山东省青岛第九中学2026-2027学年高一上学期10月月考历史试题

青岛九中2026-2027学年第一学期高一年级 十月份月考（历史）试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共48分；第Ⅱ卷为非选题，共52分，满分100分，考试时间为75分钟。 2.第Ⅰ卷共4页，每小题有一个正确答案，请将选出的答案标号（A、B、C、D）涂在答题卡上。第Ⅱ卷共4页，将答案用黑色签字笔（0.5mm）写在答题卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项是符合题目要求。 1. 学者刘斌指出，在陕北的延安芦山峁、神木石峁等龙山时代遗址中，出土和采集有良渚式的玉琮、玉钺、玉璧和玉璋；在更晚时期的二里头、殷墟等夏商时代遗址中，也发现了源自于良渚文化的玉琮等玉器；在四川广汉三星堆以及成都金沙等商周时代遗址中，也出土了良渚文化晚期的玉琮。这说明新石器时代（ ） A. 神权与王权结合有利于国家产生 B. 区域文化交流助推早期文明发展 C. 各地文化具有同根同源发展趋势 D. 良渚文化以玉器生产为主要特征 2. 孟子认为，理想的土地制度是，每平方里（一里约为三分之一英里）土地分成九个方块，每块为一百亩。中央一块叫做“公田”，周围八块是八家的私田，每家一块。八家合种公田，自种私田。公田的产品交给政府，私田的产品各家自留。该制度（ ） A. 有效保障了国家税收 B. 推动了小农经济产生 C. 表现为集体耕种模式 D. 满足了新兴阶级需要 3. 下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（ ） 选项 材料 结论 A 禹死后，其子继位，世袭制代替了禅让制 我国最早的奴隶制国家建立 B 安阳、济南分别出土过商朝青铜铲、青铜镰刀 商朝广泛使用青铜农具 C 甘肃灵台的春秋早期墓中出土了人工冶炼的铁剑 春秋时期，我国已能够生产铁器 D 春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周王拒绝 宗法制度破坏 A. A B. B C. C D. D 4. 战国中后期，孟子提出“天下当定于一”，墨子主张百姓“皆上同于天子”，韩非子则强调“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”。三位思想家虽分属不同学派，但上述主张共同反映了（ ） A. 诸子百家在治国思想已完全达成共识 B. 实现政治统一已成为时代的主流诉求 C. 建立君主专制体制是救世的唯一方案 D. 施行仁政德治是各国变法的根本目的 5. 仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。从左图到右图的变化主要说明了古代山东地区（ ） A. 受中央政府的控制加强 B. 行政区划范围由小到大 C. 在全国的政治地位提高 D. 行政机构设置由繁到简 6. 公元前220年起，秦朝陆续修建以咸阳为中心的三条驰道：一条向东直通过去的燕、齐地区；一条向南直达过去的吴、楚地区；一条从咸阳直达九原郡（今内蒙古包头市）。这有利于（ ） A. 加强中央对地方的治理 B. 推动交通体系的逐渐完善 C. 形成对国家的主权意识 D. 促使国家由分裂走向统一 7. 下表出自《张家山汉简》，汇总了汉初针对商贸、货币、市肆管理的部分法律规定。据此可知，汉初经济立法的主要目的是（ ） 法律条文类别 具体规定内容 商事申报与征税 商贾经营需主动申报经营数额、如实缴纳市税，隐匿不报者没收货物、追责问责，基层邻里、市吏负有监督检举责任 市场交易规范 固定市肆分区经营，禁止私自在坊间、道路随意摆摊交易；严禁哄抬物价、欺诈伪劣、非法居间牟利 货币流通管理 规范民间铸币流通标准，禁止劣币、伪币入市交易，违规交易者没收钱财并予以处罚 A. 充实政府的财政收入 B. 规范民间市场秩序 C. 强化国家的经济管控 D. 约束工商业的发展 8. 汉初，王侯拥有较大的置吏权，士人通过举荐、上书、诸侯王征聘和招拜等途径起家于封国。汉武帝以后，封国官吏的选任方式逐渐被朝廷的诏除、举孝廉、征拜代替，起家于封国的官吏只占封国官吏系统的小部分。这一变化（ ） A. 削弱了地方官员职权 B. 有助于提高行政效率 C. 确立了儒学独尊地位 D. 有利于巩固国家统一 9. 司马相如的《上林赋》劝谏君主“务在独乐，不顾众庶……则仁者不繇也”；扬雄《羽猎赋》主张“建道德以为师，友仁义以为朋”；张衡《东京赋》提出“天子有道，守在海外。守位以仁，不恃隘害”。这反映出汉代（ ） A. 儒学思想深刻影响辞赋创作 B. 辞赋创作以劝谏君主行仁政为核心目标 C. 君主专制体制受到士人质疑 D. 儒家伦理成为社会普遍遵循的行为准则 10. 下表中南北朝时期部分少数民族政权统治者的言行意在（ ） 族属 政权 自称 匈奴 大夏国 建立者赫连勃勃自称“大禹之后” 鲜卑 北魏 拓跋氏自称“轩辕之苗裔” 鲜卑 北周 宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏” A. 实现华夏认同 B. 促进经济发展 C. 寻求政治认同 D. 统一黄河流域 11. 南朝时期，沈约在《宋书州郡志》中记载：“一郡分为四五，一县割成两三……或昨属荆、豫，今隶司、兖。”同时期的颜之推在《颜氏家训》中提到江南“贾人鬻物，多以钱帛相易”。这反映出（ ） A. 地方行政制度混乱导致经济衰退 B. 江南开发推动了区域市场整合 C. 政治分裂与经济发展的并行态势 D. 门阀士族掌控地方行政与商业 12. 如图反映了唐朝天宝十四年至乾元三年户籍数、人口数和纳税人口数的变化情况。导致图中数据发生变化的主要原因是（ ） A. 安史之乱的爆发 B. 边疆局势恶化 C. 外重内轻局面出现 D. 中央权力斗争 13. 在科举制度下，考中进士或举人，就有机会进入宫廷或地方衙门为官作吏；考中秀才，也可在乡村里当教书先生，当一名乡绅。这反映出科举制的实行（ ） A. 巩固了儒学的统治地位 B. 固化了等级意识与结构 C. 推动了社会阶层的流动 D. 造成了官僚机构的膨胀 14. 唐朝前期，中书、门下两省长官均为正三品，尚书仆射官职高于三品。朝廷增设“同三品”职衔作为出入政事堂的凭证，即便尚书仆射官居从二品，若无此职衔也不得参政。高宗永淳元年（公元682年）起，实际担任宰相者，需加“同中书门下平章事”名义，意为与中书、门下两省协商处理政务。这一变化说明（ ） A. 尚书省职权被彻底剥夺 B. 宰相参政制度日趋规范 C. 中书门下两省权力弱化 D. 三省六部制已名存实亡 15. 唐代宗大历十四年（779年）下诏：“王公百官及富豪之家，比置庄田，恣行吞并，莫惧章程。借荒者皆有熟田，因之侵夺；置牧者唯指山谷，不限多少。爰及口分永业，违法买卖。”该诏令从侧面反映了（ ） A. 均田制的崩溃已不可逆转 B. 两税法实施的社会背景 C. 庄园经济成为主导经济形态 D. 藩镇割据加剧土地兼并 16. 唐显庆三年（658年）刻于砖上的《王居士砖塔铭》，字体为楷书，共十七行，每行十七字。有学者评价：此塔铭不乏端凝，结体既端庄方正，又丰泽秀润；笔法上轻重得当，可以说融汇众长，别出新意。这侧面反映出，唐代（ ） A. 各种书体的出现 B. 繁荣稳定的时代气象 C. 律己的士人风貌 D. 革故鼎新的书法派别 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 秦国自商鞅变法后，规定了标准的度量衡制度。《史记·商君列传》称之为“平斗、桶、权、衡、丈、尺”。现藏上海博物馆的“商鞅方升”，就是秦孝公十八年（前344年）商鞅任大良造时颁发的标准量器（下图）。其一侧壁刻有“十八年，齐造卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升”。 ——据《史记·商君列传》等 材料二 七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅……举法明教，秦人大治。 ——韩非（战国）《韩非子》 商君违礼义，弃伦理，并心于进取，行之二岁，秦俗日败。 ——贾谊（汉）《治安策》 （1）指出材料一中包含的史料类型，并简要说明其对研究商鞅变法的价值。 （2）概括材料二中两人对商鞅变法的不同评价，并简要说明理由。 18. 阅读材料，回答问题。 秦汉国家治理 领域 秦制 汉制 律法 秦律严酷 汉高祖在秦律基础上增加内容，颁行《九章律》；汉文帝减轻刑罚，约法省禁 思想 “焚书坑儒” 汉初尊奉黄老无为思想；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” 中央官制 丞相为核心的官僚体制 三公九卿制；汉武帝时，设立中朝 地方管理 在全国推行郡县制 汉初采取郡县与封国并行制；到汉武帝，解决了王国问题，实现州、郡、县三级管理制度体系 谈谈你对“汉承秦制”这一观点的认识。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 5世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于控制整个北方地区。加上平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 材料二 孝文帝以其远见卓识，顺应封建化和民族大融合的历史潮流，推动了本族封建化及民族融合。此后，历代中国的少数民族统治者都不同程度地效法孝文改制，不断为中华民族注入了新的血液。 ——李文梁《孝文改制及其对北方民族大融合的影响》 材料三 （1）根据材料一，指出孝文帝时期北魏政治领域发生的变化，并概括这一变化出现的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括孝文帝改革的影响。 （3）根据上述材料，概括魏晋南北朝时期民族交融过程中呈现的特点。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 隋炀帝开凿运河，本是惠及百姓、泽被后世，利国利民的工程，但因劳役过于繁重，反而成了一项虐政，加速了农民起义的爆发。但是运河的开通，对于后来唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固，都起了巨大的作用。 ——摘编自安作璋主编《中国运河文化史》（上册） （1）“图说历史”是解读历史的一种常用方法。请运用这一方法对上图加以解读。 （2）根据材料二、概括作者对“隋炀帝开凿运河”的看法。据此，你认为应如何正确认识史事？ 青岛九中2026-2027学年第一学期高一年级 十月份月考（历史）试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共48分；第Ⅱ卷为非选题，共52分，满分100分，考试时间为75分钟。 2.第Ⅰ卷共4页，每小题有一个正确答案，请将选出的答案标号（A、B、C、D）涂在答题卡上。第Ⅱ卷共4页，将答案用黑色签字笔（0.5mm）写在答题卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项是符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）史料类型：《史记》中记载商鞅统一度量衡措施，属于文献史料；现藏上海博物馆的“商鞅方升”是出土文物，属于实物史料。价值：《史记》以文献的形式记录了商鞅统一度量衡有关内容，现藏上海博物馆的“商鞅方升”以实物证明了方升铸造的时间、地点、规格等信息，直接印证了商鞅变法制定标准度量衡的改革措施。二者互证，对研究商鞅变法具有重要价值和意义。 （2）评价：韩非肯定商鞅变法作用。理由：韩非是战国时期法家代表，主张实行法治，因此商鞅变法举法明教等措施和成效得到了韩非的肯定。 评价：贾谊批判商鞅变法。理由：贾谊作为汉代的儒学者，宣扬儒家伦理道德，因此他认为商鞅变法导致社会风气败坏，加速秦的灭亡，贾谊希望吸取秦亡教训，为汉治国理政提供借鉴。 【18题答案】 【答案】认识：“汉承秦制”基本符合史实，但说法不全面。 阐述：秦统一全国后，制定秦律管理人民，建立了一套以丞相为核心的中央官僚体制（皇帝制度、三公九卿制度），在全国范围内普遍推行郡县制，通过“焚书坑儒”加强思想控制。汉朝以秦律为蓝本制定完善了法律制度，沿用三公九卿制等中央官制，地方上以郡县制为主体。这体现了“汉承秦制”。此外，汉朝在秦朝制度基础上又有诸多调整和发展。例如，在中枢机制上，汉武帝实行中外朝制度，弱化了以丞相为代表的三公九卿的权力；在地方上，由秦朝的郡县制调整为郡国并行制再发展为州、郡、县三级管理体制；在思想上，逐渐将儒家思想确立为社会主流意识形态。 综上所述，汉朝初年的各种制度基本沿袭秦朝。随着社会发展与形势需要，汉朝的制度也进行了调整。 【19题答案】 【答案】（1）变化：迁都。原因：中原地区成为主要产量极低，平城粮食供应发生危机；平城的地理位置不利于控制整个北方，平城的保守势力强大，不利于北魏的发展。 （2）影响：顺应了民族大融合的历史潮流，推动了封建化以及民族融合；为中华民族的发展注入新的血液。 （3）特点：相互学习，彼此交融；涉及面多。 【20题答案】 【答案】（1）解读：地理位置：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。组成部分：大运河由永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段组成。历史意义：加强了南北交通，巩固了隋王朝对全国的统治；促进了南北经济文化的交流与发展；对后世的经济发展起到了重要的推动作用。 （2）看法：隋炀帝开凿运河本是利国利民的工程，但因劳役繁重成为虐政，加速了农民起义的爆发；运河的开通对唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固起了巨大作用。认识史事：看待历史事件应当秉持唯物史观，一分为二的看待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $