 22. 某照明电路由蓄电池、灯泡、开关和导线组成。闭合开关后灯泡不发光，分析该电路可能存在的组成或连接问题，并说明检查重点。 23. 说明“有电源并不一定能形成电流”的原因，并列出构成闭合电路必须具备的条件。 三、计算题（本大题共3小题，每题6分，共18分） 24. 实训台上准备安装一套直流指示电路，所需元件为1个电源、1个熔断器、2个按钮、3个指示灯和若干连接导线。按电源、保护装置、控制装置和用电装置四类统计，不计连接导线，求：（1）需要安装的电路元件总数；（2）控制装置与用电装置的元件总数；（3）保护装置和用电装置各有多少个元件。 25. 某实训教师要组装4套相同的直流继电器控制回路。每套回路需要1个电源、1个开关、1个继电器线圈、1个熔断器和2根专用连接导线。求：（1）4套回路共需要多少个电源、开关、继电器线圈和熔断器；（2）共需要多少根专用连接导线；（3）若另准备2个备用熔断器，熔断器总数量是多少。 26. 一套仓储输送设备的控制箱共设3个相同的电动机支路。每个支路包含1个控制按钮、1个电动机和1个支路熔断器，3个支路共用1个直流电源和1个总开关。求：（1）控制按钮、电动机和支路熔断器各有多少个；（2）控制箱内所列电路元件总数；（3）控制装置、保护装置和用电装置分别有多少个元件。 四、综合应用题（本大题共3小题，每题10分，共30分） 27. 某职业院校实训室为4台小型直流水泵设置独立控制回路。每台水泵回路均配置1个启动按钮、1个停止按钮、1个熔断器和1台水泵，4台回路共用1个直流电源和1个总开关。安装人员还准备了8根连接导线用于各支路连接。求：（1）计算按钮、熔断器、水泵和共用元件的数量，并计算所列元件总数；（2）按电源、控制装置、保护装置、用电装置和连接导体分类说明各类组成及数量；（3）若安装时漏装总开关，判断这4台水泵能否分别由各自按钮控制，并说明还会带来什么管理风险。 28. 某自动分拣设备有2条相互独立的输送线。每条输送线配置1个直流电源、1个主开关、2个运行按钮、1个指示灯和1台驱动电动机；两条输送线各自使用本线路的电源和开关。设备维护时，仓库现有4个电源、3个主开关、4个运行按钮、2个指示灯和2台驱动电动机。求：（1）计算完整安装所需各类元件数量以及所列元件总数；（2）比较现有库存与需求，分别指出各类元件的缺少或富余数量；（3）若每条输送线缺少1个指示灯，判断输送线能否运行，并说明指示灯在电路中的作用。 29. 某工厂为3个独立的冷却风机单元改造控制线路。每个单元需要1个风机电动机、1个启停开关和1个过流保护器，3个单元共用1个直流电源；每个单元还配置2根连接导线。改造前仓库已有3台风机电动机、2个启停开关、3个过流保护器、1个直流电源和8根连接导线。求：（1）计算改造完整线路所需的各类组成数量和元件总数，不计连接导线；（2）根据库存判断哪些元件或导线不足，并计算各自的缺少数量；（3）若暂不安装第3个单元的启停开关，分析该单元能否具备正常的独立控制功能，并指出应补充的电路组成部分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省（春季高考）电气技术类《电子技术基础与技能》45分钟专题训练卷专辑，共155份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固电气技术类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加电气技术类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《电工技术基础与技能》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 山东省（春季高考）电气技术类 《电子技术基础与技能》 项目十二：三极管及放大电路基 任务六：电路组成 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 电路通常是（ ） A. 由电阻、电容、电感和二极管组成的电子网络 B. 由电源、负载、控制元件和导线组成的电流通路系统 C. 由输入端、输出端、信号源和传输线组成的通信系统 D. 由磁场、铁芯、绕组和外壳组成的电磁装置 【答案】B 【解析】电路由电源、负载、控制元件和导线等基本部分组成，用于形成电流通路并实现电能传输和转换。 2. 在直流照明电路中，电源的主要作用是（ ） A. 将电能转化为光能 B. 将其他能量转化为电能 C. 将电能转化为热能 D. 将机械能转化为光能 【答案】B 【解析】电源能够把化学能、机械能等其他形式的能量转化为电能，为电路提供电压。 3. 电源在电路中的主要作用是（ ） A. 将电能转换为机械能供设备使用 B. 将电路中的电流限制在安全范围 C. 控制电路的工作状态 D. 将其他形式能量转换为电能并提供电压 【答案】D 【解析】电源把化学能、机械能等其他形式的能量转换为电能，为电路提供电压和电流。 4. 电路中用电器的主要作用是（ ） A. 控制电流通断状态 B. 传输电能到负载 C. 保护电路安全运行 D. 将电能转化为其他能量 【答案】D 【解析】用电器是电路的负载，其作用是把电能转化为光能、热能或机械能等其他形式的能量。 5. 下列元件中，属于电路负载的是（ ） A. 电动机 B. 开关 C. 导线 D. 蓄电池 【答案】A 【解析】电动机接入电路后消耗电能并转换为机械能，属于负载；开关、导线和蓄电池分别属于控制元件、连接元件和电源。 6. 教室照明电路中，安装墙壁开关的主要目的是（ ） A. 控制灯具工作状态 B. 提供灯具额定电压 C. 传输灯具工作电流 D. 消耗灯具输入电能 【答案】A 【解析】开关是控制元件，通过接通或断开电路来控制灯具的工作状态。 7. 下列元件中，属于电路控制元件的是（ ） A. 灯泡 B. 蓄电池 C. 开关 D. 电阻器 【答案】C 【解析】开关能够接通或切断电路，控制电流通断，因此属于控制元件。 8. 连接蓄电池、开关和灯泡，使电流能够流通的元件是（ ） A. 熔断器 B. 导线 C. 电动机 D. 电流表 【答案】B 【解析】导线用于连接电源、控制元件和负载，为电流提供流通路径。 9. 导线在电路中的主要作用是（ ） A. 为电路提供电能并维持电压 B. 为电流提供消耗电能的场所 C. 为电路提供操作控制条件 D. 为电流提供连续流通的路径 【答案】D 【解析】导线用于连接电源、负载和控制元件，为电流流通提供连续路径。 10. 某支路发生短路故障时，能自动熔断以保护电路的元件是（ ） A. 按钮开关 B. 插座 C. 熔断器 D. 指示灯 【答案】C 【解析】熔断器串联在电路中，电流过大时熔体熔断，从而切断故障电路。 11. 开关断开后，电路中通常会出现的情况是（ ） A. 电源电压自动转换为负载电压 B. 电流通路被切断，用电器停止工作 C. 负载消耗的电能转化为电源能量 D. 导线电阻自动增大并限制电流 【答案】B 【解析】开关断开会使电路形成断路，电流通路被切断，负载因无电流通过而停止工作。 12. 手电筒开关断开后，灯泡不发光，此时电路处于（ ） A. 通路状态 B. 短路状态 C. 断路状态 D. 过载状态 【答案】C 【解析】开关断开使电流通路中断，电路处于断路状态，灯泡中无工作电流。 13. 负载在电路中的主要作用是（ ） A. 消耗电能并转换为其他形式能量 B. 产生电能并提高电路电压 C. 接通电路并控制电流方向 D. 连接元件并形成电流路径 【答案】A 【解析】负载接收并消耗电能，将其转换为机械能、光能、热能等其他形式的能量。 14. 关于电路组成各部分作用的表述，正确的是（ ） A. 电源消耗电能，负载提供电能，导线控制通断 B. 电源控制电路状态，负载传输电能，导线转换能量 C. 电源提供电能，负载转换能量，导线形成通路 D. 电源连接电路元件，负载切断电流，导线产生电能 【答案】C 【解析】电源负责提供电能，负载将电能转换为其他形式的能量，导线为电流提供连续通路，控制元件用于控制电路的接通和断开。 15. 下列连接方式中，能够使小灯泡正常发光的是（ ） A. 电源正极接开关，开关断开后接灯泡，灯泡接负极 B. 电源正极接灯泡，灯泡接开关，开关两端均接正极 C. 电源正极接开关，开关闭合后接灯泡，灯泡接负极 D. 电源正极接灯泡，灯泡接导线，导线两端均接负极 【答案】C 【解析】电源、闭合的开关、灯泡和导线形成完整闭合回路，灯泡中有电流通过才能发光。 16. 要组成一个能控制小灯泡亮灭的最基本电路，通常应包括（ ） A. 电源、导线、开关、电流表 B. 电源、导线、灯泡、电压表 C. 电源、导线、灯泡、开关 D. 电源、导线、熔断器、电铃 【答案】C 【解析】基本照明电路应有电源、导线、负载和控制元件，开关可控制灯泡亮灭。 17. 在直流小型控制电路中，能够把其他形式的能量转换为电能并向电路提供能量的元件是（ ） A. 蓄电池 B. 按钮开关 C. 指示灯 D. 连接导线 【答案】A 【解析】蓄电池能够把化学能转换为电能，为电路提供能量，属于电源。按钮开关属于控制元件，指示灯属于用电器，连接导线属于导体。 18. 维修人员在一台直流风扇电路中发现，按下按钮后风扇接通，松开按钮后风扇停止。该按钮在电路中主要属于（ ） A. 电源装置 B. 控制装置 C. 用电装置 D. 连接导体 【答案】B 【解析】按钮通过接通或断开电路来控制风扇的工作状态，属于控制装置。电源负责提供电能，风扇属于用电装置，导线负责电能传输。 19. 下列元件组合能够构成一个具备基本功能的完整电路的是（ ） A. 电源、负载、开关、导线 B. 电源、保险管、负载、灯罩 C. 负载、开关、接线端子、灯罩 D. 电源、导线、接线端子、灯罩 【答案】A 【解析】完整的基本电路应包括电源、负载、控制装置和连接导体。A项四类组成要素齐全，其他选项缺少控制装置或负载等必要部分。 20. 在设备控制电路中，熔断器安装在电源与负载之间，发生过载时能够切断电路。熔断器在电路组成中属于（ ） A. 能量提供元件 B. 电路保护元件 C. 电能消耗元件 D. 电流传输元件 【答案】B 【解析】熔断器在电流过大时熔断，能够切断故障回路并保护电路设备，因此属于电路保护元件。电源提供能量，负载消耗电能，导线传输电能。 二、简答题（本大题共3小题，每题4分，共12分） 21. 简述完整电路的基本组成及各组成部分的作用。 【答案】（1）电源，为电路提供电能。（2）用电器，将电能转换为其他形式的能量。（3）导线，为电流提供通路。（4）开关或控制装置，用于接通、切断或控制电路。 【解析】完整电路通常由电源、用电器、导线和开关或控制装置组成。各部分共同形成闭合通路，电路才能实现电能的传输和转换。 22. 某照明电路由蓄电池、灯泡、开关和导线组成。闭合开关后灯泡不发光，分析该电路可能存在的组成或连接问题，并说明检查重点。 【答案】（1）检查蓄电池是否有电，电源正负极连接是否正确。（2）检查灯泡是否损坏，灯座接触是否良好。（3）检查开关是否接通，开关和导线连接处是否断路或接触不良。（4）检查电路各部分是否首尾相连，是否形成完整的闭合回路。 【解析】灯泡不发光说明电路可能没有获得电能，或电流通路未形成。应按照电源、用电器、开关、导线和连接状态逐项检查，重点确认是否存在断路。 23. 说明“有电源并不一定能形成电流”的原因，并列出构成闭合电路必须具备的条件。 【答案】（1）电源能够提供电压和电能，但只有电源并不能保证产生持续电流；若外电路未形成连续的闭合通路，电流不能连续通过。（2）电路中应有电源、负载和导线等元件，并应正确连接，使电源两端之间形成连续的导电路径。（3）若电路中设置开关或其他控制装置，应使其处于接通状态。（4）电路元件和连接处不能存在断线、严重接触不良等故障。 【解析】电流要持续流动，需要电源提供电压，并且电源两端之间存在连续的闭合导电通路。电源、负载和导线应正确连接，连接处应可靠，不能存在断线或严重接触不良。开关不是闭合电路的必需元件；但电路中设有开关时，开关必须闭合，电流才能通过。 三、计算题（本大题共3小题，每题6分，共18分） 24. 实训台上准备安装一套直流指示电路，所需元件为1个电源、1个熔断器、2个按钮、3个指示灯和若干连接导线。按电源、保护装置、控制装置和用电装置四类统计，不计连接导线，求：（1）需要安装的电路元件总数；（2）控制装置与用电装置的元件总数；（3）保护装置和用电装置各有多少个元件。 【答案】（1）电路元件总数为1个电源加1个熔断器加2个按钮加3个指示灯，共7个。（2）控制装置与用电装置共2个加3个，共5个。（3）保护装置有1个，用电装置有3个。 【解析】按题目给出的电路组成分类逐项计数。总数为1加1加2加3，控制装置和用电装置的数量分别为2和3，保护装置数量为1。连接导线虽属于电路组成部分，但题目明确要求统计时不计入。 25. 某实训教师要组装4套相同的直流继电器控制回路。每套回路需要1个电源、1个开关、1个继电器线圈、1个熔断器和2根专用连接导线。求：（1）4套回路共需要多少个电源、开关、继电器线圈和熔断器；（2）共需要多少根专用连接导线；（3）若另准备2个备用熔断器，熔断器总数量是多少。 【答案】（1）电源、开关、继电器线圈和熔断器各需要4个。（2）连接导线需要4×2，共8根。（3）熔断器总数量为4加2，共6个。 【解析】相同回路中的同类元件数量按套数成倍增加。每套需要一种电源、一个开关、一个继电器线圈和一个熔断器，因此4套各需4个；每套需要2根导线，4套共需8根；加上2个备用熔断器后共需6个熔断器。 26. 一套仓储输送设备的控制箱共设3个相同的电动机支路。每个支路包含1个控制按钮、1个电动机和1个支路熔断器，3个支路共用1个直流电源和1个总开关。求：（1）控制按钮、电动机和支路熔断器各有多少个；（2）控制箱内所列电路元件总数；（3）控制装置、保护装置和用电装置分别有多少个元件。 【答案】（1）控制按钮、电动机和支路熔断器各有3个。（2）电路元件总数为3加3加3加1加1，共11个。（3）控制装置有3个按钮和1个总开关，共4个；保护装置有3个支路熔断器；用电装置有3个电动机。 【解析】先按3个相同支路分别统计按钮、电动机和支路熔断器，再加上各1个的共用电源和总开关。元件总数为9个支路元件加2个共用元件，共11个；按功能分类后，按钮和总开关属于控制装置，熔断器属于保护装置，电动机属于用电装置。 四、综合应用题（本大题共3小题，每题10分，共30分） 27. 某职业院校实训室为4台小型直流水泵设置独立控制回路。每台水泵回路均配置1个启动按钮、1个停止按钮、1个熔断器和1台水泵，4台回路共用1个直流电源和1个总开关。安装人员还准备了8根连接导线用于各支路连接。求：（1）计算按钮、熔断器、水泵和共用元件的数量，并计算所列元件总数；（2）按电源、控制装置、保护装置、用电装置和连接导体分类说明各类组成及数量；（3）若安装时漏装总开关，判断这4台水泵能否分别由各自按钮控制，并说明还会带来什么管理风险。 【答案】（1）启动按钮和停止按钮各有4个，熔断器有4个，水泵有4台；共用电源1个、总开关1个。所列元件总数为4加4加4加4加1加1，共18个。（2）电源为1个直流电源；控制装置为4个启动按钮、4个停止按钮和1个总开关，共9个；保护装置为4个熔断器；用电装置为4台水泵；连接导体为8根导线。（3）各水泵仍可由各自的启动、停止按钮控制，但缺少总开关后无法集中切断全部支路，检修和紧急停机时的操作安全性降低。 【解析】（1）先统计4个相同支路中的各类元件，再加上共用的电源和总开关，得到18个所列元件。（2）电源、控制装置、保护装置、用电装置和连接导体依据功能进行分类。（3）总开关属于公共控制装置，漏装不会破坏各支路按钮的局部控制功能，但会使设备缺少统一断电手段，增加检修和应急处置风险。 28. 某自动分拣设备有2条相互独立的输送线。每条输送线配置1个直流电源、1个主开关、2个运行按钮、1个指示灯和1台驱动电动机；两条输送线各自使用本线路的电源和开关。设备维护时，仓库现有4个电源、3个主开关、4个运行按钮、2个指示灯和2台驱动电动机。求：（1）计算完整安装所需各类元件数量以及所列元件总数；（2）比较现有库存与需求，分别指出各类元件的缺少或富余数量；（3）若每条输送线缺少1个指示灯，判断输送线能否运行，并说明指示灯在电路中的作用。 【答案】（1）完整安装需要2个电源、2个主开关、4个运行按钮、2个指示灯和2台驱动电动机，所列元件总数为2加2加4加2加2，共12个。（2）电源富余2个，主开关富余1个，运行按钮数量相等，指示灯数量相等，驱动电动机数量相等。（3）输送线仍可运行，因为指示灯不是驱动电动机工作的必要用电装置；指示灯属于用电装置，主要用于显示回路或设备的工作状态。 【解析】（1）两条相同输送线的元件需求按每条配置数量乘以2计算。（2）将库存数量分别与需求数量比较，可得电源富余2个、主开关富余1个，其余元件恰好满足需求。（3）指示灯用于状态显示，缺少指示灯通常不影响驱动回路闭合和电动机运行，但会使操作人员无法通过灯光直观判断工作状态。 29. 某工厂为3个独立的冷却风机单元改造控制线路。每个单元需要1个风机电动机、1个启停开关和1个过流保护器，3个单元共用1个直流电源；每个单元还配置2根连接导线。改造前仓库已有3台风机电动机、2个启停开关、3个过流保护器、1个直流电源和8根连接导线。求：（1）计算改造完整线路所需的各类组成数量和元件总数，不计连接导线；（2）根据库存判断哪些元件或导线不足，并计算各自的缺少数量；（3）若暂不安装第3个单元的启停开关，分析该单元能否具备正常的独立控制功能，并指出应补充的电路组成部分。 【答案】（1）需要3台风机电动机、3个启停开关、3个过流保护器和1个直流电源；不计导线时元件总数为3加3加3加1，共10个。连接导线需要3×2，共6根。（2）风机电动机、过流保护器、直流电源和连接导线均满足需要；启停开关需要3个而已有2个，缺少1个。（3）第3个单元不能具备正常的独立控制功能，因为缺少启停开关这一控制装置，无法按需要接通或断开该单元回路；应补充1个启停开关。 【解析】（1）先按3个独立单元统计风机、开关和保护器，再加上1个共用电源，得到10个元件；导线按每单元2根计算，共需6根。（2）将库存与需求逐项比较，只有启停开关少1个，其他项目均不缺少。（3）风机和保护器只能分别构成用电装置与保护装置，缺少控制装置时，回路不能实现正常的独立启停，因此必须补充启停开关。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $