山东省（春季高考）机械制造类 《机械基础》项目三任务二十五 45分钟专题训练卷

山东省（春季高考）机械制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共220份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 山东省（春季高考）机械制造类 《机械基础》 项目三：机械传动 任务二十五：螺旋传动的应用形式 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 与千分尺的螺旋传动应用形式相同的是（ ） A. 螺旋压力机 B. 机床滑板移动机构 C. 螺旋千斤顶 D. 应力试验机上的观察镜调整装置 【答案】A 【解析】千分尺和螺旋压力机均采用螺母固定、螺杆回转并作直线运动的螺旋传动形式。故选A。 2. 台虎钳通过旋转手柄使活动钳口直线移动，实现工件夹紧。这种螺旋传动的主要应用形式是（ ） A. 产生轴向夹紧力 B. 传递较大圆周力 C. 改变两轴转向 D. 调节带轮张紧度 【答案】A 【解析】台虎钳利用螺杆旋转带动活动钳口作直线运动，将较小的手动力转化为较大的轴向夹紧力，属于螺旋传动用于夹紧的应用形式。 3. 某升降工作台要求在停电后仍能保持平台高度，且通过转动手轮实现平台升降。较合适的传动方案是（ ） A. 齿轮齿条传动装置 B. 普通螺旋传动装置 C. 链轮链条传动装置 D. 同步带轮传动装置 【答案】B 【解析】普通螺旋传动可将旋转运动转化为直线运动，并可利用自锁性能使工作台在失去动力后保持位置，适用于手动升降装置。 4. 如图所示为数控机床进给传动系统机械传动装置，对此描述正确的是 （ ） A. 该装置采用了滚珠螺旋传动，用滚动摩擦代替了滑动摩擦，具有高速度、高效率、高精度等优点，但是运动不具有可逆性 B. 滚珠丝杠采用内循环螺纹预紧螺母式，用户可根据工况的需要自行随时调整预紧力 C. 电动机采用伺服电机时，接通电源后并不转动，当有脉冲输入时转子才转过一个固定角度，没有脉冲输入时转子保持原有位置不变而处于定位状态 D. 机器运转过程中，电动机轴可随时与滚珠丝杠离合 【答案】B 【解析】滚珠丝杠的工作原理基于滚动摩擦的原理，通过滚珠在螺纹轴与螺母之间的滚动来实现力的传递和转换。具体而言，当输入旋转运动或线性运动的力传递到螺纹轴时，滚珠被迫滚动在螺纹轴与螺母之间的导槽上。由于滚珠的滚动摩擦系数较小，摩擦损失也相对较小，因此滚珠的转动效率较高。 故选B。 5. 在机床进给机构中，需要使刀架按规定距离连续直线移动，通常采用的螺旋传动应用形式是（ ） A. 螺杆传动工件夹紧 B. 丝杠传动刀架进给 C. 螺钉传动零件连接 D. 螺母传动机构定位 【答案】B 【解析】机床进给机构常用丝杠传动，将丝杠的旋转运动转化为刀架的直线运动，从而实现连续、均匀的进给。 6. 台虎钳的夹紧机构是采用（ ） A. 螺母回转，螺杆作直线运动 B. 螺母固定不动，螺杆回转并作直线运动 C. 螺杆回转，螺母移动 D. 螺母回转，螺杆移动 【答案】B 【解析】台虎钳工作时，螺母固定在钳身内，转动手柄使螺杆回转，螺杆同时带动活动钳口作直线运动，从而实现夹紧或松开。故选B。 7. 机床夹具中能够实现夹具快速移动的螺旋传动类型是 （ ） A. 滚动螺旋传动 B. 单螺旋传动 C. 复式螺旋传动 D. 微动螺旋传动 【答案】C 【解析】复式螺旋传动由两个螺距不同、旋向相同或相反的螺旋副组合而成，可通过两螺旋副的相对运动获得较大的轴向位移，适用于夹具的快速移动。故选C。 8. 如图所示，蜗轮采用的结构形式为（ ） A. 齿圈式 B. 螺栓连接式 C. 整体浇注式 D. 镶铸式 【答案】A 9. 汽车维修用螺旋千斤顶转动摇把后，托盘能够缓慢上升。该装置利用螺旋传动的主要作用是（ ） A. 实现重物平稳升降 B. 实现两轴变向传动 C. 实现转速大幅提高 D. 实现轴间柔性连接 【答案】A 【解析】螺旋千斤顶把摇把输入的旋转运动转换为托盘的直线运动，主要用于提升或下降重物，且升降过程较平稳。 10. 需要对测量仪器的活动部件进行微量位置调整时，宜采用下列哪种螺旋传动装置（ ） A. 粗牙螺栓连接装置 B. 微分头螺旋装置 C. 螺旋千斤顶装置 D. 台虎钳螺杆装置 【答案】B 【解析】微分头利用精密螺旋副将旋转量转化为很小的直线位移，适合测量仪器和精密装置的微量调节。 11. 在装配夹具中，操作人员旋转压板螺杆，使压板向下压住工件。该螺旋传动属于（ ） A. 连接用螺纹应用 B. 传动用螺纹应用 C. 密封用螺纹应用 D. 定位用螺纹应用 【答案】B 【解析】压板螺杆在工作时需要通过旋转产生轴向位移和夹紧力，完成运动和动力的传递，属于传动用螺纹的应用。 12. 颚式破碎机工作原理如图所示，已知蜗杆右旋，下列说法错误的是（ ） A. 破碎机由直齿圆柱齿轮­蜗杆二级传动减速机构驱动连杆机构，实现杆CD的往复摆动 B. 图中模数、分度圆上压力角与相同，在齿数一定的条件下，齿数越多，传动比越大，转速越低 C. 摇杆CD顺时针摆动为工作行程，当摇杆工作行程时，蜗杆的转向向上，向下 D. 蜗杆传动由交错轴斜齿轮传动演化而来，传动效率低，为了提高传动效率，可以增加蜗杆头数 【答案】C 13. 车床尾座套筒通过转动手轮沿导轨方向伸出或缩回，其螺旋传动实现的是（ ） A. 直线运动变旋转运动 B. 旋转运动变直线运动 C. 旋转运动变摆动运动 D. 直线运动变摆动运动 【答案】B 【解析】尾座手轮带动螺杆旋转，螺杆使套筒沿轴线方向作直线移动，体现了螺旋传动将旋转运动转化为直线运动的作用。 14. 下列设备中，主要利用螺旋传动进行间隙调整的是（ ） A. 平口钳的夹紧螺杆 B. 螺旋千斤顶的螺杆 C. 机床丝杠的进给机构 D. 轴承座的调节螺钉 【答案】D 【解析】轴承座上的调节螺钉可通过旋转产生微小轴向位移，用于调整零件间的装配位置或工作间隙。 15. 为使两块钢板在设备安装后保持可靠固定，通常采用螺栓和螺母。此时螺纹的主要应用形式是（ ） A. 将旋转转为直线位移 B. 将外力转为夹紧预紧 C. 将动力转为升降运动 D. 将转速转为速度变化 【答案】B 【解析】螺栓和螺母通过拧紧产生预紧力，使被连接件相互压紧并保持固定，属于螺纹连接的应用。 16. 图中蜗杆传动简图中，___的转向关系是错误的（蜗杆均为主动件）（ ） A. （a） B. （b） C. （c） D. （d） 【答案】D 【解析】蜗杆与蜗轮螺旋线方向相同，再根据左右定则进行判断，四指沿蜗杆的旋转方向弯曲，拇指方向为蜗轮转向的反向。本题选D 17. 数控机床工作台采用滚珠丝杠副传动，主要是为了实现（ ） A. 工件的可靠夹紧 B. 工作台的精确进给 C. 主轴的高速旋转 D. 齿轮的平稳啮合 【答案】B 【解析】滚珠丝杠副能将伺服电机的旋转运动准确地转换为工作台的直线运动，具有传动精度高、摩擦阻力小的特点，常用于精确进给。 18. 下列设备中，主要利用螺旋传动将回转运动转变为直线进给运动的是（ ） A. 台虎钳的活动钳口 B. 带式输送机的驱动滚筒 C. 普通车床的主轴箱 D. 齿轮泵的主动齿轮 【答案】A 【解析】台虎钳转动手柄时，丝杠带动螺母及活动钳口作直线运动，实现工件的夹紧或松开。 19. 机床上需要使工作台按规定距离作精确直线移动时，宜采用的螺旋传动应用形式是（ ） A. 丝杠螺母进给机构 B. 摩擦轮无级变速机构 C. 链轮链条输送机构 D. 圆柱齿轮减速机构 【答案】A 【解析】丝杠螺母机构可将旋转运动转化为直线运动，并能通过螺距控制工作台的进给距离，常用于机床进给装置。 20. 在装配夹具中，转动螺杆后使压板向下压紧工件，该螺旋传动的主要应用是（ ） A. 实现工件夹紧定位 B. 实现工件连续输送 C. 实现主轴变速换向 D. 实现刀具旋转切削 【答案】A 【解析】夹具中的螺杆通过螺旋传动产生较大的轴向力，使压板压紧工件，主要用于夹紧。 二、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 21. 某检具需要通过旋转微调螺杆，使测量触头沿轴向缓慢移动。简述该螺旋传动在装置中发挥的两项主要作用。 【答案】（1）将微调螺杆的旋转运动转化为测量触头的轴向直线运动。 （2）利用螺距较小的特点实现微量调整，便于获得较准确的测量位置。 【解析】本题考查螺旋传动在调整和测量装置中的应用。答题应围绕运动形式转换和微量精确调整两个方面说明。 22. 如下图所示，在齿轮系提升机构中，已知各齿轮的齿数分别为，，，，，，。若齿轮1的转速，转向如图所示，求蜗轮7的转速，并指出重物的移动方向。 【答案】解：该齿轮系为定轴齿轮系 传动比 又知 求得 重物移动方向判断如图所示，重物向下运动。 【解析】解：该齿轮系为定轴齿轮系 传动比 又知 求得 重物移动方向判断如图所示，重物向下运动。 23. 说明螺旋传动在机床进给机构中常见的两种应用形式，并分别说明其作用。 【答案】（1）纵向进给应用：丝杠带动刀架或工作台沿床身方向移动，用于实现纵向加工进给。 （2）横向进给应用：丝杠带动刀架或工作台垂直于床身方向移动，用于实现横向加工进给。 【解析】机床进给机构利用丝杠螺母副把手轮或传动轴的旋转运动转变为部件的直线运动。纵向和横向进给的区别主要在于移动方向不同。 24. 某维修工使用螺旋千斤顶顶起设备底座进行找平。分析螺旋传动适用于该场合的主要原因，写出2点。 【答案】（1）螺旋传动能把手柄的较小转矩转化为较大的轴向顶升力，适合承受设备底座的载荷。 （2）螺杆每转的位移较小，便于对设备高度进行缓慢、精细的调整。 【解析】螺旋千斤顶属于螺旋传动在起重和调整中的典型应用。其特点是能够增力，并可获得较小而稳定的轴向位移。 三、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 25. 如图为一蜗杆传动的定轴轮系，设，，，，试计算其传动比i16。（n1方向为顺时针(俯视)）此题能用用（-1）m判断末轮的方向吗？为什么？ 【答案】i16=(45 不能用（-1）m确定末轮的转向。因为该轮系中有蜗杆蜗轮、锥齿轮传动。 26. 一台钻床的工作台采用单线丝杠螺母机构进行升降。丝杠螺距为4 mm，操作人员将手轮连续转动25圈。求：（1）工作台理论上升高多少毫米；（2）若需将工作台再上升18 mm，手轮还应转动多少圈。 【答案】（1）单线丝杠转动1圈，螺母轴向移动1个螺距，即4 mm。工作台理论上升量为4×25＝100 mm。 （2）所需转数为18÷4＝4.5圈。 【解析】（1）单线丝杠的导程等于螺距，工作台位移等于螺距乘以转数，故位移为100 mm。 （2）用所需位移除以每圈移动距离，得到手轮还需转动4.5圈。 四、综合应用题（本大题共4小题，共30分） 27.（5分）一套铣床夹具采用双线夹紧螺杆压紧工件，螺距为3 mm，螺杆从接触工件到达到规定夹紧位置需要轴向移动15 mm。操作时，手柄每转一圈可使螺杆转动一圈。 （1）计算该螺杆的导程，以及从接触工件到规定夹紧位置手柄应转动的圈数。 （2）若操作人员实际转动了3圈，判断工件是否已达到规定夹紧位置，并说明理由。 （3）说明该螺旋传动在此夹具中的应用形式及其主要作用。 【答案】（1）双线螺杆的导程为3×2＝6 mm。所需转数为15÷6＝2.5圈。 （2）已达到规定夹紧位置。转动3圈时的轴向移动量为6×3＝18 mm，大于达到规定位置所需的15 mm。 （3）该机构属于螺旋传动的夹紧应用形式。它将手柄的回转运动转化为压板的直线运动，并产生轴向夹紧力，使工件在加工时保持稳定。 【解析】（1）双线螺杆每转的轴向移动量为两个螺距，因此导程为6 mm，再用夹紧行程除以导程求转数。 （2）将3圈对应的18 mm位移与15 mm的规定行程比较，可判断已达到夹紧位置。 （3）夹具中的螺旋传动主要用于运动转换和增大夹紧力。 28.（10分）在下图所示的差动螺旋传动中，螺旋副a：6H/7g8g-LH,螺旋副b：6H/7g-LH。 （1）当螺杆按照图示方向转动0.5周时，活动螺母2相对导轨移动了多少距离？ （2）其移动方向如何？ 【答案】（1）由题意知该机构为旋向相同的差动螺旋传动，故L=N(Ph1-Ph2)=0.5*（2.5-2.0）=0.25mm。 （2）活动螺母向右移动 【解析】(1)小问详解： 由两段螺纹的标记可知，a、b两段螺纹的螺距分别是2mm和2.5mm，单线，导程等于螺距。 根据 B段螺纹左旋，左手握住螺杆，四指是螺杆的转向，大姆指向右指，则螺杆相对于导轨向右运动。L为正，所以活动螺母2与螺杆移动方向相同，相对导轨也向右移动，移动了0.25mm。 (2)小问详解： 计算结果为正值，说明活动螺母的实际移动方向和螺杆的移动方向相同；计算结果为负值，说明活动螺母的移动方向和螺杆的移动方向相反。根据给定条件，可判定螺杆的移动方向向左，则活动螺母的实际移动方向应该向右。所以活动螺母的位移是2mm，方向向右。 29.（5分）某数控设备的检修平台采用螺旋升降机构进行高度调整。升降丝杠为单线螺纹，螺距为5 mm，初始平台高度为320 mm。调整后要求平台高度达到395 mm，随后还需继续升高30 mm以满足检修空间要求。 （1）计算平台从初始高度调整到395 mm时，丝杠需要转动的圈数。 （2）计算完成上述调整后再升高30 mm时，丝杠还需转动的圈数，并求两次调整合计的转数。 （3）说明螺旋升降机构用于检修平台高度调整的两个优点。 【答案】（1）平台需升高395－320＝75 mm。丝杠需转动75÷5＝15圈。 （2）继续升高30 mm需转动30÷5＝6圈。两次调整合计转数为15＋6＝21圈。 （3）螺旋传动可实现平稳的直线升降，便于精确调整平台高度；同时可用较小的操作力获得较大的轴向顶升力，适合承载检修平台。 【解析】（1）先求平台所需的高度差，再按单线丝杠导程等于螺距计算转数。 （2）分别计算继续升高所需转数，并与第一次调整的转数相加。 （3）螺旋升降机构兼具增力和微量调节的特点，适合设备检修时的高度调整。 30.（10分）普通车床加工一根轴时，采用丝杠带动刀架作纵向自动进给。丝杠为单线螺纹，螺距为6 mm。已知传动机构使丝杠在主轴每转一圈时转动0.04圈，工件需要加工的有效长度为180 mm。 （1）计算主轴每转一圈时刀架的纵向进给量。 （2）计算完成180 mm有效长度的纵向进给，主轴理论上至少需要转动多少圈。 （3）说明该螺旋传动在车床中的应用形式，并指出加工结束时刀架不应继续自动进给的原因。 【答案】（1）主轴每转一圈时，丝杠转动0.04圈，刀架进给量为6×0.04＝0.24 mm。 （2）主轴所需转数为180÷0.24＝750圈。 （3）该机构属于螺旋传动的机床进给应用形式，用于将丝杠的旋转运动转化为刀架的纵向直线运动。加工结束后若继续自动进给，刀具可能越过加工范围并与工件台阶、卡盘或限位部位发生干涉。 【解析】（1）单线丝杠每转一圈可使刀架移动6 mm，乘以主轴每转对应的丝杠转数即可得到每转进给量。 （2）用加工有效长度除以每转进给量，得到主轴理论转数为750圈。 （3）车床丝杠传动用于实现稳定的自动进给，停止进给可避免刀具发生越程和干涉。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省（春季高考）机械制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共220份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 山东省（春季高考）机械制造类 《机械基础》 项目三：机械传动 任务二十五：螺旋传动的应用形式 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 与千分尺的螺旋传动应用形式相同的是（ ） A. 螺旋压力机 B. 机床滑板移动机构 C. 螺旋千斤顶 D. 应力试验机上的观察镜调整装置 2. 台虎钳通过旋转手柄使活动钳口直线移动，实现工件夹紧。这种螺旋传动的主要应用形式是（ ） A. 产生轴向夹紧力 B. 传递较大圆周力 C. 改变两轴转向 D. 调节带轮张紧度 3. 某升降工作台要求在停电后仍能保持平台高度，且通过转动手轮实现平台升降。较合适的传动方案是（ ） A. 齿轮齿条传动装置 B. 普通螺旋传动装置 C. 链轮链条传动装置 D. 同步带轮传动装置 4. 如图所示为数控机床进给传动系统机械传动装置，对此描述正确的是 （ ） A. 该装置采用了滚珠螺旋传动，用滚动摩擦代替了滑动摩擦，具有高速度、高效率、高精度等优点，但是运动不具有可逆性 B. 滚珠丝杠采用内循环螺纹预紧螺母式，用户可根据工况的需要自行随时调整预紧力 C. 电动机采用伺服电机时，接通电源后并不转动，当有脉冲输入时转子才转过一个固定角度，没有脉冲输入时转子保持原有位置不变而处于定位状态 D. 机器运转过程中，电动机轴可随时与滚珠丝杠离合 5. 在机床进给机构中，需要使刀架按规定距离连续直线移动，通常采用的螺旋传动应用形式是（ ） A. 螺杆传动工件夹紧 B. 丝杠传动刀架进给 C. 螺钉传动零件连接 D. 螺母传动机构定位 6. 台虎钳的夹紧机构是采用（ ） A. 螺母回转，螺杆作直线运动 B. 螺母固定不动，螺杆回转并作直线运动 C. 螺杆回转，螺母移动 D. 螺母回转，螺杆移动 7. 机床夹具中能够实现夹具快速移动的螺旋传动类型是 （ ） A. 滚动螺旋传动 B. 单螺旋传动 C. 复式螺旋传动 D. 微动螺旋传动 8. 如图所示，蜗轮采用的结构形式为（ ） A. 齿圈式 B. 螺栓连接式 C. 整体浇注式 D. 镶铸式 9. 汽车维修用螺旋千斤顶转动摇把后，托盘能够缓慢上升。该装置利用螺旋传动的主要作用是（ ） A. 实现重物平稳升降 B. 实现两轴变向传动 C. 实现转速大幅提高 D. 实现轴间柔性连接 10. 需要对测量仪器的活动部件进行微量位置调整时，宜采用下列哪种螺旋传动装置（ ） A. 粗牙螺栓连接装置 B. 微分头螺旋装置 C. 螺旋千斤顶装置 D. 台虎钳螺杆装置 11. 在装配夹具中，操作人员旋转压板螺杆，使压板向下压住工件。该螺旋传动属于（ ） A. 连接用螺纹应用 B. 传动用螺纹应用 C. 密封用螺纹应用 D. 定位用螺纹应用 12. 颚式破碎机工作原理如图所示，已知蜗杆右旋，下列说法错误的是（ ） A. 破碎机由直齿圆柱齿轮­蜗杆二级传动减速机构驱动连杆机构，实现杆CD的往复摆动 B. 图中模数、分度圆上压力角与相同，在齿数一定的条件下，齿数越多，传动比越大，转速越低 C. 摇杆CD顺时针摆动为工作行程，当摇杆工作行程时，蜗杆的转向向上，向下 D. 蜗杆传动由交错轴斜齿轮传动演化而来，传动效率低，为了提高传动效率，可以增加蜗杆头数 13. 车床尾座套筒通过转动手轮沿导轨方向伸出或缩回，其螺旋传动实现的是（ ） A. 直线运动变旋转运动 B. 旋转运动变直线运动 C. 旋转运动变摆动运动 D. 直线运动变摆动运动 14. 下列设备中，主要利用螺旋传动进行间隙调整的是（ ） A. 平口钳的夹紧螺杆 B. 螺旋千斤顶的螺杆 C. 机床丝杠的进给机构 D. 轴承座的调节螺钉 15. 为使两块钢板在设备安装后保持可靠固定，通常采用螺栓和螺母。此时螺纹的主要应用形式是（ ） A. 将旋转转为直线位移 B. 将外力转为夹紧预紧 C. 将动力转为升降运动 D. 将转速转为速度变化 16. 图中蜗杆传动简图中，___的转向关系是错误的（蜗杆均为主动件）（ ） A. （a） B. （b） C. （c） D. （d） 17. 数控机床工作台采用滚珠丝杠副传动，主要是为了实现（ ） A. 工件的可靠夹紧 B. 工作台的精确进给 C. 主轴的高速旋转 D. 齿轮的平稳啮合 18. 下列设备中，主要利用螺旋传动将回转运动转变为直线进给运动的是（ ） A. 台虎钳的活动钳口 B. 带式输送机的驱动滚筒 C. 普通车床的主轴箱 D. 齿轮泵的主动齿轮 19. 机床上需要使工作台按规定距离作精确直线移动时，宜采用的螺旋传动应用形式是（ ） A. 丝杠螺母进给机构 B. 摩擦轮无级变速机构 C. 链轮链条输送机构 D. 圆柱齿轮减速机构 20. 在装配夹具中，转动螺杆后使压板向下压紧工件，该螺旋传动的主要应用是（ ） A. 实现工件夹紧定位 B. 实现工件连续输送 C. 实现主轴变速换向 D. 实现刀具旋转切削 二、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 21. 某检具需要通过旋转微调螺杆，使测量触头沿轴向缓慢移动。简述该螺旋传动在装置中发挥的两项主要作用。 22. 如下图所示，在齿轮系提升机构中，已知各齿轮的齿数分别为，，，，，，。若齿轮1的转速，转向如图所示，求蜗轮7的转速，并指出重物的移动方向。 23. 说明螺旋传动在机床进给机构中常见的两种应用形式，并分别说明其作用。 24. 某维修工使用螺旋千斤顶顶起设备底座进行找平。分析螺旋传动适用于该场合的主要原因，写出2点。 三、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 25. 如图为一蜗杆传动的定轴轮系，设，，，，试计算其传动比i16。（n1方向为顺时针(俯视)）此题能用用（-1）m判断末轮的方向吗？为什么？ 26. 一台钻床的工作台采用单线丝杠螺母机构进行升降。丝杠螺距为4 mm，操作人员将手轮连续转动25圈。求：（1）工作台理论上升高多少毫米；（2）若需将工作台再上升18 mm，手轮还应转动多少圈。 四、综合应用题（本大题共4小题，共30分） 27.（5分）一套铣床夹具采用双线夹紧螺杆压紧工件，螺距为3 mm，螺杆从接触工件到达到规定夹紧位置需要轴向移动15 mm。操作时，手柄每转一圈可使螺杆转动一圈。 （1）计算该螺杆的导程，以及从接触工件到规定夹紧位置手柄应转动的圈数。 （2）若操作人员实际转动了3圈，判断工件是否已达到规定夹紧位置，并说明理由。 （3）说明该螺旋传动在此夹具中的应用形式及其主要作用。 28.（10分）在下图所示的差动螺旋传动中，螺旋副a：6H/7g8g-LH,螺旋副b：6H/7g-LH。 （1）当螺杆按照图示方向转动0.5周时，活动螺母2相对导轨移动了多少距离？ （2）其移动方向如何？ 29.（5分）某数控设备的检修平台采用螺旋升降机构进行高度调整。升降丝杠为单线螺纹，螺距为5 mm，初始平台高度为320 mm。调整后要求平台高度达到395 mm，随后还需继续升高30 mm以满足检修空间要求。 （1）计算平台从初始高度调整到395 mm时，丝杠需要转动的圈数。 （2）计算完成上述调整后再升高30 mm时，丝杠还需转动的圈数，并求两次调整合计的转数。 （3）说明螺旋升降机构用于检修平台高度调整的两个优点。 30.（10分）普通车床加工一根轴时，采用丝杠带动刀架作纵向自动进给。丝杠为单线螺纹，螺距为6 mm。已知传动机构使丝杠在主轴每转一圈时转动0.04圈，工件需要加工的有效长度为180 mm。 （1）计算主轴每转一圈时刀架的纵向进给量。 （2）计算完成180 mm有效长度的纵向进给，主轴理论上至少需要转动多少圈。 （3）说明该螺旋传动在车床中的应用形式，并指出加工结束时刀架不应继续自动进给的原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $