山东省(春季高考)机械制造类 《机械基础》项目三任务十 45分钟专题训练卷

2026-10-13
| 2份
| 19页
| 1人阅读
| 0人下载

内容正文:

山东省(春季高考)机械制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑,共220份试卷。试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑,欢迎同学和老师们下载使用。 山东省(春季高考)机械制造类 《机械基础》 项目三:机械传动 任务十:传动链类型 时间:45分钟 总分:100分 班级____ 姓名____ 学号____ 成绩____ 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分) 1. 一般自行车或摩托车采用的传动链条为( ) A. 齿形链 B. 柱环链 C. 滚子链 D. 牵引链 【答案】C 【解析】一般自行车和摩托车的链传动通常采用滚子链。滚子链由内链板、外链板、销轴、套筒和滚子组成,能减小链条与链轮轮齿之间的摩擦和磨损。 2. 在机械传动中,依靠链条与链轮轮齿啮合传递运动和动力的传动形式是( ) A. 带传动 B. 链传动 C. 摩擦轮传动 D. 蜗杆传动 【答案】B 【解析】链传动以链条和链轮为主要传动件,工作时依靠链条与链轮轮齿的啮合传递运动和动力,属于啮合传动。 3. 如图所示为一传动链的一部分,下列对该传动链描述正确的是( ) A. 图中1是滚子,当链弯曲时,能够绕着销轴自由转动,起着铰链的作用 B. 图中2是外链板,为了各截面强度相等,外形呈“8”字形,它与序号3之间采用间隙配合,图中4是内链板,它与序号1之间采用过盈配合 C. 该链标记为“08A-1×80 GB/T1243—2006”时,链节距为12.7 mm,整链链节数为80,接头形式宜采用过渡链节 D. 图中链条为单排链,排数越多传动能力就越大,但载荷分布会不均匀,因此排数不宜过多 【答案】D 【解析】A项当链屈伸时,通过套简绕销轴自由转动,可使 内、外链板间作相对转动。 B项内链节由内 链板、套简和滚子组成,内链板与套筒采用过盈配合,套筒与滚子采用间隙配合, 滚子可绕套简自由转动。外链节由外链板和销轴组成,采用过盈配合连接。内链节 和外链节之间用套简和销轴通过间隙配合相连接,套筒能够绕销轴转动。 C项整链链节数为奇数,接头形式宜采用过渡链节。 4. 按传动原理分类,下列属于啮合传动的是( ) A. 平带传动 B. V带传动 C. 链传动 D. 摩擦轮传动 【答案】C 【解析】链传动通过链条与链轮轮齿啮合传递动力,不依靠摩擦力工作。平带传动、V带传动和摩擦轮传动均属于摩擦传动。 5. 某精密设备需要在较高转速下实现传动平稳、冲击和噪声较小,同时要求传动比准确。下列传动链类型中,较适宜采用的是( ) A. 单排滚子链传动 B. 双排滚子链传动 C. 齿形链传动 D. 套筒链传动 【答案】C 【解析】齿形链与链轮啮合较平稳,适用于转速较高、要求传动平稳和噪声较小的场合。滚子链和套筒链在高速运转时的冲击与噪声相对较大。 6. 按链条的用途分类,用于在两链轮之间传递运动和动力的链条称为( ) A. 传动链 B. 输送链 C. 曳引链 D. 起重链 【答案】A 【解析】传动链的主要用途是在主动链轮和从动链轮之间传递运动和动力。输送链、曳引链和起重链主要用于物料输送、牵引或起吊。 7. 链传动中,链条的节数通常选择( ) A. 奇数 B. 质数 C. 偶数 D. 任意数 【答案】C 【解析】偶数节链条可避免使用过渡链节,便于连接。链节数尽量不采用奇数,因为过渡链节不仅制造复杂,而且抗拉强度低。 8. 某农机的低速传动装置要求结构简单、承载能力较强,对运转噪声要求不高。该装置宜优先选用的传动链类型是( ) A. 齿形链传动 B. 滚子链传动 C. 平带传动 D. 同步带传动 【答案】B 【解析】滚子链传动结构较简单、承载能力较强,适用于低速或中速且对噪声要求不高的传动场合。齿形链通常用于要求较平稳的高速传动。 9. 关于滚子链传动与齿形链传动的比较,下列说法正确的是( ) A. 滚子链传动的高速平稳性更好 B. 齿形链传动的高速噪声更小 C. 滚子链传动只能用于轻载场合 D. 齿形链传动依靠摩擦传递动力 【答案】B 【解析】齿形链的链节与链轮啮合较平稳,在较高速度下的冲击和噪声通常小于滚子链。两类链传动均依靠啮合传递动力。 10. 如图所示为滚子链的结构示意图,下列表述正确的是( ) A. 元件1和元件3、元件2和元件4分别采用过盈配合 B. 元件3和元件4、元件5和元件4分别采用间隙配合 C. 当链条与链轮啮合时,元件3与链轮轮齿相对滚动,两者之间主要是滚动摩擦,从而减小了链条和链轮轮齿的磨损 D. 该滚子链的标记为08A1×88GB/T1243—2006,则说明它的节距为25.4mm,链节数为88节,单排链 【答案】B 【解析】A:元件2(外链板)和元件4(套筒)没有配合;C:元件5(滚子)与链轮轮齿相对滚动;D:节距为12.7mm。 11. 输送机械中,链条除承受拉力外,还用于带动物料沿固定路线移动。该链条按用途分类属于( ) A. 传动链 B. 输送链 C. 曳引链 D. 齿形链 【答案】B 【解析】输送链用于输送设备中带动物料移动,其主要任务是实现物料输送。传动链用于传递运动和动力,齿形链是按结构特点划分的链条类型。 12. 下列关于链传动特点的表述中,正确的是( ) A. 传动比会随载荷变化而明显改变 B. 能够在两轴中心距较大时传递动力 C. 必须依靠较大的初张力保证工作 D. 适合在存在严重滑动的场合使用 【答案】B 【解析】链传动可以在两轴中心距较大的条件下传递运动和动力,并且由于采用啮合传动,通常不会产生打滑。带传动才需要依靠初张力传递摩擦力。 13. 在需要保持准确传动比、避免工作时发生弹性滑动的场合,优先采用的传动形式是( ) A. 平带传动 B. V带传动 C. 链传动 D. 摩擦轮传动 【答案】C 【解析】链传动依靠链条与链轮啮合工作,传动比准确,不会出现摩擦传动中因打滑造成的传动比变化。 14. 在套筒滚子链中,滚子与套筒采用间隙配合,其主要目的是( ) A. 降低冲击 B. 连接两链节 C. 使链条具有挠性 D. 滚子能够转动,减小与轮齿间的磨损 【答案】D 【解析】在套筒滚子链中,滚子与套筒采用间隙配合,其主要目的是滚子能够转动,减小与轮齿间的磨损。 15. 某提升装置的链条主要作用是牵引载荷沿导轨作往复运动,而不是在两链轮之间传递固定传动比。该链条按用途分类属于( ) A. 传动链 B. 输送链 C. 曳引链 D. 滚子链 【答案】C 【解析】曳引链主要用于牵引载荷或构件运动,常见于提升和牵引装置。滚子链是按结构形式划分的链条类型,不能替代按用途的分类。 16. 某精密设备要求传动平稳、冲击小、噪声较低,宜优先选用的链传动类型是( )。 A. A. 齿形链传动 B. B. 滚子链传动 C. C. 起重链传动 D. D. 牵引链传动 【答案】A 【解析】齿形链与链轮啮合较平稳,运行冲击和噪声相对较小,适用于要求传动平稳的场合。滚子链传动应用广泛,但高速运行时的冲击和噪声通常较大。 17. 下图为汽车发动机配气机构传动示意图,叙述错误的是( ) A. 滚子链由内链板、外链板、套筒、销轴和滚子组成 B. 为保证同步带传动同步,防止发生干涉现象,安装同步带时,应先固定张紧轮,后安装同步带 C. 曲轴常用于往复式运动机械中,通过曲轴可以实现直线运动与旋转运动的转换 D. 该机构中的凸轮按照形状和运动形式分属于盘形凸轮 【答案】B 【解析】为保证同步带传动同步,防止发生干涉现象,安装同步带时,先安装同步带,后固定张紧轮。 18. 在普通机械设备中,用于两平行轴之间传递运动和动力、应用最广泛的传动链类型是( )。 A. A. 齿形链传动 B. B. 滚子链传动 C. C. 输送链传动 D. D. 起重链传动 【答案】B 【解析】滚子链传动结构成熟、承载能力较好,广泛用于一般机械的动力传递。输送链和起重链主要分别用于物料输送和提升载荷。 19. 自动装配线需要使工件托盘按规定路线连续移动,承担牵引和承载工件任务的链条属于( )。 A. A. 动力传动链 B. B. 齿形传动链 C. C. 输送传动链 D. D. 起重传动链 【答案】C 【解析】输送链用于连续输送物料或工件,能够承担牵引托盘和承载工件的任务。动力传动链的主要用途是传递运动和动力。 20. 车间电动葫芦通过链条将吊钩和工件提升到指定高度,所用链条按用途分类属于( )。 A. A. 动力传动链 B. B. 输送传动链 C. C. 牵引传动链 D. D. 起重传动链 【答案】D 【解析】起重链专门用于提升或悬吊重物,应具有较高的承载能力和安全可靠性。输送链主要用于物料的水平或倾斜输送。 二、简答题(本大题共4小题,每题5分,共20分) 21. 链的常见类型 【答案】传动链、输送链和起重链。 【解析】链按用途可分为传动链、输送链和起重链。传动链用于在机械中传递运动和动力;输送链用于输送物料;起重链用于起重机械中提升重物。因此,链的常见类型为传动链、输送链和起重链。 22. 按用途不同,链可分为哪几种? 【答案】传动链、输送链和起重链。输送链和起重链主要用在运输和起重机械中,而在一般机械传动中,常用的是传动链。 【解析】按用途不同,链可分为传动链、输送链和起重链。传动链主要用于机械传动系统中传递运动和动力;输送链主要用于输送机械中运送物料;起重链主要用于起重机械中提升重物。一般机械传动中常用传动链。 23. 简述动力传动链、输送链和起重链在主要用途上的区别。 【答案】(1)动力传动链主要用于在链轮之间传递运动和动力。 (2)输送链主要用于牵引、承载或连续输送工件和物料。 (3)起重链主要用于提升、悬吊或搬运重物,使用时强调承载能力和安全性。 【解析】本题按链条的用途进行分类比较。作答时应分别说明三类链条在动力传递、物料输送和重物提升方面的主要用途。 24. 某设备需要在两平行轴间实现较平稳、较低噪声的动力传递。说明选择齿形链传动的两项主要理由,并指出其与滚子链传动相比的一个应用特点。 【答案】(1)齿形链与链轮以齿形啮合传递动力,运行较平稳。 (2)齿形链传动的冲击和噪声较小,适合对运转品质要求较高的场合。 (3)与滚子链传动相比,齿形链传动通常适用于较高速、较平稳的动力传递,但制造和安装要求相对较高。 【解析】齿形链传动的特点是啮合平稳、冲击较小、噪声较低。比较两类动力传动链时,应从运行特性和适用工况说明其差异。 三、计算题(本大题共2小题,每题5分,共10分) 25. 某装配线采用输送链带动工件托盘移动。主动链轮转速为80 r/min,链轮齿数为15,链条节距为25.4 mm。求:(1)输送链的线速度。(2)若两托盘沿链条方向的中心距为0.90 m,每分钟理论上可通过多少个托盘。(3)当生产线要求每分钟至少通过28个托盘时,判断该输送链是否满足要求。 【答案】(1)输送链线速度为 m/s。 (2)每分钟通过托盘数为 ,理论上约为33个托盘。 (3)理论通过量约为33个托盘,大于28个托盘,满足生产线要求。 【解析】(1)链条线速度由节距、主动链轮齿数和转速共同决定。 (2)用每分钟链条移动距离除以托盘中心距,可求出理论通过数量。 (3)将计算结果与生产线最低通过量比较,即可判断输送链是否满足要求。 26. 一台提升装置采用起重链提升工件。链轮节圆直径为160 mm,链轮转速为24 r/min,传动效率为0.90,工件质量为450 kg,取重力加速度为10 m/。求:(1)起重链的理论线速度。(2)工件匀速提升时的有效功率。(3)提升装置输入端所需的最小功率,并说明该链条按用途属于哪一类。 【答案】(1)起重链理论线速度为 m/s。 (2)有效功率为 W,约为0.90 kW。 (3)输入端最小功率为 kW。该链条属于起重链。 【解析】(1)链轮每转一周,链条移动的距离约为链轮节圆周长,据此可求链速。 (2)匀速提升时,链条克服工件重力所需的有效功率为重力与提升速度的乘积。 (3)考虑传动效率后,输入功率应大于有效功率;该装置的工作任务是提升工件,因此采用的是起重链。 四、综合应用题(本大题共4小题,共30分) 27.(5分)某数控设备的外露传动机构需要在两平行轴间传递电动机动力。已知主动链轮转速为600 r/min,主动链轮齿数为20,从动链轮齿数为40,链条节距为9.525 mm。设备要求运行平稳、噪声较低,且不承担工件输送或提升任务。 (1)计算该传动的传动比和从动链轮转速。 (2)计算链条线速度。 (3)从滚子链传动和齿形链传动中选择较合适的类型,并说明理由。 【答案】(1)传动比为 。从动链轮转速为 r/min。 (2)链条线速度为 m/s。 (3)宜选用齿形链传动。该机构用于传递动力,且设备对运行平稳性和噪声有较高要求,齿形链传动的啮合冲击较小、运转较平稳。 【解析】(1)链传动的传动比由从动链轮与主动链轮的齿数比确定,再据此求从动链轮转速。 (2)链速由链条节距、主动链轮转速和齿数计算得出。 (3)题干明确该链条用于传递动力而非输送或起重,且要求低噪声和平稳运行,因此齿形链传动更适合。 28.(5分)某生产车间拟设置两套链式装置。甲装置用于将包装箱连续送往封箱工位,主动链轮转速为50 r/min,齿数为18,链条节距为31.75 mm,包装箱中心距为1.20 m。乙装置用于提升质量为300 kg的模具,提升速度为0.12 m/s,传动效率为0.80,取重力加速度为10 m/。 (1)计算甲装置链条线速度和每分钟理论输送的包装箱数量。 (2)计算乙装置提升模具时的有效功率和输入端最小功率。 (3)分别判断甲、乙装置应采用输送链、动力传动链或起重链中的哪一种,并说明依据。 【答案】(1)甲装置链条线速度为 m/s。每分钟理论输送数量为 ,约为23个包装箱。 (2)乙装置有效功率为 W,即0.36 kW。输入端最小功率为 kW。 (3)甲装置应采用输送链,因为其任务是连续牵引和输送包装箱。乙装置应采用起重链,因为其任务是提升模具,需满足重物提升的承载和安全要求。 【解析】(1)先由节距、链轮转速和齿数求链速,再用每分钟移动距离除以包装箱中心距求理论输送量。 (2)提升功率由重力和提升速度计算,输入功率还应考虑传动效率损失。 (3)链条类型应根据实际用途选择,连续输送物料选输送链,提升重物选起重链。 29.(10分)一台普通车床的主轴由电动机经带传动和齿轮传动驱动。电动机转速为1440 r/min,主动带轮直径为100 mm,从动带轮直径为200 mm;带轮轴上的主动齿轮齿数为24,与主轴上的从动齿轮齿数为60。忽略传动滑动。 (1)计算主轴转速。 (2)判断该传动链属于速度传动链还是进给传动链,并说明理由。 (3)车削时若需要减小工件的切削速度,写出一种可行的传动调整方法。 【答案】(1)带传动后转速为720 r/min;主轴转速为288 r/min。 (2)该传动链属于速度传动链。它将电动机的旋转运动传递给主轴,使主轴带动工件完成主运动。 (3)可更换传动比更大的齿轮副,或采用直径更小的主动带轮,以降低主轴转速。 【解析】(1)带传动后轴的转速为1440×100除以200,结果为720 r/min。齿轮传动后主轴转速为720×24除以60,结果为288 r/min。 (2)速度传动链的末端执行件是主轴,主要任务是获得加工所需的主运动速度;进给传动链则用于驱动刀架或工作台产生进给运动。 (3)增大减速传动比能够降低主轴转速,从而减小工件表面的切削速度。 30.(10分)一台卧式铣床的工作台由进给电动机经齿轮副和丝杠驱动。进给电动机转速为900 r/min,主动齿轮齿数为18,从动齿轮齿数为54,丝杠导程为6 mm。忽略传动损失。 (1)计算丝杠转速和工作台的进给速度。 (2)判断该传动链属于速度传动链还是进给传动链,并说明理由。 (3)在其他条件不变时,若加工要求将工作台进给速度调整为1200 mm/min,应选用导程为多少毫米的丝杠。 【答案】(1)丝杠转速为300 r/min,工作台进给速度为1800 mm/min。 (2)该传动链属于进给传动链。它通过丝杠将旋转运动转换为工作台的直线进给运动。 (3)应选用导程为4 mm的丝杠。 【解析】(1)丝杠转速为900×18除以54,结果为300 r/min。工作台进给速度为300×6,结果为1800 mm/min。 (2)进给传动链的作用是使刀具或工件在加工过程中获得规定的相对进给运动,本题末端执行件为工作台,因此属于进给传动链。 (3)所需丝杠导程为1200除以300,结果为4 mm。减小丝杠导程能够在丝杠转速不变时降低工作台进给速度。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东省(春季高考)机械制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑,共220份试卷。试卷命题与高考紧密相关,精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识,熟悉高考题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧,为高考取得优异成绩打下坚实的基础,本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑,欢迎同学和老师们下载使用。 山东省(春季高考)机械制造类 《机械基础》 项目三:机械传动 任务十:传动链类型 时间:45分钟 总分:100分 班级____ 姓名____ 学号____ 成绩____ 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分) 1. 一般自行车或摩托车采用的传动链条为( ) A. 齿形链 B. 柱环链 C. 滚子链 D. 牵引链 2. 在机械传动中,依靠链条与链轮轮齿啮合传递运动和动力的传动形式是( ) A. 带传动 B. 链传动 C. 摩擦轮传动 D. 蜗杆传动 3. 如图所示为一传动链的一部分,下列对该传动链描述正确的是( ) A. 图中1是滚子,当链弯曲时,能够绕着销轴自由转动,起着铰链的作用 B. 图中2是外链板,为了各截面强度相等,外形呈“8”字形,它与序号3之间采用间隙配合,图中4是内链板,它与序号1之间采用过盈配合 C. 该链标记为“08A-1×80 GB/T1243—2006”时,链节距为12.7 mm,整链链节数为80,接头形式宜采用过渡链节 D. 图中链条为单排链,排数越多传动能力就越大,但载荷分布会不均匀,因此排数不宜过多 4. 按传动原理分类,下列属于啮合传动的是( ) A. 平带传动 B. V带传动 C. 链传动 D. 摩擦轮传动 5. 某精密设备需要在较高转速下实现传动平稳、冲击和噪声较小,同时要求传动比准确。下列传动链类型中,较适宜采用的是( ) A. 单排滚子链传动 B. 双排滚子链传动 C. 齿形链传动 D. 套筒链传动 6. 按链条的用途分类,用于在两链轮之间传递运动和动力的链条称为( ) A. 传动链 B. 输送链 C. 曳引链 D. 起重链 7. 链传动中,链条的节数通常选择( ) A. 奇数 B. 质数 C. 偶数 D. 任意数 8. 某农机的低速传动装置要求结构简单、承载能力较强,对运转噪声要求不高。该装置宜优先选用的传动链类型是( ) A. 齿形链传动 B. 滚子链传动 C. 平带传动 D. 同步带传动 9. 关于滚子链传动与齿形链传动的比较,下列说法正确的是( ) A. 滚子链传动的高速平稳性更好 B. 齿形链传动的高速噪声更小 C. 滚子链传动只能用于轻载场合 D. 齿形链传动依靠摩擦传递动力 10. 如图所示为滚子链的结构示意图,下列表述正确的是( ) A. 元件1和元件3、元件2和元件4分别采用过盈配合 B. 元件3和元件4、元件5和元件4分别采用间隙配合 C. 当链条与链轮啮合时,元件3与链轮轮齿相对滚动,两者之间主要是滚动摩擦,从而减小了链条和链轮轮齿的磨损 D. 该滚子链的标记为08A1×88GB/T1243—2006,则说明它的节距为25.4mm,链节数为88节,单排链 11. 输送机械中,链条除承受拉力外,还用于带动物料沿固定路线移动。该链条按用途分类属于( ) A. 传动链 B. 输送链 C. 曳引链 D. 齿形链 12. 下列关于链传动特点的表述中,正确的是( ) A. 传动比会随载荷变化而明显改变 B. 能够在两轴中心距较大时传递动力 C. 必须依靠较大的初张力保证工作 D. 适合在存在严重滑动的场合使用 13. 在需要保持准确传动比、避免工作时发生弹性滑动的场合,优先采用的传动形式是( ) A. 平带传动 B. V带传动 C. 链传动 D. 摩擦轮传动 14. 在套筒滚子链中,滚子与套筒采用间隙配合,其主要目的是( ) A. 降低冲击 B. 连接两链节 C. 使链条具有挠性 D. 滚子能够转动,减小与轮齿间的磨损 15. 某提升装置的链条主要作用是牵引载荷沿导轨作往复运动,而不是在两链轮之间传递固定传动比。该链条按用途分类属于( ) A. 传动链 B. 输送链 C. 曳引链 D. 滚子链 16. 某精密设备要求传动平稳、冲击小、噪声较低,宜优先选用的链传动类型是( )。 A. A. 齿形链传动 B. B. 滚子链传动 C. C. 起重链传动 D. D. 牵引链传动 17. 下图为汽车发动机配气机构传动示意图,叙述错误的是( ) A. 滚子链由内链板、外链板、套筒、销轴和滚子组成 B. 为保证同步带传动同步,防止发生干涉现象,安装同步带时,应先固定张紧轮,后安装同步带 C. 曲轴常用于往复式运动机械中,通过曲轴可以实现直线运动与旋转运动的转换 D. 该机构中的凸轮按照形状和运动形式分属于盘形凸轮 18. 在普通机械设备中,用于两平行轴之间传递运动和动力、应用最广泛的传动链类型是( )。 A. A. 齿形链传动 B. B. 滚子链传动 C. C. 输送链传动 D. D. 起重链传动 19. 自动装配线需要使工件托盘按规定路线连续移动,承担牵引和承载工件任务的链条属于( )。 A. A. 动力传动链 B. B. 齿形传动链 C. C. 输送传动链 D. D. 起重传动链 20. 车间电动葫芦通过链条将吊钩和工件提升到指定高度,所用链条按用途分类属于( )。 A. A. 动力传动链 B. B. 输送传动链 C. C. 牵引传动链 D. D. 起重传动链 二、简答题(本大题共4小题,每题5分,共20分) 21. 链的常见类型 22. 按用途不同,链可分为哪几种? 23. 简述动力传动链、输送链和起重链在主要用途上的区别。 24. 某设备需要在两平行轴间实现较平稳、较低噪声的动力传递。说明选择齿形链传动的两项主要理由,并指出其与滚子链传动相比的一个应用特点。 三、计算题(本大题共2小题,每题5分,共10分) 25. 某装配线采用输送链带动工件托盘移动。主动链轮转速为80 r/min,链轮齿数为15,链条节距为25.4 mm。求:(1)输送链的线速度。(2)若两托盘沿链条方向的中心距为0.90 m,每分钟理论上可通过多少个托盘。(3)当生产线要求每分钟至少通过28个托盘时,判断该输送链是否满足要求。 26. 一台提升装置采用起重链提升工件。链轮节圆直径为160 mm,链轮转速为24 r/min,传动效率为0.90,工件质量为450 kg,取重力加速度为10 m/。求:(1)起重链的理论线速度。(2)工件匀速提升时的有效功率。(3)提升装置输入端所需的最小功率,并说明该链条按用途属于哪一类。 四、综合应用题(本大题共4小题,共30分) 27.(5分)某数控设备的外露传动机构需要在两平行轴间传递电动机动力。已知主动链轮转速为600 r/min,主动链轮齿数为20,从动链轮齿数为40,链条节距为9.525 mm。设备要求运行平稳、噪声较低,且不承担工件输送或提升任务。 (1)计算该传动的传动比和从动链轮转速。 (2)计算链条线速度。 (3)从滚子链传动和齿形链传动中选择较合适的类型,并说明理由。 28.(5分)某生产车间拟设置两套链式装置。甲装置用于将包装箱连续送往封箱工位,主动链轮转速为50 r/min,齿数为18,链条节距为31.75 mm,包装箱中心距为1.20 m。乙装置用于提升质量为300 kg的模具,提升速度为0.12 m/s,传动效率为0.80,取重力加速度为10 m/。 (1)计算甲装置链条线速度和每分钟理论输送的包装箱数量。 (2)计算乙装置提升模具时的有效功率和输入端最小功率。 (3)分别判断甲、乙装置应采用输送链、动力传动链或起重链中的哪一种,并说明依据。 29.(10分)一台普通车床的主轴由电动机经带传动和齿轮传动驱动。电动机转速为1440 r/min,主动带轮直径为100 mm,从动带轮直径为200 mm;带轮轴上的主动齿轮齿数为24,与主轴上的从动齿轮齿数为60。忽略传动滑动。 (1)计算主轴转速。 (2)判断该传动链属于速度传动链还是进给传动链,并说明理由。 (3)车削时若需要减小工件的切削速度,写出一种可行的传动调整方法。 30.(10分)一台卧式铣床的工作台由进给电动机经齿轮副和丝杠驱动。进给电动机转速为900 r/min,主动齿轮齿数为18,从动齿轮齿数为54,丝杠导程为6 mm。忽略传动损失。 (1)计算丝杠转速和工作台的进给速度。 (2)判断该传动链属于速度传动链还是进给传动链,并说明理由。 (3)在其他条件不变时,若加工要求将工作台进给速度调整为1200 mm/min,应选用导程为多少毫米的丝杠。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东省(春季高考)机械制造类 《机械基础》项目三任务十 45分钟专题训练卷
1
山东省(春季高考)机械制造类 《机械基础》项目三任务十 45分钟专题训练卷
2
山东省(春季高考)机械制造类 《机械基础》项目三任务十 45分钟专题训练卷
3
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。