内容正文:
福清西山学校2024—2025学年第一学期七年级12月份适应性练习
历史试卷
一、选择题(本题共计28小题,每题2分,共计56分)
1. 习近平总书记指出“中华民族具有百万年的人类史”。假如你也想穿越时空,回到距今约170万年前体验古人类的生活,那么你应该选择去( )
A. 云南 B. 北京 C. 四川 D. 陕西
2. 袁隆平是我国著名的科学家,他培育成功的“籼型杂交水稻”被称为“东方魔稻”。追根溯源,在下列远古人类中,曾种植水稻的是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民
3. “他是一位终结者,又是一位开拓者。在他这里,我国部落联盟局面结束,早期国家产生。”他是( )
A. 炎帝 B. 黄帝 C. 禹 D. 启
4. 公元前1046年发生的牧野之战是中国历史上以少胜多、以弱胜强、先发制人的著名战例,也是中国古代车战初期的著名战例。这场战役发生的时期是( )
A. 公元前11世纪60年代 B. 公元前11世纪40年代
C. 公元前10世纪60年代 D. 公元前10世纪40年代
5. 孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少弟子“贫且贱”,没有社会地位。这说明孔子讲学( )
A. 动摇了周王朝的统治
B. 瓦解了西周的分封制
C. 打破了贵族垄断教育的特权
D. 适应了诸侯争霸战争的需要
6. “分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物,官僚体制,典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制( )
A. 稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制
B. 扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展
C. 促成统一的多民族国家的建立,扩大了西周疆域
D. 确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治
7. 据如表所示内容,可知这一时期的中国( )
时期
诸侯国数量变化(个)
春秋
123—27
战国
27—1
A. 奴隶社会代替原始社会 B. 诸侯取代了周天子地位
C. 由分裂逐渐走向了统一 D. 封建制度逐渐开始崩溃
8. 面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明,哪一种药方更“对症”当时的社会形势?
A. 儒家:为政以德,仁政治国
B. 墨家:互助互爱,反对侵略
C. 法家:提倡法治,中央集权
D. 道家:顺其自然,无为而治
9. 楚辞体,是战国中晚期由楚国诗人创造的一种新体诗。下列属于“楚辞体”文学作品的是( )
A. 《离骚》 B. 《诗经》 C. 《论语》 D. 《春秋》
10. 《史记》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望(怨恨)”。导致这一结果最可能的原因是( )
A. 废除井田制 B. 建立县制 C. 废世袭特权 D. 鼓励耕织
11. 《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施( )
A. 延续了西周的分封制 B. 开创了历代地方行政基本模式
C. 强化了君主专制制度 D. 加强了秦朝经济和文化的交流
12. 大型纪录片《长城·中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征,秦朝长城的东西起止是( )
A. 辽东、临洮 B. 鸭绿江、嘉峪关 C. 山海关、嘉峪关 D. 山海关、临洮
13. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道:“秦代重在‘禁’,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是( )
A. 统一思想,巩固统治 B. 以法治国,稳定秩序
C. 顺应自然,保障民生 D. 选贤任能,反对攻伐
14. “文史不分家”。成语“约法三章”“破釜沉舟”与哪两位历史人物有关
A. 陈胜、吴广 B. 嬴政、李斯 C. 刘邦、项羽 D. 李冰、贾谊
15. 西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可医治了。为解决这一问题,汉武帝( )
A. 合并郡县,裁减官员 B. 颁布“推恩令”,中央集权
C. 休养生息,重视农业 D. 统一调配物资,平抑物价
16. 2021 年考古发现,霸陵陪葬物以陶器为主,金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝
A. 勤俭治国 B. 勤于政事
C. 善于用人 D. 虚怀纳谏
17. 西汉与匈奴的关系,经历了由“和亲”到反击:公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴,这就是( )
A. 漠北战役 B. 巨鹿之战 C. 牧野之战 D. 长平之战
18. 汉武帝时,某郡守自以为“天高皇帝远”,横行不法,为害乡里。结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪,这个巡视地方的官员应该是( )
A. 司隶校尉 B. 刺史 C. 御史大夫 D. 太尉
19. 经考古发现,在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中,发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一考古发现蕴含的重要历史信息是( )
A. 汉代的先进技术传入西域 B. 西域与中原交往源远流长
C. 西汉政府对西域实行了有效管辖 D. 西汉政府着力保护丝绸之路畅通
20. 汉明帝因夜梦金人,遂派人出使西域,请来了两位天竺高僧,他们带来了佛教经典。东汉永平十一年,中国第一座官办佛寺——白马寺在洛阳建成。佛教逐步在社会上传播开来。据此可知,佛教在中国的传播得益于( )
A. 印度僧人的传教 B. 贫苦民众的信仰
C. 丝绸之路的开通 D. 上层统治者的支持
21. 千古帝乡,智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
22. 东汉和帝幼年即位,窦太后临朝称制,窦氏一族把持朝政,“权贵显赫,倾动京师”。汉和帝不甘为傀儡,与宦官密谋铲除了窦氏一族,宦官因功封侯,也开始把持朝政。这反映出东汉后期( )
A. 地方势力威胁中央 B. 外戚宦官交替专权
C. 军事实力大幅提升 D. 文化教育事业昌盛
23. 他投笔从戎,随军出击北匈奴,出使西域,在三十一年的时间里,平定了西域五十多个国家,为东汉经营西域、促进民族融合做出了巨大贡献,世称“班定远”。他是( )
A. 班超 B. 班昭 C. 班固 D. 班勇
24. “史家之绝唱,无韵之《离骚》”是鲁迅先生对《史记》这部史书的评价。下列人物在《史记》中没有记载的是
A. 秦始皇 B. 陈胜 C. 汉武帝 D. 刘备
25. 东汉黄巾起义爆发前的10多年,领袖张角就创立了太平道,在社会底层传教并收纳信徒数十万人。由此可见,与秦末陈胜、吴广揭竿而起相比较,黄巾起义的突出特点是( )
A. 人民参与起义的积极性高 B. 获得了彻底的成功
C. 起义前进行了精心的准备 D. 起义时间更加持久
26. 西汉时期著名的陆上“丝绸之路”的起点是( )
A. 长安 B. 洛阳 C. 开封 D. 临安
27. 华佗对他的学生吴普说:“人体欲得劳动,但不当使极耳。动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生,譬犹户枢,终不朽也。”基于此,他可能传授吴普( )
A. “四诊法” B. “麻沸散”的制作方法 C. 太极拳 D. “五禽戏”
28. 给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是( )
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
D. 政权分立与民族交融
二、非选择题 (共4题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分,共44分)
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料 支持变法的秦孝公去世,太子继位。君位的更替引起了秦国朝臣的重大变动……秦惠文王下令将商鞅车裂示众,随后又斩草除根,灭商鞅全家。一个为秦国开创帝业的改革家,最后竟然遭受“车裂族夷”的下场,其功过得失、其伟大渺茫、其无辜惨死、其作法自毙,这些都是难以说清楚的。
——摘编自洪家义《论商鞅变法》
(1)写出商鞅变法的目的。
(2)小历同学认为“商鞅被秦惠文王车裂示众,意味着商鞅变法的失败”。你是否同意这一观点?请结合材料与所学知识简要说明理由。
30. 汉朝统治者为了维护政局稳定,采取了不同的治国之策。
材料一 下图是“西汉初期中央和封国力量对比”
材料二 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
材料三 建武六年,光武帝刘秀下令精兵简政,“于是并省(裁并)四百馀(余)县”;后又“吏职减损,十置其一”,裁撤官吏达数万人之多,第二年,又大量复员军队……
——译自《后汉书·光武帝纪》
(1)材料一中,西汉初期中央面临什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的?
(2)据材料二和所学知识回答,“新货币的发行”指什么措施? 并概括其影响。
(3)据材料三,概括光武帝为巩固统治而采取的措施;并概括相关措施产生的影响。
31. 交通是人类进步的重要标志,其发展速度与国家的政治、经济息息相关。
材料一 秦统一六国后,修筑了驰道、直道和五尺道,构成了以咸阳为中心、与各郡县道路相连的全国性道路网。秦驰道有统一的施工标准,规定“道广五十步,三丈而树”,也就是驰道宽约70米,每隔三丈就要种一棵树。为了路面排水,路基要高于地面。直道的修筑则利用沿途的天然山丘设置烽火台,省时省工,还可快速传递信息。
——摘编自孙家驷《道路概论》
材料二 汉帝国决定一劳永逸地解决与匈奴的纠缠……丝绸之路就此诞生。自此,中国和外界的贸易交流也在缓慢开展。贸易的主要产品是丝绸,罗马人不光使用大量钱币来购买这一东方奢侈品,同样也以精致的玻璃、银器和黄金等进行交易。这一做法带动了商道沿线的地方经济。随着经济的繁荣、交通和商业网络的延伸,各方紧密连接,村庄变成了小镇,小镇变成了大城……佛教思想亦跨越帕米尔高原传入中国。
——摘编自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
材料三 海上丝绸之路的兴起与发展有其深刻的政治、经济和交通上的原因。首先,自西汉张骞通西域以来,陆上丝绸之路有了长足发展,但是北方民族政权的不断崛起经常破坏丝绸之路的畅通,从中原通向西亚的交通十分不畅。……其次,中国外销商品如丝绸、茶叶、瓷器等大都生产于东南沿海地区。……最后,通过海路还可以把商品输送到陆路不能到达的地区和港口,如日本、东南亚、非洲等。
——摘编自孙继亮《海上丝绸之路的发展与明代银本位制度确立关系初探》
(1)根据材料一,指出秦朝修筑的道路的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括汉帝国开辟丝绸之路的最初目的及影响。
(3)根据材料三,分析海上丝绸之路兴起与发展的原因。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古代部分优秀文化遗产及其贡献
文化遗产
领域
贡献
《伤寒杂病论》
医学
这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。
造纸术
科技
我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲,促进了世界文化的进步,是中国对世界的一大贡献。
《史记》
史学
是中国古代第一部纪传体通史,对中国史学发展产生了深远影响,在文学史上也有崇高的地位。
中国化佛教文化
宗教
佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
——整理自部编版七年级上册历史教科书
阅读材料,任选上述两个文化遗产相关史事,根据所反映的主题,确定观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚。)
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福清西山学校2024—2025学年第一学期七年级12月份适应性练习
历史试卷
一、选择题(本题共计28小题,每题2分,共计56分)
1. 习近平总书记指出“中华民族具有百万年的人类史”。假如你也想穿越时空,回到距今约170万年前体验古人类的生活,那么你应该选择去( )
A. 云南 B. 北京 C. 四川 D. 陕西
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“距今约170万年前古人类”和所学可知,生活在云南省元谋县的元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类,A项正确;北京先后生活过北京人距今约70---20万年,山顶洞人距今约3万年,排除B项;四川生活过资阳人,距今约35000年,排除C项;陕西生活过半坡人,距今约6000年,排除D项。故选A项。
2. 袁隆平是我国著名的科学家,他培育成功的“籼型杂交水稻”被称为“东方魔稻”。追根溯源,在下列远古人类中,曾种植水稻的是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】结合所学知识可知,河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年,是长江流域原始聚落的代表。河姆渡居民主要种植水稻,还饲养猪、狗、水牛等家畜。因此只有选项D符合题意,故选D。
3. “他是一位终结者,又是一位开拓者。在他这里,我国部落联盟局面结束,早期国家产生。”他是( )
A. 炎帝 B. 黄帝 C. 禹 D. 启
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“他是一位终结者,又是一位开拓者。在他这里,我国部落联盟局面结束,早期国家产生”和所学知识可知,大禹是原始社会的部落联盟首领,约公元前2070年大禹建立夏朝,标志我国奴隶制国家诞生,故大禹是一位终结者,又是一位开拓者,C项正确;炎帝和黄帝是华夏民族的祖先,当时尚未形成国家形态,部落联盟局面依旧存在,排除AB项;启主要是巩固了王位世袭制这种家天下的制度,不是部落联盟局面结束和早期国家产生的标志人物,排除D项。故选C项。
4. 公元前1046年发生的牧野之战是中国历史上以少胜多、以弱胜强、先发制人的著名战例,也是中国古代车战初期的著名战例。这场战役发生的时期是( )
A. 公元前11世纪60年代 B. 公元前11世纪40年代
C. 公元前10世纪60年代 D. 公元前10世纪40年代
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“公元前1046年发生的牧野之战”和所学知识可知,具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。一个世纪为一百年,10年为一个年代。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚世纪的早期指的是一个世纪的前30年。世纪的中期指的是一个世纪的中段,大约是从第40年至第70年。世纪的晚期指的是一个世纪的后30年。所以,公元前1046年为公元前11世纪40年代,B项正确;公元前1046年为公元前11世纪40年代,而不是公元前11世纪40年代,排除A项;公元前1046年为公元前11世纪,排除CD项。故选B项。
5. 孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少弟子“贫且贱”,没有社会地位。这说明孔子讲学( )
A. 动摇了周王朝的统治
B. 瓦解了西周的分封制
C. 打破了贵族垄断教育的特权
D. 适应了诸侯争霸战争的需要
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少弟子‘贫且贱’,没有社会地位”和所学知识可知,孔子创办私学,主张“有教无类”,招收学生不分贵贱贫富,使教育对象从贵族扩展到平民,从而打破了西周以来“学在官府”的局面,C项正确;孔子的讲学旨在传播儒家思想,维护周礼和社会秩序,并未直接动摇周王朝统治或瓦解分封制,排除A项、B项;孔子思想强调仁政与礼治,反对不义战争,并不适应诸侯争霸战争的需要,排除D项。故选C项。
6. “分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物,官僚体制,典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制( )
A. 稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制
B. 扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展
C. 促成统一的多民族国家的建立,扩大了西周疆域
D. 确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料侧重文化与制度向外传播,没有体现对地方管控、稳定政局的内容,错误。
B.分封制把周的器物、体制、文化带到分封地区,中原文明随之传播到更广区域,符合材料主旨,正确。
C.统一多民族国家建立是秦汉时期,不是西周,错误。
D.社会等级秩序对应的是礼乐制,材料没有提及等级秩序相关内容,错误。
7. 据如表所示内容,可知这一时期的中国( )
时期
诸侯国数量变化(个)
春秋
123—27
战国
27—1
A. 奴隶社会代替原始社会 B. 诸侯取代了周天子地位
C. 由分裂逐渐走向了统一 D. 封建制度逐渐开始崩溃
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干表格信息可知,在春秋诸侯争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,而一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国,在战国时兼并战争使诸侯变成一个,反映了当时的历史发展趋势由分裂逐渐走向统一,C项正确;奴隶社会代替原始社会是始于禹建立夏朝,排除A项;题干的主旨是春秋战国时期局部统一的出现,并不是反映分封制开始逐渐崩溃或诸侯将取代周天子地位,排除B项;春秋战国时期是我国奴隶社会向封建社会转变的过渡时期,排除D项。故选C项。
8. 面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明,哪一种药方更“对症”当时的社会形势?
A. 儒家:为政以德,仁政治国
B. 墨家:互助互爱,反对侵略
C. 法家:提倡法治,中央集权
D. 道家:顺其自然,无为而治
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知,战国时期法家的代表人韩非主张改革,提倡法治,提出建立君主专制中央集权国家。秦统一的历史得益于商鞅变法,证明法家的思想更“对症”当时的社会形势,C符合题意,ABD不符合题意,故答案选C。
9. 楚辞体,是战国中晚期由楚国诗人创造的一种新体诗。下列属于“楚辞体”文学作品的是( )
A. 《离骚》 B. 《诗经》 C. 《论语》 D. 《春秋》
【答案】A
【解析】
【详解】A.《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作,属于楚辞体文学,正确。
B.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了西周至春秋中期的诗歌,不属于楚辞体,错误。
C.《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体著作,不属于楚辞体,错误。
D.《春秋》是春秋时期鲁国的编年体史书,不属于楚辞体,错误。
10. 《史记》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望(怨恨)”。导致这一结果最可能的原因是( )
A. 废除井田制 B. 建立县制 C. 废世袭特权 D. 鼓励耕织
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“商君相秦十年,宗室贵成多怨望者。”可知,商鞅遭到奴隶主贵族的忌恨,结合所学知识可知,直接导致这一结果的措施是商鞅变法按军功授爵,废除贵族的世袭特权,触犯了奴隶主贵族的利益,C项正确;废除了井田制,一定程度上损害了贵族阶层的利益,但商鞅遭到奴隶主贵族的忌恨的更大原因是废除贵族的世袭特权,排除A项;商鞅变法确立县制有利于加强中央集权,但与题干中导致贵族的忌恨并没有直接的关系,排除B项;鼓励耕织有利于发展农业生产,但与题干中导致贵族的忌恨并没有直接的关系,排除D项。故选C项。
11. 《史记·秦始皇本纪》记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施( )
A. 延续了西周的分封制 B. 开创了历代地方行政基本模式
C. 强化了君主专制制度 D. 加强了秦朝经济和文化的交流
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“分天下以为 三十六郡,郡置守、尉、监”,结合所学知识可 知,秦始皇统一六国后,创建中央集权制,在 地方废除分封制,推行郡县制,郡下设县,郡 县长官由皇帝直接任免,加强了中央集权,开创了历代地方行政基本模式,B项正确;郡县制是在废除分封制的基础上实行的,排除A项;郡县制属于地方管理制度,与君主专制强化无关,排除C项;秦始皇统一文字和货币加强了秦朝经济和文化的交流,排除D项。故选B项。
12. 大型纪录片《长城·中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征,秦朝长城的东西起止是( )
A. 辽东、临洮 B. 鸭绿江、嘉峪关 C. 山海关、嘉峪关 D. 山海关、临洮
【答案】A
【解析】
【详解】秦朝为抵御匈奴的进攻,修筑了西起临洮,东到辽东的城防,蜿蜒万余里,这就是闻名中外的“万里长城”。故本题选A。
13. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道:“秦代重在‘禁’,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是( )
A. 统一思想,巩固统治 B. 以法治国,稳定秩序
C. 顺应自然,保障民生 D. 选贤任能,反对攻伐
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“秦代重在禁,采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在尊,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”结合所学知识可知,秦始皇焚书坑儒,加强思想控制;汉武帝罢黜百家,尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想。秦始皇和汉武帝对待儒学的态度截然相反,但目的相同,都是为了统一思想,巩固统治,A项正确;以法治国,稳定秩序不符合材料信息“汉代重‘尊’,将其贯穿于学校教育和入仕途径之中”,排除B项;材料信息没有体现顺应自然,保障民生,排除C项;材料信息与选贤任能,反对攻伐无关,排除D项。故选A项。
14. “文史不分家”。成语“约法三章”“破釜沉舟”与哪两位历史人物有关
A. 陈胜、吴广 B. 嬴政、李斯 C. 刘邦、项羽 D. 李冰、贾谊
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识,秦末农民起义期间,项羽在巨鹿之战中破釜沉舟(把饭锅打破,把渡船凿沉),以示有进无退、拼死一战的决心,结果以少胜多大败秦军主力,而刘邦率军进入咸阳后,与关中父老约法三章(杀人者要处死,伤人者要抵罪,盗窃者也要判罪,而秦朝其他的严刑苛法全部废除),获得民心,C正确;据此分析ABD不符合题意。故选C。
15. 西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可医治了。为解决这一问题,汉武帝( )
A. 合并郡县,裁减官员 B. 颁布“推恩令”,中央集权
C. 休养生息,重视农业 D. 统一调配物资,平抑物价
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干“当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可医治了”和所学知识,贾谊的主张是针对当时的王国问题,西汉初年实行郡国并行制,但是导致王国势力日益膨胀,威胁中央集权,汉武帝时期为解决王国问题,颁布“推恩令”,分割王国的封地,使得王国势力大大削弱,从而加强了对地方的控制,B项正确;合并郡县,裁减官员是东汉光武帝的措施,排除A项;休养生息,重视农业是汉高祖、汉文帝、汉景帝几代皇帝针对经济残破而采取的措施,排除C项;统一调配物资,平抑物价是汉武帝为加强对经济的控制而采取的措施,排除D项。故选B项。
16. 2021 年考古发现,霸陵陪葬物以陶器为主,金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝
A. 勤俭治国 B. 勤于政事
C. 善于用人 D. 虚怀纳谏
【答案】A
【解析】
【详解】汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策,出现中国封建社会第一个盛世局面,史称“文景之治”。依据材料中“陪葬物以陶器为主,金银器很少”“欲为省,毋烦民”可印证汉文帝勤俭治国的特点,A项正确;勤于政事、善于用人和 虚怀纳谏与材料中“勤俭治国”不符合,排除B、C和D项。故选A项。
17. 西汉与匈奴的关系,经历了由“和亲”到反击:公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴,这就是( )
A. 漠北战役 B. 巨鹿之战 C. 牧野之战 D. 长平之战
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴”和所学知识可知,公元前119年,汉军发起漠北战役。汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴,A项正确;在巨鹿之战中,项羽以少胜多,歼灭秦军主力,排除B项;周武王继位后,于公元前1046年统率各路联军,在牧野与商军展开决战,大获全胜,排除C项;公元前260年,秦国和赵国双方主力在长平地区进行战略决战。白起指挥秦军一举全歼赵括所统率的赵军主力40余万人,打赢了战国时期最大规模的歼灭战,加速了日后秦统一中国的进程,排除D项。故选A项。
18. 汉武帝时,某郡守自以为“天高皇帝远”,横行不法,为害乡里。结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪,这个巡视地方的官员应该是( )
A. 司隶校尉 B. 刺史 C. 御史大夫 D. 太尉
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“汉武帝时,某郡守自以为‘天高皇帝远’,横行不法,为害乡里。结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪”并结合所学知识可知,汉武帝时期,设置了刺史,主要负责巡行郡县,分全国为十三部(州),各置部刺史一人,后通称刺史,主要职责是监察地方官吏,对于加强中央对地方的监督和控制,发挥了重要的作用,B项正确;司隶校尉设置于汉武帝时期,主要负责监督朝中百官和京师地区官员,属于中央官员,排除A项;御史大夫,中央官员,三公之一,主要管理记事,管理图籍、奏章,监察文武百官,排除C项;太尉是最高军政长官, 负责管理全国军事事务,排除D项;故选B项。
19. 经考古发现,在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中,发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一考古发现蕴含的重要历史信息是( )
A. 汉代的先进技术传入西域 B. 西域与中原交往源远流长
C. 西汉政府对西域实行了有效管辖 D. 西汉政府着力保护丝绸之路畅通
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中,发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群”和所学知识可知,西汉屯田是政府军事生产举措,官署为行政机构,二者说明西汉对西域实行了有效管辖,C项正确;题干未体现技术传入,排除A项;选项侧重交往历史,非题干强调的管辖措施,排除B项;措施核心是管辖,非保护丝绸之路,排除D项。故选C项。
20. 汉明帝因夜梦金人,遂派人出使西域,请来了两位天竺高僧,他们带来了佛教经典。东汉永平十一年,中国第一座官办佛寺——白马寺在洛阳建成。佛教逐步在社会上传播开来。据此可知,佛教在中国的传播得益于( )
A. 印度僧人的传教 B. 贫苦民众的信仰
C. 丝绸之路的开通 D. 上层统治者的支持
【答案】D
【解析】
【详解】A.印度僧人传教只是佛教传播的具体行为,题干侧重汉明帝派人请僧、修建寺院这一官方推动行为,并非依靠僧人传教,错误。
B.题干未提及贫苦民众的信仰情况,佛教初期传播依靠上层推动,并非底层民众自发信仰,错误。
C.丝绸之路开通虽为佛教传入提供通道,但材料核心体现统治者主动支持,并非交通条件,错误。
D.汉明帝作为皇帝,派人求取佛法、修建白马寺,上层统治者的直接支持推动了佛教在中国传播,正确。
21. 千古帝乡,智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,东汉光武帝刘秀在位时,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为光武中兴,故B符合题意;文景之治出现在西汉文帝、景帝时期,故A不符合题意;贞观之治出现在唐太宗统治时期,故C不符合题意;开元盛世出现在唐玄宗统治前期,故D不符合题意,故选B。
22. 东汉和帝幼年即位,窦太后临朝称制,窦氏一族把持朝政,“权贵显赫,倾动京师”。汉和帝不甘为傀儡,与宦官密谋铲除了窦氏一族,宦官因功封侯,也开始把持朝政。这反映出东汉后期( )
A. 地方势力威胁中央 B. 外戚宦官交替专权
C. 军事实力大幅提升 D. 文化教育事业昌盛
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料,东汉和帝即位时年幼,窦太后临朝听政,窦氏家族把持朝政,后来汉和帝和宦官密谋铲除了窦氏家族,但又难以避免宦官专权。据此说明东汉后期外戚宦官交替专权,B项正确;材料提到的两股势力都属于中央势力,而不是地主势力,排除A项;材料没有提到东汉的军事实力,排除C项;材料反映东汉后期宫内争权夺利的斗争,也文化教育事业没有直接关系,排除D项。故选B项。
23. 他投笔从戎,随军出击北匈奴,出使西域,在三十一年的时间里,平定了西域五十多个国家,为东汉经营西域、促进民族融合做出了巨大贡献,世称“班定远”。他是( )
A. 班超 B. 班昭 C. 班固 D. 班勇
【答案】A
【解析】
【详解】A.班超投笔从戎,出使西域,平定西域五十余国,世称班定远,正确。
B.班昭是史学家,主要续写《汉书》,并未出使西域,错误。
C.班固编写《汉书》,没有长期驻守西域,错误。
D.班勇是班超之子,后期经营西域,不符合“班定远”,错误。
24. “史家之绝唱,无韵之《离骚》”是鲁迅先生对《史记》这部史书的评价。下列人物在《史记》中没有记载的是
A. 秦始皇 B. 陈胜 C. 汉武帝 D. 刘备
【答案】D
【解析】
【详解】《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,作者是西汉时期的司马迁,此书记事始于传说中的黄帝,下限到汉武帝时期,前后跨越三千多年历史,刘备是三国时期的人物,D符合题意;秦始皇建立秦朝,A排除;陈胜在秦末领导农民起义,B排除;汉武帝是西汉的皇帝,C排除。故选择D。
25. 东汉黄巾起义爆发前的10多年,领袖张角就创立了太平道,在社会底层传教并收纳信徒数十万人。由此可见,与秦末陈胜、吴广揭竿而起相比较,黄巾起义的突出特点是( )
A. 人民参与起义的积极性高 B. 获得了彻底的成功
C. 起义前进行了精心的准备 D. 起义时间更加持久
【答案】C
【解析】
【详解】A.黄巾起义和陈胜、吴广起义两者都有大量民众参与,且积极性高,错误。
B.陈胜吴广起义和黄巾起义都没有成功,该选项不符合史实,错误。
C.“起义前进行了精心的准备”和题干中“爆发前10多年就创立太平道、收拢信徒”的信息完全对应,这是黄巾起义的突出特点,正确。
D.题干中没有提到黄巾起义和陈胜吴广起义持续时间的对比,且这也不是题干强调的重点,错误。
26. 西汉时期著名的陆上“丝绸之路”的起点是( )
A. 长安 B. 洛阳 C. 开封 D. 临安
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知,汉武帝两次派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日益密切。汉朝时,中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊,今新疆地区,运往中亚、西亚,再转运到欧洲的大秦(罗马),这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史上著名的丝绸之路,因此陆上“丝绸之路”的起点是长安,A项符合题意;而BCD三项均不符合题意,排除。故选A。
27. 华佗对他的学生吴普说:“人体欲得劳动,但不当使极耳。动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生,譬犹户枢,终不朽也。”基于此,他可能传授吴普( )
A. “四诊法” B. “麻沸散”的制作方法 C. 太极拳 D. “五禽戏”
【答案】D
【解析】
【详解】A.“四诊法”是战国时期名医扁鹊发明的诊断方法,与华佗无关,也不符合运动防病的主旨,错误。
B.“麻沸散”是华佗发明的外科麻醉药剂,属于医药麻醉领域,和题干里的运动养生理念不匹配,错误。
C.太极拳是明清时期才逐步形成的武术健身拳种,远晚于华佗所处的东汉末年时代,不可能是华佗传授的内容,错误。
D.“五禽戏”是华佗创编的模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物动作的健身功法,正好契合他倡导的适度运动、防病养生的理念,正确。
28. 给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是( )
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 大一统王朝的巩固
第13课 东汉的兴衰
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
D. 政权分立与民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“秦统一中国”“大一统王朝的巩固”和所学知识可知,统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面。据此反映的主题是统一多民族国家的建立和巩固,B项正确;原始社会与中华文明的起源反映的内容是远古时期的人类活动、原始农业与史前社会、中华文明的起源,排除A项;奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡反映的内容有夏商西周王朝的更替、动荡变化的春秋时期、战国时期的社会变革、百家争鸣等,排除C项;政权分立与民族交融反映的内容有三国鼎立、西晋的短暂统一、东晋南朝政治和江南地区的开发、北朝政治和北方民族大融合等,排除D项。故选B项。
二、非选择题 (共4题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分,共44分)
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料 支持变法的秦孝公去世,太子继位。君位的更替引起了秦国朝臣的重大变动……秦惠文王下令将商鞅车裂示众,随后又斩草除根,灭商鞅全家。一个为秦国开创帝业的改革家,最后竟然遭受“车裂族夷”的下场,其功过得失、其伟大渺茫、其无辜惨死、其作法自毙,这些都是难以说清楚的。
——摘编自洪家义《论商鞅变法》
(1)写出商鞅变法的目的。
(2)小历同学认为“商鞅被秦惠文王车裂示众,意味着商鞅变法的失败”。你是否同意这一观点?请结合材料与所学知识简要说明理由。
【答案】(1)目的:富国强兵。
(2)观点及理由:不同意。
理由:经过商鞅变法,秦国经济发展起来,军队的战斗力增强,发展成为战国后期最富强的诸侯国,为秦统一六国奠定基础。
【解析】
【小问1详解】
目的:战国时期,兼并战争频繁。秦孝公希望通过变法增强秦国实力,这是商鞅变法的根本目的。
【小问2详解】
观点及理由:“一个为秦国开创帝业的改革家,最后竟然遭受‘车裂族夷’的下场,其功过得失……都是难以说清楚的”→经过商鞅变法,秦国经济发展起来,军队的战斗力增强,发展成为战国后期最富强的诸侯国,为秦统一六国奠定基础。商鞅虽然被车裂,但其变法对秦国影响较深,是战国时期影响最大、成效最大、最为成功的一次变法。因此,小历的观点不正确。
30. 汉朝统治者为了维护政局稳定,采取了不同的治国之策。
材料一 下图是“西汉初期中央和封国力量对比”
材料二 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
材料三 建武六年,光武帝刘秀下令精兵简政,“于是并省(裁并)四百馀(余)县”;后又“吏职减损,十置其一”,裁撤官吏达数万人之多,第二年,又大量复员军队……
——译自《后汉书·光武帝纪》
(1)材料一中,西汉初期中央面临什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的?
(2)据材料二和所学知识回答,“新货币的发行”指什么措施? 并概括其影响。
(3)据材料三,概括光武帝为巩固统治而采取的措施;并概括相关措施产生的影响。
【答案】(1)问题:西汉初期诸侯王控制的人口和土地超过了中央政府,地方威胁中央。
措施:汉武帝采纳主父偃建议,实行“推恩令”,消除了诸侯国对中央政府的威胁,加强了中央集权。
(2)措施:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
影响:使国家的财政状况有了很大的改善,为许多政策的推行奠定了经济基础。
(3)措施:精兵简政;合并郡县;裁减官员;裁减军队。
影响:减少财政支出;减轻农民负担;有利于生产的恢复和发展;有利于稳定社会局面;有利于巩固统治。
【解析】
【小问1详解】
问题:“西汉初期中央和封国力量对比”→观察柱状图,封国人口远多于中央人口,封国辖郡数量也远超中央辖郡。汉初实行郡国并行制,诸侯王势力强大,其控制的人口和土地超过了中央政府,严重威胁中央集权。
措施:汉武帝采纳主父偃的建议,颁布推恩令,允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。这样诸侯国越分越小,势力大大减弱,消除了诸侯国对中央政府的威胁,加强了中央集权。
【小问2详解】
措施:西汉初年私人可以铸币,币制混乱,富商大贾操控货币。汉武帝将铸币权收归中央,铸造标准五铢钱,全国统一流通。
影响:这一举措,抑制了大商人牟取暴利,改善了国家的财政状况,加强了国家对社会经济的控制,为汉武帝许多政策的推行奠定经济基础。
【小问3详解】
措施:“建武六年,光武帝刘秀下令精兵简政”→可提炼出光武帝为巩固统治精兵简政;“于是并省(裁并)四百馀(余)县”→可提炼出光武帝为巩固统治合并郡县;“裁撤官吏达数万人之多”→可提炼出光武帝为巩固统治裁减官员;“第二年,又大量复员军队……”→可提炼出光武帝为巩固统治裁减军队。
影响:结合材料,从减少政府开支、减轻百姓负担等角度推导措施带来的影响,认识到这些举措推动社会安定、经济恢复,最终巩固东汉统治,促成光武中兴的局面。
31. 交通是人类进步的重要标志,其发展速度与国家的政治、经济息息相关。
材料一 秦统一六国后,修筑了驰道、直道和五尺道,构成了以咸阳为中心、与各郡县道路相连的全国性道路网。秦驰道有统一的施工标准,规定“道广五十步,三丈而树”,也就是驰道宽约70米,每隔三丈就要种一棵树。为了路面排水,路基要高于地面。直道的修筑则利用沿途的天然山丘设置烽火台,省时省工,还可快速传递信息。
——摘编自孙家驷《道路概论》
材料二 汉帝国决定一劳永逸地解决与匈奴的纠缠……丝绸之路就此诞生。自此,中国和外界的贸易交流也在缓慢开展。贸易的主要产品是丝绸,罗马人不光使用大量钱币来购买这一东方奢侈品,同样也以精致的玻璃、银器和黄金等进行交易。这一做法带动了商道沿线的地方经济。随着经济的繁荣、交通和商业网络的延伸,各方紧密连接,村庄变成了小镇,小镇变成了大城……佛教思想亦跨越帕米尔高原传入中国。
——摘编自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路:一部全新的世界史》
材料三 海上丝绸之路的兴起与发展有其深刻的政治、经济和交通上的原因。首先,自西汉张骞通西域以来,陆上丝绸之路有了长足发展,但是北方民族政权的不断崛起经常破坏丝绸之路的畅通,从中原通向西亚的交通十分不畅。……其次,中国外销商品如丝绸、茶叶、瓷器等大都生产于东南沿海地区。……最后,通过海路还可以把商品输送到陆路不能到达的地区和港口,如日本、东南亚、非洲等。
——摘编自孙继亮《海上丝绸之路的发展与明代银本位制度确立关系初探》
(1)根据材料一,指出秦朝修筑的道路的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括汉帝国开辟丝绸之路的最初目的及影响。
(3)根据材料三,分析海上丝绸之路兴起与发展的原因。
【答案】(1)特点:以都城为中心修筑全国性道路网;制定统一的施工标准,重视交通建设规范;路基高于地面,便于排水;利用自然地理条件节省人力物力,并可快速传递信息。(任答一点即可)
(2)目的:联络大月氏夹击匈奴。
影响:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用;带动了商道沿线的地方经济;推动了城市的发展;为佛教思想的传入提供了有利条件。(任答两点即可)
(3)原因:北方民族政权的崛起,导致陆上丝绸之路交通不畅;外销商品多生产于东南沿海地区;海上运输便利,到达范围广。(任答两点即可)
【解析】
【小问1详解】
特点:“秦统一六国后,修筑了驰道、直道和五尺道,构成了以咸阳为中心、与各郡县道路相连的全国性道路网”→提炼“以都城为中心修筑全国性道路网”;“秦驰道有统一的施工标准,规定‘道广五十步,三丈而树’,也就是驰道宽约70米,每隔三丈就要种一棵树”→提炼“制定统一的施工标准,重视交通建设规范”;“为了路面排水,路基要高于地面”→提炼“路基高于地面,便于排水”;“直道的修筑则利用沿途的天然山丘设置烽火台,省时省工,还可快速传递信息”→提炼“利用自然地理条件节省人力物力,并可快速传递信息”。
【小问2详解】
目的:“汉帝国决定一劳永逸地解决与匈奴的纠缠……丝绸之路就此诞生”→提炼“联络大月氏夹击匈奴”。
影响:“中国和外界的贸易交流也在缓慢开展”→提炼“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用”;“这一做法带动了商道沿线的地方经济”→提炼“带动了商道沿线的地方经济”;“随着经济的繁荣、交通和商业网络的延伸,各方紧密连接,村庄变成了小镇,小镇变成了大城”→提炼“推动了城市的发展”;“佛教思想亦跨越帕米尔高原传入中国”→提炼“为佛教思想的传入提供了有利条件”。
【小问3详解】
原因:“但是北方民族政权的不断崛起经常破坏丝绸之路的畅通,从中原通向西亚的交通十分不畅”→提炼“北方民族政权的崛起,导致陆上丝绸之路交通不畅”;“中国外销商品如丝绸、茶叶、瓷器等大都生产于东南沿海地区”→提炼“外销商品多生产于东南沿海地区”;“通过海路还可以把商品输送到陆路不能到达的地区和港口,如日本、东南亚、非洲等”→提炼“海上运输便利,到达范围广”。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古代部分优秀文化遗产及其贡献
文化遗产
领域
贡献
《伤寒杂病论》
医学
这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。
造纸术
科技
我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲,促进了世界文化的进步,是中国对世界的一大贡献。
《史记》
史学
是中国古代第一部纪传体通史,对中国史学发展产生了深远影响,在文学史上也有崇高的地位。
中国化佛教文化
宗教
佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
——整理自部编版七年级上册历史教科书
阅读材料,任选上述两个文化遗产相关史事,根据所反映的主题,确定观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚。)
【答案】【示例一】
历史事件1:造纸术
历史事件2:《伤寒杂病论》
观点:中华文化源远流长,泽被后世。
论述:东汉蔡伦改进造纸术,促进了文化的传播与发展,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献之一。张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法,给世界医学的发展带来深远影响。
结论:中华民族曾创造了许多优秀文化,并得到流传,泽被后人。
【示例二】
历史事件1:佛教
历史事件2:造纸术
观点:文明的交流是推动人类进步和国家发展的重要动力。
论述:佛教是世界三大宗教之一,产生于古代印度。张骞通西域之后,佛教通过丝绸之路传入中国。佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。东汉蔡伦改进造纸术,促进了文化的传播与发展,张骞通西域之后,造纸术通过丝绸之路外传,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献之一。
结论:文明的交流是推动人类进步和国家发展的重要动力。
【解析】
【详解】【示例一】
历史事件1:造纸术
历史事件2:《伤寒杂病论》
观点:东汉蔡伦改进造纸术,促进了文化的传播与发展。张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法,给世界医学的发展带来深远影响。因此可以提炼观点为中华文化源远流长,泽被后世。
论述:东汉蔡伦改进造纸术,促进了文化的传播与发展,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献之一。张仲景的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法,给世界医学的发展带来深远影响。中华民族曾创造了许多优秀文化,并得到流传,泽被后人。
【示例二】
历史事件1:佛教
历史事件2:造纸术
观点:张骞通西域之后,佛教通过丝绸之路传入中国。佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。东汉蔡伦改进造纸术,促进了文化的传播与发展,张骞通西域之后,造纸术通过丝绸之路外传,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献之一。因此可以提炼观点为文明的交流是推动人类进步和国家发展的重要动力。
论述:佛教是世界三大宗教之一,产生于古代印度。张骞通西域之后,佛教通过丝绸之路传入中国。佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。东汉蔡伦改进造纸术,促进了文化的传播与发展,张骞通西域之后,造纸术通过丝绸之路外传,影响了世界文明的进程,是中国对世界的伟大贡献之一。文明的交流是推动人类进步和国家发展的重要动力。
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