10_小狗学叫 课件-2026-2027学年统编版语文三年级上册

部编版小学语文三年级上册 小狗学叫 10 认读字词 陌生 讨厌 来访 忘记 忍着 委屈 发疯 结局 汪汪 搞不清 干吗 子弹 百发百中 tǎo yàn mà fǎng jì rěn wěi qū fēng jú wāng gǎo má dàn zhòng 整体感知 猎人 小公鸡 杜鹃 小狗 汪汪汪 喔喔喔 嗷嗷嗷 咕咕咕 《小狗学叫》这个故事讲到了哪几个重要人物？ 狐狸 学习任务 初步预测 从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个陌生的地方。它并没有发现自己有什么毛病，是别的动物让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。 听了故事的开头，你有了哪些新的预测？ 这是一条怎样的小狗？ 我猜的 实际上的 ...... 我猜小狗 是不好好学才不会叫的 我猜应该是 没有人教他怎么叫 不幸、可怜， 遭受到大家的嫌弃 小狗不知道该怎么回答这些指责。它不会叫，也不知道怎么才能学会。 读到这里，你觉得小狗接下来会怎么做？ 预测：我猜到了小狗肯定会向别人学叫的。 跟谁学 小公鸡又喔喔喔地叫了起来。 小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。 “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”小狗又试了一次,两次，三次,都没能成功。 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 怎么学 小公鸡又喔喔喔地叫了起来。 小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。 “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”小狗又试了一次,两次，三次,都没能成功。 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 从早到晚天天练 学习成果 小公鸡又喔喔喔地叫了起来。 小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声，吓得旁边的小母鸡都逃走了。 “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”小狗又试了一次,两次，三次,都没能成功。 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 逼真 小狗正在刻苦勤奋地练小公鸡喔喔喔叫的时候遇到了狐狸。接下来又会发生什么？结合教材插图，猜猜狐狸会对小狗说什么。 小狗学公鸡叫被狐狸嘲笑这一段课文把它们的对话删掉了，你能联系上下文预测一下小狗和狐狸会怎么交流吗？同桌合作，一人演小狗，一人演狐狸，注意小狗和狐狸的语言、神态和动作。 可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。 狐狸：_______________________________ 小狗：_______________________________ 狐狸：_______________________________ 小狗：_______________________________ 狐狸：_______________________________ 小狗：_______________________________ 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。小狗感到很委屈，低着头，含着泪水默默走开了。 预测内容 预测内容 我们来看看作者是怎么写的，验证一下咱们的预测准不准，女生读狐狸的部分，男生读小狗的部分。 可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。 “哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” “一个圈套？” “当然啦。你让我以为，是一只公鸡在树林里迷路了，而你却设下圈套想抓我。幸好我发现得及时。” “我向你担保，我压根就没想抓你，我只是在这里练习。” “练习？练习什么？” “我在练习啼叫，现在差不多学会了。你听我叫得多好！”说完， 它又洪亮地喔喔叫起来。 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力 忍着不笑出声来。小狗感到很委屈，低着头，含着泪水默默 走开了。 总结学叫过程 小公鸡 从早到晚天天练 逼真 委屈极了 被狐狸嘲笑 跟谁学 怎样学 学习成果 听众反应 结果怎样 默读课文25—32自然段，思考：第二次学叫发生了什么？ 第二次学叫 跟谁学 怎样学 学习成果 听众反应 结果怎样 杜鹃 天天试 相当不错 猎人开枪 撒腿就跑 遇到了谁 学了什么 怎么学的 结果 小公鸡 学公鸡“喔喔”叫 天天练，从早到晚练 被狐狸嘲笑 杜鹃 学杜鹃“咕咕”叫 那天试了。第二天、第三天又试了 差点被猎人打中，小狗跑啊，跑啊...... 对比： 结合两次学叫过程，思考:这是一只怎么样的小狗?你的依据是什么？ 勤奋努力 不怕困难 坚持不懈 可怜悲惨 了解作者 这个故事的作者是意大利的罗大里，你看过他的书吗？ 罗大里，1920年生于意大利，他非常了解儿童，一生为儿童写出了大量作品。其中《洋葱头历险记》《假话国历险记》等被翻译成各种语言，在全世界广为流传。1970年，他被 授予国际安徒生奖，这是世界儿 童文学领域的最高奖项。 预测结局 同样的故事，罗大里设计了三个不同的结局，不同的结局传达的道理也不同，现在知道了三个结局要讲的道理，你能推测出三个结局是怎样的吗？ 请根据提示再次预测，看看谁是料事如神小神探。 第一个结局：学到的任何东西都是有用的。 第二个结局：有时候，“缺点”会变成“优点”。 第三个结局：找到正确的老师很重要。 结局一： 我们一起来看看作者写的三个完整的结局是怎样的吧—— …… “不错。但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是一头母牛……” “我当然是头母牛。” “我不是，我是一只狗。” “你当然是只狗。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。” “好主意！好主意！”狗大声说道。 “什么主意？” “此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。” “你真不简单，想得真妙。那就开始学吧。你听好了：哞……哞……哞……” “哞……”狗学着。 这是一只不会叫的狗，但它却很有语言的天赋。 结局二： …… “你往哪儿跑啊？” “我自己也不知道。” “那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。” “我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。” “那更好。会叫的狗会把贼吓跑。而你却不让他们听见，他们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。” “行。”狗说道。 就这样，不会叫的狗找到了第一个工作，它戴着锁链，每天都能喝上一大碗浓汤。 结局三： “可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。” 小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前行，不知为什么，它的心跳得十分厉害。 “汪汪。” “哦，也是一条狗。” “你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。 “你好，狗。” “你好，狗。” “你能否告诉我，你发出的是什么声音？” “发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。” “你这是狗叫？你会狗叫？” “当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那么怒吼吧。” “那你能教我吗？” “你不会叫？” “不会。” “你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪 ……” “汪，汪 ……”我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道：“我终 于找到我应找的老师。” 你最喜欢哪一个结局呢？ “我坚决支持第三种结局。找到真正的老师是十分重要的，这比成为马戏团的明星或者每天有现成的一碗浓汤喝来得更重要。” ——罗大里 63162.785 7915.1255 chi - ÉùÒôÍø(shengyin.com) 8306.954 $