第22练 装配式混凝土结构施工 浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版) 一课一练
2026-10-13
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版)一课一练的第22练,内容为:装配式混凝土构件运输堆放、吊装就位、连接节点、灌浆及质量安全控制。
浙江省(单独招生考试)一课一练
《建筑施工技术》(高教版) 第22练
装配式混凝土结构施工
一、单项选择题
1. 关于装配式建筑中预制构件、建筑部品的数量(或面积)占同类构件或部品总数量(或面积)的比率的定义,指的是( )
A. 装配率
B. 装饰率
C. 预制率
D. 现浇率
【答案】A
【解析】装配率是指装配式建筑中预制构件、建筑部品的数量(或面积)占同类构件或部品总数量(或面积)的比率。装饰率、预制率和现浇率均不是该定义所指的指标,因此选A。
2. 在____阶段中,生产单位应配合设计进行预制构件拆分,提供工厂生产模台尺寸和吊车吊重等资料。( )
A. 技术策划
B. 方案设计
C. 初步设计
D. 施工图设计
【答案】C
【解析】在初步设计阶段,生产单位应配合设计进行预制构件拆分,并提供工厂生产模台尺寸、吊车吊重等生产和吊装条件资料,为后续施工图深化和构件生产提供依据,因此选C。
3. 竖向构件斜支撑的上支点一般设在构件高度的____处。( )
A. 1/4
B. 1/5
C. 2/3
D. 3/4
【答案】C
【解析】竖向预制构件安装时,斜支撑上支点一般设置在构件高度的2/3处,有利于保证构件安装过程中的稳定性,因此选C。
4. 构件吊装时,对于大型或复杂构件,吊装前应该( )
A. 直接吊装
B. 制定专项吊装方案并试吊
C. 改变构件形状再吊装
D. 放弃吊装
【答案】B
【解析】对于大型或复杂构件,为确保吊装过程的安全和顺利,需要制定专项吊装方案,详细规划吊装步骤、设备选型、人员安排等内容,并且在正式吊装前进行试吊,检查设备运行情况、构件的平衡和稳定性等,避免在吊装过程中出现意外。直接吊装大型或复杂构件风险较大,改变构件形状可能会影响构件性能,放弃吊装不符合施工要求。
5. 装配式混凝土结构体系中,以下哪种体系由双面预制板和中间现浇混凝土层组成( )
A. 预制双面叠合剪力墙结构体系
B. 全预制实心剪力墙结构体系
C. 预制预应力框架结构体系
D. 预制装配式框架-剪力墙结构体系
【答案】A
【解析】预制双面叠合剪力墙结构体系由双面预制混凝土板和中间现浇混凝土层组成,通过现场后浇混凝土连接成整体,具有整体性好、施工速度相对较快等特点。全预制实心剪力墙是整体预制的实心构件,预制预应力框架结构体系主要是框架的梁和柱采用预制构件并施加预应力。
二、填空题
6. 锚碇是用于固定缆风绳、锚索等的装置,在桅杆式起重机等设备中起到稳定作用,常见的锚碇有______锚碇和桩式锚碇等。
【答案】水平(或重力式等其他常见类型)
【解析】锚碇有多种类型,水平锚碇和桩式锚碇是比较常见的,不同类型的锚碇适用于不同的场地和工况条件。
7. 预制混凝土柱吊装就位并校正后,将连接钢筋插入预埋套筒,再从灌浆孔注入专用灌浆料形成整体,这种钢筋连接方式称为______。
【答案】套筒灌浆连接
【解析】套筒灌浆连接是将钢筋插入预埋灌浆套筒内,再通过灌浆料固结传力,使预制构件形成可靠连接的施工方法。
8. 预制预应力框架结构体系的缺点有室内有凸出梁柱,得房率较低、抗震性能差以及______。
【答案】节点处工作量较大,钢筋连接成本较高
【解析】预制预应力框架结构体系的梁柱通常采用预制构件,室内易出现凸出梁柱,导致得房率较低;同时其抗震性能相对较差,且节点处连接和施工工作量较大、钢筋连接成本较高。因此,题干所述缺点包括节点处工作量较大、钢筋连接成本较高。
三、判断题
9. 吊环的承载能力只与自身的材质有关,与安装方式无关。( )
【答案】错误
【解析】吊环的承载能力不仅与自身材质有关,还与安装方式密切相关。正确的安装方式能够确保吊环均匀受力,发挥其应有的承载能力,如果安装不当,即使材质再好,也可能导致吊环在起吊过程中过早失效或发生安全事故。
10. 构件吊装时,任何起重机都可以使用,不需要考虑构件的重量和尺寸。( )
【答案】错误
【解析】构件吊装要根据构件的重量、尺寸等选择合适的起重机,并且要进行合理的吊装方案设计,以确保安全和准确安装。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是浙江省(单独招生考试)《建筑施工技术》(高教版)一课一练的第22练,内容为:装配式混凝土构件运输堆放、吊装就位、连接节点、灌浆及质量安全控制。
浙江省(单独招生考试)一课一练
《建筑施工技术》(高教版) 第22练
装配式混凝土结构施工
一、单项选择题
1. 关于装配式建筑中预制构件、建筑部品的数量(或面积)占同类构件或部品总数量(或面积)的比率的定义,指的是( )
A. 装配率
B. 装饰率
C. 预制率
D. 现浇率
2. 在____阶段中,生产单位应配合设计进行预制构件拆分,提供工厂生产模台尺寸和吊车吊重等资料。( )
A. 技术策划
B. 方案设计
C. 初步设计
D. 施工图设计
3. 竖向构件斜支撑的上支点一般设在构件高度的____处。( )
A. 1/4
B. 1/5
C. 2/3
D. 3/4
4. 构件吊装时,对于大型或复杂构件,吊装前应该( )
A. 直接吊装
B. 制定专项吊装方案并试吊
C. 改变构件形状再吊装
D. 放弃吊装
5. 装配式混凝土结构体系中,以下哪种体系由双面预制板和中间现浇混凝土层组成( )
A. 预制双面叠合剪力墙结构体系
B. 全预制实心剪力墙结构体系
C. 预制预应力框架结构体系
D. 预制装配式框架-剪力墙结构体系
二、填空题
6. 锚碇是用于固定缆风绳、锚索等的装置,在桅杆式起重机等设备中起到稳定作用,常见的锚碇有______锚碇和桩式锚碇等。
7. 预制混凝土柱吊装就位并校正后,将连接钢筋插入预埋套筒,再从灌浆孔注入专用灌浆料形成整体,这种钢筋连接方式称为______。
8. 预制预应力框架结构体系的缺点有室内有凸出梁柱,得房率较低、抗震性能差以及______。
三、判断题
9. 吊环的承载能力只与自身的材质有关,与安装方式无关。( )
10. 构件吊装时,任何起重机都可以使用,不需要考虑构件的重量和尺寸。( )
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