第十三章温度与物态变化、第十四章内能与热机 复习2026-2027学年沪科版九年级物理上学期

第十三章 温度与物态变化重点背诵内容 13.1 测量：温度 1.温度的物理意义是什么？符号表示是什么？ 温度是表示物体冷热程度的物理量，一般用字母t表示。 2.人们常用的温度单位是什么？符号表示是？摄氏温度是怎么规定的？ 摄氏度，℃，在1个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度是0℃，水沸腾时的温度是100℃。 3.-20℃应读作零下20℃或负20摄氏度。 4.液体温度计是根据什么原理制成的？ 液体热胀冷缩 5. 体温计中细弯管的作用？ 体温计离开人体后，细弯管中的汞受冷收缩而断开，直管内的汞无法流回玻璃泡内，此时直管中汞柱所对应的示数便是体温测量值。若重新测量体温，则需在测量前甩动体温计。 6. 温度计测量液体温度的使用规则？ ① 使用前要观察温度计的量程和分度值，被测物体的温度不能超过温度计的量程。 ② 测量液体温度时，温度计的玻璃泡应浸没在液体中，不能接触容器壁或容器底，浸入液体后还需待温度计内液柱的液面稳定时再读数，不能将温度计从液体中拿出来读数。 ③ 读数时视线要与温度计内液柱的液面相平。 13.2 熔化与凝固 1.什么是熔化？熔化时吸收热量还是放出热量？ 物质从固态变成液态的过程叫作熔化。熔化时吸收热量。 2.什么是凝固？凝固时吸收热量还是放出热量？ 物质从液态变成固态的过程叫作凝固。凝固时放出热量。 3. 有哪些常见的晶体和非晶体？ 晶体：冰、海波、金属、食盐、石墨、钻石。 非晶体：石蜡、松香、玻璃、沥青、塑料。 4. 晶体熔化的特点？晶体熔化的条件？ 特点：持续吸热，温度保持不变。 条件：温度达到熔点，继续吸收热量。 5. 晶体凝固的特点？晶体凝固的条件？ 特点：持续放热，温度保持不变。 条件：温度达到凝固，继续放出热量。 6. 什么是熔点？同一种晶体的熔点和凝固点相同。 晶体熔化时的温度叫做熔点。 7. 水浴法加热的目的？ ①使物质受热均匀。 ②使物质受热缓慢，便于观察温度变化规律。 8. 为什么下雪不冷化雪冷？ 雪熔化时吸热。 9. 北方冬天菜窖为什么放几桶水？ 水凝固时放热。 10.0℃的水和0℃的冰，那个冷却效果好？ 0℃的冰，冰熔化时吸热。 10. 晶体熔化图像各段的物理意义？物质状态、吸放热、温度、熔化进程。 AB段：物质为固态，吸热，温度升高，B点物质仍为固态（刚达到熔点，还未开始熔化）。 BC段：物质为固液共存态，吸热熔化，温度保持不变，C点物质为液态（熔化过程结束，固体已经全部熔化成液体） CD段：物质为液态，吸热，温度升高。 当物体的温度等于熔点时，物质可能是固态、液态、固液共存态。 13.3 探究：汽化与液化 1.什么是汽化？汽化时吸收热量还是放出热量？ 物质从液态变为气态的过程。汽化时吸收热量。 2. 什么是液化？液化时吸收热量还是放出热量？ 物质从气态变为液态的过程。液化时放出热量。 3. 什么是沸腾？什么是蒸发？ 沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。需要达到一定的温度才能发生。 只在液体表面发生的汽化现象叫作蒸发。在任何温度下都能发生。 4.实验：探究水沸腾前后温度变化的特点 ①有孔的盖子的作用？减少热量散失，缩短加热时间。 ②在实验中盖子上为什么要留有小孔？使烧杯内外气压相同 ③实验中怎么样节省实验时间？①适当减少水的质量②提高水的初温 5. 什么是沸点？沸点和气压的关系？液体沸腾时的特点？ 液体在沸腾过程中，虽然继续吸热，但它的温度保持不变，这个温度叫做沸点。气压越大，沸点越高。液体沸腾时的特点：持续吸热，温度保持不变。 6. 水沸腾前后，水中气泡变化情况？ 水在沸腾前，水上面温度低于下面温度，气泡在上升过程中遇冷液化，体积变小。 水在沸腾时，水中上下温度相同，气泡上升，由于水不断向气泡内汽化，气泡体积变大。 7. 影响蒸发快慢的因素？ 液体温度、液体表面积、液体表面空气流动速度。 8. 沸腾和蒸发的相同点和不同点 9. 气体液化的方法 ①压缩气体的体积②降低温度 13.4 升华与凝华 1.什么是升华？升华时吸收热量还是放出热量？ 物质从固态直接变为气态的过程称为升华。升华时吸收热量。 2.什么是凝华？凝华时吸收热量还是放出热量？ 物质从气态直接变为固态的过程称为凝华。凝华时放出热量。 3.霜、雪、冰花、雾凇，都属于凝华现象。 4.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 第十四章 内能与热机重点背诵内容 14.1 内能及其改变 1.内能的定义，物体的内能能否为0？影响内能大小的因素 物体所有分子无规则运动的分子动能与分子势能的总和称为物体的内能。物体的内能不能为0.影响内能大小的因素：温度、质量、状态。 温度升高，物体的内能一定增大。吸收热量，物体的内能一定增大。 2.改变物体内能的途径：做功和热传递。 3.热传递的条件、方向、过程、结果、实质。 4.做功改变物体内能的实质：内能与其他形式的能的相互转化。 5.热量的定义，符号表示，单位。 在热传递过程中，内能传递的多少称为热量。热量通常用字母Q表示，常用单位是焦耳，符号J。 6.分子动理论的内容？①物质是由大量分子或原子组成。②分子在永不停息地做无规则运动。③分子间存在着空隙。④分子间存在着相互作用的引力和斥力。 14.2 物质的比热容 1.同种物质吸收热量的多少与什么因素有关？ 同种物质吸收热量的多少与质量和升高的温度有关 2. 探究不同物质吸热能力的实验中，用到的实验方法是什么？通过什么来反映不同物质吸收热量的多少？有哪两种实验方案？为什么选择相同规格的加热装置？为什么选择电加热器而不是酒精灯加热？ 实验方法：控制变量法（控制两种物质的质量相等）和转换法（通过加热时间的长短来反映不同物质吸收热量的多少）。 两种实验方案：①相同质量的不同物质，加热相同的时间（吸收相同的热量），比较升高的温度，温度升高的高的吸热能力弱。 ②相同质量的不同物质，升高相同的温度，比较加热的时间（吸收的热量），加热时间长（吸收的热量多）的吸热能力强。 选择相同规格的加热装置：使两种液体在相同时间内吸收的热量相同。 选择电加热器而不是酒精灯加热：热源稳定，便于控制。 3. 比热容的物理意义是什么？比热容的计算公式？比热容的大小与哪些因素有关？水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）的物理意义是什么？ 比热容的物理意义：表示不同物质的吸热能力。比热容是物质本身的一种性质，与物质的种类、状态有关；与质量、温度、吸收或放热的多少等因素无关。 水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）的物理意义是质量为1kg的水温度升高1摄氏度吸收的热量为4.2×103J。 4. 为什么沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大？ 沿海地区，水的比热容大，吸热或放热温度变化小，反之沙漠地区，沙石的比热容小，吸热或放热温度变化大。 5. 我国北方楼房中的暖气用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中。用水作为输送热量的介质有什么好处? 水的比热容大，降低相同温度时，可放出的热量更多 14.3 热机 1.什么是发动机？什么是热机？什么是内燃机？ 发动机是把其他能量转化为机械能的机器。其中能将燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的发动机称为热机。燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机。 2.内燃机中最常见的是什么？汽油机和柴油机 3.汽油机工作时,活塞从汽缸的一端到另一端做一次单向运动叫做一个冲程。一个工作循环包括____、____、____、____四个冲程. 4. 5. 汽油机四个冲程中，只有做功冲程对外做功 ，将内能转化为机械能，其余三个冲程依靠飞轮的惯性完成。 6. 汽油机1个工作循环有4个冲程，活塞上下往复2次，曲轴转动2圈，对外做功1次。 7. 14.4 热机效率和环境保护 1.燃料燃烧是化学能转化为内能的过程。 2.热值的定义及符号，计算公式，物理意义 定义：某种燃料完全燃烧释放的热量与所用燃料的质量之比。热值用字母q表示。 计算公式： 热值的物理意义：表示燃料完全燃烧时放热能力强弱的物理量。 4. 热值的大小与哪些因素有关？氢的热值为1.4×108J/kg的物理意义？ 热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量（体积）、是否燃烧、是否完全燃烧无关。 氢的热值为1.4×108J/kg的物理意义：质量为1kg的氢完全燃烧放出的热量为1.4×108J 5. 热机效率的定义？计算公式？与1的大小关系？怎样提高热机效率？ 定义：热机运转中，做的有用功与燃料完全燃烧所释放的能量之比 计算公式： 热机效率总是小于1。 提高热机效率： （1）使燃料充分燃烧; （2）尽量减少各种热量损失； （3）简化机械传动部分，选用优良的润滑材料，减小摩擦，以减少能量损失。 学科网（北京）股份有限公司 $