山东省（春季高考）机械制造类 《机械基础》项目三任务九 45分钟专题训练卷

山东省（春季高考）机械制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共220份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 山东省（春季高考）机械制造类 《机械基础》 项目三：机械传动 任务九：链传动的组成 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 在链传动中，链轮的作用是什么（ ） A. 连接链条 B. 驱动链条 C. 支撑链条 D. 传递动力 【答案】D 【解析】链轮与链条相互啮合，通过链条将主动链轮的运动和动力传递给从动链轮，因此选D。 2. 链传动主要由哪两部分组成？（ ） A. 主动链轮和链条 B. 主动链轮和从动链轮 C. 链条和从动链轮 D. 主动链轮、链条和从动链轮 【答案】D 【解析】链传动由主动链轮、链条和从动链轮三部分组成。主动链轮带动链条运动，链条再带动从动链轮转动，因此选D。 3. 链传动的主要组成部分包括以下哪些？（ ） A. 链条和链轮 B. 带和带轮 C. 齿轮和齿条 D. 蜗轮和蜗杆 【答案】A 【解析】链传动的主要组成部分是链条和链轮，它们共同完成动力传递功能。 4. 链传动的工作原理是依靠______来传递运动和动力（ ） A. 啮合力 B. 摩擦力 C. 电磁力 D. 重力 【答案】A 【解析】链传动通过链条与链轮之间的啮合传递运动和动力，传递时主要依靠啮合力，而不是摩擦力、电磁力或重力，因此选A。 5. 一套基本链传动装置中，用于传递运动和动力的主要部件组合是（ ） A. 主动链轮、从动链轮和链条 B. 主动带轮、从动带轮和传动带 C. 主动齿轮、从动齿轮和传动轴 D. 蜗杆、蜗轮和联轴器 【答案】A 【解析】基本链传动由主动链轮、从动链轮和链条组成。主动链轮带动链条运动，链条再带动从动链轮转动。 6. 链传动工作时，安装在动力输入轴上并带动链条运动的零件是（ ） A. 从动链轮 B. 主动链轮 C. 张紧链轮 D. 导向链轮 【答案】B 【解析】主动链轮安装在动力输入轴上，依靠轮齿与链条啮合，带动链条运动并传递动力。 7. 一般情况下，链传动张紧轮应安装在（ ） A. 紧边外侧 B. 松边内侧 C. 松边外侧 D. 紧边内侧 【答案】B 【解析】张紧轮应安装在松边内侧靠近小链轮处，以减小链条垂度且不增加磨损。 8. 某输送设备的链传动中，电动机停止后链条仍带动另一轴转动。该另一轴上安装的链轮称为（ ） A. 张紧链轮 B. 导向链轮 C. 从动链轮 D. 主动链轮 【答案】C 【解析】链条由主动链轮驱动后，将运动和动力传给另一轴上的链轮，该链轮为从动链轮。 9. 在滚子链传动中，直接与链轮齿槽啮合并承受接触作用的链节零件是（ ） A. 链板 B. 销轴 C. 套筒 D. 滚子 【答案】D 【解析】滚子套在套筒外部，工作时与链轮齿槽接触并滚动，可减小链条与链轮之间的摩擦和磨损。 10. 滚子链的一个外链节中，用于连接两片外链板并与套筒形成转动配合的零件是（ ） A. 销轴 B. 滚子 C. 套筒 D. 链轮 【答案】A 【解析】外链节由外链板和销轴构成，销轴穿过内链节的套筒，使相邻链节能够相对转动。 11. 滚子链的一个内链节中，固定在两片内链板之间并供销轴穿过的零件是（ ） A. 滚子 B. 套筒 C. 销轴 D. 弹簧 【答案】B 【解析】内链节由内链板、套筒和滚子构成。套筒固定在两片内链板之间，销轴穿过套筒形成铰接。 12. 为使滚子链能够绕链轮平稳运动，套装在套筒外并可自由转动的零件是（ ） A. 内链板 B. 外链板 C. 滚子 D. 销轴 【答案】C 【解析】滚子装在套筒外部，可以绕套筒转动。链条进入和离开链轮时，滚子与链轮齿槽接触，有利于减小摩擦。 13. 链传动装置中，若需要减小链条下垂并保证链条与链轮正常啮合，通常增设的辅助部件是（ ） A. 联轴器 B. 制动器 C. 离合器 D. 张紧装置 【答案】D 【解析】张紧装置属于链传动的辅助部件，能够调节链条松紧程度，减小垂度并保证链条与链轮正常啮合。 14. 下图所示为自行车链传动机构，在自行车前进的过程中，下列说法错误的是（ ） A. 两轮的转向相同 B. 两轮的角速度不同 C. A是主动轮 D. B是主动轮 【答案】B 15. 滚子链中，主要承受链条拉力并将销轴或套筒连接成链节的零件是（ ） A. 链板 B. 滚子 C. 键槽 D. 齿圈 【答案】A 【解析】链板是链条的承力构件，外链板与销轴连接，内链板与套筒连接，共同承受传动过程中的拉力。 16. 某链传动中，链条绕在两个齿形轮上运行，其中两个齿形轮的规范名称是（ ） A. 皮带轮 B. 链轮 C. 齿轮 D. 蜗轮 【答案】B 【解析】链传动中与链条啮合的齿形轮称为链轮。通常由主动链轮和从动链轮配合链条完成传动。 17. 一套基本链传动装置中，用于将动力传给链条的主动构件是（ ）。 A. 主动链轮 B. 从动链轮 C. 传动链条 D. 张紧装置 【答案】A 【解析】主动链轮安装在主动轴上，轮齿与链条啮合后带动链条运动，并将动力传递给从动链轮。 18. 某链传动装置由两个链轮和一条链组成，其中承受拉力并连接两个链轮的构件是（ ）。 A. 主动链轮 B. 传动链条 C. 从动链轮 D. 链轮轴套 【答案】B 【解析】传动链条套在两个链轮上，通过链节与链轮轮齿啮合，将主动链轮的运动传递给从动链轮。 19. 维修人员拆检一套链传动装置时，发现主动轴和从动轴上均安装有带齿轮件，两个带齿轮件之间还缺少一个传递动力的主要部件。缺少的部件是（ ）。 A. 滚动轴承 B. 平键连接件 C. 传动链条 D. 防护罩壳体 【答案】C 【解析】链传动的基本组成包括主动链轮、从动链轮和传动链条。没有传动链条，两个链轮之间不能形成动力传递。 20. 在中心距较长的链传动装置中，为减小链条松边下垂并保持适当张紧状态，通常增设的辅助部件是（ ）。 A. 链轮挡圈 B. 链条导轨 C. 链轮轴承 D. 张紧装置 【答案】D 【解析】张紧装置属于链传动的辅助部件，能够补偿链条磨损伸长，减小松边垂度并保持正常啮合。 二、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 21. 简述一套基本链传动装置的三个主要组成部分，并说明各部分的作用。 【答案】（1）主动链轮安装在主动轴上，用于带动链条运动并输入动力。 （2）传动链条与两个链轮啮合，用于在两链轮之间传递运动和动力。 （3）从动链轮安装在从动轴上，用于接受链条传来的动力并带动工作机构。 【解析】基本链传动由主动链轮、从动链轮和传动链条组成。答题时应按动力输入、传递和输出的顺序说明各组成部分的作用。 22. 某设备的链传动装置除主动链轮、从动链轮和链条外，还设置了张紧轮和防护罩。简述张紧轮与防护罩分别属于哪类部件，并说明其主要作用。 【答案】（1）张紧轮属于链传动的辅助部件，用于调节链条松紧程度，减小链条下垂并保证链条正常啮合。 （2）防护罩属于安全防护部件，用于隔离旋转的链轮和链条，防止人员误触并减少杂物进入传动区域。 【解析】链轮和链条是链传动的基本传动部件，张紧轮和防护罩则用于保证传动可靠性与操作安全性。 23. 简述滚子链中内链节和外链节的主要组成，并说明滚子在链传动中的作用。 【答案】（1）内链节主要由内链板、套筒和滚子组成。 （2）外链节主要由外链板和销轴组成，销轴穿过套筒后将链节连接起来。 （3）滚子套在套筒外面，与链轮轮齿接触时能够滚动，减小啮合过程中的摩擦和磨损。 【解析】滚子链由内链节和外链节交替连接构成。理解链板、销轴、套筒和滚子的连接关系，是识别链条结构的基础。 24. 某输送机运行时发现链条松边明显下垂，但主动链轮、从动链轮和链条均未损坏。简述应检查的辅助部件及其处理目的。 【答案】（1）应检查张紧装置或张紧轮是否能够正常调节，确认其安装位置和调节量是否合适。 （2）应检查链条是否因磨损而节距增大、总长度变长，必要时调整张紧装置或更换链条。 （3）处理目的是减小松边垂度，使链条与链轮保持可靠啮合，避免跳齿和脱链。 【解析】链条松边下垂通常与张紧装置调节不足或链条磨损伸长有关。处理时应围绕辅助张紧部件和链条状态进行检查。 三、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 25. 某装配车间为一台小型链式输送机配备一条单排滚子链。该链条的节距为12.7 mm，共有96个链节，且内链节与外链节交替连接。请完成下列计算与说明。 （1）计算该链条的理论长度。 （2）计算该链条中内链节和外链节的数量。 （3）写出该链传动实现传递运动和动力所必需的三项主要组成部分。 【答案】（1）链条理论长度为1219.2 mm。 （2）内链节为48个，外链节为48个。 （3）主要组成部分为主动链轮、从动链轮和链条。 【解析】（1）链条理论长度为96×12.7 mm，计算得1219.2 mm。 （2）内链节与外链节交替排列，96个链节可均分为48个内链节和48个外链节。 （3）主动链轮带动链条运动，链条再带动从动链轮转动，三者构成基本链传动。 26. 某设备采用两套相同的单排滚子链传动，分别驱动左右两侧的同步输送机构。每套传动均由1个主动链轮、1个从动链轮、1条滚子链和1个张紧装置组成。每条滚子链的节距为15.875 mm，共有110个链节，内链节与外链节交替连接。请完成下列计算与判断。 （1）计算每条滚子链的理论长度。 （2）计算两套传动共需内链节和外链节各多少个。 （3）计算两套传动共需主动链轮、从动链轮和张紧装置各多少个，并说明张紧装置的主要作用。 【答案】（1）每条滚子链的理论长度为1746.25 mm。 （2）两套传动共需内链节110个，外链节110个。 （3）共需主动链轮2个、从动链轮2个、张紧装置2个。张紧装置用于补偿链条磨损后的伸长，减小链条下垂并保证链条与链轮正常啮合。 【解析】（1）每条链的理论长度为110×15.875 mm，计算得1746.25 mm。 （2）每条链有55个内链节和55个外链节，两条链的数量均为110个。 （3）每套链传动均需要一对链轮和一个张紧装置，两套装置的部件数量应按两倍计算。 四、综合应用题（本大题共4小题，共30分） 27.（5分）某粮食清选设备采用单排滚子链传动连接减速器与提升机构。已知主动链轮齿数为21，从动链轮齿数为42，链条节距为12.7 mm，两链轮中心距为508 mm。 （1）按链节数计算公式 Lp＝2a/p＋(＋)/2＋[(－)/(2π)]^{2}×p/a，计算理论链节数，并确定应选用的链节数。 （2）说明该链传动不可缺少的三个基本组成部分。 （3）设备试运行时发现链条松边下垂明显，说明应检查或调整的部件及其作用。 【答案】（1）a/p为508/12.7，结果为40。理论链节数为2×40＋(21＋42)/2＋[(42－21)/(2π)]^{2}×12.7/508，约为111.78节。链条应选用偶数链节，因此选用112节。 （2）该链传动的基本组成部分为主动链轮、从动链轮和传动链。 （3）应检查并调整张紧装置，或调整两链轮的中心距。张紧装置能够补偿链条磨损后的伸长，使链条保持适当张紧程度，避免啮合不良和跳齿。 【解析】（1）链节数计算应先求中心距与节距的比值，再代入链节数公式。滚子链通常宜采用偶数链节，以减少采用过渡链节对传动平稳性的影响。 （2）主动链轮通过传动链将运动和动力传给从动链轮，三者构成链传动的基本系统。 （3）链条过松会使松边垂度过大，张紧装置可保证链轮与链条正常啮合。 28.（10分）如图所示为链条传动的示意图，请回答下列问题： （1）图中链条采用何种张紧方法？张紧轮位置与V形带传动张紧轮位置有什么不同之处？ （2）链传动张紧的目的是什么？ （3）除图示张紧方法外，链传动还经常采用哪两种张紧方法？ 【答案】（1）利用张紧轮张紧 V 带传动张紧轮安装在 V 带内侧靠近大带轮处，链传动张紧轮安装在链条外侧靠近小链轮处 （2）为了避免在链条下垂过大时产生啮合不良和振动 （3）增大两链轮中心距：链条磨损变长后去掉一、二个链节 29.（5分）某装配线的工件输送机构采用双排滚子链传动。已知主动链轮齿数为25，从动链轮齿数为50，链条节距为15.875 mm，设计中心距为635 mm。 （1）按链节数计算公式 Lp＝2a/p＋(＋)/2＋[(－)/(2π)]^{2}×p/a，计算理论链节数和链条理论长度，并确定应选用的链节数。 （2）为保证双排链条正常工作，链轮和传动链在结构规格上应满足什么对应关系？ （3）安装后发现两链轮的轮齿不在同一平面内，说明继续运行可能产生的主要后果。 【答案】（1）a/p为635/15.875，结果为40。理论链节数为2×40＋(25＋50)/2＋[(50－25)/(2π)]^{2}×15.875/635，约为117.90节。应选用118节链条。链条理论长度为118×15.875 mm，结果为1873.25 mm。 （2）链轮的节距应与链条节距一致，链轮排数应与双排链条的排数一致。 （3）链轮不共面会使链条产生偏磨和侧向受力，造成运行噪声增大、啮合不良，严重时可能脱链或损坏链轮和链条。 【解析】（1）先由中心距和节距求出无量纲比值，再计算理论链节数；链节数取偶数后，乘以节距即可得到链条理论长度。 （2）链条与链轮依靠节距相同的链节和轮齿啮合，双排链还必须配用相应排数的链轮。 （3）两链轮安装位置不正确会破坏链条直线运行条件，增加链条和链轮的磨损。 30.（10分）某包装设备的传动轴采用单排滚子链传动。主动链轮齿数为20，从动链轮齿数为40，链条节距为12.7 mm，主动链轮转速为600 r/min。链轮分度圆直径可按 d＝p/sin(/z) 计算，链速可按 v＝πd1n1/60000 计算。 （1）计算主动链轮和从动链轮的分度圆直径，结果保留两位小数。 （2）计算该链传动的链速，结果保留两位小数，并判断其是否低于4 m/s的设备限制值。 （3）列出装配该链传动时应具备的基本部件，并说明主动链轮与从动链轮在传动中的作用区别。 【答案】（1）主动链轮分度圆直径为12.7/sin(/20) mm＝12.7/sin mm，约为81.18 mm。从动链轮分度圆直径为12.7/sin(/40) mm＝12.7/sin mm，约为161.87 mm。 （2）链速为π×81.18×600/60000 m/s，约为2.55 m/s。链速低于4 m/s，满足设备限制要求。 （3）基本部件包括主动链轮、从动链轮和传动链。主动链轮接受动力并带动链条运动，从动链轮由链条驱动并向工作机构输出运动和动力。 【解析】（1）由 d＝p/sin(/z) 计算：主动链轮 d1＝12.7/sin(/20)＝12.7/sin≈12.7/0.156434≈81.18 mm；从动链轮 d2＝12.7/sin(/40)＝12.7/sin≈12.7/0.078459≈161.87 mm。链轮分度圆直径由链条节距和链轮齿数共同决定，齿数较多的从动链轮分度圆直径较大。 （2）链速 v＝πd1n1/60000＝3.1416×81.18×600/60000≈2.55 m/s，小于设备规定的4 m/s，满足设备限制要求。 （3）该链传动由主动链轮、从动链轮和传动链三部分组成；主动链轮与动力源相连，是输入件，输入运动和动力并带动链条运动；从动链轮由链条驱动，是输出件，向工作机构输出运动和动力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省（春季高考）机械制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共220份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固机械制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加机械制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有山东省春季高考考试《机械制图》《金属加工基础》《钳工加工技术》《极限配合与技术测量》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 山东省（春季高考）机械制造类 《机械基础》 项目三：机械传动 任务九：链传动的组成 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 1. 在链传动中，链轮的作用是什么（ ） A. 连接链条 B. 驱动链条 C. 支撑链条 D. 传递动力 2. 链传动主要由哪两部分组成？（ ） A. 主动链轮和链条 B. 主动链轮和从动链轮 C. 链条和从动链轮 D. 主动链轮、链条和从动链轮 3. 链传动的主要组成部分包括以下哪些？（ ） A. 链条和链轮 B. 带和带轮 C. 齿轮和齿条 D. 蜗轮和蜗杆 4. 链传动的工作原理是依靠______来传递运动和动力（ ） A. 啮合力 B. 摩擦力 C. 电磁力 D. 重力 5. 一套基本链传动装置中，用于传递运动和动力的主要部件组合是（ ） A. 主动链轮、从动链轮和链条 B. 主动带轮、从动带轮和传动带 C. 主动齿轮、从动齿轮和传动轴 D. 蜗杆、蜗轮和联轴器 6. 链传动工作时，安装在动力输入轴上并带动链条运动的零件是（ ） A. 从动链轮 B. 主动链轮 C. 张紧链轮 D. 导向链轮 7. 一般情况下，链传动张紧轮应安装在（ ） A. 紧边外侧 B. 松边内侧 C. 松边外侧 D. 紧边内侧 8. 某输送设备的链传动中，电动机停止后链条仍带动另一轴转动。该另一轴上安装的链轮称为（ ） A. 张紧链轮 B. 导向链轮 C. 从动链轮 D. 主动链轮 9. 在滚子链传动中，直接与链轮齿槽啮合并承受接触作用的链节零件是（ ） A. 链板 B. 销轴 C. 套筒 D. 滚子 10. 滚子链的一个外链节中，用于连接两片外链板并与套筒形成转动配合的零件是（ ） A. 销轴 B. 滚子 C. 套筒 D. 链轮 11. 滚子链的一个内链节中，固定在两片内链板之间并供销轴穿过的零件是（ ） A. 滚子 B. 套筒 C. 销轴 D. 弹簧 12. 为使滚子链能够绕链轮平稳运动，套装在套筒外并可自由转动的零件是（ ） A. 内链板 B. 外链板 C. 滚子 D. 销轴 13. 链传动装置中，若需要减小链条下垂并保证链条与链轮正常啮合，通常增设的辅助部件是（ ） A. 联轴器 B. 制动器 C. 离合器 D. 张紧装置 14. 下图所示为自行车链传动机构，在自行车前进的过程中，下列说法错误的是（ ） A. 两轮的转向相同 B. 两轮的角速度不同 C. A是主动轮 D. B是主动轮 15. 滚子链中，主要承受链条拉力并将销轴或套筒连接成链节的零件是（ ） A. 链板 B. 滚子 C. 键槽 D. 齿圈 16. 某链传动中，链条绕在两个齿形轮上运行，其中两个齿形轮的规范名称是（ ） A. 皮带轮 B. 链轮 C. 齿轮 D. 蜗轮 17. 一套基本链传动装置中，用于将动力传给链条的主动构件是（ ）。 A. 主动链轮 B. 从动链轮 C. 传动链条 D. 张紧装置 18. 某链传动装置由两个链轮和一条链组成，其中承受拉力并连接两个链轮的构件是（ ）。 A. 主动链轮 B. 传动链条 C. 从动链轮 D. 链轮轴套 19. 维修人员拆检一套链传动装置时，发现主动轴和从动轴上均安装有带齿轮件，两个带齿轮件之间还缺少一个传递动力的主要部件。缺少的部件是（ ）。 A. 滚动轴承 B. 平键连接件 C. 传动链条 D. 防护罩壳体 20. 在中心距较长的链传动装置中，为减小链条松边下垂并保持适当张紧状态，通常增设的辅助部件是（ ）。 A. 链轮挡圈 B. 链条导轨 C. 链轮轴承 D. 张紧装置 二、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 21. 简述一套基本链传动装置的三个主要组成部分，并说明各部分的作用。 22. 某设备的链传动装置除主动链轮、从动链轮和链条外，还设置了张紧轮和防护罩。简述张紧轮与防护罩分别属于哪类部件，并说明其主要作用。 23. 简述滚子链中内链节和外链节的主要组成，并说明滚子在链传动中的作用。 24. 某输送机运行时发现链条松边明显下垂，但主动链轮、从动链轮和链条均未损坏。简述应检查的辅助部件及其处理目的。 三、计算题（本大题共2小题，每题5分，共10分） 25. 某装配车间为一台小型链式输送机配备一条单排滚子链。该链条的节距为12.7 mm，共有96个链节，且内链节与外链节交替连接。请完成下列计算与说明。 （1）计算该链条的理论长度。 （2）计算该链条中内链节和外链节的数量。 （3）写出该链传动实现传递运动和动力所必需的三项主要组成部分。 26. 某设备采用两套相同的单排滚子链传动，分别驱动左右两侧的同步输送机构。每套传动均由1个主动链轮、1个从动链轮、1条滚子链和1个张紧装置组成。每条滚子链的节距为15.875 mm，共有110个链节，内链节与外链节交替连接。请完成下列计算与判断。 （1）计算每条滚子链的理论长度。 （2）计算两套传动共需内链节和外链节各多少个。 （3）计算两套传动共需主动链轮、从动链轮和张紧装置各多少个，并说明张紧装置的主要作用。 四、综合应用题（本大题共4小题，共30分） 27.（5分）某粮食清选设备采用单排滚子链传动连接减速器与提升机构。已知主动链轮齿数为21，从动链轮齿数为42，链条节距为12.7 mm，两链轮中心距为508 mm。 （1）按链节数计算公式 Lp＝2a/p＋(＋)/2＋[(－)/(2π)]^{2}×p/a，计算理论链节数，并确定应选用的链节数。 （2）说明该链传动不可缺少的三个基本组成部分。 （3）设备试运行时发现链条松边下垂明显，说明应检查或调整的部件及其作用。 28.（10分）如图所示为链条传动的示意图，请回答下列问题： （1）图中链条采用何种张紧方法？张紧轮位置与V形带传动张紧轮位置有什么不同之处？ （2）链传动张紧的目的是什么？ （3）除图示张紧方法外，链传动还经常采用哪两种张紧方法？ 29.（5分）某装配线的工件输送机构采用双排滚子链传动。已知主动链轮齿数为25，从动链轮齿数为50，链条节距为15.875 mm，设计中心距为635 mm。 （1）按链节数计算公式 Lp＝2a/p＋(＋)/2＋[(－)/(2π)]^{2}×p/a，计算理论链节数和链条理论长度，并确定应选用的链节数。 （2）为保证双排链条正常工作，链轮和传动链在结构规格上应满足什么对应关系？ （3）安装后发现两链轮的轮齿不在同一平面内，说明继续运行可能产生的主要后果。 30.（10分）某包装设备的传动轴采用单排滚子链传动。主动链轮齿数为20，从动链轮齿数为40，链条节距为12.7 mm，主动链轮转速为600 r/min。链轮分度圆直径可按 d＝p/sin(/z) 计算，链速可按 v＝πd1n1/60000 计算。 （1）计算主动链轮和从动链轮的分度圆直径，结果保留两位小数。 （2）计算该链传动的链速，结果保留两位小数，并判断其是否低于4 m/s的设备限制值。 （3）列出装配该链传动时应具备的基本部件，并说明主动链轮与从动链轮在传动中的作用区别。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $