第四单元 公共生活靠大家 （知识清单）道德与法治统编版五四制三年级上册（新教材）

三年级上册 第四单元 公共生活靠大家 知识清单 一、单元主题概述 本单元以“公共生活”为核心主题，围绕“公共生活靠大家”这一与学生日常生活密切相关的领域展开。通过四个主题——公共场所的文明、热心助人、遵守规则、安全成长——帮助学生认识公共生活，学会参与公共生活。单元包含四课：第10课《公共场所的文明素养》引导学生认识公共场所和公共设施，学会爱护公共设施、遵守公共秩序；第11课《我们都是热心人》引导学生体会身边的善意，学习雷锋，在尊重他人的前提下热心助人；第12课《生活离不开规则》帮助学生认识规则的作用，自觉遵守规则；第13课《安全记心上》引导学生掌握交通、游泳、防火等安全知识和自救求救本领。本单元重点在于培养学生的公共文明意识、友善助人品质、规则意识和安全自护能力。 二、核心目标与素养指向 1. 道德修养：爱护公共设施，遵守公共秩序，言行文明；心怀善意，尊重他人、乐于助人。 2. 责任意识：认识到公共生活靠大家，主动维护公共场所的文明与秩序，做热心的小公民。 3. 法治观念：了解生活中的规则，懂得规则让生活有序、安全，自觉遵守规则和公共规定。 4. 健全人格：学习安全知识，掌握自救求救本领，机智应对危险，平安健康成长。 三、知识体系思维导图 四、核心知识清单 【单元导语】 我们每个人都会参与公共生活。人人都遵守规则，言行文明，互帮互助，公共生活才会和谐美好。 第10课 公共场所的文明素养 1. 什么是公共场所？ 生活中的很多活动发生在家庭以外的各种场所。学校、商场、医院、公园……这些大家共同活动的场所，就是公共场所。 2. 公共场所留给我们什么？ 有很多生活细节就发生在公共场所，这里承载着我们的回忆，见证了我们的成长，记录着我们生活的一个个足迹。 3. 怎样看待公共场所里的设施？ 公共场所里有许多公共设施，它们就像朋友一样默默地为我们提供帮助。 4. 什么是公共设施？ 在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。 5. 常见的公共设施有哪些？ 分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、花坛、休息椅、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕…… 6. 公共设施损坏了怎么办？ 室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映；路上的窨井盖不见了，打110电话报警；路灯坏了，向城市建设管理部门反映；小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。 7. 为什么要维护公共场所的秩序？ 公共场所是大家共同活动的地方，公共场所的秩序与文明需要大家一起来维护。 8. 我们应该怎样对待公共场所？ 我们要爱护公共设施，遵守公共秩序，共同营造良好的公共环境。 9.【拓展】破坏公共设施的现象有哪些？ ①在公共汽车站牌上乱贴小广告；②在公园长椅上又蹦又跳；③在街道指示牌上刻字；④用石头打破路灯。 10.【拓展】不同的公共场所应该怎样做？ ①升国旗、奏国歌时全体起立，神态庄严地行注目礼、跟唱国歌；②在博物馆参观时保持安静，认真倾听讲解；③乘坐公交车、地铁、火车时排队等候，按顺序上下车，文明乘车。 第11课 我们都是热心人 1. 什么样的人是热心人？ 在我们身边，有各种各样的热心人。他们善良、热情，乐于助人，传递关爱。 2. 热心人的行动有什么特点？ 热心人的行动充满善意。他们默默助人，只希望能够为他人提供一些力所能及的帮助，送上一份爱心。 3. 我们学习的好榜样是谁？ 雷锋是一位热心助人的解放军战士，是一代又一代人学习的好榜样。 4. 为什么要做热心人？ 正是热心人所做的热心事，让我们的生活充满温情、友善。 5. 关心他人的前提是什么？ 关心他人要以尊重他人为前提。没有尊重的关心往往不是真心的关心，甚至可能是一种伤害。 6. 我们关爱他人时需要注意什么？ ①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与真诚的态度帮助他们。 7. 怎样才能真正帮到对方？ 只有用心了解他人的需要后，提供的帮助才能真正帮到对方。 8. 学雷锋纪念日是哪一天？ 每年的3月5日是学雷锋纪念日。 第12课 生活离不开规则 1. 规则在哪里？ 游戏活动伴随我们的童年。游戏中有规则，生活中也处处有规则。 2. 规则是可有可无的吗？ 规则并不是可有可无的，它们在生活中发挥着至关重要的作用。 3. 规则有什么作用？ 在生活中，规则的作用是实实在在的。有了规则，人们的生活才会有序、安全。 4. 怎样才能发挥规则的作用？ 生活中的各种规则要靠大家自觉遵守。只有每个人发自内心地自觉遵守规则，规则的作用才会更好地发挥。 5. 遵守规则时会遇到什么考验？ 在遵守规则的过程中会遇到一些挑战与诱惑。面对诱惑不动摇，体现了一个人遵守规则的自觉性。 6.【拓展】生活中还有哪些规则？ ①按时上学不迟到；②公共场所禁止吸烟；③爱护公共设施；④过马路时要看红绿灯，走人行横道线。 第13课 安全记心上 1. 为什么要学习安全知识？ 为了让我们安全地成长，国家、社会、学校和家庭都作出了许多努力。我们要多学习安全知识，把安全记心上，才能平安成长。 2. 上下学路上怎样注意安全？ 上学和放学时，我们常用的出行方式是步行或乘车。要遵守交通规则，注意交通安全，才能高高兴兴出门，平平安安回家。 3. 游泳时怎样注意安全？ 为避免溺水，未成年人应该由家长带领去正规的游泳场所游泳，那里会有专业人员的保护，自己也要掌握一些游泳的安全知识。 4. 为什么要警惕火灾？ 人们常说“水火无情”。火可能引发可怕的灾难。对生活中潜在的火灾隐患，我们要保持警惕，不能一味贪玩、盲目好奇，否则会酿成大祸。 5. 身处火灾险情时应该怎么办？ 应及时拨打火警电话“119”，请求专业救助。报警时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等信息。 6.【拓展】火灾中自救和求救的方法有哪些？ ①用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物低身向安全出口方向走；②逃生路线被大火封锁时，退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号；③从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。 7.【拓展】酒驾有什么危害？ 酒驾会影响驾驶人的判断，极易引发交通事故，既违反交通规则，又会给自己和家人带来无法弥补的伤害。 五、综合能力练习 【填空题】 1. 学校、商场、医院、公园……这些大家共同活动的场所，就是（ ）。 2. 在公共场所供大家使用的设施，称为（ ），它是为了方便大家的生活而设置的。 3. 路上的窨井盖不见了，我们可以拨打（ ）电话报警。 4. 热心助人的解放军战士（ ），是一代又一代人学习的好榜样。 5. 每年的（ ）月（ ）日是学雷锋纪念日。 6. 有了规则，人们的生活才会（ ）、安全。 7. 自己或他人身处火灾险情时，应及时拨打火警电话（ ）。 8. 未成年人游泳，应该由（ ）带领去正规的游泳场所。 【判断题】（正确的画“√”，错误的画“×”） 1. 公共设施是为了方便大家的生活而设置的。（ ） 2. 室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。（ ） 3. 公园里的长椅是公共设施，我们可以在上面又蹦又跳。（ ） 4. 帮助别人时，不需要考虑对方的感受。（ ） 5. 没有尊重的关心往往不是真心的关心，甚至可能是一种伤害。（ ） 6. 规则是可有可无的，遵守不遵守都没关系。（ ） 7. 面对诱惑不动摇，体现了一个人遵守规则的自觉性。（ ） 8. 发生火灾逃生时，可以乘坐电梯快速下楼。（ ） 【选择题】 1. 下列属于公共场所的是（ ） A. 自己的卧室 B. 商场 C. 家里的厨房 2. 下列不属于公共设施的是（ ） A. 交通信号灯 B. 休息椅 C. 自己的书包 3. 路灯坏了，应该向（ ）反映。 A. 城市建设管理部门 B. 老师 C. 邻居 4. 关心帮助他人时，我们应该（ ） A. 以平等的态度对待 B. 到处宣扬 C. 替对方做所有决定 5. 学雷锋纪念日是每年的（ ） A. 3月5日 B. 5月1日 C. 6月1日 6. 关于规则，下列说法正确的是（ ） A. 规则可有可无 B. 规则让生活有序、安全 C. 规则只约束别人 7. 发生火灾时，应拨打的火警电话是（ ） A. 110 B. 119 C. 120 8. 火灾逃生时，正确的做法是（ ） A. 用湿毛巾捂住口鼻，低身撤离 B. 乘坐电梯下楼 C. 贪恋财物返回火场 【连线题】 室外消防栓损坏 拨打110报警 窨井盖不见了 向消防部门反映 路灯坏了 找小区物业管理公司维修 小区健身器械坏了 向城市建设管理部门反映 【简答题】 1. 我们在不同的公共场所应该怎样做？（至少举出两例） 2. 我们在关爱他人的时候需要注意些什么？ 【辨析题】 有同学认为：“规则是给别人定的，只要没有老师和大人看见，偶尔违反一次规则也没关系。”请辨析。 【综合题】 周末，小明和同学到公园游玩，看到有人在公园长椅上又蹦又跳，还有人在街道指示牌上刻字；中午在餐厅，一位同学大声喧哗；回家路上，他发现路边一个窨井盖不见了。 （1） 公园长椅、街道指示牌属于什么？材料中哪些行为是错误的？ （2） 发现窨井盖不见了，小明应该怎么做？ （3） 在公共场所我们应该怎样做？请你为文明出游提两条建议。 六、参考答案与解析 【填空题】 1. 公共场所 2. 公共设施 3. 110 4. 雷锋 5. 3 5 6. 有序 7. 119 8. 家长 【判断题】 1. √ 【详解】公共设施是在公共场所供大家使用的设施，是为方便大家生活而设置的。 2. √ 【详解】室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。 3. × 【详解】公园长椅是公共设施，在上面又蹦又跳容易损坏它，我们要爱护公共设施。 4. × 【详解】关心他人要以尊重他人为前提，要尊重对方的隐私和意愿，感同身受地了解需求。 5. √ 【详解】没有尊重的关心往往不是真心的关心，甚至可能是一种伤害。 6. × 【详解】规则并不是可有可无的，有了规则，人们的生活才会有序、安全，要自觉遵守。 7. √ 【详解】面对挑战与诱惑不动摇，体现了一个人遵守规则的自觉性。 8. × 【详解】火灾逃生时要从疏散楼梯转移，不能乘坐电梯。 【选择题】 1. B 【详解】商场是大家共同活动的公共场所；自己的卧室、家里的厨房属于私人空间。 2. C 【详解】交通信号灯、休息椅是公共场所供大家使用的公共设施；自己的书包是个人物品。 3. A 【详解】路灯坏了，应向城市建设管理部门反映。 4. A 【详解】关爱他人要以平等的态度对待，尊重对方的隐私和意愿，不能宣扬或替对方做决定。 5. A 【详解】每年的3月5日是学雷锋纪念日。 6. B 【详解】规则在生活中发挥着至关重要的作用，有了规则，生活才会有序、安全。 7. B 【详解】发生火灾应拨打火警电话119；110是报警电话，120是急救电话。 8. A 【详解】火灾逃生应用湿毛巾捂住口鼻、低身撤离，走疏散楼梯，不能乘电梯、不能贪恋财物。 【连线题】 室外消防栓损坏——向消防部门反映 窨井盖不见了——拨打110报警 路灯坏了——向城市建设管理部门反映 小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修 【简答题】 1. 答：①升国旗、奏国歌时，全体起立，神态庄严地行注目礼、跟唱国歌；②在博物馆参观时保持安静，认真倾听讲解员介绍；③乘坐公交车、地铁、火车时排队等候，按顺序上下车，文明乘车。（答出两例即可，言之有理即可） 2. 答：①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与真诚的态度帮助他们。只有用心了解他人的需要，提供的帮助才能真正帮到对方。 【辨析题】 这个观点是错误的。规则并不是可有可无的，有了规则，人们的生活才会有序、安全。生活中的规则要靠大家自觉遵守，只有每个人发自内心地自觉遵守，规则的作用才能更好地发挥。有没有人看见都应遵守，面对诱惑不动摇，正体现了遵守规则的自觉性。 【详解】第一步：判断对错——明确指出“错误”；第二步：说明理由——规则让生活有序、安全，需要每个人发自内心自觉遵守；第三步：正确做法——有人监督和无人监督一个样，面对诱惑不动摇。 【综合题】 （1）答：公园长椅、街道指示牌都属于公共设施。在公园长椅上又蹦又跳、在街道指示牌上刻字、在餐厅大声喧哗，都是损坏公共设施、扰乱公共秩序的错误行为。 【详解】答题思路：①判断设施属性——公共设施；②逐句辨析错误行为。 （2）答：路上的窨井盖不见了，应及时拨打110电话报警，也可以向城市建设管理部门反映，提醒行人和车辆注意安全。 【详解】答题思路：公共设施损坏要及时向有关部门反映或报警。 （3）答：示例：①爱护公共设施，不在长椅上乱蹦跳、不在指示牌上刻字，遵守公共秩序，公共场所不大声喧哗；②看到不文明行为主动劝阻，发现设施损坏及时反映或报警。（言之有理即可） 【详解】答题思路：围绕“爱护公共设施、遵守公共秩序、文明言行”提出具体可行的建议。 七、靶向积累清单 （一）核心概念识记 第10课、公共场所的文明素养 1. 学校、商场、医院、公园等大家共同活动的场所，就是公共场所。 2. 公共场所里有许多公共设施，它们像朋友一样默默地为我们提供帮助。 3. 在公共场所供大家使用的设施称为公共设施，是为方便大家生活而设置的。 4. 消防栓损坏找消防部门，窨井盖丢失拨110，路灯坏了找城市建设管理部门，健身器械坏了找物业。 5. 要爱护公共设施，遵守公共秩序，共同营造良好的公共环境。 第11课、我们都是热心人 1. 热心人善良、热情、乐于助人、传递关爱，他们的行动充满善意。 2. 雷锋是热心助人的解放军战士，是一代又一代人学习的好榜样；3月5日是学雷锋纪念日。 3. 热心人做的热心事，让我们的生活充满温情、友善。 4. 关心他人要以尊重为前提，要平等对待、尊重隐私意愿、了解需求、友善真诚。 5. 只有用心了解他人的需要，提供的帮助才能真正帮到对方。 第12课、生活离不开规则 1. 游戏中有规则，生活中也处处有规则。 2. 规则不是可有可无的，在生活中发挥着至关重要的作用。 3. 有了规则，人们的生活才会有序、安全。 4. 规则要靠大家自觉遵守，发自内心地遵守，规则作用才能更好发挥。 5. 面对诱惑不动摇，体现了遵守规则的自觉性。 第13课、安全记心上 1. 要多学习安全知识，把安全记心上，才能平安成长。 2. 上下学要遵守交通规则，注意交通安全，高高兴兴出门、平平安安回家。 3. 未成年人游泳应由家长带领去正规场所，并掌握游泳安全知识，防止溺水。 4. 对火灾隐患要保持警惕，不能一味贪玩、盲目好奇。 5. 火灾时及时拨打119并讲清地址、起火部位、燃烧物质、火势、被困人员、姓名等；湿毛巾捂口鼻低身撤离，走疏散楼梯，不乘电梯。 （二）易错点提醒 易错点类别 易错原题 正确知识点 易错原因提醒 公共设施 公共设施可以随意使用甚至损坏 公共设施供大家使用，要自觉爱护 缺乏公共财物意识 设施报修 窨井盖丢了、路灯坏了与我无关 窨井盖丢失拨110，路灯坏了找城市建设管理部门 不知道设施损坏的反映渠道 公共场所 在公共场所可以大声喧哗、追逐打闹 要遵守公共秩序，言行文明，共同营造良好环境 公共秩序意识淡薄 关爱前提 只要是好心，怎么帮都可以 关心他人要以尊重为前提，否则可能是一种伤害 忽视被帮助者的感受 帮助方式 热心帮助就一定能帮到对方 要平等对待、尊重隐私意愿、了解需求、友善真诚 只从自己的想法出发 榜样与日期 不知道学雷锋纪念日 雷锋是学习榜样，3月5日是学雷锋纪念日 常识记忆不牢 规则认识 规则是可有可无的 规则至关重要，有了规则生活才有序、安全 认识不到规则的作用 自觉守规 没人看见就可以违反规则 要发自内心自觉遵守，面对诱惑不动摇 守规则靠他人监督 游泳安全 可以自己结伴去野外游泳 应由家长带领去正规游泳场所，掌握安全知识 安全意识薄弱 火警电话 发生火灾拨打110 火灾拨打火警电话119，110是报警电话 特殊号码混淆 火灾逃生 火灾时乘电梯、贪恋财物 湿毛巾捂口鼻低身撤离，走疏散楼梯，不乘电梯 缺乏自救常识 学科网（北京）股份有限公司 $