精品解析：河南周口市鹿邑县张店乡中心学校2026-2027学年统编版一年级上学期语文学情自测卷

2026—2027学年度第一学期第一次学情分析 一年级语文 一、基础知识。 1. 认一认，连一连。 水 月 日 川 禾 火 田 山 2. 看图写汉字。 3. 看图数一数，选一选。（填序号） ①三 ②五 ③四 ④一 ⑤七 ⑥八 ⑦十 ⑧六 ⑨九 ⑩二 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、汉语拼音。 4. 看图，写出对应的声母或韵母。 5. 给字母分类。 b t a p o m e n l u 声母 韵母 6. 拼一拼，写一写。 t—ǐ→（ ） p—（ ）→pá （ ）—ō→mō d—ú→（ ） l—（ ）→lǚ （ ）—（ ）→tù 7. 读一读，选一选。 p—b—d t—f n—m _____ù _____ù _____à______à dì______ú fā____ù 8. 读一读，找出规律，连一连。 （1）妈 他 爸 八 i （2）你 级 七 地 a （3）土 路 足 目 u 根据所学知识填空。 9. 选一选，填一填。（填序号） ①坐 ②站 ③行 ④卧 （ ）如风 （ ）如弓 （ ）如松 （ ）如钟 10. 先给《咏鹅》中的诗句排序（填数字），再完成练习 （ ）白毛浮绿水 （ ）曲项向天歌 （ ）鹅，鹅，鹅 （ ）红掌拨清波 （1）符合诗意的图片是（ ）。（填序号） （2）在古诗中用“○”圈出表示颜色的字。 11. 背一背，写一写。 四五，金木水土。天地分下，月照今古。 三、口语交际。 12. 小雨拾到了一张学生卡，请你仔细阅读，完成练习。 第五小学 学生卡 姓名：王火火 班级：一年级（9）班 我知道这张学生卡的主人是____________，他所在的班级是____________年级（9）班，数字“9”用汉字书写为。 四、阅读理解 阅读儿歌，完成练习。 有个弟弟叫小小，他的哥哥叫大大。 爸爸妈妈不在家，他们自己学画画。 小小画了马驮米，大大画朵百合花。 13. 哥哥弟弟来画画，他们会用到____________、____________。（填序号） ①口 ②手 ③目 ④足 14. 哥哥叫____________，弟弟叫____________。（填序号） ①小小 ②大大 15. 哥哥画的是（ ）。（填序号） 16. 看图写音节。 游乐园里真好玩，观察图片，补充音节。 开心地骑了旋转，然后上了好玩的滑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期第一次学情分析 一年级语文 一、基础知识。 1. 认一认，连一连。 水 月 日 川 禾 火 田 山 【答案】 【解析】 【详解】题干有三行，第一行和第三行是象形字，第二行是汉字，根据图里画的象形字和对应的汉字连起来即可。 2. 看图写汉字。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图画的是嘴巴，对应的汉字是“口”；第二幅图画的是眼睛，对应的汉字是“目”；第三幅图画的是手掌，对应汉字“手”；第四幅图画的是耳朵，对应汉字“耳”；第五幅图画的是脚，古人用“足”表示脚。书写时注意“目、足”的正确写法。 3. 看图数一数，选一选。（填序号） ①三 ②五 ③四 ④一 ⑤七 ⑥八 ⑦十 ⑧六 ⑨九 ⑩二 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ② ④. ⑩ ⑤. ③ ⑥. ⑥ ⑦. ⑧ ⑧. ⑨ ⑨. ⑤ ⑩. ⑦ 【解析】 【详解】大象：1 头。数字 1 对应“一”，序号是④。 小鸟：3 只。数字 3 对应“三”，序号是①。 树叶：5 片。数字 5 对应“五”，序号是②。 茄子：2 个。数字 2 对应“二”，序号是⑩。 梨子：4 个。数字 4 对应“四”，序号是③。 花朵：8 朵。数字 8 对应“八”，序号是⑥。 尺子：6 把。数字 6 对应“六”，序号是⑧。 桃子：9 个。数字 9 对应“九”，序号是⑨。 蝴蝶：7只。数字 7 对应“七”，序号是⑤。 小棒：10 根。数字 10 对应“十”，序号是⑦。 二、汉语拼音。 4. 看图，写出对应的声母或韵母。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图：是小朋友张大嘴巴唱歌，“啊”的发音对应单韵母a，图里小朋友张开的嘴形也和a的外形相近。 第二幅图：鱼吐出的两个泡泡正好对应单韵母ü。 第三幅图：人物泼水的动作读音对应声母p。 第四幅图：天鹅浮在水面的形态和韵母e的象形写法对应。 第五幅图：乌龟的“乌”的读音对应单韵母u。 第六幅图：是两个小朋友在门洞里面捉迷藏，“摸”的动作读音提示声母m，两个门洞外形正好和m的写法一致。 第七幅图：是带蝴蝶结的拐棍糖，对应声母f。 第八幅图：收音机，“播”的播音动作读音提示声母b，收音机的外形轮廓也和b的半圆加竖的写法吻合。 5. 给字母分类。 b t a p o m e n l u 声母 韵母 【答案】声母：b、t、p、m、n、l。 韵母：a、o、e、u。 【解析】 【详解】声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 故属于声母的是：b、t、p、m、n、l； 故属于韵母的是：a、o、e、u。 6. 拼一拼，写一写。 t—ǐ→（ ） p—（ ）→pá （ ）—ō→mō d—ú→（ ） l—（ ）→lǚ （ ）—（ ）→tù 【答案】 ①. tǐ ②. á ③. m ④. dú ⑤. ǚ ⑥. t ⑦. ù 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置，注意j、q、x和ü相拼时，头上的两点要去掉，但在单独写韵母时要加上两点。 7. 读一读，选一选。 p—b—d t—f n—m _____ù _____ù _____à______à dì______ú fā____ù 【答案】 ①. p ②. b ③. d ④. b ⑤. t ⑥. n 【解析】 【详解】①②处答案，观察图片一，图片内容是瀑布，结合所给韵母和“瀑布”的读音，补充声母。 ③④处答案，观察图片二，图片内容是一座大坝，结合所给韵母和“大坝”的读音，补充声母。 ⑤处答案，观察图片三，图片内容是一幅地图，结合给出的拼音、韵母和“地图”的读音，补充声母。 ⑥处答案，观察图片四，图片内容是一个生气发怒的人，结合给出的拼音、韵母和“发怒”的读音，补充声母。 8. 读一读，找出规律，连一连。 （1）妈 他 爸 八 i （2）你 级 七 地 a （3）土 路 足 目 u 【答案】 【解析】 【详解】题干有两列，第一列是单音节生字，第二列是单韵母，把汉字与单韵母按照的正确对应关系连线即可。 根据所学知识填空。 9. 选一选，填一填。（填序号） ①坐 ②站 ③行 ④卧 （ ）如风 （ ）如弓 （ ）如松 （ ）如钟 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ② ④. ① 【解析】 【详解】第一幅图画的是走路，走路轻快像风一样，选“行”。 第二幅图画的是睡觉，睡觉侧身像弯弓，选“卧”。 第三幅图画的是站着，站着挺拔像松树，选“站”。 第四幅图画的是坐着，坐得端正像大钟，选“坐”。 10. 先给《咏鹅》中的诗句排序（填数字），再完成练习 （ ）白毛浮绿水 （ ）曲项向天歌 （ ）鹅，鹅，鹅 （ ）红掌拨清波 （1）符合诗意的图片是（ ）。（填序号） （2）在古诗中用“○”圈出表示颜色的字。 【答案】③② ①④ （1）③ （2）白 绿 红 【解析】 【导语】《咏鹅》是初唐骆宾王的幼年传世之作，以口语化的叠句起笔，白描勾勒白鹅曲颈鸣唱、浮水拨波的鲜活情态，声形兼具，童趣盎然，浅白字句里满是灵动的生活观察，是启蒙古诗的绝佳范本。 【详解】题干为唐代骆宾王所作的《咏鹅》，按照古诗背诵顺序可知答案。故为③②①④。 （1）本诗描写的是白鹅在水里鸣叫、游水的可爱样子。 ①是公鸡，不是鹅； ②是鸭子，不是鹅； ③是白鹅浮在水面，和古诗写的白鹅戏水画面一致。 （2）白：羽毛的颜色；绿：水的颜色；红：鹅脚掌的颜色。 11. 背一背，写一写。 四五，金木水土。天地分下，月照今古。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“三、火、日”的正确写法。 三、口语交际。 12. 小雨拾到了一张学生卡，请你仔细阅读，完成练习。 第五小学 学生卡 姓名：王火火 班级：一年级（9）班 我知道这张学生卡的主人是____________，他所在的班级是____________年级（9）班，数字“9”用汉字书写为。 【答案】王火火 一   【解析】 【详解】我们仔细观察学生卡上的内容，从中可以找到学生的姓名是王火火，所以这张学生卡的主人是王火火；学生卡的班级信息明确写着“一年级（9）班”，所以填“一”；9对应的汉字是“九”。 四、阅读理解 阅读儿歌，完成练习。 有个弟弟叫小小，他的哥哥叫大大。 爸爸妈妈不在家，他们自己学画画。 小小画了马驮米，大大画朵百合花。 13. 哥哥弟弟来画画，他们会用到____________、____________。（填序号） ①口 ②手 ③目 ④足 14. 哥哥叫____________，弟弟叫____________。（填序号） ①小小 ②大大 15. 哥哥画的是（ ）。（填序号） 【答案】13. ①. ② ②. ③ 14. ①. ② ②. ① 15. ② 【解析】 【导语】这篇低段阅读儿歌浅白鲜活，贴合孩童生活认知：韵脚顺口，篇幅短小，把识字、观察与文本理解目标融于童趣场景，配套习题锚定低阶核心能力，既符合低龄学生的阅读节奏，也能引导孩子轻松完成基础语文训练。 【13题详解】 结合儿歌中“他们自己学画画”，可知，画画的时候，要用眼睛（目）看，用手拿笔绘画，选②手、③目。 【14题详解】 结合儿歌第一句“有个弟弟叫小小，他的哥哥叫大大”可知，哥哥叫大大，选②；弟弟叫小小，选①。 【15题详解】 结合儿歌“ 他的哥哥叫大大”“大大画朵百合花”可知，哥哥就是大大，百合花对应图片②。 16. 看图写音节。 游乐园里真好玩，观察图片，补充音节。 开心地骑了旋转，然后上了好玩的滑。 【答案】 【解析】 【详解】观察图画，左边图小朋友在骑旋转木马，右边图小朋友爬上去玩滑梯。 第一幅图，有小朋友坐在旋转木马上，所以第一空填写人物“xiǎo péng you”，第二空填写游乐设施“mù mǎ”。 第二幅图，小朋友正在一步步登上滑梯，是“pá”这个动作，滑梯的“梯”音节是“tī”。 完整句子为：xiǎo péng you开心地骑了旋转mù mǎ，然后pá上了好玩的滑tī。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $