内容正文:
历史试题卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)
1. 下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知,人类早期文明具有( )
A. 开放性 B. 交融性 C. 多样性 D. 包容性
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“楔形文字、《汉谟拉比法典》”“象形文字、金字塔”“青铜器、甲骨文”“梵文、佛教”可知,反映的依次是古巴比伦文明、古埃及文明、古代中国文明、古印度文明,说明人类早期文明具有多样性,C项正确;开放性是指对其他文明呈开放态度,在材料中未体现,排除A项;交融性是指各个文明之间的交流互鉴,在材料中未体现,排除B项;包容性是指能够与其它民族的文化和谐相处,尊重并理解文化差异,在材料中未体现,排除D项。故选C项。
2. 佛教产生于古印度,起初因宣扬反对婆罗门的特权,宣扬“众生平等”,迎合了广大贫苦百姓;后又因倡导“忍耐顺从”,得到统治者的追捧。公元前3世纪后开始外传,最终发展成为世界三大宗教之一。这段文字意在说明( )
A. 佛教的教义 B. 佛教传播的背景 C. 佛教形成的过程 D. 佛教传播的原因
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“佛教产生于古印度,起初因宣扬反对婆罗门的特权,宣扬“众生平等”,迎合了广大贫苦百姓;后又因倡导‘忍耐顺从’,得到统治者的追捧。公元前3世纪后开始外传,最终发展成为世界三大宗教之一。”可知,佛教的教义迎合了广大贫苦百姓,受到统治者的追捧。这说的是佛教传播的原因,D项正确;佛教的教义是“众生平等”,仅仅表述了材料的部分意思,排除A项;佛教产生的背景,是公元前 6 世纪,古代印度社会矛盾尖锐,排除B项;佛教形成的过程,与题干内容不符,排除C项。故选D项。
3. 凡雅典国家的大小事情,如授予外人公民权、谷物供应、宣战、议和等事情,都要由公民大会决定。这表明公民大会( )
A. 得到民众支持 B. 实行津贴制度
C. 摆脱贵族控制 D. 权力十分广泛
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干可知,公民大会决定包括授予外国人公民权、谷物供应、宣战、议和等各类事务,说明其处理的权力涉及政治、经济、军事等多个领域,体现“权力十分广泛”,D项正确;题干仅说明公民大会决定的事务类型,未提及“民众支持”的相关信息,排除A项;“津贴制度”是公民参与政治的经济保障,与题干中公民大会的职权无关,排除B项;“摆脱贵族控制”属于雅典民主改革的结果,题干未涉及贵族关系,排除C项。故选D项。
4. 根据下面资料得出的结论中最恰当的是( )
《汉谟拉比法典》
古巴比伦王国文明的象征,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
《十二铜表法》
罗马共和国最伟大的遗产之一,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
《罗马民法大全》
欧洲历史上第一部系统完备的法典,奠定了欧洲民法的基础。
A. 人类社会发展中王权始终受到法律的制约
B. 人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善
C. 《罗马民法大全》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
D. 《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都是欧洲法制建设的成就
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国文明的象征,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《十二铜表法》是罗马共和国最伟大的遗产之一,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典,奠定了欧洲民法的基础”,结合所学知识可知,人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善,B项正确;人类社会发展中王权始终受到法律的制约,不符合史实,人类社会发展初期法律是维护王权的,排除A项;《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础,排除C项;《汉谟拉比法典》是西亚古巴比伦王国文明的象征,而不是欧洲法制建设的成就,排除D项。故选B项。
5. 古希腊罗马的建筑艺术以宏伟壮丽、经久实用著称,为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。其中,希腊建筑艺术的典范之作是( )
A. 狮身人面像 B. 帕特农神庙
C. 万神庙 D. 君士坦丁凯旋门
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学知识可知,帕特农神庙是希腊建筑艺术的典范之作,B项正确;狮身人面像是古代埃及的建筑,排除A项;万神庙是古罗马建筑的代表作,排除C项;君士坦丁凯旋门是罗马的建筑成就,排除D项。故选B项。
6. 马克思曾说:“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。”下列史实能证明或反映这条规律的是( )
A. 雅利安人进入印度建立种姓制度 B. 亚历山大东征建立希腊式城市
C. 法兰克王国国王克洛维皈依基督教 D. 罗马帝国扩张促进东西方文化交流
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。”并结合所学,西罗马帝国灭亡前,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年建立在高卢地区的法兰克王国,法兰克王国的建立者克洛维,为了稳固自己的统治,皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位,在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教,C项正确;ABD描述史实与题干“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。”不符,排除ABD项。故选C项。
7. 11世纪以后,欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起。到13、14世纪,越来越多的世俗君主或城市开办大学,大学也成为许多城市的重要组成部分。随着大学的发展,他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心。大学的普遍兴起( )
A. 有利于近代人文主义思想的产生 B. 标志着近代自然科学的兴起
C. 极大冲击了欧洲封建王权的统治 D. 是教会维护神权统治的工具
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“11世纪后欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起,随着大学的发展,他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心”和所学知识可知,11至14世纪,欧洲大学的发展,推动了世俗教育的发展,有利于思想解放,推动了近代人文主义的产生,A项正确;牛顿力学体系的建立标志着近代自然科学的兴起,排除B项;据题干“到13、14世纪,越来越多的世俗君主或城市开办大学,”可知世俗君主主张开办大学,大学的兴起有助于加强欧洲封建王权,排除C项;据题干“随着大学的发展,他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心。”可知,大学的发展有助于思想解放,在一定程度上冲击了教会的权威,排除D项。故选A项。
8. 在历史学习中,我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中,属于历史结论的是( )
A. 527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝
B. 1453年,奥斯曼土耳其攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡
C. 君士坦丁堡陷落后,基督教学者带着古希腊学术的珍贵手稿逃到了意大利
D. 拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,历史史实指客观存在的历史人物或历史事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者是对拜占庭帝国的看 法,属于历史结论,D项正确;527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实,排除A项;1453年,奥斯曼土耳其攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实,排除B项;君士坦丁堡陷落后,基督教学者带着古希腊学术的珍贵手稿逃到了意大利是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实,排除C项。故选D项。
9. 12世纪,阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲,并成为欧洲各大学的教科书。可见,古代阿拉伯( )
A. 统治疆域辽阔 B. 翻译事业兴盛 C. 文化成就显著 D. 大学教育普及
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“12世纪,阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲,并成为欧洲各大学的教科书。”可知,欧洲各大学将阿拉伯人的著作定为教科书,说明阿拉伯文化成就突出,影响世界,C项正确;题干反映的是文化成就,与统治疆域无关,排除A项;题干信息未涉及翻译的相关信息,排除B项;仅从题干信息无法说明阿拉伯大学教育普及,排除D项。故选C项。
10. 欧洲人在中世纪时的食物物种主要有大麦、小麦、葡萄、橄榄、鸡、牛等。从16世纪中叶起,开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,食物品种更加丰富。这一显著变化得益于( )
A. 西欧庄园发展 B. 文艺复兴 C. 新航路的开辟 D. 工业革命
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“欧洲人在中世纪时的食物物种主要有大麦、小麦、葡萄、橄榄、鸡、牛等。从16世纪中叶起,开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,食物品种更加丰富”和所学可知,从16世纪中叶起,开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,食物品种更加丰富,这一现象得益于新航路的开辟,加强了各个大洲的联系,C项正确;9至11世纪,西欧庄园发展,与材料时间不符,排除A项;文艺复兴是一场提倡人文主义的思想解放运动,排除B项;18世纪中后期进行工业革命,与材料时间不符,排除D项。故选C项。
11. 随着欧洲殖民扩张的进行,有的地区是原料产地,有的地区负责加工,有的地区提供劳动力,有的地区是产品的消费区。材料直接反映了
A. 加速了世界地区间的贫富分化 B. 加速了封建社会的衰落
C. 促进了地区间的经济分工 D. 促进了资本主义产生
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“随着欧洲殖民扩张的进行,有的地区是原料产地,……负责加工,……提供劳动力,……是产品的消费区。”可知材料直接反映出殖民扩张促进了地区间的经济分工,C正确;加速了世界地区间的贫富分化材料中没有体现出来,属于殖民扩张的间接影响,排除A;材料没有体现加速封建社会的衰落、促进资本主义产生排除DB。故选C。
12. 工业革命后,英国资产阶级自由派提出了对非洲“通商(Commerce)传教(Christianity)文明(Civilization)殖民(Colonization)”的方案,被称为“四C连祷词”。这一方案的主要目的是( )
A. 开拓商品市场和原料产地 B. 废除臭名昭著的奴隶贸易
C. 向非洲输入资本主义文明 D. 通过海外扩张传播基督教
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“工业革命后,英国资产阶级自由派提出了对非洲‘通商(Commerce)传教(Christianity)文明(Civilization)殖民(Colonization)’的方案”,结合所学知识可知,这一方案的主要目的是开拓商品市场和原料产地,A项正确;废除臭名昭著的奴隶贸易,是指在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主,与题干内容“四C连祷词”不符,排除B项;向非洲输入资本主义文明,与“通商(Commerce)”“殖民(Colonization)”不符,排除C项;通过海外扩张传播基督教,与“通商(Commerce)”开拓商品市场不符,排除D项。故选A项。
13. 下图是某同学所做西欧社会8至18世纪某领域的变化情况示意图。该领域可能是( )
A. 神权 B. 议会立法权 C. 王权 D. 城市自治权
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,材料体现的是8至18世纪西欧社会“权力”的发展趋势。结合所学可知,8-13世纪,西欧处于神权统治时期,王权受制于天主教的神权;13-18世纪,随着商品经济发展、宗教改革运动开展,天主教的枷锁逐渐被打破,西欧王权不断增强;18世纪以后,随着资本主义发展、启蒙运动的进行,资产阶级革命推翻了专制王权。这一发展趋势与材料相符,C项正确;16世纪宗教改革后,神权失去了在西欧的统治地位,这与材料不符,排除A项;西欧社会比较早的议会立法权出现在1689年的英国,《权利法案》的颁布,表明议会拥有立法权,这与材料不符,排除B项;11-12世纪前后,西欧兴起城市自治运动,这与材料不符,排除D项。故选C项。
14. 1776年7月4日,北美大陆会议发表重要文件,该文件体现了“自由”、“平等”的民主原则,是进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思称为“第一个人权宣言”,该文件是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法国民法典》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《权利法案》是1689年英国议会颁布的文献,确立君主立宪制,时间与地点和题干1776年北美大陆会议不符,错误。
B.《独立宣言》在1776年7月4日由北美大陆会议发表,宣扬自由、平等,是美国独立战争的革命旗帜,马克思称它为“第一个人权宣言”,与题干全部信息匹配,正确。
C.《人权宣言》是法国大革命时期颁布的文件,诞生于1789年,不属于北美地区,时间地点不符合题意,错误。
D.《法国民法典》也叫《拿破仑法典》,1804年颁布,属于法国,时间地点均不匹配,错误。
15. 法国大革命期间,被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六这样说的原因是( )
A. 伏尔泰和卢梭宣传自由、平等和民主的思想,为法国大革命作了思想动员
B. 伏尔泰和卢梭直接领导了法国大革命
C. 伏尔泰和卢梭宣扬追求现世生活的享受,为法国大革命作了思想动员
D. 伏尔泰和卢梭宣扬神权至上,为法国大革命作了思想动员
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”结合所学知识可知,路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义,即打击了欧洲封建制度,为法国大革命作了理论准备,启蒙运动促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步,为北美独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放,故路易十六这样说的原因是伏尔泰和卢梭宣传自由、平等和民主的思想,为法国大革命作了思想动员,A项正确;伏尔泰和卢梭是17-18世纪启蒙运动的代表人物,没有直接领导法国大革命,B项错误;宣扬追求现世生活的享受是文艺复兴的主张,不是启蒙运动的主张,C项错误;伏尔泰和卢梭宣扬自由、平等、法治等主张,没有宣言神权至上,D项错误。
16. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( )
A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力
C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性”可知,男女都享有同等的继承权体现了平等的思想,但他强调私有财产神圣不可侵犯,体现了《民法典》的基本出发点是维护资产阶级利益,A项正确;材料没有涉及国王等相关信息,无法看出是否限制国王权力,排除B项;材料没有涉及资本主义制度,比如君主立宪制或者民主共和制,且所学可知,拿破仑建立的是帝制,不符合题意,排除C项;材料中的《民法典》内容不能增加财政收入,无法得出解决财政危机的结论,排除D项。故选A项。
二、非选择题(本大题共四小题,其中第17题12分、第18题16分、第19题12分、第20题12分,共52分)
17. 土地是民生的基础,土地关系的变化影响着社会发展的面貌。东西方许多统治者非常重视土地关系的调整,阅读下列材料回答问题。
材料一:庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成大约和生产力低下有关。14世纪起,西欧经济变化剧烈,庄园主纷纷放弃自营地,货币地租流行,农奴也通过各种途径取得人身自由,劳役制庄园趋向瓦解。
——摘自《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》
材料二:马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”
——摘自统编教材九年级历史上册
材料三:《田令》规定:“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若已身死,应退田者,每至班年,即从收授。”《田令》关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民须向国家交谷(租),服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。中央设二官,八省,一台;地方设国、郡、里,废除世袭贵族的特权和称号。
(1)材料一中反映出西欧庄园的典型特点是什么?根据材料并结合所学知识,分析西欧庄园瓦解的原因。
(2)材料二中租地农场里的劳动者和租地农场主之间是什么关系?根据材料一、材料二中土地关系的变化对西欧社会的发展产生了哪些积极意义?
(3)材料三中的内容反映的是哪一改革?这次改革有何影响?
【答案】(1)根据材料一,可以明确看出西欧庄园的经济特点及其瓦解的原因。庄园经济的特点在于自给自足,除了少数不能生产的物品需要从外部购买外,其余均能满足领主和农民的生活需求。而庄园瓦解的原因则与14世纪西欧经济的剧烈变化有关,包括庄园主的自营地放弃、货币地租的流行以及农奴的人身自由化等。
(2)材料二中明确指出了租地农场里的劳动者和租地农场主之间的雇佣关系。这种关系的出现,标志着土地关系从封建庄园的自营制向资本主义经营方式的转变。这种转变对西欧社会的发展产生了积极影响,包括促进农业生产的发展、提高农民的生产积极性以及推动农村商品经济的发展等。
(3)材料三描述的是日本的大化改新,这是一次重要的社会改革。通过改革,日本从奴隶社会向封建社会过渡,这对日本社会的发展产生了深远影响。改革内容中提到的租庸调制、土地分配以及中央和地方行政机构的设置等,都是推动日本社会转型的关键因素。
【解析】
【小问1详解】
特点:“庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取”→自给自足,除了少数不能生产的物品需要从外部购买外,其余均能满足领主和农民的生活需求。
瓦解原因:“14世纪起,西欧经济变化剧烈,庄园主纷纷放弃自营地,货币地租流行,农奴也通过各种途径取得人身自由,劳役制庄园趋向瓦解”→与14世纪西欧经济的剧烈变化有关,包括庄园主的自营地放弃、货币地租的流行以及农奴的人身自由化等。
【小问2详解】
关系:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”→租地农场里的劳动者和租地农场主之间的雇佣关系
积极意义:“14世纪起,西欧经济变化剧烈,庄园主纷纷放弃自营地,货币地租流行,农奴也通过各种途径取得人身自由,劳役制庄园趋向瓦解”→标志着土地关系从封建庄园的自营制向资本主义经营方式的转变。“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”→促进农业生产的发展、提高农民的生产积极性以及推动农村商品经济的发展等。
【小问3详解】
改革:材料中的班田收授法、效法唐朝租庸调制、改革中央与地方官制、废除贵族世袭特权,是日本大化改新的相关内容。
影响:首先阅读材料,圈画材料里土地分配、租庸调制、中央地方机构设置、废除贵族世袭特权这些关键信息;然后结合课本所学,分析这些措施打击了奴隶主贵族势力,建立起封建的土地制度和中央集权官僚体制;最后归纳得出改革推动社会形态转变,日本从奴隶社会过渡到封建社会,对日本历史发展产生深远影响。
18. 历史发展的长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料,回答问题。
材料一:人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福,这成为海外冒险事业的一种思想动力。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
材料二:下图是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”
材料三:如下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
(1)材料一中提到的“人文主义”是哪一事件的核心思想?请列举出该事件的代表人物及其代表作
(2)材料二中“哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件?根据材料结合所学知识指出这一历史事件有何世界意义?
(3)材料三中“贩奴船”里被关押的黑人奴隶最终抵达哪里?其反映的“黑奴贸易”产生了什么影响?
【答案】(1)人文主义是文艺复兴的核心思想。代表人物及其代表作包括:但丁的《神曲》,达·芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》,莎士比亚的《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等。
(2)“哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险”指的是新航路的开辟。这一历史事件的世界意义在于打破了世界各地相对孤立的状态,使世界开始连为一个整体,世界的观念逐步确立。
(3)“贩奴船”里被关押的黑人奴隶最终抵达美洲。黑奴贸易对非洲造成了巨大的破坏,使非洲失去了大量精壮劳动力,导致非洲长期贫困落后;同时,黑奴贸易为美洲提供了大量劳动力,促进了美洲的开发与发展;推动了世界贸易的发展,加速了世界市场的形成;此外,黑奴贸易为欧洲资本主义发展积累了大量原始资本,促进了欧洲资本主义的发展。
【解析】
【小问1详解】
事件:“人文主义”→14世纪,欧洲出现以复兴古希腊古罗马文化为主要内容的思想解放运动,主要提倡“人文主义”,这场思想解放运动即文艺复兴;
代表人物及其代表作:符合文艺复兴时期的人物即可,如但丁的《神曲》,达·芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》,莎士比亚的《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等。
【小问2详解】
事件:“哥伦布、达·伽马、麦哲伦”→新航路的开辟;
意义:“严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始”→新航路开辟打破了各地区相对孤立发展的状态,使世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立。
【小问3详解】
最终抵达:“贩奴船”“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的”→16世纪以后,欧洲、非洲、美洲之间出现殖民贸易,这些奴隶最终被送往美洲充当劳动力;
影响:从弊端(黑奴贸易对非洲造成了巨大的破坏,使非洲失去了大量精壮劳动力,导致非洲长期贫困落后)、对美洲的积极影响(同时,黑奴贸易为美洲提供了大量劳动力,促进了美洲的开发与发展)、加速世界市场形成(推动了世界贸易的发展,加速了世界市场的形成)、促进欧洲资本主义的发展(此外,黑奴贸易为欧洲资本主义发展积累了大量原始资本,促进了欧洲资本主义的发展)等角度作答。
19. 17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模,不同形式的革命或改革,确立资本主义制度,推进了人类历史的进程。阅读材料,回答问题。
材料一:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
材料二:1783年独立战争的胜利,并不意味着新国家的建成,因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府,甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府,这一中央政府凌驾于各州之上,它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。
——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等
材料三:法国大革命所揭橥中的“自由、平等、博爱”的响亮口号,唤醒了欧洲各国人民,……到19世纪前半期,在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。20、30年代欧洲各国的革命此伏彼起,远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起,掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动。这个革命浪潮最后发展壮大为1848—1849年的席卷欧洲大陆的革命。这样,从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。
【注】①揭橥(zhū):揭示,显示。
——吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》(上卷)2011年版
(1)根据材料一结合所学内容,英国通过制定法律的形式使“伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主”,请问这部法律文献是什么?英国确立了什么政治制度?
(2)根据材料二结合所学内容,指出1787宪法所体现的主要原则和美国的政体是?
(3)依据材料三结合所学知识,概括法国大革命的影响。
【答案】(1)法律文献:《权利法案》。
政治制度:君主立宪制。
(2)主要原则:体现了联邦制和分权制衡的原则。联邦制确保了中央政府的权威,而分权制衡则通过三权分立(行政、立法、司法)来防止权力滥用,保障了国家的统一与稳定。
政体:联邦共和制政体。
(3)影响:法国大革命揭示了“自由、平等、博爱”的崇高理想,这一理念不仅唤醒了欧洲各国人民的觉醒意识;还为欧洲大陆的革命浪潮提供了强大的动力;此外,法国大革命的胜利也为后来的革命运动提供了宝贵的经验和启示,成为世界历史上少有的革命时期之一。
【解析】
【小问1详解】
法律文献:“伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主”→1689年,英国议会通过《权利法案》限制王权,国王统而不治。
政治制度:《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。以此为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
【小问2详解】
主要原则:“根据1787年美国宪法产生了联邦政府,这一中央政府凌驾于各州之上,它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定”→联邦制;此外,1787年宪法规定行政、立法、司法三权分立,相互制衡,即分权制衡原则。
政体:1787宪法设计三权分立,权力之间互相制约防止独裁,这套制度确立联邦共和政体。
【小问3详解】
影响:“法国大革命所揭橥中的‘自由、平等、博爱’的响亮口号,唤醒了欧洲各国人民”→法国大革命揭示了“自由、平等、博爱”的崇高理想,这一理念不仅唤醒了欧洲各国人民的觉醒意识;“到19世纪前半期,在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。20、30年代欧洲各国的革命此伏彼起”→还为欧洲大陆的革命浪潮提供了强大的动力;“远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起,掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动……从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代”→ 法国大革命的胜利也为后来的革命运动提供了宝贵的经验和启示,成为世界历史上少有的革命时期之一。
20. 14、15世纪,西欧资本主义萌芽并逐步发展,推动着欧洲的社会变革,率先进入近代。阅读下列材料,回答问题。
欧洲近代大事记(部分)
时间
大事
14世纪中叶
资本主义萌芽
14—17世纪
文艺复兴
15—17世纪
新航路开辟
16—18世纪
早期殖民掠夺
17—18世纪
启蒙运动
1640—1688年
英国资产阶级革命
1775—1783年
美国独立战争
1789—1794年
法国大革命
请选择材料中至少两个相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
【答案】选择事件:资本主义萌芽、文艺复兴
观点:资本主义经济发展推动近代欧洲社会变革
论述:14世纪中叶西欧资本主义萌芽产生,形成中的资产阶级不满罗马教廷的精神控制,14-17世纪掀起以人文主义为核心的文艺复兴运动;文艺复兴促进了思想解放,为欧洲资本主义的发展奠定了思想文化基础,推动欧洲向近代社会转型。由此可见,资本主义经济的发展是欧洲近代社会变革的根本动力。
【解析】
【详解】选择事件:任选两个相互关联的事件,如资本主义萌芽、文艺复兴。
观点:根据材料和所学知识可知,14世纪中叶,西欧资本主义萌芽产生,促使文艺复兴运动兴起,解放了人们思想,推动欧洲向近代社会转型。故可拟定观点:资本主义经济发展推动近代欧洲社会变革。
论述:围绕观点,结合资本主义萌芽、文艺复兴的史实,从内容、影响等角度作答,最后进行总结。
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历史试题卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)
1. 下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知,人类早期文明具有( )
A. 开放性 B. 交融性 C. 多样性 D. 包容性
2. 佛教产生于古印度,起初因宣扬反对婆罗门的特权,宣扬“众生平等”,迎合了广大贫苦百姓;后又因倡导“忍耐顺从”,得到统治者的追捧。公元前3世纪后开始外传,最终发展成为世界三大宗教之一。这段文字意在说明( )
A. 佛教的教义 B. 佛教传播的背景 C. 佛教形成的过程 D. 佛教传播的原因
3. 凡雅典国家的大小事情,如授予外人公民权、谷物供应、宣战、议和等事情,都要由公民大会决定。这表明公民大会( )
A. 得到民众支持 B. 实行津贴制度
C. 摆脱贵族控制 D. 权力十分广泛
4. 根据下面资料得出的结论中最恰当的是( )
《汉谟拉比法典》
古巴比伦王国文明的象征,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
《十二铜表法》
罗马共和国最伟大的遗产之一,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
《罗马民法大全》
欧洲历史上第一部系统完备的法典,奠定了欧洲民法的基础。
A. 人类社会发展中王权始终受到法律的制约
B. 人类社会的法制建设源远流长并不断发展完善
C. 《罗马民法大全》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
D. 《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》都是欧洲法制建设的成就
5. 古希腊罗马的建筑艺术以宏伟壮丽、经久实用著称,为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。其中,希腊建筑艺术的典范之作是( )
A. 狮身人面像 B. 帕特农神庙
C. 万神庙 D. 君士坦丁凯旋门
6. 马克思曾说:“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。”下列史实能证明或反映这条规律的是( )
A. 雅利安人进入印度建立种姓制度 B. 亚历山大东征建立希腊式城市
C. 法兰克王国国王克洛维皈依基督教 D. 罗马帝国扩张促进东西方文化交流
7. 11世纪以后,欧洲教育领域最大的变化就是大学的兴起。到13、14世纪,越来越多的世俗君主或城市开办大学,大学也成为许多城市的重要组成部分。随着大学的发展,他们逐渐取代修道院成为知识和思想的中心。大学的普遍兴起( )
A. 有利于近代人文主义思想的产生 B. 标志着近代自然科学的兴起
C. 极大冲击了欧洲封建王权的统治 D. 是教会维护神权统治的工具
8. 在历史学习中,我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中,属于历史结论的是( )
A. 527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝
B. 1453年,奥斯曼土耳其攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡
C. 君士坦丁堡陷落后,基督教学者带着古希腊学术的珍贵手稿逃到了意大利
D. 拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者
9. 12世纪,阿拉伯人的著作《积分和方程计算法》《医典》等传入欧洲,并成为欧洲各大学的教科书。可见,古代阿拉伯( )
A. 统治疆域辽阔 B. 翻译事业兴盛 C. 文化成就显著 D. 大学教育普及
10. 欧洲人在中世纪时的食物物种主要有大麦、小麦、葡萄、橄榄、鸡、牛等。从16世纪中叶起,开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,食物品种更加丰富。这一显著变化得益于( )
A. 西欧庄园发展 B. 文艺复兴 C. 新航路的开辟 D. 工业革命
11. 随着欧洲殖民扩张的进行,有的地区是原料产地,有的地区负责加工,有的地区提供劳动力,有的地区是产品的消费区。材料直接反映了
A. 加速了世界地区间的贫富分化 B. 加速了封建社会的衰落
C. 促进了地区间的经济分工 D. 促进了资本主义产生
12. 工业革命后,英国资产阶级自由派提出了对非洲“通商(Commerce)传教(Christianity)文明(Civilization)殖民(Colonization)”的方案,被称为“四C连祷词”。这一方案的主要目的是( )
A. 开拓商品市场和原料产地 B. 废除臭名昭著的奴隶贸易
C. 向非洲输入资本主义文明 D. 通过海外扩张传播基督教
13. 下图是某同学所做西欧社会8至18世纪某领域的变化情况示意图。该领域可能是( )
A. 神权 B. 议会立法权 C. 王权 D. 城市自治权
14. 1776年7月4日,北美大陆会议发表重要文件,该文件体现了“自由”、“平等”的民主原则,是进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思称为“第一个人权宣言”,该文件是( )
A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法国民法典》
15. 法国大革命期间,被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六这样说的原因是( )
A. 伏尔泰和卢梭宣传自由、平等和民主的思想,为法国大革命作了思想动员
B. 伏尔泰和卢梭直接领导了法国大革命
C. 伏尔泰和卢梭宣扬追求现世生活的享受,为法国大革命作了思想动员
D. 伏尔泰和卢梭宣扬神权至上,为法国大革命作了思想动员
16. “拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( )
A. 维护资产阶级利益 B. 限制国王权力
C. 建立资本主义制度 D. 解决财政危机
二、非选择题(本大题共四小题,其中第17题12分、第18题16分、第19题12分、第20题12分,共52分)
17. 土地是民生的基础,土地关系的变化影响着社会发展的面貌。东西方许多统治者非常重视土地关系的调整,阅读下列材料回答问题。
材料一:庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要,只有庄园不能生产的如盐、铁等,才从行商手中购取。庄园经济的兴盛时期约在9—13世纪。它的形成大约和生产力低下有关。14世纪起,西欧经济变化剧烈,庄园主纷纷放弃自营地,货币地租流行,农奴也通过各种途径取得人身自由,劳役制庄园趋向瓦解。
——摘自《浅析日本与西欧庄园制产生的异同》
材料二:马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”
——摘自统编教材九年级历史上册
材料三:《田令》规定:“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若已身死,应退田者,每至班年,即从收授。”《田令》关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民须向国家交谷(租),服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。中央设二官,八省,一台;地方设国、郡、里,废除世袭贵族的特权和称号。
(1)材料一中反映出西欧庄园的典型特点是什么?根据材料并结合所学知识,分析西欧庄园瓦解的原因。
(2)材料二中租地农场里的劳动者和租地农场主之间是什么关系?根据材料一、材料二中土地关系的变化对西欧社会的发展产生了哪些积极意义?
(3)材料三中的内容反映的是哪一改革?这次改革有何影响?
18. 历史发展的长河中,船可能承载着一个故事,一段历史,甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料,回答问题。
材料一:人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福,这成为海外冒险事业的一种思想动力。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
材料二:下图是哥伦布航海之船,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。”
材料三:如下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”
(1)材料一中提到的“人文主义”是哪一事件的核心思想?请列举出该事件的代表人物及其代表作
(2)材料二中“哥伦布、达·伽马、麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件?根据材料结合所学知识指出这一历史事件有何世界意义?
(3)材料三中“贩奴船”里被关押的黑人奴隶最终抵达哪里?其反映的“黑奴贸易”产生了什么影响?
19. 17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模,不同形式的革命或改革,确立资本主义制度,推进了人类历史的进程。阅读材料,回答问题。
材料一:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
材料二:1783年独立战争的胜利,并不意味着新国家的建成,因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府,甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府,这一中央政府凌驾于各州之上,它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。
——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等
材料三:法国大革命所揭橥中的“自由、平等、博爱”的响亮口号,唤醒了欧洲各国人民,……到19世纪前半期,在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。20、30年代欧洲各国的革命此伏彼起,远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起,掀起了反对西班牙殖民统治的民族解放运动。这个革命浪潮最后发展壮大为1848—1849年的席卷欧洲大陆的革命。这样,从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。
【注】①揭橥(zhū):揭示,显示。
——吴于廑、齐世荣主编:《世界史·近代史编》(上卷)2011年版
(1)根据材料一结合所学内容,英国通过制定法律的形式使“伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主”,请问这部法律文献是什么?英国确立了什么政治制度?
(2)根据材料二结合所学内容,指出1787宪法所体现的主要原则和美国的政体是?
(3)依据材料三结合所学知识,概括法国大革命的影响。
20. 14、15世纪,西欧资本主义萌芽并逐步发展,推动着欧洲的社会变革,率先进入近代。阅读下列材料,回答问题。
欧洲近代大事记(部分)
时间
大事
14世纪中叶
资本主义萌芽
14—17世纪
文艺复兴
15—17世纪
新航路开辟
16—18世纪
早期殖民掠夺
17—18世纪
启蒙运动
1640—1688年
英国资产阶级革命
1775—1783年
美国独立战争
1789—1794年
法国大革命
请选择材料中至少两个相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
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