精品解析：广西壮族自治区梧州市苍梧县私立成才中学2026-2027学年八年级上学期10月学情自测检测生物试题

苍梧成才学校十月中旬八年级生物学情自测检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分60分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 学习是每个学生的权利和义务。学习过程中，处理语言、文字等信息的中枢位于（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【详解】A．大脑皮层存在语言中枢，可处理语言、文字等信息，A正确。 B．小脑主要功能是协调运动、维持身体平衡，无法处理语言、文字信息，B错误。 C．脑干主要调节心跳、呼吸等基本生命活动，与语言、文字信息处理无关，C错误。 D．脊髓主要承担反射和传导功能，负责简单反射活动与神经冲动传导，不具备处理语言、文字信息的能力，D错误。 2. 人体神经调节的基本方式是（ ） A. 反射 B. 神经纤维 C. 神经中枢 D. 兴奋传导 【答案】A 【解析】 【详解】A．反射是人体神经调节的基本方式，人体通过反射弧对各种刺激作出有规律反应，以适应内外环境变化，A符合题意。 B．神经纤维是组成神经的结构成分，并非神经调节的基本方式，B不符合题意。 C．神经中枢是反射弧的组成部分，用于接收和处理神经冲动，不是神经调节的基本方式，C不符合题意。 D．兴奋传导是神经调节过程中神经冲动传递的过程，是为完成反射服务的，不是神经调节的基本方式，D不符合题意。 3. “梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗顿时让人有一种酸酸的感觉。能产生“酸酸”感觉的部位是（ ） A. 口腔 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 【答案】C 【解析】 【详解】A．口腔内的味蕾可感受酸味刺激，但“酸酸”的感觉并非在此产生，A不符合题意。 B．脑干主要调节心跳、呼吸等基本生命活动，与感觉形成无关，B不符合题意。 C．大脑皮层存在感觉中枢，能将感受器传来的神经冲动转化为“酸酸”的感觉，C符合题意。 D．小脑的功能是协调运动、维持身体平衡，不参与感觉形成，D不符合题意。 4. 下列反射活动属于条件反射的是（ ） A. 吃柠檬时唾液分泌量增多 B. 碰到尖刺后立刻缩手 C. 异物进入眼睛后频繁眨眼 D. 听到上课铃响走进教室 【答案】D 【解析】 【详解】A．吃柠檬时唾液分泌量增多是生来就有的非条件反射，A错误。 B．碰到尖刺后立刻缩手是生来就有的非条件反射，B错误。 C．异物进入眼睛后频繁眨眼是生来就有的非条件反射，C*错误。 D．听到上课铃响走进教室是后天通过学习和经验形成的、需要大脑皮层参与的条件反射，D正确。 5. 当人看到酸梅时唾液分泌量会增加，对此现象的分析错误的是（ ） A. 这一反射活动是人类所特有的反射 B. 从反射类型上看，属于复杂反射 C. 这一反射过程需要大脑皮层的参与 D. 该反射活动的效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺 【答案】A 【解析】 【详解】A．人类特有的反射是与语言文字相关的反射，看到酸梅分泌唾液的反射动物也能形成，并非人类特有，A符合题意。 B．该反射是后天通过生活经验形成的，属于复杂反射，B不符合题意。 C．复杂反射的形成需要大脑皮层的参与，该反射属于复杂反射，因此需要大脑皮层参与，C不符合题意。 D．效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺，D不符合题意。 6. 人在屈肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张 【答案】A 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，故A正确，BCD错误。 故选A。 7. 运动需要多个系统共同配合提供能量，下列选项中与提供能量无直接关系的是（ ） A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 泌尿系统 【答案】D 【解析】 【详解】A．消化系统可消化吸收营养物质，为能量供应提供物质基础，A不符合题意。 B．呼吸系统能吸入氧气，氧气参与细胞呼吸作用以释放能量，B不符合题意。 C．循环系统负责运输营养物质和氧气至组织细胞，保障能量的产生过程，C不符合题意。 D．泌尿系统主要功能是排出代谢废物，与能量的提供无直接关联，D符合题意。 8. 下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是（ ） ①关节囊的内外有韧带 ②关节囊包绕着整个关节 ③关节囊内壁分泌滑液 ④关节面上有光滑的关节软骨 A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】A．①关节囊的内外有韧带可加强骨与骨的连接，②关节囊包绕整个关节能将相邻的骨牢固地联系起来，二者均与关节的牢固性相适应，A符合题意。 B．②关节囊包绕整个关节与关节牢固性相关，但④关节面上的光滑关节软骨是减少运动时的摩擦、提升关节灵活性的结构，B不符合题意。 C．③关节囊内壁分泌滑液的作用是润滑关节，增加关节的灵活性，与关节牢固性无关，C不符合题意。 D．③滑液和④关节软骨都是提升关节灵活性的结构，和关节牢固性没有关系，D不符合题意。 9. 长时间低头看手机等电子设备引起的颈肩部疼痛、头痛等各种不适症状称为“手机脖”。 “手机脖”会对颈椎和斜方肌造成极大的负担，长此以往，可能会造成永久性的损害。 据图分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 颈椎具有支撑头部的作用 B. 抬头时斜方肌呈舒张状态 C. 头部运动中关节起支点作用 D. 可通过耸肩等形式锻炼斜方肌 【答案】B 【解析】 【详解】A．颈椎是脊柱的一部分，位于颈部，其主要功能之一就是支撑头部，使头部能够保持稳定并进行各种运动，A正确。 B．当人抬头时，需要斜方肌收缩来拉动头部向上运动，而不是舒张状态，B错误。 C．在运动系统中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，头部运动中，关节起到支点的作用，C正确。 D．耸肩等动作可以使斜方肌收缩和舒张，从而达到锻炼斜方肌的目的，D正确。 10. 下列不属于内分泌腺生理特点的是 A. 分泌物由导管输送 B. 分泌物随血液循环送到全身各处 C. 分泌物是激素 D. 分泌物直接进入腺体内的毛细血管 【答案】A 【解析】 【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，内分泌腺没有导管，它们的分泌物是激素，激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处；外分泌腺的分泌物可以通过导管排出去。 【详解】 A．内分泌腺没有导管，其分泌物（激素）是直接进入腺体内的毛细血管，通过血液循环运输的；而有导管、分泌物由导管输送的是外分泌腺（如汗腺、唾液腺等）。所以该选项不属于内分泌腺的生理特点，故A符合题意。 B．内分泌腺的分泌物（激素）随血液循环送到全身各处，从而对相应的靶器官、靶细胞发挥调节作用，这是内分泌腺的重要生理特点，故B不符合题意。 C．内分泌腺的分泌物是激素，激素是对机体代谢、生长、发育等生命活动起调节作用的化学物质，这属于内分泌腺的生理特点，故C不符合题意。 D．内分泌腺无导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，这是内分泌腺区别于外分泌腺的关键结构和生理特点之一，故D不符合题意。 故选A。 11. 丹丹拿起一个烫手的馒头，来不及思考就迅速松手。如图是人体完成该反射的示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 完成该反射的结构基础是反射弧 B. ①感受器接受刺激，能产生神经冲动 C. 若④受损，该反射不能进行，也不能感到烫 D. 完成该反射的神经冲动传导过程为①→②→③→④→⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】神经元是神经系统的结构和功能的基本单位；神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。反射弧是参与反射的神经结构基础，图中反射弧组成是①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。 【详解】A．神经调节的基本方式是反射，完成反射活动的结构基础是反射弧，A不符合题意。 B．①是感受器，主要负责接收和处理外部刺激，如温度、压力、光线、声音等，并将其转换为神经信号，传递给中枢神经系统或其他相关器官，B不符合题意。 C．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节，反射活动都不能完成，如④传出神经受损，反射弧不完整，则缩手反射不能完成，C符合题意。 D．完成该反射的神经冲动传导过程为：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，D不符合题意。 故选C。 12. 在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素的制剂，则蝌蚪提前发育成只有苍蝇大小的小青蛙，这是由于该制剂中含有（ ） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺激素 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，起着重要的调节作用。 【详解】A．生长激素能促进生长发育的作用，幼年时分泌不足会患侏儒症，过多会患巨人症，A不符合题意。 B．甲状腺激素促进动物的生长和发育；促进新陈代谢；提高神经系统兴奋性的作用，用含有甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪，结果蝌蚪提前发育成小青蛙，说明甲状腺激素能够蝌蚪的发育，缩短其发育时间，B符合题意。 C．胰岛素分泌不足会患糖尿病，过多会患低血糖，C不符合题意。 D．肾上腺分泌肾上腺素，从而使人体心跳加快、血压升高、面红耳赤，D不符合题意。 故选B。 13. 以前，某些山区居民的饮食中缺碘，成年人普遍患有大脖子病，原因是碘作为一种重要原料能够合成（ ） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 肾上腺素 D. 生长激素 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 【详解】碘是合成甲状腺激素的原料，如果食物中长期缺乏碘，使甲状腺激素合成减少，易患地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，故BCD错误，A正确。 故选A。 14. 下列病症与激素分泌情况对应关系正确的是（ ） A. 地方性甲状腺肿——胰岛素分泌过多 B. 甲亢——甲状腺激素分泌过少 C. 侏儒症——幼年时生长激素分泌不足 D. 糖尿病——肾上腺素分泌不足 【答案】C 【解析】 【详解】A．地方性甲状腺肿是因碘摄入不足导致甲状腺激素合成不足引发的，与胰岛素分泌无关，A不符合题意。 B．甲亢是甲状腺激素分泌过多导致的病症，并非分泌过少，B不符合题意。 C．侏儒症是幼年时生长激素分泌不足造成的，患者身材矮小但智力正常，C符合题意。 D．糖尿病是胰岛素分泌不足或作用受损引起的，与肾上腺素分泌无关，D不符合题意。 15. 如图为人体主要内分泌腺示意图，下列分析不合理的是（ ） A. 幼年时期A分泌的生长激素过多，会导致巨人症 B. B分泌的激素能促进新陈代谢 C. C分泌胰岛素过多，人会出现糖尿 D. 男女内分泌腺的差异主要表现在E 【答案】C 【解析】 【详解】A．生长激素是由A（垂体）分泌的，有促进人体生长发育的作用，幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，A不符合题意。 B．B（甲状腺）分泌的甲状腺激素能促进新陈代谢，促进生长发育，B不符合题意。 C．人体D（胰岛）分泌的胰岛素过少，人会出现糖尿，C是肾上腺，分泌肾上腺素，C符合题意。 D．性激素是指由动物体的性腺分泌的激素，具有促进性器官成熟、激发并维持第二性征等作用。雌性动物卵巢主要分泌两种性激素——雌激素与孕激素，雄性动物睾丸主要分泌以睾酮为主的雄激素。男女内分泌腺的差异主要表现在E（性腺），D不符合题意。 16. 图中两条曲线表示糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（　　） A. 图中代表糖尿病患者血糖含量的变化曲线是甲 B. AB、CD段变化的主要原因是胰岛素分泌不足 C. 1～2小时内甲乙血糖含量的变化与胰岛素的调节有关 D. FG段血糖含量下降的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 【答案】B 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血液合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。（2）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。糖尿病患者有“三多一少”的症状，三多即多饮、多尿、多食，一少指体重减少。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。 【详解】A．糖尿病病人胰岛素分泌不足，血糖浓度居高不下，甲的血糖含量持续保持在较高水平，大于正常值，所以甲为糖尿病患者，故A正确。 B．摄取葡萄糖溶液后，葡萄糖被小肠吸收进入血液，从而导致血糖浓度上升。可见，AB、CD段变化的原因是，人体吸收了葡萄糖，而不是胰岛素分泌不足，故B错误。 C．人摄取葡萄糖溶液后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高，这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。因此1～2小时内甲乙血糖含量的变化与胰岛素的调节有关，故C正确。 D．F点乙开始运动，运动过程中组织细胞进行呼吸作用，消耗血液中葡萄糖，导致血糖含量下降，即FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖，故D正确。 故选B。 二、综合题。（本大题共3小题，每空1分，共28分） 17. 呕吐是胃和部分小肠内容物通过食道返流出口腔的一种反射活动，如图所示。呕吐既可能是病理现象，也可能是保护性的生理过程。 （1）呕吐反射主要靠______系统来调节，呕吐反射的结构基础是______。 （2）胃肠道内壁分布有感受化学物质和压力刺激的______，它们受到刺激后产生神经冲动。神经冲动沿[①]______神经传到脑干的神经中枢，再由[③]______神经传至效应器，引起相应反应，使胃及部分小肠内容物排出体外，完成呕吐动作，该反射属于______反射。 （3）若不慎误食有毒、有害物质时，临床上常使用各种方法______（填“促进”或“抑制”）呕吐反射。 【答案】（1） ①. 神经 ②. 反射弧 （2） ①. 感受器 ②. 传入 ③. 传出 ④. 非条件（或简单） （3）促进 【解析】 【分析】图可知，①传入神经，②脑干，③传出神经。 【小问1详解】 人体的各项生命活动常常受神经的调节，也受到激素调节的影响，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。因此，呕吐反射主要靠神经系统来调节，呕吐反射的结构基础是反射弧。 【小问2详解】 胃肠道内壁分布有感受化学物质和压力刺激的感受器，感受器接受到刺激后产生神经冲动，神经冲动沿传入神经传到②呕吐反射神经中枢，神经中枢对信号进行处理后，再由③传出神经传至效应器，即胃、膈等部位，相应肌肉收缩或舒张，使胃及部分小肠内容物排出体外，完成呕吐动作，该反射属于生来就有的非条件反射。 【小问3详解】 若不慎误食有毒、有害物质时，临床上常使用各种方法促进呕吐反射，使没有被人体吸收的有害物质能及时排出体外。 18. 高低肩体态会影响人的身体健康。 （1）高低肩的主要原因之一是长时间不正确的身体姿势导致双侧肌肉力量不均衡。例如，长期使用右肩背书包，右侧肩胛提肌（见图1）会经常处于__________状态，导致肩部右高左低，出现双肩差。 （2）肌肉力量不均衡长期得不到解决，会引起关节结构性变化。如图2所示，正常的肩关节中，结构[③]__________和关节腔中的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性；结构[④]__________及周围的韧带对关节形成包裹，保证关节的牢固性。如果关节周围的部分肌肉过于紧张，会导致肩关节活动异常。 （3）严重的高低肩会导致脊柱和胸廓的形态改变，食欲下降，稍做运动便气喘吁吁，还会出现腿麻无力等症状，这说明高低肩影响到了人的运动、__________、__________、神经等多个系统的功能。 （4）研究人员对高低肩人群开展了肩、背部功能性训练的研究，结果如下表。 组别 双肩差（cm） 研究阶段 对照组 力量训练组 力量训练＋柔韧训练组 训练前 1.86 1.90 1.87 一段时间后 2.08 1.71 1.37 由研究数据可知：如果不做任何干预，可能会导致高低肩现象加剧；进行相关训练可以有效改善高低肩现象，且__________组的效果更好。 （5）根据上述研究结果，请提出预防高低肩现象发生的具体措施：____________________。 【答案】（1）收缩 （2） ①. 关节软骨 ②. 关节囊 （3） ①. 消化 ②. 呼吸 （4）力量训练+柔韧训练 （5）不要长期使用右肩背书包或进行力量训练+柔韧训练 【解析】 【分析】图中①是关节头，②是关节窝，③是关节软骨，④是关节囊。　　 【小问1详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。长期使用右肩背书包，右侧肩胛提肌会经常处于收缩状态，导致肩部右高左低，出现双肩差。 【小问2详解】 关节有牢固性和灵活性的特点。关节中，结构③关节软骨光滑有弹性，关节腔中的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性；结构④关节囊及周围的韧带对关节形成包裹，保证关节的牢固性。 【小问3详解】 严重的高低肩会导致脊柱和胸廓的形态改变，食欲下降，稍做运动便气喘吁吁，还会出现腿麻无力等症状，这说明高低肩影响到了人的运动、消化、呼吸、神经等多个系统的功能。 【小问4详解】 通过实验结果可知：如果不做任何干预，可能会导致高低肩现象加剧；进行相关训练可以有效改善高低肩现象，其中力量训练+柔韧训练组，双肩差最小，所以效果更好。 【小问5详解】 根据上述研究结果，预防高低肩现象发生的具体措施：不要长期使用右肩背书包或日常进行力量训练+柔韧训练。 19. 下图所示的是人体内血糖浓度调节的部分过程。请分析回答： （1）人体内有对血糖浓度变化敏感的感受器。人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖浓度变化敏感的感受器会产生神经冲动，作为效应器的_______________在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_______________，恢复到正常水平。此外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素的分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是______________________________共同作用的结果。 （2）糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物小组设计了如下方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 a 将条件相近的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂食全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂食与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后，采集两只小鼠的尿液，检测葡萄糖含量，分析得出结论 ①在该探究方案中，起对照作用的小鼠是_______________。 ②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_______________（填字母）。 A．降低神经系统的影响 B．防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验 ③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是________________________。 ④为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该____________。 【答案】（1） ①. 胰岛 ②. 下降 ③. 神经调节和激素调节 （2） ①. ①甲鼠 ②. ②B ③. ③口服胰岛素不能治疗糖尿病 ④. ④多用几只小鼠进行实验（合理即可） 【解析】 【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。 【19题详解】 当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，传入神经将兴奋传至神经中枢，再通过传出神经传至效应器，所以作为效应器的是胰岛，胰岛在神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，胰岛素可以促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，使血糖浓度下降，恢复正常水平。因为甲状腺激素也能影响胰岛素分泌，所以人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态，不是由单一的激素完成的，而是神经调节和激素调节共同作用的结果。 【20题详解】 ①探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。 ②当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免小鼠自身分泌胰岛素造成干扰。故B正确。 ③胰岛素的主要作用是调节血糖，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。 ④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该多用几只小鼠进行重复实验。 20. 生物课上，同学们进行了膝跳反射实验，步骤如下： a．受试者坐在椅子上，一条腿自然地搭在另一条腿上，小腿自然放松。 b．实验者用橡皮锤快速叩击上面那条腿膝盖下方的韧带。 c．交换操作，观察实验现象，并讨论分析。请回答下列问题： （1）膝跳反射神经传导的基本途径是________________________________（用图中序号和箭头表示）。 （2）膝跳反射的神经中枢位于________________，能感觉到膝盖下方被叩击了，这种感觉形成的部位是图中的[ ]________________。 （3）若图中④处严重受损，其他部分正常，此时________________（填“能”或“不能”）发生膝跳反射，________________（填“能”或“不能”）感觉到叩击。 （4）如果未成功出现膝跳反射，从实验操作的角度分析，你认为有可能导致实验失败的原因有________________________________________________________________（答出1点即可）。 【答案】（1）⑤→④→③→②→① （2） ①. 脊髓 ②. A （3） ①. 不能 ②. 不能 （4）叩击部位不对（或叩击力度不够） 【解析】 【小问1详解】 完成膝跳反射的结构基础是反射弧，兴奋（神经冲动）在反射弧上的传导是单向的，只能是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，任何一个环节中断反射不能进行。可见，膝跳反射神经传导的基本途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。 【小问2详解】 膝跳反射的神经中枢位于脊髓。当膝盖下方被叩击时，我们能感觉到这种刺激，这种感觉形成的部位是A大脑皮层，具体来说是图中的大脑皮层躯体感觉中枢。 【小问3详解】 感受器产生的神经冲动通过传入神经传到神经中枢，若传入神经受损，则不能发生膝跳反射，并且不能感觉到叩击。因此，若图中④传入神经处严重受损，其他部分正常，此时不能发生膝跳反射，不能感觉到叩击。 【小问4详解】 如果未成功出现膝跳反射，从实验操作的角度分析，有可能导致实验失败的原因有叩击部位不对；受试者的小腿没有自然放松，导致肌肉紧张无法产生反射；实验者叩击膝盖下方的韧带时力度不够，没有有效刺激感受器；受试者过于紧张，影响了反射的产生等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苍梧成才学校十月中旬八年级生物学情自测检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分60分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 学习是每个学生的权利和义务。学习过程中，处理语言、文字等信息的中枢位于（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 2. 人体神经调节的基本方式是（ ） A. 反射 B. 神经纤维 C. 神经中枢 D. 兴奋传导 3. “梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗顿时让人有一种酸酸的感觉。能产生“酸酸”感觉的部位是（ ） A. 口腔 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 4. 下列反射活动属于条件反射的是（ ） A. 吃柠檬时唾液分泌量增多 B. 碰到尖刺后立刻缩手 C. 异物进入眼睛后频繁眨眼 D. 听到上课铃响走进教室 5. 当人看到酸梅时唾液分泌量会增加，对此现象的分析错误的是（ ） A. 这一反射活动是人类所特有的反射 B. 从反射类型上看，属于复杂反射 C. 这一反射过程需要大脑皮层的参与 D. 该反射活动的效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺 6. 人在屈肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 收缩、舒张 B. 收缩、收缩 C. 舒张、收缩 D. 舒张、舒张 7. 运动需要多个系统共同配合提供能量，下列选项中与提供能量无直接关系的是（ ） A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 泌尿系统 8. 下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是（ ） ①关节囊的内外有韧带 ②关节囊包绕着整个关节 ③关节囊内壁分泌滑液 ④关节面上有光滑的关节软骨 A. ①② B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④ 9. 长时间低头看手机等电子设备引起的颈肩部疼痛、头痛等各种不适症状称为“手机脖”。 “手机脖”会对颈椎和斜方肌造成极大的负担，长此以往，可能会造成永久性的损害。 据图分析，下列相关叙述错误的是（ ） A. 颈椎具有支撑头部的作用 B. 抬头时斜方肌呈舒张状态 C. 头部运动中关节起支点作用 D. 可通过耸肩等形式锻炼斜方肌 10. 下列不属于内分泌腺生理特点的是 A. 分泌物由导管输送 B. 分泌物随血液循环送到全身各处 C. 分泌物是激素 D. 分泌物直接进入腺体内的毛细血管 11. 丹丹拿起一个烫手的馒头，来不及思考就迅速松手。如图是人体完成该反射的示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 完成该反射的结构基础是反射弧 B. ①感受器接受刺激，能产生神经冲动 C. 若④受损，该反射不能进行，也不能感到烫 D. 完成该反射的神经冲动传导过程为①→②→③→④→⑤ 12. 在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素的制剂，则蝌蚪提前发育成只有苍蝇大小的小青蛙，这是由于该制剂中含有（ ） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺激素 13. 以前，某些山区居民的饮食中缺碘，成年人普遍患有大脖子病，原因是碘作为一种重要原料能够合成（ ） A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 肾上腺素 D. 生长激素 14. 下列病症与激素分泌情况对应关系正确的是（ ） A. 地方性甲状腺肿——胰岛素分泌过多 B. 甲亢——甲状腺激素分泌过少 C. 侏儒症——幼年时生长激素分泌不足 D. 糖尿病——肾上腺素分泌不足 15. 如图为人体主要内分泌腺示意图，下列分析不合理的是（ ） A. 幼年时期A分泌的生长激素过多，会导致巨人症 B. B分泌的激素能促进新陈代谢 C. C分泌胰岛素过多，人会出现糖尿 D. 男女内分泌腺的差异主要表现在E 16. 图中两条曲线表示糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（　　） A. 图中代表糖尿病患者血糖含量的变化曲线是甲 B. AB、CD段变化的主要原因是胰岛素分泌不足 C. 1～2小时内甲乙血糖含量的变化与胰岛素的调节有关 D. FG段血糖含量下降的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 二、综合题。（本大题共3小题，每空1分，共28分） 17. 呕吐是胃和部分小肠内容物通过食道返流出口腔的一种反射活动，如图所示。呕吐既可能是病理现象，也可能是保护性的生理过程。 （1）呕吐反射主要靠______系统来调节，呕吐反射的结构基础是______。 （2）胃肠道内壁分布有感受化学物质和压力刺激的______，它们受到刺激后产生神经冲动。神经冲动沿[①]______神经传到脑干的神经中枢，再由[③]______神经传至效应器，引起相应反应，使胃及部分小肠内容物排出体外，完成呕吐动作，该反射属于______反射。 （3）若不慎误食有毒、有害物质时，临床上常使用各种方法______（填“促进”或“抑制”）呕吐反射。 18. 高低肩体态会影响人的身体健康。 （1）高低肩的主要原因之一是长时间不正确的身体姿势导致双侧肌肉力量不均衡。例如，长期使用右肩背书包，右侧肩胛提肌（见图1）会经常处于__________状态，导致肩部右高左低，出现双肩差。 （2）肌肉力量不均衡长期得不到解决，会引起关节结构性变化。如图2所示，正常的肩关节中，结构[③]__________和关节腔中的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性；结构[④]__________及周围的韧带对关节形成包裹，保证关节的牢固性。如果关节周围的部分肌肉过于紧张，会导致肩关节活动异常。 （3）严重的高低肩会导致脊柱和胸廓的形态改变，食欲下降，稍做运动便气喘吁吁，还会出现腿麻无力等症状，这说明高低肩影响到了人的运动、__________、__________、神经等多个系统的功能。 （4）研究人员对高低肩人群开展了肩、背部功能性训练的研究，结果如下表。 组别 双肩差（cm） 研究阶段 对照组 力量训练组 力量训练＋柔韧训练组 训练前 1.86 1.90 1.87 一段时间后 2.08 1.71 1.37 由研究数据可知：如果不做任何干预，可能会导致高低肩现象加剧；进行相关训练可以有效改善高低肩现象，且__________组的效果更好。 （5）根据上述研究结果，请提出预防高低肩现象发生的具体措施：____________________。 19. 下图所示的是人体内血糖浓度调节的部分过程。请分析回答： （1）人体内有对血糖浓度变化敏感的感受器。人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖浓度变化敏感的感受器会产生神经冲动，作为效应器的_______________在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_______________，恢复到正常水平。此外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素的分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是______________________________共同作用的结果。 （2）糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某生物小组设计了如下方案： 步骤 甲鼠 乙鼠 a 将条件相近的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂食全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂食与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后，采集两只小鼠的尿液，检测葡萄糖含量，分析得出结论 ①在该探究方案中，起对照作用的小鼠是_______________。 ②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_______________（填字母）。 A．降低神经系统的影响 B．防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验 ③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是________________________。 ④为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该____________。 20. 生物课上，同学们进行了膝跳反射实验，步骤如下： a．受试者坐在椅子上，一条腿自然地搭在另一条腿上，小腿自然放松。 b．实验者用橡皮锤快速叩击上面那条腿膝盖下方的韧带。 c．交换操作，观察实验现象，并讨论分析。请回答下列问题： （1）膝跳反射神经传导的基本途径是________________________________（用图中序号和箭头表示）。 （2）膝跳反射的神经中枢位于________________，能感觉到膝盖下方被叩击了，这种感觉形成的部位是图中的[ ]________________。 （3）若图中④处严重受损，其他部分正常，此时________________（填“能”或“不能”）发生膝跳反射，________________（填“能”或“不能”）感觉到叩击。 （4）如果未成功出现膝跳反射，从实验操作的角度分析，你认为有可能导致实验失败的原因有________________________________________________________________（答出1点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $