15.3 串联电路和并联电路 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

串联电路和并联电路 九年级第十五章第3节 人教版（2024） 主讲人： 物理观念：知道什么是串联电路和并联电路。 科学思维： 1、能根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。 2、能说出生活生产中采用简单串联或并联电路的实例。 科学探究： 通过实验探究出串、并联电路的特点。 科学态度： 1、通过实验培养学生的合作的精神。 2、认识科技对于社会发展和人类生活的影响。 一 教学目标 串联和并联 知识点1 用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ L1 L2 二 新课导入 L1 S L2 实物图 L1 S L2 两个或两个以上用电器依次相连，然后接到电路中，这种连接方式叫作串联。 实物图 L2 L1 电路图 串联电路中电流只有一条路径。电流从电源正极流出，经过用电器回到电源负极。 三 新课讲授 L2 L1 S L1 S L2 两个或两个以上用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中，这种连接方式叫作并联。 实物图 电路图 并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分电路叫支路。 并联电路的电流有两条或两条以上路径。 如图所示，开关 S 闭合时，灯泡 L1与 L2组成并联电路的是（ ） C 请同学们观看视频《串联电路和并联电路》 连接串联电路 和并联电路 知识点2 L1 S L2 在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？ 思考 1、连接串联电路,观察开关控制两个小灯泡发光的情况。 2、把开关改接到电路中的不同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。 3、闭合开关，取下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。 连接电路时，开关要断开。连接电路后，要先确认电路连接无误，然后方可闭合开关。 L2 L1 实验 请同学们观看视频《连接串联电路》 L1 S L2 L1 S L2 串联电路中开关的作用 　　在串联电路中，开关可以控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 串联电路特点 1、电流只有一条路径。 3、各用电器间互相影响，一个用电器断路，所有用电器都不能工作。 2、开关控制所有用电器。 L1 S L2 L2 L1 在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？ 思考 1、按照下图所示的电路图连接电路，观察各开关控制小灯泡的情况。例如，闭合干路开关S，依次断开两个支路开关S1、S2。 2、闭合开关，取下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。 连接电路时，开关要断开。连接电路后，要先确认电路连接无误，然后方可闭合开关。 实验 L1 L2 S1 S2 S 请同学们观看视频《连接并联电路》 L1 L2 S L2 S L1 在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器。 L2 L1 S1 S2 S L2 L1 S1 S2 S 在并联电路中，支路开关只能控制其所在支路的用电器。 并联电路特点 1、电流有两条或两条以上路径。 3、各用电器间互不影响，一个用电器断路，其他支路用电器仍可工作。 2、干路开关控制所有用电器， 支路开关控制本支路用电器。 L2 L1 S1 S2 S L2 L1 S1 S2 S 串联电路 并联电路 连接特点 用电器逐个顺次连接 用电器并列连接在两点之间 电流路径 __________电流路径 ______________电流路径 开关作用 开关可以控制_______电路，开关位置对它的控制作用没有影响 ______开关可以控制整个电路，______开关只能控制其所在的那条支路 用电器断路时 各用电器互相影响，若其中一个断开，其他用电器______工作 各支路互不影响，若其中一个断开，其他支路的用电器_________工作 用电器短路时 其他用电器中依然有电流 与之并联的所有用电器都被短路（电源短路） 只有一条 整个 无法 有两条或多条 干路 支路 可照常 串联 电源和元件依次连接 分析各元件之间的关系 并联 分清干路和支路上的元件 ①先串后并法：将电源和一个支路连接成通路，将另一支路与其并联； ②分流法：找到分流点（电流分支处）和合流点（电流汇合处）。 （1）根据电路图画实物图： 电路图与实物图的转化 先画电源 按实物图沿电流方向由正极连接到负极 将支路并联在相应位置 完整电路图 （2）根据实物图画电路图： 请根据图甲电路图，连接图乙的实物图。 甲 乙 L1 L2 S1 S2 S 练题 请根据如图所示的实物图，画出电路图。 S1 S2 练题 请根据实物电路画出电路图。 L2 L1 练题 请根据实物电路画出电路图。 S1 S2 M 练题 生活中的电路 知识点3 教室中的日光灯是串联还是并联的？ 你家中的用电器是串联还是并联的？ 观察生活中常见用电器的连接 街道上的路灯之间是串联还是并联的？ 因为教室或街道上的灯，有一盏灯不亮时，其余的灯仍正常发光。家中的用电器（电灯、电视机、电冰箱等）在工作时互不影响，所以也是并联的。 教室中的日光灯、街道上的路灯、家中用电器都是并联的。 用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些是串联和并联组合而成。如果有一个熄灭，这一组的灯都会熄灭。 请同学们观看视频《串联电路各用电器相互影响》 连接方式 电路图 电流路径 工作特点 开关控制 串联 并联 1个 用电器独立工作互不影响 开关控制整个电路，与位置无关 多个 用电器同时工作相互影响 干路开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路 串联电路和并联电路 L2 L1 L2 L1 s 四 课堂小结 1、如果电路中有两个用电器,下列说法中正确是（ ） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联 B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联 C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联 D. 条件不足,无法判定 C 五 达标检测 S2 S1 S3 L1 L2 S2 S1、S3 S2 S1、S3 S1、S2 2、如图所示电路中，要让L1、 L2串联，需要闭合开关_______， 断开开关_________；要让L1、 L2并联，需要闭合开关________， 断开开关______；同时闭合开关__________会造成电源短路。 3、如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（　　） D A B C D 4、如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（　　） A L1 L2 S L1 S L2 L1 L2 S 5、驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人。据此,小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于一个开关,刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是(　　) D A B C D 6、利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是(　　) B Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $