第二单元 进入新时代（期中复习串讲课件）九年级道德与法治上学期新教材统编版

第二单元 进入新时代 九上道法上学期期中复习 部编版2024 九年级上册 道德与法治 期中考情透视 壹 复习目标锚定 贰 知识体系构建 叁 核心考点精讲 肆 重难题型突破 伍 目 录 CONTENTS 限时分层演练 陆 第壹章 期中考情透视 期中考情透视 新方位 → 新思想 → 新成就 第四课回答「在哪」——《新的历史方位》。讲社会主要矛盾变了，讲进入新时代的意义。这是给整个国家「定坐标」：我们从哪里来、现在站在什么位置。 第五课回答「靠啥」——《新时代的思想旗帜》。讲习近平新时代中国特色社会主义思想。方位搞清楚了，往前走靠什么指引？靠思想旗帜。这是给航船「定方向」。 第六课回答「怎样」——《中国腾飞谱新篇》。经济、民主、文化、民生、生态五个框题，全是成就展示。方向对了，走得怎么样？用成就来证明。 期中考情透视 考查题型 重点考点 命题趋势 选择题 。 非选择题 【辨析题、材料分析题、实践探究题】 1. 中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。 2. 主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3. 基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 4.发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。【我国的工作中心是经济建设】 5.习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的思想旗帜。 6.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 7.增进民生福祉是发展的根本目的。 8.新时代党一切工作的出发点和落脚点：让老百姓过上好日子。 9.坚持绿水青山就是金山银山的理念。 ①简答题：新时代我国社会主要矛盾？转化的基本依据是什么？中国特色社会主义进入新时代的意义和内涵？必须长期坚持的指导思想？原因？要求？ ②辨析题：主要矛盾转变≠基本国情改变；中国巨大成就≠建成强国 ③分析说明题：结合发展成就材料，概括中国腾飞五大方面表现、举措及最根本原因。或多角度分析我国取得发展成就的原因？联系材料、谈材料体现的教材观点？结合传统文化节目、非遗、文博发展材料，考查文化自信日益增强的表现和举措？结合生态保护、碳中和、污染治理素材，谈怎样美丽中国建设？ ④实践探究题：结合新时代历史方位，谈谈青少年怎样肩负时代使命？ 1. 命题素材：以高质量发展成就摘要、数据图表、政府工作报告、全过程人民民主实践案例、社会保障政策、非遗传承、文化传承创新工程、民生保障工程、生态治理成果等素材呈现，多采用复合型素材，考查学生知识迁移能力和整合能力、运用知识分析问题的能力。 2.回归教材：遵循“题在书外，理在书中”原则，所有命题素材均对应教材的核心知识点。一题多层设问:“材料体现哪些观点→原因分析→举措建议”；注重知识整合、要求理论与材料紧密结合。 3. 价值引领：引导学生认识新时代历史方位，认同理论指引，感知新时代国家全方位发展成就，树立家国自豪感，培育家国情怀，将个人梦想融入国家发展。 第贰章 复习目标锚定 复习目标锚定 识记 理解 应用 我国新的历史方位、新时代我国社会主要矛盾、党必须长期坚持的指导思想、新时代的内涵、习近平新时代中国特色社会主义思想创立的两个结合、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、世界观和方法论。 理解社会主要矛盾变化及基本依据；分清新时代“变与不变”；理解新时代的历史意义；理解习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景和时代课题；多角度理解中国腾飞五大成就及举措；掌握取得成就的最根本原因和主要原因。 运用社会主要矛盾知识分析现实问题；结合我国发展成就实践，阐释进入新时代的重大意义；结合时政热点，分析为什么要长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；结合材料，多角度分析我国取得发展成就及分析原因、举措 第叁章 知识体系构建 知识体系构建 进入 新时代 意义 构成 发展成就 “十个明确” 在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义 在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上具有重大意义 “十四个坚持” 经济实力大幅跃升 地位 民主政治不断发展 文化自信日益增强 民生福祉持续增进 美丽中国加快建设 社会主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 习近平新 时代中国特 色社会主义 思想 思想 旗帜 “十三个方面成就” “六个必须坚持” 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 是中华文化和中国精神的时代精华 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 第肆章 核心要点精讲 核心要点精讲 第四课 百年大党风华正茂 1.社会主要矛盾的变化 是什么 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （1个变） 两个“没有变” 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 原因 ①社会生产力水平总体上显著提高 ②人民对美好生活的向往更加强烈 ③发展不平衡不充分问题仍然突出 如何应对 ①（不平衡不充分永远存在）下功夫去认识它、解决它。 ②我国社会主要矛盾的变化，基本国情没有变 ③要牢牢把握基本国情，牢牢立足最大实际，毫不动摇贯彻基本路线。 核心要点精讲 2.党在社会主义初级阶段的基本路线 中国共产党领导和团结全国各族人民 以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放， 核心 内容 一个中心 两个基本点 途 径、 基本点 自力更生，艰苦创业 奋斗目标 为把我国建设成为富强.民主.文明.和谐.美丽的社会主义现代化强国而奋斗 兴国之要 强国之路 立国之本 核心要点精讲 3.新时代的内涵与意义？ 第四课 百年大党风华正茂 ①新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件 下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 【征程接力】 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主 义现代化强国的时代。【国家富强】 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、 逐步实现全体人民共同富裕的时代。【人民幸福】 ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟 大复兴中国梦的时代。【民族复兴】 ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 【世界贡献】 01 新时代的内涵： ①对中国：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。【两个迎来】 ②对科学社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。【活力+旗帜】 ③对世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。【选择+中国智慧和中国方案】 02 进入新时代的意义： 核心要点精讲 1.新时代的指导思想？ 第五课 新时代的思想旗帜 习近平新时代中国特色社会主义思想 ①坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义； ②建设什么样的社会主义现代化强国、 怎样建设社会主义现代化强国； ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 时代课题 主要内容 内容：十个明确、 十四个坚持、 十三个方面成就。 新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 时代背景 世界观和方法论 世界观和方法论： 六个必须坚持 内在联系： ①它们内在贯通，有机统一。 ②凝结着党认识世界、改造世界的经验和成果； ③体现理论与实际相结合、认识论和方法论统一， ④共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思 想的科学体系。 历史地位 ①是新时代党和国家的指导思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 ②是中华文化和中国精神的时代精华， ③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 核心要点精讲 2.必须长期坚持的指导思想的原因与要求？ 第五课 新时代的思想旗帜 为什么 01 实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。 03 习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 04 习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 02 新时代取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 怎么做： 国家：①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇， ②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 青少年：①坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 ②积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，奋勇争先、不懈奋斗。 核心要点精讲 新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ 第六课 中国腾飞谱新篇 ①经济实力大幅跃升 ②民主政治不断发展 ③文化自信日益增强 ④民生福祉持续增进 ⑤美丽中国加快建设 原因 最根本的原因：①在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，②在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 主要原因：①以经济建设为中心、坚持改革开放，推动高质量发展。 ②发展全过程人民民主，推进全面依法治国。 ③推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。 ④坚持以人民为中心的发展思想； ⑤坚持绿色发展道路，加强生态文明建设。 ⑥坚持创新.协调.绿色.开放.共享的新发展理念； 五位一体总体布局：党统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 核心要点精讲 第六课 中国腾飞谱新篇 ③推动创新发展，科技实力实现 跨越式发展。 A.举措：①党坚持实施创新驱动发展战略， ②全面谋划科技创新工作。 B.成果：重大科技创新成果竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，我国已 经进入创新型国家行列。 03 ④经济结构不断优化，经济发展 质量明显提升。 A.举措:①实施制造强国战略,产业高端发展； ②推进新型城镇化和乡村振兴战略； B.成果：①城镇化水平提高，城乡发展差距 进一步缩小； ②东中西部和东北地区“四大板块”联动发展，区域协调发展呈现新格局。 04 ①社会主义基本经济制度不断完善， 经济发展的制度基础更加坚实。 【我国的基本经济制度： ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展； ②按劳分配为主体、多种分配方式并存； ③社会主义市场经济体制】 01 ②经济持续健康发展，综合实力大幅提升。 表现：A.我国经济总量稳居世界第二位， B.制造业增加值多年位居世界首位， C.我国已是全球货物贸易第一大国、 服务贸易第二大国、商品消费第二大国、 外汇储备第一大国。 02 ①经济实力 大幅跃升 中国特色社会主义制度的重要支柱 新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ 核心要点精讲 第六课 中国腾飞谱新篇 新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ ②民主政治 不断发展 ①人民当家作主制度体系不断完善 A、举措：①不断完善基层民主制度， ②完善办事公开制度， ③健全城乡基层治理体系。 B、成效：基层群众自我管理、自我服务、 自我教育、自我监督的实效不断增强。 ③基层民主活力增强 原因：①有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ②党和国家积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商， 建立健全多种协商方式， ③人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。 ②协商民主广泛深入发展 ④法治中国建设迈出坚实步伐 ①人民代表大会制度；（根本政治制度） ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.（基本政治制度） ③民族区域自治制度；(基本政治制度) ④基层群众自治制度。（基本政治制度） 成就1 成就2 成就3 A、举措： ①确立习近平法治思想在全面依 法治国工作中的指导地位， ②社会主义法治国家建设深入推进； ③中国特色社会主义法治体系加快建设， ④持续深化司法体制改革。 B、成果： ①全面依法治国总体格局基本形成， ②建设中国特色社会主义法治体系， ③司法体制改革取得重大进展， ④社会公平正义保障更为坚实。 成就4 原因：走中国特色社会主义政治发展道路；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；提出并推进全过程人民民主理念。 核心要点精讲 第六课 中国腾飞谱新篇 新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ 成就1 成就2 成就3 成就4 ①确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。 ②就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署。 （1）意识形态建设成效卓著 ①党把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程， ②建立健全党和国家功防荣誉表彰制度， ③设立烈士纪念日，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 （2）社会主义核心价值观深入人心 ①党实施中华优秀传统文化传承发展工程， ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， ③增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度。 （3）中华优秀传统文化焕发蓬勃生机 ①坚持以人民为中心的创作导向； ②推动文艺工作取得长足进步。 （4）文艺事业展现时代新貌 ③文化自信日益增强 核心要点精讲 第六课 中国腾飞谱新篇 新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ ①党带领全国各族人民打赢脱贫攻坚战、历史性地解决绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。 ②实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站在了更高历史起点上。 ①完成脱贫攻竖、全面建成小康社会 ①完善基本养老保险全国统筹制度， ②扩大社会保险覆盖面， ③促进多层次医疗保障有序衔接， ④健全分层分类的社会救助体系。 ③社会保障体系不断完善 ①坚持教育优先发展，深化教育综合改革；②优化区域教育资源配置， ③完善义务教育优质均衡推进机制， ④探索逐步扩大免费教育范围， 建成了世界上规模最大的教育体系。 ②教育普及水平实现历史性跨越 ①建设共建共治共享的社会治理制度， ②加强国家应急管理体系和能力建设， ③加强社会治安综合治理， ④开展扫黑除恶专项斗争。 ④平安中国建设迈向更高水平 ④民生福祉持续增进 我国持续保障和改善民生的理论依据。 ①增进民生福祉是发展的根本目的。 ②党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点； ③补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问题； ④不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。 核心要点精讲 第五课 新时代的思想旗帜 新时代党和国家事业取得哪些标志性成果？ ⑤美丽中国加快建设 ①生态文明制度体系更加健全； ②污染防治攻坚向纵深推进，生态环境质量不断提高。 ③绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 我国生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效。 01 美丽中国建设的成就 . 02 建设生态文明的举措 ①坚持习近平生态文明思想指引，坚持绿水青山就是金山银山理念 ②坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。 ③健全生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。 ④坚持精准治污、科学治污、依法治污， 深入推进蓝天、碧水、净土三大保卫战。 ⑤倡导绿色低碳的生活方式，绿色消费、理性消费。 ⑥稳妥推进碳达峰、碳中和目标。 易错点拨 1.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，因此我国已经不再处于社会主义初级阶段。( ) 2.发展不平衡不充分是当前出现的暂时性问题，随着现代化实现就会完全消失。( ) 3.党在社会主义初级阶段的基本路线中，“以经济建设为中心”已经过时，当前应改为以“满足人民美好生活需要”为中心。( ) 4.新时代是全体中华儿女实现同步富裕、同等富裕的时代。（ ） × × × × 辨析：我国社会主要矛盾虽然发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位也没有变。 辨析：发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的。只是在发展到一定阶段后，它会成为突出问题，需要下功夫去认识和解决，但不可能一劳永逸地彻底消除。 辨析：基本路线明确要“以经济建设为中心”不动摇，这是兴国之要。“满足人民美好生活需要”需要通过经济建设奠定物质基础，不能放弃或替换“以经济建设为中心”这一核心内容。 辨析：新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代，但共同富裕不等于同步富裕、同等富裕。共同富裕允许一部分人、一部分地区先富起来，先富带后富，最终达到共同富裕。 易错点拨 5.新时代是我国已经能够为人类作出决定性贡献、主导世界发展的时代（ ） 6.习近平新时代中国特色社会主义思想只是一种地方性经验，不具有普遍指导意义。( ) 7.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立仅仅依靠习近平个人的智慧，与集体领导和时代背景无关。（ ） 8.“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”是各自独立、互不关联的理论碎片。( ) × × × × 辨析：新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代，但我国仍然是世界上最大的发展中国家，不谋求世界主导地位。“更大贡献”不等于“决定性贡献”或“主导作用”。 辨析：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。它不仅指导中国发展取得历史性成就，也为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，具有重要的世界意义。 辨析：近平新时代中国特色社会主义思想的创立，是新时代国内外形势新变化和实践新要求的产物，是以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答重大时代课题的集体智慧结晶。 辨析：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”与“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。 易错点拨 9.习近平新时代中国特色社会主义思想已经指导我国取得历史性成就，因此只需要坚持，不需要再发展和创新( ) 10.学习习近平新时代中国特色社会主义思想是党员干部的事，与青少年无关。( ) 11.发展是解决我国一切问题的基础和关键，因此只要经济发展了，其他问题就会自然解决。( ) 12.我国经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位，说明我国已经成为世界第一大经济体。( ) × × × × 辨析：习近平新时代中国特色社会主义思想是随着实践发展而不断丰富完善的科学理论。实践没有止境，理论创新也没有止步。 辨析：青少年是国家的未来、民族的希望。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，才能明确人生方向，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。每个青少年都应主动学习、自觉践行。 辨析：发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键，但这并不意味着经济发展可以自动解决所有问题。发展必须是全面的、协调的、可持续的，还必须统筹政治、文化、社会、生态文明等各方面建设，坚持“五位一体”总体布局。 辨析：我国经济总量稳居世界第二位，但尚未超越美国成为世界第一大经济体。制造业增加值虽位居世界首位，但经济总量、人均GDP等与发达国家仍有差距，我国仍然是世界最大发展中国家。 易错点拨 13.文化自信是最基本、最深沉、最持久的力量。只要坚定文化自信，国家就能实现发展。( ) 14.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，就是要原封不动地保留传统文化。( ) 15.社会主义核心价值观深入人心，说明我国已经实现了文化强国的目标。( ) 16.我国打赢了脱贫攻坚战、实现了全面小康，说明共同富裕已经实现。（ ） × × × × 辨析：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，但并非国家发展的唯一条件。国家发展还需要经济、政治、科技等多方面支撑，必须统筹推进“五位一体”总体布局，文化自信为发展提供精神力量，但不能替代其他领域的建设。 辨析：创造性转化是按照时代特点和要求，对传统文化中仍有借鉴价值的内涵赋予新的时代内涵和现代表达形式。保护与创新并不矛盾，既要加大文化遗产保护力度、增强文物保护意识，也要让中华优秀传统文化“活起来”，在传承中有创新，在创新中促传承。 辨析：社会主义核心价值观深入人心是我国文化建设取得的显著成就，但建设文化强国是长期的历史任务。新时代以来，党在意识形态建设、中华优秀传统文化传承、文艺事业发展等方面取得重大进展，但文化强国建设仍在路上，需要持续推进文化繁荣发展，不断增强文化影响力和感召力。 辨析：党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了小康这个中华民族的千年梦想。但全面小康只是共同富裕进程中的重要一步，共同富裕是长期的奋斗目标。我国仍面临发展不平衡不充分的问题，还需持续增进民生福祉，不断推动共同富裕取得新成效。 第伍章 重难题型突破 重难题型突破 题型——评析类题型 辨析题是中考的题型之一。该题型就是要求学生运用教材基础理论知识对试题中所提供的观点和材料，进行科学的辨别和分析，从而说明理论问题或现实问题的一种题型。该题型能全面考查学生对知识的理解，运用能力和辨证思维能力。这种题型分值高、难度大、要求高、区分度强。 一般来说答题结构可以概括为“一辨，二析，三小结”。 重难题型突破 题型——评析类题型 （1）做判断。判断观点是否正确。（正确或不正确） “一辨” （2）找辩点，即认真审题后确定要辨别哪些辩点。 步骤一： 解题步骤 步骤二： “二析” (3)作分析 即先阅读材料从中提取信息，结合辩点中的关键词回忆教材知识和材料对辩点进行逐个分析。 ①正确的辩点-----肯定并说明原因或合理之处； ②不正确的辩点-----指出错在哪里，为什么错，正确的是什么。 (4)小结：因此＋正确观点＋怎么做 “三小结” 步骤三： 重难题型突破 题型——评析类题型 答辨析题时同学们容易出现的问题： （1）格式上： ①不写总体判断； ②小结：出现循环论证，缺少升华或正确观点。（因此＋正确观点＋怎么做） ③全篇答案只需要做一次总结 （2）内容上： ①辩点没有找齐 ②在一个辩点上反复纠缠，着墨过多 ③在解释辩点时用错知识点 ④分析时没有逐个击破，不按辩点顺序分析，没有逻辑 ⑤没有结合材料去分析辩点 重难题型突破 题型——评析类题型 1.2025年春季学期开始，海南省义务教育学校课间休息时间调整为不少于15分钟，每天至少安排一30分钟的大课间，确保学生每天综合活动时间不少于2小时，旨在落实学生健康第一的育人理念，切实保障中小学身心健康发展。对此，有同学认为：“中考竞争大压力大，我现在都熬夜学习，即使延长课间放松时间我也会拿来学习的，还不如不延长呢！”请你对此观点进行辨析。 ① ② ③ ④ 此观点不正确 ①九下第六课P67学习压力 ②七上第九课爱惜自己的身体 ③七上第二课P23学会学习，掌握科学的学习方法，合理安排学习时间 ④结合材料分析，延长的必要性 所以，面对中考压力，延长课间放松时间很有必要。我们要劳逸结合，提高学习效率。 例题精讲 重难题型突破 题型——评析类题型 此观点不正确。（2分） （1）中考竞争大压力大是事实。面临中考，我们还要迎接升学的挑战/竞争，有一些压力，感到担心、紧张、焦虑是正常的心理现象，我们要坦然面对。但正确对待竞争会激励我们进步，对手会让我们变得更加强大。（2分） （2）熬夜学习是不珍视生命的错误方式。守护生命首先要爱护身体，关心身体状况，养成健康的生活方式（2分） （3）但利用课间时间学习不利于身心健康，要提高学习效率需要要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，我们可以利用课间劳逸结合，调节身心。 （4）延长课间是有必要的，这是落实学生健康第一的育人理念，切实保障中小学生身心健康发展的需要，有利于我们长远发展。（2分） 所以，既然中考有压力，那课间延长更有必要，我们利用好课间时间劳逸结合提高学习效率备战中考。我们不仅要好成绩，还要好身体，将来才能更好地为祖国贡献力量。（2分） 重难题型突破 题型——评析类题型 2.在初三备考阶段，小辉努力了许多，但是最近几次考试成绩都不理想，他常感到焦虑挫败。同桌发现他情绪低落，提出帮忙分析试卷，他却说:“那么努力还是考不好，我就不是读书的料，我恐怕连普通高中都考不上，你还是别浪费时间给我分析了。”请结合所学知识对小辉的观点进行辨析。 ① ② ③ 此观点不正确 ①七上第一或二课：学习或努力的方法 ②七上第三课认识自己或七下第三课自信自强 ④七上第九课P107-109如何战胜挫折，增强生命韧性 ②③的部分观点可互用，但不可重复使用 所以...... ④ ③自信或九下第六课正确的职业规划或七上第九课挫折或七下第四课情绪 例题精讲 重难题型突破 题型——评析类题型 小辉的观点是不正确的。（2分） （1）学会学习，需要掌握科学的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，小辉需要找到适合自己的方法。（2分 或者用努力也要有方法七上P13） （2）小辉没有正确地认识自己。认识自己是一个过程，不能因为几次考试就否定自己，需要不断探索自己、发现自己、发展自己，成为更好的自己。（2分） （3）面对挫折，我们要学会借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。小辉应借助同桌帮助分析试卷，找出问题，将挫折转化为前进的动力。（2分） （4）面对挫折，我们要逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强意志。小辉需要改进学习方法，高度重视，积极投入，调整心态。（2分） 所以，小辉应学会正确认识自己，积极改进学习方法，调节不良情绪，认真备考。青少年应正确对待挫折，不轻易放弃，积极面对当下的学习。（2分） 重难题型突破 题型——评析类题型 1.材料：2026年，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。根据国家发布的政策，封关后海南与境外之间的货物、资金、人员等流动将更加自由便利，同时海南与内地之间的货物将按“进口”管理，个人携带物品从海南进入内地也有一定免税额度限制，超出部分需依法申报纳税。 某天放学后，几位同学在讨论这一新闻： 小宇说：“封关后海南就成了‘另一个关外地区’，感觉像是出国一样。那从海南带东西回内地是不是可以随便带，都不用交税了?反正是国内嘛，国家也不会真查。” 第二天，小宇去海南旅游，返程时特意购买了超过免税额度的高档化妆品和电子产品，没有申报，被海关抽查发现。小宇辩解道：“我是学生，不懂法，而且就超了一点点，凭什么罚款?” 请你结合所学道德与法治知识，对小宇的言行进行评析。（6分） 重难题型突破 题型——评析类题型 ①小宇的言行是错误的。（判断1分）②海南封关并不意味着“变成国外”，封关后也并非“随便带不用交税”，“不懂法”“是学生”不能成为免责理由。而且小宇明知有免税额度限制却故意超额携带并隐瞒不报的行为既违背了道德层面的诚信要求，又违反了《海关法》和海南自贸港相关监管规定，要承担相应的法律责任。（具体行为性质2分）③海南全岛封关运作是指将海南自贸港建成“境内关外”特殊经济区域，但海南仍然是中华人民共和国领土不可分割的一部分。封关后从海南进入内地携带物品超过免税额度需要依法申报纳税，这是国家为维护税收秩序、防止走私而制定的规定。我国《宪法》第56条规定，中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。并且法律面前人人平等，年龄和身份不是违法的“挡箭牌”。公民有主动了解基本法律法规的责任，不知法不免责。（知识理论2分）④我们要主动了解海南封关政策及进出岛物品管理规定；购物时严格遵守免税额度；超出额度应依法申报纳税；发现他人有类似行为可善意提醒或举报。（表态1分） 重难题型突破 题型——评析类题型 2.【走进新时代　奋进新征程】阅读材料，完成下列要求。 中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 对于新的历史方位，有下列两种观点： 请对上述两位同学的观点进行评析。 共同富裕不等于同等富裕。 是新时代的内涵之一。 重难题型突破 题型——评析类题型 答案：甲同学的观点错误，乙同学的观点片面。 ①新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，而不是实现同等富裕的时代。 ②新时代不仅仅是全面建成小康社会的时代，全面建成小康社会只是新时代的一个重要阶段性目标。新时代还是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是全面建设社会主义现代化强国的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 第陆章 限时分层演练 基础固本练 1.我国社会主要矛盾的变化对党和政府工作提出了许多新要求。下列能够体现我国政府致力于解决现阶段社会主要矛盾的举措是（    ） ①加强社会保障体系建设 ②实施健康中国战略 ③为全球治理提供中国方案 ④如期打赢脱贫攻坚战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 有助于满足民生需求 B 聚焦民生健康需求 属于外交领域、不符合题意 解决发展不平衡问题 基础固本练 2.党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。变的是社会主要矛盾，不变的是基本国情。这一基本国情是（ ） A．我国已经全面建成小康社会 B．我国人民生活总体尚未达到小康水平 C．我国基本实现社会主义现代化 D．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D 2020年实现 2000年达到 2035的目标 基础固本练 3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中，习近平总书记指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。下列关于社会主义新时代的论断中，说法恰当的是（     ） A．新时代意味着中国人民实现温饱的时代 B．新时代意味着中国引领人类社会发展 C．新时代意味着中华民族已经实现了强国目标 D．新时代意味着科学社会主义焕发出强大生机活力 D 在20世纪末已解决 贡献中国智慧和中国方案 尚未实现 基础固本练 4.党的二十大报告指出：全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（     ） A．毛泽东思想 B．“三个代表”重要思想 C．邓小平理论 D．习近平法治思想 D 不符合题意 不符合题意 不符合题意 基础固本练 5.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法概括为（ ） A.“十四个坚持” B.“十个明确” C.“六个必须坚持” D.“十三个方面成就” C 主要内容 主要内容 主要内容 基础固本练 6.观察下图，可以得出的结论有（   ） A．我国经济发展的任务仍然很繁重 B．进入新时代我国经济实力大幅跃升 C．我国是世界上最大的发展中国家 D．我国已经跨越社会主义初级阶段 不符合题意 B 不符合题意 增长 增长 增长 基本国情没变 基础固本练 7.2026年春节期间，央视春晚以“骐骥驰骋”为主题，主标识巧妙融合云纹、雷纹等传统元素，展现了中华文化的磅礴气韵。同年，在法国巴黎召开的联合国教科文组织世界遗产大会上，我国申报的“西夏陵”被正式列入《世界遗产名录》，让千年西夏文化再次成为世界焦点。从“春晚创新”到“西夏陵申遗成功”，这些文化盛事启示我们要（   ） ①全面继承传统文化，排斥一切外来文化的影响 ②坚定文化自信，积极推动中华文化走向世界 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④将传承文化作为国家当前一切工作的中心 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ D 取其精华、去其糟粕 经济建设 综合进阶练 1．下列生活场景直接体现当前我国社会主要矛盾的是（     ） A．乡村山清水秀，拥有丰富的生态旅游资源 B．川藏铁路全线通车后，藏区群众出行更加便捷 C．老旧小区电梯不足，老人上下楼十分不便 D．传统节日里，大家身着特色服饰载歌载舞 C (×）A:体现乡村的生态资源优势，是发展中的有利条件 （×）B:体现基建进步便利群众生活，是发展成果的体现 (×）D：是传统文化活动的展现，属于文化生活的美好场景 C：老旧小区电梯不足，难以满足老年群体便捷出行的生活需求，体现了民生领域发展不充分，无法匹配群众对美好生活的需要 综合进阶练 2.在道德与法治课的小组讨论中，同学们围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容”进行交流。以下哪位同学的观点是正确的？（　 ） A.小华：“‘十四个坚持’是战略布局，‘六个必须坚持’是世界观、方法论，它们之间没有直接关系。” B.小丽：“‘十个明确’‘十四个坚持’‘十三个方面成就’‘六个必须坚持’这几个部分内在贯通，构成了一个系统完整的科学体系。” C.小明：“‘十三个方面成就’主要是理论观点，而‘十四个坚持’是实践成就，两者是分开的。” D.小强：“我们只要重点学习‘十个明确’就行，因为它已经包含了其他部分的所有内容。” B ×，是内在贯通，有机统一的。 ×，不属于包含关系。 ×，是内在贯通，有机统一的。 综合进阶练 3. “十四五”时期，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐。这些重大成就的取得，根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的说法正确的是（　　） A.已经非常完善，不用再做任何修改 B.能解决中国式现代化道路上所有难题 C.是中国特色社会主义最本质的特征 D.是中华文化和中国精神的时代精华 ×，会持续发展、不断丰富、更加完善。 D ×，说法太绝对。 ×，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 综合进阶练 4.某省开展“数字乡村”建设行动，改革传统生产方式。某村通过搭建乡村电商平台、推广智慧农业技术，助力本村经济转型升级。对此，下列说法正确的有（　　） ①创新能推动传统产业升级，促进经济发展 ②该省已经彻底解决了现阶段的社会主要矛盾 ③该省坚持协调发展，缩小城乡发展差距 ④改革是解决我国一切问题的基础和关键 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B ×，与现实不符。 ×，应是发展。 综合进阶练 5.DeepSeek、人形机器人等，这些现象级创新从哪里来？研发投入年年涨，高素质人才队伍在壮大，科技成果转化越来越顺畅，民营企业的创新作用越来越凸显……坚持不懈推进创新，哪里有短板，就瞄准哪里发力。由此可见，这些现象级创新（　　） ①彰显了我国基本经济制度的优势 ②得益于党坚持实施科教兴国战略 ③说明了我国已进入创新强国行列 ④说明民营经济是国民经济的主导 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ×，应是创新型国家。 ×，国有经济是主导。 A 综合进阶练 6.新修订的村民委员会组织法、城市居民委员会组织法自2026年1月1日起施行。修改的主要内容包括：坚持和加强党对基层治理的全面领导，完善村（居）民委员会组成和职责的规定，完善村（居）民委员会的选举制度，增加民主协商的专门规定，完善村（居）民会议和村（居）民代表会议制度，完善民主管理和民主监督的制度机制，完善村（居）民委员会工作保障制度等。这说明（　　） ①公民可在基层直接行使民主权利 ②人民通过基层自治直接管理国家事务 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④我国不断完善基层民主制度，完善城乡基层治理体系 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ ×，间接管理。 D ×，在题干中未体现。 综合进阶练 7.2026年是习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”重要理念21周年。一直以来，习近平总书记高度重视生态文明建设。下列关于习近平生态文明思想的实践路径推导合理的是（　　） A.坚持绿色发展道路→公民增强环境保护意识→环境问题得到彻底解决 B.贯彻绿色发展理念→政府加大政策支持力度→共同助力美丽中国建设 C.积极转变发展方式→企业全盘摒弃传统产业→有效解决环境污染问题 D.严守生态保护红线→严禁开发利用自然资源→实现人与自然和谐共生 ×，与实际不符。 ×，应该促进传统产业转型升级。 B ×，应合理开发利用。 综合进阶练 为探寻乡村振兴的基层实践，小秦与同学们组成调研小组，走进H村开展分组调研。以下是调研活动的部分镜头，请你参与。 镜头一　绘就和美乡村新画卷 第一组同学在调研中发现：H村在村党支部的坚强领导下，立足本地资源禀赋，重点发展特色种植、养殖产业，搭建线上电商销售平台，农产品线上销售额同比增长超过50%；开展全域环境整治，实现“污水入网处理、垃圾集中清运、庭院绿化美化”，获评“省级生态村”……去年，该村集体经济收入突破200万元，农民人均可支配收入达2.8万元，一幅产业兴旺、生态宜居、治理有效的和美乡村画卷正徐徐展开。 (1)结合材料，分析该村的发展之路对我国全面推进乡村振兴有哪些启示。(6 ) 答：①要坚持和加强党的全面领导。②因地制宜，发展乡村特色产业。③注重生态文明建设，推动绿色、低碳、循环发展。(6 ) 综合进阶练 镜头二　见证基层民主新发展 第二组同学在采访H村村干部时，获取到了该村换届选举的部分数据(如下所示)。 (2)结合所学知识，谈谈你能从上述表格中得出哪些结论。(4 ) ①村民的民主意识和主人翁意识不断增强。②我国基层群众自治制度得到有效落实。③基层民主的参与主体更加广泛、公平。④我国基层民主建设取得显著成效。(答出两点即可，4分 ) 选举年份 本届登记选民数 参加投票人数 参选率 参与投票群体构成 2018年 1 300人 975人 75% 以中老年为参与主力，返乡人员参与度较低，女性投票率处于一般水平 2023年 1 450人 1 189人 82% 青壮年参与人数增多，返乡人员主动参与意识增强，女性投票率明显提升 综合进阶练 镜头三　破解养老服务新“堵点” 第三组同学在调研中发现H村的农村互助养老院目前面临两个突出“堵点”： ◆堵点一 运营资金短缺且来源单一，主要依靠政府少量补贴，社会力量参与度低，导致互助养老院日常运营经费紧张，取暖、饮水等基础保障难以稳定落实。 ◆堵点二 活动内容较为单调，多以集体用餐、简单闲聊为主，缺乏适合老年人的文化娱乐、心理疏导等个性化服务，难以满足老年人精神层面的需求。 (3)请针对上述“堵点”，分别提出一条合理化建议。(4 ) 答：堵点一：当地政府加大专项补贴力度，同时引导本地企业、爱心社会组织向互助养老院捐赠，补充运营资金，进而保障其日常运营。(2 )堵点二：丰富活动内容，结合老年人兴趣爱好，联合村文化站定期组织书法绘画、戏曲欣赏等文化活动，邀请心理咨询师或志愿者定期为老年人提供心理疏导服务，满足老年人精神需求。(2 ) $