内容正文:
第21讲 DNA的结构和复制、基因的本质
考点一 DNA的结构和基因的本质
精读教材
1.DNA双螺旋结构模型的构建
(1)构建者: 。
(2)构建过程
沃森和克里克
从查哥夫处得知_______________________
沃森和克里克推算出 。
尝试构建模型:双螺旋、三螺旋
重新构建模型,让A与T,C与G配对,双螺旋模型构建成功
威尔金斯和富兰克林提供_______________
DNA的结构单位:4种脱氧核苷酸,分别含有 4种碱基
DNA衍射图谱
A、G、C、T
A与T,G与C的量相等
DNA呈螺旋结构
(3)DNA结构模型构建的主要探索成果(连线)
2.DNA结构
(1)DNA分子结构
5种基本元素:
C、H、O、N、P
3种小分子:
1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子含氮碱基
基本单位:
4种
脱氧核苷酸
脱氧
核糖
含氮碱基
磷酸
A腺嘌呤
G鸟嘌呤
C胞嘧啶
T胸腺嘧啶
热门考点1:DNA的初步水解产物?彻底水解产物?
DNA初步水解产物是脱氧核苷酸(4种)
DNA彻底水解产物是磷酸(1种)、脱氧核糖(1种)、碱基(4种)。
2条单链
反向平行
链 数:
方 向:
O
CH2
OH
H
磷酸
基团
碱基
3′
2′
H
H
1′
4′
5′
H
H
3′
5′
5′
3′
磷酸基团端称作5’-端
羟基(-OH)端称作3’-端
双螺旋结构
结 构:
脱氧核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架
碱 基
外 侧:
内 侧:
(2)DNA的结构特点
3.特异性:碱基的特定的排列顺序,代表了特定的遗传信息。
2.多样性:碱基的排列顺序千变万化,若某DNA分子中有n个碱基对,则排列顺序有 种。
4n
1.稳定性:磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变;两条链间碱基互补配对的方式不变。
思考
(1)一个双链分子具有___个游离的磷酸基团,而环状 分子具有___个游离
的磷酸基团。
(2)氢键的形成不需要酶,但断裂需________或______处理。
(3)碱基对比例越大, 热稳定性越____。
(4)相邻的碱基在 分子的一条单链中通过______________________________相
连接,在 的双链之间通过______相连接。
2
0
解旋酶
加热
高
—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—
氢键
(5)链状 中,1个脱氧核糖与______个磷酸基团连接。
1或2
(6)下图表示 双螺旋结构的简化形式,其中①是_____
_______,②是______。解旋酶作用于____部位,限制性内
切核酸酶和 连接酶作用于____部位。
磷酸
二酯键
氢键
②
①
染色体
DNA
基因
脱氧核苷酸
①一条染色体含有_________个DNA分子
②染色体是DNA的___________。
1个或2
主要载体
①数量:每个DNA分子上含有____个基因
②本质:基因通常是有__________的DNA片段
多
遗传效应
②基因中 代表遗传信息
脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序
①每个基因中含有许多脱氧核苷酸
呈线性排列
遗传效应的功能体现:控制性状与生命活动,通常基因通过表达出蛋白质来控制生物性状。
注意: 所有的基因都编码蛋白质或肽链。
不是
思考:如何理解“有遗传效应”?
3.染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
1.双链DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架。(2024·浙江卷)( )
2.某同学制作DNA双螺旋结构模型,在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基。(2022·浙江卷)( )
3.DNA每条链的5'端是羟基末端。( )
4.制作DNA双螺旋结构模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连。(2022·浙江卷)( )
5.基因的遗传效应是指基因能够复制、传递和表达性状的过程。( )
6.DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关。( )
易错排查
√
×
×
×
√
×
对点训练
C
1.(2025·广东卷)Solexa测序是一种将PCR与荧光检测相结合的高通量测序技术。为了确保该PCR过程中,DNA聚合酶催化一个脱氧核苷酸单位完成聚合反应后,DNA链不继续延伸,应保护底物中脱氧核糖结构上的( )
A.1'-碱基
B.2'-氢
C.3'-羟基
D.5'-磷酸基团
2.(2024·浙江卷)下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是( )
A.磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架
B.双链DNA中T占比越高,DNA热变性温度越高
C.两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化
D.若一条链的G+C占47%,则另一条链的A+T也占47%
A
D
3.(2026·贵州黔南模拟)将植物根尖分生组织放在含有5-溴尿嘧啶脱氧核苷酸(结构上与胸腺嘧啶脱氧核苷酸类似,能够代替后者与腺嘌呤配对)的培养液中进行培养,待细胞处于第二个分裂周期时,取出根尖组织用Giemsa染料染色(含5-溴尿嘧啶脱氧核苷酸的链着色浅,不含5-溴尿嘧啶脱氧核苷酸的链着色深),结果被染色的染色体出现色差。以下说法错误的是( )
A.该实验染色体出现色差,证明了DNA的复制是半保留复制
B.细胞连续分裂2个周期结束后,会出现3/4的浅色脱氧核苷酸链
C.若一条DNA单链的序列为5'-GATACC-3',经复制后产生的子链为5'-GGTATC-3'
D.若一个亲代DNA分子含胞嘧啶a个,第n次复制共需消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸2n·a个
4.(2026·河北邢台质检)下列对“基因通常是有遗传效应的DNA片段”这一观点的理解,错误的是( )
A.基因和DNA的组成单位都是脱氧核苷酸
B.DNA上所有基因的碱基对数目通常少于DNA的
C.基因的碱基排列顺序中储存着遗传信息
D.一个DNA分子上可能会有多个基因
A
考点二 DNA的复制及相关计算
精读教材
1.DNA半保留复制
(1)假说:半保留复制(沃森和克里克提出)—子代DNA的双链,一半是新的,一半是旧的
(1)半保留复制
亲代:
15N
15N
14N复制
14N复制
(2)全保留复制
15N
15N
15N
15N
14N
14N
14N复制
14N复制
第一代:
15N
14N
15N
14N
14N
14N
15N
14N
第二代:
15N
14N
14N
14N
14N
14N
15N
15N
14N
14N
14N
14N
(3)分散复制
15N
15N
14N复制
14N复制
15N
14N
15N
14N
(2)DNA半保留复制的实验证据
实验者:
实验材料:
实验方法 :
梅塞尔森和斯塔尔
大肠杆菌(繁殖快,20min一代)
同位素标记技术、
密度梯度离心技术
含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度居中。
轻带
中带
重带
实验原理 :
排除DNA的复制是全保留复制
排除DNA的复制是分散型复制
细胞再 分裂一次
转移到含14NH4Cl的培养液中
细胞分裂一次
提出DNA离心
提出DNA离心
提出DNA离心
实验结论:DNA的复制是半保留复制。
实验过程
2.DNA复制的过程
(1)概念:以 为模板合成 的过程。
(2)发生时期:在真核生物中,这一过程是在 ,随着染色体的复制而完成的。
亲代DNA
子代DNA
细胞分裂前的间期
(3)过程
DNA聚合酶
解旋酶
复制分叉
子链
DNA模板链
DNA聚合酶
DNA模板链
子链
DNA
(断开氢键)
4种脱氧核苷酸
一条母链和一条子链螺旋成为一个新的DNA分子
DNA聚合酶
碱基互补配对原则
解开后的每一条母链
游离的4种dNTP
③结果:
①能量:
②酶:
①模版:
②原料:
③酶:
④原则:
⑤方向:
子链的5'端→3'端
(形成磷酸二酯键)
断开氢键,解开双链
细胞提供能量
解旋酶
解旋
合成子链
重新螺旋
5′
3′
3′
5′
实际是dNTP(脱氧核苷三磷酸)
作用:①作为原料 ②供能
(4)场所:真核生物的 ;原核生物的 和细胞质。
(5)结果:一个DNA分子形成了两个 的DNA分子。
(6)意义:DNA通过复制,将 从亲代细胞传递给子代细胞,从而保持了遗传信息的连续性。
细胞核、线粒体和叶绿体
拟核
完全相同
遗传信息
(7)真核生物DNA复制的特点
①DNA分子复制是从 个起点开始的,但多起点并非同时进行。原核生物中,DNA复制一般是一个起点。
②DNA分子复制是 的。无论是真核生物还是原核生物,DNA复制大多数都是双向进行的。
③真核生物的这种复制方式的意义在于 。
多
提高了复制速率
边解旋边双向复制
DNA复制相关计算
亲代
1代
2代
3代
n代
(1)DNA分子数
①子n代DNA分子总数为 个。
②含15N的DNA分子数为 个。
③含14N的DNA分子数为 个。
④只含15N的DNA分子数为 个。
⑤只含14N的DNA分子数为 个。
2n
2
0
2n-2
2n
取一个全部N被15N标记的DNA分子,转移到含14N的培养基中培养(复制)n代
DNA分子数
亲代
1代
2代
3代
n代
(2)脱氧核苷酸链数
①子代DNA中脱氧核苷酸链数= 条。
②亲代脱氧核苷酸链数= 条。
③新合成的脱氧核苷酸链数= 条。
2
2n×2
=2n+1
2n+1-2
针对训练:有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中复制3次,
则含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例_____,只含14N的DNA分子占全部DNA分子的比例_____,
含15N的链占全部DNA分子单链的比例是 ______。
1/4
2/16
=1/8
脱氧核苷酸链数
取一个全部N被15N标记的DNA分子,转移到含14N的培养基中培养(复制)n代
3/4
(2)第1次复制需要 个该游离的脱氧核苷酸
第2次复制需要 个该游离的脱氧核苷酸
第n次复制需要 个该游离的脱氧核苷酸
取一个全部N被15N标记的DNA分子,转移到含14N的培养基中培养(复制)n代,若亲代DNA分子中含有腺嘌呤脱氧核苷酸m个。
消耗的脱氧核苷酸数
(1)复制1次需 个该游离的脱氧核苷酸
复制2次需 个该游离的脱氧核苷酸
m
3m
m (2n-1)
m
2m
m·2n-1
1.DNA分子复制时,子链的合成过程不需要引物参与。( )
2.DNA聚合酶的作用是打开DNA双链。( )
3.DNA分子复制时,解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用。( )
4.甲基是DNA半保留复制的原料之一。(2024·黑吉辽卷)( )
易错排查
×
×
×
×
对点训练
1.(2025·北京卷)1958年,Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验,证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是( )
A.因为15N有放射性,所以能够区分DNA的母链和子链
B.得到的DNA带的位置有三个,证明了DNA的半保留复制
C.将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果
D.选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA
B
D
2.(2024·河北卷)下列关于DNA复制和转录的叙述,正确的是( )
A.DNA复制时,脱氧核苷酸通过氢键连接成子链
B.复制时,解旋酶使DNA双链由5'端向3'端解旋
C.复制和转录时,在能量的驱动下解旋酶将DNA双链解开
D.DNA复制合成的子链和转录合成的RNA延伸方向均为由5'端向3'端
C
3.(2026·湖南永州模拟)一个被32P标记的T2噬菌体侵染在31P环境中培养的大肠杆菌,已知该噬菌体DNA上有m个碱基对,其中胞嘧啶有n个,以下叙述错误的是( )
A.大肠杆菌为T2噬菌体增殖提供原料和酶等
B.该噬菌体DNA含有2m+n个氢键
C.正常情况下,该噬菌体增殖4次,子代噬菌体中只有14个含有31P
D.理论上,噬菌体DNA第4次复制共需要8(m-n)个腺嘌呤脱氧核苷酸
$