内容正文:
《2026-2027学年度高中化学10月月考卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
D
D
C
D
A
B
C
题号
11
12
13
14
答案
C
D
D
B
15.(14分)(1)Ca(OH)2=Ca2++2OH-(2分)
(2)溶液红色褪去(2分) H++OH-=H2O(2分)
(3)CaCO3+2H+ ═Ca2+ +H2O+CO2↑(2分)
(4) 产生气泡和白色沉淀(2分) 2H++CO32-- ═H2O + CO2↑ (2分) Ca2++CO32--=CaCO3↓(2分)
16.(15分,除标注外每空2分)
(1) +2(1分) 盐
(2)b
(3) C(1分) 渗析(1分)
(4) 分散质微粒的直径大小不同
(5) H3PO2+OH—=H2PO2—+ H2O 正盐
17.(14分,每空2分)
(1) ①②⑤⑨ ④⑥ ③⑦⑧⑨
(2)
(3)
(4)丁达尔效应
(5)A
18.(15分,除标注外每空2分)
(1)
(2) 只有 Ⅰ 产生白色沉淀 和均能与反应生成白色沉淀,故该现象不能证明硫酸过量 另取少量废液,滴加紫色石蕊溶液,若溶液变红,则证明猜想Ⅱ成立(3分)
答案第1页(共2页)
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高一第一次月考化学试卷
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.很多人喜欢逛超市,走进超市可以看到饮料区的货架上放有碳酸饮料,顾名思义,碳酸饮料就是饮料中溶解了碳酸;人身体有汗时容易发生触电事故;单层石墨称为石墨烯,石墨烯可导电。则下列有关说法不正确的是
A.碳酸是电解质,而碳酸饮料是电解质溶液
B.身体有汗容易发生触电事故,是因为人的汗液中含有自由移动的无机盐离子
C.二氧化碳溶于水形成碳酸能导电,所以二氧化碳是电解质
D.石墨烯可导电,但它不是电解质
2.下列现象与胶体的性质无关的是
A.在江河入海口容易形成三角洲
B.一支钢笔用不同牌子的两种墨水,易堵塞
C.用活性炭净水
D.清晨,会看到一缕缕阳光穿过枝叶间隙形成一道道光束
3.下列离子能大量共存的是
A.使无色酚酞溶液呈红色的溶液中:、、、
B.无色透明的溶液中:、、、
C.含有大量的溶液中:、、、
D.使紫色石蕊溶液呈红色的溶液中:、、、
4.依据下列实验事实,所得结论正确的是
实验
铁丝能导电
NaCl固体不导电
结论
A.铁是电解质
B.NaCl固体中不含离子
实验
NaCl溶液能导电
熔融NaCl能导电
结论
C.在通电条件下发生电离
D.NaCl是电解质
A.A B.B C.C D.D
5.下列电离方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
6.下列化学反应的离子方程式正确的是
A.用醋酸除去水垢:
B.氧化亚铁与稀盐酸反应:
C.向氢氧化钡溶液中加入少量稀硫酸:
D.碳酸氢钠溶液与稀反应:
7.某兴趣小组用如图装置研究溶液的导电性,把X溶液逐滴加入含少量酚酞的溶液中。下列说法不正确的是
序号
装置
X溶液
现象
Ⅰ
盐酸
溶液红色褪去,无沉淀,灯泡亮度稍微变暗
Ⅱ
溶液
溶液红色不变,有白色沉淀生成,灯泡亮度稍微变暗
Ⅲ
溶液
溶液红色褪去,有白色沉淀生成,灯泡亮度:变暗→熄灭→变亮
A.实验Ⅰ中溶液红色褪去,说明发生了反应
B.实验Ⅱ中溶液红色不变,灯泡亮度稍微变暗,说明溶液中依然存在大量的与
C.实验Ⅲ中溶液红色褪去,有白色沉淀生成,灯泡由暗→灭→亮,说明发生了反应
D.将实验Ⅱ中溶液换成溶液,现象与原实验Ⅱ中的现象相同
8.下列化学反应,能用离子方程式来表示的是
A.稀硝酸和碳酸钠溶液的反应 B.稀硫酸和碳酸氢钠溶液的反应
C.稀盐酸和碳酸钡作用 D.醋酸溶液和碳酸钙作用
9.硬笔书法是中国传统文化的重要组成部分,其中钢笔书写时所用墨水如染料墨水,分散质微粒直径小于1 nm;如碳素墨水,分散质微粒直径大于100 nm。下列有关说法错误的是
A.染料溶于水形成墨水属于物理变化 B.染料墨水具有丁达尔效应
C.碳素墨水属于浊液 D.碳素墨水属于混合物
10.中华优秀传统文化底蕴深厚、源远流长。下列对古文或诗词的解读错误的是
A.《本草纲目》记载“盖此矾色绿味酸,烧之则赤”,“矾”指的是绿矾
B.“远上寒山石径斜,白云深处有人家”,此处白云是一种胶体
C.“取井火煮之,一斛水得五斗盐”,这里的“盐”是一种纯净物
D.“人以类聚,物以群分”体现了古代人们的分类思想
11.掌握物质的分类有利于按类别研究物质的性质,下列物质分类正确的是
选项
混合物
碱
电解质
非电解质
酸性氧化物
A
液氯
Cu
蔗糖溶液
B
纯碱
CaO
胶体
C
氨水
干冰
D
NaCl溶液
烧碱
AgCl
Cu
A.A B.B C.C D.D
12.下列说法不正确的是
①将硫酸钡放入水中不能导电,所以硫酸钡是非电解质
②氨气溶于水得到氨水溶液能导电,所以氨水是电解质
③固态KCl不导电,熔融态的KCl可以导电
④电离时生成的阳离子有氢离子,所以是酸
⑤电解质放在水中一定能导电,非电解质放在水中一定不导电
⑥在熔融状态下能导电,则在熔融状态下能电离产生自由移动的铝离子和氧离子
A.仅①③④⑥ B.仅①③④⑤ C.仅①②④⑥ D.仅①②④⑤
13.下列指定反应的离子方程式书写正确的是
A.溶液中加入足量溶液:
B.硫酸氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:
C.氢氧化镁溶于稀醋酸中:
D.向溶液中滴入少量溶液:
14.某无色透明溶液含有、、、、、、、、中的几种,所含离子的浓度相同,为了确定该溶液的组成,现进行如下实验:
①滴加足量的溶液,有白色沉淀产生,将沉淀滤出。
②向①沉淀中加入过量的稀盐酸,沉淀部分溶解,同时有气体生成。
③向①滤液中先加稀硝酸酸化,再加入溶液,有白色沉淀生成。
下列说法正确的是
A.原溶液中一定存在的阴离子只有、
B.原溶液中一定不存在的离子只有、、
C.无法确定原溶液中是否含有和,需要做进一步实验才能确定
D.实验①中得到的白色沉淀是和的混合物
第Ⅱ卷(非选择题)
15.(14分)小李同学在学习研究酸、碱和盐之间的关系时,在烧杯A中放入少许澄清石灰水,设计了下列实验:
请按要求回答下列问题:
(1)A中溶质的电离方程式是________________。
(2)B→C的实验现象是_________,该过程中反应的离子方程式为________________。
(3)C→D过程中反应的离子方程式为________________。
(4)若D中溶液呈酸性,则D→E的实验现象除溶液最终变红外,还有_________,该过程中反应的离子方程式为________________、________________。
16.(16分)央视《每周质量报告》曝光了一些明胶企业将皮革废料熬制成工业明胶,最终变成药用胶囊。明胶是水溶性蛋白质混合物,溶于水形成胶体。
(1)已知工业明胶含有会对人体造成伤害,其中铬元素是价,则其中铁元素是_________价,属于_________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)明胶的水溶液和溶液共同具备的性质是_________(填序号)。
a.都不稳定,密封放置会产生沉淀
b.分散质粒子都可以通过滤纸
c.二者均有丁达尔效应
(3)提纯明胶的装置是下列中的_________(填序号),该方法称为_________。
A. B. C.
(4)实验室制备胶体的反应原理(用化学方程式表示)________________________,该胶体与其他分散系的本质区别是________________。
(5)利用白磷()制备流程如下
回答下列问题:
①写出与NaOH的离子反应_______。
②属于_______(填“正盐”“酸式盐”或“碱式盐”)。
17.(14分)现有下列物质①,②,③Cu,④,⑤,⑥蔗糖,⑦溶液,⑧氨水,⑨。
(1)上述物质中属于电解质的有_______(填序号,下同),属于非电解质的有_______,能导电的有_______。
(2)写出物质②在水溶液中电离方程式_____________________。
(3)写出物质①与物质⑦反应的离子方程式_____________________。
(4)⑦溶液和胶体的鉴别方法是_____________________。
(5)向⑦的溶液中逐滴滴加①,溶液的导电能力变化曲线如下图中的_______(填序号)。
A.B.C.D.
18.(15分)酸和碱能发生中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。如图表示和NaOH溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。请回答下列问题:
(1)烧杯中盛放的是________溶液。
(2)小明向NaOH溶液中加入,发生了中和反应,该反应的离子方程式是:
________________________________。
然后,对反应过程中废液的溶质进行了如下探究:
【提出问题】NaOH溶液和混合后,溶质是什么?
【查阅资料】溶液呈中性。
【猜想假设】猜想Ⅰ:和NaOH;猜想Ⅱ:和;猜想Ⅲ:________。
【设计实验】
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞溶液
溶液无明显变化
猜想______不成立
②另取少量废液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液
________________
猜想Ⅱ成立
【反思与评价】小芳认为实验操作②得出的结论不成立,理由是_________,可以改为__________________,则证明猜想Ⅱ成立。
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