山东省（春季高考）机械制造类 《机械基础》项目十四任务一 45分钟专题训练卷

山东省（春季高考）机械制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共220份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 山东省（春季高考）机械制造类 《机械基础》 项目十四：气压传动 任务一：工作原理 时间：45分钟 总分：95分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 气压传动系统中，气缸实现直线运动的基本工作原理是（ ）。 A. 利用空气压力推动活塞产生位移 B. 利用空气温度带动活塞发生位移 C. 利用空气湿度改变活塞的行程 D. 利用空气颜色判断活塞的方向 2. 气压传动的工作原理是利用______使空气介质产生压力能，在控制元件的控制下，将气体压力能传输给执行元件，从而使执行元件完成直线运动或旋转运动。（ ） A. 空气压缩机 B. 储气罐 C. 后冷却器 D. 气压元器件 3. 一套基本气压传动装置工作时，压缩空气由气源到执行元件的正确传递顺序是（ ）。 A. 执行元件、控制元件、气源装置 B. 气源装置、控制元件、执行元件 C. 控制元件、执行元件、气源装置 D. 执行元件、气源装置、控制元件 4. 气动回路中，空气过滤器的主要工作作用是（ ）。 A. 除去压缩空气中的杂质、水分 B. 提高压缩空气中的工作压力 C. 改变压缩空气中的流动方向 D. 储存压缩空气中的压力能量 5. 控制双作用气缸伸出和缩回时，换向阀的工作作用是（ ）。 A. 调节气缸两腔的空气温度 B. 改变气缸两腔的供气通路 C. 过滤气缸两腔的空气杂质 D. 储存气缸两腔的空气能量 6. 气压传动系统的工作原理是基于以下哪种原理？（ ） A. 电动原理 B. 气压原理 C. 磁力原理 D. 电磁原理 7. 根据气动平口钳示意图，下列表述错误的是（ ） A. 空气压缩机为气压系统的气源部分，将电动机的机械能转换成气体的压力能 B. 气缸用于实现直线运动或摆动，将气体的压力能转换为机械能 C. 换向阀用于控制和调节气压系统中气体的流动速度 D. 过滤器为气压系统辅助元件 8. 单作用气缸完成伸出动作后，切断供气时活塞杆能够返回，其复位动力通常来自（ ）。 A. 缸内弹簧释放的弹性力 B. 气源装置输出的压缩力 C. 过滤器产生的阻挡力 D. 储气罐提供的储存力 9. 气动回路中，减压阀在进口压力波动时能够稳定输出压力，其工作依据是（ ）。 A. 利用弹簧力调节阀口开度 B. 利用油液力调节阀口开度 C. 利用电热丝调节阀口开度 D. 利用滤芯阻塞调节阀口开度 10. 气缸活塞杆运动过快时，在排气通路设置节流阀可降低速度，其工作原理是（ ）。 A. 增大排气通路的流通面积 B. 减小排气通路的流通面积 C. 增大气缸内空气的温度 D. 减小气源处空气的质量 11. 气动系统中，压力继电器用于发出电信号的工作条件是（ ）。 A. 空气湿度达到设定数值时 B. 空气温度达到设定数值时 C. 空气压力达到设定数值时 D. 空气流量达到设定数值时 12. 双作用气缸的活塞杆需要连续实现伸出和缩回，工作时应采用的供气方式是（ ）。 A. 只向一个工作腔交替供气 B. 只向两个工作腔同时供气 C. 向两个工作腔轮流供气排气 D. 向两个工作腔持续停止供气 13. 空气压缩机为气动系统提供动力时，其主要工作过程是（ ）。 A. 吸入空气并将其压缩输出 B. 吸入油液并将其加热输出 C. 吸入空气并将其过滤排出 D. 吸入油液并将其储存排出 14. 如图所示为数控加工中心气动换刀系统原理图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 机床发动换刀指令后，空气首先进入气动三联件，即空气过滤器、溢流阀、油雾器 B. 6YA通电后，压缩空气经换向阀6、快速排气阀8进入气液增压器B的上腔，实现主轴松刀 C. 回转刀库交换刀具时1YA通电，压缩空气经换向阀2、单向节流阀3向主轴锥孔吹气 D. 停止吹气后，压缩空气后经转向阀9、单向节流阀10进入缸C的下腔，使活塞上升 15. 液压传动系统中，液压泵的主要作用是（ ） A. 将机械能转化为液压能 B. 将液压能转化为机械能 C. 将热能转化为液压能 D. 将电能转化为液压能 16. 液压系统中，密闭容器内液体压力的传递规律是（ ） A. 压力只沿液流方向传递 B. 压力向各个方向等值传递 C. 压力随容积增大而传递 D. 压力沿管路长度逐渐传递 17. 气压传动系统中，换向阀的主要作用是（ ） A. 调节压缩空气的工作压力 B. 改变压缩空气的流量大小 C. 滤除压缩空气中的杂质 D. 改变压缩空气的流动方向 18. 液压系统工作时，溢流阀通常用于（ ） A. 限制系统的最高工作压力 B. 控制执行元件的运动方向 C. 调节执行元件的运动速度 D. 分配执行元件的输入流量 19. 某液压缸有效工作面积为 ，液压泵向液压缸供油流量为 。不计泄漏，液压缸活塞的理论运动速度为（ ） A. B. C. D. 20. 某液压缸活塞有效面积为 ，负载阻力为 。系统溢流阀调定压力为 。换向阀处于伸出位置时，压力表显示 ，液压泵有溢流声，活塞杆不伸出，且缸杆腔回油管内无油液流动。最可能的故障是（ ） A. 液压缸无杆腔密封失效 B. 液压缸杆腔回油通路堵塞 C. 液压泵实际供油流量过大 D. 溢流阀调定压力过低 二、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 21. 车间液压夹具采用液压缸夹紧工件。简述该液压夹具完成夹紧动作的工作原理。 22. 气动系统与液压系统的主要区别是什么？ 23. 一台气动送料装置使用双作用气缸，简述其完成一次“伸出—缩回”循环的工作原理。 24. 气压传动与液压传动在工作原理上有何异同？ 三、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 25. 某液压缸有效工作面积为 ，液压泵向液压缸输入的流量为 ，系统工作压力为 ，不计泄漏和机械损失。（1）计算液压缸活塞的理论推力。（2）计算活塞的理论运动速度。 26. 某双作用气缸的缸径为 ，活塞杆直径为 ，行程为 。压缩空气表压力为 ，大气压力按 计，不计摩擦损失。（1）计算气缸伸出时的理论推力和缩回时的理论拉力。（2）计算气缸完成一次伸出、缩回循环时，气缸内消耗的压缩空气体积。（3）计算该循环折算为大气状态下的自由空气消耗量。 四、综合应用题（本大题共4题（含1篇语篇、2个小题），共25分） 27.（5分）某金属成形车间使用液压机压制板材。液压缸活塞直径为160 mm，系统工作压力为12 MPa，液压泵向液压缸供给的实际流量为8 L/min，液压系统总效率为85%。现要求液压机实际压制力不低于200 kN。（1）计算液压缸的理论压制力。（2）计算液压机的实际压制力，并判断是否满足压制要求。（3）说明液压机压制过程中溢流阀的主要作用。 28.（5分）根据图所示的气压传动系统回答下列问题： （1）（1）写出图中各序号元件的名称及作用； （2）（2）气缸活塞是如何实现以两种不同速度向右运动的？ 29.（5分）某自动化焊接工装采用单杆双作用气缸夹紧工件。气缸缸径为63 mm，供气表压为0.60 MPa，夹紧机构的机械效率为80%，工艺要求实际夹紧力不低于1.40 kN。气缸无杆腔进气时推动夹具夹紧工件。（1）计算气缸活塞的理论推力和夹具的实际夹紧力。（2）判断该气动夹紧装置是否满足工艺要求。（3）完成焊接后，说明气缸实现松开工件的基本工作过程。 30.（10分）某数控折弯机液压系统采用定量泵驱动单杆双作用液压缸。液压泵排量为16 mL/r，电动机转速为1450 r/min，液压泵容积效率为90%。液压缸缸径为80 mm，活塞杆直径为45 mm。折弯时液压油进入无杆腔，回程时液压油进入有杆腔，均采用液压泵全部实际流量。（1）计算液压泵的实际输出流量和液压缸折弯时的活塞杆伸出速度。（2）计算液压缸回程时的活塞杆回缩速度，并比较伸出速度与回缩速度。（3）分析回缩速度较快的原因，并说明调节回程速度的常用方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省（春季高考）机械制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共220份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 山东省（春季高考）机械制造类 《机械基础》 项目十四：气压传动 任务一：工作原理 时间：45分钟 总分：95分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 气压传动系统中，气缸实现直线运动的基本工作原理是（ ）。 A. 利用空气压力推动活塞产生位移 B. 利用空气温度带动活塞发生位移 C. 利用空气湿度改变活塞的行程 D. 利用空气颜色判断活塞的方向 【答案】A 【解析】压缩空气进入气缸后，其压力作用在活塞有效面积上，推动活塞杆作直线运动，从而输出机械能。 2. 气压传动的工作原理是利用______使空气介质产生压力能，在控制元件的控制下，将气体压力能传输给执行元件，从而使执行元件完成直线运动或旋转运动。（ ） A. 空气压缩机 B. 储气罐 C. 后冷却器 D. 气压元器件 【答案】A 【解析】空气压缩机将机械能转化为压缩空气的压力能，并向系统供气，故选A。 3. 一套基本气压传动装置工作时，压缩空气由气源到执行元件的正确传递顺序是（ ）。 A. 执行元件、控制元件、气源装置 B. 气源装置、控制元件、执行元件 C. 控制元件、执行元件、气源装置 D. 执行元件、气源装置、控制元件 【答案】B 【解析】气源装置先提供压缩空气，控制元件再对空气的压力、流量或方向进行控制，最后由执行元件将气压能转换为机械能。 4. 气动回路中，空气过滤器的主要工作作用是（ ）。 A. 除去压缩空气中的杂质、水分 B. 提高压缩空气中的工作压力 C. 改变压缩空气中的流动方向 D. 储存压缩空气中的压力能量 【答案】A 【解析】空气过滤器通过滤芯分离压缩空气中的固体杂质和部分水分，保证后续控制元件和执行元件正常工作。 5. 控制双作用气缸伸出和缩回时，换向阀的工作作用是（ ）。 A. 调节气缸两腔的空气温度 B. 改变气缸两腔的供气通路 C. 过滤气缸两腔的空气杂质 D. 储存气缸两腔的空气能量 【答案】B 【解析】换向阀通过切换内部气路，使压缩空气分别进入气缸的不同工作腔，并使另一腔排气，从而改变活塞运动方向。 6. 气压传动系统的工作原理是基于以下哪种原理？（ ） A. 电动原理 B. 气压原理 C. 磁力原理 D. 电磁原理 【答案】B 【解析】气压传动利用气体在管路中的压力传递力和运动。 7. 根据气动平口钳示意图，下列表述错误的是（ ） A. 空气压缩机为气压系统的气源部分，将电动机的机械能转换成气体的压力能 B. 气缸用于实现直线运动或摆动，将气体的压力能转换为机械能 C. 换向阀用于控制和调节气压系统中气体的流动速度 D. 过滤器为气压系统辅助元件 【答案】C 8. 单作用气缸完成伸出动作后，切断供气时活塞杆能够返回，其复位动力通常来自（ ）。 A. 缸内弹簧释放的弹性力 B. 气源装置输出的压缩力 C. 过滤器产生的阻挡力 D. 储气罐提供的储存力 【答案】A 【解析】单作用气缸通常只有一个工作腔，供气时推动活塞运动，失去供气后依靠缸内弹簧或外部载荷使活塞杆复位。 9. 气动回路中，减压阀在进口压力波动时能够稳定输出压力，其工作依据是（ ）。 A. 利用弹簧力调节阀口开度 B. 利用油液力调节阀口开度 C. 利用电热丝调节阀口开度 D. 利用滤芯阻塞调节阀口开度 【答案】A 【解析】减压阀利用出口压力与弹簧力的平衡关系自动改变阀口开度，使出口压力在设定范围内保持相对稳定。 10. 气缸活塞杆运动过快时，在排气通路设置节流阀可降低速度，其工作原理是（ ）。 A. 增大排气通路的流通面积 B. 减小排气通路的流通面积 C. 增大气缸内空气的温度 D. 减小气源处空气的质量 【答案】B 【解析】节流阀减小排气通路的有效流通面积，使气缸排气流量减小，从而限制活塞运动速度。 11. 气动系统中，压力继电器用于发出电信号的工作条件是（ ）。 A. 空气湿度达到设定数值时 B. 空气温度达到设定数值时 C. 空气压力达到设定数值时 D. 空气流量达到设定数值时 【答案】C 【解析】压力继电器以气体压力为检测对象，当被测压力达到预先设定的动作值时，内部触点转换并输出电信号。 12. 双作用气缸的活塞杆需要连续实现伸出和缩回，工作时应采用的供气方式是（ ）。 A. 只向一个工作腔交替供气 B. 只向两个工作腔同时供气 C. 向两个工作腔轮流供气排气 D. 向两个工作腔持续停止供气 【答案】C 【解析】双作用气缸具有两个工作腔，换向阀使压缩空气轮流进入两个工作腔，另一腔同时排气，因此可实现往复直线运动。 13. 空气压缩机为气动系统提供动力时，其主要工作过程是（ ）。 A. 吸入空气并将其压缩输出 B. 吸入油液并将其加热输出 C. 吸入空气并将其过滤排出 D. 吸入油液并将其储存排出 【答案】A 【解析】空气压缩机从大气中吸入空气，经压缩后提高空气压力，再将压缩空气输送至储气罐或气动回路中。 14. 如图所示为数控加工中心气动换刀系统原理图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 机床发动换刀指令后，空气首先进入气动三联件，即空气过滤器、溢流阀、油雾器 B. 6YA通电后，压缩空气经换向阀6、快速排气阀8进入气液增压器B的上腔，实现主轴松刀 C. 回转刀库交换刀具时1YA通电，压缩空气经换向阀2、单向节流阀3向主轴锥孔吹气 D. 停止吹气后，压缩空气后经转向阀9、单向节流阀10进入缸C的下腔，使活塞上升 【答案】A 15. 液压传动系统中，液压泵的主要作用是（ ） A. 将机械能转化为液压能 B. 将液压能转化为机械能 C. 将热能转化为液压能 D. 将电能转化为液压能 【答案】A 【解析】液压泵由原动机带动，将输入的机械能转化为油液的压力能和流动能。 16. 液压系统中，密闭容器内液体压力的传递规律是（ ） A. 压力只沿液流方向传递 B. 压力向各个方向等值传递 C. 压力随容积增大而传递 D. 压力沿管路长度逐渐传递 【答案】B 【解析】根据帕斯卡原理，密闭液体所受压力能够向各个方向等值传递。 17. 气压传动系统中，换向阀的主要作用是（ ） A. 调节压缩空气的工作压力 B. 改变压缩空气的流量大小 C. 滤除压缩空气中的杂质 D. 改变压缩空气的流动方向 【答案】D 【解析】换向阀通过改变各气口的连通关系，控制压缩空气的流动方向和执行元件运动方向。 18. 液压系统工作时，溢流阀通常用于（ ） A. 限制系统的最高工作压力 B. 控制执行元件的运动方向 C. 调节执行元件的运动速度 D. 分配执行元件的输入流量 【答案】A 【解析】溢流阀在系统压力超过调定值时开启溢流，从而限制系统最高压力并起安全保护作用。 19. 某液压缸有效工作面积为 ，液压泵向液压缸供油流量为 。不计泄漏，液压缸活塞的理论运动速度为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】将流量换算为每秒体积流量：。活塞速度等于流量除以有效工作面积：，故选C。 20. 某液压缸活塞有效面积为 ，负载阻力为 。系统溢流阀调定压力为 。换向阀处于伸出位置时，压力表显示 ，液压泵有溢流声，活塞杆不伸出，且缸杆腔回油管内无油液流动。最可能的故障是（ ） A. 液压缸无杆腔密封失效 B. 液压缸杆腔回油通路堵塞 C. 液压泵实际供油流量过大 D. 溢流阀调定压力过低 【答案】B 【解析】作用于活塞可产生 推力，大于负载。压力升至溢流值且杆腔无回油，说明回油通路堵塞。 二、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 21. 车间液压夹具采用液压缸夹紧工件。简述该液压夹具完成夹紧动作的工作原理。 【答案】（1）液压泵将机械能转化为液体的压力能，使液压油获得一定压力并流向控制阀。（2）操纵换向阀使压力油进入液压缸无杆腔，液压力作用在活塞上，推动活塞杆伸出并夹紧工件。（3）夹紧力由液体压力和活塞有效面积共同决定，换向阀换向后，液压缸另一腔的回油经阀流回油箱，活塞杆反向移动并松开工件。 【解析】液压传动利用密闭液体传递压力能，通过液压泵、控制阀和液压缸依次完成能量转换、方向控制和直线运动输出。作答应说明压力油的产生、流向控制、活塞运动及夹紧力形成过程。 22. 气动系统与液压系统的主要区别是什么？ 【答案】工作介质不同（空气vs液压油）；气动压力低、输出力小、响应快、无污染；液压压力高、输出力大、传动平稳、效率较低。 【解析】核心区别源于介质特性，导致性能和适用场景不同。 23. 一台气动送料装置使用双作用气缸，简述其完成一次“伸出—缩回”循环的工作原理。 【答案】（1）压缩空气经减压阀调压后进入换向阀，换向阀将压缩空气送入气缸无杆腔，推动活塞杆伸出完成送料。（2）换向阀改变气流方向后，压缩空气进入气缸有杆腔，无杆腔内的空气经换向阀排出，活塞杆缩回并完成复位。（3）通过调节节流阀可改变进排气速度，从而调节气缸的伸出和缩回速度。 【解析】双作用气缸依靠压缩空气交替作用于活塞两侧实现往复运动。换向阀决定气缸的运动方向，节流阀主要调节进排气流量，因而能够改变执行速度。 24. 气压传动与液压传动在工作原理上有何异同？ 【答案】气压传动与液压传动在工作原理上的相同点在于，它们都是利用流体（液体或气体）在密闭系统中的传递来实现能量转换和动力传递。不同点在于，气压传动使用的是气体（通常是压缩空气），而液压传动使用的是液体（如液压油）。由于气体的可压缩性，气压传动在响应速度和缓冲性能上可能优于液压传动，但液压传动在传递较大力量和精度控制方面更具优势。 【解析】相同点：两者都是以流体为工作介质，由动力元件将原动机的机械能转换为流体的压力能，再经控制、调节元件和管路传递给执行元件，最后由执行元件将流体能转换为机械能，实现直线或旋转运动。不同点：气压传动以压缩空气等气体为介质，气体可压缩性大，系统通常经排气回到大气，具有动作较快、易于实现缓冲和过载保护等特点，但输出力和运动平稳性、控制精度相对较低；液压传动以液压油等液体为介质，液体可压缩性小，通常在封闭回路中循环，能够传递较大的力，运动平稳且易于实现较高精度控制。 三、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 25. 某液压缸有效工作面积为 ，液压泵向液压缸输入的流量为 ，系统工作压力为 ，不计泄漏和机械损失。（1）计算液压缸活塞的理论推力。（2）计算活塞的理论运动速度。 【答案】（1）液压缸活塞的理论推力为 ，即 。（2）活塞的理论运动速度为 。 【解析】（1）。（2）。 26. 某双作用气缸的缸径为 ，活塞杆直径为 ，行程为 。压缩空气表压力为 ，大气压力按 计，不计摩擦损失。（1）计算气缸伸出时的理论推力和缩回时的理论拉力。（2）计算气缸完成一次伸出、缩回循环时，气缸内消耗的压缩空气体积。（3）计算该循环折算为大气状态下的自由空气消耗量。 【答案】（1）伸出理论推力为 ；缩回理论拉力为 。（2）气缸内消耗的压缩空气体积约为 。（3）自由空气消耗量约为 。 【解析】（1），；，。（2）。（3）绝对压力比为 ，自由空气量为 。 四、综合应用题（本大题共4题（含1篇语篇、2个小题），共25分） 27.（5分）某金属成形车间使用液压机压制板材。液压缸活塞直径为160 mm，系统工作压力为12 MPa，液压泵向液压缸供给的实际流量为8 L/min，液压系统总效率为85%。现要求液压机实际压制力不低于200 kN。（1）计算液压缸的理论压制力。（2）计算液压机的实际压制力，并判断是否满足压制要求。（3）说明液压机压制过程中溢流阀的主要作用。 【答案】（1）液压缸有效面积为 。理论压制力为 。（2）实际压制力为 。实际压制力大于200 kN，能够满足压制要求。（3）当系统压力超过设定值时，溢流阀开启，使部分液压油流回油箱，从而限制系统最高压力并保护液压元件。 【解析】（1）液压缸活塞有效面积为 。系统工作压力为 ，理论压制力为 。（2）按题给液压系统总效率 计算，实际压制力为 。，因此能够满足压制要求。（3）当系统压力超过溢流阀设定压力时，溢流阀开启，使部分液压油流回油箱，从而限制系统最高压力，防止液压泵、液压缸及管路因过载受损。 28.（5分）根据图所示的气压传动系统回答下列问题： （1）（1）写出图中各序号元件的名称及作用； 【答案】各序号元件的名称及作用： 1、二位三通电磁换向阀：换向作用： 2、排气节流阀（快速排气阀）：改变气缸工作时的运动速度： 3、5单向节流阀：改变气缸工作时的运动速度； 4、二位五通换向阀：换向作用； 气动三联件（空气过滤器6、减压阀7、油雾器8）：过滤空气、稳压、润滑等。 （2）（2）气缸活塞是如何实现以两种不同速度向右运动的？ 【答案】电磁换向阀4通电，阀4左位接入系统，压缩空气经单向节流阀5到气缸左腔，推动活塞右移，换向阀1通电，阀1右位接入系统，排气节流阀2快速排出，实现了活塞快速右移；电磁换向阀4通电，阀4左位接入系统，压缩空气经单向节流阀5到气缸左腔推动活塞右移，换向阀1断电，阀1左位接入系统，经单向节流阀3排出，实现了活塞低速右移。 29.（5分）某自动化焊接工装采用单杆双作用气缸夹紧工件。气缸缸径为63 mm，供气表压为0.60 MPa，夹紧机构的机械效率为80%，工艺要求实际夹紧力不低于1.40 kN。气缸无杆腔进气时推动夹具夹紧工件。（1）计算气缸活塞的理论推力和夹具的实际夹紧力。（2）判断该气动夹紧装置是否满足工艺要求。（3）完成焊接后，说明气缸实现松开工件的基本工作过程。 【答案】（1）活塞有效面积为 。理论推力为 。实际夹紧力为 ，约为 。（2）实际夹紧力约为 ，大于 ，能够满足工艺要求。（3）换向阀换向后，压缩空气进入气缸有杆腔，无杆腔内的空气经换向阀排出，活塞杆回缩并带动夹具松开工件。 【解析】（1）无杆腔进气时，表压 作用于活塞全截面积。活塞面积为 ，理论推力为 。夹紧机构机械效率为 ，实际夹紧力为 。（2），因此该气动夹紧装置满足工艺要求。（3）焊接完成后，换向阀换向，使压缩空气进入有杆腔；无杆腔内的空气经换向阀排出。由于有杆腔受压，活塞杆回缩并带动夹具松开工件。 30.（10分）某数控折弯机液压系统采用定量泵驱动单杆双作用液压缸。液压泵排量为16 mL/r，电动机转速为1450 r/min，液压泵容积效率为90%。液压缸缸径为80 mm，活塞杆直径为45 mm。折弯时液压油进入无杆腔，回程时液压油进入有杆腔，均采用液压泵全部实际流量。（1）计算液压泵的实际输出流量和液压缸折弯时的活塞杆伸出速度。（2）计算液压缸回程时的活塞杆回缩速度，并比较伸出速度与回缩速度。（3）分析回缩速度较快的原因，并说明调节回程速度的常用方法。 【答案】（1）液压泵理论流量为 。液压泵实际流量为 。无杆腔面积为 。伸出速度为 。（2）活塞杆面积为 。有杆腔有效面积为 。回缩速度为 。回缩速度大于伸出速度。（3）回缩时液压油作用的有杆腔有效面积较小，在流量相同的条件下活塞杆速度较高。可在回油路或进油路设置节流阀，通过调节流量控制回程速度。 【解析】（1）液压泵理论流量为 。容积效率为 ，实际输出流量为 。无杆腔面积为 。将流量换算为 ，，伸出速度为 。（2）活塞杆面积为 。有杆腔有效面积为 。回缩速度为 。因此 ，回缩速度大于伸出速度。（3）回缩时液压油作用于有杆腔，其有效面积小于无杆腔面积；在液压泵实际流量相同的条件下，由 可知，有效面积越小，活塞杆速度越高。常用的回程速度调节方法是在进油路或回油路设置节流阀，通过调节流量控制回程速度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $