内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中榆树湾校区、商都分校阶段性联考2026-2027学年八年级上学期 生物学科教学检测性练习（一）

集宁一中初中部初二年级2026-2027学年 生物学科教学检测性练习（一）答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A C A D C B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D B B B A A B B 21．（1）角膜 晶状体 [B]视网膜 凹透镜 （2）条件反射 耳蜗 语言（或语言文字） （3）I （4）[7]小脑 （5）激素 22．（1）导管 （2）[6]卵巢 （3）糖尿病 乙 注射胰岛素 （4）①生长 巨人症 ②甲状腺激素 甲亢 垂体 ③神经系统和激素 23．（1）神经调节和激素调节 非条件 （2）①甲 ②避免小鼠体内产生胰岛素干扰实验结果 ③口服胰岛素不能治疗因胰岛素分泌不足引起的糖尿病 ④每组仅用一只小鼠做实验，实验结果具有偶然性 学科网（北京）股份有限公司 $ 集宁一中初中部初二年级2026-2027学年 生物学科教学检测性练习（一） 考查范围：第四单元 第六章 人体生命活动的调节 本试卷满分50分，考试时间为45分钟 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 一、单选题（共20分） 1．裸眼3D技术的应用非常广泛，其原理是利用双目视差，通过光学或显示结构让左右眼形成有差异的二维物像，随即大脑融合后产生三维立体视觉。二维物像和三维立体视觉分别在哪里形成（ ） A．大脑皮层、视网膜 B．视神经、虹膜 C．视网膜、大脑皮层 D．大脑皮层、虹膜 2．如图为某宣传板画中关于近视、远视及矫正透镜的示意图。下列选项中，近视及其矫正透镜分别是（ ） A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、丁 D．乙、丁 3．某人发生听觉障碍后去医院就诊，发现大脑和耳的结构并无损伤，由此推测发病的部位可能是（ ） A．听神经 B．听小骨 C．鼓膜 D．耳蜗 4．植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗电极在听觉形成过程中的作用是（ ） A．产生声波 B．产生听觉 C．产生兴奋 D．产生振动 5．人们通过眼、耳、鼻等感觉器官感知外界环境的变化，进而及时作出判断和反应，下列有关说法不正确的是（ ） A．人们从外界获取的信息，大多来自听觉 B．鼻腔上端的黏膜中有许多对气味敏感的嗅细胞 C．舌上有许多对味道十分敏感的味细胞 D．皮肤具有感受外界冷、热、触、压等刺激的功能 6．“开车不喝酒，喝酒不开车”。醉酒后，驾驶员操控汽车的动作不协调，易发生交通事故，主要是因为酒精影响了驾驶员的（ ） A．脊髓、脊神经 B．脑干、脊髓 C．小脑、脑干 D．小脑、大脑 7．“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗顿时让人有一种酸酸的感觉。能产生“酸酸”感觉的部位是（ ） A．口腔 B．脑干 C．大脑 D．小脑 8．神经系统是机体内起主导作用的系统，下列有关神经系统的叙述正确的是（ ） A．神经系统由大脑、小脑、脑干组成 B．脑神经和脊神经是神经系统的周围部分 C．小脑调节人的心跳、血压、呼吸的神经中枢，是“活命中枢” D．脑干是调节人体生理活动的最高级中枢 9．人体内分泌系统由多种内分泌腺组成，下列不属于内分泌腺的是（ ） A．性腺 B．肾上腺 C．垂体 D．肝脏 10．中小学健康促进行动要求中小学生保证每日充足睡眠，这有利于青少年的身体生长发育。其原因是充足睡眠能够促进垂体分泌（ ） A．生长激素 B．肾上腺素 C．胰岛素 D．性激素 11．觅食反射是一种新生儿反射，该反射存在时间为0～4个月，具体反应如图所示，下列关于觅食反射的叙述，正确的是（ ） 触碰婴儿的上唇时，头会后仰 触碰婴儿的下唇时，下巴会下垂 碰触一侧脸颊时，头会立刻转向碰触的一侧。 A．觅食反射不需要反射弧就能完成 B．完成该反射活动需要大脑皮层的参与 C．碰触婴儿的下唇婴儿下巴下垂这个反射中，婴儿下巴相当于效应器 D．4个月后该反射会消失，是因为完成该反射的反射弧消失 12．如图为反射弧的结构模式图。表中各反射的反射弧组成部分与模式图对应的分析正确的是（ ） 选项 反射 反射弧的组成部分 A 看见酸杏分泌唾液 a是角膜 B 谈虎色变 b是听神经 C 缩手反射 c位于大脑皮层 D 膝跳反射 d是传入神经 A．A B．B C．C D．D 13．智能仿生手臂的电驱动装置模拟人体的骨骼肌，相当于图2反射弧中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 14．如图是神经元结构模式图，下列关于神经元的叙述，错误的是（ ） A．由①和⑤两个部分构成 B．由②和③两个部分构成 C．能接受刺激并产生神经冲动 D．是神经系统结构和功能的基本单位 15．人体内各个神经元的突起末端都可与多个神经元的突起建立联系，形成非常复杂的网络。图为神经元的结构和它们之间的联系示意图。下列叙述对应正确的是（ ） A．图中③的功能主要是接收信息 B．④中长的突起套有一层鞘，组成神经纤维 C．①为神经，它们分布在全身各处 D．①、②、③共同组成神经系统的周围部分 16．篮球比赛中，运动员不慎摔倒导致膝关节扭伤，医生检查发现其关节软骨受损。关节软骨的主要作用是（ ） A．连接关节头和关节窝 B．减少骨与骨之间的摩擦 C．分泌滑液润滑关节 D．增强关节的牢固性 17．观察下图的屈肘动作，下列说法正确的是（ ） A．①为肱二头肌 B．屈肘时，②收缩 C．完成该动作只需一组肌肉参与 D．肌腱可接受神经传来的刺激而收缩 18．人在步行时，小腿屈曲运动如图所示，下列叙述错误的是（ ） A．股四头肌和腓肠肌同时收缩 B．需要肌肉牵拉骨绕关节运动 C．股四头肌跨关节附在不同骨上 D．该过程受神经系统的调节 19．2024年巴黎奥运会上，我国跳水运动员全红婵夺冠。她在10米台决赛中的跳水动作标准优美，靠神奇的“水花消失术”夺冠。结合关节结构模式图，判断下列说法正确的是（ ） A．参与跳水动作的骨在结构层次上属于组织 B．全红婵完成跳水动作过程中，关节起到支点作用 C．②分泌的滑液和④可以减少运动时骨与骨之间的摩擦，使关节灵活 D．全红婵仅需骨、关节、骨骼肌的协调配合即可完成跳水运动 20．运动会活动拔河比赛中，某同学在现场观看决赛，当本班级取得胜利时，他瞬间心跳加速、面红耳赤、血压骤升。此时该同学体内生命活动的调节方式是（ ） A．激素调节 B．神经调节和激素调节 C．神经调节 D．神经调节和运动调节 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 二、非选择题（共30分） 21．中国太空站的“天宫课堂”以星辰为讲台，用知识的光芒照亮了青少年的航天梦，激发广大青少年的科学探索兴趣。请根据图回答下列问题。（12分） （1）在太空授课第二课中，王亚平老师将冰墩墩玩具直接抛向了叶光富老师，叶老师看到冰墩墩玩具向自己飞来时，玩具反射的光线经过图中[A]________和[D]___________的折射作用，在[ ]________上形成物像。如果同学们长时间近距离看书则容易导致近视，需要佩戴________镜加以矫正。 （2）在太空授课过程中，同学们能够听得懂，看得明白，这与⑥中特定的神经中枢有关。这种反射活动属于________。同学们接收声音的感受器是________。同学们“听得懂”是因为与________相关的反射是人类特有的反射。 （3）当看到屏幕显示太空授课完成，北京主会场的同学们热烈鼓掌，图中表示这一反射中效应器的字母是________。 （4）三位“太空教师”在太空失重状态下，需要依靠舱内的扶手固定自己，保持“站立”姿势，给我们上课。而在地球上的我们，维持身体平衡主要依靠图中[ ]________的调节功能。 （5）小宇同学观看完精彩的太空授课，他激动万分，此时其大脑皮层特别兴奋，促使体内的肾上腺素含量增加，进而心跳加快，血压升高，这说明人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受________调节的影响。 22．如图一为人体主要内分泌腺示意图，图二是血糖浓度变化曲线。请据图回答：（12分） （1）图一中①～⑥所指的腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是没有_____________，它们的分泌物直接进入血液。 （2）青春期的中学生，身体发生了重要变化，女生的变化主要是图一中[ ]_____________分泌的雌性激素作用的结果。 （3）张大妈近期出现了多饮、多尿、多食，日渐消瘦、四肢无力的症状，根据其症状的表现，其可能患有_____________。张大妈血糖浓度变化的曲线是图二中的_____________（填“甲”或“乙”），目前有效的治疗措施是_____________。 （4）如图表示人体内生命活动调节的部分过程，甲、乙、丙表示不同的激素，据图回答： ①丙表示的是______________激素，幼年时分泌过多会患______________。 ②乙表示的是______________激素，成年人分泌过多会患______________，医生排查病因时，除检查甲状腺的功能外，还需检查______________的功能。 ③寒冷环境中，皮肤受低温刺激产生冲动，将促使乙激素分泌量增加，导致体内产热增加以维持体温稳定，通过这则实例说明人体生命活动是______________共同调节的结果。 23．食物中的糖类是重要的能源物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。下图是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图，请据图分析并回答下列问题（6分） （1）从图中可以看出，血糖浓度升高，刺激感受器产生神经冲动，促使胰岛分泌胰岛素，使血糖浓度下降。由此可见，健康人血糖浓度保持相对稳定是___________________________共同作用的结果，其中人体对血糖浓度调节的反射属于_________（填“条件”或“非条件”）反射。 （2）糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗，口服胰岛素能治疗因胰岛素分泌不足引起的糖尿病吗？为探究这一问题，某生物学兴趣小组设计了如下实验方案，请分析并回答下列问题。 步骤一：将大小相同、生理状况相似的甲、乙两只同种健康小鼠的胰岛破坏。 步骤二：定时给甲鼠饲喂全营养饲料，每次喂食前给甲鼠注射适量的胰岛素；定时给乙鼠饲喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前让乙鼠口服与甲鼠等量的胰岛素，其他条件均保持相同且适宜。 步骤三：重复步骤二的操作，几天后采集甲、乙两只小鼠的尿液，检测其中葡萄糖的含量，分析并得出结论。 ①该实验中起对照作用的小鼠是_________（填“甲”或“乙”）。 ②步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是____________________________________________。 ③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_______________________________。 ④该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出______________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $■ 集宁一中初中部初二年级2026-2027学年教学检测性练习（一） 生物答题卡答题卡 姓名： [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] 准 [1] [11 [1] [1] [1] [1] [1] 班级： [2] [2 2 2 [21 [2] 31 3 [3 [3 [31 学校 [4] [4 [4 [41 [4] [41 [5] [51 [5] [5] [5] [5] [6 [6] [61 [6] [61 考场： 座号 号 [61 [7] [7 [7] [7] [7] 7] [8] [8] [8] [8] [8] [ 素债 缺考[] 违纪[ ] [9] 9] [9] [9] [9] E9] E9] 1.答题前请先将姓名、准考证号填写者楚，并认真核对老试科相：如有条形码请在规定位置贴好 注意 2选择题必须使用2B笔填涂；非选择请使用0，毫米黑色签字笔书写，要末字体工整、笔迹楚 事项 3请严格按照旺号在相应答题区域内作答，超出题区域的答案无效：在草搞纸、试卷上答题无效， 4保特卷面清洁、不要装订、折叠、破损。5.正确填涂：结填涂：一 选择题（共20题，满分20分，每小题1分) 1.[A][B][c][D] 6.[A][B][c][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][c][D] 7.[A][B][c][D] 12.[A][B][c][D] 17.[A][B][c][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][c][D] 14.[A][B][c][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][c][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][c][D] 20.[A][B][c][D] 非选择题（共3题， 满分30分) 21.（12分) (1)[A] [D] [] (2) (3) (4)[] (5) -1- ■ 00 22. (12分) (1) (2)[] (3) (4)① ② ③ 23.(6分) (1) (2)① ② ③ ④ ■ -2- ■