第6练 预制桩施工(一) 浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版) 一课一练
2026-10-13
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版)一课一练的第6练,内容为:钢筋混凝土预制桩制作、起吊、运输和堆放的技术要求。
浙江省(单独招生考试)一课一练
《建筑施工技术》(高教版) 第6练
预制桩施工(一)
一、单项选择题
1. 手轮每转动一圈,推进的距离是( )
A. 0.1 mm
B. 0.2 mm
C. 0.5 mm
D. 1.0 mm
2. 预制桩浇筑时,重叠法制作的层数不应超过( )
A. 2层
B. 3层
C. 4层
D. 5层
3. 下图属于的桩架类型为( )
A. 轨道式桩架
B. 步履式桩架
C. 履带式桩架
D. 直立式桩架
4. 打桩施工前的准备工作不包括( )
A. 确定桩位
B. 准备桩材
C. 搭建脚手架
D. 平整场地
5. 下列不属于预制桩沉桩方法的是( )
A. 静压沉桩
B. 水冲沉桩
C. 振动沉桩
D. 冲孔成桩
二、填空题
6. 锤击沉桩施工中,当桩身突然发生______或______时,应立即停止沉桩。
7. 下图属于的连接方式为______。
8. 打桩时常见的问题之一是桩顶破碎,其主要原因可能是______。
三、判断题
9. 预制桩的耐腐蚀性比灌注桩差。( )
10. 螺旋纹和啮合式均属于机械快速连接。( )
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版)一课一练的第6练,内容为:钢筋混凝土预制桩制作、起吊、运输和堆放的技术要求。
浙江省(单独招生考试)一课一练
《建筑施工技术》(高教版) 第6练
预制桩施工(一)
一、单项选择题
1. 手轮每转动一圈,推进的距离是( )
A. 0.1 mm
B. 0.2 mm
C. 0.5 mm
D. 1.0 mm
【答案】B
【解析】手轮每转一圈推进0.2 mm,这是计算剪切位移的基础参数,直接影响位移数据的准确性。
2. 预制桩浇筑时,重叠法制作的层数不应超过( )
A. 2层
B. 3层
C. 4层
D. 5层
【答案】C
【解析】层数过多会增加下层桩的荷载,可能导致地基沉降或桩体变形,4层是综合考虑后的合理限制。
3. 下图属于的桩架类型为( )
A. 轨道式桩架
B. 步履式桩架
C. 履带式桩架
D. 直立式桩架
【答案】A
【解析】查阅教材(桩架)
4. 打桩施工前的准备工作不包括( )
A. 确定桩位
B. 准备桩材
C. 搭建脚手架
D. 平整场地
【答案】C
【解析】打桩前要确定桩位、准备桩材、平整场地等,搭建脚手架不是打桩施工前的必要准备工作,答案选 C。
5. 下列不属于预制桩沉桩方法的是( )
A. 静压沉桩
B. 水冲沉桩
C. 振动沉桩
D. 冲孔成桩
【答案】D
【解析】查阅教材(按施工方法分类)
二、填空题
6. 锤击沉桩施工中,当桩身突然发生______或______时,应立即停止沉桩。
【答案】① 倾斜 ② 位移
【解析】桩身倾斜或位移说明沉桩过程出现异常(如遇障碍物、土层不均),继续施工会导致桩身损坏或工程质量问题,需及时停锤处理。
7. 下图属于的连接方式为______。
【答案】法兰连接
【解析】查阅教材(截桩)
8. 打桩时常见的问题之一是桩顶破碎,其主要原因可能是______。
【答案】桩锤落距过大
【解析】让中职生了解打桩过程中可能出现问题的原因,以便在实际操作中注意防范和解决,桩锤落距过大是导致桩顶破碎的常见因素之一。
三、判断题
9. 预制桩的耐腐蚀性比灌注桩差。( )
【答案】错误
【解析】预制桩通常采用耐久性材料制作,且制作过程中质量控制严格,其耐腐蚀性优于灌注桩。
10. 螺旋纹和啮合式均属于机械快速连接。( )
【答案】正确
【解析】查阅教材(接桩)
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