内容正文:
九年级物理月学情调查试卷
姓名:
班级:
考号
单选题(每题2分)
1.下列工具在使用过程中,属于省力枉择的是()
2.用定滑轮匀速提升重物,所用拉力的方向如图所示,不计绳重和摩擦,比较拉力F、F2、F的大小关
系为()
A.F>F>F B.F=F=F C.F<F<
D.F>E=F
3.如图所示,小明将两只鸡蛋举高1m,做的功最接近于()
A.0.1J
B.IJ
C.0.2J
D.2J
4.如图为家庭中常用的手摇晾衣架,每个滑轮重5N,衣服和晾衣架的总重为100N,不计绳重及摩擦,
下列说法正确的是()
A.装置中的A和B都是定滑轮
天花板
B.衣服上升1m,人通过摇柄将绳拉过2m
摇柄
C.利用该装置能省力,但不能改变施力的方向
D.衣服匀速上升时,人通过摇柄作用在绳上的拉力F为27.5N
晾衣架日B
3
5.如图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动,所使用的拉力分别为F、F和F,不计滑
轮重力、轮与绳之间的摩擦,则()
F
A
A
A.F<F<F B.F>F>F C.F>F>F D.F<F<F
6.同学们同时出发从一楼到三楼,以下说法正确的是()
A.体重最大的同学功率最大
B。体重最轻的同学功率最大
C.速度最快的同学功率最大
D.以上情况都有可能
7.小明捧着一摞质量为5kg的书从教学楼一楼匀速走到三楼,用时30s,则他上楼时对书做功的功率最接
近()
A.IW
B.15W
C.30W
D.100W
B.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的
物体分别在斜向上方向、粗糙水平面上和粗糙斜
面上移动相同的距离s(如图所示),该力在这三
个过程中所做功分别为刚,W2?,关于它们之
F.2m
2m
间的大小关系说法正确的是()
粗糙水平面
粗糙斜面
A.形<W2<WB.R<W=刚
C.W=W=W
D.W=W2<W,
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9.如图所示,轻质杠杆的中点悬挂一重物,在其右端施加一个始终竖直向上的力F,
将红杆从图示实线位置匀速提升到水平位置的过程中,力F大小将()
A.逐渐变小B.逐渐变大C.保持不变D.无法确定
10如图所示,AB和AC均为光滑的斜面,现用与斜面平行的拉力F和F分
别将同一重物从底部匀速拉到顶部,所做的功分别为用和用,则()
B
7
A.F>F
B.F=F
C.W>用,
D.W=W,
、甲、乙两台机器,功率之比为32,做功之比为21,则它们所用时间之比为()
Λ.34
B.43
C.31
D.13
2.如图所示滑轮组,动滑轮重为30N,现把重为90N的货物在2s内匀速提高2m,不计绳重及
摩擦,则下列说法正确的是()
A.所做的有用功为240J
B.所做的额外功为90J
?.拉力的功率为60W
D.滑轮组的机械效率为75%
·,下列有关物理量的估计符合实际情况的是()
A.中学生骑自行车的功率约为700W
B.中学生爬到三楼做功约为3000J
C.机械改进后,机械效率可以达到100%
D.小华将两个鸡蛋从地上拾起并举过头项、他对鸡蛋做功约为10J
4.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升
了想同的高度时,所用的拉力分别为F、F2,拉力做的功分别为、W2,拉力的功率分别为、B,
机械效率分别是m、2(忽略绳重与摩擦)、下列关系式正确的是()
A.Fa<F,mp>ne
B.F>Fz,
C.Win=W2,P=P
D.Wn=W2,>之
甲
7
15.用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在相等时间内将质量相同的两个物体匀速提升相同高度,若绳子自
由端的拉力F大小相等,不计绳重及摩擦,此过程中()
ttlllle∠
Ltaitit
A.绳子自由端移动的距离:S单=8乙
B.拉力F所做的功:W=W2
C.拉力F做功的功率:n=B
D.滑轮组的机械效率:m>z
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二、填空题戍每空1分)
16.小刚用100N的水平推力把重180N的小车沿水平方向匀速向前推了10m,在这过程中,小车受到的一
摩擦力是N;小刚推力做功是·J,重力做功是J,
17.如图所示,小张正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,
A为重心,他的体重为550N。地面对手的支持力的力臂是m,大小
为N.他1min内做俯撑30个,每做一次肩膀升高50cm。他1min0-
内的功率是W。
0.9m
0.6m
18.体育考试中,如图甲,投掷实心球时,球离开手后
(选填有或“没有”)力对它做功。如图乙,质
量为60kg的小伟完成一个引体向上时,从最低点到最高点
的过程中,重心升高50cm,用时2s,则小伟受到的重力为
N,在他一次引体向上的上升过程中,克服重力做
777777777707777777
甲
功是
J,(g取1ON/kg)
19.如图所示,甲、乙两名同学各持一根光滑的木棍面对面站立。将绳子的一端系
在其中一根木棍上,再按图示依次绕过两根木棍,木棍和绳子组成了一种简单机械
(绳与木棍间的摩擦力忽略不计),丙同学用较小的力缓慢拉动绳子的另一端,这
甲
两根木棍将
(靠找/分开)。若丙同学用10N的力向左匀速拉绳子,则甲同
学受到的拉力是
N,乙同学受到的拉力是N。
20.如图所示,斜面长5m,高2m。工人沿斜面方向用300N的力将重为6001
的物体从底端匀速拉到顶端。则工人做的忌功为J,有用功为J,物体
受到的摩擦力为N。
21,小南沿着水平向右的方向用力推一个静止在水平地面上的木箱,如图甲所示,其推力F的大小与时间
1的关系如图乙所示,木箱速度v的大小与时间1的关系如图丙所示,水平地面的粗糙程度相同。则1~2s木
箱受到的摩擦力为
N,4~6s推力F做功为
J,功率为
,W。
↑FN
↑/(ms')
30
3
20
2
0
46
甲
丙
三、作图题(每题3分)
22.按要求作图:
(1)请在图中画出动力臂4和阻力臂马。
(2)某同学利用滑轮组提升重物,请在图中画出绳子最省力的绕法。(绳子末端标上拉力F)
F
白
(1)
(2)
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四、计算题(每题6分)
23.如图所示,小明用滑轮和杠铃片自制了一个健身器,已知滑轮重50N,杠铃片总重800N,小明通过
握杆竖直向上匀速拉动绳子将杠铃片提升0.2m。不计绳重和摩擦,求:
11105
()握杆对绳子拉力的大小:
(2)绳子拉力所做的功。
24.小雨家装修房屋,一箱质量为80kg的建筑材料放在水平地面上,装修工人用500N的拉力F通过如
图所示的滑轮组将建筑材料匀速提升3m,用时20s。(g=10Nkg)求:
LEEELEL
(1)提升建材所做的有用功:
(2)滑轮组的机械效率
四、实验题(每空2分)
25.小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图,杠杆上相邻刻线间的距离相等。
丙
()杠杆在图甲的位置静止时,」
(选填“是”或“不是”)处于平衡状态的。
(2)为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)端调节:挂上钩码实验时杠杆
仍在水平位置平衡目的是
(3)如图乙,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5N,在B点竖直向下拉弹簧测力
计,仍使杠杆水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数应为N。当弹簧测力计改为斜拉时,再次使
杠杆水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验,其目的是
(⑤)小华重新调整设计方案如图丙所示,使弹簧测力计竖直向上拉,结果发现测出的拉力大小与杠杆的平衡
条件不相符,其原因是:
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